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四川省广安友谊中学2025-2026学年九年级上学期10月测试道德与法治试卷
1．（2025九上·广安月考）随着人工智能技术的进步，智能门锁、智能窗帘等智能家居逐渐成为人们的贴心助手。这反映了（　　）
A．创新让生活更美好 B．创新引领国家走向富强
C．创新促进社会变革 D．创新是发展的根本目的
2．（2025九上·广安月考）下表中的数据主要说明（　　）
国家 项目
科技贡献率 对外依存度 高级技工占工人比例
中国 39% 50% 3.5%
美国 70% 5% 40%
A．我国对外开放水平得到了很大的提高
B．我国的综合国力与发达国家的差距日益拉大
C．我国经济增长率远远落后于发达国家
D．中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家
3．（2025九上·广安月考）下列直接反映我国社会主要矛盾的是（　　）
A．偏远地区学生教学设备落后，师资力量薄弱
B．“深海一号”钻井平台投产，我国海洋石油勘探进入超深水时代
C．法院利用“宪法宣传周”开展了“法庭开放日”活动
D．学校开展禁毒宣传活动，倡导珍爱生命
4．（2025九上·广安月考）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。改革开放后我国形成的社会共识是（　　）
①尊重劳动、尊重知识 ②尊重管理、尊重资本
③尊重人才、尊重创造 ④尊重知识、尊重管理
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
5．（2025九上·广安月考）下图漫画说明全面深化改革、应对经济新挑战需要（　　）
A．转变发展方式，优化经济结构 B．人民群众共享发展成果
C．降低经济发展速度 D．消除社会主要矛盾
6．（2025九上·广安月考）2025年是我国改革开放47周年。40多年来，中国人民坚持改革开放，找到了一条国家强盛、人民富裕的正确道路，中国发生了翻天覆地的变化。下列名言诗句能够表现改革开放给中国带来巨大变化的是（　　）
A．会当凌绝顶，一览众山小 B．盛年不重来，一日难再晨
C．读书破万卷，下笔如有神 D．神女应无恙，当惊世界殊
7．（2025九上·广安月考）“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来......歌词“当家作主站起来”和“改革开放富起来”代表的重大历史事件分别是（　　）
A．中国共产党成立和中华人民共和国成立
B．中国共产党成立和党的十一届三中全会召开
C．中华人民共和国成立和党的十一届三中全会召开
D．中华人民共和国成立和党的十九大召开
8．（2025九上·广安月考）国务院副总理孙春兰参加全国教育表彰大会时强调：“各地各有关部门要进一步提高教师待遇，增强教师职业吸引力，营造尊师重教的良好氛围。”国家如此重视教育是因为（　　）
①教育是民族振兴和社会进步的基石
②百年大计，教育为本
③教育已成为综合国力竞争的决定性因素
④提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径在教育
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
9．（2025九上·广安月考）保护知识产权，从你我他做起。下列做法错误的是（　　）
A．购买盗版音像制品和书籍
B．学习保护知识产权的相关法律
C．对自己的发明创造成果及时申请专利保护
D．善于运用法律维护自己的知识产权
10．（2025九上·广安月考）如下图，在平面直角坐标系中，纵坐标Y轴代表经济发展，当直线（I）的变化趋势体现高质量发展的状况，下列选项最有可能为横坐标X轴的是（　　）
A．城乡融合 B．科技创新 C．政治清明 D．资源消耗
11．（2025九上·广安月考）【科技开新局，创新引未来】
材料一 近年来，我国科技创新成果捷报频传。嫦娥6号完成世界首次月背采样和起飞；蛟龙号完成技术升级后首次海试任务；Deepseek-R1大模型发布引发全球瞩目；祖冲之3号超导量子计算机刷新世界记录；国产人形机器人具身智能领域持续突破。人工智能、云计算、大数据等领域，都写下新的中国神话。
材料二 中国科技发展迅速的同时，还面临重大科技瓶颈，创新能力特别是原创能力与国际先进水平还有较大差距。唯有把握数字化、网络化、智能化融合发展的契机，积极抢占科技竞争和未来发展的制高点，我们才能把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。
（1）材料一和材料二反映了我国怎样的科技现状？
（2）根据材料二及所学知识谈谈我国怎样才能把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。
（3）少年强则国强。为早日成为祖国需要的创新型人才，你会从哪些方面做起？
12．（2025九上·广安月考）【改革开放更全面，发展成果惠民生】
某校九（1）班的同学围绕“踏上强国之路”这一话题开展学习活动，请你参与其中并完成相关任务。
【细数改革成果】改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就举世瞩目，我国实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破，实现了人民生活从温饱不足到总体小康奔向全面小康的历史性跨越，推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。
（1）改革开放使中国迎来了由“站起来”到“富起来”，再到“强起来”的伟大历程。请谈谈你对改革开放的重要性的理解。
【直面主要矛盾】进入新时代，社会主要矛盾发生了转变，“四个尊重”成为社会共识，各项事业取得长足发展。
（2）请写出我国现阶段社会主要矛盾的内容。
【共享发展成果】2023年12月14日，习近平总书记在广西来宾市国家现代农业园考察，他强调：“要探索建立更加稳定的利益联结机制，让广大农民共享农村发展成果。”让广大农民共享农村发展成果，道出了“三农”工作的根本目的，彰显了人民至上的价值追求。
（3）习总书记为什么要强调让人民群众共享发展成果？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】创新及其作用
【解析】【分析】人工智能技术是一种技术的创新，人工智能技术的进步智能家居的发展大大方便了人们的生活，使我们的生命更加舒适和丰富多彩，这反映了创新让生活更美好，A符合题意，正确。
BC不符合题意，题干材料没有体现创新使国家富强，促进社会变革的内容，应排除。
D错误，发展的根本目的是增进民生福祉。
故答案为：A。
【点评】本题考查对创新的认识，主要考查学生的理解能力，创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
2．【答案】D
【知识点】我国科技发展现状；加强我国的科技创新能力
【解析】【分析】本题考查对表格数据的解读能力。表格数据显示，中国的科技贡献率（39%）低于美国（70%），对外依存度（50%）高于美国（5%），高级技工占工人比例（3.5%）远低于美国（40%）。这些指标共同反映了中国在科技创新、技术自主性和高技能人才培养方面与发达国家存在显著差距，因此选项D“中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家”正确，它准确概括了数据所揭示的核心问题；
选项A错误，因为对外依存度高并不直接表示对外开放水平提高，反而可能表明技术依赖性强；
选项B错误，表格数据仅显示当前差距，未体现动态变化，无法得出“差距日益拉大”的结论；
选项C错误，表格没有涉及经济增长率的数据，无法支持该观点。
故答案为：D。
【点评】本题考查对我国科技创新现状的深刻认识。表格通过关键指标的对比，凸显了我国在创新型国家建设中的挑战：科技贡献率低反映创新驱动能力不足，对外依存度高暴露技术自主性薄弱，高级技工比例低揭示人才结构短板。这启示我们，必须坚持创新驱动发展战略，弘扬科学精神，加大研发投入，优化人才培养体系，努力实现高水平科技自立自强。作为新时代青少年，我们应珍惜中学阶段的学习机会，积极参与科学实践，培养创新思维和动手能力，将个人成长融入国家发展大局，为加快建设科技强国贡献智慧与力量。
3．【答案】A
【知识点】我国社会主要矛盾的转变（十九大）
【解析】【分析】本题考查对我国社会主要矛盾的理解。我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
选项A“偏远地区学生教学设备落后，师资力量薄弱”直接反映了教育领域发展不平衡不充分的问题，体现了城乡、区域之间教育资源分配不均的现状，符合社会主要矛盾的内涵；
选项B体现我国科技成就，选项C反映法治建设，选项D强调禁毒宣传，均未直接指向发展不平衡不充分的核心问题。
故答案为：A。
【点评】本题考查对社会主要矛盾现实表现的准确判断。题目通过具体情境引导我们关注社会发展中的实际问题，认识到解决主要矛盾需要从补齐短板、促进公平入手。这启示我们，作为新时代青少年，要关注社会现实，将个人成长与国家发展紧密结合，在担当中历练，在尽责中成长，为缓解发展不平衡不充分问题贡献青春力量。
4．【答案】C
【知识点】改革开放以来，中国腾飞主要表现
【解析】【分析】本题考查对改革开放后的准确识记。改革开放的核心精神是解放和发展社会生产力，调动广大人民群众的积极性。在此过程中，“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”成为全社会广泛认同的“四个尊重”重大方针，旨在激发全社会的创造活力。①“尊重劳动、尊重知识”和③“尊重人才、尊重创造”完整、准确地构成了这一共识；
②中的“尊重管理”和④中的“尊重管理”并非这一标准表述的核心组成部分，“尊重资本”更不属于我国改革开放后倡导的社会共识。
故答案为：C。
【点评】本题考查对改革开放精神内涵的理解。“四个尊重”的重大方针，集中体现了国家对于激活社会创造力的导向，是推动社会进步的重要动力。我们应深刻认识到劳动、知识、人才和创造的巨大价值，并在学习和生活中积极践行这一理念，努力成为对社会有用的人才。
5．【答案】A
【知识点】改革只有进行时的原因
【解析】【分析】漫画标题“高质量发展，转型升级”表明我国经济需要从高速增长转向高质量发展，通过转变发展方式和优化经济结构来实现这一目标。故A说法正确；
B错误，人民群众共享发展成果是高质量发展的目的，但漫画未直接体现分配问题；
C错误，高质量发展不意味着降低经济发展速度，而是更注重质量和效益；
D错误，消除社会主要矛盾是长期任务，但漫画聚焦于经济转型的具体路径。
故答案为：A。
【点评】本题考查对经济高质量发展内涵的理解。高质量发展是适应经济发展新常态的必然要求，需要我们坚持创新驱动，优化经济结构，在转变发展方式中实现可持续增长。作为青少年，我们应关注国家发展，树立创新意识，努力学习科学文化知识，为未来建设创新型国家贡献青春力量。
6．【答案】D
【知识点】改革开放以来，中国腾飞主要表现
【解析】【分析】本题考查对改革开放成就的理解。改革开放40多年来，中国发生了翻天覆地的变化，实现了国家强盛和人民富裕。
选项D“神女应无恙，当惊世界殊”出自毛泽东诗词，意为神女如果依然健在，应该会惊叹世界发生了巨大变化，这直接形象地反映了改革开放给中国带来的历史性巨变，故D说法正确；
选项A“会当凌绝顶，一览众山小”强调个人志向高远或成就卓越，与改革开放的宏观变化无关；
选项B“盛年不重来，一日难再晨”强调珍惜时间，未体现社会发展；
选项C“读书破万卷，下笔如有神”强调学习积累，与改革开放主题不符。
故答案为：D。
【点评】本题考查对改革开放历史意义的认识。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，它使中国大踏步赶上时代，实现了经济快速发展和社会全面进步。这启示我们，作为新时代青少年，要珍惜改革开放带来的美好生活，坚定“四个自信”，积极适应时代发展，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生，为全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。
7．【答案】C
【知识点】改革开放；改革开放以来，中国腾飞主要表现
【解析】【分析】AB：中国共产党成立，是中国历史上“开天辟地的大事变”，从此中国革命的面目就焕然一新了，使中国革命有了坚强的领导核心，中国人民有了可依赖的组织者和领导者，故AB不符合题意；
C：中华人民共和国的成立，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站了起来，成为国家的主人。党的十一届三中全会召开，开启了改革开放历史新时期，是我们党在新中国成立以来历史上具有深远意义的伟大转折，故C说法正确；
D：党的十九大是中国特色社会主义进入了新时代召开的一次大会，不是改革开放富起来的标志，故D不符合题意。
故答案为：C。
【点评】 本题考查中华人民共和国成立的历史意义和党的十一届三中全会的核心影响，是初中道德与法治学科中关于中国近现代史与国家发展的核心基础知识点。考点聚焦关键历史事件与核心成就的关联，重点考查学生对历史事件意义的准确记忆和理解能力。答题时，首先要抓住歌词中的关键词 “当家作主”“改革开放”，将其与历史事件的核心意义对应起来，明确中华人民共和国成立的核心成果是人民当家作主，党的十一届三中全会的核心决策是实行改革开放；其次要区分不同历史事件的定位，避免混淆中国共产党成立、新中国成立、重要会议等事件的历史作用，比如中国共产党成立是领导人民实现 “站起来” 的领导核心，而非直接实现 “当家作主” 的事件；最后要牢记教材中关于关键历史事件意义的标准表述，确保答题时能快速匹配正确选项。解题时容易出现的误区是将中国共产党成立与 “当家作主站起来” 直接关联，或混淆不同会议的历史使命，因此学习中要注重梳理历史事件的时间线和核心成果，建立关键词与事件之间的精准联系，提升答题准确率。
8．【答案】C
【知识点】教育的重要性
【解析】【分析】根据所学，百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质，培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。所以国家重视教育， ①②④符合题意，正确。
③观点错误，科技创新能力己成为综合国力竞争的决定性因素。
故答案为：C。
【点评】本题考查对教育的重要性的认识，主要考查学生的理解能力，谋未来就要谋创新。建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。
9．【答案】A
【知识点】万众创新
【解析】【分析】保护知识产权就是尊重创造、保护创新。盗版音像制品和书籍侵犯他人知识权，所以购买盗版音像制品和书籍的做法是错误的。A符合题意，正确。
BCD做法正确，不符合题意，排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对万众创新的认识，主要考查学生的理解能力，创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。
10．【答案】B
【知识点】科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略；坚持可持续发展的道路；共同富裕；创新引擎
【解析】【分析】B：科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是引领发展的第一动力，所以经济的高质量发展与科技创新是成正比例的，故B符合题意；
A：城乡融合发展是指以城乡生产要素双向自由流动和公共资源合理配置为重点，以工补农、以城带乡，统筹推进城乡基本公共服务普惠共享、城乡基础设施一体发展、城乡产业协同发展、农民收入持续增长，形成工农互促、城乡互补、协调发展、共同繁荣的新型工农城乡关系，加快农业农村现代化和乡村振兴。城乡融合发展有利于经济高质量发展，但城乡融合是一个举措，所以二者不是比例关系，故A不符合题意；
C：政治清明，在今天我国，主要指从政治理念到政治制度及运行机制，从施政个人到组织机构，从政治举措到政治氛围都要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，保证人民依法享有广泛权利和自由。政治清明是十八大报告提出的“建设廉洁政治”的内涵之一，政治清明有利于经济的高质量发展，但二者不是成比例的关系，故C不符合题意；
D：资源消耗应该有度，过度的资源消耗不利于经济高质量发展，故D说法错误。
故答案为：B。
【点评】 本题考查高质量发展的核心驱动因素，是初中道德与法治学科中关于新发展理念的基础知识点。考点聚焦高质量发展与科技创新的内在关联，同时涉及对不同发展保障因素的区分。答题时，首先要明确高质量发展的核心特征（以创新为驱动、绿色低碳等），再逐一分析选项与高质量发展的关系：排除与高质量发展趋势相悖的资源消耗，区分核心驱动因素（科技创新）与辅助发展因素（城乡融合、政治清明），从而匹配出能推动经济高质量发展的 X 轴内容。解题时容易出现的误区是混淆发展的核心驱动因素与辅助保障因素，因此学习中要注重理解新发展理念的核心内涵，明确科技创新在高质量发展中的关键作用 。
11．【答案】（1）材料一反映：我国在尖端技术创新方面取得了显著成就，在一些重要领域走在世界前列，如航天、人工智能等领域成果丰硕。材料二反映：我国在科技创新能力方面与发达国家仍有较大差距，同时也面临着数字化、网络化、智能化融合发展的新机遇。
（2）坚持创新驱动发展战略，将科技创新摆在国家发展全局的核心位置，加大对基础研究、关键核心技术研发的投入；提升自主创新能力，突破“卡脖子”技术， 依靠自身力量攻克核心技术难题，减少对外技术依赖；重视人才培养，大力发展教育事业，培养 创新型、技能型人才，为科技创新提供人才支撑；深化科技体制改革，完善科技创新的激励 机制、知识产权保护制度，激发科研人员的创新活力；抓住数字化等融合发展机遇，推动新科技与传统产业融合。培育新的经济增长点和创新增长点。
（3）树立创新意识，培养好奇心和质疑精神，敢于突破常规思维；努力学习科学文化知识，打牢知识基础， 为创新提供理论支撑；积极参与实践活动。如科技小发明、小创造、 学科竞赛等，锻炼创新实践能力；培养团队协作精神，学会与他人交流合作， 在集体中碰撞创新思路；关注科技发展动态，了解前沿科技成果， 拓宽创新视野。
【知识点】我国科技发展现状；加强我国的科技创新能力
【解析】【分析】本题考查对我国科技发展现状、创新战略及青少年责任的综合理解。
（1）材料一列举嫦娥6号、蛟龙号等重大科技成果，反映我国在尖端技术领域取得突破，部分领域处于世界前列；材料二指出我国仍面临科技瓶颈、原创能力不足等问题，体现整体科技创新能力与发达国家存在差距，同时强调要把握数字化、智能化发展机遇。需从“成就”与“不足”两方面辩证概括。
（2）问题要求结合材料二及所学知识，提出掌握创新主动权与发展主动权的路径。需从国家战略、自主创新、人才培养、体制改革及把握时代机遇等角度系统阐述。
（3）问题引导青少年思考如何成长为创新型人才，需从意识培养、知识学习、实践参与、团队协作及视野拓展等方面提出具体行动。
【答案】（1）材料一和材料二共同反映了我国科技现状的辩证特征：
①材料一反映我国在尖端技术创新方面取得了显著成就，在一些重要领域走在世界前列，如航天、人工智能等领域成果丰硕。②材料二反映我国在科技创新能力方面与发达国家仍有较大差距，同时也面临着数字化、网络化、智能化融合发展的新机遇。
（2）我国要把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中，需采取以下措施：①坚持创新驱动发展战略，将科技创新摆在国家发展全局的核心位置，加大对基础研究、关键核心技术研发的投入；②提升自主创新能力，突破“卡脖子”技术，依靠自身力量攻克核心技术难题，减少对外技术依赖；③重视人才培养，大力发展教育事业，培养创新型、技能型人才，为科技创新提供人才支撑；④深化科技体制改革，完善科技创新的激励 机制、知识产权保护制度，激发科研人员的创新活力；⑤抓住数字化等融合发展机遇，推动新科技与传统产业融合。培育新的经济增长点和创新增长点。
（3）为早日成为祖国需要的创新型人才，我将从以下方面努力：
①刻苦学习数学、物理、信息等基础学科知识，关注科技前沿动态，构建广博而精深的知识体系。
②保持强烈的好奇心和求知欲，敢于质疑权威，培养批判性思维和跨学科思维能力，积极参与研究性学习。
③参加科技创新竞赛、科研项目体验、创客活动等，在动手实践中提升问题解决能力。
④学习科学家求真务实、勇于探索、团结协作的精神，树立科技报国的远大志向。
⑤关注全球科技发展趋势，学习借鉴国际先进经验，提升跨文化交流能力。
【点评】本题通过鲜活的科技成就和严峻的创新挑战，全面考查学生的家国情怀、辩证思维和实践意识。作为新时代中学生，我们当以“强国有我”的使命感，珍惜中学阶段的黄金发展期，在创新实践中绽放青春光彩。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是国家，需要运用我国的科技创新现状的有关知识，从理解类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词①：我国科技创新成果捷报频传→可链接我国科技创新的优势；
关键词②：中国科技发展还面临重大科技瓶颈，创新能力特别是原创能力与国际先进水平还有较大差距→可链接我国在科技创新能力方面与发达国家仍有较大差距，同时也面临着数字化、网络化、智能化融合发展的新机遇；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是国家，需要运用建设创新强国的有关知识，从做法类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词①：中国科技发展还面临重大科技瓶颈，创新能力特别是原创能力与国际先进水平还有较大差距。唯有把握数字化、网络化、智能化融合发展的契机，积极抢占科技竞争和未来发展的制高点，我们才能把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中→可链接建设创新强国的具体做法；
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题间接考查如何提高创新能力，开放性试题，言之有理即可。
12．【答案】(1) 改革开放是强国之路、富民之路，是决定当代中国命运的关键抉择，是当代中国最鲜明的特色，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
(2) 进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
(3) ①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，是一个长期的历史过程。 ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想。③人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。④发展的根本目的就是增进民生福祉。
【知识点】改革开放；坚持共享发展成果的目的；我国社会主要矛盾的转变（十九大）
【解析】【分析】本题考查对改革开放、社会主要矛盾及共享发展成果等核心知识的理解与应用。
（1）要求阐述改革开放的重要性，需结合材料中“从站起来到富起来”的历程，从历史性突破、人民生活改善、国家发展等角度展开；
（2）考查对我国社会主要矛盾的准确记忆，需严格依据教材表述；
（3）要求分析共享发展成果的原因，需从社会主义本质、党的宗旨、发展目的等层面系统说明。
【答案】（1）改革开放的重要性体现在：改革开放是强国之路、富民之路，是决定当代中国命运的关键抉择，是当代中国最鲜明的特色，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
（2）新时代我国社会主要矛盾是：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
（3）习近平总书记强调让人民群众共享发展成果是因为：①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，是一个长期的历史过程。 ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想。③人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。④发展的根本目的就是增进民生福祉。
【点评】本题通过改革开放成就、社会矛盾转变和共享发展理念三个维度，全面考查学生对中国特色社会主义理论体系的理解。这启示我们，作为新时代青少年，应立足当下、勤学笃行，将来积极参与到让发展成果更公平惠及全体人民的伟大实践中。
1 / 1四川省广安友谊中学2025-2026学年九年级上学期10月测试道德与法治试卷
1．（2025九上·广安月考）随着人工智能技术的进步，智能门锁、智能窗帘等智能家居逐渐成为人们的贴心助手。这反映了（　　）
A．创新让生活更美好 B．创新引领国家走向富强
C．创新促进社会变革 D．创新是发展的根本目的
【答案】A
【知识点】创新及其作用
【解析】【分析】人工智能技术是一种技术的创新，人工智能技术的进步智能家居的发展大大方便了人们的生活，使我们的生命更加舒适和丰富多彩，这反映了创新让生活更美好，A符合题意，正确。
BC不符合题意，题干材料没有体现创新使国家富强，促进社会变革的内容，应排除。
D错误，发展的根本目的是增进民生福祉。
故答案为：A。
【点评】本题考查对创新的认识，主要考查学生的理解能力，创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
2．（2025九上·广安月考）下表中的数据主要说明（　　）
国家 项目
科技贡献率 对外依存度 高级技工占工人比例
中国 39% 50% 3.5%
美国 70% 5% 40%
A．我国对外开放水平得到了很大的提高
B．我国的综合国力与发达国家的差距日益拉大
C．我国经济增长率远远落后于发达国家
D．中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家
【答案】D
【知识点】我国科技发展现状；加强我国的科技创新能力
【解析】【分析】本题考查对表格数据的解读能力。表格数据显示，中国的科技贡献率（39%）低于美国（70%），对外依存度（50%）高于美国（5%），高级技工占工人比例（3.5%）远低于美国（40%）。这些指标共同反映了中国在科技创新、技术自主性和高技能人才培养方面与发达国家存在显著差距，因此选项D“中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家”正确，它准确概括了数据所揭示的核心问题；
选项A错误，因为对外依存度高并不直接表示对外开放水平提高，反而可能表明技术依赖性强；
选项B错误，表格数据仅显示当前差距，未体现动态变化，无法得出“差距日益拉大”的结论；
选项C错误，表格没有涉及经济增长率的数据，无法支持该观点。
故答案为：D。
【点评】本题考查对我国科技创新现状的深刻认识。表格通过关键指标的对比，凸显了我国在创新型国家建设中的挑战：科技贡献率低反映创新驱动能力不足，对外依存度高暴露技术自主性薄弱，高级技工比例低揭示人才结构短板。这启示我们，必须坚持创新驱动发展战略，弘扬科学精神，加大研发投入，优化人才培养体系，努力实现高水平科技自立自强。作为新时代青少年，我们应珍惜中学阶段的学习机会，积极参与科学实践，培养创新思维和动手能力，将个人成长融入国家发展大局，为加快建设科技强国贡献智慧与力量。
3．（2025九上·广安月考）下列直接反映我国社会主要矛盾的是（　　）
A．偏远地区学生教学设备落后，师资力量薄弱
B．“深海一号”钻井平台投产，我国海洋石油勘探进入超深水时代
C．法院利用“宪法宣传周”开展了“法庭开放日”活动
D．学校开展禁毒宣传活动，倡导珍爱生命
【答案】A
【知识点】我国社会主要矛盾的转变（十九大）
【解析】【分析】本题考查对我国社会主要矛盾的理解。我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
选项A“偏远地区学生教学设备落后，师资力量薄弱”直接反映了教育领域发展不平衡不充分的问题，体现了城乡、区域之间教育资源分配不均的现状，符合社会主要矛盾的内涵；
选项B体现我国科技成就，选项C反映法治建设，选项D强调禁毒宣传，均未直接指向发展不平衡不充分的核心问题。
故答案为：A。
【点评】本题考查对社会主要矛盾现实表现的准确判断。题目通过具体情境引导我们关注社会发展中的实际问题，认识到解决主要矛盾需要从补齐短板、促进公平入手。这启示我们，作为新时代青少年，要关注社会现实，将个人成长与国家发展紧密结合，在担当中历练，在尽责中成长，为缓解发展不平衡不充分问题贡献青春力量。
4．（2025九上·广安月考）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。改革开放后我国形成的社会共识是（　　）
①尊重劳动、尊重知识 ②尊重管理、尊重资本
③尊重人才、尊重创造 ④尊重知识、尊重管理
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】C
【知识点】改革开放以来，中国腾飞主要表现
【解析】【分析】本题考查对改革开放后的准确识记。改革开放的核心精神是解放和发展社会生产力，调动广大人民群众的积极性。在此过程中，“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”成为全社会广泛认同的“四个尊重”重大方针，旨在激发全社会的创造活力。①“尊重劳动、尊重知识”和③“尊重人才、尊重创造”完整、准确地构成了这一共识；
②中的“尊重管理”和④中的“尊重管理”并非这一标准表述的核心组成部分，“尊重资本”更不属于我国改革开放后倡导的社会共识。
故答案为：C。
【点评】本题考查对改革开放精神内涵的理解。“四个尊重”的重大方针，集中体现了国家对于激活社会创造力的导向，是推动社会进步的重要动力。我们应深刻认识到劳动、知识、人才和创造的巨大价值，并在学习和生活中积极践行这一理念，努力成为对社会有用的人才。
5．（2025九上·广安月考）下图漫画说明全面深化改革、应对经济新挑战需要（　　）
A．转变发展方式，优化经济结构 B．人民群众共享发展成果
C．降低经济发展速度 D．消除社会主要矛盾
【答案】A
【知识点】改革只有进行时的原因
【解析】【分析】漫画标题“高质量发展，转型升级”表明我国经济需要从高速增长转向高质量发展，通过转变发展方式和优化经济结构来实现这一目标。故A说法正确；
B错误，人民群众共享发展成果是高质量发展的目的，但漫画未直接体现分配问题；
C错误，高质量发展不意味着降低经济发展速度，而是更注重质量和效益；
D错误，消除社会主要矛盾是长期任务，但漫画聚焦于经济转型的具体路径。
故答案为：A。
【点评】本题考查对经济高质量发展内涵的理解。高质量发展是适应经济发展新常态的必然要求，需要我们坚持创新驱动，优化经济结构，在转变发展方式中实现可持续增长。作为青少年，我们应关注国家发展，树立创新意识，努力学习科学文化知识，为未来建设创新型国家贡献青春力量。
6．（2025九上·广安月考）2025年是我国改革开放47周年。40多年来，中国人民坚持改革开放，找到了一条国家强盛、人民富裕的正确道路，中国发生了翻天覆地的变化。下列名言诗句能够表现改革开放给中国带来巨大变化的是（　　）
A．会当凌绝顶，一览众山小 B．盛年不重来，一日难再晨
C．读书破万卷，下笔如有神 D．神女应无恙，当惊世界殊
【答案】D
【知识点】改革开放以来，中国腾飞主要表现
【解析】【分析】本题考查对改革开放成就的理解。改革开放40多年来，中国发生了翻天覆地的变化，实现了国家强盛和人民富裕。
选项D“神女应无恙，当惊世界殊”出自毛泽东诗词，意为神女如果依然健在，应该会惊叹世界发生了巨大变化，这直接形象地反映了改革开放给中国带来的历史性巨变，故D说法正确；
选项A“会当凌绝顶，一览众山小”强调个人志向高远或成就卓越，与改革开放的宏观变化无关；
选项B“盛年不重来，一日难再晨”强调珍惜时间，未体现社会发展；
选项C“读书破万卷，下笔如有神”强调学习积累，与改革开放主题不符。
故答案为：D。
【点评】本题考查对改革开放历史意义的认识。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，它使中国大踏步赶上时代，实现了经济快速发展和社会全面进步。这启示我们，作为新时代青少年，要珍惜改革开放带来的美好生活，坚定“四个自信”，积极适应时代发展，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生，为全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。
7．（2025九上·广安月考）“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来......歌词“当家作主站起来”和“改革开放富起来”代表的重大历史事件分别是（　　）
A．中国共产党成立和中华人民共和国成立
B．中国共产党成立和党的十一届三中全会召开
C．中华人民共和国成立和党的十一届三中全会召开
D．中华人民共和国成立和党的十九大召开
【答案】C
【知识点】改革开放；改革开放以来，中国腾飞主要表现
【解析】【分析】AB：中国共产党成立，是中国历史上“开天辟地的大事变”，从此中国革命的面目就焕然一新了，使中国革命有了坚强的领导核心，中国人民有了可依赖的组织者和领导者，故AB不符合题意；
C：中华人民共和国的成立，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站了起来，成为国家的主人。党的十一届三中全会召开，开启了改革开放历史新时期，是我们党在新中国成立以来历史上具有深远意义的伟大转折，故C说法正确；
D：党的十九大是中国特色社会主义进入了新时代召开的一次大会，不是改革开放富起来的标志，故D不符合题意。
故答案为：C。
【点评】 本题考查中华人民共和国成立的历史意义和党的十一届三中全会的核心影响，是初中道德与法治学科中关于中国近现代史与国家发展的核心基础知识点。考点聚焦关键历史事件与核心成就的关联，重点考查学生对历史事件意义的准确记忆和理解能力。答题时，首先要抓住歌词中的关键词 “当家作主”“改革开放”，将其与历史事件的核心意义对应起来，明确中华人民共和国成立的核心成果是人民当家作主，党的十一届三中全会的核心决策是实行改革开放；其次要区分不同历史事件的定位，避免混淆中国共产党成立、新中国成立、重要会议等事件的历史作用，比如中国共产党成立是领导人民实现 “站起来” 的领导核心，而非直接实现 “当家作主” 的事件；最后要牢记教材中关于关键历史事件意义的标准表述，确保答题时能快速匹配正确选项。解题时容易出现的误区是将中国共产党成立与 “当家作主站起来” 直接关联，或混淆不同会议的历史使命，因此学习中要注重梳理历史事件的时间线和核心成果，建立关键词与事件之间的精准联系，提升答题准确率。
8．（2025九上·广安月考）国务院副总理孙春兰参加全国教育表彰大会时强调：“各地各有关部门要进一步提高教师待遇，增强教师职业吸引力，营造尊师重教的良好氛围。”国家如此重视教育是因为（　　）
①教育是民族振兴和社会进步的基石
②百年大计，教育为本
③教育已成为综合国力竞争的决定性因素
④提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径在教育
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
【答案】C
【知识点】教育的重要性
【解析】【分析】根据所学，百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质，培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。所以国家重视教育， ①②④符合题意，正确。
③观点错误，科技创新能力己成为综合国力竞争的决定性因素。
故答案为：C。
【点评】本题考查对教育的重要性的认识，主要考查学生的理解能力，谋未来就要谋创新。建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。
9．（2025九上·广安月考）保护知识产权，从你我他做起。下列做法错误的是（　　）
A．购买盗版音像制品和书籍
B．学习保护知识产权的相关法律
C．对自己的发明创造成果及时申请专利保护
D．善于运用法律维护自己的知识产权
【答案】A
【知识点】万众创新
【解析】【分析】保护知识产权就是尊重创造、保护创新。盗版音像制品和书籍侵犯他人知识权，所以购买盗版音像制品和书籍的做法是错误的。A符合题意，正确。
BCD做法正确，不符合题意，排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对万众创新的认识，主要考查学生的理解能力，创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。
10．（2025九上·广安月考）如下图，在平面直角坐标系中，纵坐标Y轴代表经济发展，当直线（I）的变化趋势体现高质量发展的状况，下列选项最有可能为横坐标X轴的是（　　）
A．城乡融合 B．科技创新 C．政治清明 D．资源消耗
【答案】B
【知识点】科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略；坚持可持续发展的道路；共同富裕；创新引擎
【解析】【分析】B：科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是引领发展的第一动力，所以经济的高质量发展与科技创新是成正比例的，故B符合题意；
A：城乡融合发展是指以城乡生产要素双向自由流动和公共资源合理配置为重点，以工补农、以城带乡，统筹推进城乡基本公共服务普惠共享、城乡基础设施一体发展、城乡产业协同发展、农民收入持续增长，形成工农互促、城乡互补、协调发展、共同繁荣的新型工农城乡关系，加快农业农村现代化和乡村振兴。城乡融合发展有利于经济高质量发展，但城乡融合是一个举措，所以二者不是比例关系，故A不符合题意；
C：政治清明，在今天我国，主要指从政治理念到政治制度及运行机制，从施政个人到组织机构，从政治举措到政治氛围都要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，保证人民依法享有广泛权利和自由。政治清明是十八大报告提出的“建设廉洁政治”的内涵之一，政治清明有利于经济的高质量发展，但二者不是成比例的关系，故C不符合题意；
D：资源消耗应该有度，过度的资源消耗不利于经济高质量发展，故D说法错误。
故答案为：B。
【点评】 本题考查高质量发展的核心驱动因素，是初中道德与法治学科中关于新发展理念的基础知识点。考点聚焦高质量发展与科技创新的内在关联，同时涉及对不同发展保障因素的区分。答题时，首先要明确高质量发展的核心特征（以创新为驱动、绿色低碳等），再逐一分析选项与高质量发展的关系：排除与高质量发展趋势相悖的资源消耗，区分核心驱动因素（科技创新）与辅助发展因素（城乡融合、政治清明），从而匹配出能推动经济高质量发展的 X 轴内容。解题时容易出现的误区是混淆发展的核心驱动因素与辅助保障因素，因此学习中要注重理解新发展理念的核心内涵，明确科技创新在高质量发展中的关键作用 。
11．（2025九上·广安月考）【科技开新局，创新引未来】
材料一 近年来，我国科技创新成果捷报频传。嫦娥6号完成世界首次月背采样和起飞；蛟龙号完成技术升级后首次海试任务；Deepseek-R1大模型发布引发全球瞩目；祖冲之3号超导量子计算机刷新世界记录；国产人形机器人具身智能领域持续突破。人工智能、云计算、大数据等领域，都写下新的中国神话。
材料二 中国科技发展迅速的同时，还面临重大科技瓶颈，创新能力特别是原创能力与国际先进水平还有较大差距。唯有把握数字化、网络化、智能化融合发展的契机，积极抢占科技竞争和未来发展的制高点，我们才能把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。
（1）材料一和材料二反映了我国怎样的科技现状？
（2）根据材料二及所学知识谈谈我国怎样才能把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。
（3）少年强则国强。为早日成为祖国需要的创新型人才，你会从哪些方面做起？
【答案】（1）材料一反映：我国在尖端技术创新方面取得了显著成就，在一些重要领域走在世界前列，如航天、人工智能等领域成果丰硕。材料二反映：我国在科技创新能力方面与发达国家仍有较大差距，同时也面临着数字化、网络化、智能化融合发展的新机遇。
（2）坚持创新驱动发展战略，将科技创新摆在国家发展全局的核心位置，加大对基础研究、关键核心技术研发的投入；提升自主创新能力，突破“卡脖子”技术， 依靠自身力量攻克核心技术难题，减少对外技术依赖；重视人才培养，大力发展教育事业，培养 创新型、技能型人才，为科技创新提供人才支撑；深化科技体制改革，完善科技创新的激励 机制、知识产权保护制度，激发科研人员的创新活力；抓住数字化等融合发展机遇，推动新科技与传统产业融合。培育新的经济增长点和创新增长点。
（3）树立创新意识，培养好奇心和质疑精神，敢于突破常规思维；努力学习科学文化知识，打牢知识基础， 为创新提供理论支撑；积极参与实践活动。如科技小发明、小创造、 学科竞赛等，锻炼创新实践能力；培养团队协作精神，学会与他人交流合作， 在集体中碰撞创新思路；关注科技发展动态，了解前沿科技成果， 拓宽创新视野。
【知识点】我国科技发展现状；加强我国的科技创新能力
【解析】【分析】本题考查对我国科技发展现状、创新战略及青少年责任的综合理解。
（1）材料一列举嫦娥6号、蛟龙号等重大科技成果，反映我国在尖端技术领域取得突破，部分领域处于世界前列；材料二指出我国仍面临科技瓶颈、原创能力不足等问题，体现整体科技创新能力与发达国家存在差距，同时强调要把握数字化、智能化发展机遇。需从“成就”与“不足”两方面辩证概括。
（2）问题要求结合材料二及所学知识，提出掌握创新主动权与发展主动权的路径。需从国家战略、自主创新、人才培养、体制改革及把握时代机遇等角度系统阐述。
（3）问题引导青少年思考如何成长为创新型人才，需从意识培养、知识学习、实践参与、团队协作及视野拓展等方面提出具体行动。
【答案】（1）材料一和材料二共同反映了我国科技现状的辩证特征：
①材料一反映我国在尖端技术创新方面取得了显著成就，在一些重要领域走在世界前列，如航天、人工智能等领域成果丰硕。②材料二反映我国在科技创新能力方面与发达国家仍有较大差距，同时也面临着数字化、网络化、智能化融合发展的新机遇。
（2）我国要把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中，需采取以下措施：①坚持创新驱动发展战略，将科技创新摆在国家发展全局的核心位置，加大对基础研究、关键核心技术研发的投入；②提升自主创新能力，突破“卡脖子”技术，依靠自身力量攻克核心技术难题，减少对外技术依赖；③重视人才培养，大力发展教育事业，培养创新型、技能型人才，为科技创新提供人才支撑；④深化科技体制改革，完善科技创新的激励 机制、知识产权保护制度，激发科研人员的创新活力；⑤抓住数字化等融合发展机遇，推动新科技与传统产业融合。培育新的经济增长点和创新增长点。
（3）为早日成为祖国需要的创新型人才，我将从以下方面努力：
①刻苦学习数学、物理、信息等基础学科知识，关注科技前沿动态，构建广博而精深的知识体系。
②保持强烈的好奇心和求知欲，敢于质疑权威，培养批判性思维和跨学科思维能力，积极参与研究性学习。
③参加科技创新竞赛、科研项目体验、创客活动等，在动手实践中提升问题解决能力。
④学习科学家求真务实、勇于探索、团结协作的精神，树立科技报国的远大志向。
⑤关注全球科技发展趋势，学习借鉴国际先进经验，提升跨文化交流能力。
【点评】本题通过鲜活的科技成就和严峻的创新挑战，全面考查学生的家国情怀、辩证思维和实践意识。作为新时代中学生，我们当以“强国有我”的使命感，珍惜中学阶段的黄金发展期，在创新实践中绽放青春光彩。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是国家，需要运用我国的科技创新现状的有关知识，从理解类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词①：我国科技创新成果捷报频传→可链接我国科技创新的优势；
关键词②：中国科技发展还面临重大科技瓶颈，创新能力特别是原创能力与国际先进水平还有较大差距→可链接我国在科技创新能力方面与发达国家仍有较大差距，同时也面临着数字化、网络化、智能化融合发展的新机遇；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是国家，需要运用建设创新强国的有关知识，从做法类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词①：中国科技发展还面临重大科技瓶颈，创新能力特别是原创能力与国际先进水平还有较大差距。唯有把握数字化、网络化、智能化融合发展的契机，积极抢占科技竞争和未来发展的制高点，我们才能把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中→可链接建设创新强国的具体做法；
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题间接考查如何提高创新能力，开放性试题，言之有理即可。
12．（2025九上·广安月考）【改革开放更全面，发展成果惠民生】
某校九（1）班的同学围绕“踏上强国之路”这一话题开展学习活动，请你参与其中并完成相关任务。
【细数改革成果】改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就举世瞩目，我国实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破，实现了人民生活从温饱不足到总体小康奔向全面小康的历史性跨越，推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。
（1）改革开放使中国迎来了由“站起来”到“富起来”，再到“强起来”的伟大历程。请谈谈你对改革开放的重要性的理解。
【直面主要矛盾】进入新时代，社会主要矛盾发生了转变，“四个尊重”成为社会共识，各项事业取得长足发展。
（2）请写出我国现阶段社会主要矛盾的内容。
【共享发展成果】2023年12月14日，习近平总书记在广西来宾市国家现代农业园考察，他强调：“要探索建立更加稳定的利益联结机制，让广大农民共享农村发展成果。”让广大农民共享农村发展成果，道出了“三农”工作的根本目的，彰显了人民至上的价值追求。
（3）习总书记为什么要强调让人民群众共享发展成果？
【答案】(1) 改革开放是强国之路、富民之路，是决定当代中国命运的关键抉择，是当代中国最鲜明的特色，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
(2) 进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
(3) ①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，是一个长期的历史过程。 ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想。③人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。④发展的根本目的就是增进民生福祉。
【知识点】改革开放；坚持共享发展成果的目的；我国社会主要矛盾的转变（十九大）
【解析】【分析】本题考查对改革开放、社会主要矛盾及共享发展成果等核心知识的理解与应用。
（1）要求阐述改革开放的重要性，需结合材料中“从站起来到富起来”的历程，从历史性突破、人民生活改善、国家发展等角度展开；
（2）考查对我国社会主要矛盾的准确记忆，需严格依据教材表述；
（3）要求分析共享发展成果的原因，需从社会主义本质、党的宗旨、发展目的等层面系统说明。
【答案】（1）改革开放的重要性体现在：改革开放是强国之路、富民之路，是决定当代中国命运的关键抉择，是当代中国最鲜明的特色，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
（2）新时代我国社会主要矛盾是：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
（3）习近平总书记强调让人民群众共享发展成果是因为：①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，是一个长期的历史过程。 ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想。③人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。④发展的根本目的就是增进民生福祉。
【点评】本题通过改革开放成就、社会矛盾转变和共享发展理念三个维度，全面考查学生对中国特色社会主义理论体系的理解。这启示我们，作为新时代青少年，应立足当下、勤学笃行，将来积极参与到让发展成果更公平惠及全体人民的伟大实践中。
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