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中考政治@课堂导练 A 本
课时 7 守望精神家园
易错练习
1．中华文化是世界上最优秀的文化。（ ）
改：
答案：×； 文化具有多样性，每个民族的文化都是独特的，没有高低优劣之分。
2．弘扬优秀传统文化必须原汁原味、拒绝创新。（ ）
改：
答案：×； 优秀传统文化需要通过不断创新来更好地传承与发展，创造性转化、创新性发展
让优秀传统文化更具生命力。
3．传统文化和数字技术相结合才能得到传承。（ ）
改：
答案：×； 传统文化和数字技术相结合有利于优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
4．坚定文化自信要全面继承中华传统文化。（ ）
改：
答案：×； 坚定文化自信要传承和弘扬中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转
化、创新性发展。
5．社会主义核心价值观/非物质文化遗产是代代相传的中华文化的精髓。（ ）
改：
答案：×； 中华传统美德是中华文化的精髓。
6．我们要弘扬以爱国主义/自强不息为核心的时代精神。（ ）
改：
答案：×； 我们要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
热点解析
项目式：探寻敦煌莫高窟
材料一 厦门大学科艺中心报告厅座无虚席，连过道、台阶上也挤满了翘首以盼的观众，樊锦
诗的一场主题为《丝绸之路与敦煌莫高窟》的讲座正在进行。台下，大家全神贯注地感受着这
场文化洗礼，有人在看到幻灯片上精美的壁画图片时，情不自禁举起手机拍摄，也有人用一笔
一画记录下满满的讲座笔记①。
从公元 366 年开凿了第一个洞窟，此后一直到大约公元 14 世纪的一千余年间，人们在敦
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煌莫高窟不断地开窟、造像、画壁画，持续了十余个时代。“可以说没有一个遗址像莫高窟一
样，绵延千年，持续地建造、持续地发展②。”樊锦诗说。“研究建筑的人来敦煌莫高窟，会感
叹‘你们这是研究建筑的宝库啊’；玩音乐的人参观完敦煌莫高窟，会称之为‘音乐博物馆’；
而舞蹈界的人来参观，又会说，‘这是舞蹈的博物馆啊’”③。在讲到敦煌建筑时，樊锦诗带着
自豪向观众们介绍④。
析材料 链观点
①人们对中华文化的认同感增强，文化自信更加坚定
②中华文化源远流长、薪火相传、历久弥新
③中华文化博大精深
④中华文化增添了中国人的自信和自豪
（1）敦煌莫高窟是中华文化的一个缩影，从樊锦诗的讲座中，你对中华文化有怎样的感受（设
问型:理解类）？（4分）
答案：（1） 中华文化源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新；中华文化独一无二的理念、
智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。（4分）
材料二 樊锦诗，被誉为“敦煌女儿”，她扎根敦煌，视敦煌石窟的安危如生命，潜心石窟考古
研究⑤，引进先进保护理念和保护技术，探索形成石窟科学保护的理论与方法⑥，作出了世人瞩
目的突出贡献。几十年来，一批批仁人志士、青年学子远离城市，来到大漠戈壁，他们从物质
极度匮乏的岁月一路走来，走进了新时代⑦，“莫高窟守护人”接续奋斗，在茫茫戈壁践行着保
护和传承中华优秀传统文化的使命。
⑤敬业奉献，勇于担当
⑥开拓进取，敢于创新
⑦艰苦奋斗，甘于奉献
（2） 谈谈材料二中“莫高窟守护人”身上有哪些弥足珍贵的精神品质（设问型:“是什么”
类）？（2分）
答案：（2） 热爱祖国、敬业奉献、勤劳勇敢、自强不息、勇于担当、开拓进取、敢于创新、
艰苦奋斗等。（2分）
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材料三 “数字敦煌”资源库平台入选首批数字中国建设典型案例集。截至 2024 年 9 月 14 日，
“数字敦煌”资源库平台着眼于推动敦煌传统文化艺术的数字化保存、创造性转化、创新性发
展，实现了 30 个洞窟整窟高清图像、6 500 余份藏经洞文献信息的永久保存和全球共享，平
台访问用户遍布全球 78 个国家，累计访问量超过 2 300 万人次，成为国际学术界和大众共享
敦煌文化传播平台，为学术研究和多元利用提供无限可能⑧。
⑧文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富；中华文化的国际影响力增强
（3） 结合材料三，谈谈“数字敦煌”的成功带给我们的启示（设问型：“怎么做”类）。（6
分）
答案：（3） 坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；利用先进科技
手段，传承、保护中华优秀传统文化；加强对中华优秀传统文化的宣传，提升中华文化国际影
响力。（6分）
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课时 7 守望精神家园
易错练习
1．中华文化是世界上最优秀的文化。（ ）
改：
2．弘扬优秀传统文化必须原汁原味、拒绝创新。（ ）
改：
3．传统文化和数字技术相结合才能得到传承。（ ）
改：
4．坚定文化自信要全面继承中华传统文化。（ ）
改：
5．社会主义核心价值观/非物质文化遗产是代代相传的中华文化的精髓。（ ）
改：
6．我们要弘扬以爱国主义/自强不息为核心的时代精神。（ ）
改：
热点解析
项目式：探寻敦煌莫高窟
材料一 厦门大学科艺中心报告厅座无虚席，连过道、台阶上也挤满了翘首以盼的观众，樊锦
诗的一场主题为《丝绸之路与敦煌莫高窟》的讲座正在进行。台下，大家全神贯注地感受着这
场文化洗礼，有人在看到幻灯片上精美的壁画图片时，情不自禁举起手机拍摄，也有人用一笔
①
一画记录下满满的讲座笔记 。
从公元 366 年开凿了第一个洞窟，此后一直到大约公元 14 世纪的一千余年间，人们在敦
煌莫高窟不断地开窟、造像、画壁画，持续了十余个时代。“可以说没有一个遗址像莫高窟一
②
样，绵延千年，持续地建造、持续地发展 。”樊锦诗说。“研究建筑的人来敦煌莫高窟，会感
叹‘你们这是研究建筑的宝库啊’；玩音乐的人参观完敦煌莫高窟，会称之为‘音乐博物馆’；
③
而舞蹈界的人来参观，又会说，‘这是舞蹈的博物馆啊’” 。在讲到敦煌建筑时，樊锦诗带着
④
自豪向观众们介绍 。
析材料 链观点
①人们对中华文化的认同感增强，文化自信更加坚定
②中华文化源远流长、薪火相传、历久弥新
③中华文化博大精深
④中华文化增添了中国人的自信和自豪
（1）敦煌莫高窟是中华文化的一个缩影，从樊锦诗的讲座中，你对中华文化有怎样的感受（设
问型:理解类）？（4分）
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材料二 樊锦诗，被誉为“敦煌女儿”，她扎根敦煌，视敦煌石窟的安危如生命，潜心石窟考古
研究⑤，引进先进保护理念和保护技术，探索形成石窟科学保护的理论与方法⑥，作出了世人瞩
目的突出贡献。几十年来，一批批仁人志士、青年学子远离城市，来到大漠戈壁，他们从物质
极度匮乏的岁月一路走来，走进了新时代⑦，“莫高窟守护人”接续奋斗，在茫茫戈壁践行着保
护和传承中华优秀传统文化的使命。
⑤敬业奉献，勇于担当
⑥开拓进取，敢于创新
⑦艰苦奋斗，甘于奉献
（2） 谈谈材料二中“莫高窟守护人”身上有哪些弥足珍贵的精神品质（设问型:“是什么”
类）？（2分）
材料三 “数字敦煌”资源库平台入选首批数字中国建设典型案例集。截至 2024 年 9 月 14 日，
“数字敦煌”资源库平台着眼于推动敦煌传统文化艺术的数字化保存、创造性转化、创新性发
展，实现了 30 个洞窟整窟高清图像、6 500 余份藏经洞文献信息的永久保存和全球共享，平
台访问用户遍布全球 78 个国家，累计访问量超过 2 300 万人次，成为国际学术界和大众共享
敦煌文化传播平台，为学术研究和多元利用提供无限可能⑧。
⑧文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富；中华文化的国际影响力增强
（3） 结合材料三，谈谈“数字敦煌”的成功带给我们的启示（设问型：“怎么做”类）。（6
分）
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