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七年生物学
(时间：和地理同考共 90 分钟生物学满分 30 分)
第一部分选择题(共 12 分)
本部分共包括 12 小题，每小题 1 分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
1.用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，若视野较暗，应调节
A.遮光器和反光镜 B.粗准焦螺旋
C.细准焦螺旋 D.物镜
2.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中，“碧”和“红”分别与植物细胞的什么结
构有关
A.液泡、液泡 B.线粒体、液泡
C.叶绿体、线粒体 D.叶绿体、液泡
3.如图为草履虫的结构示意图，下列相关叙述不正确的是
A.草履虫靠⑦的摆动进行运动
B.草履虫能通过⑩消化食物、吸收营养
C.草履虫通过①和②排出多余的水和废物
D.变形虫、眼虫、水绵和草履虫一样，都属于单细胞生
物
4.韭菜属于多次采收型蔬菜，可通过割茬的方式实现多茬次收获。据此推测韭菜茎
的基部可能存在的组织类型是
A.机械组织 B.分生组织 C.输导组织 D.薄壁组织
5.玫瑰是沈阳市的市花。一朵玫瑰花在结构层次上属于
A.细胞 B.组织 C.器官 D.个体
6.线虫动物和环节动物在外观上非常相似。下列说法中正确的是
A.蚯蚓属于线虫动物，可制成中药材
B.人蛔虫属于环节动物，寄生在人的小肠中，对人体有害
C.沙蚕属于线虫动物，是动物饲料
D.水蛭属于环节动物，能为人类提供抗血栓药物
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7.老师找到四个与动物相关的成语，其中所涉及动物都属于恒温动物的是
A.鸡犬不宁 B.沉鱼落雁 C.牛鬼蛇神 D.虎头蛇尾
8.小丽在校园的草丛中观察到一些小动物(如图所示)，其中不属于昆虫的是
9.噬菌体是一类专门寄生在细菌体内的病毒(如图所示)。下列有关噬菌体的叙述中，正
确的是
A.噬菌体具有细胞结构，能独立生活
B.噬菌体的遗传物质位于蛋白质外
C.噬菌体属于细菌病毒，其宿主是细菌
D.噬菌体在电子显微镜下无法观察到
10.足癣是指皮肤癣菌侵犯趾间所引起的感染。取感染区的样本，用显微镜可观察到菌
丝，其细胞中有细胞壁和细胞核，由此可推测引发足癣的生物属于
A.细菌 B.真菌 C.病毒 D.单细胞动物
11.如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析错误的是
A.图中最大的分类单位是科
B.分类等级“属”比“科”包含的生物之间共同特征多
C.生物分类的依据可以是生物的形态结构特征
D.狼与狐的亲缘关系比狼与郊狼的近
12.下列措施中，不利于保护生物多样性的是
A.就地保护 B.随意引进外来物种
C.颁布相关法律法规 D.迁地保护
第二部分非选择题(共 18 分)
本部分共包括 6 小题，每空 0.5 分。
13. (3 分)洋葱是生物实验中常用的材料，如图一是顺序排错的洋葱鳞片叶表皮细胞临时
装片的部分制作步骤，图二是显微镜结构示意图，图三是显微镜的目镜和物镜的镜头，
图四是在显微镜下视野中观察到的不同物像。请据图回答问题：
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(1)图一中，制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确操作步骤是 (用字母
和箭头表示)。其中步骤 c 中滴加的液体是 。
(2)用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，要使观察的细胞数目最
多，应选择图三中的镜头组合是 。
(3)如果图一中步骤 (填字母)操作不当，就可能看到图四中的 A 物像；步
骤 (填字母)操作不当，则可能看到 B 物像。
(4)要使图四中观察到的物像从 C→D，看得更清晰，需调节图二中的② 。
14.(3 分)大熊猫的祖先原本是食肉兽，拥有锋利的牙齿和强悍的消化器官。但
是在漫长的演化过程中，为了适应生存环境的变化，它们逐渐将食谱转向了
随处可见的竹子。图一是大熊猫吃竹子的图片；图二是竹子叶肉细胞和大熊
猫体细胞结构示意图。请分析回答：
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(1)构成大熊猫和竹子结构和功能的基本单位都是 。图二中表示竹子叶肉细胞的
是 (填“A”或“B”)。
(2)大熊猫和竹子体内的各种组织都是由细胞生长、分裂、 形成的。大熊猫体内具
有支持、保护、营养等功能的基本组织是 组织。
(3)图二中在大熊猫体细胞和竹子叶肉细胞中都含有的能量转换器是⑦ ，其作用是
为生命活动提供能量。
(4)与大熊猫相比，竹子这种绿色开花植物不具有的结构层次是 。
15. (3 分)从高山之巅到深海之畔，植物的身影无处不在。这份多样，是大自然馈赠的礼
物，更是我们必须珍视的绿色财富。大自然中，有些植物名字极其相似，但所属的植
物类型却不相同。让我们一起来认识植物的多样性吧！
(1)由图可知，葫芦藓植株矮小，有类似 的分化，没有真正的根，植株高度大约
在 1~3 厘米之间；而葫芦的藤条可达数米，有根、茎、叶、花、① 等器官。
(2)卷柏有根、茎、叶等器官，结合图中信息可判断，卷柏属于 植物；侧柏的种
子裸露，属于 植物。
(3)葫芦藓与卷柏都需要生活在陆地上的潮湿环境中，因为它们的 过程离不开水
环境。
(4)葫芦与侧柏都是通过种子繁殖后代，二者的区别是葫芦的种子外有 包被，而
侧柏没有。
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16.(3.5)世界古代文明中，唯有中华文明一脉相承，绵延至今。下图是河南博
物馆中珍藏的青铜器上的动物纹饰。请据图回答下列问题：
(1)图中所示的动物中 属于无脊椎动物。此动物的特征是身体和附肢分
节，体表有坚硬的 。
(2)鸟类身体呈 型，此特征与飞行生活相适应。图中还具有此体型特征的
动物是 。
(3)蟾蜍属于 动物，繁殖过程不能离开水；蛇是真正的陆生动物，它可以
在陆地上产卵，卵的表面有坚硬的 保护，使其能在干燥的陆地环境中
发育。
(4)与图中其他动物相比，鹿的生殖发育特点是 ，大大提高了后代的成活率。
17.(3.5)地球上的生物多种多样，从深海热泉口的嗜热古菌，到雪山之巅的雪
莲；从展翅数米的信天翁，到肉眼难辨的原生生物，它们共同编织出一张 覆盖地球的生态大网。如图是将部分生物分为 A、B、C、D 四类的示意图。 根据图分析回答：
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(1)地球上的生物多种多样，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成
不同的等级。其中 是最基本的分类单位。
(2)与图中 A 类生物相比，①最显著的特点是没有 。将②、④、⑤和⑥四
种生物归为 B 类的依据是它们的细胞结构中都有 ，能将无机物转变为贮
存能量的有机物。将图中的①、②、③归为 C 类，原因是三者都属于 生物。
(3)D 类四种生物中把⑦和⑨归为一类，⑧和⑩归为另一类，分类依据是体
内是否有由椎骨组成的 。
(4)上图所示生物类型中，还缺少一类生物是 ，此种生物与其他生物相比
没有细胞结构。
(5)据估计地球上存在大约 500 万~1 亿种生物，保护生物多样性有多种方式。
如：对于濒危生物可以在其原来的生活区域实施保护，这种保护方式称为
。
18.(2 分)课外实践活动中，某校生物社团的同学们进行了米酒的酿制。在分组
酿制过程中，同学们发现用等量糯米酿酒，产酒量却不同，且有的小组酿制
失败没有产酒。为了探究影响米酒酿制的因素，同学们设计了如下实验，请
回答问题：
过程 具体处理及现象
第一步 将糯米放在容器中用水浸泡一昼夜，洗净，蒸熟，用凉开水冲淋
第二步 冷却后放入酒曲粉末拌匀，平均分成三等份，分别装入大小相同的 玻璃容器中，标记为甲组、乙组、丙组
甲组 乙组 丙组
第三步
分组操作
密封 密封 不密封
第四步 恒温处理 15℃ 30℃ 30℃
实验结果 产酒量较低 产酒量较高 不产酒
(1)酿制米酒所利用的主要微生物是 。
(2)此次实验共设置了 组对照实验。若实验变量是氧气，则应选择 为一
组对照实验。
(3)根据甲组与乙组的实验结果，可以得出的结论是 。
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辽宁省沈阳市铁西区 2025-2026 学年七年级上学期期末生物试卷答案
一、选择题（共 12 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A D D B C D A D C B D B
二、非选择题（共 18 分）
13.（3 分）
(1) c→d→a→b；清水（1 分）。
(2) ①和④（0.5 分）。
(3) a；b（1 分）。
(4) 细准焦螺旋（0.5 分）。
14.（3 分）
(1) 细胞；A（1 分）。
(2) 分化；结缔（1 分）。
(3) 线粒体；系统（1 分）。
15.（3 分）
(1) 茎和叶；果实（1 分）。
(2) 蕨类；裸子（1 分）。
(3) 生殖；果皮（1 分）。
16.（3.5 分）
(1) 蝉；外骨骼（1 分）。
(2) 流线；鱼（1 分）。
(3) 两栖；卵壳（1 分）。
(4) 胎生、哺乳（0.5 分）。
17.（3.5 分）
(1) 种（0.5 分）。
(2) 成形的细胞核；叶绿体；单细胞（1.5 分）。
(3) 脊柱（0.5 分）。
(4) 病毒（0.5 分）。
(5) 就地保护（0.5 分）。
18.（2 分）
(1) 酵母菌（0.5 分）。
(2) 2；乙组和丙组（1 分）。
(3) 在一定温度范围内，温度越高，米酒酿制的产酒量越高（0.5 分）。

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