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答案及解析
第 I 卷（选择题）
1. 答案：B. 细胞失水，黄瓜变软
2. 答案：B. 氮
3. 答案：C. ⑤
4. 答案：C. 吸收无机盐
5. 答案：D. 以上三项都是
6. 答案：D. 气孔是液体进出植物体的门户
7. 答案：A. 灌木丛对空气湿度的影响大于草坪
8. 答案：B. 溶解叶绿素
9. 答案：C. 氧气
10. 答案：A. 观察保卫细胞中的叶绿体
11. 答案：D. 二氧化碳
12. 答案：C. 装置甲中的叶片脱色后，滴加碘液变为蓝色
13. 答案：A. 二氧化碳、有机物
14. 答案：D. 阻断筛管对有机物的运输
15. 答案：B. 呼吸作用
16. 答案：C. 成熟区
17. 答案：B. 消耗氧气，产生二氧化碳
18. 答案：D. 循环使用课本
19. 答案：D. 子宫内
20. 答案：C. 卵巢
第 II 卷（非选择题）
21. 答案：
(1) 叶绿体；蒸腾
(2) 光合；碳氧
(3) 温室；例如，步行上学或节约用电（合理即可）
22. 答案：
(1) 精子；睾丸
(2) [②]输卵管；受精卵
(3) [⑦]胎盘；营养和氧气
23. 答案：
①上表皮；②栅栏组织；③海绵组织；④叶脉；⑤下表皮；⑥气孔
24. 答案：
(1) 黑暗；淀粉
(2) 碘液；见光
(3) 酒精；光
25. 答案：
(1) 二氧化碳；对照
(2) 控制单一变量；乙
(3) 呼吸作用；氧气③丰城九中校本资料
③
丰城九中校本资料
绝密黄启用前
5.绿色植物的蒸腾作用可以()
丰城九中第二次质量检测考试初二年级生物学科B卷
A.降低叶片表面和周围环境的温度
考试范围：植物四大生理功能、人的生殖；考试时间：50分钟；命题人：
B.增加空气湿度，有利于形成降雨
注意事项：
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
C.促进对水和无机盐的运输
2.请将答案正确填写在答题卡上
D.以上三项都是
第I卷（选择题）
1.用盐腌制黄瓜时，黄瓜发生的变化是()
6.如图为蚕豆叶表皮上的一个气孔，下列叙述错误的是()
A.细胞吸水，黄瓜变硬
B.细胞失水，黄瓜变软
C.细胞失水，黄瓜变硬
D.细胞吸水，黄瓜变软
2.荠菜也叫“报春菜”，食用部分主要是它的茎、叶。若要让荠菜茎、叶繁茂，在其幼苗管理期可适
量施加含()的无机盐
A.硼
B.氮
C.磷
D.钾
A.①是保卫细胞，它们成对存在
B.②是气孔，它正处于张开状态
C.②若关闭蒸腾作用随之减弱
D.气孔是液体进出植物体的门户
长
盛夏时节，在莲花湖国家湿地公园景区内，当你沿着莲花湖西绿道漫步前行时，抬眼望去，湖水涟
漪，青荷连连，成为景区一道亮丽的风景线。下图为小明同学显微镜下看到的荷（莲）叶片横切面
7.炎热的夏季，校园里的梧桐树下气温较低、空气湿度较大，为此生物小组提出问题：不同植被处
的空气湿度相同吗？并进行实验，实验数据如下表。下列相关说法正确的是()
结构图，请回答下面3、4小题。
组别
裸地
草坪
灌木丛
空气湿度平均值
55.9%
63.7%
69.7%
A.灌木丛对空气湿度的影响大于草坪
B.裸地组没有植被，不需要测量
C.该实验应在水源丰富的地方进行
D.该探究实验的变量是空气湿度
8.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将叶片放入酒精中隔水加热的目的是()
⑤
A.杀死细胞
B.溶解叶绿素
3.图中属于叶片中输导组织是()
C.溶解淀粉
D.漂白叶片
A.①
B.④
c.⑤
D.③
9.将金鱼藻置于盛有水的烧杯中，用漏斗罩住金鱼藻，再将盛满水的试管倒扣在漏斗柄上，置于阳
4.下列不属于结构⑤的功能的是()
光下照射。一段时间后，试管内收集到气体，能使带火星的木条复燃。该实验证明光合作用的产物
A.散失水
B.吸收二氧化碳
是()
C.吸收无机盐
D.释放氧气
A.二氧化碳
B.水
C.氧气
D.无机盐
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