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吉林省四平市伊通县2024-2025学年九年级上学期期末化学试题
一、单项选择题(每小题1分，共10分)
1．（2024九上·伊通期末）化学不仅与我们的生产生活息息相关，更是人类进步的关键。下列叙述不包含化学变化的是
A．铁钉生锈 B．红外测温枪测量体温
C．金刚石转化为石墨 D．一次性餐盒降解
【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、铁钉生锈是铁与水和氧气接触生成氧化铁，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；
B、红外测温枪测量体温的过程中没有产生新物质，不属于化学变化，符合题意；
C、石墨是不同于金刚石的新物质，属于化学变化，不符合题意；
D、一次性餐盒降解成为二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化来解答。
2．（2024九上·伊通期末）下列物质的用途，主要利用了该物质化学性质的是（　　）
A．干冰用于人工降雨 B．氮气用作充氮包装
C．铜用作制导线 D．石墨用作制铅笔芯
【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A. 干冰升华吸热，有制冷效果，可用于人工降雨，干冰易升华属于物理性质，故错误；
B. 氮气用作充氮包装，利用了氮气很难与其它物质发生化学反应，属于化学性质，故正确；
C. 铜用作制导线，利用了铜具有导电性，属于物理性质，故错误；
D. 石墨用作制铅笔芯， 利用了石墨在纸上划过能留下痕迹，属于物理性质，故错误，
故答案为：B。
【分析】不需化学变化就能表现出来的性质属于物理性质。
在化学变化中才能表现出来的性质属于化学性质。
3．（2024九上·伊通期末）化学是一门以实验为基础的学科，规范的实验操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是
A．闻药品气味 B．加热固体
C．过滤泥水 D．熄灭酒精灯
【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用；过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】A. 闻气体气味时，应该用扇动法，吸入少量气体即可，避免过多气体被吸入，故正确；
B. 加热固体时，应试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流，引起试管炸裂，故错误；
C. 过滤时，应用玻璃棒引流， 故错误；
D. 禁止用嘴吹灭酒精灯，应该用灯帽盖灭， 故错误；
故答案为：A。
【分析】A、根据正确闻气体气味的操作分析。
B、根据加热固体操作的注意事项分析。
C、根据过滤操作的注意事项分析。
D、根据酒精灯的使用注意事项分析。
4．（2024九上·伊通期末）如图所示，过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰(MnO2)的作用下，迅速分解放出大量氧气(O2)，下列现象正确的是
A．气球胀大，红墨水右移 B．气球缩小，红墨水左移
C．气球胀大，红墨水左移 D．气球缩小，红墨水右移
【答案】B
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】过氧化氢在二氧化锰催化剂作用下，会迅速分解放出大量氧气，会使瓶中压强增大，气球缩小，气球中的压强增大，红墨水左移，
故答案为：B。
【分析】根据大气压原理，结合实验，进行分析。
5．（2024九上·伊通期末）下列有关叙述正确的是
①原子是不能再分的最小粒子；
②由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子；
③分解反应可能会有单质生成；
④化合反应的生成物一定是化合物；
⑤化学反应前后元素种类不变；
⑥化学反应前后分子总数保持不变。
A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①②③④ D．②③⑤⑥
【答案】B
【知识点】分子和原子的区别和联系；化合反应及其应用；化学反应的实质
【解析】【解答】①原子在化学变化中是不能再分的最小粒子，除去化学变化，还可以分为电子和原子核等，故①错误，不符合题意；
②由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，故②正确，符合题意；
③分解反应可能会有单质生成，如水电解生成氢气和氧气，故③正确，符合题意；
④化合反应是多种物质反应生成一种物质的反应，所以生成物一定是化合物，故④正确，符合题意；
⑤根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，故⑤正确，符合题意；
⑥根据质量守恒定律，化学反应前后原子的个数和种类均不变，分子总数可能不变，故⑥错误，不符合题意。故正确的是②③④⑤。
故答案为：B.
【分析】根据原子是化学变化中的最小微粒，分子由原子构成，分解反应可能有单质生成，化合反应的生成物一定是化合物，化学变化前后原子的种类、数目、质量不变来解答。
6．（2024九上·伊通期末）下列物质分类错误的是
A．单质 B．化合物
C．纯净物 D．混合物
【答案】B
【知识点】单质和化合物；纯净物和混合物
【解析】【解答】A、单质是由一种元素组成的纯净物，该图表示正确，不符合题意；
B、化合物是由多种元素组成的纯净物，该图中只含有一种元素，并且属于单质，该图示表示错误，符合题意；
C、由一种物质组成的物质属于纯净物，该图示正确，不符合题意；
D、由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物，该图示正确，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据混合物是由多种物质组成，纯净物是由一种物质组成的物质，化合物是由多种元素组成的纯净物，单质是由一种元素组成的纯净物来解答。
7．（2024九上·伊通期末）某种花青素（化学式C15H11O6）是天然的阳光遮盖物，能够阻挡紫外线。下列关于该花青素的说法正确的是（　　）
A．花青素属于氧化物
B．花青素由碳、氢、氧三种元素组成
C．花青素由32个原子构成
D．花青素中氧元素的质量分数最小
【答案】B
【知识点】化学式的书写及意义；化学式的相关计算；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A. 花青素含有碳、氢、氧三种元素，不属于氧化物 ，故错误；
B. 花青素由碳、氢、氧三种元素组成，故正确；
C. 花青素分子是由32个原子构成，故错误；
D. 花青素中碳、氢、氧元素的质量比=（15×12）：（11×1）：（6×16）=180：11：96，氢元素的质量分数最小，故错误；
故答案为：B。
【分析】A、根据氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物分析。
B、根据化学式的含义分析；
C、根据由分子构成的物质，其分子由原子构成分析；
D、根据元素质量分数＝相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析。
8．（2024九上·伊通期末）“洁厕灵”和“84消毒液”是两种常见的生活用品。两者混合会生成有毒的Cl2，其反应的方程式为：。下列说法不正确的是
A．NaClO中氯元素的化合价为+1
B．“84消毒液”破坏病毒结构，消毒过程中发生化学变化
C．NaCl中的阴离子结构示意图为
D．“洁厕灵”和“84消毒液”不能混合使用
【答案】C
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；有关元素化合价的计算；物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、在化合物中各元素化合价的代数和为0，NaClO中，钠元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素化合价为X，（+1）+X+（-2）=0，解得X=+1，即NaClO中氯元素的化合价为+1价，故A选项正确；
B、使用“84消毒液”消毒过程中，会破坏病毒结构生成新的物质，属于化学变化，故B选项正确；
C、NaCl中的阴离子是氯离子，氯离子的结构示意图为，故C选项错误；
D、洁厕灵”和“84消毒液”混合会生成有毒的Cl2，所以二者不能混合使用，故D选项正确；
故答案为C.
【分析】A、根据常见元素的化合价以及在化合物中元素化合价代数和为0进行分析；
B、根据化学变化的定义进行分析；
C、根据氯离子的结构示意图进行分析；
D、根据“洁厕灵”和“84消毒液”混合会生成有毒的Cl2进行分析。
9．（2024九上·伊通期末）构建知识网络可提高学习效率。如图是有关的知识网络图，以下判断错误的是
A．物质①可用于灭火，物质②可用作补钙剂
B．点燃物质③之前，应先检验其纯度
C．物质①和④都属于空气污染物
D．上述网络图中，碳元素共有4种不同的化合价
【答案】C
【知识点】空气的污染与防治；有关元素化合价的计算；化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A、物质①是CO2可用于灭火，物质②是碳酸钙，含有钙元素可用作补钙剂，该说法正确，不符合题意；
B、物质③是甲烷，点燃可燃气体前需验纯，该说法正确，不符合题意；
C、物质①是CO2，二氧化碳属于空气成分之一，不属于空气污染物，该说法错误，符合题意；
D、二氧化碳中的碳元素的化合价为+4价，碳酸钙中碳元素的化合价为+4价， 甲烷中的碳元素的化合价为-4价，CO中的碳元素的化合价为+2价，C单质化合价为零。故碳元素共有4种不同的化合价，该说法正确，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据二氧化碳不燃烧和支持燃烧，碳酸钙可以补钙，可燃性的气体燃烧必须先检验纯度，空气污染物有粉尘和二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳，化合物中各元素的化合价为0，单质中的元素的化合价为0来解答。
10．（2024九上·伊通期末）在一个密闭容器中放入 X、Y、Z、W 在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识错误的是（　　）
物质 X Y Z W
反应前的质量 20 5 2 37
反应后的质量 待测 35 2 12
A．物质Z可能是该反应的催化剂
B．待测物质的值为15
C．参加反应的X、W的质量比为1：5
D．物质Y属于单质
【答案】D
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】Y的质量增加，Y是生成物，生成的Y的质量为35g-5g=30g，Z的质量不变，可能是该反应的催化剂，W的质量减少，是反应物，参加反应的W的质量为37g-12g=25g，根据质量守恒定律，X为反应物，参加反应的X的质量为30g-25g=5g。
A、Z的质量不变，可能是该反应的催化剂。A答案正确；
B、待测物质的值为20-5=15。B答案正确；
C、参加反应的X、W的质量比为5g：25g=1：5。C答案正确；
D、该反应的反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，化合反应的生成物Y属于化合物。D答案错误；
故答案为：D。
【分析】根据Y的质量增加，Y是生成物，生成的Y的质量为35g-5g=30g，Z的质量不变，可能是该反应的催化剂，W的质量减少，是反应物，参加反应的W的质量为37g-12g=25g，根据质量守恒定律，X为反应物，参加反应的X的质量为30g-25g=5g，化合反应的生成物属于化合物分析。
二、填空题(每空1分，共10分)
11．（2024九上·伊通期末）请从H、Li、C、O、P、S六种元素中选择合适的元素，用化学用语填空：
（1）2个氢分子　 　。
（2）造成酸雨的气体的化学式　 　。
（3）一种可燃性气体的化学式　 　。
（4）＋5价磷元素氧化物的化学式　 　。
（5）锂离子电池应用广泛，写出锂离子的符号　 　。
【答案】（1）2H2
（2）SO2
（3）CO
（4）P2O5
（5）Li+
【知识点】元素的符号及其意义；化学式的书写及意义；常见元素与原子团的化合价；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】（1）1个氢分子是由2个氢原子构成，氢分子用H2表示，2个氢分子用2H2表示。
（2）二氧化硫可以造成酸雨，二氧化硫的化学式为SO2。
（3）可燃性气体有由氢元素组成的氢气，化学式H2；由碳、氧元素组成的一氧化碳，化学式CO；由碳、氢元素组成的甲烷，化学式CH4。
（4）磷元素+5价的氧化物的化学式为P2O5。
（5）锂离子带1个单位正电荷，用Li+表示。
【分析】（1）化学式前有数字表示多个分子。
（2）根据造成酸雨的气体有二氧化硫，二氧化氮等。
（3）可燃性气体有氢气、一氧化碳、甲烷等。
（4）根据元素化合价写化合物的化学式，先是确定其组成元素，磷的氧化物组成元素为磷和氧元素；确定元素符号的排列顺序：正价的写在前面，负价的写在后面；最后根据化合物中元素正负化合价的代数和为0确定组成元素的原子个数比。
（5）离子符号： ①微观表示1个离子带多少单位的正（或负）电荷；
②写法，在元素符号右上角，用角标出电荷数与电性（数前符号后）。
（1）1个氢分子由2个氢原子构成，氢分子用H2表示，2个氢分子用2H2表示。
（2）造成酸雨的气体是二氧化硫，二氧化硫的化学式为SO2。
（3）可燃性气体有由氢元素组成的氢气，化学式H2；由碳、氧元素组成的一氧化碳，化学式CO；由碳、氢元素组成的甲烷，化学式CH4。
（4）根据元素化合价写化合物的化学式，先是确定其组成元素，磷的氧化物组成元素为磷和氧元素；确定元素符号的排列顺序：正价的写在前面，负价的写在后面；最后根据化合物中元素正负化合价的代数和为0确定组成元素的原子个数比。磷元素+5价的氧化物的化学式为P2O5。
（5）锂离子带1个单位正电荷，用Li+表示。
12．（2024九上·伊通期末）建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题：
（1）图1为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是　 　。
（2）图2中具有相对稳定结构的粒子是　 　(填字母)。
（3）图2中，在化学反应中容易得到电子的粒子是　 　。
（4）图2中A、E表示的微观粒子化学性质相似的原因是　 　。
（5）图2中D为某粒子的结构示意图，当时，则表示该粒子的符号为　 　。
【答案】（1）离子
（2）C、D
（3）A、E
（4）最外层电子数相等
（5）S2-
【知识点】原子和离子的相互转化；原子结构示意图与离子结构示意图；元素的符号及其意义
【解析】【解答】（1）分子是由原子构成的，且原子得失电子会变为离子，则①表示的是离子。
（2）当原子（或离子）有多个电子层时，最外层电子数是8，为相对稳定结构，故图2中具有相对稳定结构的粒子是C、D。
（3）图2中，A、E的最外层电子数为7，大于4，在化学反应中容易得到电子。
（4）原子的最外层电子数决定元素的化学性质，图2中A、E表示的微观粒子化学性质相似的原因是最外层电子数相等。
（5）图2中D为某粒子的结构示意图，当时，则该粒子为硫离子，其符号为S2-。
【分析】（1）根据分子、原子、离子的关系分析。
（2）当原子（或离子）有多个电子层时，最外层电子数是8，为相对稳定结构。
（3）原子的最外层电子数大于4，在化学反应中容易得到电子。
（4）原子的最外层电子数相等，微观粒子化学性质相似。
（5）离子符号： ①微观表示1个离子带多少单位的正（或负）电荷；
②写法，在元素符号右上角，用角标出电荷数与电性（数前符号后）。
（1）分子是由原子构成的，且原子得失电子变为离子，则①表示的是离子；
（2）当原子（或离子）有多个电子层时，最外层电子数是8，为相对稳定结构，故图2中具有相对稳定结构的粒子是C、D；
（3）图2中，A、E的最外层电子数为7，大于4，在化学反应中容易得到电子；
（4）最外层电子数决定元素的化学性质，图2中A、E表示的微观粒子化学性质相似的原因是最外层电子数相等；
（5）图2中D为某粒子的结构示意图，当时，则该粒子为硫离子，其符号为S2-。
三、简答题(共12分)
13．（2024九上·伊通期末）我国力争在2060年前实现“碳中和”，体现了中国对气候问题的大国担当。
（1）“碳”中和：
“碳中和”中的“碳”是指　 　(填CO或CO2)。我国政府提出在2060年前实现碳中和，下列做法符合碳中和理念的是　 　。
A．植树造林 B．焚烧秸秆 C．节能减排 D．燃放烟花
（2）“碳”转化：
一定条件下，可将二氧化碳在催化剂表面转化成有机清洁燃料甲醇(CH3OH)，其反应原理如图所示，
写出反应的化学方程式：　 　。
（3）“碳”利用：
超临界CO2是指温度与压强达到一定值时，CO2形成气态与液态交融在一起的流体，研究发现超临界CO2流体和水相似，溶解能力强，被誉为“绿色环保溶剂”。关于超临界CO2流体的说法，正确的是 ___________。
A．它是混合物
B．它的化学性质与普通二氧化碳相同
C．它的分子不再运动
D．它可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂
【答案】（1）CO2；AC
（2）
（3）B；D
【知识点】分子的定义与分子的特性；化学方程式的书写与配平；微粒观点及模型图的应用；二氧化碳对环境的影响
【解析】【解答】（1）“碳中和”是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”，所以“碳中和”中的“碳”是指CO2；
A、植树造林可以增大二氧化碳的吸收量，符合“碳中和”理念，故符合题意；
B、焚烧秸秆会产生大量的二氧化碳气体，不符合“碳中和”理念，故不符合题意；
C、节能减排减少二氧化碳的排放，符合“碳中和”理念，故符合题意；
D、燃放烟花会产生大量的二氧化碳气体，不符合“碳中和”理念，故不符合题意；
故答案为：AC。
（2）据图可知，一定条件下，二氧化碳和氢气在催化剂的作用下反应生成甲醇和水，反应的化学方程式为：。
（3）A、超临界CO2是指温度与压强达到一定值时，CO2形成气态与液态交融在一起的流体，只含一种物质，它是纯净物，故错误；
B、超临界CO2和二氧化碳是同一种物质，都是由二氧化碳分子构成的，因此它的化学性质与普通二氧化碳相同，故正确；
C、超临界CO2的分子仍在不断运动，故错误；
D、超临界CO2流体溶解能力强，被誉为“绿色环保溶剂”，可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂，故正确；
故答案为：BD。
【分析】（1）根据“碳中和”的内涵，减少二氧化碳排放的措施分析。
（2）根据微观示意图，分析反应的特点。一定条件下，二氧化碳和氢气在催化剂的作用下反应生成甲醇和水。
（3）根据超临界CO2和二氧化碳是同一种物质，结合二氧化碳的性质，结合题意进行分析
（1）“碳中和”是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”，所以“碳中和”中的“碳”是指CO2；
A、植树造林可以增大二氧化碳的吸收量，符合“碳中和”理念；
B、焚烧秸秆会产生大量的二氧化碳气体，不符合“碳中和”理念；
C、节能减排减少二氧化碳的排放，符合“碳中和”理念；
D、燃放烟花会产生大量的二氧化碳气体，不符合“碳中和”理念；
故选AC；
（2）据图可知，一定条件下，二氧化碳和氢气在催化剂的作用下反应生成甲醇和水，反应的化学方程式为：；
（3）A、超临界CO2是指温度与压强达到一定值时，CO2形成气态与液态交融在一起的流体，只含一种物质，它是纯净物，故错误；
B、超临界CO2和二氧化碳是同一种物质，都是由二氧化碳分子构成的，因此它的化学性质与普通二氧化碳相同，故正确；
C、超临界CO2的分子仍在不断运动，故错误；
D、超临界CO2流体溶解能力强，被誉为“绿色环保溶剂”，可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂，故正确；
故选BD。
14．（2024九上·伊通期末）厨房中蕴含着丰富的化学知识。
（1）“高钙牛奶”是补钙食品，这里的钙是指 　 　(选填“分子”“原子”“元素”)。
（2）在厨房外面就闻到厨房内传来的阵阵饭菜香味，这是因为分子在 　 　。
（3）厨房中的自来水中含有较多可溶性钙、镁化合物，该自来水属于 　 　(选填“硬水”或“软水”)。生活中可以用 　 　鉴别软水和硬水。
（4）冰箱中放入几块活性炭可除去冰箱中的异味，这是利用了活性炭的 　 　性。
（5）食醋具有下列性质：
①常温下是一种液体；
②有刺激性气味；
③能与铁发生反应生成氢气。
其中属于物理性质的是 　 　(填序号)。
（6）电解水实验中，在水中加入硫酸钠的目的是 　 　。
【答案】（1）元素
（2）不断运动
（3）硬水；肥皂水
（4）吸附
（5）①②
（6）增强水的导电性
【知识点】电解水实验；分子的定义与分子的特性；物质的元素组成；化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】（1）宏观上，物质由元素组成，因此“高钙牛奶”中的钙是指元素。
（2）在厨房外面就闻到厨房内传来的阵阵饭菜香味，这是因为分子在不断运动，扩散到空气中，被人的鼻子捕捉到。
（3）厨房中的自来水中含有较多可溶性钙、镁化合物，故该自来水属于硬水。
生活中可以用肥皂水鉴别软水和硬水，取样加入肥皂水振荡，出现泡沫较多、浮渣较少则为软水，反之则为硬水。
（4）冰箱中放入几块活性炭可除去冰箱中的异味，这是利用了活性炭的吸附性。
（5）①食醋常温下是一种液体，该性质不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质；
②食醋有刺激性气味，该性质不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质；
③食醋能与铁发生反应生成氢气，这一性质需要发生化学变化才能表现出来，属于化学性质；
综上可知，属于物理性质的是①②。
（6）电解水实验中，水的导电性比较弱，在水中加入硫酸钠的目的是增强水的导电性。
【分析】（1）根据物质是由元素组成的，进行分析。
（2）根据分子是在不断运动的分析。
（3）根据硬水的概念分析。
（4）根据活性炭具有疏松多孔结构，具有吸附性，进行分析。
（5）不需要发生化学变化就能表现出来的性质，属于物理性质；
需要发生化学变化才能表现出来的性质，属于化学性质。
（6）根据水的导电性比较弱，进行分析。
（1）物质由元素组成，因此“高钙牛奶”中的钙是指元素；
（2）在厨房外面就闻到厨房内传来的阵阵饭菜香味，这是因为分子在不断运动；
（3）厨房中的自来水中含有较多可溶性钙、镁化合物，故该自来水属于硬水；
生活中可以用肥皂水鉴别软水和硬水，取样加入肥皂水振荡，出现泡沫较多、浮渣较少则为软水，反之则为硬水；
（4）冰箱中放入几块活性炭可除去冰箱中的异味，这是利用了活性炭的吸附性；
（5）①食醋常温下是一种液体，该性质不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质；
②食醋有刺激性气味，该性质不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质；
③食醋能与铁发生反应生成氢气，这一性质需要发生化学变化才能表现出来，属于化学性质；
综上可知，属于物理性质的是①②；
（6）电解水实验中，在水中加入硫酸钠的目的是增强水的导电性。
四、实验与探究题(化学方程式2分，其它每空1分，共12分)
15．（2024九上·伊通期末）根据下列实验装置图回答问题：
Ⅰ．用高锰酸钾制氧气：
（1）制备比较纯净的氧气时，应选择发生装置和收集装置的组合是 　 　(填字母序号)，其反应的化学方程式是 　 　。
（2）工业上用 　 　法制取氧气，这一过程属于 　 　变化。
Ⅱ．用大理石和稀盐酸制二氧化碳气体：
（3）仪器d的名称是 　 　。
（4）用已有的仪器制取并检验CO2气体，装置的气密性良好，长颈漏斗和胶塞已连接好。其操作步骤如下：
A．倒入石灰水 B．加入大理石 C．加入稀盐酸
正确的操作顺序为 　 　。(填字母)
（5）若用F装置收集二氧化碳时，气体应该从端 　 　(“a”或“b”)进入F装置。
（6）实验室用 　 　(写名称)检验CO2气体，请写出该反应方程式 　 　。
（7）用装置G测量二氧化碳的体积时，若G中无植物油，则测得的二氧化碳的体积 　 　(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
【答案】AC；；分离液态空气；物理变化；长颈漏斗；BAC；a；澄清石灰水；；偏小
【知识点】氧气的实验室制法；化学方程式的书写与配平；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的检验和验满
【解析】【解答】（1）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应属于固固加热型反应，选择的发生装置是A，氧气不易溶于水，排水法收集的氧气较纯净，收集装置选C，则制备比较纯净的氧气时，应选择发生装置和收集装置的组合是AC，该反应的化学方程式为。
（2）工业上常常用分离液态空气法制取氧气，是根据液氮和液氧的沸点不同进行分离，分离过程中没有新物质生成，属于物理变化。
（3）由图可知，仪器d的名称是长颈漏斗。
（4）用已有的仪器制取并检验二氧化碳气体，装置的气密性良好，长颈漏斗和胶塞已连接好，其操作步骤是先加入大理石，再倒入石灰水，最后加入稀盐酸，正确的操作顺序为BAC。
（5）二氧化碳的密度比空气的密度大，若用F装置收集二氧化碳时，气体应该从a端进入F装置。
（6）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，实验室可用澄清石灰水检验CO2气体，二氧化碳与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为。
（7）用装置G测量二氧化碳的体积时，由于二氧化碳能溶于水且与水反应，若G中无植物油，则测得的二氧化碳的体积偏小。
【分析】（1）根据高锰酸钾制取氧气的反应原理，选择反应装置；结合氧气的性质，选择收集方法。
高锰酸钾再加热下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。
排水法收集的氧气较纯净。
（2）工业上用分离液态空气法制取氧气。
根据物理变化的特点分析。
（3）根据常见仪器的名称分析。
（4）根据制取并检验二氧化碳气体的操作顺序进行分析。
（5）根据二氧化碳的密度比空气的密度大，进行分析。
（6）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
（7）根据二氧化碳的性质，进行分析。
五、计算题
（2024九上·伊通期末）红旗水泥厂化验室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。）有关实验数据如下表：
　 反应前 反应后
实验数据 烧杯和稀盐酸的质量 石灰石样品的质量 烧杯和其中混合物的质量
160 g 12 g 167.6 g
16．根据质量守恒定律可知，反应中生成二氧化碳的质量为　 　g。
17．求该石灰石中碳酸钙的质量分数。
【答案】16．4.4
17．解：设该石灰石样品中碳酸钙的质量为
该石灰石中碳酸钙的质量分数=
答：该石灰石中碳酸钙的质量分数为83.3%。
【知识点】含杂质物质的化学反应的有关计算；物质组成的综合计算；质量守恒定律及其应用；二氧化碳的实验室制法
【解析】（1）据质量守恒定律化学反应前后物质的总质量不变，生成二氧化碳的质量为：160g+12g-167.6g = 4.4g。
（2） 先设未知数，正确写出石灰石和稀盐酸反应的化学方程式；再找准有关物质，已知量是二氧化碳的质量，未知量是参加反应的碳酸钙的质量，列比例式计算，求出碳酸钙的质量，再根据石灰石中碳酸钙质量分数=进行计算，求出碳酸钙的质量分数，最后简明写出答案。
16．据质量守恒定律可知：生成二氧化碳的质量为：160g+12g-167.6g = 4.4g。
故答案为：4.4
17．
1 / 1吉林省四平市伊通县2024-2025学年九年级上学期期末化学试题
一、单项选择题(每小题1分，共10分)
1．（2024九上·伊通期末）化学不仅与我们的生产生活息息相关，更是人类进步的关键。下列叙述不包含化学变化的是
A．铁钉生锈 B．红外测温枪测量体温
C．金刚石转化为石墨 D．一次性餐盒降解
2．（2024九上·伊通期末）下列物质的用途，主要利用了该物质化学性质的是（　　）
A．干冰用于人工降雨 B．氮气用作充氮包装
C．铜用作制导线 D．石墨用作制铅笔芯
3．（2024九上·伊通期末）化学是一门以实验为基础的学科，规范的实验操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是
A．闻药品气味 B．加热固体
C．过滤泥水 D．熄灭酒精灯
4．（2024九上·伊通期末）如图所示，过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰(MnO2)的作用下，迅速分解放出大量氧气(O2)，下列现象正确的是
A．气球胀大，红墨水右移 B．气球缩小，红墨水左移
C．气球胀大，红墨水左移 D．气球缩小，红墨水右移
5．（2024九上·伊通期末）下列有关叙述正确的是
①原子是不能再分的最小粒子；
②由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子；
③分解反应可能会有单质生成；
④化合反应的生成物一定是化合物；
⑤化学反应前后元素种类不变；
⑥化学反应前后分子总数保持不变。
A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①②③④ D．②③⑤⑥
6．（2024九上·伊通期末）下列物质分类错误的是
A．单质 B．化合物
C．纯净物 D．混合物
7．（2024九上·伊通期末）某种花青素（化学式C15H11O6）是天然的阳光遮盖物，能够阻挡紫外线。下列关于该花青素的说法正确的是（　　）
A．花青素属于氧化物
B．花青素由碳、氢、氧三种元素组成
C．花青素由32个原子构成
D．花青素中氧元素的质量分数最小
8．（2024九上·伊通期末）“洁厕灵”和“84消毒液”是两种常见的生活用品。两者混合会生成有毒的Cl2，其反应的方程式为：。下列说法不正确的是
A．NaClO中氯元素的化合价为+1
B．“84消毒液”破坏病毒结构，消毒过程中发生化学变化
C．NaCl中的阴离子结构示意图为
D．“洁厕灵”和“84消毒液”不能混合使用
9．（2024九上·伊通期末）构建知识网络可提高学习效率。如图是有关的知识网络图，以下判断错误的是
A．物质①可用于灭火，物质②可用作补钙剂
B．点燃物质③之前，应先检验其纯度
C．物质①和④都属于空气污染物
D．上述网络图中，碳元素共有4种不同的化合价
10．（2024九上·伊通期末）在一个密闭容器中放入 X、Y、Z、W 在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识错误的是（　　）
物质 X Y Z W
反应前的质量 20 5 2 37
反应后的质量 待测 35 2 12
A．物质Z可能是该反应的催化剂
B．待测物质的值为15
C．参加反应的X、W的质量比为1：5
D．物质Y属于单质
二、填空题(每空1分，共10分)
11．（2024九上·伊通期末）请从H、Li、C、O、P、S六种元素中选择合适的元素，用化学用语填空：
（1）2个氢分子　 　。
（2）造成酸雨的气体的化学式　 　。
（3）一种可燃性气体的化学式　 　。
（4）＋5价磷元素氧化物的化学式　 　。
（5）锂离子电池应用广泛，写出锂离子的符号　 　。
12．（2024九上·伊通期末）建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题：
（1）图1为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是　 　。
（2）图2中具有相对稳定结构的粒子是　 　(填字母)。
（3）图2中，在化学反应中容易得到电子的粒子是　 　。
（4）图2中A、E表示的微观粒子化学性质相似的原因是　 　。
（5）图2中D为某粒子的结构示意图，当时，则表示该粒子的符号为　 　。
三、简答题(共12分)
13．（2024九上·伊通期末）我国力争在2060年前实现“碳中和”，体现了中国对气候问题的大国担当。
（1）“碳”中和：
“碳中和”中的“碳”是指　 　(填CO或CO2)。我国政府提出在2060年前实现碳中和，下列做法符合碳中和理念的是　 　。
A．植树造林 B．焚烧秸秆 C．节能减排 D．燃放烟花
（2）“碳”转化：
一定条件下，可将二氧化碳在催化剂表面转化成有机清洁燃料甲醇(CH3OH)，其反应原理如图所示，
写出反应的化学方程式：　 　。
（3）“碳”利用：
超临界CO2是指温度与压强达到一定值时，CO2形成气态与液态交融在一起的流体，研究发现超临界CO2流体和水相似，溶解能力强，被誉为“绿色环保溶剂”。关于超临界CO2流体的说法，正确的是 ___________。
A．它是混合物
B．它的化学性质与普通二氧化碳相同
C．它的分子不再运动
D．它可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂
14．（2024九上·伊通期末）厨房中蕴含着丰富的化学知识。
（1）“高钙牛奶”是补钙食品，这里的钙是指 　 　(选填“分子”“原子”“元素”)。
（2）在厨房外面就闻到厨房内传来的阵阵饭菜香味，这是因为分子在 　 　。
（3）厨房中的自来水中含有较多可溶性钙、镁化合物，该自来水属于 　 　(选填“硬水”或“软水”)。生活中可以用 　 　鉴别软水和硬水。
（4）冰箱中放入几块活性炭可除去冰箱中的异味，这是利用了活性炭的 　 　性。
（5）食醋具有下列性质：
①常温下是一种液体；
②有刺激性气味；
③能与铁发生反应生成氢气。
其中属于物理性质的是 　 　(填序号)。
（6）电解水实验中，在水中加入硫酸钠的目的是 　 　。
四、实验与探究题(化学方程式2分，其它每空1分，共12分)
15．（2024九上·伊通期末）根据下列实验装置图回答问题：
Ⅰ．用高锰酸钾制氧气：
（1）制备比较纯净的氧气时，应选择发生装置和收集装置的组合是 　 　(填字母序号)，其反应的化学方程式是 　 　。
（2）工业上用 　 　法制取氧气，这一过程属于 　 　变化。
Ⅱ．用大理石和稀盐酸制二氧化碳气体：
（3）仪器d的名称是 　 　。
（4）用已有的仪器制取并检验CO2气体，装置的气密性良好，长颈漏斗和胶塞已连接好。其操作步骤如下：
A．倒入石灰水 B．加入大理石 C．加入稀盐酸
正确的操作顺序为 　 　。(填字母)
（5）若用F装置收集二氧化碳时，气体应该从端 　 　(“a”或“b”)进入F装置。
（6）实验室用 　 　(写名称)检验CO2气体，请写出该反应方程式 　 　。
（7）用装置G测量二氧化碳的体积时，若G中无植物油，则测得的二氧化碳的体积 　 　(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
五、计算题
（2024九上·伊通期末）红旗水泥厂化验室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。）有关实验数据如下表：
　 反应前 反应后
实验数据 烧杯和稀盐酸的质量 石灰石样品的质量 烧杯和其中混合物的质量
160 g 12 g 167.6 g
16．根据质量守恒定律可知，反应中生成二氧化碳的质量为　 　g。
17．求该石灰石中碳酸钙的质量分数。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、铁钉生锈是铁与水和氧气接触生成氧化铁，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；
B、红外测温枪测量体温的过程中没有产生新物质，不属于化学变化，符合题意；
C、石墨是不同于金刚石的新物质，属于化学变化，不符合题意；
D、一次性餐盒降解成为二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化来解答。
2．【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A. 干冰升华吸热，有制冷效果，可用于人工降雨，干冰易升华属于物理性质，故错误；
B. 氮气用作充氮包装，利用了氮气很难与其它物质发生化学反应，属于化学性质，故正确；
C. 铜用作制导线，利用了铜具有导电性，属于物理性质，故错误；
D. 石墨用作制铅笔芯， 利用了石墨在纸上划过能留下痕迹，属于物理性质，故错误，
故答案为：B。
【分析】不需化学变化就能表现出来的性质属于物理性质。
在化学变化中才能表现出来的性质属于化学性质。
3．【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用；过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】A. 闻气体气味时，应该用扇动法，吸入少量气体即可，避免过多气体被吸入，故正确；
B. 加热固体时，应试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流，引起试管炸裂，故错误；
C. 过滤时，应用玻璃棒引流， 故错误；
D. 禁止用嘴吹灭酒精灯，应该用灯帽盖灭， 故错误；
故答案为：A。
【分析】A、根据正确闻气体气味的操作分析。
B、根据加热固体操作的注意事项分析。
C、根据过滤操作的注意事项分析。
D、根据酒精灯的使用注意事项分析。
4．【答案】B
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】过氧化氢在二氧化锰催化剂作用下，会迅速分解放出大量氧气，会使瓶中压强增大，气球缩小，气球中的压强增大，红墨水左移，
故答案为：B。
【分析】根据大气压原理，结合实验，进行分析。
5．【答案】B
【知识点】分子和原子的区别和联系；化合反应及其应用；化学反应的实质
【解析】【解答】①原子在化学变化中是不能再分的最小粒子，除去化学变化，还可以分为电子和原子核等，故①错误，不符合题意；
②由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，故②正确，符合题意；
③分解反应可能会有单质生成，如水电解生成氢气和氧气，故③正确，符合题意；
④化合反应是多种物质反应生成一种物质的反应，所以生成物一定是化合物，故④正确，符合题意；
⑤根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，故⑤正确，符合题意；
⑥根据质量守恒定律，化学反应前后原子的个数和种类均不变，分子总数可能不变，故⑥错误，不符合题意。故正确的是②③④⑤。
故答案为：B.
【分析】根据原子是化学变化中的最小微粒，分子由原子构成，分解反应可能有单质生成，化合反应的生成物一定是化合物，化学变化前后原子的种类、数目、质量不变来解答。
6．【答案】B
【知识点】单质和化合物；纯净物和混合物
【解析】【解答】A、单质是由一种元素组成的纯净物，该图表示正确，不符合题意；
B、化合物是由多种元素组成的纯净物，该图中只含有一种元素，并且属于单质，该图示表示错误，符合题意；
C、由一种物质组成的物质属于纯净物，该图示正确，不符合题意；
D、由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物，该图示正确，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据混合物是由多种物质组成，纯净物是由一种物质组成的物质，化合物是由多种元素组成的纯净物，单质是由一种元素组成的纯净物来解答。
7．【答案】B
【知识点】化学式的书写及意义；化学式的相关计算；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A. 花青素含有碳、氢、氧三种元素，不属于氧化物 ，故错误；
B. 花青素由碳、氢、氧三种元素组成，故正确；
C. 花青素分子是由32个原子构成，故错误；
D. 花青素中碳、氢、氧元素的质量比=（15×12）：（11×1）：（6×16）=180：11：96，氢元素的质量分数最小，故错误；
故答案为：B。
【分析】A、根据氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物分析。
B、根据化学式的含义分析；
C、根据由分子构成的物质，其分子由原子构成分析；
D、根据元素质量分数＝相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析。
8．【答案】C
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；有关元素化合价的计算；物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、在化合物中各元素化合价的代数和为0，NaClO中，钠元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素化合价为X，（+1）+X+（-2）=0，解得X=+1，即NaClO中氯元素的化合价为+1价，故A选项正确；
B、使用“84消毒液”消毒过程中，会破坏病毒结构生成新的物质，属于化学变化，故B选项正确；
C、NaCl中的阴离子是氯离子，氯离子的结构示意图为，故C选项错误；
D、洁厕灵”和“84消毒液”混合会生成有毒的Cl2，所以二者不能混合使用，故D选项正确；
故答案为C.
【分析】A、根据常见元素的化合价以及在化合物中元素化合价代数和为0进行分析；
B、根据化学变化的定义进行分析；
C、根据氯离子的结构示意图进行分析；
D、根据“洁厕灵”和“84消毒液”混合会生成有毒的Cl2进行分析。
9．【答案】C
【知识点】空气的污染与防治；有关元素化合价的计算；化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A、物质①是CO2可用于灭火，物质②是碳酸钙，含有钙元素可用作补钙剂，该说法正确，不符合题意；
B、物质③是甲烷，点燃可燃气体前需验纯，该说法正确，不符合题意；
C、物质①是CO2，二氧化碳属于空气成分之一，不属于空气污染物，该说法错误，符合题意；
D、二氧化碳中的碳元素的化合价为+4价，碳酸钙中碳元素的化合价为+4价， 甲烷中的碳元素的化合价为-4价，CO中的碳元素的化合价为+2价，C单质化合价为零。故碳元素共有4种不同的化合价，该说法正确，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据二氧化碳不燃烧和支持燃烧，碳酸钙可以补钙，可燃性的气体燃烧必须先检验纯度，空气污染物有粉尘和二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳，化合物中各元素的化合价为0，单质中的元素的化合价为0来解答。
10．【答案】D
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】Y的质量增加，Y是生成物，生成的Y的质量为35g-5g=30g，Z的质量不变，可能是该反应的催化剂，W的质量减少，是反应物，参加反应的W的质量为37g-12g=25g，根据质量守恒定律，X为反应物，参加反应的X的质量为30g-25g=5g。
A、Z的质量不变，可能是该反应的催化剂。A答案正确；
B、待测物质的值为20-5=15。B答案正确；
C、参加反应的X、W的质量比为5g：25g=1：5。C答案正确；
D、该反应的反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，化合反应的生成物Y属于化合物。D答案错误；
故答案为：D。
【分析】根据Y的质量增加，Y是生成物，生成的Y的质量为35g-5g=30g，Z的质量不变，可能是该反应的催化剂，W的质量减少，是反应物，参加反应的W的质量为37g-12g=25g，根据质量守恒定律，X为反应物，参加反应的X的质量为30g-25g=5g，化合反应的生成物属于化合物分析。
11．【答案】（1）2H2
（2）SO2
（3）CO
（4）P2O5
（5）Li+
【知识点】元素的符号及其意义；化学式的书写及意义；常见元素与原子团的化合价；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】（1）1个氢分子是由2个氢原子构成，氢分子用H2表示，2个氢分子用2H2表示。
（2）二氧化硫可以造成酸雨，二氧化硫的化学式为SO2。
（3）可燃性气体有由氢元素组成的氢气，化学式H2；由碳、氧元素组成的一氧化碳，化学式CO；由碳、氢元素组成的甲烷，化学式CH4。
（4）磷元素+5价的氧化物的化学式为P2O5。
（5）锂离子带1个单位正电荷，用Li+表示。
【分析】（1）化学式前有数字表示多个分子。
（2）根据造成酸雨的气体有二氧化硫，二氧化氮等。
（3）可燃性气体有氢气、一氧化碳、甲烷等。
（4）根据元素化合价写化合物的化学式，先是确定其组成元素，磷的氧化物组成元素为磷和氧元素；确定元素符号的排列顺序：正价的写在前面，负价的写在后面；最后根据化合物中元素正负化合价的代数和为0确定组成元素的原子个数比。
（5）离子符号： ①微观表示1个离子带多少单位的正（或负）电荷；
②写法，在元素符号右上角，用角标出电荷数与电性（数前符号后）。
（1）1个氢分子由2个氢原子构成，氢分子用H2表示，2个氢分子用2H2表示。
（2）造成酸雨的气体是二氧化硫，二氧化硫的化学式为SO2。
（3）可燃性气体有由氢元素组成的氢气，化学式H2；由碳、氧元素组成的一氧化碳，化学式CO；由碳、氢元素组成的甲烷，化学式CH4。
（4）根据元素化合价写化合物的化学式，先是确定其组成元素，磷的氧化物组成元素为磷和氧元素；确定元素符号的排列顺序：正价的写在前面，负价的写在后面；最后根据化合物中元素正负化合价的代数和为0确定组成元素的原子个数比。磷元素+5价的氧化物的化学式为P2O5。
（5）锂离子带1个单位正电荷，用Li+表示。
12．【答案】（1）离子
（2）C、D
（3）A、E
（4）最外层电子数相等
（5）S2-
【知识点】原子和离子的相互转化；原子结构示意图与离子结构示意图；元素的符号及其意义
【解析】【解答】（1）分子是由原子构成的，且原子得失电子会变为离子，则①表示的是离子。
（2）当原子（或离子）有多个电子层时，最外层电子数是8，为相对稳定结构，故图2中具有相对稳定结构的粒子是C、D。
（3）图2中，A、E的最外层电子数为7，大于4，在化学反应中容易得到电子。
（4）原子的最外层电子数决定元素的化学性质，图2中A、E表示的微观粒子化学性质相似的原因是最外层电子数相等。
（5）图2中D为某粒子的结构示意图，当时，则该粒子为硫离子，其符号为S2-。
【分析】（1）根据分子、原子、离子的关系分析。
（2）当原子（或离子）有多个电子层时，最外层电子数是8，为相对稳定结构。
（3）原子的最外层电子数大于4，在化学反应中容易得到电子。
（4）原子的最外层电子数相等，微观粒子化学性质相似。
（5）离子符号： ①微观表示1个离子带多少单位的正（或负）电荷；
②写法，在元素符号右上角，用角标出电荷数与电性（数前符号后）。
（1）分子是由原子构成的，且原子得失电子变为离子，则①表示的是离子；
（2）当原子（或离子）有多个电子层时，最外层电子数是8，为相对稳定结构，故图2中具有相对稳定结构的粒子是C、D；
（3）图2中，A、E的最外层电子数为7，大于4，在化学反应中容易得到电子；
（4）最外层电子数决定元素的化学性质，图2中A、E表示的微观粒子化学性质相似的原因是最外层电子数相等；
（5）图2中D为某粒子的结构示意图，当时，则该粒子为硫离子，其符号为S2-。
13．【答案】（1）CO2；AC
（2）
（3）B；D
【知识点】分子的定义与分子的特性；化学方程式的书写与配平；微粒观点及模型图的应用；二氧化碳对环境的影响
【解析】【解答】（1）“碳中和”是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”，所以“碳中和”中的“碳”是指CO2；
A、植树造林可以增大二氧化碳的吸收量，符合“碳中和”理念，故符合题意；
B、焚烧秸秆会产生大量的二氧化碳气体，不符合“碳中和”理念，故不符合题意；
C、节能减排减少二氧化碳的排放，符合“碳中和”理念，故符合题意；
D、燃放烟花会产生大量的二氧化碳气体，不符合“碳中和”理念，故不符合题意；
故答案为：AC。
（2）据图可知，一定条件下，二氧化碳和氢气在催化剂的作用下反应生成甲醇和水，反应的化学方程式为：。
（3）A、超临界CO2是指温度与压强达到一定值时，CO2形成气态与液态交融在一起的流体，只含一种物质，它是纯净物，故错误；
B、超临界CO2和二氧化碳是同一种物质，都是由二氧化碳分子构成的，因此它的化学性质与普通二氧化碳相同，故正确；
C、超临界CO2的分子仍在不断运动，故错误；
D、超临界CO2流体溶解能力强，被誉为“绿色环保溶剂”，可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂，故正确；
故答案为：BD。
【分析】（1）根据“碳中和”的内涵，减少二氧化碳排放的措施分析。
（2）根据微观示意图，分析反应的特点。一定条件下，二氧化碳和氢气在催化剂的作用下反应生成甲醇和水。
（3）根据超临界CO2和二氧化碳是同一种物质，结合二氧化碳的性质，结合题意进行分析
（1）“碳中和”是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”，所以“碳中和”中的“碳”是指CO2；
A、植树造林可以增大二氧化碳的吸收量，符合“碳中和”理念；
B、焚烧秸秆会产生大量的二氧化碳气体，不符合“碳中和”理念；
C、节能减排减少二氧化碳的排放，符合“碳中和”理念；
D、燃放烟花会产生大量的二氧化碳气体，不符合“碳中和”理念；
故选AC；
（2）据图可知，一定条件下，二氧化碳和氢气在催化剂的作用下反应生成甲醇和水，反应的化学方程式为：；
（3）A、超临界CO2是指温度与压强达到一定值时，CO2形成气态与液态交融在一起的流体，只含一种物质，它是纯净物，故错误；
B、超临界CO2和二氧化碳是同一种物质，都是由二氧化碳分子构成的，因此它的化学性质与普通二氧化碳相同，故正确；
C、超临界CO2的分子仍在不断运动，故错误；
D、超临界CO2流体溶解能力强，被誉为“绿色环保溶剂”，可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂，故正确；
故选BD。
14．【答案】（1）元素
（2）不断运动
（3）硬水；肥皂水
（4）吸附
（5）①②
（6）增强水的导电性
【知识点】电解水实验；分子的定义与分子的特性；物质的元素组成；化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】（1）宏观上，物质由元素组成，因此“高钙牛奶”中的钙是指元素。
（2）在厨房外面就闻到厨房内传来的阵阵饭菜香味，这是因为分子在不断运动，扩散到空气中，被人的鼻子捕捉到。
（3）厨房中的自来水中含有较多可溶性钙、镁化合物，故该自来水属于硬水。
生活中可以用肥皂水鉴别软水和硬水，取样加入肥皂水振荡，出现泡沫较多、浮渣较少则为软水，反之则为硬水。
（4）冰箱中放入几块活性炭可除去冰箱中的异味，这是利用了活性炭的吸附性。
（5）①食醋常温下是一种液体，该性质不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质；
②食醋有刺激性气味，该性质不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质；
③食醋能与铁发生反应生成氢气，这一性质需要发生化学变化才能表现出来，属于化学性质；
综上可知，属于物理性质的是①②。
（6）电解水实验中，水的导电性比较弱，在水中加入硫酸钠的目的是增强水的导电性。
【分析】（1）根据物质是由元素组成的，进行分析。
（2）根据分子是在不断运动的分析。
（3）根据硬水的概念分析。
（4）根据活性炭具有疏松多孔结构，具有吸附性，进行分析。
（5）不需要发生化学变化就能表现出来的性质，属于物理性质；
需要发生化学变化才能表现出来的性质，属于化学性质。
（6）根据水的导电性比较弱，进行分析。
（1）物质由元素组成，因此“高钙牛奶”中的钙是指元素；
（2）在厨房外面就闻到厨房内传来的阵阵饭菜香味，这是因为分子在不断运动；
（3）厨房中的自来水中含有较多可溶性钙、镁化合物，故该自来水属于硬水；
生活中可以用肥皂水鉴别软水和硬水，取样加入肥皂水振荡，出现泡沫较多、浮渣较少则为软水，反之则为硬水；
（4）冰箱中放入几块活性炭可除去冰箱中的异味，这是利用了活性炭的吸附性；
（5）①食醋常温下是一种液体，该性质不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质；
②食醋有刺激性气味，该性质不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质；
③食醋能与铁发生反应生成氢气，这一性质需要发生化学变化才能表现出来，属于化学性质；
综上可知，属于物理性质的是①②；
（6）电解水实验中，在水中加入硫酸钠的目的是增强水的导电性。
15．【答案】AC；；分离液态空气；物理变化；长颈漏斗；BAC；a；澄清石灰水；；偏小
【知识点】氧气的实验室制法；化学方程式的书写与配平；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的检验和验满
【解析】【解答】（1）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应属于固固加热型反应，选择的发生装置是A，氧气不易溶于水，排水法收集的氧气较纯净，收集装置选C，则制备比较纯净的氧气时，应选择发生装置和收集装置的组合是AC，该反应的化学方程式为。
（2）工业上常常用分离液态空气法制取氧气，是根据液氮和液氧的沸点不同进行分离，分离过程中没有新物质生成，属于物理变化。
（3）由图可知，仪器d的名称是长颈漏斗。
（4）用已有的仪器制取并检验二氧化碳气体，装置的气密性良好，长颈漏斗和胶塞已连接好，其操作步骤是先加入大理石，再倒入石灰水，最后加入稀盐酸，正确的操作顺序为BAC。
（5）二氧化碳的密度比空气的密度大，若用F装置收集二氧化碳时，气体应该从a端进入F装置。
（6）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，实验室可用澄清石灰水检验CO2气体，二氧化碳与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为。
（7）用装置G测量二氧化碳的体积时，由于二氧化碳能溶于水且与水反应，若G中无植物油，则测得的二氧化碳的体积偏小。
【分析】（1）根据高锰酸钾制取氧气的反应原理，选择反应装置；结合氧气的性质，选择收集方法。
高锰酸钾再加热下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。
排水法收集的氧气较纯净。
（2）工业上用分离液态空气法制取氧气。
根据物理变化的特点分析。
（3）根据常见仪器的名称分析。
（4）根据制取并检验二氧化碳气体的操作顺序进行分析。
（5）根据二氧化碳的密度比空气的密度大，进行分析。
（6）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
（7）根据二氧化碳的性质，进行分析。
【答案】16．4.4
17．解：设该石灰石样品中碳酸钙的质量为
该石灰石中碳酸钙的质量分数=
答：该石灰石中碳酸钙的质量分数为83.3%。
【知识点】含杂质物质的化学反应的有关计算；物质组成的综合计算；质量守恒定律及其应用；二氧化碳的实验室制法
【解析】（1）据质量守恒定律化学反应前后物质的总质量不变，生成二氧化碳的质量为：160g+12g-167.6g = 4.4g。
（2） 先设未知数，正确写出石灰石和稀盐酸反应的化学方程式；再找准有关物质，已知量是二氧化碳的质量，未知量是参加反应的碳酸钙的质量，列比例式计算，求出碳酸钙的质量，再根据石灰石中碳酸钙质量分数=进行计算，求出碳酸钙的质量分数，最后简明写出答案。
16．据质量守恒定律可知：生成二氧化碳的质量为：160g+12g-167.6g = 4.4g。
故答案为：4.4
17．
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