2025秋九下道法(新考向)期末检测卷(原卷版+答案版)

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2025秋九下道法(新考向)期末检测卷(原卷版+答案版)

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九下综合检测卷
时间:60分钟 满分:100分
一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分)
1. 哈萨克斯坦的面粉和饼干、吉尔吉斯斯坦的蜂蜜……中欧班列的密集开行让陕西西安许多人家的餐桌上多了“洋年货”。由此可见(  )
①当今世界是紧密联系的世界 ②商品贸易在全球范围内进行
③货物销售只能依靠中欧班列 ④经济全球化提高了产品质量
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
1. A
2. 从2024中国“哈萨克斯坦旅游年”“中俄文化年”等文化交流活动,到“太阳之光:古蜀文明与印加文明互鉴展”在秘鲁举行,再到中国和希腊共同举办首届世界古典学大会……这些活动的举办(  )
①说明各民族文化都有其产生和发展的渊源
②有利于各国文化间相互借鉴,激发新的活力
③可能会对本国文化带来冲击,丧失本国文化的特色
④能够提供更广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2. D
3. 2024年12月13日,《中美科技合作协定》在北京完成续签,自2024年8月27日起延期5年;与此同时,中美科技博弈愈演愈烈,两国之间的科技竞争在人工智能领域逐渐具象化、白热化。上述事例说明(  )
①当今世界,国家间既有合作又有竞争
②只有合作互惠,才能使各国共同发展
③世界各国之间要加强合作,避免竞争
④当今世界国家间存在科技实力的较量
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. B
4. 2024年中东再次成为全球局势的“风暴眼”,巴以、黎以、伊以、红海紧张局势轮番升级……中国作为负责任大国,呼吁相关国家加强对话和解,坚持和平共处。关于材料下列理解正确的有(  )
①当今世界并不太平,威胁和平的种种因素依然存在
②中方积极倡导以对话协商的方式推进世界持久和平
③国际变局对世界发展带来的挑战大于机遇,困难多过希望
④世界多极化格局已发生逆转,战争与冲突是当今时代的主题
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. A
5. 以下是同学们在课间的讨论:
小明:作为中学生,我也想关心人类命运。我可以采取哪些行动呢? 小秋:你可以关注跨国援助活动,参与国际公益事业,奉献爱心。 小雷:在对外交流活动中,积极宣传本国文化,批评一切外来文化。
针对小秋和小雷的回答,以下评价正确的有(  )
①小秋的观点错误,应该关注本国,积极参加国内的公益活动
②小雷的观点错误,要包容欣赏文化差异,学习和借鉴优秀外来文化
③小秋的观点正确,关心人类命运需要尽己所能,努力为世界作贡献
④小雷的观点正确,因为中华文化最优秀,要扩大中华文化影响力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. C
【解析】考查点:青少年关心人类命运的方法。解题思路:关心人类命运需要尽己所能,努力为世界作贡献,可以关注跨国援助活动,参与国际公益事业,奉献爱心,小秋的观点正确,③符合题意,①排除;在对外交流活动中,要积极宣传本国优秀文化,包容欣赏文化差异,学习和借鉴优秀外来文化,小雷的观点错误,②符合题意,④排除。
6. 国家主席习近平在二○二五年新年贺词中指出:“当今世界变乱交织,中国作为负责任大国,积极推动全球治理变革,深化全球南方团结合作。我们推进高质量共建‘一带一路’走深走实……鲜明提出中国主张,为维护世界和平稳定注入更多正能量。”这说明中国(  )
A. 发挥负责任大国作用,维护世界和平
B. 坚持胸怀天下,构建国际发展新秩序
C. 始终决定世界和平与发展的历史进程
D. 更具国际影响力、创新引领力、道义感召力
6. A
7. 以下是中国维护网络空间和平安全的“成绩单”:
◇提出“构建网络空间命运共同体”理念并且不断丰富; ◇先后发布多个版本的《网络主权:理论与实践》成果文件,进一步明晰了网络主权的内涵外延、行使原则、实践进程; ◇发布《全球数据安全倡议》《全球人工智能治理倡议》,积极参与联合国打击网络犯罪公约谈判。
该“成绩单”表明(  )
①中国为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧
②和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲
③中国坚持对外开放的基本国策和合作共赢的理念
④中国着眼全人类网络空间的共同利益和共同福祉
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. B
8. 随着中国的发展,中国在国际中的影响力不断增强,成为国际舞台上的一支重要力量。以下事例能够体现这一观点的有(  )
①2024年中国社会消费品零售总额达48.8万亿元,内需主动力作用持续发挥
②2024年中国汽车出口641万辆,蝉联全球汽车出口第一大国
③“春节”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录
④中国提出“全球南方”开放包容合作倡议,宣布支持“全球南方”合作八项举措
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. D
【解析】考查点:中国影响的表现。解题思路:2024年我国汽车出口641万辆,蝉联全球汽车出口第一大国,这体现中国正为世界经济增长注入新的活力,日益成为世界经济发展的引擎与稳定器,②符合题意;“春节”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,这体现中国文化对世界的影响越来越大,③符合题意;中国提出“全球南方”开放包容合作倡议,宣布支持“全球南方”合作八项举措,这体现中国是世界格局中的重要力量,④符合题意;①没有展现我国在国际中的影响力,与题意不符,排除。
9. 以下是小明搜集的一些我国经济发展的相关资料:
  2025年1月8日至10日,第二十届中国会展经济国际合作论坛在天津举办,吸引20个国家和地区的600余位会展业人士参会。   2006年至2024年,我国外汇储备规模连续19年稳居世界第一。2023年,我国各种形式的高等教育在学总规模4 763.19万人。此外,专利申请量大幅增长;高铁里程稳居全球第一。
从资料中可以得出我国具备的好的发展契机有(  )
①我国是世界上人口最多的国家,有充足的劳动力资源
②和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲
③政通人和,社会稳定,综合国力不断提升
④中国已在资金、人才、技术、基础设施等领域具备良好的积累
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
9. D
9. D
10. 2025年,要准确把握我国发展面临的挑战和机遇:外部环境更趋复杂严峻,国内需求不足,部分企业生产经营困难;市场潜力大等有利条件没有改变,支撑高质量发展的积极因素增多。对此,我们应(  )
①立足国情,保持战略定力,办好自己的事情
②抓住机遇,迎接挑战,趋利避害,奋勇前进
③驻足观察,静待有利时机,果断采取行动
④增强危机和风险意识,与世界经济脱钩
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. A
11. 2024年,中国经济顶风破浪,稳中有进。国内生产总值(GDP)首次突破130万亿元人民币,同比增长5%,在世界主要经济体中名列前茅。这得益于我国(  )
①加快构建新发展格局 ②积极寻求新的经济增长点
③把提升经济发展放在首位 ④积极引领全球政治规则制定
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. A
12. 下列对漫画中的人物评价正确的有(  )
①没有及时缓解学习压力
②未意识到有一些学习压力很正常
③需要树立正确的学习观
④应该提高自我期望,加大学习强度
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
12. A
13. 某校开展了一场科技与红色融合的社会实践活动,同学们从展出的文物和历史照片中,学习革命先辈们不怕牺牲、勇于拼搏的英勇事迹;在无人机课堂,同学们学习了无人机的构造、飞行原理等理论知识,并进行无人机飞行体验。开展这些社会实践有利于学生(  )
①挖掘自身潜力,实现自我超越 ②实现学以致用,促进知行合一
③丰富人生阅历,提升自身素质 ④教学管理改革,丰富课程资源
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. C
14. 2024年10月至2025年4月举办的第二届全国大学生职业规划大赛,旨在增强大学生职业规划意识,指导其及早做好就业准备,以择业新观念打开就业新天地。做好职业规划,广大大学生们应该(  )
①正确认识自己,选择职业要结合自身实际
②进行职业选择,必须选择热门的职业
③进行职业规划,要关注社会发展需要
④只根据自身兴趣和能力制订职业规划
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. B
15. 西藏才朋光伏电站位于5 000多米的高原之上,面对严酷自然环境,“光伏人”毫无畏惧,穿梭于光伏阵列间,维护设备。佳节来临,他们亦坚守岗位,守护每一份光明与温暖。他们的事迹启示我们要(  )
①勇于担责,不言代价与回报
②养成亲社会行为,服务奉献社会
③培养敬业精神,实现人生价值
④始终心系国家,勇于创新、精益求精
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. A
【解析】考查点:发扬敬业精神的原因。解题思路:面对严酷自然环境,“光伏人”毫无畏惧,穿梭于光伏阵列间,精心维护设备,即便佳节来临,他们亦坚守岗位,守护着每一份光明与温暖。他们的事迹启示我们要勇于担责,不言代价与回报,养成亲社会行为,服务奉献社会,培养敬业精神,实现人生价值,①②③正确;④中“勇于创新、精益求精”与题意不符,排除。
二、非选择题(共3小题,16题15分,17题18分,18题22分,共55分)
16. 阅读材料,回答下列问题。
  材料一:低增长、高债务、高通胀困扰世界,全球极端贫困率20年来首次上升。展望未来,人们不禁要问:全球发展的出路在哪里?经济全球化何去何从?“尽管出现了很多逆流、险滩,但经济全球化方向从未改变、也不会改变。”国家主席习近平在2022年世界经济论坛视频会议上再次作出重要论断。
(1)结合材料及所学知识,请你谈谈我国应如何应对经济全球化。(4分)
 
 材料二:“作为世界主要大国领导人,我们应该不畏浮云遮望眼,秉持命运共同体意识,扛起历史责任,展现历史主动,推动历史进步。”2024年,国家主席习近平以大党大国领袖的全球视野、宽广胸襟和天下情怀,推动国际社会携手应对各种共同挑战,促进人类和平与发展的崇高事业。
(2)请你谈谈我国为什么要秉持这种意识,扛起历史责任。(6分)
(3)请你谈谈国际社会应如何携手应对各种共同挑战。(5分)
16. (1)①顺应历史潮流,倡导普惠包容的经济全球化,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;②居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。(每点2分,共4分)
(2)①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体;②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题,没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛;③事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾;④采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。(每点2分,任答三点即可,共6分)
(3)各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。①坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;②坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;③坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;④坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;⑤坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。(每点1分,共5分)
17. 为鉴赏人类文明,某校九年级(1)班以“做文明互鉴的推动者”为主题开展探究性学习活动,请你参与其中。
探究一:文化交流,奏响文化和弦
新春佳节来临之际,世界多地继续举办多样庆祝活动。在尼日利亚首都阿布贾的尼日利亚中国文化中心,一场“欢乐春节”庙会吸引了大批市民前来游玩。在新西兰最大城市奥克兰,2025蛇年“新春花市同乐日”活动以舞狮拉开帷幕;拥有北美最大中式古典园林“流芳园”的亨廷顿图书馆2月1日和2日举办全天庆祝活动。
(1)(课标任务指向·评价)对此,有人认为:世界各地举办庆祝春节活动,说明随着中华文化影响力的不断增强,其他文化已无自身的独特价值。从共享多样文化的角度,请你对上述观点进行评析。(7分)
探究二:中国文化在全球“出海”又“出彩”
近年来,以中国网文、网剧、网游为代表的数字文化产品,承载着东方神韵,在全球刮起“中国风”,成为文化出海“新三样”。
网文 截至2024年11月底,仅某集团旗下的某小说网站就已上线约6 000部中国网文的翻译作品。
网剧 截至2024年2月底,已有40多款短剧应用试水海外市场,累计下载量近5 500万次,内购收入达1.7亿美元。
网游 《2024年中国游戏出海研究报告》的最新数据显示,2024年中国自研游戏在海外的实际销售收入达185.57亿美元。
(2)从文化出海“新三样”中,我们可以得出什么结论?(3分)
探究三:遇鉴文明,推动文明互鉴
2024年,东西方文明双向奔赴的佳话不断延续,中国以实际行动推进不同文明交流互鉴。在二○二五年新年贺词中,国家主席习近平重申中国愿同各国一道做文明互鉴的推动者。
(3)我们应该怎样一道做文明互鉴的推动者?(8分)
17. (1)此观点错误。(1分)①每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧;②各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园;③因此,我们应该尊重不同文化,以开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,推动各种文化共同发展,共同促进人类文明的进步。(每点2分,共6分)
(2)中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中,外国人有更多的机会、更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化,感受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶。(3分)
(3)①要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄;②积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养;③对其他文明的学习,不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神;④应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越,共同应对各种全球性挑战。(每点2分,共8分)
18. 为培养同学们的家国情怀和国际视野,某校九年级(2)班分组开展探究性学习活动。
【彰显大国风采】
第一组同学展示了2024年中国在国际上的一些行动:
  中国推进高质量共建“一带一路”走深走实,成功举办中非合作论坛北京峰会,在上合、金砖、亚太经合组织、二十国集团等双边多边场合,鲜明提出中国主张。   在乌克兰问题上,中国坚持劝和促谈;在减贫、粮食安全、气候变化等事关各国人民生存发展的重大问题上,中国鱼渔兼授无私分享。
(1)结合所学知识,上述材料传递了哪些信息。(6分)
【共享发展机遇】
第二组同学整理了中国与世界各国分享发展机遇的故事:
  截至2024年底,中国同150多个国家扎实推进高质量共建“一带一路”,开展数千个务实合作项目,拉动近万亿美元投资,为共建国家创造了数十万个工作岗位。中国对制造业领域外资准入限制措施全面“清零”,给予所有建交的最不发达国家100%税目产品零关税待遇。
  了解这些事迹以后,同学们各抒己见,发表观点:
(2)请你任选一位同学的观点,论证其观点的正确性。(4分)
【担当历史使命】
第三组同学展示了吴文俊的事迹:
  1947年,吴文俊考取了中法交换留学生。他潜心研究,在巴黎取得的成果使他一跃成为国际著名的拓扑学家。1951年,美国普林斯顿大学聘请他做教授,他却归心似箭,踏上了回国的旅途。20世纪70年代,他开始研究数学机械化,从几何定理机器证明到数学机械化理论,吴文俊的研究产生了巨大的国际影响,也为他带来了巨大的荣誉。
(3)吴文俊的事迹印证了个人与国家怎样的关系?(4分)
(4)(中考开放类设问·写行动计划)当代青少年是与世界共同前进的一代,我们既要放眼全球,又要心系祖国。据此,请写下你与祖国共成长的行动计划。(从思想、知识、身体、心理四个角度作答,8分)
18. (1)①中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国;②面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任;③中国积极参与引领全球治理体系改革和建设,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动;④中国创造了减贫治理的中国样本,为全球减贫事业作出了重大贡献。(每点2分,任答三点即可,共6分)
(2)示例一
选择小勇的观点:①共建“一带一路”,为共建国家提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机,推动中国与共建国家的经济合作,为共建国家的经济发展增添了新动力,注入了新活力;②共建“一带一路”给相关国家和地区带来实实在在的利益,为推进经济全球化健康发展、破解全球发展难题和完善全球治理体系作出积极贡献,开辟了人类共同实现现代化的新路径。(每点2分,共4分)
示例二
选择小雅的观点:①中国对制造业领域外资准入限制措施全面“清零”,给予所有建交的最不发达国家100%税目产品零关税待遇,彰显了中国始终是全球发展的贡献者,坚持与共建国家分享发展机遇,共享发展成果;②中国同150多个国家扎实推进高质量共建“一带一路”,开展合作项目、拉动投资、为共建国家创造工作岗位,彰显了中国在谋求自身发展的同时,积极承担国际责任,促进人类社会共同发展。(每点2分,共4分)
(3)①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连;②青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。(每点2分,共4分)
(4)示例:①树立崇高远大的理想,发扬艰苦奋斗精神,增强社会责任感;②努力学习科学文化知识,提高自身素质;③积极锻炼身体,养成良好的生活习惯;④磨炼意志,积极乐观,合理调节不良情绪。(每点2分,从四个角度作答,言之有理即可,共8分)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)班级:      姓名:      得分:    
九下综合检测卷
时间:60分钟 满分:100分
一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分)
1. 哈萨克斯坦的面粉和饼干、吉尔吉斯斯坦的蜂蜜……中欧班列的密集开行让陕西西安许多人家的餐桌上多了“洋年货”。由此可见(  )
①当今世界是紧密联系的世界 ②商品贸易在全球范围内进行
③货物销售只能依靠中欧班列 ④经济全球化提高了产品质量
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 从2024中国“哈萨克斯坦旅游年”“中俄文化年”等文化交流活动,到“太阳之光:古蜀文明与印加文明互鉴展”在秘鲁举行,再到中国和希腊共同举办首届世界古典学大会……这些活动的举办(  )
①说明各民族文化都有其产生和发展的渊源
②有利于各国文化间相互借鉴,激发新的活力
③可能会对本国文化带来冲击,丧失本国文化的特色
④能够提供更广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3. 2024年12月13日,《中美科技合作协定》在北京完成续签,自2024年8月27日起延期5年;与此同时,中美科技博弈愈演愈烈,两国之间的科技竞争在人工智能领域逐渐具象化、白热化。上述事例说明(  )
①当今世界,国家间既有合作又有竞争
②只有合作互惠,才能使各国共同发展
③世界各国之间要加强合作,避免竞争
④当今世界国家间存在科技实力的较量
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 2024年中东再次成为全球局势的“风暴眼”,巴以、黎以、伊以、红海紧张局势轮番升级……中国作为负责任大国,呼吁相关国家加强对话和解,坚持和平共处。关于材料下列理解正确的有(  )
①当今世界并不太平,威胁和平的种种因素依然存在
②中方积极倡导以对话协商的方式推进世界持久和平
③国际变局对世界发展带来的挑战大于机遇,困难多过希望
④世界多极化格局已发生逆转,战争与冲突是当今时代的主题
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 以下是同学们在课间的讨论:
小明:作为中学生,我也想关心人类命运。我可以采取哪些行动呢?小秋:你可以关注跨国援助活动,参与国际公益事业,奉献爱心。小雷:在对外交流活动中,积极宣传本国文化,批评一切外来文化。
针对小秋和小雷的回答,以下评价正确的有(  )
①小秋的观点错误,应该关注本国,积极参加国内的公益活动
②小雷的观点错误,要包容欣赏文化差异,学习和借鉴优秀外来文化
③小秋的观点正确,关心人类命运需要尽己所能,努力为世界作贡献
④小雷的观点正确,因为中华文化最优秀,要扩大中华文化影响力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 国家主席习近平在二○二五年新年贺词中指出:“当今世界变乱交织,中国作为负责任大国,积极推动全球治理变革,深化全球南方团结合作。我们推进高质量共建‘一带一路’走深走实……鲜明提出中国主张,为维护世界和平稳定注入更多正能量。”这说明中国(  )
A. 发挥负责任大国作用,维护世界和平
B. 坚持胸怀天下,构建国际发展新秩序
C. 始终决定世界和平与发展的历史进程
D. 更具国际影响力、创新引领力、道义感召力
7. 以下是中国维护网络空间和平安全的“成绩单”:
◇提出“构建网络空间命运共同体”理念并且不断丰富;◇先后发布多个版本的《网络主权:理论与实践》成果文件,进一步明晰了网络主权的内涵外延、行使原则、实践进程;◇发布《全球数据安全倡议》《全球人工智能治理倡议》,积极参与联合国打击网络犯罪公约谈判。
该“成绩单”表明(  )
①中国为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧
②和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲
③中国坚持对外开放的基本国策和合作共赢的理念
④中国着眼全人类网络空间的共同利益和共同福祉
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 随着中国的发展,中国在国际中的影响力不断增强,成为国际舞台上的一支重要力量。以下事例能够体现这一观点的有(  )
①2024年中国社会消费品零售总额达48.8万亿元,内需主动力作用持续发挥
②2024年中国汽车出口641万辆,蝉联全球汽车出口第一大国
③“春节”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录
④中国提出“全球南方”开放包容合作倡议,宣布支持“全球南方”合作八项举措
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 以下是小明搜集的一些我国经济发展的相关资料:
  2025年1月8日至10日,第二十届中国会展经济国际合作论坛在天津举办,吸引20个国家和地区的600余位会展业人士参会。   2006年至2024年,我国外汇储备规模连续19年稳居世界第一。2023年,我国各种形式的高等教育在学总规模4 763.19万人。此外,专利申请量大幅增长;高铁里程稳居全球第一。
从资料中可以得出我国具备的好的发展契机有(  )
①我国是世界上人口最多的国家,有充足的劳动力资源
②和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲
③政通人和,社会稳定,综合国力不断提升
④中国已在资金、人才、技术、基础设施等领域具备良好的积累
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10. 2025年,要准确把握我国发展面临的挑战和机遇:外部环境更趋复杂严峻,国内需求不足,部分企业生产经营困难;市场潜力大等有利条件没有改变,支撑高质量发展的积极因素增多。对此,我们应(  )
①立足国情,保持战略定力,办好自己的事情
②抓住机遇,迎接挑战,趋利避害,奋勇前进
③驻足观察,静待有利时机,果断采取行动
④增强危机和风险意识,与世界经济脱钩
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 2024年,中国经济顶风破浪,稳中有进。国内生产总值(GDP)首次突破130万亿元人民币,同比增长5%,在世界主要经济体中名列前茅。这得益于我国(  )
①加快构建新发展格局 ②积极寻求新的经济增长点
③把提升经济发展放在首位 ④积极引领全球政治规则制定
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 下列对漫画中的人物评价正确的有(  )
①没有及时缓解学习压力
②未意识到有一些学习压力很正常
③需要树立正确的学习观
④应该提高自我期望,加大学习强度
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
13. 某校开展了一场科技与红色融合的社会实践活动,同学们从展出的文物和历史照片中,学习革命先辈们不怕牺牲、勇于拼搏的英勇事迹;在无人机课堂,同学们学习了无人机的构造、飞行原理等理论知识,并进行无人机飞行体验。开展这些社会实践有利于学生(  )
①挖掘自身潜力,实现自我超越 ②实现学以致用,促进知行合一
③丰富人生阅历,提升自身素质 ④教学管理改革,丰富课程资源
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14. 2024年10月至2025年4月举办的第二届全国大学生职业规划大赛,旨在增强大学生职业规划意识,指导其及早做好就业准备,以择业新观念打开就业新天地。做好职业规划,广大大学生们应该(  )
①正确认识自己,选择职业要结合自身实际
②进行职业选择,必须选择热门的职业
③进行职业规划,要关注社会发展需要
④只根据自身兴趣和能力制订职业规划
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 西藏才朋光伏电站位于5 000多米的高原之上,面对严酷自然环境,“光伏人”毫无畏惧,穿梭于光伏阵列间,维护设备。佳节来临,他们亦坚守岗位,守护每一份光明与温暖。他们的事迹启示我们要(  )
①勇于担责,不言代价与回报
②养成亲社会行为,服务奉献社会
③培养敬业精神,实现人生价值
④始终心系国家,勇于创新、精益求精
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题(共3小题,16题15分,17题18分,18题22分,共55分)
16. 阅读材料,回答下列问题。
  材料一:低增长、高债务、高通胀困扰世界,全球极端贫困率20年来首次上升。展望未来,人们不禁要问:全球发展的出路在哪里?经济全球化何去何从?“尽管出现了很多逆流、险滩,但经济全球化方向从未改变、也不会改变。”国家主席习近平在2022年世界经济论坛视频会议上再次作出重要论断。
(1)结合材料及所学知识,请你谈谈我国应如何应对经济全球化。(4分)
 
 材料二:“作为世界主要大国领导人,我们应该不畏浮云遮望眼,秉持命运共同体意识,扛起历史责任,展现历史主动,推动历史进步。”2024年,国家主席习近平以大党大国领袖的全球视野、宽广胸襟和天下情怀,推动国际社会携手应对各种共同挑战,促进人类和平与发展的崇高事业。
(2)请你谈谈我国为什么要秉持这种意识,扛起历史责任。(6分)
(3)请你谈谈国际社会应如何携手应对各种共同挑战。(5分)
17. 为鉴赏人类文明,某校九年级(1)班以“做文明互鉴的推动者”为主题开展探究性学习活动,请你参与其中。
探究一:文化交流,奏响文化和弦
新春佳节来临之际,世界多地继续举办多样庆祝活动。在尼日利亚首都阿布贾的尼日利亚中国文化中心,一场“欢乐春节”庙会吸引了大批市民前来游玩。在新西兰最大城市奥克兰,2025蛇年“新春花市同乐日”活动以舞狮拉开帷幕;拥有北美最大中式古典园林“流芳园”的亨廷顿图书馆2月1日和2日举办全天庆祝活动。
(1)(课标任务指向·评价)对此,有人认为:世界各地举办庆祝春节活动,说明随着中华文化影响力的不断增强,其他文化已无自身的独特价值。从共享多样文化的角度,请你对上述观点进行评析。(7分)
探究二:中国文化在全球“出海”又“出彩”
近年来,以中国网文、网剧、网游为代表的数字文化产品,承载着东方神韵,在全球刮起“中国风”,成为文化出海“新三样”。
网文 截至2024年11月底,仅某集团旗下的某小说网站就已上线约6 000部中国网文的翻译作品。
网剧 截至2024年2月底,已有40多款短剧应用试水海外市场,累计下载量近5 500万次,内购收入达1.7亿美元。
网游 《2024年中国游戏出海研究报告》的最新数据显示,2024年中国自研游戏在海外的实际销售收入达185.57亿美元。
(2)从文化出海“新三样”中,我们可以得出什么结论?(3分)
探究三:遇鉴文明,推动文明互鉴
2024年,东西方文明双向奔赴的佳话不断延续,中国以实际行动推进不同文明交流互鉴。在二○二五年新年贺词中,国家主席习近平重申中国愿同各国一道做文明互鉴的推动者。
(3)我们应该怎样一道做文明互鉴的推动者?(8分)
18. 为培养同学们的家国情怀和国际视野,某校九年级(2)班分组开展探究性学习活动。
【彰显大国风采】
第一组同学展示了2024年中国在国际上的一些行动:
  中国推进高质量共建“一带一路”走深走实,成功举办中非合作论坛北京峰会,在上合、金砖、亚太经合组织、二十国集团等双边多边场合,鲜明提出中国主张。   在乌克兰问题上,中国坚持劝和促谈;在减贫、粮食安全、气候变化等事关各国人民生存发展的重大问题上,中国鱼渔兼授无私分享。
(1)结合所学知识,上述材料传递了哪些信息。(6分)
【共享发展机遇】
第二组同学整理了中国与世界各国分享发展机遇的故事:
  截至2024年底,中国同150多个国家扎实推进高质量共建“一带一路”,开展数千个务实合作项目,拉动近万亿美元投资,为共建国家创造了数十万个工作岗位。中国对制造业领域外资准入限制措施全面“清零”,给予所有建交的最不发达国家100%税目产品零关税待遇。
  了解这些事迹以后,同学们各抒己见,发表观点:
(2)请你任选一位同学的观点,论证其观点的正确性。(4分)
【担当历史使命】
第三组同学展示了吴文俊的事迹:
  1947年,吴文俊考取了中法交换留学生。他潜心研究,在巴黎取得的成果使他一跃成为国际著名的拓扑学家。1951年,美国普林斯顿大学聘请他做教授,他却归心似箭,踏上了回国的旅途。20世纪70年代,他开始研究数学机械化,从几何定理机器证明到数学机械化理论,吴文俊的研究产生了巨大的国际影响,也为他带来了巨大的荣誉。
(3)吴文俊的事迹印证了个人与国家怎样的关系?(4分)
(4)(中考开放类设问·写行动计划)当代青少年是与世界共同前进的一代,我们既要放眼全球,又要心系祖国。据此,请写下你与祖国共成长的行动计划。(从思想、知识、身体、心理四个角度作答,8分)

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