资源简介

贵州省安顺市2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题
一、选择题（本题包括7个小题，每小题2分，共14分。每小题只有一个选项符合题意）
1．（2025九上·安顺期末）安顺有着“城市”的美誉，空气质量优良率常年稳定在以上，下列做法有利于保持空气质量的是
A．加高烟囱的高度 B．倡导绿色出行
C．随意焚烧垃圾 D．大量燃放烟花爆竹
【答案】B
【知识点】空气的污染与防治
【解析】【解答】A、加高烟囱的高度，只是将污染物排放到更高的空中，并不能减少污染物的排放，不利于保持空气质量，不符合题意；
B、倡导绿色出行，如步行、骑自行车或乘坐公共交通工具等可以减少汽车尾气的排放，有利于保持空气质量，符合题意；
C、随意焚烧垃圾会产生大量的有害气体（如一氧化碳、二氧化硫等）和烟尘污染空气，不利于保持空气质量，不符合题意；
D、大量燃放烟花爆竹会产生二氧化硫、一氧化碳、烟尘等污染物，不利于保持空气质量，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据爱护空气防止空气的污染措施有低碳出行、植树造林、减少化石燃料的燃烧，禁止燃放烟花爆竹，垃圾分类回收再利用来解答。
2．（2025九上·安顺期末）正确的操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是
A．检查气密性
B．给液体加热
C．液体的倾倒
D．量取液体
【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；检查装置的气密性
【解析】【解答】A、检查装置气密性的方法是把导管的一端浸没在水里，双手紧握试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，该操作正确，符合题意；
B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，该操作错误，不符合题意；
C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞倒放桌面，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，该操作错误，不符合题意；
D、量取液体读数时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，该操作错误，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】A、根据制取氧气装置气密性的检查是先把导管放与水中后，再双手掌紧贴试管外壁观看导管口是否有气泡来判别气密性来解答；
B、根据给试管中的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的三分之一且用酒精灯的外焰加热来解答；
C、根据药品的取用瓶塞倒放于桌面，细口瓶标签面向手心，防止药品腐蚀标签，试剂瓶紧挨来解答；
D、根据液体的量取读数时视线与液体凹面最低处平行读取来解答。
3．（2025九上·安顺期末）建立模型是一种化学思维方式。下列有关模型正确的是
A．原子结构模型
B．地壳中元素分布模型
C．空气组成模型
D．化学反应分类模型
【答案】C
【知识点】空气的组成；原子的定义与构成；地壳中元素的分布与含量；分解反应及其应用
【解析】【解答】A、原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，该模型标注错误，不符合题意；
B、地壳中元素含量由高到低前四位是氧、硅、铝、铁，该模型错误，不符合题意；
C、空气中氮气的体积分数约为78%，氧气约为21%，其他成分约为1%，该模型正确，符合题意；
D、化合反应是由两种或两种以上物质生成一种物质的反应，分解反应是由一种物质生成两种或两种以上物质的反应，二者是并列关系，该图示错误，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】A、根据原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成来解答；
B、根据地壳中的元素含量由高到低的是氧、硅、铝、铁、钙来解答；
C、根据空气的组成成分按体积分数由大到小的是氮气78%，氧气21%，其它物质1%来解答；
D、根据化合反应是由多种物质反应生成一种物质，分解反应是由一种物质反应生成多种物质来解答。
4．（2025九上·安顺期末）中医认为艾草具有抗菌消炎、镇定止咳等功效。蓝桉醇为艾草的一种成分，下列说法正确的是
A．蓝桉醇是一种氧化物
B．蓝桉醇中碳、氢元素质量比为15：26
C．蓝桉醇由42个原子构成
D．蓝桉醇中碳元素质量分数最高
【答案】D
【知识点】化学式的书写及意义；化学式的相关计算；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物；而蓝桉醇由C、H、O这三种元素组成，不属于氧化物，该说法错误，不符合题意；
B、蓝桉醇中碳、氢元素质量比为，该说法错误，不符合题意；
C、蓝桉醇由蓝桉醇分子构成，一个蓝桉醇分子由个原子构成，该说法错误，不符合题意；
D、蓝桉醇中碳、氢、氧元素的质量比为，可见碳元素的质量占比最大，即碳元素质量分数最高 ，该说法正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据物质由元素组成以及元素的质量和质量比，物质由分子构成，分子由原子构成，一个分子由几个原子构成；氧化物是由两种元素组成其中一种是氧元素的化合物来解答。
5．（2025九上·安顺期末）2024年11月9日第33个全国消防日的主题为“全民消防，安全至上”。下列安全措施不正确的是
A．精密仪器、贵重设备失火用泡沫灭火器扑灭
B．厨房燃气泄漏时，先关闭气源阀门，并立即开窗通风
C．遭遇火灾初期，用湿毛巾掩住口鼻，低姿撤离
D．油锅中的油不慎着火时，可盖上锅盖
【答案】A
【知识点】灭火的原理和方法；几种常用的灭火器
【解析】【解答】A、泡沫灭火器灭火后会残留大量水分和泡沫，可能会损坏精密仪器、贵重设备，精密仪器、贵重设备失火应用二氧化碳灭火器灭火，该说法错误，符合题意；
B、厨房燃气泄漏时，先关闭气源阀门，防止燃气继续泄漏，立即开窗通风可降低燃气浓度，防止爆炸，该操作正确，不符合题意；
C、遭遇火灾初期，用湿毛巾掩住口鼻可以过滤有毒烟雾，低姿撤离能减少吸入有毒气体和烟尘，该操作正确，不符合题意；
D、油锅中的油不慎着火时，盖上锅盖可以隔绝氧气，从而灭火，该操作正确，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据灭火的方法是破坏燃料的条件，厨房燃气泄漏时先关闭阀门后通风，油锅着火盖上锅盖来灭火，精密仪器着火用泡沫灭火器灭火，火灾时产生的大量烟尘和二氧化碳对人体有害来解答。
6．（2025九上·安顺期末）物质的除杂、鉴别是化学研究的重要方法。下列两种方案都能达到实验目的的是
选项 实验目的 方案一 方案二
A 除去氧化钙中少量的碳酸钙 加入足量水 高温煅烧
B 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 在氧气中点燃 通过灼热的氧化铜粉末
C 鉴别水和过氧化氢溶液 扇闻气味 加入适量二氧化锰
D 鉴别氧气和二氧化碳 通入紫色石蕊溶液中 滴加等量澄清石灰水
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】氧气的实验室制法；碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验；盐的化学性质；二氧化碳的化学性质；物质的检验、鉴别
【解析】【解答】A、方案一是加入足量水时氧化钙和水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，除去了原物质，方案一错误；方案二是碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，可除去杂质，该方案正确，故不符合题意；
B、方案一是在氧气中点燃时，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳，可能无法被点燃，该方案错误；方案二是通过灼热的氧化铜粉末，一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，可除去杂质，方案正确，故不符合题意；
C、方案一是水和过氧化氢溶液均是无味的，闻气味无法区分，该方案错误；方案二是加入适量二氧化锰，水中加入二氧化锰，无明显现象，过氧化氢溶液中加入二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，产生气泡，现象不同，可以区分，方案正确，故不符合题意；
D、方案一是通入紫色石蕊溶液中，氧气通入紫色石蕊溶液中无明显现象，二氧化碳通入紫色石蕊溶液中时二氧化碳和水反应生成碳酸能使紫色石蕊溶液变红，现象不同，可以区分，该方案正确；方案二是滴加等量的澄清石灰水，氧气中滴入澄清石灰水，无明显现象，二氧化碳中滴入澄清石灰水，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，能使澄清石灰水变浑浊，现象不同，可以区分，该方案正确，故符合题意。
故答案为：D.
【分析】A、根据碳酸钙不溶于水，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，碳酸钙高温分解生成氧化钙和和二氧化碳来解答；
B、根据一氧化碳具有可燃性和还原性，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧来解答；
C、根据水和过氧化氢均是无色无味的液体，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解成水和氧气来解答；
D、根据氧气和二氧化碳均是无色无味的气体，二氧化碳和水反应生成碳酸能使石蕊变红色，氧气不能是石蕊变红色来解答。
7．（2025九上·安顺期末）某无色气体含有中的一种或几种，在足量中充分燃烧，生成4.4g的与，该无色气体不可能是
A．
B．分子数比为2：1的混合气体
C．分子数比为2：1的混合气体
D．分子数比为2：1：1的混合气体
【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】某无色气体含有中的一种或几种，在足量中充分燃烧，生成4.4g的与，生成的CO2与H2O的质量比为11：9。而甲烷充分燃烧生成水和二氧化碳，一氧化碳充分燃烧生成二氧化碳，氢气充分燃烧生成水，该反应的化学方程为：、、，甲烷燃烧生成的CO2与H2O的质量比是11：9，气体可能是甲烷；当CO、H2分子数比为1：2的混合气体时二氧化碳和水的质量比是11：9，而CH4、CO、H2分子数比为1：1：2的混合气体时产生二氧化碳和水的质量比是11：9，故CH4、H2分子数比为1：2的混合气体产生的二氧化碳和水的质量比不是11：9。
故答案为：B.
【分析】根据化学变化中元素守恒，原子的种类、数目和质量不变来解答。
二、非选择题（本题包括7个小题，共46分）
8．（2025九上·安顺期末）化学就在我们身边，与生活，生产密切相关。
（1）古籍记载：沈括《梦溪笔谈》中，“鄜（fū）、延境内石油，颇似淳漆，燃之如麻，但烟甚浓”，说明石油具有　 　性。利用各成分的沸点不同，从石油中分离出汽油、柴油等，此过程属于　 　（填“化学”或“物理”）变化。
（2）生活常识：高钙奶粉中的“钙”是指　 　（填“元素”“分子”“原子”或“离子”）；常用作食品干燥剂的氧化物是　 　（填化学式，下同）；医用酒精的主要成分是　 　。
（3）科技发展：运载火箭发射过程中，常以液氢作燃料，反应的化学方程式为　 　，氢气是一种清洁的高能燃料，原因是　 　。
【答案】（1）可燃；物理
（2）元素；CaO；C2H5OH
（3）；氢气燃烧热值高，且燃烧产物是水，无污染
【知识点】物质的元素组成；物理变化、化学变化的特点及其判别；化学方程式的书写与配平；氢气的用途和氢能的优缺点；生石灰的性质与用途
【解析】【解答】（1）文中 “燃之如麻” 表明石油能够燃烧，即具有可燃性；利用石油各成分沸点不同分离出汽油、柴油等，该过程没有新物质生成的变化属于物理变化。
（2）高钙奶粉中的 “钙” 强调的是存在的元素，与具体形态无关；氧化钙（CaO）能与水反应生成氢氧化钙，常用作食品干燥剂 ；医用酒精是酒精的水溶液，主要成分是乙醇（C2H5OH）。
（3）液氢在氧气中燃烧生成水，化学方程式为：；氢气燃烧放出大量的热，所以是高能燃料；其燃烧产物只有水，不会对环境造成污染，所以是清洁燃料。
【分析】（1）根据石油具有可燃性，没有新物质生成的变化是物理变化来解答；
（2）根据物质由元素组成，医用酒精的主要成分是乙醇，而氧化物的概念是由两种元素组成其中一种是氧元素的化合物来解答；
（3）根据氢气在氧气中燃烧生成二氧化碳，氢气是理想的能源来解答。
（1）文中 “燃之如麻” 表明石油能够燃烧，即具有可燃性；
利用石油各成分沸点不同分离出汽油、柴油等，此过程没有新物质生成，属于物理变化。
（2）高钙奶粉中的 “钙” 强调的是存在的元素，与具体形态无关；
氧化钙（CaO）能与水反应生成氢氧化钙，常用作食品干燥剂 ；
医用酒精是酒精的水溶液，主要成分是乙醇（C2H5OH）。
（3）液氢在氧气中燃烧生成水，化学方程式为：；
氢气燃烧放出大量的热，所以是高能燃料；其燃烧产物只有水，不会对环境造成污染，所以是清洁燃料。
9．（2025九上·安顺期末）从素材中获取关键信息是学习能力的一种体现。
I、宏微结合是研究化学的重要方法。
（1）根据图1信息，请写出★代表的任意一种粒子符号　 　。
（2）中国建造的神舟飞船，使用了许多金属材料（例如：铝、钛等）。图2为铝元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。
①图2中有关铝的信息解读正确的是　 　。
a.铝元素属于金属元素 b.铝原子核外有三个电子层
c.铝的相对原子质量为26.98g d.铝在化学反应中易失去电子
②氧化铝中铝元素的化合价为　 　。
（3）图3是某反应的微观示意图：
①请在反应后小方框内将示意图补充完整　 　。
②反应的化学方程式为　 　。
Ⅱ、阅读下列材料回答相关问题，
空气净化器可以减少室内雾霾及其他污染物。它通过吸附、分解或转化空气中的污染物来提高室内的空气质量，空气净化器核心部件是空气过滤网，有活性炭过滤网和HEPA过滤网等。
在实验室研究这两种过滤网的净化效果，装置主体为方形玻璃箱，中部用挡板固定过滤网，过滤网上下两侧分别为通烟区和无烟区，再分别放入测量仪，模拟空气净化器的工作状态，将HEPA过滤网和活性炭过滤网分别置于自制的玻璃箱中，通入一定量烟后停止通烟，并开始记录数据，通烟区和无烟区颗粒物浓度变化情况见图4。
活性炭是一种黑色多孔的固体颗粒，HEPA过滤网通常是由无规则排布的化学合成纤维制成，主要材质有PP或PET，它采用多层折叠，对直径在0.3微米以上的粒子过滤达到，可去除烟气、灰尘、花粉等颗粒，具有无毒、耐腐蚀、性能稳定等特点。
（4）HEPA具备的化学性质有　 　。
（5）两种过滤网中，净化效果更好的是　 　。
（6）HEPA过滤网采用多层折叠的目的是　 　。
【答案】Na+（合理即可）；abd；+3；；；无毒、耐腐蚀、性能稳定；HEPA 过滤网；增大过滤面积，提高过滤效果
【知识点】元素周期表的特点及其应用；有关元素化合价的计算；化学方程式的书写与配平；微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】（1）原子得失电子形成离子，所以★代表离子，常见的离子有Na+、H+、OH-等。
（2）①a、铝元素名称带有 “钅” 字旁，属于金属元素，该说法正确，符合题意；
b、从铝原子结构示意图可知，铝原子核外有三个电子层，说法正确，符合题意；
c、元素周期表中一格的信息示可知，正下方的数字表示相对原子质量，国际单位是 “1”，铝的相对原子质量为 26.98，说法错误，不符合题意；
d、铝原子最外层电子数是3，在化学反应中易失去电子，说法正确，符合题意。
故答案为：abd。
②在化合物中正负化合价代数和为0 ，而在化合物中氧元素通常显 -2 价，则氧化铝中铝元素的化合价为。
（3）①根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变。反应前有 1 个碳原子、2 个氧原子、2 个氢原子，反应后已有的部分中有 1 个碳原子、2 个氧原子，所以还缺少 2 个氢原子，可知需补充的微粒是氢分子，故作图为： 。
②该反应是一氧化碳和水在一定条件下反应生成二氧化碳和氢气的化学方程式为：。
（4）物理性质是物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质，如颜色、气味、状态、密度、熔沸点、导电性等；化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性、还原性、稳定性等。文中明确提到 “HEPA 过滤网具有无毒、耐腐蚀、性能稳定等特点”，这些属于化学性质。
（5）从图4可以看出，在相同时间内，无论是通烟区还是无烟区，经过 HEPA 过滤网后PM2.5颗粒物浓度都比经过活性炭过滤网后的浓度更低，所以 HEPA 过滤网的净化效果更好。
（6）HEPA 过滤网采用多层折叠，能够增大与空气的接触面积，从而可以更充分地过滤空气中直径在 0.3 微米以上的粒子，提高过滤效果。
【分析】（1）根据原子构成分子，原子得失电子变成离子来解答；
（2）根据元素周期表中一格的信息可知，左上方的数值表示质子数、原子序数，下方的数字表示原子的相对质量，中间的汉字表示元素名称以及是否是金属元素，原子的电子层数决定该元素的周期数，最外层的电子数决定该原子得失电子数，在原子中质子数等于电子数来解答；
（3）根据反应模型图来书写出正确的方程式以及方程式的含义来解答；
（4）根据题意分析HEPA具备的化学性质、物理性质， HEPA过滤网的净化效果更好以及HEPA 过滤网采用多层折叠能够增大与空气的接触面积提供过滤效果来解答。
10．（2025九上·安顺期末）化学实验是进行科学探究的重要方式之一。
（1）根据图1所示回答下列问题。
①写出仪器a的名称：　 　。
②若用过氧化氢溶液制取氧气，应选用的发生装置为　 　（填字母）；若用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为　 　。
③向装置C的水中通入适量，放在阳光下一段时间后，水草表面有气泡产生，原因是　 　，此时试管内的气体压强　 　（填“大于”“小于”或“等于”）外界大气压。
（2）测定空气中的体积分数。
用注满水的集气瓶进行图2所示实验。对比在空气中点燃白磷，通过加热铁丝来引燃白磷的优点是　 　，实验中能得出“氧气约占空气总体积”结论的实验现象是最终注射器活塞移动至约　 　刻度线处。
【答案】（1）长颈漏斗；B；；水草在光照下进行光合作用产生氧气；小于
（2）防止白磷在空气中点燃后伸入集气瓶过程中造成空气逸出和五氧化二磷扩散到空气中污染环境；60mL
【知识点】实验室常见的仪器及使用；测定空气中的氧气含量；氧气的实验室制法；化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】（1）①仪器a是长颈漏斗。
②若用过氧化氢溶液制取氧气属于固液常温型反应，应选用的发生装置为B；高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气的化学方程式为：。
③向装置C的水中通入适量，放在阳光下一段时间后，水草进行光合作用产生氧气；因为氧气的压强与水的压强共同等于外界大气压，此时试管内的气体压强小于外界大气压。
（2）在空气中点燃白磷再伸入集气瓶，会使部分空气受热逸出，且生成的五氧化二磷会污染空气。通过加热铁丝来引燃白磷，可在密闭体系中进行反应，避免这些问题；打开胶塞，取出 200 mL 水，集气瓶内空气体积为 200 mL，氧气约占空气总体积的五分之一，即消耗氧气的体积为，所以最终注射器活塞移动至约。
【分析】（1）根据实验室常见仪器以及利用反应物的状态和反应条件来选择发生装置，二氧化碳是植物光合作用的原料来解答；
（2）根据氧气占空气体积的五分之一来解答。
（1）①根据图像，仪器a是长颈漏斗。
②若用过氧化氢溶液制取氧气，属于固液常温型反应，应选用的发生装置为B；
若用高锰酸钾制氧气，高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，化学方程式为：。
③向装置C的水中通入适量，放在阳光下一段时间后，水草进行光合作用产生氧气；
因为氧气的压强与水的压强共同等于外界大气压，此时试管内的气体压强小于外界大气压。
（2）在空气中点燃白磷再伸入集气瓶，会使部分空气受热逸出，且生成的五氧化二磷会污染空气。通过加热铁丝来引燃白磷，可在密闭体系中进行反应，避免这些问题；
打开胶塞，取出 200 mL 水，集气瓶内空气体积为 200 mL，氧气约占空气总体积的五分之一，即消耗氧气的体积为，所以最终注射器活塞移动至约。
11．（2025九上·安顺期末）水是生命之源，在生活和生产中有着广泛的用途。
（1）图1是自来水厂净水过程示意图。图中A池是　 　池，活性炭有　 　性，可除去水中的颜色和异味。请列举一条家庭中节约用水的方法：　 　。
（2）图2为电解水的实验装置图。写出该反应的化学方程式：　 　，理论上电源正极与负极产生气体的质量比为　 　，检验正极产生气体的方法是　 　。该实验能说明水是由氢、氧元素组成的理论依据是　 　。
【答案】（1）过滤；吸附；淘米水浇花等（合理即可）
（2）；8：1；打开与正极相连的管的活塞，将带火星的木条放在尖嘴口处，带火星的木条复燃，则说明该气体为氧气；质量守恒定律或化学反应前后元素种类不变
【知识点】电解水实验；水的净化；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）自来水净水过程的顺序为沉淀、过滤、吸附、消毒，则A池为过滤池；活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可除去水中的颜色和异味；家庭中可以淘米水浇花等一水多用，达到节约用水的目的；
（2）水通电分解生成氢气和氧气的化学方程式为，正极产生氧气，负极产生氢气，二者的质量比为32：4=8：1，正极产生的氧气具有助燃性，氧气的检验方法是打开与正极相连的管的活塞，将带火星的木条放在尖嘴口处，带火星的木条复燃，则说明该气体为氧气；
水通电分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，则该实验能说明水是由氢、氧元素组成的。
【分析】（1）根据水的净化过程有沉淀、过滤、消毒、吸附等，活性炭具有吸附性可以吸附色素和异味，爱护水资源的措施是一水多用来节约用水，防止水体污染来解答；
（2）根据电解水正氧负氢，二者的体积比是1：2，质量比是8：1，物质由元素组成来解答。
（1）自来水净水过程的顺序为沉淀、过滤、吸附、消毒，则A池为过滤池；活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可除去水中的颜色和异味；家庭中可以淘米水浇花等一水多用，达到节约用水的目的；
（2）水通电分解生成氢气和氧气，化学方程式为，正极产生氧气，负极产生氢气，理论上电源正极（氧气）与负极（氢气）产生气体的质量比为32：4=8：1，正极产生氧气，氧气具有助燃性，检验正极产生气体的方法是打开与正极相连的管的活塞，将带火星的木条放在尖嘴口处，带火星的木条复燃，则说明该气体为氧气；
水通电分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，则该实验能说明水是由氢、氧元素组成的。
12．（2025九上·安顺期末）碳及其氧化物在生产、生活和科学技术领域有着广泛的应用，与碳有关的化学研究正在不断深入和发展。
I、碳的多样性
（1）金刚石是天然存在的最硬的物质；石墨很软，有滑腻感。它们物理性质存在着明显差异，原因是　 　。
（2）从石墨中分离出的单层石墨片（石墨烯）是目前人工制得最薄的材料，单层石墨片属于　 　（填“单质”或“化合物”）。
（3）我国古代书法家、画家用墨书写或绘制的字画，能够保存至今不变色，原因是　 　。
II，“碳中和”的实现
人类只有一个地球！2020年，我国提出“碳达峰，碳中和”的战略目标：力争于2030年前二氧化碳排放达到峰值，努力争取2060年前实现“碳中和”。
【碳减排】
（4）二氧化碳的过度排放会导致　 　。
（5）请你写出一条减少二氧化碳排放的具体措施：　 　。
【碳吸收】
二氧化碳的捕集可以采用化学吸收法。
（6）请写出用澄清石灰水吸收二氧化碳的化学方程式：　 　。
【碳转化】
（7）二氧化碳在一定条件下可以转化为甲烷（反应过程如图3所示，虚线处部分中间产物略去），可实现二氧化碳的再利用。请结合图中信息写出该反应的化学方程式：　 　。
【答案】碳原子的排列方式不同；单质；常温下碳的化学性质稳定；温室效应加剧；开发利用新能源；；
【知识点】化学方程式的书写与配平；碳的化学性质；二氧化碳的化学性质；二氧化碳对环境的影响；物质的相互转化和制备
【解析】【解答】（1）金刚石和石墨均由碳原子构成，二者中的碳原子排列方式不同，故它们的物理性质差异很大；
（2）从石墨中分离出的单层石墨片（石墨烯）是目前人工制得最薄的材料，单层石墨片是由碳元素组成的纯净物，属于单质；
（3）我国古代书法家、画家用墨书写或绘制的字画，能够保存至今不变色，原因是：常温下碳的化学性质稳定，即使受日光照射或与氧气接触，也不易起变化；
（4）二氧化碳的过度排放会导致温室效应加剧；
（5）减少二氧化碳排放，可以减少化石燃料的使用，如开发利用新能源；
（6）用澄清石灰水吸收二氧化碳的反应为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：；
（7）由图可知二氧化碳和氢气在催化剂的作用下反应生成甲烷和水，该反应的化学方程式为：。
【分析】（1）根据金刚石和石墨是由碳元素组成的不同单质，它们中的碳原子的排列方式不同，它们的物理性质不同来解答；
（2）根据单质是由一种元素组成的纯净物来解答；
（3）根据碳在常温下化学性质稳定来解答；
（4）根据二氧化碳是温室气体，含量过多会产生温室效应来解答；
（5）根据减少二氧化碳的排放可以实施低碳出行，植树造林，减少化石燃料燃烧等来解答；
（6）根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水来解答；
（7）根据二氧化碳和氢气在催化剂的作用下反应生成甲烷和水来解答。
13．（2025九上·安顺期末）《氧气的实验室制取与性质》是初中化学学生必做实验之一。实验中，常会不慎将高锰酸钾沾到手上，导致皮肤变成了棕褐色，用稀草酸溶液清洗，棕褐色立刻消失。
资料显示：草酸是一种无色透明粉末，易溶于水，一定条件下可分解生成碳的氧化物和水。
【提出问题】草酸一定条件下分解时生成碳的氧化物是什么？
（提示：氢氧化钠溶液对二氧化碳具有较强的吸收性能）
【猜想假设】
（1）猜想Ⅰ是；猜想Ⅱ是　 　；猜想Ⅲ是。
【实验论证】
（2）如图所示进行实验：先向装置中通入一会，待排尽管内空气后，再将草酸分解产生的气体通入其中。A处澄清石灰水的作用是　 　。
（3）实验中，若观察到的实验现象为　 　，证明猜想Ⅲ成立。写出C处硬质玻璃管中反应的化学方程式：　 　。
【反思评价】
（4）从环保角度考虑，该装置存在明显的不足之处，可改进的方法是　 　。
【拓展延伸】装置C中盛有18g氧化铜样品，在不同时刻测定C中固体的质量如下表（注：反应前后装置质量不变，杂质不参与反应）：
反应时间
固体质量 17.2 16.4 15.6 14.8 14.8
（5）在称量质量过程中，必须把硬质玻璃管两端封住，目的是　 　。
（6）样品中氧化铜的质量分数为　 　（结果精确到）。
【答案】CO；验证产物中是否含有二氧化碳；A中石灰水变浑浊，C中黑色固体变成红色，D中石灰水变浑浊；CO+CuOCu+CO2；在装置尾部放一个燃着的酒精灯（或放一个气球）；防止空气进入，把铜氧化；88.9%
【知识点】碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验；实验探究物质的组成成分以及含量；化学方程式的书写与配平；质量守恒定律及其应用；二氧化碳的检验和验满
【解析】【解答】（1）含碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳两种，故猜想Ⅱ为一氧化碳。
（2）若草酸分解生成物中含有二氧化碳，则气体通过装置A时，A中石灰水变浑浊；若草酸分解生成物中不含二氧化碳，则气体通过装置A时，A中石灰水不变浑浊，故A处澄清石灰水的作用是验证产物中是否含有二氧化碳。
（3）猜想Ⅲ成立，即草酸分解生成物中含有二氧化碳和一氧化碳，则可观察到A中石灰水变浑浊，C中黑色固体变成红色，D中石灰水变浑浊的现象，一氧化碳和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为CO+CuOCu+CO2。
（4）一氧化碳有毒，未反应的一氧化碳逸散到空气中会污染空气，该套装置存在明显的不足之处是没有尾气处理装置，一氧化碳具有可燃性，故改进方法是在装置尾部放一个燃着的酒精灯或放一个气球将尾气收集起来。
（5）在称量质量过程中，必须把硬质玻璃管两端封住，目的是防止空气进入，把铜氧化。
（6）根据质量守恒定律，化学反应前后元素的质量不变，固体减少的质量即为氧化铜中氧元素的质量，则氧化铜中氧元素的质量为18g-14.8g=3.2g，氧化铜的质量为3.2g÷（×100%）=16g，则样品中氧化铜的质量分数为×100%≈88.9%。
【分析】根据在化学变化中元素守恒，反应前后物质的总质量不变；二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，一氧化碳和氧化铜反应生成红色的铜和二氧化碳以及变化中的物质的质量关系来进行有关的计算来解答。
14．（2025九上·安顺期末）安顺电厂是一座现代化的燃煤火力发电厂。为防止燃煤烟气中的二氧化硫污染空气，可使用石灰石进行烟气脱硫，化学方程式为。若用200t碳酸钙通过该反应进行吸收，可以吸收二氧化硫的质量是多少？
【答案】解：设可以吸收二氧化硫的质量为x
x=128t
答：可以吸收二氧化硫的质量是128t
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】 解：设可以吸收二氧化硫的质量为x
解得x=128t
答：可以吸收二氧化硫的质量是128t
【分析】根据碳酸钙、二氧化硫和氧气反应生成硫酸钙和二氧化碳的方程式中已知碳酸钙的质量和式量来计算二氧化硫的质量来解答。
1 / 1贵州省安顺市2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题
一、选择题（本题包括7个小题，每小题2分，共14分。每小题只有一个选项符合题意）
1．（2025九上·安顺期末）安顺有着“城市”的美誉，空气质量优良率常年稳定在以上，下列做法有利于保持空气质量的是
A．加高烟囱的高度 B．倡导绿色出行
C．随意焚烧垃圾 D．大量燃放烟花爆竹
2．（2025九上·安顺期末）正确的操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是
A．检查气密性
B．给液体加热
C．液体的倾倒
D．量取液体
3．（2025九上·安顺期末）建立模型是一种化学思维方式。下列有关模型正确的是
A．原子结构模型
B．地壳中元素分布模型
C．空气组成模型
D．化学反应分类模型
4．（2025九上·安顺期末）中医认为艾草具有抗菌消炎、镇定止咳等功效。蓝桉醇为艾草的一种成分，下列说法正确的是
A．蓝桉醇是一种氧化物
B．蓝桉醇中碳、氢元素质量比为15：26
C．蓝桉醇由42个原子构成
D．蓝桉醇中碳元素质量分数最高
5．（2025九上·安顺期末）2024年11月9日第33个全国消防日的主题为“全民消防，安全至上”。下列安全措施不正确的是
A．精密仪器、贵重设备失火用泡沫灭火器扑灭
B．厨房燃气泄漏时，先关闭气源阀门，并立即开窗通风
C．遭遇火灾初期，用湿毛巾掩住口鼻，低姿撤离
D．油锅中的油不慎着火时，可盖上锅盖
6．（2025九上·安顺期末）物质的除杂、鉴别是化学研究的重要方法。下列两种方案都能达到实验目的的是
选项 实验目的 方案一 方案二
A 除去氧化钙中少量的碳酸钙 加入足量水 高温煅烧
B 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 在氧气中点燃 通过灼热的氧化铜粉末
C 鉴别水和过氧化氢溶液 扇闻气味 加入适量二氧化锰
D 鉴别氧气和二氧化碳 通入紫色石蕊溶液中 滴加等量澄清石灰水
A．A B．B C．C D．D
7．（2025九上·安顺期末）某无色气体含有中的一种或几种，在足量中充分燃烧，生成4.4g的与，该无色气体不可能是
A．
B．分子数比为2：1的混合气体
C．分子数比为2：1的混合气体
D．分子数比为2：1：1的混合气体
二、非选择题（本题包括7个小题，共46分）
8．（2025九上·安顺期末）化学就在我们身边，与生活，生产密切相关。
（1）古籍记载：沈括《梦溪笔谈》中，“鄜（fū）、延境内石油，颇似淳漆，燃之如麻，但烟甚浓”，说明石油具有　 　性。利用各成分的沸点不同，从石油中分离出汽油、柴油等，此过程属于　 　（填“化学”或“物理”）变化。
（2）生活常识：高钙奶粉中的“钙”是指　 　（填“元素”“分子”“原子”或“离子”）；常用作食品干燥剂的氧化物是　 　（填化学式，下同）；医用酒精的主要成分是　 　。
（3）科技发展：运载火箭发射过程中，常以液氢作燃料，反应的化学方程式为　 　，氢气是一种清洁的高能燃料，原因是　 　。
9．（2025九上·安顺期末）从素材中获取关键信息是学习能力的一种体现。
I、宏微结合是研究化学的重要方法。
（1）根据图1信息，请写出★代表的任意一种粒子符号　 　。
（2）中国建造的神舟飞船，使用了许多金属材料（例如：铝、钛等）。图2为铝元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。
①图2中有关铝的信息解读正确的是　 　。
a.铝元素属于金属元素 b.铝原子核外有三个电子层
c.铝的相对原子质量为26.98g d.铝在化学反应中易失去电子
②氧化铝中铝元素的化合价为　 　。
（3）图3是某反应的微观示意图：
①请在反应后小方框内将示意图补充完整　 　。
②反应的化学方程式为　 　。
Ⅱ、阅读下列材料回答相关问题，
空气净化器可以减少室内雾霾及其他污染物。它通过吸附、分解或转化空气中的污染物来提高室内的空气质量，空气净化器核心部件是空气过滤网，有活性炭过滤网和HEPA过滤网等。
在实验室研究这两种过滤网的净化效果，装置主体为方形玻璃箱，中部用挡板固定过滤网，过滤网上下两侧分别为通烟区和无烟区，再分别放入测量仪，模拟空气净化器的工作状态，将HEPA过滤网和活性炭过滤网分别置于自制的玻璃箱中，通入一定量烟后停止通烟，并开始记录数据，通烟区和无烟区颗粒物浓度变化情况见图4。
活性炭是一种黑色多孔的固体颗粒，HEPA过滤网通常是由无规则排布的化学合成纤维制成，主要材质有PP或PET，它采用多层折叠，对直径在0.3微米以上的粒子过滤达到，可去除烟气、灰尘、花粉等颗粒，具有无毒、耐腐蚀、性能稳定等特点。
（4）HEPA具备的化学性质有　 　。
（5）两种过滤网中，净化效果更好的是　 　。
（6）HEPA过滤网采用多层折叠的目的是　 　。
10．（2025九上·安顺期末）化学实验是进行科学探究的重要方式之一。
（1）根据图1所示回答下列问题。
①写出仪器a的名称：　 　。
②若用过氧化氢溶液制取氧气，应选用的发生装置为　 　（填字母）；若用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为　 　。
③向装置C的水中通入适量，放在阳光下一段时间后，水草表面有气泡产生，原因是　 　，此时试管内的气体压强　 　（填“大于”“小于”或“等于”）外界大气压。
（2）测定空气中的体积分数。
用注满水的集气瓶进行图2所示实验。对比在空气中点燃白磷，通过加热铁丝来引燃白磷的优点是　 　，实验中能得出“氧气约占空气总体积”结论的实验现象是最终注射器活塞移动至约　 　刻度线处。
11．（2025九上·安顺期末）水是生命之源，在生活和生产中有着广泛的用途。
（1）图1是自来水厂净水过程示意图。图中A池是　 　池，活性炭有　 　性，可除去水中的颜色和异味。请列举一条家庭中节约用水的方法：　 　。
（2）图2为电解水的实验装置图。写出该反应的化学方程式：　 　，理论上电源正极与负极产生气体的质量比为　 　，检验正极产生气体的方法是　 　。该实验能说明水是由氢、氧元素组成的理论依据是　 　。
12．（2025九上·安顺期末）碳及其氧化物在生产、生活和科学技术领域有着广泛的应用，与碳有关的化学研究正在不断深入和发展。
I、碳的多样性
（1）金刚石是天然存在的最硬的物质；石墨很软，有滑腻感。它们物理性质存在着明显差异，原因是　 　。
（2）从石墨中分离出的单层石墨片（石墨烯）是目前人工制得最薄的材料，单层石墨片属于　 　（填“单质”或“化合物”）。
（3）我国古代书法家、画家用墨书写或绘制的字画，能够保存至今不变色，原因是　 　。
II，“碳中和”的实现
人类只有一个地球！2020年，我国提出“碳达峰，碳中和”的战略目标：力争于2030年前二氧化碳排放达到峰值，努力争取2060年前实现“碳中和”。
【碳减排】
（4）二氧化碳的过度排放会导致　 　。
（5）请你写出一条减少二氧化碳排放的具体措施：　 　。
【碳吸收】
二氧化碳的捕集可以采用化学吸收法。
（6）请写出用澄清石灰水吸收二氧化碳的化学方程式：　 　。
【碳转化】
（7）二氧化碳在一定条件下可以转化为甲烷（反应过程如图3所示，虚线处部分中间产物略去），可实现二氧化碳的再利用。请结合图中信息写出该反应的化学方程式：　 　。
13．（2025九上·安顺期末）《氧气的实验室制取与性质》是初中化学学生必做实验之一。实验中，常会不慎将高锰酸钾沾到手上，导致皮肤变成了棕褐色，用稀草酸溶液清洗，棕褐色立刻消失。
资料显示：草酸是一种无色透明粉末，易溶于水，一定条件下可分解生成碳的氧化物和水。
【提出问题】草酸一定条件下分解时生成碳的氧化物是什么？
（提示：氢氧化钠溶液对二氧化碳具有较强的吸收性能）
【猜想假设】
（1）猜想Ⅰ是；猜想Ⅱ是　 　；猜想Ⅲ是。
【实验论证】
（2）如图所示进行实验：先向装置中通入一会，待排尽管内空气后，再将草酸分解产生的气体通入其中。A处澄清石灰水的作用是　 　。
（3）实验中，若观察到的实验现象为　 　，证明猜想Ⅲ成立。写出C处硬质玻璃管中反应的化学方程式：　 　。
【反思评价】
（4）从环保角度考虑，该装置存在明显的不足之处，可改进的方法是　 　。
【拓展延伸】装置C中盛有18g氧化铜样品，在不同时刻测定C中固体的质量如下表（注：反应前后装置质量不变，杂质不参与反应）：
反应时间
固体质量 17.2 16.4 15.6 14.8 14.8
（5）在称量质量过程中，必须把硬质玻璃管两端封住，目的是　 　。
（6）样品中氧化铜的质量分数为　 　（结果精确到）。
14．（2025九上·安顺期末）安顺电厂是一座现代化的燃煤火力发电厂。为防止燃煤烟气中的二氧化硫污染空气，可使用石灰石进行烟气脱硫，化学方程式为。若用200t碳酸钙通过该反应进行吸收，可以吸收二氧化硫的质量是多少？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】空气的污染与防治
【解析】【解答】A、加高烟囱的高度，只是将污染物排放到更高的空中，并不能减少污染物的排放，不利于保持空气质量，不符合题意；
B、倡导绿色出行，如步行、骑自行车或乘坐公共交通工具等可以减少汽车尾气的排放，有利于保持空气质量，符合题意；
C、随意焚烧垃圾会产生大量的有害气体（如一氧化碳、二氧化硫等）和烟尘污染空气，不利于保持空气质量，不符合题意；
D、大量燃放烟花爆竹会产生二氧化硫、一氧化碳、烟尘等污染物，不利于保持空气质量，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据爱护空气防止空气的污染措施有低碳出行、植树造林、减少化石燃料的燃烧，禁止燃放烟花爆竹，垃圾分类回收再利用来解答。
2．【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；检查装置的气密性
【解析】【解答】A、检查装置气密性的方法是把导管的一端浸没在水里，双手紧握试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，该操作正确，符合题意；
B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，该操作错误，不符合题意；
C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞倒放桌面，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，该操作错误，不符合题意；
D、量取液体读数时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，该操作错误，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】A、根据制取氧气装置气密性的检查是先把导管放与水中后，再双手掌紧贴试管外壁观看导管口是否有气泡来判别气密性来解答；
B、根据给试管中的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的三分之一且用酒精灯的外焰加热来解答；
C、根据药品的取用瓶塞倒放于桌面，细口瓶标签面向手心，防止药品腐蚀标签，试剂瓶紧挨来解答；
D、根据液体的量取读数时视线与液体凹面最低处平行读取来解答。
3．【答案】C
【知识点】空气的组成；原子的定义与构成；地壳中元素的分布与含量；分解反应及其应用
【解析】【解答】A、原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，该模型标注错误，不符合题意；
B、地壳中元素含量由高到低前四位是氧、硅、铝、铁，该模型错误，不符合题意；
C、空气中氮气的体积分数约为78%，氧气约为21%，其他成分约为1%，该模型正确，符合题意；
D、化合反应是由两种或两种以上物质生成一种物质的反应，分解反应是由一种物质生成两种或两种以上物质的反应，二者是并列关系，该图示错误，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】A、根据原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成来解答；
B、根据地壳中的元素含量由高到低的是氧、硅、铝、铁、钙来解答；
C、根据空气的组成成分按体积分数由大到小的是氮气78%，氧气21%，其它物质1%来解答；
D、根据化合反应是由多种物质反应生成一种物质，分解反应是由一种物质反应生成多种物质来解答。
4．【答案】D
【知识点】化学式的书写及意义；化学式的相关计算；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物；而蓝桉醇由C、H、O这三种元素组成，不属于氧化物，该说法错误，不符合题意；
B、蓝桉醇中碳、氢元素质量比为，该说法错误，不符合题意；
C、蓝桉醇由蓝桉醇分子构成，一个蓝桉醇分子由个原子构成，该说法错误，不符合题意；
D、蓝桉醇中碳、氢、氧元素的质量比为，可见碳元素的质量占比最大，即碳元素质量分数最高 ，该说法正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据物质由元素组成以及元素的质量和质量比，物质由分子构成，分子由原子构成，一个分子由几个原子构成；氧化物是由两种元素组成其中一种是氧元素的化合物来解答。
5．【答案】A
【知识点】灭火的原理和方法；几种常用的灭火器
【解析】【解答】A、泡沫灭火器灭火后会残留大量水分和泡沫，可能会损坏精密仪器、贵重设备，精密仪器、贵重设备失火应用二氧化碳灭火器灭火，该说法错误，符合题意；
B、厨房燃气泄漏时，先关闭气源阀门，防止燃气继续泄漏，立即开窗通风可降低燃气浓度，防止爆炸，该操作正确，不符合题意；
C、遭遇火灾初期，用湿毛巾掩住口鼻可以过滤有毒烟雾，低姿撤离能减少吸入有毒气体和烟尘，该操作正确，不符合题意；
D、油锅中的油不慎着火时，盖上锅盖可以隔绝氧气，从而灭火，该操作正确，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据灭火的方法是破坏燃料的条件，厨房燃气泄漏时先关闭阀门后通风，油锅着火盖上锅盖来灭火，精密仪器着火用泡沫灭火器灭火，火灾时产生的大量烟尘和二氧化碳对人体有害来解答。
6．【答案】D
【知识点】氧气的实验室制法；碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验；盐的化学性质；二氧化碳的化学性质；物质的检验、鉴别
【解析】【解答】A、方案一是加入足量水时氧化钙和水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，除去了原物质，方案一错误；方案二是碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，可除去杂质，该方案正确，故不符合题意；
B、方案一是在氧气中点燃时，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳，可能无法被点燃，该方案错误；方案二是通过灼热的氧化铜粉末，一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，可除去杂质，方案正确，故不符合题意；
C、方案一是水和过氧化氢溶液均是无味的，闻气味无法区分，该方案错误；方案二是加入适量二氧化锰，水中加入二氧化锰，无明显现象，过氧化氢溶液中加入二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，产生气泡，现象不同，可以区分，方案正确，故不符合题意；
D、方案一是通入紫色石蕊溶液中，氧气通入紫色石蕊溶液中无明显现象，二氧化碳通入紫色石蕊溶液中时二氧化碳和水反应生成碳酸能使紫色石蕊溶液变红，现象不同，可以区分，该方案正确；方案二是滴加等量的澄清石灰水，氧气中滴入澄清石灰水，无明显现象，二氧化碳中滴入澄清石灰水，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，能使澄清石灰水变浑浊，现象不同，可以区分，该方案正确，故符合题意。
故答案为：D.
【分析】A、根据碳酸钙不溶于水，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，碳酸钙高温分解生成氧化钙和和二氧化碳来解答；
B、根据一氧化碳具有可燃性和还原性，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧来解答；
C、根据水和过氧化氢均是无色无味的液体，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解成水和氧气来解答；
D、根据氧气和二氧化碳均是无色无味的气体，二氧化碳和水反应生成碳酸能使石蕊变红色，氧气不能是石蕊变红色来解答。
7．【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】某无色气体含有中的一种或几种，在足量中充分燃烧，生成4.4g的与，生成的CO2与H2O的质量比为11：9。而甲烷充分燃烧生成水和二氧化碳，一氧化碳充分燃烧生成二氧化碳，氢气充分燃烧生成水，该反应的化学方程为：、、，甲烷燃烧生成的CO2与H2O的质量比是11：9，气体可能是甲烷；当CO、H2分子数比为1：2的混合气体时二氧化碳和水的质量比是11：9，而CH4、CO、H2分子数比为1：1：2的混合气体时产生二氧化碳和水的质量比是11：9，故CH4、H2分子数比为1：2的混合气体产生的二氧化碳和水的质量比不是11：9。
故答案为：B.
【分析】根据化学变化中元素守恒，原子的种类、数目和质量不变来解答。
8．【答案】（1）可燃；物理
（2）元素；CaO；C2H5OH
（3）；氢气燃烧热值高，且燃烧产物是水，无污染
【知识点】物质的元素组成；物理变化、化学变化的特点及其判别；化学方程式的书写与配平；氢气的用途和氢能的优缺点；生石灰的性质与用途
【解析】【解答】（1）文中 “燃之如麻” 表明石油能够燃烧，即具有可燃性；利用石油各成分沸点不同分离出汽油、柴油等，该过程没有新物质生成的变化属于物理变化。
（2）高钙奶粉中的 “钙” 强调的是存在的元素，与具体形态无关；氧化钙（CaO）能与水反应生成氢氧化钙，常用作食品干燥剂 ；医用酒精是酒精的水溶液，主要成分是乙醇（C2H5OH）。
（3）液氢在氧气中燃烧生成水，化学方程式为：；氢气燃烧放出大量的热，所以是高能燃料；其燃烧产物只有水，不会对环境造成污染，所以是清洁燃料。
【分析】（1）根据石油具有可燃性，没有新物质生成的变化是物理变化来解答；
（2）根据物质由元素组成，医用酒精的主要成分是乙醇，而氧化物的概念是由两种元素组成其中一种是氧元素的化合物来解答；
（3）根据氢气在氧气中燃烧生成二氧化碳，氢气是理想的能源来解答。
（1）文中 “燃之如麻” 表明石油能够燃烧，即具有可燃性；
利用石油各成分沸点不同分离出汽油、柴油等，此过程没有新物质生成，属于物理变化。
（2）高钙奶粉中的 “钙” 强调的是存在的元素，与具体形态无关；
氧化钙（CaO）能与水反应生成氢氧化钙，常用作食品干燥剂 ；
医用酒精是酒精的水溶液，主要成分是乙醇（C2H5OH）。
（3）液氢在氧气中燃烧生成水，化学方程式为：；
氢气燃烧放出大量的热，所以是高能燃料；其燃烧产物只有水，不会对环境造成污染，所以是清洁燃料。
9．【答案】Na+（合理即可）；abd；+3；；；无毒、耐腐蚀、性能稳定；HEPA 过滤网；增大过滤面积，提高过滤效果
【知识点】元素周期表的特点及其应用；有关元素化合价的计算；化学方程式的书写与配平；微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】（1）原子得失电子形成离子，所以★代表离子，常见的离子有Na+、H+、OH-等。
（2）①a、铝元素名称带有 “钅” 字旁，属于金属元素，该说法正确，符合题意；
b、从铝原子结构示意图可知，铝原子核外有三个电子层，说法正确，符合题意；
c、元素周期表中一格的信息示可知，正下方的数字表示相对原子质量，国际单位是 “1”，铝的相对原子质量为 26.98，说法错误，不符合题意；
d、铝原子最外层电子数是3，在化学反应中易失去电子，说法正确，符合题意。
故答案为：abd。
②在化合物中正负化合价代数和为0 ，而在化合物中氧元素通常显 -2 价，则氧化铝中铝元素的化合价为。
（3）①根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变。反应前有 1 个碳原子、2 个氧原子、2 个氢原子，反应后已有的部分中有 1 个碳原子、2 个氧原子，所以还缺少 2 个氢原子，可知需补充的微粒是氢分子，故作图为： 。
②该反应是一氧化碳和水在一定条件下反应生成二氧化碳和氢气的化学方程式为：。
（4）物理性质是物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质，如颜色、气味、状态、密度、熔沸点、导电性等；化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性、还原性、稳定性等。文中明确提到 “HEPA 过滤网具有无毒、耐腐蚀、性能稳定等特点”，这些属于化学性质。
（5）从图4可以看出，在相同时间内，无论是通烟区还是无烟区，经过 HEPA 过滤网后PM2.5颗粒物浓度都比经过活性炭过滤网后的浓度更低，所以 HEPA 过滤网的净化效果更好。
（6）HEPA 过滤网采用多层折叠，能够增大与空气的接触面积，从而可以更充分地过滤空气中直径在 0.3 微米以上的粒子，提高过滤效果。
【分析】（1）根据原子构成分子，原子得失电子变成离子来解答；
（2）根据元素周期表中一格的信息可知，左上方的数值表示质子数、原子序数，下方的数字表示原子的相对质量，中间的汉字表示元素名称以及是否是金属元素，原子的电子层数决定该元素的周期数，最外层的电子数决定该原子得失电子数，在原子中质子数等于电子数来解答；
（3）根据反应模型图来书写出正确的方程式以及方程式的含义来解答；
（4）根据题意分析HEPA具备的化学性质、物理性质， HEPA过滤网的净化效果更好以及HEPA 过滤网采用多层折叠能够增大与空气的接触面积提供过滤效果来解答。
10．【答案】（1）长颈漏斗；B；；水草在光照下进行光合作用产生氧气；小于
（2）防止白磷在空气中点燃后伸入集气瓶过程中造成空气逸出和五氧化二磷扩散到空气中污染环境；60mL
【知识点】实验室常见的仪器及使用；测定空气中的氧气含量；氧气的实验室制法；化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】（1）①仪器a是长颈漏斗。
②若用过氧化氢溶液制取氧气属于固液常温型反应，应选用的发生装置为B；高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气的化学方程式为：。
③向装置C的水中通入适量，放在阳光下一段时间后，水草进行光合作用产生氧气；因为氧气的压强与水的压强共同等于外界大气压，此时试管内的气体压强小于外界大气压。
（2）在空气中点燃白磷再伸入集气瓶，会使部分空气受热逸出，且生成的五氧化二磷会污染空气。通过加热铁丝来引燃白磷，可在密闭体系中进行反应，避免这些问题；打开胶塞，取出 200 mL 水，集气瓶内空气体积为 200 mL，氧气约占空气总体积的五分之一，即消耗氧气的体积为，所以最终注射器活塞移动至约。
【分析】（1）根据实验室常见仪器以及利用反应物的状态和反应条件来选择发生装置，二氧化碳是植物光合作用的原料来解答；
（2）根据氧气占空气体积的五分之一来解答。
（1）①根据图像，仪器a是长颈漏斗。
②若用过氧化氢溶液制取氧气，属于固液常温型反应，应选用的发生装置为B；
若用高锰酸钾制氧气，高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，化学方程式为：。
③向装置C的水中通入适量，放在阳光下一段时间后，水草进行光合作用产生氧气；
因为氧气的压强与水的压强共同等于外界大气压，此时试管内的气体压强小于外界大气压。
（2）在空气中点燃白磷再伸入集气瓶，会使部分空气受热逸出，且生成的五氧化二磷会污染空气。通过加热铁丝来引燃白磷，可在密闭体系中进行反应，避免这些问题；
打开胶塞，取出 200 mL 水，集气瓶内空气体积为 200 mL，氧气约占空气总体积的五分之一，即消耗氧气的体积为，所以最终注射器活塞移动至约。
11．【答案】（1）过滤；吸附；淘米水浇花等（合理即可）
（2）；8：1；打开与正极相连的管的活塞，将带火星的木条放在尖嘴口处，带火星的木条复燃，则说明该气体为氧气；质量守恒定律或化学反应前后元素种类不变
【知识点】电解水实验；水的净化；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）自来水净水过程的顺序为沉淀、过滤、吸附、消毒，则A池为过滤池；活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可除去水中的颜色和异味；家庭中可以淘米水浇花等一水多用，达到节约用水的目的；
（2）水通电分解生成氢气和氧气的化学方程式为，正极产生氧气，负极产生氢气，二者的质量比为32：4=8：1，正极产生的氧气具有助燃性，氧气的检验方法是打开与正极相连的管的活塞，将带火星的木条放在尖嘴口处，带火星的木条复燃，则说明该气体为氧气；
水通电分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，则该实验能说明水是由氢、氧元素组成的。
【分析】（1）根据水的净化过程有沉淀、过滤、消毒、吸附等，活性炭具有吸附性可以吸附色素和异味，爱护水资源的措施是一水多用来节约用水，防止水体污染来解答；
（2）根据电解水正氧负氢，二者的体积比是1：2，质量比是8：1，物质由元素组成来解答。
（1）自来水净水过程的顺序为沉淀、过滤、吸附、消毒，则A池为过滤池；活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可除去水中的颜色和异味；家庭中可以淘米水浇花等一水多用，达到节约用水的目的；
（2）水通电分解生成氢气和氧气，化学方程式为，正极产生氧气，负极产生氢气，理论上电源正极（氧气）与负极（氢气）产生气体的质量比为32：4=8：1，正极产生氧气，氧气具有助燃性，检验正极产生气体的方法是打开与正极相连的管的活塞，将带火星的木条放在尖嘴口处，带火星的木条复燃，则说明该气体为氧气；
水通电分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，则该实验能说明水是由氢、氧元素组成的。
12．【答案】碳原子的排列方式不同；单质；常温下碳的化学性质稳定；温室效应加剧；开发利用新能源；；
【知识点】化学方程式的书写与配平；碳的化学性质；二氧化碳的化学性质；二氧化碳对环境的影响；物质的相互转化和制备
【解析】【解答】（1）金刚石和石墨均由碳原子构成，二者中的碳原子排列方式不同，故它们的物理性质差异很大；
（2）从石墨中分离出的单层石墨片（石墨烯）是目前人工制得最薄的材料，单层石墨片是由碳元素组成的纯净物，属于单质；
（3）我国古代书法家、画家用墨书写或绘制的字画，能够保存至今不变色，原因是：常温下碳的化学性质稳定，即使受日光照射或与氧气接触，也不易起变化；
（4）二氧化碳的过度排放会导致温室效应加剧；
（5）减少二氧化碳排放，可以减少化石燃料的使用，如开发利用新能源；
（6）用澄清石灰水吸收二氧化碳的反应为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：；
（7）由图可知二氧化碳和氢气在催化剂的作用下反应生成甲烷和水，该反应的化学方程式为：。
【分析】（1）根据金刚石和石墨是由碳元素组成的不同单质，它们中的碳原子的排列方式不同，它们的物理性质不同来解答；
（2）根据单质是由一种元素组成的纯净物来解答；
（3）根据碳在常温下化学性质稳定来解答；
（4）根据二氧化碳是温室气体，含量过多会产生温室效应来解答；
（5）根据减少二氧化碳的排放可以实施低碳出行，植树造林，减少化石燃料燃烧等来解答；
（6）根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水来解答；
（7）根据二氧化碳和氢气在催化剂的作用下反应生成甲烷和水来解答。
13．【答案】CO；验证产物中是否含有二氧化碳；A中石灰水变浑浊，C中黑色固体变成红色，D中石灰水变浑浊；CO+CuOCu+CO2；在装置尾部放一个燃着的酒精灯（或放一个气球）；防止空气进入，把铜氧化；88.9%
【知识点】碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验；实验探究物质的组成成分以及含量；化学方程式的书写与配平；质量守恒定律及其应用；二氧化碳的检验和验满
【解析】【解答】（1）含碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳两种，故猜想Ⅱ为一氧化碳。
（2）若草酸分解生成物中含有二氧化碳，则气体通过装置A时，A中石灰水变浑浊；若草酸分解生成物中不含二氧化碳，则气体通过装置A时，A中石灰水不变浑浊，故A处澄清石灰水的作用是验证产物中是否含有二氧化碳。
（3）猜想Ⅲ成立，即草酸分解生成物中含有二氧化碳和一氧化碳，则可观察到A中石灰水变浑浊，C中黑色固体变成红色，D中石灰水变浑浊的现象，一氧化碳和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为CO+CuOCu+CO2。
（4）一氧化碳有毒，未反应的一氧化碳逸散到空气中会污染空气，该套装置存在明显的不足之处是没有尾气处理装置，一氧化碳具有可燃性，故改进方法是在装置尾部放一个燃着的酒精灯或放一个气球将尾气收集起来。
（5）在称量质量过程中，必须把硬质玻璃管两端封住，目的是防止空气进入，把铜氧化。
（6）根据质量守恒定律，化学反应前后元素的质量不变，固体减少的质量即为氧化铜中氧元素的质量，则氧化铜中氧元素的质量为18g-14.8g=3.2g，氧化铜的质量为3.2g÷（×100%）=16g，则样品中氧化铜的质量分数为×100%≈88.9%。
【分析】根据在化学变化中元素守恒，反应前后物质的总质量不变；二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，一氧化碳和氧化铜反应生成红色的铜和二氧化碳以及变化中的物质的质量关系来进行有关的计算来解答。
14．【答案】解：设可以吸收二氧化硫的质量为x
x=128t
答：可以吸收二氧化硫的质量是128t
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】 解：设可以吸收二氧化硫的质量为x
解得x=128t
答：可以吸收二氧化硫的质量是128t
【分析】根据碳酸钙、二氧化硫和氧气反应生成硫酸钙和二氧化碳的方程式中已知碳酸钙的质量和式量来计算二氧化硫的质量来解答。
1 / 1

展开更多......

收起↑