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中考政治@材料题练 A 本
课时 3 追求民主价值
1．[2025 甘肃平凉节选]【一号文件绘新篇 乡村振兴促发展】
2025 年 2 月 23 日，中共中央、国务院发布了党的十八大以来第 13 个指导“三农”工作的
中央一号文件，提出进一步深化农村改革，扎实推进乡村全面振兴。推动农业基础更加稳固、
农村地区更加繁荣、农民生活更加红火，朝着建设农业强国目标扎实迈进。
某村民的朋友圈：“没想到我在议事会上提的‘老年食堂’建议真被落实了！虽然我家没
老人，但投票时我投了赞成票。现如今，村里的老人每天都能体会可口饭菜带来的快乐！”
“老年食堂”从村民建议到最终落实，如何体现我国全过程人民民主的制度优势？（4分）
答案：①村民提出建设“老年食堂”的建议，说明人民是国家的主人，全过程人民民主是社会
主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。②村民的建议被采
纳并推动实施，说明我国能够将人民的意志转化为政策和行动，体现了全过程人民民主是最广
泛、最真实、最管用的民主。③从建议到落实，体现了完善基层群众自治制度，发展基层民主，
是社会主义民主政治建设的基础，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公
益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。（每点 2分，共 4分）
2．[2025 四川南充节选]【行使民主权利 体会依法治国】
九年级学生小荣在“民主与法治”主题学习中，整理了以下素材。
素材一 张某参加县人大代表选举活动，郑重地作出选择，庄严地将选票投入票箱。
素材二 2024 年 9 月 19 日，《南充市生活垃圾分类管理条例（草案）》立法听证会召开，各方
代表提出了意见和建议。
素材一、二分别反映了公民参与民主生活的方式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 、_ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _________ 。（6分）
答案：民主选举（3分）； 民主决策（3分）
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3．[2025 山东日照模拟节选]【发展全过程人民民主】
山东省社科联调研组围绕山东发展全过程人民民主实践探索，深入山东部分市县、乡村、
企业等开展采访调研，探寻山东基层“治理密码”。
【精准“审题”】
为更加充分听取基层“好声音”、百姓“心里话”，山东设立 24 个基层立法联系点，实现
设区的市全覆盖，充分发挥联系点民意“直通车”作用。
积极探索搭建人大与工会共建共享平台，进一步创新实施“人大+工会”协同联动制度，
组织人大代表进工会网格联系职工群众，让一线职工的声音“有人听”，让代表和企业负责人
“听得见”“听得清”。
运用所学知识，分析山东精准“审题”的途径有哪些。（6分）
答案：①设立基层立法联系点，拓宽民意表达渠道，保障公民参与民主决策。②“人大+工会”
协同联动，倾听一线职工声音，维护劳动者权益。③全过程人民民主落实到基层，增强群众获
得感、幸福感，夯实基层社会治理的根基。（每点 2分，共 6分）
4．探究性·体验社区民主实践[2024 广东深圳模拟节选] 阅读材料，回答问题。
小深在课堂上学习了关于民主与法治的知识，课后参加了学校社团组织的探究性学习活动，
走进社区体验民主实践。
探究 小深跟随社区网格员，参加了一场别开生面的圆桌会议。以下是他的会议记录。
结合材料，分析上述对话体现了社会主义民主的哪些内容。（4分）
答案：社区通过议事会协商解决民生问题，体现了协商民主是社会主义民主政治的特有形式和
独特优势。反映了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主（或人民当家作主是社会
主义民主政治的本质特征）。彰显了基层群众自治制度的优越性。（4分）
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5．[2025 湖南株洲模拟]2025 年两会期间，习近平总书记亲切看望参加全国政协十四届三次会
议的民盟、民进、教育界委员，并参加联组会。听了 6名委员发言后，习近平总书记发表重要
讲话：“刚才听了几位委员的发言，聚焦在教育问题上，很有启发。民盟、民进两个党派成员
很多在教育界，所以今天大家一起来共商教育大计。”
从人大代表团全体会议、小组会议，到政协界别联组会议、界别协商会议、小组会议，代
表委员围绕各项报告，谋大局、议大事、出实招，各抒己见、畅所欲言。
运用所学知识，分析“代表委员围绕各项报告，谋大局、议大事、出实招，各抒己见、畅所欲
言”蕴含了我国民主的哪些道理。（8分）
答案：①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，党是最高政治领导力量。②全过
程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。③人民当家作主是社会主义民主政治的本质特
征，我国坚持以人民为中心的发展思想。④人民代表大会制度是我国的根本政治制度，中国共
产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。（每点 2分，共 8分）
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课时 3 追求民主价值
1．[2025 甘肃平凉节选]【一号文件绘新篇 乡村振兴促发展】
2025 年 2 月 23 日，中共中央、国务院发布了党的十八大以来第 13 个指导“三农”工作的
中央一号文件，提出进一步深化农村改革，扎实推进乡村全面振兴。推动农业基础更加稳固、
农村地区更加繁荣、农民生活更加红火，朝着建设农业强国目标扎实迈进。
某村民的朋友圈：“没想到我在议事会上提的‘老年食堂’建议真被落实了！虽然我家没
老人，但投票时我投了赞成票。现如今，村里的老人每天都能体会可口饭菜带来的快乐！”
“老年食堂”从村民建议到最终落实，如何体现我国全过程人民民主的制度优势？（4分）
2．[2025 四川南充节选]【行使民主权利 体会依法治国】
九年级学生小荣在“民主与法治”主题学习中，整理了以下素材。
素材一 张某参加县人大代表选举活动，郑重地作出选择，庄严地将选票投入票箱。
素材二 2024 年 9 月 19 日，《南充市生活垃圾分类管理条例（草案）》立法听证会召开，各方
代表提出了意见和建议。
素材一、二分别反映了公民参与民主生活的方式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 、_ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _________ 。（6分）
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3．[2025 山东日照模拟节选]【发展全过程人民民主】
山东省社科联调研组围绕山东发展全过程人民民主实践探索，深入山东部分市县、乡村、
企业等开展采访调研，探寻山东基层“治理密码”。
【精准“审题”】
为更加充分听取基层“好声音”、百姓“心里话”，山东设立 24 个基层立法联系点，实现
设区的市全覆盖，充分发挥联系点民意“直通车”作用。
积极探索搭建人大与工会共建共享平台，进一步创新实施“人大+工会”协同联动制度，
组织人大代表进工会网格联系职工群众，让一线职工的声音“有人听”，让代表和企业负责人
“听得见”“听得清”。
运用所学知识，分析山东精准“审题”的途径有哪些。（6分）
4．探究性·体验社区民主实践[2024 广东深圳模拟节选] 阅读材料，回答问题。
小深在课堂上学习了关于民主与法治的知识，课后参加了学校社团组织的探究性学习活动，
走进社区体验民主实践。
探究 小深跟随社区网格员，参加了一场别开生面的圆桌会议。以下是他的会议记录。
结合材料，分析上述对话体现了社会主义民主的哪些内容。（4分）
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5．[2025 湖南株洲模拟]2025 年两会期间，习近平总书记亲切看望参加全国政协十四届三次会
议的民盟、民进、教育界委员，并参加联组会。听了 6名委员发言后，习近平总书记发表重要
讲话：“刚才听了几位委员的发言，聚焦在教育问题上，很有启发。民盟、民进两个党派成员
很多在教育界，所以今天大家一起来共商教育大计。”
从人大代表团全体会议、小组会议，到政协界别联组会议、界别协商会议、小组会议，代
表委员围绕各项报告，谋大局、议大事、出实招，各抒己见、畅所欲言。
运用所学知识，分析“代表委员围绕各项报告，谋大局、议大事、出实招，各抒己见、畅所欲
言”蕴含了我国民主的哪些道理。（8分）
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