资源简介

2025 秋小学统编版（新教材）道德与法治三年级上册期末测试卷及答案
一、填空题（每空 1 分，共 25 分）
1. 学习无处不在，不仅在________上，________中处处能学习。
2. 好的学习方法能让学习更高效，比如________、________、及时复习。
3. 手机、高铁、扫地机器人等都是________成果，它们让我们的生活更________、更快捷。
4. 科学家具有________、勤于思考、________的精神，我们要尊敬科学家。
5. 老师不仅教我们知识，还关心我们的成长，我们要________老师的劳动成果，主动与老师________。
6. 与同学相处要________友善，发生矛盾时主动________、互相谦让。
7. 学校是我们学习、成长的乐园，要________学校的一草一木和设施，________学校规则。
8. 电影院、图书馆、公园等都是________场所，在这些地方要遵守________秩序。
9. 生活处处有________，它能维护公共秩序，保障大家的安全和________。
10. 我们要时刻注意安全，了解________安全、交通出行安全、________安全等知识。
11. 在公共生活中，要________他人，乐于助人，做文明的小公民。
12. 遇到学习困难时，不害怕、不放弃，主动向________、________或家人请教。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题 2 分，共 20 分）
1. 学习只在课堂上进行，下课之后就不用学习了。（ ）
2. 遇到学习难题就放弃，反正我也学不会。（ ）
3. 科技成果给我们的生活带来了很多便利，我们要热爱科学。（ ）
4. 老师的工作很轻松，不用体谅老师的辛苦。（ ）
5. 与同学相处时，要学会包容他人的缺点，珍惜友谊。（ ）
6. 学校的设施是大家的，不用刻意爱护。（ ）
7. 在图书馆里可以大声说话，反正大家都在看书。（ ）
8. 生活离不开规则，我们要自觉遵守规则。（ ）
9. 遇到危险时，要保持冷静，学会正确的自救方法。（ ）
10. 帮助他人时，不用考虑他人意愿，直接帮忙就行。（ ）
三、选择题（把正确答案的序号填在括号里，每题 3 分，共 15 分）
1. 下列哪种做法是正确的学习方法？（ ）
① 课前不预习，上课随便听一听 ② 认真听讲，及时复习，制定学习计划 ③ 遇到不懂的问题，从不向别人
请教
2. 关于科技成果，说法正确的是（ ）
① 科技成果与我们的生活无关 ② 科技成果让生活更方便，我们要主动了解科技 ③ 只有科学家才能接触科
技知识
3. 在公共场所，我们应该（ ）
① 大声喧哗，随意打闹 ② 遵守公共秩序，不大声喧哗 ③ 随地吐痰，乱扔垃圾
4. 与同学发生矛盾时，正确的做法是（ ）
① 互相争吵，谁也不让谁 ② 主动沟通，说明自己的想法，互相谦让 ③ 告诉家长，让家长来解决，自己不
管
5. 遇到陌生人给我们零食和玩具，我们应该（ ）
① 开心接受，跟着陌生人走 ② 礼貌拒绝，及时告诉家长或老师 ③ 先接受零食，再拒绝跟陌生人走
四、连线题（每线 2 分，共 12 分）
1. 把学习方法和对应的作用连起来
课前预习 帮助巩固知识，加深理解
认真听讲 提前了解学习内容，听课更有针对性
及时复习 掌握课堂重点，提高学习效率
2. 把场所和对应的文明要求连起来
图书馆 遵守交通规则，不闯红灯
马路 不大声喧哗，保持安静阅读
公园 不乱扔垃圾，爱护花草树木
五、简答题（第 1 题 10 分，第 2 题 8 分，共 18 分）
1. 作为小学生，我们可以从哪些方面让学校变得更美好？请至少写出 4 条。
2. 结合生活实际，说说我们身边有哪些规则？遵守这些规则有什么重要意义？
六、实践应用题（10 分）
假设你在公园玩耍时，看到有小朋友在草坪上追逐打闹，还乱扔垃圾。请你设计一段与小朋友的对话，引导
他们遵守公共场所规则，爱护公园环境。要求语气友好、态度诚恳，能让小朋友明白并改正错误。
第一部分 参考答案
一、填空题（每空 1 分，共 25 分）
1. 课堂；生活 2. 课前预习；认真听讲（答案不唯一） 3. 科技；方便 4. 善于观察；勇于探索 5. 尊重；沟
通 6. 真诚；沟通 7. 爱护；遵守 8. 公共；公共 9. 规则；利益 10. 校园；居家（答案不唯一） 11. 尊重 12.
老师；同学（答案不唯一）
二、判断题（每题 2 分，共 20 分）
1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. × 8. √ 9. √ 10. ×
三、选择题（每题 3 分，共 15 分）
1. ② 2. ② 3. ② 4. ② 5. ②
四、连线题（每线 2 分，共 12 分）
1. 课前预习——提前了解学习内容，听课更有针对性 认真听讲——掌握课堂重点，提高学习效率 及时复
习——帮助巩固知识，加深理解
2. 图书馆——不大声喧哗，保持安静阅读 马路——遵守交通规则，不闯红灯 公园——不乱扔垃圾，爱护花
草树木
五、简答题（第 1 题 10 分，第 2 题 8 分，共 18 分）
1. 参考答案：（1）爱护学校的花草树木和公共设施，不损坏、不涂抹；（2）遵守学校规则，维护校园秩序，
不追逐打闹、不大声喧哗；（3）主动参与校园清洁，不乱扔垃圾，保持校园环境整洁；（4）积极参加学校组织的
各项活动，为班级和学校争光；（5）团结同学，互相帮助，营造和谐的班级氛围；（6）发现学校存在的问题，主
动向老师或学校提出合理的改进建议。（写出 4 条及以上，表述合理即可得分，每条 2.5 分，满分 10 分）
2. 参考答案：身边的规则示例：交通规则（红灯停、绿灯行，靠右行驶）、校园规则（上课认真听讲、不迟到
早退）、公共场所规则（图书馆保持安静、不随地吐痰）、居家规则（按时作息、帮家人做家务）等。（4 分，写出
2 条及以上合理规则即可） 遵守规则的意义：规则能维护公共秩序，保障大家的安全和利益；让生活更有序、更
和谐；减少矛盾和冲突，让人与人之间的相处更融洽。（4 分，表述合理即可得分）
六、实践应用题（10 分）
参考答案：小朋友们，你们好呀！（2 分） 你们在草坪上跑跳虽然开心，但草坪里的小草会被踩疼的，而且
草坪是大家的，我们要爱护它呀。（3 分） 另外，垃圾乱扔会让公园变得脏兮兮的，既不好看，还会影响大家玩
耍的心情。我们可以把垃圾扔进旁边的垃圾桶里，好不好？（3 分） 让我们一起爱护公园环境，遵守公共场所的
规则，这样大家都能在干净整洁的公园里开心玩耍啦！（2 分）（语气友好、态度诚恳，能准确引导小朋友遵守规
则、爱护环境，表述通顺即可得分，若表述过于生硬或未达到引导目的酌情扣分）

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