资源简介

2025-2026学年度七年级第一学期学习评价
0.蚯蚓、沙蚕、蛭等环节动物具有的共同特征是(
人身体由许多体节构成
B.有足或刚毛
C.有环稽和吸盘
D.设有足
生
物
11.小宇做观察每鱼呼吸的实验时，将红围水商人装有鱼的缸中，观察到红恩水会按一定规律流
注意事项：
经鱼体。红盘水流经鱼体的正确周序是(
1.本试卷共4页，两个大愿，满分100分。
A.口→想→口
B.幌遵→起→口
C.口一+棍→思盖后缘D.認盖→鰓+氮盖后缘
2.答卷前将密蚓战内的项目填写清楚。
12.与青娃相比，斯蝎是真正的陆生脊椎动物，主要表现在(
A.用肺呼吸
B.生殖发育完全摆脱了对水的依赖
一、选择愿。（每小愿2分，共40分。下列每小题列出的四个进项中，只有一项是正确的）
C.能爬行
D.皮肤外有角质的枫片盈整
1.如图所示标识表示(
13.编鲡能够像鸟一样飞翔，但它不周于鸟类，属于乳动物。其主要的原因是(
A.当心腐蚀
B.当心伤手
A.体内受精
B.胎生、哺乳
C.体内有脊柱
D.用肺呼吸
C.当心中资
D.当心触电
14.科研人员在我国空何站发现了新型细菌一
天宫尼尔菌。下列关于天宫尼尔湖的叙述，正
2.生物的遗传物质主要存在于(
)中。
确的是(
A,细胞膜
B.细胞质
A.有细胞膜、细胞核
B.没有DNA
7
1题田
C.细胞楼
D.细胞壁
C.属于单细胞微生物
D.细胞内有叶绿体
3.在制作并观察洋葱碱片叶表皮细胞临时装片时，
15.如图是甲型流悠病毒的模式图，下列叙述错误的是(
垫
小明从显微镜里看到了如图所示物像，这是由于
A.甲型流感病毒没有细胞结构
B.甲型流感病毒比细菌大，可以在光学显激镜下观察到
浓
下列哪个操作不规范导致的(
A.取材太厚
B.未将材料展平
C.甲型流感病毒属于动物病毒
长
D.甲型流感病毒经人工处理后可以制成疫苗
15琉田
C.目能没有擦拭干净
D.盖盖玻片操作不当
4.成骨细胞、成纤维细胞、脂肪细胞和肌细
3题田
16.(齐民要术》中记载酱先要“黄衣”，再用“黄农"制酱。“黄农“中的做生物主要是(
胞都可以由得随间充质干细胞(MSC)产
MSC
A.酷酸菌
B.酵母菌
C.乳股逍
D.苍省
季
生，造成细胞差异的原因是(
17.制作泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。密封坛口的目的是(
令
A.细胞分化
A.隔绝空气，抑制细菌繁殖
B.阻止尘埃、细盟人坛，防止污染
B.细胞生长
C.造成缺氧的环境，利于乳酸菌发酵
D.防止气体对流，利于醴酸随呼吸
C.细胞分裂
程脑加总成纤维每龙瓦知隐成骨加总
18.下表表示家鸽、山斑鸠和雪鸽三种鸟在分类上的部分等级。下列叙迷错误的是(
D.细胞癌变
4题图
种
家鸡
山班焰
常格
5.如图所示，载玻片上是相互连通的草履虫
培养液，在B处放一粒食盐，观察草限虫的
食盐
属
盛属
斑越届
战属
运动方向。下列叙述正确的是(
B
科
棉感科
棉感州
棉剑州
A草冠虫向B移动
B.草思虫向A移动
5题周
C.食盐对草思虫来说是有利刺撒
D.实验结束后将草限虫倒人下水道
A据表可推测三种鸟属于同一目
B.三种鸟在形态结构上有很多共同特征
6.苦水玫瑰是兰州市市花。以下园于玫瑰结构层次的是(
C.通过分类可弄清它们之间亲缘关系的远近
A.细胞→组织→植物体→器官
B.植物体→器官-→组织→细胞
D.生物的分类单位越大，生物之间的共同特任就越多
C.细胞→组织+器官→系统+植物体
D.细胞→组织+器官→植物体
19.自工业化以来，地球上生物物种以近千倍于自然灭绝的速度在迅速消失，每年消失的物种
7.与松鼠细胞相比，下列属于松树细胞特有的结构是(
)
近千种。生物多样性面临威助的原因包括(
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
①人类活动破坏野生生物生活的环境②生物资源的适度开发和利用
③环境污染
8.甘肃有两座“煤都”：华亭、庆阳，煤炭是其主要经济支柱产业。形成这些煤炭的主要植物类
④外来物种的人侵
群是(
A.①②③
B.②3④
C.①③④
D.①②3③④
A.古代被子植物B.古代探子植物C.古代苔藓植物
D.古代欧类植物
20.下列关于保护植物资源和生态环境的观点中，不正确的是(
9.红豆杉、苏铁、银杏都属于探子植物，其原因是(
A.禁止开发利用森林资源
B.多植树造林，提高森林覆盖率
A.具有发达的根系B.种子外的果皮较薄C.种子外无果皮包被D.拉物体内有输导组织
C.制定相应的环境保护法律法规
D.建立自然保护区保护珍稀的植物资源
七年级生物（第1页）（共4页）
七年级生物（第2页）（共4页）
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