资源简介

河南省平顶山市宝丰县五校联盟 2025-2026学年九年级上学期开学道德与法治试题
1．（2025九上·宝丰开学考）中国特色社会主义，亦称“具有中国特色社会主义”。包括中国特色社会主义道路、理论、制度、文化。中国特色社会主义最本质的特征是（　　）
A．一切权力属于人民 B．规范权力运行
C．中国共产党的领导 D．人民代表大会制度
【答案】C
【知识点】中国特色社会主义进入新时代
【解析】【分析】本题考查对中国特色社会主义核心概念的准确理解。中国特色社会主义是一个系统完整的科学体系，包括道路、理论、制度、文化四个维度。在中国特色社会主义的各项特征中，最本质的特征是中国共产党的领导。C选项正确；这一特征贯穿于中国特色社会主义发展的全过程和各领域，是中国特色社会主义制度的最大优势。其他选项虽然都是中国特色社会主义的重要内容，但并非最本质特征；
A选项体现的是社会主义民主的本质，B选项强调的是权力监督，D选项是我国的根本政治制度。
故答案为： C。
【点评】本题通过核心概念的考查，引导学生深刻理解中国特色社会主义的制度优势。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，这一重要论断揭示了党的执政规律和社会主义发展规律。作为新时代青少年，我们要充分认识坚持党的领导的重要性，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。这一认知对于我们把握政治方向、增强政治认同具有根本性意义。
2．（2025九上·宝丰开学考）国家医保局2025年2月20日消息称，截至该时间，全国29个省(自治区、直辖市)及新疆生产建设兵团已上线定点药店比价小程序，能一键查询、比对药品价格并导航，极大便利群众购药。该小程序的上线（　　）
①体现了全心全意为人民服务的根本宗旨
②能让消费者买到更便宜的药品，维护公民的财产权
③体现了我国秉持生命至上理念，尊重和保障人权
④有利于保障公民享有生命健康权和物质帮助权
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】尊重和保障人权；坚持中国共产党的领导
【解析】【分析】国家医保局上线定点药店比价小程序，旨在通过信息化手段方便群众查询和比对药品价格，降低购药成本，这直接体现了政府以人为本、服务人民的理念。选项①正确，因为该举措是政府践行全心全意为人民服务根本宗旨的具体表现；
选项③正确，因为它有助于保障群众及时获得药品，维护健康权益，体现了生命至上和人权保障原则；
选项②错误，虽然比价可能帮助消费者找到更便宜药品，但“维护公民的财产权”表述不准确，财产权主要涉及财产占有、使用等权利，而非单纯节约开支；
选项④错误，“物质帮助权”通常指通过社会保障制度获得经济援助，如低保、医保报销等，而小程序仅提供比价信息，并未直接提供物质帮助。
故答案为： B。
【点评】本题以政府便民举措为背景，考查尊重和保障人权的相关知识。小程序的上线展现了数字技术在改善民生中的积极作用，强化了政府的服务职能和人权保障意识。作为公民，我们应积极利用此类工具，维护自身权益，同时增强对政府工作的认同与支持。这启示我们，科技赋能公共服务是推进国家治理现代化的重要途径，每个人都应关注并参与社会治理，共同构建和谐社会。
3．（2025九上·宝丰开学考）习近平总书记指出“维护宪法权威就是维护党和人民共同意志的权威。捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严。”我们要坚决维护宪法权威。这是因为（　　）
A．宪法内容随着社会发展而不断加以完善
B．任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上
C．任何违反宪法的行为都应受到刑罚处罚
D．宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益
【答案】D
【知识点】宪法的地位及重要性
【解析】【分析】本题以总书记关于宪法权威的重要论述为背景，考查对宪法重要性的理解。题干强调宪法权威与党和人民共同意志的内在统一性，要求分析维护宪法权威的根本原因。
四个选项中，A说明宪法的动态发展性，B强调宪法的最高效力，C表述错误违反宪法不一定都受刑罚处罚；
D则深刻揭示了宪法权威与国家命运、社会安定和人民利益的内在联系，准确回答了“为什么”要维护宪法权威。
故答案为： D。
【点评】本题通过领袖论述将宪法教育提升到政治认同和价值观培育的高度本题考查宪法是国家根本法。宪法不仅是法律体系的根基，更是党和人民意志的集中体现，其权威直接关系到国家治理现代化和人民美好生活。作为新时代青少年，我们应当成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，让宪法精神照亮成长之路，为法治中国建设注入青春力量。
4．（2025九上·宝丰开学考）宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。这样做的价值是（　　）
①保障宪法的长期稳定性
②完善宪法监督制度
③使宪法的内容具有更广泛的民意基础
④确立宪法至上的法律地位
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】宪法的地位及重要性
【解析】【分析】本题考查对宪法修改程序重要意义的理解。全国人大常委会或五分之一以上全国人大代表提议，全国人大三分之二以上多数通过，宪法修改的严格程序具有多重价值：①正确，严格的修改程序能避免宪法被随意修改，确保其长期稳定；
③正确，通过代表提议和多数通过，使宪法修改凝聚广泛共识，体现民意基础；
②错误，宪法修改程序属于立法程序，与监督制度无直接关联；
④错误，宪法至上地位由其根本法性质决定，并非由修改程序确立。
故答案为： A。
【点评】本题通过宪法修改程序考查学生对宪法权威性和民主性的认识。严格的修改程序既保障了宪法的稳定性，又确保了修改过程充分发扬民主，这正是中国特色社会主义法治道路的鲜明特点。作为公民，我们既要理解宪法程序的严肃性，也要认识到每个公民都是法治建设的参与者和受益者。青少年应当学习宪法知识，增强宪法意识，用实际行动维护宪法尊严，让宪法精神在心中扎根生长。
5．（2025九上·宝丰开学考）下列能体现公民依法行使政治权利的是（　　）
A．年满18周岁的小法进行兵役登记
B．张老师退休后每月领取退休金
C．小治利用闲暇时间设计《西游记》动漫人物
D．市民刘某某参与了网上评议政府活动
【答案】D
【知识点】监督权
【解析】【分析】本题考查对公民政治权利具体表现形式的识别。政治权利是公民参与国家政治生活的权利，主要包括选举权与被选举权、政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威）和监督权。
A选项：兵役登记是公民履行宪法义务，不属于行使政治权利；
B选项：领取退休金是公民享有社会保障的经济权利，与政治权利无关；
C选项：设计动漫人物属于文化创作自由，是文化权利范畴；
D选项：参与网上评议政府活动是公民行使监督权的具体表现，属于政治权利。
故答案为： D。
【点评】本题通过生活化情境考查学生对公民政治权利的准确理解。解答此类试题的关键在于把握政治权利的核心特征——参与国家政治生活。监督权作为政治权利的重要组成部分，正随着网络发展呈现出新的实现形式。这启示我们，作为数字时代的公民，既要珍惜和正确行使各项政治权利，也要认清权利边界，做到有序参与，共同推动社会主义民主政治建设。
6．（2025九上·宝丰开学考）我国某科研院所助理工程师刘某从单位离职后，携带私自留存的涉密资料辗转多个国家进行兜售，最终被依法判处死刑，剥夺政治权利终身。对以上案例认识正确的是（　　）
A．权力行使需要接受监督 B．刘某行为属于行政违法
C．公民的权利和义务具有统一性 D．国家利益和个人利益是矛盾的
【答案】C
【知识点】权利义务相统一
【解析】【分析】本题考查对公民权利与义务关系的理解。案例中刘某作为科研人员，在享有工作权利的同时，本应履行保守国家秘密的义务，但其私自留存并兜售涉密资料，严重违背了这一法定义务，最终受到法律严惩。
C选项公民的权利和义务具有统一性这生动体现了公民的权利与义务相互依存、不可分割的宪法原则——权利的实现以义务的履行为前提，违反义务必将导致权利受限甚至丧失；
其他选项均存在偏差：
A选项涉及权力监督，但案例主体并非公权力行使者；
B选项将刑事犯罪误判为行政违法；
D选项将国家与个人利益对立，忽视了二者的统一性。
故答案为： C。
【点评】本题通过真实案例将抽象的法律原则具体化，考查公民权利与义务的关系。作为新时代公民，我们应当从案例中汲取教训，既增强权利意识，更强化义务观念，特别是在涉及国家利益等领域，必须时刻保持清醒头脑，做社会主义法治的忠实崇尚者和自觉遵守者。
7．（2025九上·宝丰开学考）小杨在一家猫咪咖啡店消费时，意外被店里的猫抓伤了，店员仅对小杨的伤口进行了简单的消毒处理。为安全起见，小杨自行前往疾控中心接种了狂犬疫苗。小杨认为店家应该赔偿他的损失，小杨维权的一般路径应是（　　）
①向法院提起民事诉讼②请市场监督管理部门调解③与咖啡店店长协商解决
A．①→③→② B．③→②→① C．②→③→① D．③→①→②
【答案】B
【知识点】维护权利守程序
【解析】【分析】小杨被猫咪咖啡店的猫抓伤后，维权的核心逻辑应遵循 “成本由低到高、程序由简到繁” 的原则，这与消费维权的普遍规则一致。③与咖啡店店长协商解决是首要步骤，协商是维权程序的起点，具有成本低、效率高的特点，小杨可直接向店家提出赔偿诉求，明确损失范围（如狂犬疫苗费用），尝试通过直接沟通达成和解，这也是最便捷的维权方式。若协商无法达成一致，再进入第二步②请市场监督管理部门调解，市场监督管理部门作为负责消费维权的行政部门，有权介入调查、组织调解，且调解维权成本较低、效果更直接，符合消费维权中 “协商不成找行政部门” 的常规路径。如果行政调解仍未解决纠纷，小杨的合法权益无法得到保障，最后可采取①向法院提起民事诉讼，诉讼是维权的最终途径，通过司法程序强制店家承担赔偿责任，但因其程序相对复杂、耗时较长，通常作为其他途径无效后的选择。因此，正确的维权路径是③→②→①。
故答案为：B。
【点评】 本题考查消费者合法维权的途径与顺序，属于初中道德与法治学科中消费者权益保护板块的核心考点，难度适中。答题的关键技巧是牢记消费维权的 “优先原则”—— 协商优先、调解次之、诉讼兜底，这是由不同维权途径的成本、效率和程序复杂度决定的。解题时需明确，协商是最直接的初始方式，行政调解是重要的中间保障，诉讼是最终的司法救济，不能颠倒顺序或跳过前置程序。同时，要结合题干情境，判断各步骤的合理性，比如不能先提起诉讼再协商，因为诉讼成本高、周期长，不符合实际维权逻辑；也不能先找行政部门再协商，违背了 “先简后繁” 的维权规则。答题时需紧扣教材中消费维权的合法途径知识点，结合实际维权场景的逻辑顺序，确保选择的路径既合法又具实操性。
8．（2025九上·宝丰开学考）公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。下列行为属于公民履行基本义务的是（　　）
A．小明举报某企业偷偷排放工业污水、废水
B．欣欣把自己的零花钱捐给贫困山区的孩子
C．张强获得稿费后，主动缴纳个人所得税
D．小峰在调研中对校园周边交通乱象提出建议
【答案】C
【知识点】依法纳税
【解析】【分析】本题考查对公民基本义务的识别。我国宪法规定的公民基本义务包括：遵守宪法法律、维护国家统一和民族团结、依法服兵役、依法纳税等。
A选项：举报违法行为是公民行使监督权的表现，属于权利范畴；
B选项：捐款属于道德层面的慈善行为，非法定义务；
C选项：依法缴纳个人所得税是宪法规定的纳税义务的具体履行；
D选项：提出建议是公民行使参与权和监督权，属于权利范畴。
故答案为： C。
【点评】本题通过生活情境考查学生对宪法义务的准确理解。这启示我们，学习法律知识要注重理解概念的本质特征。作为公民，我们既要积极行使权利，也要自觉履行义务，做遵纪守法的好公民。
9．（2025九上·宝丰开学考）2025年3月5日，十四届全国人大三次会议隆重开幕，近3000名全国人大代表肩负人民重托，齐聚北京共商国是。正确理解这则新闻，需要运用的知识是（　　）
①党是最高政治领导力量
②我国根本政治制度
③法治维护社会公平正义
④国家权力属于人民
A．①② B．③④ C．①④ D．②④
【答案】D
【知识点】人民代表大会制度基本内容；我国宪法的基本原则
【解析】【分析】本题考查对我国根本政治制度和人民主权原则的理解。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，全国人大代表由人民选举产生，代表人民行使国家权力。材料中全国人大会议召开和人大代表履职的新闻，直接体现了②人民代表大会制度这一根本政治制度，以及④国家权力属于人民的宪法原则；
①虽然正确，但材料未直接体现党的领导；
③与材料内容关联性较弱。
故答案为： D。
【点评】本题通过时政新闻考查学生对我国政治制度的理解。全国人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。作为青少年，我们要形成正确的政治认知，成为具有社会责任感的公民。
10．（2025九上·宝丰开学考）《中华人民共和国民营经济促进法》是中国首部专门关于民营经济发展的基础性法律。制定民营经济促进法（　　）
A．说明民营经济是我国经济制度的基础
B．有利于激发民营企业的活力和创造力
C．充分体现民营经济的主体地位
D．表明民营经济是国民经济的主导力量
【答案】B
【知识点】我国的基本经济制度；非公有制经济及其作用
【解析】【分析】根据所学，民营经济属于非公有制经济。制定民营经济促进法，有利于激发民营企业的活力和创造力，故B说法正确；
A错误，公有制经济是我国经济制度的基础；
C错误，公有制经济是我国国民经济的主体；
D错误，国有经济是国民经济的主导力量。
故答案为：B。
【点评】本题考查我国的基本经济制度和非公有制经济的认识，非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。
11．（2025九上·宝丰开学考）观察下图漫画，这反映出（　　）
A．广大人民群众间接行使民主权利
B．基层治理不断凝聚“最大公约数”
C．各人民团体组成了爱国统一战线
D．选举民主是我国民主的特有形式
【答案】B
【知识点】基层群众自治制度
【解析】【分析】本题考查对基层民主实践的理解。漫画描绘了村民围坐讨论本村养老服务问题的场景，这生动展现了基层民主协商的过程。
选项B“基层治理不断凝聚‘最大公约数’”准确概括了这种民主协商形式的本质——通过充分讨论找到各方都能接受的解决方案，形成共识；
选项A错误，因为村民直接参与议事属于直接行使民主权利；
选项C与漫画内容无关，材料未涉及人民团体；
选项D虽然表述正确，但与漫画体现的协商民主形式不符。
故答案为： B。
【点评】本题通过生动的漫画形式展现了我国基层民主的实践场景。“最大公约数”这一比喻形象地揭示了民主协商的真谛——在尊重多元利益的基础上寻求共识。这种“有事好商量”的基层治理模式，既是社会主义民主政治的独特优势，也是国家治理现代化的重要体现。作为新时代公民，我们应当积极参与基层民主实践，在亲身参与中体会民主价值，培养协商精神和公共意识，共同推动共建共治共享的社会治理格局形成。
12．（2025九上·宝丰开学考）2025年3月6日上午，十四届全国人大三次会议审议了政府工作报告，全国政协十四届三次会议讨论了政府工作报告。对此，下列解读不正确的是（　　）
A．全国人民代表大会行使了监督权
B．人民政协是我国重要的国家机关
C．人民代表大会制度是我国的根本政治制度
D．人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能
【答案】B
【知识点】人民代表大会的职权；人民代表大会制度基本内容；爱国统一战线及多党合作
【解析】【分析】本题考查对我国政治制度的准确理解。材料描述了全国人大“审议”与全国政协“讨论”政府工作报告的不同职能。
A选项正确：全国人大审议政府工作报告，是依法行使监督权的体现；
B选项错误：人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是爱国统一战线组织，不是国家机关；
C选项正确：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，全国人大会议正是这一制度的运行体现；
D选项正确：政治协商、民主监督、参政议政是人民政协的三项主要职能。
故答案为： B。
【点评】本题通过两会场景考查对我国政治制度的辨析能力，作为学生，我们要建立政治制度知识图谱，明确各类组织的性质、地位和职能，特别注意区分人大（权力机关）与政协（协商机构）的本质差异，关注每年两会新闻报道，在真实政治场景中理解制度运行。本题常见的错误是混淆国家机关与非国家机关的组织属性，这需要通过制度比较和案例观察来加深理解。
13．（2025九上·宝丰开学考）下面信息表明，在我国（　　）
中华人民共和国主席令 第四十五号 《全国人民代表大会关于修改<中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法>的决定》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议于2025年3月11日通过，现予公布，自2025年3月12日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2025年3月11日
①国家主席行使公布法律的职权
②全国人大必须对国家主席负责
③国务院由全国人民代表大会产生，受它监督
④全国人民代表大会是我国最高国家权力机关
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】C
【知识点】人民代表大会的职权；国家主席
【解析】【分析】本题基于中华人民共和国主席令的具体内容，考查对我国国家机构职权的理解。主席令显示，国家主席习近平公布由全国人民代表大会通过的法律修改决定，这直接体现了国家主席行使公布法律的职权①正确；
同时，全国人民代表大会通过法律修改决定，表明其是最高国家权力机关④正确；
选项②错误，因为根据我国宪法，国家主席由全国人大选举产生，对其负责，而非全国人大对国家主席负责；
选项③虽然表述正确，但材料未涉及国务院，与主席令内容无关。因此，正确选项为①和④。
故答案为： C。
【点评】本题通过真实的法律公布场景，考查学生对国家机构职能的准确识别能力。试题设计具有两个突出特点：一是紧扣宪法知识，要求区分国家主席、全国人大等机构的法定职权；二是强调理论联系实际，从政治生活中提炼考点。这启示我们，学习法律和政治制度时，不能仅靠记忆，而应结合具体案例深化理解。作为公民，我们应关注国家政治运行，增强制度自信，自觉维护宪法和法律的权威。
14．（2025九上·宝丰开学考）2024年12月24日，十四届全国政协原常委、文化文史和学习委员会原主任吴英杰涉嫌受贿一案，由国家监察委员会调查终结，移送检察机关审查起诉。最高人民检察院依法以涉嫌受贿罪对吴英杰作出逮捕决定。对此案例理解正确的是（　　）
①法律是由国家制定或认可的 ②国家监察委员会行使监察权
③任何人都没有超越法律的特权 ④最高人民检察院依法行政
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【知识点】法律面前人人平等；国家监察机关
【解析】【分析】本题考查对国家机关职权和法律面前人人平等原则的理解。案例中全国政协原常委吴英杰因涉嫌受贿被依法处理，涉及多个国家机关的职权行使。
①“法律是由国家制定或认可的”表述正确，但材料体现的是法律实施过程，与法律制定环节无关；
②“国家监察委员会行使监察权”正确，材料中“国家监察委员会调查终结”直接体现；
③“任何人都没有超越法律的特权”正确，高级领导干部被依法查处彰显法律平等；
④“最高人民检察院依法行政”错误，检察机关行使检察权，行政权属于行政机关。
故答案为： B。
【点评】本题通过真实案例本题考查监察委员会、法律面前人人平等。我们要建立国家机关职权对照表，明确权力边界，关注监察法、刑事诉讼法等法律的实际运行，通过典型案例理解法治原则的具体实践。本题常见的错误是混淆不同性质的国家权力，这需要通过分析权力运行流程来加深理解。
15．（2025九上·宝丰开学考）小刘应聘广州某药企，入职体检查出乙肝后遭拒录。在益友互助公益组织的协助下，小刘与药企协商无果后向法院提起诉讼。2025年2月10日下午，该案开庭审理。法院依据宪法和相关法律中关于平等权的规定，判定药企的歧视行为违法。在法院的调解下，双方达成了协商调解意愿。这体现了（　　）
①尊重和保障人权的宪法基本原则
②用人单位不得侵犯公民的平等就业权
③我国加强对权力运行的制约和监督
④最高人民检察院依法行政
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】尊重和保障人权
【解析】【分析】本题通过乙肝就业歧视案例考查对公民权利保障的理解。案例中小刘因乙肝遭就业歧视，经法院审理后维权成功，体现了以下要点：
①正确，法院依据宪法关于平等权的规定作出判决，体现了国家尊重和保障人权的宪法原则；
②正确，药企因乙肝拒录求职者构成就业歧视，侵犯了公民的平等就业权；
③错误，案例涉及的是用人单位与公民之间的民事关系，不涉及“权力运行的制约和监督”；
④错误，案例中行使职权的是法院，且检察机关的职权是检察权而非行政权，“最高人民检察院依法行政”表述错误。
故答案为： A。
【点评】本题通过真实的就业歧视案例考查尊重和保障人权。我们要掌握《就业促进法》《劳动合同法》中反就业歧视的具体规定，理解宪法基本原则在具体案件中的适用情形，了解维权途径的多元选择，如协商、调解、诉讼等。本题常见的错误是混淆不同性质的法律关系，需注意区分民事主体间的权利义务关系与公权力运行的监督制约关系。
16．（2025九上·宝丰开学考）2025年2月28日，经最高人民法院核准，贵州省贵阳市中级人民法院对余某英执行了死刑。这一判决，是对她长达十年拐卖儿童罪恶行径的终极审判。这体现了（　　）
A．正义不会缺席，违反法律必受刑罚处罚
B．铲除犯罪土壤，拐卖儿童属于一般违法
C．捍卫法律尊严，社会公平正义得以保证
D．守底线享自由，自由标定了法治的界限
【答案】C
【知识点】守护正义的做法
【解析】【分析】本题考查对司法判决社会意义的理解。案例中余某英因长期拐卖儿童被依法判处死刑，展现了司法对严重犯罪的严厉惩处。
选项C“捍卫法律尊严，社会公平正义得以保证”准确体现了这一判决的核心价值——通过法律手段维护社会正义，保障未成年人合法权益；
选项A“违反法律必受刑罚处罚”表述绝对，一般违法行为承担行政责任而非刑罚；
选项B将拐卖儿童这一严重犯罪错误归类为“一般违法”；
选项D混淆了自由与法治的关系，应是法治标定自由界限。
故答案为： C。
【点评】本题通过真实司法案例考查维护社会公平正义。我们要准确把握犯罪行为与法律后果的对应关系，理解司法判决在维护社会公平正义中的重要作用，关注《未成年人保护法》等专门立法的司法实践。此案例提醒我们，法治建设既要通过司法正义惩恶扬善，也要通过普法教育预防犯罪，每个公民都应成为法治文明的践行者和守护者。
17．（2025九上·宝丰开学考）某校以“中学生如何在学校守护公平正义”为主题举办讨论会，同学们各抒己见，你认为不符合该主题的是（　　）
①在同学遇到校园欺凌时，我们主动向老师报告
②在与其他班打篮球赛时，大家都遵守竞赛规则
③在考场上，小灵以传答案的方式帮助同学
④在评选新时代好少年时，有人提议排除贫困生
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】坚守公平的做法；守护正义的做法
【解析】【分析】本题考查对“公平正义”内涵的理解及其在校园场景中的应用。公平正义的核心是尊重规则、保障权利、维护平等。
①符合主题：主动报告校园欺凌，是维护受害者权益、对抗不公正行为的正义之举；
②符合主题：遵守竞赛规则，体现了对程序公平的尊重，是守护形式正义的基础；
③不符合主题：考试传答案属于作弊，破坏考核的公平性，实质是制造不公；
④不符合主题：评选排除贫困生构成歧视，侵犯平等权利，违背机会均等原则。
故答案为： D。
【点评】本题通过校园生活情境考查维护公平正义。这道题提醒我们，守护公平正义既需要捍卫规则的勇气，更需要明辨是非的智慧。校园作为微型社会，正是培养公民素养的重要实践场。
18．（2025九上·宝丰开学考）2025年3月7日，网约车司机周师傅接到一单前往成都市第三人民医院急诊科的订单，途中，乘客表示身体越来越不舒服。周师傅了解到，乘客患有冠心病，眼看路上十分堵车，乘客病情又急转直下，情急之下周师傅只能闯红灯加速行驶并更改平台原定路线，迅速将乘客送医。事后周师傅接受采访时说到：“我现在就希望能把这次做好事产生的违章都处理掉，避免以后接单受影响。”
知识链接
《道路交通安全违法行为处理程序规定(2008修订)》第三章第二十一条规定：交通技术监控设备记录或者录入道路交通违法信息管理系统的违法行为信息，有证据证明助危难或者紧急避险造成的并经核实的，应当予以消除。
针对为救人违反交通规则的行为，该不该处罚的问题，小明认为：“不应该罚，特殊情况特殊对待，法外应当有特权”。请对小明的观点进行辨别与分析。
【答案】小明的观点是片面的。认为“不应该罚款“具有一定合理性。此次属于紧急情况，乘客可能存在生命危险，我国法律对当事人在紧急情况下的闯红灯具有相应的法律规定，体现了我国法律尊重和保障人权，执法部门可以适当柔性执法；同时平等也包括不同情况差别对待，对此类行为的不罚款并不违背公平正义。认为“法外有特权“是错误的。每个公民都平等的享有宪法和法律赋予的权利，必须履行宪法和法律规定的义务，违法行为都一律需要承担法律责任，所以，法外无特权；践行平等需要我们抵制不平等的行为，反对特权。司机可以在搜集证据后向交警部门说明情况，交警部门可适当实施柔性执法；或者提请行政诉讼，请求撤销处罚。
【知识点】法律面前人人平等；践行平等的方法
【解析】【分析】本题要求对“为救人违反交通规则不应处罚，法外应有特权”这一观点进行辩证分析。需要从三个层面展开：1. 合法性分析：结合《道路交通安全违法行为处理程序规定》第21条，说明紧急避险行为的法律豁免依据
2. 价值判断：从生命权优先、实质公平等角度分析特殊情形下的合理对待。3. 概念辨析：明确“依法豁免”与“法外特权”的本质区别，厘清“不应处罚”的合理性与“法外特权”的错误性
【答案】小明的观点是片面的。认为“不应该罚款“具有一定合理性。此次属于紧急情况，乘客可能存在生命危险，我国法律对当事人在紧急情况下的闯红灯具有相应的法律规定，体现了我国法律尊重和保障人权，执法部门可以适当柔性执法；同时平等也包括不同情况差别对待，对此类行为的不罚款并不违背公平正义。认为“法外有特权“是错误的。每个公民都平等的享有宪法和法律赋予的权利，必须履行宪法和法律规定的义务，违法行为都一律需要承担法律责任，所以，法外无特权；践行平等需要我们抵制不平等的行为，反对特权。司机可以在搜集证据后向交警部门说明情况，交警部门可适当实施柔性执法；或者提请行政诉讼，请求撤销处罚。
【点评】本题考查平等的内涵、践行平等的要求。我们要掌握《道路交通安全法》等相关法律法规中的例外条款，了解维权救济途径，培养证据意识和程序意识，在面临道德与法律冲突时，学会通过合法渠道解决问题。此案例启示我们，法治建设既要维护规则权威，也要彰显人文关怀。作为公民，我们既要坚守法律底线，也要在特殊情况下勇于担当，做法治精神的理性践行者。
19．（2025九上·宝丰开学考）时事点评
2024年2月26日，中国残联前主席、康复国际主席张海迪作为残疾人权利运动代表出席联合国人权理事会第五十五届会议残疾人问题高级别研讨会并发言。她在发言中表示，中国已有90多部法律涉及残疾人权益保障内容；6000多名残疾人、亲友和工作者担任各级人大代表和政协委员，代表中国8500万残疾人参与政治生活；创建“美丽工坊”促进残疾妇女就业。
请你运用人权的有关知识对上述新闻进行点评。
【答案】①中国残联前主席张海迪出席相关研讨会并发言，体现了我国高度重视残疾人的人权保障，积极参与国际人权事务。②中国已有90多部法律涉及残疾人权益保障内容，体现了我国通过立法保障残疾人的合法权益，做到了尊重和保障人权。③6000多名残疾人等参与政治生活、创建“美丽工坊”促进残疾妇女就业，表明我国切实保障残疾人的政治权利和劳动权利等，使残疾人的人权得到切实保障和发展。
【知识点】尊重和保障人权
【解析】【分析】本题要求运用人权知识对残疾人权益保障的新闻材料进行点评。需要从人权的基本特征、保障方式和具体内容三个维度展开分析：人权的广泛性：材料中8500万残疾人的权益保障体现人权主体的广泛性；人权的真实性：通过法律制度和具体措施使人权得以实现；人权的内容：涉及平等权、政治权利、劳动权等多方面权利。
【答案】①中国残联前主席张海迪出席相关研讨会并发言，体现了我国高度重视残疾人的人权保障，积极参与国际人权事务。②中国已有90多部法律涉及残疾人权益保障内容，体现了我国通过立法保障残疾人的合法权益，做到了尊重和保障人权。③6000多名残疾人等参与政治生活、创建“美丽工坊”促进残疾妇女就业，表明我国切实保障残疾人的政治权利和劳动权利等，使残疾人的人权得到切实保障和发展。
【点评】本题通过最新时事案例考查人权知识的理解和运用能力，具有三个显著特点：素材典型性强：选取残疾人这一特定群体的人权保障案例，具有代表性和说服力；考查综合性强：需要从立法、政治、经济、国际等多个角度进行系统分析；价值导向鲜明：通过具体成就展现中国特色社会主义人权道路的实践成果。这一案例告诉我们，人权不是抽象的概念，而是通过具体法律制度和政策措施来实现的。作为新时代青少年，我们应当树立平等观念，消除对残疾人的歧视和偏见；学习人权知识，增强权利意识和法治观念；参与公益活动，用实际行动促进社会包容共享。
20．（2025九上·宝丰开学考）【制度之美】
材料一 时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。2024年3月，十四届全国人大第二次会议在北京召开。一份新的答卷呈现在我们眼前：
2024年全国答卷 答题人：一府两院一委 监考人：全国人民代表大会 阅卷人：人民
（1）结合材料一，运用“根本政治制度”的相关知识，分析以上答卷中蕴含的道理。
材料二 调研结束后，人大代表团在市人大会议上，纷纷围绕调研内容进行交流发言。
人大代表许某：调研过程中，该村的管理模式使我印象深刻，我认为具有可推广性。该村制定村规民约，建立“红黑榜”“乡贤榜”，成立“红白理事会”“道德评议会”“村民议事会”，实现“民事民议、民事民办、民事民管”。
（2）结合所学知识，请你对该村的管理模式进行点评。
人大代表陈某：以下是我在调研过程中发现的亮点：
①当地政府为了保护民族文化以及推动个体经济发展，投资建设“非遗工坊”，定期对村民进行专业培训，并为其制定实施各类支持政策。②该村不仅有远近闻名的蔬菜种植基地，当地政府也结合当地地理条件发展多样化产业，开办村办药材加工厂、村办面粉加工厂等。
（3）请你运用所学知识，说明上述两个亮点分别折射出的国家经济政策。
【答案】(1) ①国家的一切权力属于人民。②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。③人民代表大会制度实行民主集中制原则。
(2) ①该村贯彻落实基层群众自治制度，实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。②该村通过制定村规民约，规范村委会和村民的行为。③此模式有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。
(3) ①政府投资建设“非遗工坊”，定期对村民进行专业培训，并为其制定实施各类支持政策，体现出国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。②政府因地制宜开办不同类型的村办加工厂，体现出国家毫不动摇巩固和发展公有制经济。
【知识点】基层群众自治制度；我国的基本经济制度；人民代表大会制度基本内容
【解析】【分析】（1）材料一中 “时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人” 的表述，结合 “答题人是一府两院一委、监考人是全国人民代表大会、阅卷人是人民” 的设定，核心围绕我国根本政治制度 —— 人民代表大会制度展开。首先，“阅卷人是人民” 直接体现了国家的一切权力属于人民，这是人民代表大会制度的核心原则，人民通过人民代表大会行使国家权力，最终由人民评判国家机关的工作成效。其次，“答题人一府两院一委接受全国人民代表大会的监考”，表明国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生，必须对人民代表大会负责，受人民代表大会监督，这是我国国家机关之间的重要关系，符合人民代表大会制度的运行逻辑。最后，这种 “出题 — 答题 — 监考 — 阅卷” 的体系，体现了人民代表大会制度实行民主集中制的原则，既保障人民当家作主，又通过合理的权力运行机制维护国家治理的高效有序，确保国家权力始终服务于人民。
故答案为： ①国家的一切权力属于人民。②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。③人民代表大会制度实行民主集中制原则。
（2） 该村制定村规民约，建立 “红黑榜”“乡贤榜”，成立各类理事会实现 “民事民议、民事民办、民事民管”，这一管理模式的核心是贯彻落实基层群众自治制度。基层群众自治制度是我国的基本政治制度之一，该村的做法让村民能够直接参与基层事务管理，体现了自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的基层民主实践。村规民约的制定为村委会和村民的行为提供了明确规范，让基层治理有章可循，而各类理事会的设立则搭建了村民议事协商的平台，保障了村民的民主权利。这种模式的优势在于，能够让人民群众直接行使民主权利，有效管理基层公共事务和公益事业，既激发了村民参与治理的积极性，又推动了社会主义民主建设在基层的落地，有利于化解基层矛盾，促进社会和谐稳定。
故答案为： ①该村贯彻落实基层群众自治制度，实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。②该村通过制定村规民约，规范村委会和村民的行为。③此模式有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。
（3） 材料中两个亮点分别对应我国基本经济制度中的两项重要政策。第一个亮点中，当地政府投资建设 “非遗工坊”，支持个体经济发展并提供培训和政策扶持，个体经济属于非公有制经济的重要组成部分，这一举措直接体现了国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展的政策导向，目的是激发非公有制经济的活力和创造力，让其在促进就业、传承文化、推动经济发展中发挥更大作用。第二个亮点中，政府结合当地条件开办村办药材加工厂、面粉加工厂等，村办企业属于公有制经济中的集体经济形式，这一做法反映了国家毫不动摇巩固和发展公有制经济的政策，公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，巩固和发展公有制经济，尤其是集体经济，有利于保障国家经济安全、促进共同富裕，让发展成果惠及基层群众。
故答案为：①政府投资建设“非遗工坊”，定期对村民进行专业培训，并为其制定实施各类支持政策，体现出国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。②政府因地制宜开办不同类型的村办加工厂，体现出国家毫不动摇巩固和发展公有制经济。
【点评】（1） 本题考查人民代表大会制度这一根本政治制度的核心内容，属于初中道德与法治学科中我国政治制度板块的核心考点，难度适中。答题的关键技巧是紧密结合材料中的 “答题人、监考人、阅卷人” 这一形象比喻，将其与教材中人民代表大会制度的知识点精准对接。解题时需先明确根本政治制度的具体内涵，再从权力归属、国家机关关系、组织原则三个层面拆解材料信息，避免脱离材料空谈理论。同时，要牢记人民代表大会制度的核心要素，比如权力属于人民、国家机关的产生与监督关系、民主集中制原则，确保答案的每个要点都能在材料中找到对应依据，逻辑上形成 “材料现象 — 知识点解读” 的完整链条。
（2） 本题考查基层群众自治制度的实践与意义，是初中道德与法治学科中民主政治建设板块的基础考点，难度较低。答题的关键技巧是从材料中提取该村的具体治理做法，如制定村规民约、成立各类理事会、实现 “三事民管” 等，进而提炼出其背后的制度支撑 —— 基层群众自治制度。解题时要遵循 “做法 — 制度 — 意义” 的逻辑展开，先分析该村做法如何体现基层群众自治的内涵，再阐述这种模式对民主权利行使、民主建设和社会稳定的积极作用。同时，要准确记忆基层群众自治制度的核心是 “四个自我”，避免与其他政治制度混淆，确保点评既贴合材料实际，又紧扣教材核心知识点，帮助巩固对基层民主实践形式的理解。
（3） 本题考查我国基本经济制度中对公有制经济和非公有制经济的政策，属于初中道德与法治学科中经济制度板块的核心考点，难度适中。答题的关键技巧是准确区分公有制经济与非公有制经济的具体形式，再结合材料中政府的举措对应相应政策。解题时首先要判断 “非遗工坊” 支持的个体经济属于非公有制经济，“村办加工厂” 属于公有制经济中的集体经济，然后分别对应国家的相关政策，避免出现经济形式与政策的混淆。同时，要牢记我国基本经济制度的内涵，明确对两种经济形式的政策是 “毫不动摇巩固发展公有制经济、毫不动摇鼓励支持引导非公有制经济发展”，确保答题时表述准确，每个亮点与政策的对应逻辑清晰，依据充分。
21．（2025九上·宝丰开学考）【增强法治观念，依法维护权益】
某校八年级同学开展“模拟调解”和“模拟法庭”活动，以下是他们的活动过程，请你一起参与。
案情 A市市民甲独自照顾两个孩子，大女儿为了体育中考，每天晚上都要在家练习跳绳。小儿子今年4岁，最喜欢在地板上玩弹珠，经常把隔层弄得“嘣嘣”响。这导致楼下的邻居乙无法正常休息。邻居乙不允许甲家两个孩子发出任何声音，甲认为孩子快要考试了，跳绳还没达标，放学回来晚没法在外面练习，只能在家练习。于是，邻居乙向当地居委会请求调解。
★化解邻里心结
（1）针对案情，同学们扮演人民调解员，反复了解情况，多次听取两位当事人的陈述，请你分别给予甲、乙两位邻居合理意见。
★分析权利义务
共享单车在一些地方发展迅猛，方便了市民出行，但是乱停乱放、恶意损坏问题比较严重。
（2）结合两幅漫画，从权利与义务相统一的角度，说一说我们应该怎样更好地“共享”单车。
★话说专业素养
同学们在活动中感受到做一名合格的人民调解员和人民陪审员必须具备较高的素养。
相关链接1 人民调解员调解民间纠纷，应当坚持原则，明法析理，主持公道；要充分听取当事人的陈述，讲解有关法律、法规和政策，耐心疏导，在当事人平等协商、互谅互让的基础上提出纠纷解决方案。
相关链接2 人民陪审员是指由法定程序产生，代表人民群众在人民法院参加合议庭审判活动的人员，人民陪审员制度保障了人民群众对审判工作的知情权、参与权、表达权、监督权。
（3）请参考以上“相关链接”，从人民调解员和人民陪审员中任选一个角色，说说你认为这一角色应该具备哪些方面的具体素养
【答案】(1) 对市民甲建议：市民甲应遵守法律和道德的要求，约束教育孩子减少发出噪声，不打扰邻居生活，并向邻居乙赔礼道歉；多利用白天在校时间、或在户外进行跳绳练习。对邻居乙建议：考虑到对方孩子即将考试的实际情况，体谅他们的难处，加强沟通理解。
(2) 公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；任何公民不能只享有权利不承担义务，也不应只承担义务不享受权利；公民享有使用共享单车便捷出行权利的同时，要依法自觉履行遵守公共秩序、爱护共享单车的义务，做一个文明的使用者。
(3) 掌握必备的法律知识和政策；具备较高的法治素养，有公平意识，能够维护正义；具有良好的沟通能力和技巧；爱岗敬业，有吃苦耐劳精神。
【知识点】行使权利有界限；权利义务相统一；守护正义的做法；树立法治意识
【解析】【分析】本题以“模拟调解”和“模拟法庭”活动为载体，综合考查学生运用法律知识解决实际问题的能力。第一问需要基于相邻关系法律原则提出具体调解建议；第二问要求从权利与义务统一角度分析共享单车的使用规范；第三问则考查对法律职业素养的理解。
【答案】(1) 对市民甲建议：市民甲应遵守法律和道德的要求，约束教育孩子减少发出噪声，不打扰邻居生活，并向邻居乙赔礼道歉；多利用白天在校时间、或在户外进行跳绳练习。对邻居乙建议：考虑到对方孩子即将考试的实际情况，体谅他们的难处，加强沟通理解。
(2) 公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；任何公民不能只享有权利不承担义务，也不应只承担义务不享受权利；公民享有使用共享单车便捷出行权利的同时，要依法自觉履行遵守公共秩序、爱护共享单车的义务，做一个文明的使用者。
(3) 掌握必备的法律知识和政策；具备较高的法治素养，有公平意识，能够维护正义；具有良好的沟通能力和技巧；爱岗敬业，有吃苦耐劳精神。
【点评】本题正确行使权利、权利和义务的关系、增强法治意识、守护正义。试题设计具有三个突出特点：1. 实践导向鲜明：通过真实生活场景考查法律知识运用，体现学以致用的教育理念；2. 能力考查全面：既考查法律条文理解，又检验矛盾解决能力和价值判断能力；3. 育人功能突出：在法治教育中渗透社会主义核心价值观培育。
本题启示我们，学习法律知识不仅要记住条文，更要理解法律背后的价值追求。在日常生活中，要善于运用法律思维分析问题，既维护自身合法权益，也尊重他人权利，真正成为法治社会的建设者。
1 / 1河南省平顶山市宝丰县五校联盟 2025-2026学年九年级上学期开学道德与法治试题
1．（2025九上·宝丰开学考）中国特色社会主义，亦称“具有中国特色社会主义”。包括中国特色社会主义道路、理论、制度、文化。中国特色社会主义最本质的特征是（　　）
A．一切权力属于人民 B．规范权力运行
C．中国共产党的领导 D．人民代表大会制度
2．（2025九上·宝丰开学考）国家医保局2025年2月20日消息称，截至该时间，全国29个省(自治区、直辖市)及新疆生产建设兵团已上线定点药店比价小程序，能一键查询、比对药品价格并导航，极大便利群众购药。该小程序的上线（　　）
①体现了全心全意为人民服务的根本宗旨
②能让消费者买到更便宜的药品，维护公民的财产权
③体现了我国秉持生命至上理念，尊重和保障人权
④有利于保障公民享有生命健康权和物质帮助权
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．（2025九上·宝丰开学考）习近平总书记指出“维护宪法权威就是维护党和人民共同意志的权威。捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严。”我们要坚决维护宪法权威。这是因为（　　）
A．宪法内容随着社会发展而不断加以完善
B．任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上
C．任何违反宪法的行为都应受到刑罚处罚
D．宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益
4．（2025九上·宝丰开学考）宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。这样做的价值是（　　）
①保障宪法的长期稳定性
②完善宪法监督制度
③使宪法的内容具有更广泛的民意基础
④确立宪法至上的法律地位
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．（2025九上·宝丰开学考）下列能体现公民依法行使政治权利的是（　　）
A．年满18周岁的小法进行兵役登记
B．张老师退休后每月领取退休金
C．小治利用闲暇时间设计《西游记》动漫人物
D．市民刘某某参与了网上评议政府活动
6．（2025九上·宝丰开学考）我国某科研院所助理工程师刘某从单位离职后，携带私自留存的涉密资料辗转多个国家进行兜售，最终被依法判处死刑，剥夺政治权利终身。对以上案例认识正确的是（　　）
A．权力行使需要接受监督 B．刘某行为属于行政违法
C．公民的权利和义务具有统一性 D．国家利益和个人利益是矛盾的
7．（2025九上·宝丰开学考）小杨在一家猫咪咖啡店消费时，意外被店里的猫抓伤了，店员仅对小杨的伤口进行了简单的消毒处理。为安全起见，小杨自行前往疾控中心接种了狂犬疫苗。小杨认为店家应该赔偿他的损失，小杨维权的一般路径应是（　　）
①向法院提起民事诉讼②请市场监督管理部门调解③与咖啡店店长协商解决
A．①→③→② B．③→②→① C．②→③→① D．③→①→②
8．（2025九上·宝丰开学考）公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。下列行为属于公民履行基本义务的是（　　）
A．小明举报某企业偷偷排放工业污水、废水
B．欣欣把自己的零花钱捐给贫困山区的孩子
C．张强获得稿费后，主动缴纳个人所得税
D．小峰在调研中对校园周边交通乱象提出建议
9．（2025九上·宝丰开学考）2025年3月5日，十四届全国人大三次会议隆重开幕，近3000名全国人大代表肩负人民重托，齐聚北京共商国是。正确理解这则新闻，需要运用的知识是（　　）
①党是最高政治领导力量
②我国根本政治制度
③法治维护社会公平正义
④国家权力属于人民
A．①② B．③④ C．①④ D．②④
10．（2025九上·宝丰开学考）《中华人民共和国民营经济促进法》是中国首部专门关于民营经济发展的基础性法律。制定民营经济促进法（　　）
A．说明民营经济是我国经济制度的基础
B．有利于激发民营企业的活力和创造力
C．充分体现民营经济的主体地位
D．表明民营经济是国民经济的主导力量
11．（2025九上·宝丰开学考）观察下图漫画，这反映出（　　）
A．广大人民群众间接行使民主权利
B．基层治理不断凝聚“最大公约数”
C．各人民团体组成了爱国统一战线
D．选举民主是我国民主的特有形式
12．（2025九上·宝丰开学考）2025年3月6日上午，十四届全国人大三次会议审议了政府工作报告，全国政协十四届三次会议讨论了政府工作报告。对此，下列解读不正确的是（　　）
A．全国人民代表大会行使了监督权
B．人民政协是我国重要的国家机关
C．人民代表大会制度是我国的根本政治制度
D．人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能
13．（2025九上·宝丰开学考）下面信息表明，在我国（　　）
中华人民共和国主席令 第四十五号 《全国人民代表大会关于修改<中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法>的决定》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议于2025年3月11日通过，现予公布，自2025年3月12日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2025年3月11日
①国家主席行使公布法律的职权
②全国人大必须对国家主席负责
③国务院由全国人民代表大会产生，受它监督
④全国人民代表大会是我国最高国家权力机关
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
14．（2025九上·宝丰开学考）2024年12月24日，十四届全国政协原常委、文化文史和学习委员会原主任吴英杰涉嫌受贿一案，由国家监察委员会调查终结，移送检察机关审查起诉。最高人民检察院依法以涉嫌受贿罪对吴英杰作出逮捕决定。对此案例理解正确的是（　　）
①法律是由国家制定或认可的 ②国家监察委员会行使监察权
③任何人都没有超越法律的特权 ④最高人民检察院依法行政
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
15．（2025九上·宝丰开学考）小刘应聘广州某药企，入职体检查出乙肝后遭拒录。在益友互助公益组织的协助下，小刘与药企协商无果后向法院提起诉讼。2025年2月10日下午，该案开庭审理。法院依据宪法和相关法律中关于平等权的规定，判定药企的歧视行为违法。在法院的调解下，双方达成了协商调解意愿。这体现了（　　）
①尊重和保障人权的宪法基本原则
②用人单位不得侵犯公民的平等就业权
③我国加强对权力运行的制约和监督
④最高人民检察院依法行政
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．（2025九上·宝丰开学考）2025年2月28日，经最高人民法院核准，贵州省贵阳市中级人民法院对余某英执行了死刑。这一判决，是对她长达十年拐卖儿童罪恶行径的终极审判。这体现了（　　）
A．正义不会缺席，违反法律必受刑罚处罚
B．铲除犯罪土壤，拐卖儿童属于一般违法
C．捍卫法律尊严，社会公平正义得以保证
D．守底线享自由，自由标定了法治的界限
17．（2025九上·宝丰开学考）某校以“中学生如何在学校守护公平正义”为主题举办讨论会，同学们各抒己见，你认为不符合该主题的是（　　）
①在同学遇到校园欺凌时，我们主动向老师报告
②在与其他班打篮球赛时，大家都遵守竞赛规则
③在考场上，小灵以传答案的方式帮助同学
④在评选新时代好少年时，有人提议排除贫困生
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．（2025九上·宝丰开学考）2025年3月7日，网约车司机周师傅接到一单前往成都市第三人民医院急诊科的订单，途中，乘客表示身体越来越不舒服。周师傅了解到，乘客患有冠心病，眼看路上十分堵车，乘客病情又急转直下，情急之下周师傅只能闯红灯加速行驶并更改平台原定路线，迅速将乘客送医。事后周师傅接受采访时说到：“我现在就希望能把这次做好事产生的违章都处理掉，避免以后接单受影响。”
知识链接
《道路交通安全违法行为处理程序规定(2008修订)》第三章第二十一条规定：交通技术监控设备记录或者录入道路交通违法信息管理系统的违法行为信息，有证据证明助危难或者紧急避险造成的并经核实的，应当予以消除。
针对为救人违反交通规则的行为，该不该处罚的问题，小明认为：“不应该罚，特殊情况特殊对待，法外应当有特权”。请对小明的观点进行辨别与分析。
19．（2025九上·宝丰开学考）时事点评
2024年2月26日，中国残联前主席、康复国际主席张海迪作为残疾人权利运动代表出席联合国人权理事会第五十五届会议残疾人问题高级别研讨会并发言。她在发言中表示，中国已有90多部法律涉及残疾人权益保障内容；6000多名残疾人、亲友和工作者担任各级人大代表和政协委员，代表中国8500万残疾人参与政治生活；创建“美丽工坊”促进残疾妇女就业。
请你运用人权的有关知识对上述新闻进行点评。
20．（2025九上·宝丰开学考）【制度之美】
材料一 时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。2024年3月，十四届全国人大第二次会议在北京召开。一份新的答卷呈现在我们眼前：
2024年全国答卷 答题人：一府两院一委 监考人：全国人民代表大会 阅卷人：人民
（1）结合材料一，运用“根本政治制度”的相关知识，分析以上答卷中蕴含的道理。
材料二 调研结束后，人大代表团在市人大会议上，纷纷围绕调研内容进行交流发言。
人大代表许某：调研过程中，该村的管理模式使我印象深刻，我认为具有可推广性。该村制定村规民约，建立“红黑榜”“乡贤榜”，成立“红白理事会”“道德评议会”“村民议事会”，实现“民事民议、民事民办、民事民管”。
（2）结合所学知识，请你对该村的管理模式进行点评。
人大代表陈某：以下是我在调研过程中发现的亮点：
①当地政府为了保护民族文化以及推动个体经济发展，投资建设“非遗工坊”，定期对村民进行专业培训，并为其制定实施各类支持政策。②该村不仅有远近闻名的蔬菜种植基地，当地政府也结合当地地理条件发展多样化产业，开办村办药材加工厂、村办面粉加工厂等。
（3）请你运用所学知识，说明上述两个亮点分别折射出的国家经济政策。
21．（2025九上·宝丰开学考）【增强法治观念，依法维护权益】
某校八年级同学开展“模拟调解”和“模拟法庭”活动，以下是他们的活动过程，请你一起参与。
案情 A市市民甲独自照顾两个孩子，大女儿为了体育中考，每天晚上都要在家练习跳绳。小儿子今年4岁，最喜欢在地板上玩弹珠，经常把隔层弄得“嘣嘣”响。这导致楼下的邻居乙无法正常休息。邻居乙不允许甲家两个孩子发出任何声音，甲认为孩子快要考试了，跳绳还没达标，放学回来晚没法在外面练习，只能在家练习。于是，邻居乙向当地居委会请求调解。
★化解邻里心结
（1）针对案情，同学们扮演人民调解员，反复了解情况，多次听取两位当事人的陈述，请你分别给予甲、乙两位邻居合理意见。
★分析权利义务
共享单车在一些地方发展迅猛，方便了市民出行，但是乱停乱放、恶意损坏问题比较严重。
（2）结合两幅漫画，从权利与义务相统一的角度，说一说我们应该怎样更好地“共享”单车。
★话说专业素养
同学们在活动中感受到做一名合格的人民调解员和人民陪审员必须具备较高的素养。
相关链接1 人民调解员调解民间纠纷，应当坚持原则，明法析理，主持公道；要充分听取当事人的陈述，讲解有关法律、法规和政策，耐心疏导，在当事人平等协商、互谅互让的基础上提出纠纷解决方案。
相关链接2 人民陪审员是指由法定程序产生，代表人民群众在人民法院参加合议庭审判活动的人员，人民陪审员制度保障了人民群众对审判工作的知情权、参与权、表达权、监督权。
（3）请参考以上“相关链接”，从人民调解员和人民陪审员中任选一个角色，说说你认为这一角色应该具备哪些方面的具体素养
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】中国特色社会主义进入新时代
【解析】【分析】本题考查对中国特色社会主义核心概念的准确理解。中国特色社会主义是一个系统完整的科学体系，包括道路、理论、制度、文化四个维度。在中国特色社会主义的各项特征中，最本质的特征是中国共产党的领导。C选项正确；这一特征贯穿于中国特色社会主义发展的全过程和各领域，是中国特色社会主义制度的最大优势。其他选项虽然都是中国特色社会主义的重要内容，但并非最本质特征；
A选项体现的是社会主义民主的本质，B选项强调的是权力监督，D选项是我国的根本政治制度。
故答案为： C。
【点评】本题通过核心概念的考查，引导学生深刻理解中国特色社会主义的制度优势。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，这一重要论断揭示了党的执政规律和社会主义发展规律。作为新时代青少年，我们要充分认识坚持党的领导的重要性，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。这一认知对于我们把握政治方向、增强政治认同具有根本性意义。
2．【答案】B
【知识点】尊重和保障人权；坚持中国共产党的领导
【解析】【分析】国家医保局上线定点药店比价小程序，旨在通过信息化手段方便群众查询和比对药品价格，降低购药成本，这直接体现了政府以人为本、服务人民的理念。选项①正确，因为该举措是政府践行全心全意为人民服务根本宗旨的具体表现；
选项③正确，因为它有助于保障群众及时获得药品，维护健康权益，体现了生命至上和人权保障原则；
选项②错误，虽然比价可能帮助消费者找到更便宜药品，但“维护公民的财产权”表述不准确，财产权主要涉及财产占有、使用等权利，而非单纯节约开支；
选项④错误，“物质帮助权”通常指通过社会保障制度获得经济援助，如低保、医保报销等，而小程序仅提供比价信息，并未直接提供物质帮助。
故答案为： B。
【点评】本题以政府便民举措为背景，考查尊重和保障人权的相关知识。小程序的上线展现了数字技术在改善民生中的积极作用，强化了政府的服务职能和人权保障意识。作为公民，我们应积极利用此类工具，维护自身权益，同时增强对政府工作的认同与支持。这启示我们，科技赋能公共服务是推进国家治理现代化的重要途径，每个人都应关注并参与社会治理，共同构建和谐社会。
3．【答案】D
【知识点】宪法的地位及重要性
【解析】【分析】本题以总书记关于宪法权威的重要论述为背景，考查对宪法重要性的理解。题干强调宪法权威与党和人民共同意志的内在统一性，要求分析维护宪法权威的根本原因。
四个选项中，A说明宪法的动态发展性，B强调宪法的最高效力，C表述错误违反宪法不一定都受刑罚处罚；
D则深刻揭示了宪法权威与国家命运、社会安定和人民利益的内在联系，准确回答了“为什么”要维护宪法权威。
故答案为： D。
【点评】本题通过领袖论述将宪法教育提升到政治认同和价值观培育的高度本题考查宪法是国家根本法。宪法不仅是法律体系的根基，更是党和人民意志的集中体现，其权威直接关系到国家治理现代化和人民美好生活。作为新时代青少年，我们应当成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，让宪法精神照亮成长之路，为法治中国建设注入青春力量。
4．【答案】A
【知识点】宪法的地位及重要性
【解析】【分析】本题考查对宪法修改程序重要意义的理解。全国人大常委会或五分之一以上全国人大代表提议，全国人大三分之二以上多数通过，宪法修改的严格程序具有多重价值：①正确，严格的修改程序能避免宪法被随意修改，确保其长期稳定；
③正确，通过代表提议和多数通过，使宪法修改凝聚广泛共识，体现民意基础；
②错误，宪法修改程序属于立法程序，与监督制度无直接关联；
④错误，宪法至上地位由其根本法性质决定，并非由修改程序确立。
故答案为： A。
【点评】本题通过宪法修改程序考查学生对宪法权威性和民主性的认识。严格的修改程序既保障了宪法的稳定性，又确保了修改过程充分发扬民主，这正是中国特色社会主义法治道路的鲜明特点。作为公民，我们既要理解宪法程序的严肃性，也要认识到每个公民都是法治建设的参与者和受益者。青少年应当学习宪法知识，增强宪法意识，用实际行动维护宪法尊严，让宪法精神在心中扎根生长。
5．【答案】D
【知识点】监督权
【解析】【分析】本题考查对公民政治权利具体表现形式的识别。政治权利是公民参与国家政治生活的权利，主要包括选举权与被选举权、政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威）和监督权。
A选项：兵役登记是公民履行宪法义务，不属于行使政治权利；
B选项：领取退休金是公民享有社会保障的经济权利，与政治权利无关；
C选项：设计动漫人物属于文化创作自由，是文化权利范畴；
D选项：参与网上评议政府活动是公民行使监督权的具体表现，属于政治权利。
故答案为： D。
【点评】本题通过生活化情境考查学生对公民政治权利的准确理解。解答此类试题的关键在于把握政治权利的核心特征——参与国家政治生活。监督权作为政治权利的重要组成部分，正随着网络发展呈现出新的实现形式。这启示我们，作为数字时代的公民，既要珍惜和正确行使各项政治权利，也要认清权利边界，做到有序参与，共同推动社会主义民主政治建设。
6．【答案】C
【知识点】权利义务相统一
【解析】【分析】本题考查对公民权利与义务关系的理解。案例中刘某作为科研人员，在享有工作权利的同时，本应履行保守国家秘密的义务，但其私自留存并兜售涉密资料，严重违背了这一法定义务，最终受到法律严惩。
C选项公民的权利和义务具有统一性这生动体现了公民的权利与义务相互依存、不可分割的宪法原则——权利的实现以义务的履行为前提，违反义务必将导致权利受限甚至丧失；
其他选项均存在偏差：
A选项涉及权力监督，但案例主体并非公权力行使者；
B选项将刑事犯罪误判为行政违法；
D选项将国家与个人利益对立，忽视了二者的统一性。
故答案为： C。
【点评】本题通过真实案例将抽象的法律原则具体化，考查公民权利与义务的关系。作为新时代公民，我们应当从案例中汲取教训，既增强权利意识，更强化义务观念，特别是在涉及国家利益等领域，必须时刻保持清醒头脑，做社会主义法治的忠实崇尚者和自觉遵守者。
7．【答案】B
【知识点】维护权利守程序
【解析】【分析】小杨被猫咪咖啡店的猫抓伤后，维权的核心逻辑应遵循 “成本由低到高、程序由简到繁” 的原则，这与消费维权的普遍规则一致。③与咖啡店店长协商解决是首要步骤，协商是维权程序的起点，具有成本低、效率高的特点，小杨可直接向店家提出赔偿诉求，明确损失范围（如狂犬疫苗费用），尝试通过直接沟通达成和解，这也是最便捷的维权方式。若协商无法达成一致，再进入第二步②请市场监督管理部门调解，市场监督管理部门作为负责消费维权的行政部门，有权介入调查、组织调解，且调解维权成本较低、效果更直接，符合消费维权中 “协商不成找行政部门” 的常规路径。如果行政调解仍未解决纠纷，小杨的合法权益无法得到保障，最后可采取①向法院提起民事诉讼，诉讼是维权的最终途径，通过司法程序强制店家承担赔偿责任，但因其程序相对复杂、耗时较长，通常作为其他途径无效后的选择。因此，正确的维权路径是③→②→①。
故答案为：B。
【点评】 本题考查消费者合法维权的途径与顺序，属于初中道德与法治学科中消费者权益保护板块的核心考点，难度适中。答题的关键技巧是牢记消费维权的 “优先原则”—— 协商优先、调解次之、诉讼兜底，这是由不同维权途径的成本、效率和程序复杂度决定的。解题时需明确，协商是最直接的初始方式，行政调解是重要的中间保障，诉讼是最终的司法救济，不能颠倒顺序或跳过前置程序。同时，要结合题干情境，判断各步骤的合理性，比如不能先提起诉讼再协商，因为诉讼成本高、周期长，不符合实际维权逻辑；也不能先找行政部门再协商，违背了 “先简后繁” 的维权规则。答题时需紧扣教材中消费维权的合法途径知识点，结合实际维权场景的逻辑顺序，确保选择的路径既合法又具实操性。
8．【答案】C
【知识点】依法纳税
【解析】【分析】本题考查对公民基本义务的识别。我国宪法规定的公民基本义务包括：遵守宪法法律、维护国家统一和民族团结、依法服兵役、依法纳税等。
A选项：举报违法行为是公民行使监督权的表现，属于权利范畴；
B选项：捐款属于道德层面的慈善行为，非法定义务；
C选项：依法缴纳个人所得税是宪法规定的纳税义务的具体履行；
D选项：提出建议是公民行使参与权和监督权，属于权利范畴。
故答案为： C。
【点评】本题通过生活情境考查学生对宪法义务的准确理解。这启示我们，学习法律知识要注重理解概念的本质特征。作为公民，我们既要积极行使权利，也要自觉履行义务，做遵纪守法的好公民。
9．【答案】D
【知识点】人民代表大会制度基本内容；我国宪法的基本原则
【解析】【分析】本题考查对我国根本政治制度和人民主权原则的理解。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，全国人大代表由人民选举产生，代表人民行使国家权力。材料中全国人大会议召开和人大代表履职的新闻，直接体现了②人民代表大会制度这一根本政治制度，以及④国家权力属于人民的宪法原则；
①虽然正确，但材料未直接体现党的领导；
③与材料内容关联性较弱。
故答案为： D。
【点评】本题通过时政新闻考查学生对我国政治制度的理解。全国人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。作为青少年，我们要形成正确的政治认知，成为具有社会责任感的公民。
10．【答案】B
【知识点】我国的基本经济制度；非公有制经济及其作用
【解析】【分析】根据所学，民营经济属于非公有制经济。制定民营经济促进法，有利于激发民营企业的活力和创造力，故B说法正确；
A错误，公有制经济是我国经济制度的基础；
C错误，公有制经济是我国国民经济的主体；
D错误，国有经济是国民经济的主导力量。
故答案为：B。
【点评】本题考查我国的基本经济制度和非公有制经济的认识，非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。
11．【答案】B
【知识点】基层群众自治制度
【解析】【分析】本题考查对基层民主实践的理解。漫画描绘了村民围坐讨论本村养老服务问题的场景，这生动展现了基层民主协商的过程。
选项B“基层治理不断凝聚‘最大公约数’”准确概括了这种民主协商形式的本质——通过充分讨论找到各方都能接受的解决方案，形成共识；
选项A错误，因为村民直接参与议事属于直接行使民主权利；
选项C与漫画内容无关，材料未涉及人民团体；
选项D虽然表述正确，但与漫画体现的协商民主形式不符。
故答案为： B。
【点评】本题通过生动的漫画形式展现了我国基层民主的实践场景。“最大公约数”这一比喻形象地揭示了民主协商的真谛——在尊重多元利益的基础上寻求共识。这种“有事好商量”的基层治理模式，既是社会主义民主政治的独特优势，也是国家治理现代化的重要体现。作为新时代公民，我们应当积极参与基层民主实践，在亲身参与中体会民主价值，培养协商精神和公共意识，共同推动共建共治共享的社会治理格局形成。
12．【答案】B
【知识点】人民代表大会的职权；人民代表大会制度基本内容；爱国统一战线及多党合作
【解析】【分析】本题考查对我国政治制度的准确理解。材料描述了全国人大“审议”与全国政协“讨论”政府工作报告的不同职能。
A选项正确：全国人大审议政府工作报告，是依法行使监督权的体现；
B选项错误：人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是爱国统一战线组织，不是国家机关；
C选项正确：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，全国人大会议正是这一制度的运行体现；
D选项正确：政治协商、民主监督、参政议政是人民政协的三项主要职能。
故答案为： B。
【点评】本题通过两会场景考查对我国政治制度的辨析能力，作为学生，我们要建立政治制度知识图谱，明确各类组织的性质、地位和职能，特别注意区分人大（权力机关）与政协（协商机构）的本质差异，关注每年两会新闻报道，在真实政治场景中理解制度运行。本题常见的错误是混淆国家机关与非国家机关的组织属性，这需要通过制度比较和案例观察来加深理解。
13．【答案】C
【知识点】人民代表大会的职权；国家主席
【解析】【分析】本题基于中华人民共和国主席令的具体内容，考查对我国国家机构职权的理解。主席令显示，国家主席习近平公布由全国人民代表大会通过的法律修改决定，这直接体现了国家主席行使公布法律的职权①正确；
同时，全国人民代表大会通过法律修改决定，表明其是最高国家权力机关④正确；
选项②错误，因为根据我国宪法，国家主席由全国人大选举产生，对其负责，而非全国人大对国家主席负责；
选项③虽然表述正确，但材料未涉及国务院，与主席令内容无关。因此，正确选项为①和④。
故答案为： C。
【点评】本题通过真实的法律公布场景，考查学生对国家机构职能的准确识别能力。试题设计具有两个突出特点：一是紧扣宪法知识，要求区分国家主席、全国人大等机构的法定职权；二是强调理论联系实际，从政治生活中提炼考点。这启示我们，学习法律和政治制度时，不能仅靠记忆，而应结合具体案例深化理解。作为公民，我们应关注国家政治运行，增强制度自信，自觉维护宪法和法律的权威。
14．【答案】B
【知识点】法律面前人人平等；国家监察机关
【解析】【分析】本题考查对国家机关职权和法律面前人人平等原则的理解。案例中全国政协原常委吴英杰因涉嫌受贿被依法处理，涉及多个国家机关的职权行使。
①“法律是由国家制定或认可的”表述正确，但材料体现的是法律实施过程，与法律制定环节无关；
②“国家监察委员会行使监察权”正确，材料中“国家监察委员会调查终结”直接体现；
③“任何人都没有超越法律的特权”正确，高级领导干部被依法查处彰显法律平等；
④“最高人民检察院依法行政”错误，检察机关行使检察权，行政权属于行政机关。
故答案为： B。
【点评】本题通过真实案例本题考查监察委员会、法律面前人人平等。我们要建立国家机关职权对照表，明确权力边界，关注监察法、刑事诉讼法等法律的实际运行，通过典型案例理解法治原则的具体实践。本题常见的错误是混淆不同性质的国家权力，这需要通过分析权力运行流程来加深理解。
15．【答案】A
【知识点】尊重和保障人权
【解析】【分析】本题通过乙肝就业歧视案例考查对公民权利保障的理解。案例中小刘因乙肝遭就业歧视，经法院审理后维权成功，体现了以下要点：
①正确，法院依据宪法关于平等权的规定作出判决，体现了国家尊重和保障人权的宪法原则；
②正确，药企因乙肝拒录求职者构成就业歧视，侵犯了公民的平等就业权；
③错误，案例涉及的是用人单位与公民之间的民事关系，不涉及“权力运行的制约和监督”；
④错误，案例中行使职权的是法院，且检察机关的职权是检察权而非行政权，“最高人民检察院依法行政”表述错误。
故答案为： A。
【点评】本题通过真实的就业歧视案例考查尊重和保障人权。我们要掌握《就业促进法》《劳动合同法》中反就业歧视的具体规定，理解宪法基本原则在具体案件中的适用情形，了解维权途径的多元选择，如协商、调解、诉讼等。本题常见的错误是混淆不同性质的法律关系，需注意区分民事主体间的权利义务关系与公权力运行的监督制约关系。
16．【答案】C
【知识点】守护正义的做法
【解析】【分析】本题考查对司法判决社会意义的理解。案例中余某英因长期拐卖儿童被依法判处死刑，展现了司法对严重犯罪的严厉惩处。
选项C“捍卫法律尊严，社会公平正义得以保证”准确体现了这一判决的核心价值——通过法律手段维护社会正义，保障未成年人合法权益；
选项A“违反法律必受刑罚处罚”表述绝对，一般违法行为承担行政责任而非刑罚；
选项B将拐卖儿童这一严重犯罪错误归类为“一般违法”；
选项D混淆了自由与法治的关系，应是法治标定自由界限。
故答案为： C。
【点评】本题通过真实司法案例考查维护社会公平正义。我们要准确把握犯罪行为与法律后果的对应关系，理解司法判决在维护社会公平正义中的重要作用，关注《未成年人保护法》等专门立法的司法实践。此案例提醒我们，法治建设既要通过司法正义惩恶扬善，也要通过普法教育预防犯罪，每个公民都应成为法治文明的践行者和守护者。
17．【答案】D
【知识点】坚守公平的做法；守护正义的做法
【解析】【分析】本题考查对“公平正义”内涵的理解及其在校园场景中的应用。公平正义的核心是尊重规则、保障权利、维护平等。
①符合主题：主动报告校园欺凌，是维护受害者权益、对抗不公正行为的正义之举；
②符合主题：遵守竞赛规则，体现了对程序公平的尊重，是守护形式正义的基础；
③不符合主题：考试传答案属于作弊，破坏考核的公平性，实质是制造不公；
④不符合主题：评选排除贫困生构成歧视，侵犯平等权利，违背机会均等原则。
故答案为： D。
【点评】本题通过校园生活情境考查维护公平正义。这道题提醒我们，守护公平正义既需要捍卫规则的勇气，更需要明辨是非的智慧。校园作为微型社会，正是培养公民素养的重要实践场。
18．【答案】小明的观点是片面的。认为“不应该罚款“具有一定合理性。此次属于紧急情况，乘客可能存在生命危险，我国法律对当事人在紧急情况下的闯红灯具有相应的法律规定，体现了我国法律尊重和保障人权，执法部门可以适当柔性执法；同时平等也包括不同情况差别对待，对此类行为的不罚款并不违背公平正义。认为“法外有特权“是错误的。每个公民都平等的享有宪法和法律赋予的权利，必须履行宪法和法律规定的义务，违法行为都一律需要承担法律责任，所以，法外无特权；践行平等需要我们抵制不平等的行为，反对特权。司机可以在搜集证据后向交警部门说明情况，交警部门可适当实施柔性执法；或者提请行政诉讼，请求撤销处罚。
【知识点】法律面前人人平等；践行平等的方法
【解析】【分析】本题要求对“为救人违反交通规则不应处罚，法外应有特权”这一观点进行辩证分析。需要从三个层面展开：1. 合法性分析：结合《道路交通安全违法行为处理程序规定》第21条，说明紧急避险行为的法律豁免依据
2. 价值判断：从生命权优先、实质公平等角度分析特殊情形下的合理对待。3. 概念辨析：明确“依法豁免”与“法外特权”的本质区别，厘清“不应处罚”的合理性与“法外特权”的错误性
【答案】小明的观点是片面的。认为“不应该罚款“具有一定合理性。此次属于紧急情况，乘客可能存在生命危险，我国法律对当事人在紧急情况下的闯红灯具有相应的法律规定，体现了我国法律尊重和保障人权，执法部门可以适当柔性执法；同时平等也包括不同情况差别对待，对此类行为的不罚款并不违背公平正义。认为“法外有特权“是错误的。每个公民都平等的享有宪法和法律赋予的权利，必须履行宪法和法律规定的义务，违法行为都一律需要承担法律责任，所以，法外无特权；践行平等需要我们抵制不平等的行为，反对特权。司机可以在搜集证据后向交警部门说明情况，交警部门可适当实施柔性执法；或者提请行政诉讼，请求撤销处罚。
【点评】本题考查平等的内涵、践行平等的要求。我们要掌握《道路交通安全法》等相关法律法规中的例外条款，了解维权救济途径，培养证据意识和程序意识，在面临道德与法律冲突时，学会通过合法渠道解决问题。此案例启示我们，法治建设既要维护规则权威，也要彰显人文关怀。作为公民，我们既要坚守法律底线，也要在特殊情况下勇于担当，做法治精神的理性践行者。
19．【答案】①中国残联前主席张海迪出席相关研讨会并发言，体现了我国高度重视残疾人的人权保障，积极参与国际人权事务。②中国已有90多部法律涉及残疾人权益保障内容，体现了我国通过立法保障残疾人的合法权益，做到了尊重和保障人权。③6000多名残疾人等参与政治生活、创建“美丽工坊”促进残疾妇女就业，表明我国切实保障残疾人的政治权利和劳动权利等，使残疾人的人权得到切实保障和发展。
【知识点】尊重和保障人权
【解析】【分析】本题要求运用人权知识对残疾人权益保障的新闻材料进行点评。需要从人权的基本特征、保障方式和具体内容三个维度展开分析：人权的广泛性：材料中8500万残疾人的权益保障体现人权主体的广泛性；人权的真实性：通过法律制度和具体措施使人权得以实现；人权的内容：涉及平等权、政治权利、劳动权等多方面权利。
【答案】①中国残联前主席张海迪出席相关研讨会并发言，体现了我国高度重视残疾人的人权保障，积极参与国际人权事务。②中国已有90多部法律涉及残疾人权益保障内容，体现了我国通过立法保障残疾人的合法权益，做到了尊重和保障人权。③6000多名残疾人等参与政治生活、创建“美丽工坊”促进残疾妇女就业，表明我国切实保障残疾人的政治权利和劳动权利等，使残疾人的人权得到切实保障和发展。
【点评】本题通过最新时事案例考查人权知识的理解和运用能力，具有三个显著特点：素材典型性强：选取残疾人这一特定群体的人权保障案例，具有代表性和说服力；考查综合性强：需要从立法、政治、经济、国际等多个角度进行系统分析；价值导向鲜明：通过具体成就展现中国特色社会主义人权道路的实践成果。这一案例告诉我们，人权不是抽象的概念，而是通过具体法律制度和政策措施来实现的。作为新时代青少年，我们应当树立平等观念，消除对残疾人的歧视和偏见；学习人权知识，增强权利意识和法治观念；参与公益活动，用实际行动促进社会包容共享。
20．【答案】(1) ①国家的一切权力属于人民。②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。③人民代表大会制度实行民主集中制原则。
(2) ①该村贯彻落实基层群众自治制度，实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。②该村通过制定村规民约，规范村委会和村民的行为。③此模式有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。
(3) ①政府投资建设“非遗工坊”，定期对村民进行专业培训，并为其制定实施各类支持政策，体现出国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。②政府因地制宜开办不同类型的村办加工厂，体现出国家毫不动摇巩固和发展公有制经济。
【知识点】基层群众自治制度；我国的基本经济制度；人民代表大会制度基本内容
【解析】【分析】（1）材料一中 “时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人” 的表述，结合 “答题人是一府两院一委、监考人是全国人民代表大会、阅卷人是人民” 的设定，核心围绕我国根本政治制度 —— 人民代表大会制度展开。首先，“阅卷人是人民” 直接体现了国家的一切权力属于人民，这是人民代表大会制度的核心原则，人民通过人民代表大会行使国家权力，最终由人民评判国家机关的工作成效。其次，“答题人一府两院一委接受全国人民代表大会的监考”，表明国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生，必须对人民代表大会负责，受人民代表大会监督，这是我国国家机关之间的重要关系，符合人民代表大会制度的运行逻辑。最后，这种 “出题 — 答题 — 监考 — 阅卷” 的体系，体现了人民代表大会制度实行民主集中制的原则，既保障人民当家作主，又通过合理的权力运行机制维护国家治理的高效有序，确保国家权力始终服务于人民。
故答案为： ①国家的一切权力属于人民。②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。③人民代表大会制度实行民主集中制原则。
（2） 该村制定村规民约，建立 “红黑榜”“乡贤榜”，成立各类理事会实现 “民事民议、民事民办、民事民管”，这一管理模式的核心是贯彻落实基层群众自治制度。基层群众自治制度是我国的基本政治制度之一，该村的做法让村民能够直接参与基层事务管理，体现了自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的基层民主实践。村规民约的制定为村委会和村民的行为提供了明确规范，让基层治理有章可循，而各类理事会的设立则搭建了村民议事协商的平台，保障了村民的民主权利。这种模式的优势在于，能够让人民群众直接行使民主权利，有效管理基层公共事务和公益事业，既激发了村民参与治理的积极性，又推动了社会主义民主建设在基层的落地，有利于化解基层矛盾，促进社会和谐稳定。
故答案为： ①该村贯彻落实基层群众自治制度，实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。②该村通过制定村规民约，规范村委会和村民的行为。③此模式有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。
（3） 材料中两个亮点分别对应我国基本经济制度中的两项重要政策。第一个亮点中，当地政府投资建设 “非遗工坊”，支持个体经济发展并提供培训和政策扶持，个体经济属于非公有制经济的重要组成部分，这一举措直接体现了国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展的政策导向，目的是激发非公有制经济的活力和创造力，让其在促进就业、传承文化、推动经济发展中发挥更大作用。第二个亮点中，政府结合当地条件开办村办药材加工厂、面粉加工厂等，村办企业属于公有制经济中的集体经济形式，这一做法反映了国家毫不动摇巩固和发展公有制经济的政策，公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，巩固和发展公有制经济，尤其是集体经济，有利于保障国家经济安全、促进共同富裕，让发展成果惠及基层群众。
故答案为：①政府投资建设“非遗工坊”，定期对村民进行专业培训，并为其制定实施各类支持政策，体现出国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。②政府因地制宜开办不同类型的村办加工厂，体现出国家毫不动摇巩固和发展公有制经济。
【点评】（1） 本题考查人民代表大会制度这一根本政治制度的核心内容，属于初中道德与法治学科中我国政治制度板块的核心考点，难度适中。答题的关键技巧是紧密结合材料中的 “答题人、监考人、阅卷人” 这一形象比喻，将其与教材中人民代表大会制度的知识点精准对接。解题时需先明确根本政治制度的具体内涵，再从权力归属、国家机关关系、组织原则三个层面拆解材料信息，避免脱离材料空谈理论。同时，要牢记人民代表大会制度的核心要素，比如权力属于人民、国家机关的产生与监督关系、民主集中制原则，确保答案的每个要点都能在材料中找到对应依据，逻辑上形成 “材料现象 — 知识点解读” 的完整链条。
（2） 本题考查基层群众自治制度的实践与意义，是初中道德与法治学科中民主政治建设板块的基础考点，难度较低。答题的关键技巧是从材料中提取该村的具体治理做法，如制定村规民约、成立各类理事会、实现 “三事民管” 等，进而提炼出其背后的制度支撑 —— 基层群众自治制度。解题时要遵循 “做法 — 制度 — 意义” 的逻辑展开，先分析该村做法如何体现基层群众自治的内涵，再阐述这种模式对民主权利行使、民主建设和社会稳定的积极作用。同时，要准确记忆基层群众自治制度的核心是 “四个自我”，避免与其他政治制度混淆，确保点评既贴合材料实际，又紧扣教材核心知识点，帮助巩固对基层民主实践形式的理解。
（3） 本题考查我国基本经济制度中对公有制经济和非公有制经济的政策，属于初中道德与法治学科中经济制度板块的核心考点，难度适中。答题的关键技巧是准确区分公有制经济与非公有制经济的具体形式，再结合材料中政府的举措对应相应政策。解题时首先要判断 “非遗工坊” 支持的个体经济属于非公有制经济，“村办加工厂” 属于公有制经济中的集体经济，然后分别对应国家的相关政策，避免出现经济形式与政策的混淆。同时，要牢记我国基本经济制度的内涵，明确对两种经济形式的政策是 “毫不动摇巩固发展公有制经济、毫不动摇鼓励支持引导非公有制经济发展”，确保答题时表述准确，每个亮点与政策的对应逻辑清晰，依据充分。
21．【答案】(1) 对市民甲建议：市民甲应遵守法律和道德的要求，约束教育孩子减少发出噪声，不打扰邻居生活，并向邻居乙赔礼道歉；多利用白天在校时间、或在户外进行跳绳练习。对邻居乙建议：考虑到对方孩子即将考试的实际情况，体谅他们的难处，加强沟通理解。
(2) 公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；任何公民不能只享有权利不承担义务，也不应只承担义务不享受权利；公民享有使用共享单车便捷出行权利的同时，要依法自觉履行遵守公共秩序、爱护共享单车的义务，做一个文明的使用者。
(3) 掌握必备的法律知识和政策；具备较高的法治素养，有公平意识，能够维护正义；具有良好的沟通能力和技巧；爱岗敬业，有吃苦耐劳精神。
【知识点】行使权利有界限；权利义务相统一；守护正义的做法；树立法治意识
【解析】【分析】本题以“模拟调解”和“模拟法庭”活动为载体，综合考查学生运用法律知识解决实际问题的能力。第一问需要基于相邻关系法律原则提出具体调解建议；第二问要求从权利与义务统一角度分析共享单车的使用规范；第三问则考查对法律职业素养的理解。
【答案】(1) 对市民甲建议：市民甲应遵守法律和道德的要求，约束教育孩子减少发出噪声，不打扰邻居生活，并向邻居乙赔礼道歉；多利用白天在校时间、或在户外进行跳绳练习。对邻居乙建议：考虑到对方孩子即将考试的实际情况，体谅他们的难处，加强沟通理解。
(2) 公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；任何公民不能只享有权利不承担义务，也不应只承担义务不享受权利；公民享有使用共享单车便捷出行权利的同时，要依法自觉履行遵守公共秩序、爱护共享单车的义务，做一个文明的使用者。
(3) 掌握必备的法律知识和政策；具备较高的法治素养，有公平意识，能够维护正义；具有良好的沟通能力和技巧；爱岗敬业，有吃苦耐劳精神。
【点评】本题正确行使权利、权利和义务的关系、增强法治意识、守护正义。试题设计具有三个突出特点：1. 实践导向鲜明：通过真实生活场景考查法律知识运用，体现学以致用的教育理念；2. 能力考查全面：既考查法律条文理解，又检验矛盾解决能力和价值判断能力；3. 育人功能突出：在法治教育中渗透社会主义核心价值观培育。
本题启示我们，学习法律知识不仅要记住条文，更要理解法律背后的价值追求。在日常生活中，要善于运用法律思维分析问题，既维护自身合法权益，也尊重他人权利，真正成为法治社会的建设者。
1 / 1

展开更多......

收起↑