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第四课　自信给人力量
第1课时　人要有自信
(本大题共3小题，每小题1分，共3分，正确的选T，错误的选F)
1.自信的人往往能更好地应对挑战。 [T]　[F]
2.自信是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。 [T]　[F]
3.自信表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。 [T]　[F]
(本大题共6小题，每小题2分，共12分，请选出各题中一个符合题意的正确选项)
4.青春，是人生画卷中最华美的篇章。不负青春年华，我们应该(　)
A.坚持努力，自信自强 B.调节情绪，特立独行
C.依赖父母，不做家务 D.拒绝沟通，化解烦恼
5.青春的探索需要自信。下列名言能够体现自信的是(　)
①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
②仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人
③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
6.“失去自信的人就像一把潮湿的火柴，永远点不燃希望的火焰。”自信如此重要，是因为(　)
A.自信的人认为自己什么事都能办成，有更强的动力
B.自信的人有主见，不在乎他人的评价，想怎么做就怎么做
C.自信的人充满勇气，面对困难不轻易放弃，勇毅前行
D.自信的人能看到并改正自己的缺点，所以一定能成功
7.下面是七年级学生小立的生活点滴记录及自我反思，其中认识正确的是(　)
A.在决定做某件事的时候，我愿意听取并能接受他人的合理意见——是自卑的体现
B.不论老师安排什么任务，我都不假思索地说“我能行”——是自信的体现
C.参加学校演讲比赛前夕，我刻苦练习，告诉自己“我能行”——是自信的体现
D.我虽然个子不高，但也有许多优点，譬如真诚、善良、有爱心——是自负的体现
8.学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加，但她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说(　)
A.“要学会等待，等老师来找你吧!”
B.“要敢于迎接挑战，自信地展示自己!”
C.“多浪费学习时间啊，还是不参加的好!”
D.“要学会竞争，不要把机会留给别人!”
9.《主题成就展》告诉我们自信源于(　)
　第9题图
A.个人在成长过程中积累的实力
B.在和他人交往中获得的肯定
C.自身良好的精神状态
D.从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感
10.(8分)习近平总书记指出，新时代新征程上，全国各族青年听从党和人民的召唤，展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。某中学正在筹备以“青春奋起正当时”为主题的演讲比赛，请你参与其中并完成下列任务。
(1)作为学校宣传委员，请你为本次比赛准备一条宣传标语。(2分)
(2)请你说说我们为什么要在新时代新征程上展现出自信的精神风貌。(4分)
(3)比赛结束后，同学们在横幅上签下了自己的青春誓言。请你写下自己的青春誓言。(2分)第四课　自信给人力量
第1课时　人要有自信
(本大题共3小题，每小题1分，共3分，正确的选T，错误的选F)
1.自信的人往往能更好地应对挑战。 [T]　[F]
2.自信是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。 [T]　[F]
3.自信表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。 [T]　[F]
【解析】 自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。过高地估计自己，自以为是，好高骛远是自负的表现。题干说法有误。
(本大题共6小题，每小题2分，共12分，请选出各题中一个符合题意的正确选项)
4.青春，是人生画卷中最华美的篇章。不负青春年华，我们应该(　A　)
A.坚持努力，自信自强 B.调节情绪，特立独行
C.依赖父母，不做家务 D.拒绝沟通，化解烦恼
【解析】 不负青春年华，我们应该坚持努力，自信自强，A正确；“特立独行”“不做家务”“拒绝沟通”都不属于青少年的正确行为，不利于青少年的健康成长，B、C、D错误。故选A。
5.青春的探索需要自信。下列名言能够体现自信的是(　C　)
①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
②仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人
③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【解析】 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现的是诗人忧国忧民、道济天下的爱国情怀，①不能体现自信；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”体现了诗人积极奔放的生活热情和慷慨激昂的进取精神，②能体现自信；“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”体现了诗人在重阳佳节倍加思念远方的亲人，③不能体现自信；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体现了诗人乐观向上的人生态度，④能体现自信。②④符合题意，故选C。
6.“失去自信的人就像一把潮湿的火柴，永远点不燃希望的火焰。”自信如此重要，是因为(　C　)
A.自信的人认为自己什么事都能办成，有更强的动力
B.自信的人有主见，不在乎他人的评价，想怎么做就怎么做
C.自信的人充满勇气，面对困难不轻易放弃，勇毅前行
D.自信的人能看到并改正自己的缺点，所以一定能成功
【解析】 自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。“认为自己什么事都能办成”“不在乎他人的评价，想怎么做就怎么做”是自负的表现，A、B错误；自信让人乐观坚定，让人充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行，C正确；“一定能成功 ”说法过于绝对，D错误。故选C。
7.下面是七年级学生小立的生活点滴记录及自我反思，其中认识正确的是(　C　)
A.在决定做某件事的时候，我愿意听取并能接受他人的合理意见——是自卑的体现
B.不论老师安排什么任务，我都不假思索地说“我能行”——是自信的体现
C.参加学校演讲比赛前夕，我刻苦练习，告诉自己“我能行”——是自信的体现
D.我虽然个子不高，但也有许多优点，譬如真诚、善良、有爱心——是自负的体现
【解析】 愿意听取他人合理的意见是自信的表现，A错误；无论什么任务都说“我能行”是自负的表现，B错误；刻苦练习准备演讲比赛并告诉自己“我能行”是自信的表现，C正确；“真诚、善良、有爱心”是自尊的表现，D错误。故选C。
8.学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加，但她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说(　B　)
A.“要学会等待，等老师来找你吧!”
B.“要敢于迎接挑战，自信地展示自己!”
C.“多浪费学习时间啊，还是不参加的好!”
D.“要学会竞争，不要把机会留给别人!”
【解析】 有展示自己的机会就要主动争取，不能等待，A错误；小静有普通话标准、喜爱文学的优势，很想报名竞选，但因为性格内向、胆小害羞而不敢参与，作为好朋友就应该鼓励她敢于迎接挑战，自信地展示自己，B正确；参与学校的活动，有利于在更大的舞台上锻炼自己，而非浪费时间，C错误；所有的同学都可以参与竞争，“不要把机会留给别人”说法错误，D错误。故选B。
9.《主题成就展》告诉我们自信源于(　D　)
　第9题图
A.个人在成长过程中积累的实力
B.在和他人交往中获得的肯定
C.自身良好的精神状态
D.从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感
【解析】 《主题成就展》体现的是国家和社会层面的自信来源，A、B、C不符合题意，D正确。故选D。
10.(8分)习近平总书记指出，新时代新征程上，全国各族青年听从党和人民的召唤，展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。某中学正在筹备以“青春奋起正当时”为主题的演讲比赛，请你参与其中并完成下列任务。
(1)作为学校宣传委员，请你为本次比赛准备一条宣传标语。(2分)
【答案】示例：青春不息，奋进不止；青春展风采，奋起正当时。
(2)请你说说我们为什么要在新时代新征程上展现出自信的精神风貌。(4分)
【答案】①青春的探索需要自信，自信的青春有力量。②自信让人乐观坚定。自信让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。③自信让人远离自负与自卑。自信的人能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。(一点2分，答出2点即可)
(3)比赛结束后，同学们在横幅上签下了自己的青春誓言。请你写下自己的青春誓言。(2分)
【答案】示例：自信自强，展翅翱翔；战胜自己，超越自己；奋勇拼搏，完善自我。

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