资源简介 四川省资阳市安岳中学 2025-2026学年九年级上学期10月月考道德与法治试题1.(2025九上·安岳月考)在中国共产党的领导下,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,走上一条民族复兴、强国富民的康庄大道。对此,下列观点正确的有( )①我国已经跨越了社会主义初级阶段,进入了发达国家行列②我国社会主义现代化建设取得巨大成就③我国已经成为影响世界的决定力量④这些成就的取得得益于我国长期坚持党的基本路线不动摇A.①②③ B.①④ C.②③④ D.②④2.(2025九上·安岳月考)改革开放以来,中国发生了翻天覆地的变化,这里的“变化”可概括为( )①我国以改革开放为中心工作②我国已成为世界第一大经济体③我国经济实力提升,综合国力显著增强④老百姓的生活发生了巨大变化,生活水平不断提高A.②③ B.①③ C.②④ D.③④3.(2025九上·安岳月考)在议题学习活动中,某学习小组的学生播报了三则新闻:从2025年7月开始,第二批1380亿元补贴资金分批投放,国补政策继续执行。2025年,中央财政投入3亿元专项引导资金支持老年助餐服务可持续发展。人力资源和社会保障部、财政部发文,2025年退休人员基本养老金上调2%。上述新闻共同反映我国政府( )A.善解民生之忧,引领同步富裕 B.弘扬创新精神,全面深化改革C.破解民生难题,共享发展成果 D.发展乡村振兴,促进公平正义4.(2025九上·安岳月考)2025年3月19日,习近平总书记在云南考察时指出,云南花卉产业前景广阔,要着眼全产业链,从种业端、种植端、市场端不断深耕细作,让这一“美丽产业”成为造福群众的“幸福产业”。这启示我们,花卉产业高质量发展要( )①坚持以人民为中心的发展思想 ②积极推动产业的转型升级③把提升经济发展速度摆在首位 ④建成一个清洁美丽的世界A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.(2025九上·安岳月考)2025年8月13日,中国(新疆)自由贸易试验区乌鲁木齐片区发布优化营商环境创新举措,以“制度创新”和“服务提质升级”为核心,从政务服务、贸易投资、人才服务、监管检查4个领域推出11项举措,涵盖简化办事流程、优化通关效率、便利人才发展、规范执法检查等内容。此举有利于( )①推动少数民族地区经济高质量发展②全面深化改革,提高对外开放水平③消除新疆与东部沿海地区的发展差距④促进城乡融合发展,实现城乡一体化A.①③ B.①② C.③④ D.②④6.(2025九上·安岳月考)“便携式儿童汽车后排座椅安全带报警器”通过磁性开关及蜂鸣器,实现解锁警报,方便家长在专心驾驶时,及时关注儿童安全带使用情况;“外骨骼智能机器人”能够帮助行走不便的人士行走、爬楼,也可以作为拐杖或康复训练器材使用;“电子盲文书”可以把语音和文字转为盲文……给这段资料添加一个合适的标题,应为( )A.创新是当代中国最鲜明的特色B.科技创新具有引领作用,促进国家经济发展C.创新是民族振兴、社会进步的基石D.生活处处有创新,创新让生活更美好更丰富7.(2025九上·安岳月考)2025年4月26日,是第25个“世界知识产权日”,全国各地举办宣传活动,营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。开展这些宣传活动有助于( )①杜绝侵犯知识产权行为②增强保护知识产权的意识③形成尊重劳动、保护创新氛围④保护人身权利不被侵犯A.①③ B.②③ C.①④ D.③④8.(2025九上·安岳月考)2025年8月,西安市教育局印发《西安市推进中小学人工智能教育专项行动方案(2025-2027年)》,明确提出,从2025年秋季学期起,全市中小学都要开设人工智能通识课,除纳入数学、科学、信息技术相关课程外,也会作为课后服务和研学实践的重要内容,让孩子们在课堂外也能接触学习人工智能知识。这一举措( )①能够为促进新质生产力发展储备人才②旨在引导学生未来投身人工智能领域③能提升学生的人工智能创新应用能力④有利于培养适应智能时代的创新人才A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④9.(2025九上·安岳月考)综观国际国内形势,我国的发展仍处于重要战略机遇期。面对机遇和挑战,建设创新型国家,青少年应该( )①树立远大理想,努力学习科学文化知识②严格执法,严厉打击制假售假行为③健全有利于创新的协商机制,释放更多创新活力④发扬敢为人先的精神,积极参加各种小制作、小发明等实践活动A.②③ B.①② C.③④ D.①④10.(2025九上·安岳月考)2025年中央一号文件首次提出“农业新质生产力”,强调“推进农业科技力量协同攻关。以科技创新引领先进生产要素集聚,因地制宜发展农业新质生产力。”这启示我们要( )①支持智慧农业发展,扩大农产品种植面积②加大创新投入,培育农业科技领军企业③将农村电商作为推动农业发展的唯一途径④完善人才培养机制,培育农业新质人才A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.(2025九上·安岳月考)在徐州博物馆,游客通过语音操作AR眼镜,眼前即刻呈现出3D的金缕玉衣。这种沉浸式的观赏体验,给游客带来了美妙的感受。这表明( )①AR技术为文化体验提供新的形式 ②互联网将替代传统的学习方式③我们的生活因创新变得更加美好 ④创新为经济发展注入新的活力A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.(2025九上·安岳月考)《2024年四川省走好网上群众路线年度报告》显示,2024年通过各级网络问政平台问需、问难、问计、问政的网民共33万余人次,问政留言办结32.4万余条,办结率97.39%,满意率90%。这说明( )①国家畅通民意表达渠道②国家保障人民当家作主③人民民主权利全部实现④人民作为国家主人的地位得以彰显A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.(2025九上·安岳月考)2025年暑假,小豫和同学们通过“走进政协”主题研学,参加了模拟审议、互动交流、提交议案等活动。同学们参与这一活动有利于( )①直接管理国家和社会事务②提高参与民主生活的能力③在实践中增强民主意识④实现执政参政的个人愿望A.①② B.②③ C.①④ D.③④14.(2025九上·安岳月考)2025年6月1日,我国第一部专门关于民营经济发展的基础性法律——《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。中国人大网及时公布各阶段草案,积极听取社会声音,广泛征求并吸纳有关方面的意见建议,这一细微之处( )A.拓宽了民主渠道,扩大公民权利B.体现了我国公民直接行使国家权力C.人民当家作主是全过程人民民主的本质特征D.彰显了选举民主是我国民主的特有形式和独特优势15.(2025九上·安岳月考)下列对公民参与政治生活的微行为的微点评正确的是( )序号 微行为 微点评① 小燕的爸爸积极参加区大大代表换届选举活动 民主选举② 某居民会议上居民就小区车位划分问题进行讨论 民主监督③ 张大叔参与小区加装电梯听证会,并发表自己的建议 民主决策④ 村民在村务公开栏查看各项惠民补贴资金发放情况 民主协商A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.(2025九上·安岳月考)2025年6月1日《中华人民共和国学前教育法》施行后,教育部联合多家平台开展“@教育部我为学前教育提建议”活动,重点征集关于普惠性幼儿园覆盖率、教师待遇保障等方面的意见。开展此活动( )①有利于保障公民依法行使监督权②有利于促进全过程人民民主,调动社会参与积极性③有利于国家机关改进工作作风,杜绝教育资源分配不均④彰显公民主体地位,体现公民意志A.②③ B.①④ C.③④ D.①②17.(2025九上·安岳月考)2025年是深圳经济特区建立45周年,也是进一步全面深化改革的重要一年。某校九年级二班正开展以“感受改革开放,增强发展信心”为主题的项目式学习活动,请你参与并完成下列任务。【故事分享】以下是小德分享的有关深圳改革开放的故事:改革开放前,深圳只是一个经济落后的边陲小镇,1978年地区生产总值仅1.96亿元,工业基础近乎空白,基础设施简陋,以农业生产为主,与香港的繁荣形成鲜明对比。1980年,国家正式批准设立深圳经济特区,拉开了深圳改革开放的序幕。40多年来,深圳通过不断改革创新,破除发展桎梏,实现了从边陲小镇到国际化大都市的蝶变。地区生产总值从1980年的2.7亿元增至2024年的3.68万亿元;外贸进出口总额由1980年的0.18亿美元跃升为2024年的6000多亿美元;人民生活水平大幅提高,教育、医疗、住房等实现翻天覆地的变化……45年来,深圳向世界展示了我国改革开放的磅礴伟力。从边陲小镇到国际化大都市的蝶变,深圳45年来取得的伟大成就彰显了改革开放怎样的意义?18.(2025九上·安岳月考)阅读材料,回答问题材料一 2025年全国两会的政府工作报告,带火了“投资于人”这个词。政府工作报告提出,推动更多资金资源"投资于人"、服务于民生,支持扩大就业、促进居民增收减负、加强消费激励,形成经济发展和民生改善的良性循环。“安排超长期特别国债3000亿元支持消费品以旧换新”“居民医保和基本公共卫生服务经费人均财政补助标准分别再提高30元和5元”“逐步推行免费学前教育”“发放育儿补贴”……报告里一系列可感可触的民生福祉,是“投资于人”的最好注解。材料二 近年来,某市抢抓重大战略机遇,全力以赴拼经济建设促发展。然而,产业体系不优、市场机制不活、协调发展不足、开放程度不深,特别是城乡融合发展水平不高,民生社会事业短板弱项较多等问题,仍然制约着该市经济社会的高质量发展。(1)结合材料一,运用“共享发展成果”知识,谈谈国家为什么要“投资于人” (2)结合材料二,运用所学知识,分析说明该市应如何解决制约经济社会高质量发展的相关问题?19.(2025九上·安岳月考)【百年大计,教育为本】2025年3月6日,习总书记在看望参加全国政协十四届三次会议的教育界委员时强调,新时代新征程,必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需要,强化教育对科技和人才的支撑作用,进一步形成人才辈出,人尽其才,才尽其用的生动局面,把德育贯穿于智育、体育、美育、劳动教育全过程,把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来,把德育工作做得更到位、更有效。(1)请你结合材料与所学知识谈一谈国家为什么重视教育?(2)作为未来建设者的你,打算为建设教育强国做点什么呢?(答出两点即可)20.(2025九上·安岳月考)阅读材料,回答下列问题。2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大阅兵,在北京天安门广场隆重举行。这既是对抗战胜利80周年的深情铭记,更是中华民族迈向伟大复兴的铿锵宣言。本次阅兵展现国之重器和制胜现代战争的强大能力。装备方队里,一辆辆先进的国产现役主战装备依次驶过,这些凝聚着我国科技自主创新成果的“大国重器”,彰显了我国强大的国防实力和科技水平。超燃!威武!震撼!透过“九三阅兵”,展现的是华夏大地风起云涌的创新热潮、中国在建设科技强国道路上的铿锵步伐。(1)请结合材料和所学知识谈谈华夏大地为什么要掀起风起云涌的创新热潮?(2)当今时代我国在科技创新方面还存在哪些不足之处?(3)为破解上述创新难题,国家应如何为建设世界科技创新强国发力?21.(2025九上·安岳月考)【坚持人民至上,发展人民民主】全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最真实、最广泛、最管用的民主,不仅有完整的制度程序,而且还有完整的参与实践。生动实践1 生动实践2十四届全国人大三次会议表决通过了关于政府工作报告的表议草案,表决通过了关于2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划的决议草案…… 2025年全国两会期间,多位全国政协委员围绕推动经济高质量发展畅所欲言,建言献策。生动实践3 生动实践42025年2月13日,内蒙古自治区十四届人大常委会第十五次会议表决通过了《内蒙古自治区司法鉴定管理条例》。 某村利用微信群打造“击鼓议事堂”,实现群众事群众说、群众议、群众定。(1)运用所学知识,分别写出上述四个保障我国全过程人民民主生动实践的制度。(2)全过程人民民主的真谛是什么?(3)公民参与民主生活是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。运用所学知识,谈谈如何增强公民的民主意识。答案解析部分1.【答案】D【知识点】改革开放;改革开放以来,中国腾飞主要表现【解析】【分析】本题考查对改革开放的认识和把握。①:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,是发展中国家,①说法错误;②④:题文中中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,表明我国现代化建设取得了巨大成就,而这些成就的取得得益于我国长期坚持党的基本路线不动摇,②④说法正确;③:中国已经成为影响世界的重要力量,而不是决定力量,③说法错误。故答案为:D。【点评】 本题考查我国的基本国情、社会主义现代化建设成就、我国的国际地位及党的基本路线的重要性,是初中道德与法治学科中关于国家发展现状与核心保障的基础知识点综合考查。考点聚焦对我国基本国情的准确把握、发展成就的客观认知、国际地位的合理定位以及党的基本路线的作用,重点考查学生对教材核心观点的记忆与辨析能力。答题时,首先要牢记我国的基本国情和国际地位的准确表述,警惕 “跨越”“决定力量” 等绝对化、夸大化的表述,这类表述往往与教材观点不符;其次要将选项与题干中 “伟大飞跃” 的背景相结合,判断选项是否能准确呼应这一发展成果及成因;最后要紧扣教材中 “党的基本路线是取得成就的重要保障”“我国仍处于社会主义初级阶段” 等核心知识点,作为判断选项正误的依据。解题时容易出现的误区是对我国国情和国际地位的认知偏差,或忽视党的基本路线与发展成就的关联,因此学习中要注重精准记忆基础知识点,培养对绝对化表述的敏感度,提升辨析能力 。2.【答案】D【知识点】改革开放以来,中国腾飞主要表现【解析】【分析】根据所学,改革开放40多年来,我国的经济实力不断提升,综合国力显著增强,人民的生活发生了巨大变化,生活水平不断提高。故③④说法正确;①错误,现阶段我国的中心工作是经济建设;②错误,今天的中国已经成为世界第二大经济体。故答案为:D。【点评】本题考查对改革开放以来,中国腾飞的主要表现的认识,中国的腾飞证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。3.【答案】C【知识点】共同富裕【解析】【分析】本题考查共享发展成果。A:实现共同富裕是一个长期的历史过程,共同富裕不是同时富裕、不是同步富裕,故A错误;B:题干材料没有体现创新精神,故B不符合题意;C:国补政策、老年助餐、养老金上调,体现了政府关注民生,有利于增加人民收实现共同富裕,故C符合题意;D:题干材料没有体现“乡村振兴”相关内容,故D不符合题意。故答案为:C。【点评】答题时要认真审题、明确问题主体、答题角度和范围;然后分析材料弄清材料体现了教材中的那些知识;最后逐一分析题肢,看题肢是否符合题目要求。4.【答案】A【知识点】坚持共享发展成果的目的;改革只有进行时的原因【解析】【分析】题干材料强调要让花卉产业成为"造福群众的幸福产业",体现了发展为了人民、发展成果由人民共享的理念,启示我们要坚持以人民为中心的发展思想。着眼全产业链 从种业端、种植端、市场端不断深耕细作,这启示我们需要通过技术创新、产业链延伸等方式推动产业转型升级,所以①②正确;③错误,我国经济已经由高速增长转向高质量发展阶段,我们要把提升发展质量放在首位;④错误, 题干材料强调我国花卉产业高质量发展的做法与建成 一个清洁美丽的世界没有直接的关系。故答案为:A。【点评】本题考查对共享发展成果和高质量发展的认识,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。实现高质量发展,需要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。5.【答案】B【知识点】改革开放;共同富裕;改革只有进行时的原因【解析】【分析】本题考查改革开放、共同富裕。①:新疆自贸区举措体现了通过优化营商环境、转变发展方式、转换增长动推动当地经济发展,故①符合题意;②:自贸区以制度创新和服务升级为核心,简化办事流程、优化通关效率、便利人才发展、规范执法检查体现了深化改革和扩大开放的要求,故②符合题意;③:有利于缩小区域发展差距,区域间的发展差距无法消除,故③说法错误;④:题干材料没有涉及城乡融合发展内容,故④不符合题意。故答案为:B。【点评】全面深化改革,实现高质量发展要转变发展方式,优化经济结构,转换发展动力,建设现代化经济体系。坚持协调发展理念,促进区域协调发展,坚持走中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融合发展。弘扬与时俱进、开拓创新、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。做题时要认真分析材料,弄清材料体现了教材中哪些知识,然后逐一分析题肢,看是肢表述是否与题干相符合。6.【答案】D【知识点】创新及其作用【解析】【分析】本题考查创新让生活更美好。A:改革开放是当代中国最鲜明的特色,故A说法错误;B:题干材料中主要体现了创新对人们生活的积极作用,未直接涉及国家经济发展,故B不符合题意;C:教育是民族振兴、社会进步的基石,故C说法错误;D:题干材料说明创新能解决人们生活中的问题、提升生活质量,故D符合题意。故答案为:D。【点评】生活处处有创新;创新是一种生活方式;生活各个领域需要创新,都可以创新;创新的目的是增进人民福祉,让生活更美好。7.【答案】B【知识点】文化教育权利【解析】【分析】本题考查保护知识产权。①:“杜绝侵犯知识产权行为”过于绝对,宣传活动不能完全杜绝这类行为,故①说法错误;②:“增强保护知识产权的意识”符合宣传活动提升公众认知的作用,故②说法正确;③:“形成尊重劳动、保护创新氛围”是宣传活动的直接社会效果,故③说法正确;④: 知识产权属于财产性权利(或智力成果权),和人身权利无关,故④说法错误。故答案为: B。【点评】本题以世界知识产权日的宣传活动为切入点,考察对“知识产权保护的意义与作用”这一知识点的理解。题目通过设置“杜绝”“人身权利”这类易错表述,检验对概念的准确辨析,同时结合现实活动场景,让考察既贴合实际又能精准检验知识掌握程度。8.【答案】C【知识点】加强我国的科技创新能力【解析】【分析】本题考查教育的重要性。①:教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径,故①符合题意;②:题干材料中的举措,目的是普及知识提高中小学生的科学素养,培培养创新型人才,并不是引导学生进行职业选择,故②不符合题意;③:课程设置和实践活动”让孩子们在课堂外也能接触学习人工智能知识“说明这些起举措能提升学生对人工智能的理解和应用能力,故③符合题意;④:教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径,普及人工智能教育有助于培养适应智能时代的创新人才,故④符合题意。故答案为:C。【点评】教育是民族振兴社会进步的基石;是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。9.【答案】D【知识点】加强我国的科技创新能力;万众创新【解析】【分析】本题考查弘扬创新精神。①:青少年是国家的未来、民族的希望,青少年树立远大理想、努力学习科学文化知识有利于提高自身的创新能力,为建成创新强国作贡献,故①符合题意;②:行政机关严格执法,青少年无执法权,故②不符合题意;③:政府健全创新协商机制属于国家或组织的制度性措施,故③不符合题意;④: 加各种小制作、小发明等实践活动有利于提高青少年的科学素养,增强青少年的创新意识,提高青少的创新能力,故④符合题意。故答案为:D。【点评】做题时要认真审题弄清问题的主体,然后分析题肢内容是否与青少年这一主体符合。10.【答案】C【知识点】加强我国的科技创新能力【解析】【分析】本题考查建设科技创新强国的要求。①:材料阐述的是通过科技创新促进农业发展,没有体现扩大种植面积的相关内容,故①说法错误;②:企业是科技与经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军;提高企业创新能力有利于发展农业新质生产力,故②符合题意;③:农村电商是推动农业发展的重要手段之一,但并不是唯一途径,故③说法错误;④:完善人才培养机制有利于培养创新型人才,为农业新质生产力提供人才支撑。故④符合题意。故答案为:C。【点评】解答本题要认真分析材料和问题,把握好人才、创新、科技以及企业与建设科技创新强国之间的关系等知识点,运用教材知识,具体分析每个题肢作答。11.【答案】B【知识点】创新及其作用【解析】【分析】本题考查创新改变生活。①:利用AR技术呈现出3D文物,丰富了文化体验的形式,故①符合题意;②:互联网可以辅助学习,但“替代传统方式”说法错误,传统学习方式仍然存在,故②说法错误;③:利用AR技术提升游客体验,体现创新让生活更美好,故③符合题意;④:题干材料未涉及经济发展的内容,故④不符合题意。故答案为:B。【点评】生活处处有创新;创新是一种生活方式;生活各个领域需要创新,都可以创新;创新的目的是增进人民福祉,让生活更美好。12.【答案】B【知识点】新型的民主【解析】【分析】本题考查社会主义民主政治。①:”2024年通过各级网络问政平台问需、问难、问计、问政的网民共33万余人次,问政留言办结32.4万余条“,说明国家为民众提供了畅通的表达渠道,故①符合题意;②:网络问政保障了人民参与国家治理的权利,体现国家保障人民当家作主,故②符合题意;③:网络问政有利于保障人民的知情权、参与权、表达权和监督权,“全部实现”表述绝对化,故③说法错误;④: ”办结率97.39%,满意率90% “表明国家重视民众的诉求,彰显人民作为国家主人的地位,故④符合题意。故答案为:B。【点评】全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征;全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。13.【答案】B【知识点】增强公民的民主意识;公民参与民主生活的基本要求【解析】【分析】本题考查参与民主生活。①:学生不能直接管理国家和社会事务,在我国,人民间接管理国家和社会事务,故①说法错误;②:通过实践活动能够增强学生的社会责任感和主人翁意识,学会以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,从而逐步提高依法有序参与民主生活的能力。故②说法正确;③:参与模拟审议、通过依法参与公共事务,可以在实践中增强民主意识,故③说法正确;④:中国共产党依法执政,各民主党派参政议政,故④说法错误。故答案为:B。【点评】我国人民选举人大代表组成国家权力机关,由权力机关产生行政、监察、检察、审判等国家机关来管理国家事务、经济文化事业和社会事务。公民自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活有利于不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批 和协商的民主态度。通过依法参与公共事务,在实践中逐步强民主意识。14.【答案】C【知识点】新型的民主;我国实行人民民主的重要形式【解析】【分析】A:“拓宽民主渠道”是正确的,因为公开征求意见确实增加了公民参与立法的途径。 “扩大公民权利”不准确,因为公民的权利是由宪法和法律规定的,公开征求意见并未直接扩大权利,而是提供了行使权利的渠道,故A说法错误;B:我国公民通过选举人大代表间接行使国家权力,而非直接行使。 公开征求意见是参与民主的形式,但不是“直接行使国家权力”,故B说法错误;C:题目中“公开草案、听取意见”体现了立法过程的民主性,符合“全过程人民民主”的理念。 “人民当家作主”是社会主义民主的本质,这一选项与题目高度契合,故C符合题意;D:协商民主是我国民主的特有形式和独特优势,故D说法错误。故答案为:C。【点评】 本题考查全过程人民民主、公民权利、公民参与国家管理的方式等核心知识点,是初中道德与法治学科中关于民主立法、民主实践的基础考点。考点聚焦立法过程中的民主参与体现,重点考查对公民权利、民主形式、国家权力行使方式等易混淆概念的辨析能力。答题时,首先要明确公民权利的法定性,排除 “扩大公民权利” 这类错误表述;其次要区分直接民主与间接民主的不同,牢记我国公民间接行使国家权力的特点;最后要准确把握全过程人民民主的本质特征和我国民主的特有形式,避免概念混淆。解题时容易出现的误区是误信 “扩大公民权利”“直接行使国家权力” 等表述,或混淆协商民主与选举民主的定位,因此学习中要注重精准记忆教材核心概念,明确民主实践的具体形式和原则,提升对错误表述的辨别能力。15.【答案】B【知识点】公民行使民主权利的方式【解析】【分析】本题考查公民参与民主生活的形式。①:参加区人大代表换届选举活动 ,属于直接参与民主选举,故①正确;②:居委会上讨论小区车位划分 , 属于民主协商,不是民主监督,故②错误;③:张大叔参与听证会并提出建议,是公民通过民主决策参与公共事务,故③正确;④:村民查看村务公开栏的补贴情况属于民主监督,而非民主协商,故④错误。故答案为: B。【点评】本题以公民参与政治生活的具体行为为切入点,考察对“民主选举、民主决策、民主监督、民主协商”等民主形式的辨析能力。题目通过贴近生活的场景设置,检验对不同民主参与方式的准确理解。16.【答案】D【知识点】公民行使民主权利的方式【解析】【分析】本题考查参与民主生活。①:题目举措是 了解《中华人民共和国学前教育法》施行后我国学前教育发展现状,属于行使监督权中的建议权,故①说法正确;②:该活动通过广泛征集意见,体现了全过程人民民主,有利于调动社会参与积极性,故②说法正确;③:有利于国家机关改进工作;有利于解决教育资源分配不均的现象,但无法完全杜绝,故③说法错误;④:我国法律彰显人民主体地位,体现人民意志,故④说法错误。故答案为:D。【点评】我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。行使监督权有利于国家机关及其工作人员改进工作、提高工作效率、克服官僚主义、防止滥用权力、预防腐败;有利于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情;有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。17.【答案】①坚持改革开放,是我们的强国之路。②只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。③改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。【知识点】改革开放【解析】【分析】本题考查改革开放的重要性。本题考查教材基础知识,依据教材知识作答即可,如:改革开放,是我们的强国之路。只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。【点评】本题考查学生对教材基础知识的记忆情况,根据教材改革开放的重要性相关内容作答。18.【答案】(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民共享发展成果;发展的根本目的是增进民生福祉,解决人民关心的利益问题;政府履行社会职能,完善社会保障体系,促进社会公平正义;共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,通过民生举措缩小贫富差距。(2)坚持新发展理念,统筹区域协调和城乡融合发展;转变发展方式,优化经济结构,建设现代化经济体系;坚持以人民为中心的发展思想,加快社会事业发展,保障和改善民生;全面深化改革,扩大对外开放;建立健全社会主义市场经济体制,更好发挥市场资源配置决定作用和政府科学宏观调控作用。【知识点】社会主义市场经济;共同富裕;坚持共享发展成果的目的;改革只有进行时的原因【解析】【分析】本题考查共享发展成果、坚持以人民为中心的发展思想、社会主义市场经济体制、高质量发展。(1)本小问考查共享发展成果、坚持以人民为中心的发展思想。“报告里一系列可感可触的民生福祉,是“投资于人”的最好注解”体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想;发展的根本目的是增进民生福祉;政府履行社会职能,完善社会保障体系,促进社会公平正义;共同富裕是中国特色社会主义的根本原则等等。(2)本小问考查高质量发展的要求。“市场机制不活”联系建立健全社会主义市场经济体制作答。“城乡融合发展水平不高”需求坚持新发展理念,统筹区域协调和城乡融合发展。“产业体系不优”可答转变发展方式,优化经济结构,建设现代化经济体系。“民生社会事业短板弱项较多”可联系坚持以人民为中心的发展思想,加快社会事业发展,保障和改善民生作答。“开放程度不深”可答扩大对外开放。【点评】答题时要认真审题,明确问题的主体以及答题角度和范围;然后认真分析材料,找到核心句和关键词,弄清其与教材知识的联系;最后运用教材知识结合材料归纳答案。(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:报告里一系列可感可触的民生福祉,是“投资于人”的最好注解→可联系党和政府坚持以人民为中心的发展思想;发展的根本目的是增进民生福祉;政府履行社会职能,完善社会保障体系,促进社会公平正义;共同富裕是中国特色社会主义的根本原则作答。第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用坚持以人民为中心的发展思想、社会主义市场经济体制、经济发展的新阶段的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:市场机制不活→可联系建立健全社会主义市场经济体制作答。关键词②:城乡融合发展水平不高→可联系坚持新发展理念,统筹区域协调和城乡融合发展作答。关键词③:产业体系不优→可联系转变发展方式,优化经济结构,建设现代化经济体系作答。关键词④:民生社会事业短板弱项较多→可联系坚持以人民为中心的发展思想,加快社会事业发展,保障和改善民生作答。关键词⑤:开放程度不深→可联系扩大对外开放作答。第三步:整合信息,组织答案。19.【答案】(1)百年大计,教育为本,教育是民族振兴、社会进步的基石;是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径;教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。(2)珍惜受教育的机会,努力学习,全面提高自身素养;树立远大理想,明确学习目标,认识到学习对个人成长和国家发展的重要性,以积极的态度投入到学习之中,培养良好的学习习惯;养成良好的道德品质和行为习惯,积极参加体育锻炼;培养创新精神和实践能力,积极参加科技创新活动;积极宣传党的教育强国理念;关注教育发展,关心国家教育政策的变化和教育事业的发展,了解教育改革,为教育事业发展建言献策等。【知识点】教育的重要性【解析】【分析】本题考查教育的重要性(1)本小问考查教育的重要性。本题的设问主体为国家,需要运用教育的重要性的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。如:百年大计,教育为本,教育是民族振兴、社会进步的基石;是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径;教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。(2)本题考查建设教育强国个人的具体做法,属于开放性试题,言之有理即可。可从履行受教育义务的具体作法回答。如:珍惜受教育的机会,努力学习,全面提高自身素养;树立远大理想,明确学习目标,认识到学习对个人成长和国家发展的重要性,以积极的态度投入到学习之中,培养良好的学习习惯;养成良好的道德品质和行为习惯,积极参加体育锻炼;培养创新精神和实践能力,积极参加科技创新活动;积极宣传党的教育强国理念;关注教育发展,关心国家教育政策的变化和教育事业的发展,了解教育改革,为教育事业发展建言献策等。【点评】本题考查学生对教材基础知识的记忆情况,通过考查教育的重要性引导学生自觉履行受教育的义务,为建设教育强国作贡献。(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用教育的重要性的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:新时代新征程,必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需要,强化教育对科技和人才的支撑作用,进一步形成人才辈出,人尽其才,才尽其用的生动局面→链接教育的重要性。第三步:整合信息,组织答案。(2)本题考查建设教育强国个人的具体做法,属于开放性试题,言之有理即可。20.【答案】(1)①创新是引领发展的第一动力。②创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。④时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。⑤创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为引领发展的第一动力,是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。(2)我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。(3)①建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②建成世界科技创新强国,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。③建成世界科技创新强国,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。【知识点】我国科技发展现状;加强我国的科技创新能力;创新引擎【解析】【分析】本题考查创新的重要性、我国科技创新的现状、建设世界科技创新强国。(1)本小问考查创新的重要性“本次阅兵展现国之重器和制胜现代战争的强大能力、凝聚着我国科技自主创新成果的“大国重器”,彰显了我国强大的国防实力和科技水平、展现的是华夏大地风起云涌的创新热潮、中国在建设科技强国道路上的铿锵步伐”体现了创新的重要性。根据教材内容答出创新的重要性即可。如:①创新是引领发展的第一动力。②创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。④时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。⑤创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为引领发展的第一动力,是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。第三步:整合信息,组织答案。(2)本题考查我国在科技创新方面存在的不足,可以结合教材知识进行回答。 我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。(3)本题考查如何建设创新型国家,可以结合教材知识进行回答。①建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②建成世界科技创新强国,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。③建成世界科技创新强国,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。【点评】本题考查学生对教材基础知识的记忆情况,通过考查创新的相关内容,引导学生了解我国科技创新的现状,认识到时创新对国家发展的重要性,从增强创新意识,提高自己的创新能力,为把我国建成世界科技创新强国作贡献。考查教材基础知识,根据教材相关知识作答即可。(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用创新的重要性的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:本次阅兵展现国之重器和制胜现代战争的强大能力、凝聚着我国科技自主创新成果的“大国重器”,彰显了我国强大的国防实力和科技水平、展现的是华夏大地风起云涌的创新热潮、中国在建设科技强国道路上的铿锵步伐→可链接创新的重要性。第三步:整合信息,组织答案。(2)本题考查我国在科技创新方面存在的不足,可以结合教材知识进行回答。(3)本题考查如何建设创新型国家,可以结合教材知识进行回答。21.【答案】(1)生动实践1:人民代表大会制度;生动实践2:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;生动实践3:民族区域自治制度;生动实践4:基层群众自治制度。(2)有事好商量,众人的事情由众人商量。(3)①公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。【知识点】新型的民主;保障人民当家作主的制度体系;增强公民的民主意识【解析】【分析】本题考查我国的政治制度、人民民主的真谛、增强民主意识。(1)本小问考查我国的政治制度。“十四届全国人大三次会议的相关议程”体现了人民代表大会制度。“多位全国政协委员围绕推动经济高质量发展畅所欲言,建言献策”体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。“内蒙古自治区十四届人大常委会第十五次会议表决通过了《内蒙古自治区司法鉴定管理条例》”体现了民族区域自治制度。“某村利用微信群打造“击鼓议事堂”,实现群众主管理”体现了基层群众自治制度。(2)本小问考查人民民主的真谛,结合教材知识作答。全过程人民民主的真谛是有事好商量,众人的事由众人商量。(3)本小问考查如何增强公民的民主意识,结合教材知识作答。如:公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活;公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度;公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。【点评】本题通过主要考查学生对教材基础知识的记忆情况,让学生了解我国的政治制度,认识到时我国社会主义民主是广泛的、真实的、管用的民主,从而增强对国家的认同感。要有社会责任感和主人翁意识, 以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家,需要运用根本政治制度、基本政治制度的有关知识,从理解类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:十四届全国人大三次会议的相关议程→可链接人民代表大会制度。关键词②:多位全国政协委员围绕推动经济高质量发展畅所欲言,建言献策→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。关键词③:内蒙古自治区十四届人大常委会第十五次会议表决通过了《内蒙古自治区司法鉴定管理条例》→可链接民族区域自治制度。关键词④:某村利用微信群打造“击鼓议事堂”,实现群众主管理→可链接基层群众自治制度。第三步:整合信息,组织答案。(2)本题考查人民民主的真谛,结合教材知识作答。(3)本题考查如何增强公民的民主意识,结合教材知识作答。1 / 1四川省资阳市安岳中学 2025-2026学年九年级上学期10月月考道德与法治试题1.(2025九上·安岳月考)在中国共产党的领导下,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,走上一条民族复兴、强国富民的康庄大道。对此,下列观点正确的有( )①我国已经跨越了社会主义初级阶段,进入了发达国家行列②我国社会主义现代化建设取得巨大成就③我国已经成为影响世界的决定力量④这些成就的取得得益于我国长期坚持党的基本路线不动摇A.①②③ B.①④ C.②③④ D.②④【答案】D【知识点】改革开放;改革开放以来,中国腾飞主要表现【解析】【分析】本题考查对改革开放的认识和把握。①:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,是发展中国家,①说法错误;②④:题文中中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,表明我国现代化建设取得了巨大成就,而这些成就的取得得益于我国长期坚持党的基本路线不动摇,②④说法正确;③:中国已经成为影响世界的重要力量,而不是决定力量,③说法错误。故答案为:D。【点评】 本题考查我国的基本国情、社会主义现代化建设成就、我国的国际地位及党的基本路线的重要性,是初中道德与法治学科中关于国家发展现状与核心保障的基础知识点综合考查。考点聚焦对我国基本国情的准确把握、发展成就的客观认知、国际地位的合理定位以及党的基本路线的作用,重点考查学生对教材核心观点的记忆与辨析能力。答题时,首先要牢记我国的基本国情和国际地位的准确表述,警惕 “跨越”“决定力量” 等绝对化、夸大化的表述,这类表述往往与教材观点不符;其次要将选项与题干中 “伟大飞跃” 的背景相结合,判断选项是否能准确呼应这一发展成果及成因;最后要紧扣教材中 “党的基本路线是取得成就的重要保障”“我国仍处于社会主义初级阶段” 等核心知识点,作为判断选项正误的依据。解题时容易出现的误区是对我国国情和国际地位的认知偏差,或忽视党的基本路线与发展成就的关联,因此学习中要注重精准记忆基础知识点,培养对绝对化表述的敏感度,提升辨析能力 。2.(2025九上·安岳月考)改革开放以来,中国发生了翻天覆地的变化,这里的“变化”可概括为( )①我国以改革开放为中心工作②我国已成为世界第一大经济体③我国经济实力提升,综合国力显著增强④老百姓的生活发生了巨大变化,生活水平不断提高A.②③ B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【知识点】改革开放以来,中国腾飞主要表现【解析】【分析】根据所学,改革开放40多年来,我国的经济实力不断提升,综合国力显著增强,人民的生活发生了巨大变化,生活水平不断提高。故③④说法正确;①错误,现阶段我国的中心工作是经济建设;②错误,今天的中国已经成为世界第二大经济体。故答案为:D。【点评】本题考查对改革开放以来,中国腾飞的主要表现的认识,中国的腾飞证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。3.(2025九上·安岳月考)在议题学习活动中,某学习小组的学生播报了三则新闻:从2025年7月开始,第二批1380亿元补贴资金分批投放,国补政策继续执行。2025年,中央财政投入3亿元专项引导资金支持老年助餐服务可持续发展。人力资源和社会保障部、财政部发文,2025年退休人员基本养老金上调2%。上述新闻共同反映我国政府( )A.善解民生之忧,引领同步富裕 B.弘扬创新精神,全面深化改革C.破解民生难题,共享发展成果 D.发展乡村振兴,促进公平正义【答案】C【知识点】共同富裕【解析】【分析】本题考查共享发展成果。A:实现共同富裕是一个长期的历史过程,共同富裕不是同时富裕、不是同步富裕,故A错误;B:题干材料没有体现创新精神,故B不符合题意;C:国补政策、老年助餐、养老金上调,体现了政府关注民生,有利于增加人民收实现共同富裕,故C符合题意;D:题干材料没有体现“乡村振兴”相关内容,故D不符合题意。故答案为:C。【点评】答题时要认真审题、明确问题主体、答题角度和范围;然后分析材料弄清材料体现了教材中的那些知识;最后逐一分析题肢,看题肢是否符合题目要求。4.(2025九上·安岳月考)2025年3月19日,习近平总书记在云南考察时指出,云南花卉产业前景广阔,要着眼全产业链,从种业端、种植端、市场端不断深耕细作,让这一“美丽产业”成为造福群众的“幸福产业”。这启示我们,花卉产业高质量发展要( )①坚持以人民为中心的发展思想 ②积极推动产业的转型升级③把提升经济发展速度摆在首位 ④建成一个清洁美丽的世界A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【知识点】坚持共享发展成果的目的;改革只有进行时的原因【解析】【分析】题干材料强调要让花卉产业成为"造福群众的幸福产业",体现了发展为了人民、发展成果由人民共享的理念,启示我们要坚持以人民为中心的发展思想。着眼全产业链 从种业端、种植端、市场端不断深耕细作,这启示我们需要通过技术创新、产业链延伸等方式推动产业转型升级,所以①②正确;③错误,我国经济已经由高速增长转向高质量发展阶段,我们要把提升发展质量放在首位;④错误, 题干材料强调我国花卉产业高质量发展的做法与建成 一个清洁美丽的世界没有直接的关系。故答案为:A。【点评】本题考查对共享发展成果和高质量发展的认识,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。实现高质量发展,需要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。5.(2025九上·安岳月考)2025年8月13日,中国(新疆)自由贸易试验区乌鲁木齐片区发布优化营商环境创新举措,以“制度创新”和“服务提质升级”为核心,从政务服务、贸易投资、人才服务、监管检查4个领域推出11项举措,涵盖简化办事流程、优化通关效率、便利人才发展、规范执法检查等内容。此举有利于( )①推动少数民族地区经济高质量发展②全面深化改革,提高对外开放水平③消除新疆与东部沿海地区的发展差距④促进城乡融合发展,实现城乡一体化A.①③ B.①② C.③④ D.②④【答案】B【知识点】改革开放;共同富裕;改革只有进行时的原因【解析】【分析】本题考查改革开放、共同富裕。①:新疆自贸区举措体现了通过优化营商环境、转变发展方式、转换增长动推动当地经济发展,故①符合题意;②:自贸区以制度创新和服务升级为核心,简化办事流程、优化通关效率、便利人才发展、规范执法检查体现了深化改革和扩大开放的要求,故②符合题意;③:有利于缩小区域发展差距,区域间的发展差距无法消除,故③说法错误;④:题干材料没有涉及城乡融合发展内容,故④不符合题意。故答案为:B。【点评】全面深化改革,实现高质量发展要转变发展方式,优化经济结构,转换发展动力,建设现代化经济体系。坚持协调发展理念,促进区域协调发展,坚持走中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融合发展。弘扬与时俱进、开拓创新、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。做题时要认真分析材料,弄清材料体现了教材中哪些知识,然后逐一分析题肢,看是肢表述是否与题干相符合。6.(2025九上·安岳月考)“便携式儿童汽车后排座椅安全带报警器”通过磁性开关及蜂鸣器,实现解锁警报,方便家长在专心驾驶时,及时关注儿童安全带使用情况;“外骨骼智能机器人”能够帮助行走不便的人士行走、爬楼,也可以作为拐杖或康复训练器材使用;“电子盲文书”可以把语音和文字转为盲文……给这段资料添加一个合适的标题,应为( )A.创新是当代中国最鲜明的特色B.科技创新具有引领作用,促进国家经济发展C.创新是民族振兴、社会进步的基石D.生活处处有创新,创新让生活更美好更丰富【答案】D【知识点】创新及其作用【解析】【分析】本题考查创新让生活更美好。A:改革开放是当代中国最鲜明的特色,故A说法错误;B:题干材料中主要体现了创新对人们生活的积极作用,未直接涉及国家经济发展,故B不符合题意;C:教育是民族振兴、社会进步的基石,故C说法错误;D:题干材料说明创新能解决人们生活中的问题、提升生活质量,故D符合题意。故答案为:D。【点评】生活处处有创新;创新是一种生活方式;生活各个领域需要创新,都可以创新;创新的目的是增进人民福祉,让生活更美好。7.(2025九上·安岳月考)2025年4月26日,是第25个“世界知识产权日”,全国各地举办宣传活动,营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。开展这些宣传活动有助于( )①杜绝侵犯知识产权行为②增强保护知识产权的意识③形成尊重劳动、保护创新氛围④保护人身权利不被侵犯A.①③ B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【知识点】文化教育权利【解析】【分析】本题考查保护知识产权。①:“杜绝侵犯知识产权行为”过于绝对,宣传活动不能完全杜绝这类行为,故①说法错误;②:“增强保护知识产权的意识”符合宣传活动提升公众认知的作用,故②说法正确;③:“形成尊重劳动、保护创新氛围”是宣传活动的直接社会效果,故③说法正确;④: 知识产权属于财产性权利(或智力成果权),和人身权利无关,故④说法错误。故答案为: B。【点评】本题以世界知识产权日的宣传活动为切入点,考察对“知识产权保护的意义与作用”这一知识点的理解。题目通过设置“杜绝”“人身权利”这类易错表述,检验对概念的准确辨析,同时结合现实活动场景,让考察既贴合实际又能精准检验知识掌握程度。8.(2025九上·安岳月考)2025年8月,西安市教育局印发《西安市推进中小学人工智能教育专项行动方案(2025-2027年)》,明确提出,从2025年秋季学期起,全市中小学都要开设人工智能通识课,除纳入数学、科学、信息技术相关课程外,也会作为课后服务和研学实践的重要内容,让孩子们在课堂外也能接触学习人工智能知识。这一举措( )①能够为促进新质生产力发展储备人才②旨在引导学生未来投身人工智能领域③能提升学生的人工智能创新应用能力④有利于培养适应智能时代的创新人才A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【知识点】加强我国的科技创新能力【解析】【分析】本题考查教育的重要性。①:教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径,故①符合题意;②:题干材料中的举措,目的是普及知识提高中小学生的科学素养,培培养创新型人才,并不是引导学生进行职业选择,故②不符合题意;③:课程设置和实践活动”让孩子们在课堂外也能接触学习人工智能知识“说明这些起举措能提升学生对人工智能的理解和应用能力,故③符合题意;④:教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径,普及人工智能教育有助于培养适应智能时代的创新人才,故④符合题意。故答案为:C。【点评】教育是民族振兴社会进步的基石;是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。9.(2025九上·安岳月考)综观国际国内形势,我国的发展仍处于重要战略机遇期。面对机遇和挑战,建设创新型国家,青少年应该( )①树立远大理想,努力学习科学文化知识②严格执法,严厉打击制假售假行为③健全有利于创新的协商机制,释放更多创新活力④发扬敢为人先的精神,积极参加各种小制作、小发明等实践活动A.②③ B.①② C.③④ D.①④【答案】D【知识点】加强我国的科技创新能力;万众创新【解析】【分析】本题考查弘扬创新精神。①:青少年是国家的未来、民族的希望,青少年树立远大理想、努力学习科学文化知识有利于提高自身的创新能力,为建成创新强国作贡献,故①符合题意;②:行政机关严格执法,青少年无执法权,故②不符合题意;③:政府健全创新协商机制属于国家或组织的制度性措施,故③不符合题意;④: 加各种小制作、小发明等实践活动有利于提高青少年的科学素养,增强青少年的创新意识,提高青少的创新能力,故④符合题意。故答案为:D。【点评】做题时要认真审题弄清问题的主体,然后分析题肢内容是否与青少年这一主体符合。10.(2025九上·安岳月考)2025年中央一号文件首次提出“农业新质生产力”,强调“推进农业科技力量协同攻关。以科技创新引领先进生产要素集聚,因地制宜发展农业新质生产力。”这启示我们要( )①支持智慧农业发展,扩大农产品种植面积②加大创新投入,培育农业科技领军企业③将农村电商作为推动农业发展的唯一途径④完善人才培养机制,培育农业新质人才A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【知识点】加强我国的科技创新能力【解析】【分析】本题考查建设科技创新强国的要求。①:材料阐述的是通过科技创新促进农业发展,没有体现扩大种植面积的相关内容,故①说法错误;②:企业是科技与经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军;提高企业创新能力有利于发展农业新质生产力,故②符合题意;③:农村电商是推动农业发展的重要手段之一,但并不是唯一途径,故③说法错误;④:完善人才培养机制有利于培养创新型人才,为农业新质生产力提供人才支撑。故④符合题意。故答案为:C。【点评】解答本题要认真分析材料和问题,把握好人才、创新、科技以及企业与建设科技创新强国之间的关系等知识点,运用教材知识,具体分析每个题肢作答。11.(2025九上·安岳月考)在徐州博物馆,游客通过语音操作AR眼镜,眼前即刻呈现出3D的金缕玉衣。这种沉浸式的观赏体验,给游客带来了美妙的感受。这表明( )①AR技术为文化体验提供新的形式 ②互联网将替代传统的学习方式③我们的生活因创新变得更加美好 ④创新为经济发展注入新的活力A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【知识点】创新及其作用【解析】【分析】本题考查创新改变生活。①:利用AR技术呈现出3D文物,丰富了文化体验的形式,故①符合题意;②:互联网可以辅助学习,但“替代传统方式”说法错误,传统学习方式仍然存在,故②说法错误;③:利用AR技术提升游客体验,体现创新让生活更美好,故③符合题意;④:题干材料未涉及经济发展的内容,故④不符合题意。故答案为:B。【点评】生活处处有创新;创新是一种生活方式;生活各个领域需要创新,都可以创新;创新的目的是增进人民福祉,让生活更美好。12.(2025九上·安岳月考)《2024年四川省走好网上群众路线年度报告》显示,2024年通过各级网络问政平台问需、问难、问计、问政的网民共33万余人次,问政留言办结32.4万余条,办结率97.39%,满意率90%。这说明( )①国家畅通民意表达渠道②国家保障人民当家作主③人民民主权利全部实现④人民作为国家主人的地位得以彰显A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【知识点】新型的民主【解析】【分析】本题考查社会主义民主政治。①:”2024年通过各级网络问政平台问需、问难、问计、问政的网民共33万余人次,问政留言办结32.4万余条“,说明国家为民众提供了畅通的表达渠道,故①符合题意;②:网络问政保障了人民参与国家治理的权利,体现国家保障人民当家作主,故②符合题意;③:网络问政有利于保障人民的知情权、参与权、表达权和监督权,“全部实现”表述绝对化,故③说法错误;④: ”办结率97.39%,满意率90% “表明国家重视民众的诉求,彰显人民作为国家主人的地位,故④符合题意。故答案为:B。【点评】全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征;全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。13.(2025九上·安岳月考)2025年暑假,小豫和同学们通过“走进政协”主题研学,参加了模拟审议、互动交流、提交议案等活动。同学们参与这一活动有利于( )①直接管理国家和社会事务②提高参与民主生活的能力③在实践中增强民主意识④实现执政参政的个人愿望A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【知识点】增强公民的民主意识;公民参与民主生活的基本要求【解析】【分析】本题考查参与民主生活。①:学生不能直接管理国家和社会事务,在我国,人民间接管理国家和社会事务,故①说法错误;②:通过实践活动能够增强学生的社会责任感和主人翁意识,学会以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,从而逐步提高依法有序参与民主生活的能力。故②说法正确;③:参与模拟审议、通过依法参与公共事务,可以在实践中增强民主意识,故③说法正确;④:中国共产党依法执政,各民主党派参政议政,故④说法错误。故答案为:B。【点评】我国人民选举人大代表组成国家权力机关,由权力机关产生行政、监察、检察、审判等国家机关来管理国家事务、经济文化事业和社会事务。公民自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活有利于不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批 和协商的民主态度。通过依法参与公共事务,在实践中逐步强民主意识。14.(2025九上·安岳月考)2025年6月1日,我国第一部专门关于民营经济发展的基础性法律——《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。中国人大网及时公布各阶段草案,积极听取社会声音,广泛征求并吸纳有关方面的意见建议,这一细微之处( )A.拓宽了民主渠道,扩大公民权利B.体现了我国公民直接行使国家权力C.人民当家作主是全过程人民民主的本质特征D.彰显了选举民主是我国民主的特有形式和独特优势【答案】C【知识点】新型的民主;我国实行人民民主的重要形式【解析】【分析】A:“拓宽民主渠道”是正确的,因为公开征求意见确实增加了公民参与立法的途径。 “扩大公民权利”不准确,因为公民的权利是由宪法和法律规定的,公开征求意见并未直接扩大权利,而是提供了行使权利的渠道,故A说法错误;B:我国公民通过选举人大代表间接行使国家权力,而非直接行使。 公开征求意见是参与民主的形式,但不是“直接行使国家权力”,故B说法错误;C:题目中“公开草案、听取意见”体现了立法过程的民主性,符合“全过程人民民主”的理念。 “人民当家作主”是社会主义民主的本质,这一选项与题目高度契合,故C符合题意;D:协商民主是我国民主的特有形式和独特优势,故D说法错误。故答案为:C。【点评】 本题考查全过程人民民主、公民权利、公民参与国家管理的方式等核心知识点,是初中道德与法治学科中关于民主立法、民主实践的基础考点。考点聚焦立法过程中的民主参与体现,重点考查对公民权利、民主形式、国家权力行使方式等易混淆概念的辨析能力。答题时,首先要明确公民权利的法定性,排除 “扩大公民权利” 这类错误表述;其次要区分直接民主与间接民主的不同,牢记我国公民间接行使国家权力的特点;最后要准确把握全过程人民民主的本质特征和我国民主的特有形式,避免概念混淆。解题时容易出现的误区是误信 “扩大公民权利”“直接行使国家权力” 等表述,或混淆协商民主与选举民主的定位,因此学习中要注重精准记忆教材核心概念,明确民主实践的具体形式和原则,提升对错误表述的辨别能力。15.(2025九上·安岳月考)下列对公民参与政治生活的微行为的微点评正确的是( )序号 微行为 微点评① 小燕的爸爸积极参加区大大代表换届选举活动 民主选举② 某居民会议上居民就小区车位划分问题进行讨论 民主监督③ 张大叔参与小区加装电梯听证会,并发表自己的建议 民主决策④ 村民在村务公开栏查看各项惠民补贴资金发放情况 民主协商A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【知识点】公民行使民主权利的方式【解析】【分析】本题考查公民参与民主生活的形式。①:参加区人大代表换届选举活动 ,属于直接参与民主选举,故①正确;②:居委会上讨论小区车位划分 , 属于民主协商,不是民主监督,故②错误;③:张大叔参与听证会并提出建议,是公民通过民主决策参与公共事务,故③正确;④:村民查看村务公开栏的补贴情况属于民主监督,而非民主协商,故④错误。故答案为: B。【点评】本题以公民参与政治生活的具体行为为切入点,考察对“民主选举、民主决策、民主监督、民主协商”等民主形式的辨析能力。题目通过贴近生活的场景设置,检验对不同民主参与方式的准确理解。16.(2025九上·安岳月考)2025年6月1日《中华人民共和国学前教育法》施行后,教育部联合多家平台开展“@教育部我为学前教育提建议”活动,重点征集关于普惠性幼儿园覆盖率、教师待遇保障等方面的意见。开展此活动( )①有利于保障公民依法行使监督权②有利于促进全过程人民民主,调动社会参与积极性③有利于国家机关改进工作作风,杜绝教育资源分配不均④彰显公民主体地位,体现公民意志A.②③ B.①④ C.③④ D.①②【答案】D【知识点】公民行使民主权利的方式【解析】【分析】本题考查参与民主生活。①:题目举措是 了解《中华人民共和国学前教育法》施行后我国学前教育发展现状,属于行使监督权中的建议权,故①说法正确;②:该活动通过广泛征集意见,体现了全过程人民民主,有利于调动社会参与积极性,故②说法正确;③:有利于国家机关改进工作;有利于解决教育资源分配不均的现象,但无法完全杜绝,故③说法错误;④:我国法律彰显人民主体地位,体现人民意志,故④说法错误。故答案为:D。【点评】我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。行使监督权有利于国家机关及其工作人员改进工作、提高工作效率、克服官僚主义、防止滥用权力、预防腐败;有利于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情;有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。17.(2025九上·安岳月考)2025年是深圳经济特区建立45周年,也是进一步全面深化改革的重要一年。某校九年级二班正开展以“感受改革开放,增强发展信心”为主题的项目式学习活动,请你参与并完成下列任务。【故事分享】以下是小德分享的有关深圳改革开放的故事:改革开放前,深圳只是一个经济落后的边陲小镇,1978年地区生产总值仅1.96亿元,工业基础近乎空白,基础设施简陋,以农业生产为主,与香港的繁荣形成鲜明对比。1980年,国家正式批准设立深圳经济特区,拉开了深圳改革开放的序幕。40多年来,深圳通过不断改革创新,破除发展桎梏,实现了从边陲小镇到国际化大都市的蝶变。地区生产总值从1980年的2.7亿元增至2024年的3.68万亿元;外贸进出口总额由1980年的0.18亿美元跃升为2024年的6000多亿美元;人民生活水平大幅提高,教育、医疗、住房等实现翻天覆地的变化……45年来,深圳向世界展示了我国改革开放的磅礴伟力。从边陲小镇到国际化大都市的蝶变,深圳45年来取得的伟大成就彰显了改革开放怎样的意义?【答案】①坚持改革开放,是我们的强国之路。②只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。③改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。【知识点】改革开放【解析】【分析】本题考查改革开放的重要性。本题考查教材基础知识,依据教材知识作答即可,如:改革开放,是我们的强国之路。只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。【点评】本题考查学生对教材基础知识的记忆情况,根据教材改革开放的重要性相关内容作答。18.(2025九上·安岳月考)阅读材料,回答问题材料一 2025年全国两会的政府工作报告,带火了“投资于人”这个词。政府工作报告提出,推动更多资金资源"投资于人"、服务于民生,支持扩大就业、促进居民增收减负、加强消费激励,形成经济发展和民生改善的良性循环。“安排超长期特别国债3000亿元支持消费品以旧换新”“居民医保和基本公共卫生服务经费人均财政补助标准分别再提高30元和5元”“逐步推行免费学前教育”“发放育儿补贴”……报告里一系列可感可触的民生福祉,是“投资于人”的最好注解。材料二 近年来,某市抢抓重大战略机遇,全力以赴拼经济建设促发展。然而,产业体系不优、市场机制不活、协调发展不足、开放程度不深,特别是城乡融合发展水平不高,民生社会事业短板弱项较多等问题,仍然制约着该市经济社会的高质量发展。(1)结合材料一,运用“共享发展成果”知识,谈谈国家为什么要“投资于人” (2)结合材料二,运用所学知识,分析说明该市应如何解决制约经济社会高质量发展的相关问题?【答案】(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民共享发展成果;发展的根本目的是增进民生福祉,解决人民关心的利益问题;政府履行社会职能,完善社会保障体系,促进社会公平正义;共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,通过民生举措缩小贫富差距。(2)坚持新发展理念,统筹区域协调和城乡融合发展;转变发展方式,优化经济结构,建设现代化经济体系;坚持以人民为中心的发展思想,加快社会事业发展,保障和改善民生;全面深化改革,扩大对外开放;建立健全社会主义市场经济体制,更好发挥市场资源配置决定作用和政府科学宏观调控作用。【知识点】社会主义市场经济;共同富裕;坚持共享发展成果的目的;改革只有进行时的原因【解析】【分析】本题考查共享发展成果、坚持以人民为中心的发展思想、社会主义市场经济体制、高质量发展。(1)本小问考查共享发展成果、坚持以人民为中心的发展思想。“报告里一系列可感可触的民生福祉,是“投资于人”的最好注解”体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想;发展的根本目的是增进民生福祉;政府履行社会职能,完善社会保障体系,促进社会公平正义;共同富裕是中国特色社会主义的根本原则等等。(2)本小问考查高质量发展的要求。“市场机制不活”联系建立健全社会主义市场经济体制作答。“城乡融合发展水平不高”需求坚持新发展理念,统筹区域协调和城乡融合发展。“产业体系不优”可答转变发展方式,优化经济结构,建设现代化经济体系。“民生社会事业短板弱项较多”可联系坚持以人民为中心的发展思想,加快社会事业发展,保障和改善民生作答。“开放程度不深”可答扩大对外开放。【点评】答题时要认真审题,明确问题的主体以及答题角度和范围;然后认真分析材料,找到核心句和关键词,弄清其与教材知识的联系;最后运用教材知识结合材料归纳答案。(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:报告里一系列可感可触的民生福祉,是“投资于人”的最好注解→可联系党和政府坚持以人民为中心的发展思想;发展的根本目的是增进民生福祉;政府履行社会职能,完善社会保障体系,促进社会公平正义;共同富裕是中国特色社会主义的根本原则作答。第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用坚持以人民为中心的发展思想、社会主义市场经济体制、经济发展的新阶段的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:市场机制不活→可联系建立健全社会主义市场经济体制作答。关键词②:城乡融合发展水平不高→可联系坚持新发展理念,统筹区域协调和城乡融合发展作答。关键词③:产业体系不优→可联系转变发展方式,优化经济结构,建设现代化经济体系作答。关键词④:民生社会事业短板弱项较多→可联系坚持以人民为中心的发展思想,加快社会事业发展,保障和改善民生作答。关键词⑤:开放程度不深→可联系扩大对外开放作答。第三步:整合信息,组织答案。19.(2025九上·安岳月考)【百年大计,教育为本】2025年3月6日,习总书记在看望参加全国政协十四届三次会议的教育界委员时强调,新时代新征程,必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需要,强化教育对科技和人才的支撑作用,进一步形成人才辈出,人尽其才,才尽其用的生动局面,把德育贯穿于智育、体育、美育、劳动教育全过程,把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来,把德育工作做得更到位、更有效。(1)请你结合材料与所学知识谈一谈国家为什么重视教育?(2)作为未来建设者的你,打算为建设教育强国做点什么呢?(答出两点即可)【答案】(1)百年大计,教育为本,教育是民族振兴、社会进步的基石;是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径;教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。(2)珍惜受教育的机会,努力学习,全面提高自身素养;树立远大理想,明确学习目标,认识到学习对个人成长和国家发展的重要性,以积极的态度投入到学习之中,培养良好的学习习惯;养成良好的道德品质和行为习惯,积极参加体育锻炼;培养创新精神和实践能力,积极参加科技创新活动;积极宣传党的教育强国理念;关注教育发展,关心国家教育政策的变化和教育事业的发展,了解教育改革,为教育事业发展建言献策等。【知识点】教育的重要性【解析】【分析】本题考查教育的重要性(1)本小问考查教育的重要性。本题的设问主体为国家,需要运用教育的重要性的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。如:百年大计,教育为本,教育是民族振兴、社会进步的基石;是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径;教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。(2)本题考查建设教育强国个人的具体做法,属于开放性试题,言之有理即可。可从履行受教育义务的具体作法回答。如:珍惜受教育的机会,努力学习,全面提高自身素养;树立远大理想,明确学习目标,认识到学习对个人成长和国家发展的重要性,以积极的态度投入到学习之中,培养良好的学习习惯;养成良好的道德品质和行为习惯,积极参加体育锻炼;培养创新精神和实践能力,积极参加科技创新活动;积极宣传党的教育强国理念;关注教育发展,关心国家教育政策的变化和教育事业的发展,了解教育改革,为教育事业发展建言献策等。【点评】本题考查学生对教材基础知识的记忆情况,通过考查教育的重要性引导学生自觉履行受教育的义务,为建设教育强国作贡献。(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用教育的重要性的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:新时代新征程,必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需要,强化教育对科技和人才的支撑作用,进一步形成人才辈出,人尽其才,才尽其用的生动局面→链接教育的重要性。第三步:整合信息,组织答案。(2)本题考查建设教育强国个人的具体做法,属于开放性试题,言之有理即可。20.(2025九上·安岳月考)阅读材料,回答下列问题。2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大阅兵,在北京天安门广场隆重举行。这既是对抗战胜利80周年的深情铭记,更是中华民族迈向伟大复兴的铿锵宣言。本次阅兵展现国之重器和制胜现代战争的强大能力。装备方队里,一辆辆先进的国产现役主战装备依次驶过,这些凝聚着我国科技自主创新成果的“大国重器”,彰显了我国强大的国防实力和科技水平。超燃!威武!震撼!透过“九三阅兵”,展现的是华夏大地风起云涌的创新热潮、中国在建设科技强国道路上的铿锵步伐。(1)请结合材料和所学知识谈谈华夏大地为什么要掀起风起云涌的创新热潮?(2)当今时代我国在科技创新方面还存在哪些不足之处?(3)为破解上述创新难题,国家应如何为建设世界科技创新强国发力?【答案】(1)①创新是引领发展的第一动力。②创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。④时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。⑤创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为引领发展的第一动力,是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。(2)我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。(3)①建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②建成世界科技创新强国,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。③建成世界科技创新强国,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。【知识点】我国科技发展现状;加强我国的科技创新能力;创新引擎【解析】【分析】本题考查创新的重要性、我国科技创新的现状、建设世界科技创新强国。(1)本小问考查创新的重要性“本次阅兵展现国之重器和制胜现代战争的强大能力、凝聚着我国科技自主创新成果的“大国重器”,彰显了我国强大的国防实力和科技水平、展现的是华夏大地风起云涌的创新热潮、中国在建设科技强国道路上的铿锵步伐”体现了创新的重要性。根据教材内容答出创新的重要性即可。如:①创新是引领发展的第一动力。②创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。④时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。⑤创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为引领发展的第一动力,是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。第三步:整合信息,组织答案。(2)本题考查我国在科技创新方面存在的不足,可以结合教材知识进行回答。 我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。(3)本题考查如何建设创新型国家,可以结合教材知识进行回答。①建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②建成世界科技创新强国,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。③建成世界科技创新强国,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。【点评】本题考查学生对教材基础知识的记忆情况,通过考查创新的相关内容,引导学生了解我国科技创新的现状,认识到时创新对国家发展的重要性,从增强创新意识,提高自己的创新能力,为把我国建成世界科技创新强国作贡献。考查教材基础知识,根据教材相关知识作答即可。(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用创新的重要性的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:本次阅兵展现国之重器和制胜现代战争的强大能力、凝聚着我国科技自主创新成果的“大国重器”,彰显了我国强大的国防实力和科技水平、展现的是华夏大地风起云涌的创新热潮、中国在建设科技强国道路上的铿锵步伐→可链接创新的重要性。第三步:整合信息,组织答案。(2)本题考查我国在科技创新方面存在的不足,可以结合教材知识进行回答。(3)本题考查如何建设创新型国家,可以结合教材知识进行回答。21.(2025九上·安岳月考)【坚持人民至上,发展人民民主】全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最真实、最广泛、最管用的民主,不仅有完整的制度程序,而且还有完整的参与实践。生动实践1 生动实践2十四届全国人大三次会议表决通过了关于政府工作报告的表议草案,表决通过了关于2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划的决议草案…… 2025年全国两会期间,多位全国政协委员围绕推动经济高质量发展畅所欲言,建言献策。生动实践3 生动实践42025年2月13日,内蒙古自治区十四届人大常委会第十五次会议表决通过了《内蒙古自治区司法鉴定管理条例》。 某村利用微信群打造“击鼓议事堂”,实现群众事群众说、群众议、群众定。(1)运用所学知识,分别写出上述四个保障我国全过程人民民主生动实践的制度。(2)全过程人民民主的真谛是什么?(3)公民参与民主生活是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。运用所学知识,谈谈如何增强公民的民主意识。【答案】(1)生动实践1:人民代表大会制度;生动实践2:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;生动实践3:民族区域自治制度;生动实践4:基层群众自治制度。(2)有事好商量,众人的事情由众人商量。(3)①公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。【知识点】新型的民主;保障人民当家作主的制度体系;增强公民的民主意识【解析】【分析】本题考查我国的政治制度、人民民主的真谛、增强民主意识。(1)本小问考查我国的政治制度。“十四届全国人大三次会议的相关议程”体现了人民代表大会制度。“多位全国政协委员围绕推动经济高质量发展畅所欲言,建言献策”体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。“内蒙古自治区十四届人大常委会第十五次会议表决通过了《内蒙古自治区司法鉴定管理条例》”体现了民族区域自治制度。“某村利用微信群打造“击鼓议事堂”,实现群众主管理”体现了基层群众自治制度。(2)本小问考查人民民主的真谛,结合教材知识作答。全过程人民民主的真谛是有事好商量,众人的事由众人商量。(3)本小问考查如何增强公民的民主意识,结合教材知识作答。如:公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活;公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度;公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。【点评】本题通过主要考查学生对教材基础知识的记忆情况,让学生了解我国的政治制度,认识到时我国社会主义民主是广泛的、真实的、管用的民主,从而增强对国家的认同感。要有社会责任感和主人翁意识, 以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家,需要运用根本政治制度、基本政治制度的有关知识,从理解类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:十四届全国人大三次会议的相关议程→可链接人民代表大会制度。关键词②:多位全国政协委员围绕推动经济高质量发展畅所欲言,建言献策→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。关键词③:内蒙古自治区十四届人大常委会第十五次会议表决通过了《内蒙古自治区司法鉴定管理条例》→可链接民族区域自治制度。关键词④:某村利用微信群打造“击鼓议事堂”,实现群众主管理→可链接基层群众自治制度。第三步:整合信息,组织答案。(2)本题考查人民民主的真谛,结合教材知识作答。(3)本题考查如何增强公民的民主意识,结合教材知识作答。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 四川省资阳市安岳中学 2025-2026学年九年级上学期10月月考道德与法治试题(学生版).docx 四川省资阳市安岳中学 2025-2026学年九年级上学期10月月考道德与法治试题(教师版).docx