资源简介

(共25张PPT)
一年级
音乐
唱歌
1=C
2/4
X
X
︱
X
X
‖
节
奏
图
示
1=C
2/4
X
X
︱
X
X
‖
律
动
图
示
强
弱
强
弱
国旗
美丽
金星
大地
我
小红云
蓝天
亲亲您
国旗国旗真美丽
我国的国旗是五星红旗。
|
请同学们复习演奏响板。
|
请同学们复习演奏碰铃。
|
请同学们分成两组，配合演奏下面的
节奏型：
|
出
旗
升
旗
香港
回归
国庆
申奥成功
奥运会夺冠
南
极
科
考
纪念抗战胜利70年大阅兵
国旗是我们国家的旗帜，我们要尊重、爱护它
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tyco6
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二
★
米
国旗国旗真美丽
c
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王
森词
上海第六师范学校
中速亲切地
学生儿童歌曲创作组
国旗国旗真美丽
3
2
金星金星照大地
2
5
我愿变朵
红云
6536|5
231
飞上蓝天
亲亲
你
中华人/
)啊
昵图网uuuu.nlpic.com:看H吧
总用男成
盐
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美三挥中wwee
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中华八民共国万罗」
察【所国旗国旗真美丽
教学设计
1教学目标
1、使学生能按节奏有感情地朗读歌词;能用赞美的感情,亲切、自然的声音演唱《国旗国旗真美丽》。并能自己创编简单动作进行歌表演。
2、能用刚学过的打击乐器为歌曲伴奏,初步培养学生的合奏能力和音乐感受能力。知道国旗、国歌是祖国的象征和标志,能说出我国的国名、国旗的小常识。
2学情分析
一年级的学生天真可爱活泼好动,对新鲜的事物模仿力极强,但知识积累和生活经验很少。在教学中主要采用歌、舞、打节奏、律动与多媒体相结合等方法进行直观教学,进而来丰富学生的情感体验,使学生们能够积极主动地参与到音乐实践的学习中,从中激发学生们学习音乐的兴趣。
3重点难点
重点:能用赞美的感情,亲切、自然的声音演唱《国旗国旗真美丽》。
难点:能用刚学过的打击乐器为歌曲伴奏,能初步和同学配合表演。
4教学过程
活动1【导入】
1节奏练习(配音乐《大鼓小鼓》伴奏、《国旗国旗真美丽》伴奏)
1=C2/4
xx|xx||(拍手打节奏)
2律动练习(配音乐《大鼓小鼓》伴奏、《国旗国旗真美丽》伴奏)
1=C2/4
强弱强弱
xx|xx||(拍手、拍腿、拍手、拍腿)
活动2【讲授】
学习歌曲
1听歌曲,说歌词。
2介绍国旗。
3读歌词。
4听伴奏音乐,读歌词。
5观看歌曲视频,哼唱歌曲。
6学生跟琴,分句学唱。
7学生跟琴,演唱歌曲。
活动3【活动】国旗国旗真美丽
表现歌曲
1复习响板和碰铃的演奏方法。
2请同学用响板为歌曲《国旗国旗真美丽》伴奏。
3请同学用碰铃为歌曲《国旗国旗真美丽》伴奏。
4请同学用响板和碰铃同时伴奏。
5学生分组,一组伴奏,一组唱歌,一组跳舞。共同完成国庆节献礼演出。
活动4【讲授】
知识了解
师:“你们知道国旗都在什么场合出现吗 ”
生:“······”
教师:“老师这里也搜集了一些国旗出现的场面,我们来看一看。(视频播放中国体育健儿在奥运会夺冠时升国旗的场面、万人参加天安门前的升旗仪式的场面和中国申奥成功、香港回归及科学家南极科考等内容,并配上《国旗国旗真美丽》的伴奏音乐。)

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