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第五课　人生当自强
第1课时　人要自强
(本大题共3小题，每小题1分，共3分，正确的选T，错误的选F)
1.自强是一种不断超越他人的人生追求。 [T]　[F]
2.自强的人可以凭个人意志实现目标。 [T]　[F]
3.少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。 [T]　[F]
(本大题共6小题，每小题2分，共12分，请选出各题中一个符合题意的正确选项)
4.某同学在学习上遇到困难时，总是给自己打气：“我能行，我一定可以克服困难!”这体现了他具有(　)
A.自卑心理 B.自强品质
C.自负心理 D.虚荣心理
5.自强，让青春奋进的步伐永不停息。下列关于自强的说法正确的是(　)
A.自强就是不需要他人帮助，独自完成所有事情
B.自强是与生俱来的品质，不需要培养
C.自强有助于我们克服困难，实现自己的目标
D.只有取得巨大成就的人才具备自强精神
6.下列诗句中，最能体现自强精神的是(　)
A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
B.采菊东篱下，悠然见南山
C.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
D.海内存知己，天涯若比邻
7.下列事例中，属于自强表现的是(　)
A.小宇考试失利后，一蹶不振，对学习失去信心
B.小辉家境贫寒，但他努力学习，课余还兼职补贴家用
C.小敏在班级活动中，总是依赖同学，自己不愿动手
D.小浩遇到难题，不思考就直接问老师答案
8.生活中，我们要做自强的人。培养自强品质，需要做到(　)
①树立坚定的理想 ②战胜自我，超越自我
③扬长避短 ④遇到困难就放弃，及时止损
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
9.“中国好人”曹加齐，虽身体残疾，但28年来精心照顾母亲，不离不弃。他始终怀着一颗追求爱和幸福的心。曹加齐传递的社会正能量有 (　)
①乐于助人 ②孝亲敬长
③自强不息 ④敬业奉献
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
10.(9分)阅读材料，回答问题。
材料一
小明从小就对科技感兴趣，立志要成为一名科学家。在学习过程中，他遇到了很多难题，如数学和物理知识的理解困难，但他从不放弃，每天都会花大量时间钻研，查阅各种资料，还经常向老师和同学请教。经过长期努力，他在学校的科技比赛中多次获奖，还参加了省级青少年科技创新大赛。
材料二
小莉家境贫困，父母身体不好，她不仅要照顾家人，还要承担很多家务。但她没有被生活的困难打倒，在学习上非常刻苦，成绩一直名列前茅。她利用课余时间参加勤工俭学，为自己赚取学费和生活费，还积极参加各种志愿者活动，帮助其他有困难的人。
(1)材料一和材料二中小明和小莉的事迹共同体现了什么品质？请结合材料具体说明。(5分)
(2)结合所学知识，谈谈我们为什么要培养这种品质。(4分)第五课　人生当自强
第1课时　人要自强
(本大题共3小题，每小题1分，共3分，正确的选T，错误的选F)
1.自强是一种不断超越他人的人生追求。 [T]　[F]
【解析】 自强是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。题干说法有误。
2.自强的人可以凭个人意志实现目标。 [T]　[F]
【解析】 目标的实现不仅与个人意志有关，还会受到社会环境等因素的影响。题干说法有误。
3.少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。 [T]　[F]
(本大题共6小题，每小题2分，共12分，请选出各题中一个符合题意的正确选项)
4.某同学在学习上遇到困难时，总是给自己打气：“我能行，我一定可以克服困难!”这体现了他具有(　B　)
A.自卑心理 B.自强品质
C.自负心理 D.虚荣心理
【解析】 “我能行，我一定可以克服困难”是典型的自我激励，属于自强的表现，B正确。故选B。
5.自强，让青春奋进的步伐永不停息。下列关于自强的说法正确的是(　C　)
A.自强就是不需要他人帮助，独自完成所有事情
B.自强是与生俱来的品质，不需要培养
C.自强有助于我们克服困难，实现自己的目标
D.只有取得巨大成就的人才具备自强精神
【解析】 “自强就是不需要他人帮助”“自强不需要培养”“只有……才……”说法过于绝对且不符合实际，A、B、D错误；自强，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求，自强有助于我们克服困难，实现自己的目标，C正确。故选C。
6.下列诗句中，最能体现自强精神的是(　A　)
A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
B.采菊东篱下，悠然见南山
C.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
D.海内存知己，天涯若比邻
【解析】 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体现了乐观向上的人生态度，能表现自强精神，A正确；“采菊东篱下，悠然见南山”体现了闲适的生活，不能表现自强精神，B错误；“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”“海内存知己，天涯若比邻”体现了深厚的友情，不能表现自强精神，C、D错误。故选A。
7.下列事例中，属于自强表现的是(　B　)
A.小宇考试失利后，一蹶不振，对学习失去信心
B.小辉家境贫寒，但他努力学习，课余还兼职补贴家用
C.小敏在班级活动中，总是依赖同学，自己不愿动手
D.小浩遇到难题，不思考就直接问老师答案
【解析】 “小宇考试失利后，一蹶不振，对学习失去信心”是自卑的表现，A错误；“小辉家境贫寒，但他努力学习，课余还兼职补贴家用”说明小辉能够自我勉励、发愤图强，是自强的表现，B正确；“小敏在班级活动中，总是依赖同学，自己不愿动手”“小浩遇到难题，不思考就直接问老师答案”都是懒惰的表现，C、D错误。故选B。
8.生活中，我们要做自强的人。培养自强品质，需要做到(　A　)
①树立坚定的理想 ②战胜自我，超越自我
③扬长避短 ④遇到困难就放弃，及时止损
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【解析】 培养自强品质，需要做到树立坚定的理想；扬长避短；战胜自我，超越自我，①②③正确。自强，使人奋发向上，遇到困难就放弃，及时止损不是自强的表现，④错误。故选A。
9.“中国好人”曹加齐，虽身体残疾，但28年来精心照顾母亲，不离不弃。他始终怀着一颗追求爱和幸福的心。曹加齐传递的社会正能量有 (　C　)
①乐于助人 ②孝亲敬长
③自强不息 ④敬业奉献
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
【解析】 “曹加齐，虽身体残疾，但28年来精心照顾母亲，不离不弃”体现了其具有孝亲敬长的美好品质及自强不息的精神状态，②③正确；曹加齐的事例不是乐于助人，也不能体现敬业奉献，①④错误。故选C。
10.(9分)阅读材料，回答问题。
材料一
小明从小就对科技感兴趣，立志要成为一名科学家。在学习过程中，他遇到了很多难题，如数学和物理知识的理解困难，但他从不放弃，每天都会花大量时间钻研，查阅各种资料，还经常向老师和同学请教。经过长期努力，他在学校的科技比赛中多次获奖，还参加了省级青少年科技创新大赛。
材料二
小莉家境贫困，父母身体不好，她不仅要照顾家人，还要承担很多家务。但她没有被生活的困难打倒，在学习上非常刻苦，成绩一直名列前茅。她利用课余时间参加勤工俭学，为自己赚取学费和生活费，还积极参加各种志愿者活动，帮助其他有困难的人。
(1)材料一和材料二中小明和小莉的事迹共同体现了什么品质？请结合材料具体说明。(5分)
【答案】品质：自强。(1分)小明立志成为科学家，遇到难题不放弃，努力钻研，体现了他有坚定的理想，在困难面前不屈服，不断努力进取；小莉家境贫困，但她刻苦学习，还承担家务和勤工俭学，不被生活困难打倒，体现了她自强自立，勇于面对生活的挑战。(4分，一点2分)
(2)结合所学知识，谈谈我们为什么要培养这种品质。(4分)
【答案】①自强，使人自主自立。自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。②自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。(一点2分，答出两点即可)

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