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统编版八上道法第三单元《勇担社会责任》测试卷
【2025秋道法阶段测试卷二】
[范围:第三单元　时间:60分钟　分值:60分]
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 B C B A C A D A C B A D A B
一、单项选择题
在下面各题的备选答案 A、B、C、D 项中，只有一项最符合题目要求，请选出并填在答题卡内相应的位置上。（共14小题，每小题2分，共28分。）
1.某市公安局采用“大数据+非现场执法”模式，专项治理电动自行车和摩托车骑乘人员未佩戴安全头盔行为。截至2025年4月28日，103 名违法者已受到处罚和教育。但有人认为不戴头盔是个人自由。对此，我们的反驳理由是（ ）
A.自由与规则无关，可以随心所欲地行使自由
B.自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的
C.社会规则限制了个人自由，两者之间存在冲突
D.佩戴头盔是公民的法律权利，违反需承担法律责任
2.某中学开展“珍视自由，我的成长我做主”主题活动，下列素材能支撑活动主题的是（ ）
①老师引导学生自主规划学习时间、自主选择参与兴趣社团
②中学生只需关注学业成绩，自由发展的权利等到成年后再逐步发展
③小张课堂上大声讲话，被班干部制止，他说：法律规定，我有言论自由
④我们只有遵守社会规则，才能享有真正的自由
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3.2025 年 5 月，国家数据局印发《数字中国建设2025年行动方案》，强调以数据要素市场化配置改革为主线，加快培育全国一体化数据市场，推动公共数据“一本账”管理，持续深挖人工智能等数字技术应用新场景，并明确在保障数据安全的前提下支持合规开发利用。多地试点“数据要素 X”行动，如上海依托开放政务数据开发“智慧养老”平台，精准匹配老年人需求与服务资源；深圳鼓励企业利用交通数据优化自动驾驶算法，提升道路通行效率。这些举措表明（ ）
①自由激发社会创新活力，推动经济与民生领域发展
②自由意味着不受任何约束，企业可随意实现效益最大化
③规则范围内的自由是社会繁荣的引擎，能为社会治理提供新动能
④只有完全放开数据管控，才能最大限度促进技术进步与社会资源共享
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.班级要以“崇尚法治精神”为主题制作黑板报，小刚负责“践行平等”版块内容的编写。以下是他搜集的素材，其中适合入选的是（ ）
A.公交车上设有“老弱病残孕”爱心专座 B.同学们利用法定假日到街头清除小广告
C.解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆 D.中学生到革命传统教育基地参加研学活动
5.2025年高考的车辙，依然朝着优化教育资源配置的方向行进。国家继续实施支援中西部地区招生协作计划和农村专项计划，重点高校在河南、四川等生源大省和西部省份适度增加名额，2025年高考还为12个省份的16名盲人考生专门命制盲文试卷。高考制度在倾听人民呼声、回应时代需求。这一政策（ ）
①体现国家在政策层面践行平等 ②促进了教育的绝对平等和公平
③体现了不同情况差别对待 ④消除了人与人之间的差异
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
6.“让爱无碍”，2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视听障碍人士也能“看得见”“听得见”春晚。这一举措（ ）
A.彰显了我国对公民平等权和文化权利的尊重 B.说明视听障碍人士的政治权利得到充分保障
C.意味着我国已彻底消除对弱势群体的歧视 D.体现出我国公民的权利和义务是完全对等的
7.一位大学生在毕业论文中对促进教育公平的“国家专项计划”表达了感谢。“国家专项计划”实施体现了（ ）
①我国公民公平享有相同的教育资源 ②践行平等要敢于抵制不平等的行为
③公平是个人生存和发展的重要保障 ④我国营造公正平等的社会发展环境
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.2025年5月23日，青年吴英杰被授予“全国道德模范”称号。吴英杰面对成年男子何某使用尖锐利器行凶时，迅速冲上前，紧紧抓住何某手持凶器的右手，将其控制住，阻止了事态的进一步升级恶化。吴英杰的事迹给我们的启示是（ ）
①要做有正义感的人，以实际行动维护正义 ②追求正义是社会生活的唯一重要主题
③面对非正义行为，既敢于斗争又讲究策略 ④守护正义已成为社会中每个人的自觉行为
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
9.2025年全国人大会议上，代表们提出的“对技术创新类奖励实行个人所得税减免”“提高农村养老金”“将禁止就业年龄歧视写入劳动法”等建议引起人们关注。这些建议被热议是因为（ ）
①提高农村养老金是对城市老人的不公平行为
②上述建议反映了广大人民群众对公平正义的追求
③对技术创新类奖励实行个人所得税减免是不正义的
④如果落实这些建议将有利于保障人民利益充分实现
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
10.武汉某校社团开展“文化墙”建设活动，小楚使用AI工具输入下侧图中的指令，生成了以下选项中的图片素材。其中最符合要求的是（B ）
11.公平正义是一个美好社会应有的价值。下列能够体现公平正义要求的是（ ）
①教育部开展2025年义务教育阳光招生专项行动，坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象
②国家完善收入分配制度，增加低收入者收入，强化困难群众兜底保障
③消费者在网购后为得到卖家的回馈，不管产品质量优劣总是给卖家五星好评
④有些人利用网络购物平台漏洞，采用只退款的方式，让商家赔钱
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
12.不同角色承担不同的责任，初中生小麦的一天，如表行为中正确的是（ ）
序号 时间 角色 行为
① 7:00 顾客 排队买早餐的人太多，我赶时间救插到了队伍的最前面
② 10:00 学生 随堂检测时我有道题不会做，偷偷看了同桌的答案
③ 18:30 居民 我认真填写关于小区电动自行车停放整改事项的意见征询单
④ 19:30 女儿 爸妈今天加班很辛苦，晚饭后我负责洗碗
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13.武汉一青年医生9年来共计献血163次，献血总量达57500毫升，足以为约288名患者带来及时的救治。这体现了他（ ）
A.勇于承担责任，关爱他人生命 B.追求经济收益，展现自我价值
C.履行法定义务，积极服务社会 D.专注个人发展，提升专业技能
14.2025年武汉马拉松总计招募了超过8000名志愿者，他们主要来自武汉的19所高校，为赛事的顺利进行提供了重要保障。每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺目的光源，“志愿者”三个字也成为他们人生路上闪亮
的标签。这启示我们（ ）
①要倾力奉献社会，实现人生价值 ②要在实现个人利益的过程中维护国家利益
③在志愿服务实践中，锤炼自己、完善自我 ④让个人的青春梦在新时代志愿服务中完美绽放
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
二、非选择题（共3题，32分）
15.阅读下列材料，回答问题。（10分）
中学生小明和同学一起到电影院观看暑期档热门电影《南京照相馆》。电影刚开始不久，坐在前排的一位中年观众（李某）偷偷拿出手机，打开闪光灯开始录制电影。屏幕的光线和手机的闪光灯严重影响了周围观众的观影体验，部分观众小声抱怨，但李某并未理会，继续录制。小明注意到这一情况后，礼貌地说：“叔叔，您好！电影院不允许录像，这样不仅影响大家看电影，还可能违法。您可以把手机收起来，专心看电影吗？”李某有些不悦，反驳道：“我有自由观影的权利，再说我就录一小段，回家重温一下，又不卖钱，碍着谁了？你们小孩别管闲事！”
请你结合本单元所学知识，帮助小明劝导李某。（6分）
①李叔叔您好，您的行为是不对的。（有礼！答了不给分，不答要扣分）
②自由不是随心所欲，它是有限制的相对的。我们应该珍惜宪法和法律赋予的权利，依法行使权利，尊重他人的权利。（2分）（理论分析）
③您有观影的自由，但是电影院禁止录像，您偷偷录制，超出了法律允许的自由范围，属于滥用权利。同时您录像的过程，也影响其他观众观影的权利，影响了公共秩序。（2分）（材料分析）
④最后，如果您真的喜欢这部电影，可以等上映结束后，在正规平台付费观看，既合法又不会影响别人。希望您能理解，把手机收起来，我们一起好好欣赏电影。（2分）
（2）某校八年级（1）班计划开展“践行平等，从我做起”主题宣传活动。小张准备制作一幅海报，请你帮他补充完整，并简要说明设计思路。（4分）
海报设计：
①海报主题：平等在身边
②海报内容：
②海报内容：画面“残疾人专座”“男女同工同酬”“农村学生营养餐”等图片，配文“平等不是口号，而是行动”。
③设计思路：
③设计思路：通过直观的画面与简洁的文字，传递“平等无处不在”的理念，引发同学们的共鸣。
16.【体验公平 维护正义】（10分）
传承红色基因，维护世界和平。2025 年 4 月 25 日，纪念“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年（重庆）系列活动”新闻发布会在北京隆重召开。小华所在学校的某班准备开展一次“弘扬民族精神，维护世界和平”的演讲比赛，拟先进行小组初赛，后由小组推选代表参加班级决赛。
请你作为班级组织者参与其中，完成下列任务。
写出本次活动目的。（4分）
①让学生深入了解中国人民抗日战争的历史，了解中国人民的抗日战争为维护世界和平做出的巨大牺牲和贡献，以及“正义必胜、和平必胜、人民必胜”的历史真理。
②通过演讲比赛的形式，提升学生的语言表达能力、逻辑思维能力和综合素质。
③增强学生的爱国情怀和维护世界和平的意识，引导学生将个人成长与国家发展、世界和平相结合。
④营造积极向上的班级氛围，增强班级凝聚力，促进学生之间的交流与合作。
（共4分。从学生成长、班级建设、演讲比赛内容等角度展开，每点2分，答出两点、言之有理即可。）
如果赛后有人反映对他们小组有不公平现象或有不满意的地方，你会怎么处理？（6分）
①首先耐心倾听反映人的意见和诉求，详细记录他们认为不公平或不满意的具体情况，让反映人感受到被尊重和重视。
②及时组织评委、部分参赛选手代表和班级干部组成调查小组，对反映的问题进行认真核实，通过查看比赛录像、询问相关人员等方式了解真实情况。
③根据调查结果进行公正处理，若确实存在不公平现象，如评分失误等，将重新核算相关选手成绩，必要时调整比赛结果，并向受影响的小组和同学说明情况、道歉；若反映的问题不属实，向反映人详细解释调查过程和结果，消除其误解。
④处理完成后，将处理结果在班级内公开公示，接受全体同学监督，同时总结此次活动中的经验教训，为今后开展类似活动完善规则，避免类似问题再次发生。
17.在2025年道德模范人物代表名单公布之际，某校开展“学习道德模范，激发奋进力量”主题教育，请你一起参与，并完成下列任务。（12分）
学习了桑珠老师义务陪诊的事迹后，小明准备报名加入社区卫生知识宣传志愿者行列，但遭到了家长的反对，理由是：学生的主要任务是学习，参加社区服务活动浪费时间、没有价值。请你运用所学知识，说服小明的家长让他参加志愿服务活动。（6分）
①小明家长，您好！小明参加志愿者活动是奉献社会的表现。
②奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升；奉献社会能够推动国家发展、社会进步。
③请您允许小明参加活动，相信他一定会在活动中成长。
（共6分。以劝导题的格式，礼貌开头和结尾各1分，参加志愿者活动的意义，从促进个人成长、对社会的作用两个角度分析各2分，言之有理即可。）
（2）你校团委准备向全校同学发出“向道德模范学习，自觉服务和奉献社会”的倡议，请你写出倡议要点。（6分）
①自觉加强学习，不断增强本领。努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，以真才实学服务社会。
②积极参与志愿服务活动。力所能及地为他人提供服务和帮助，在志愿服务中长知识、强本领、增才干。
③勇于担当时代责任。坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习、提高综合素质，服务社会。
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【2025秋道法阶段测试卷二】
[范围:第三单元　时间:60分钟　分值:60分]
一、单项选择题
在下面各题的备选答案 A、B、C、D 项中，只有一项最符合题目要求，请选出并填在答题卡内相应的位置上。（共14小题，每小题2分，共28分。）
1.某市公安局采用“大数据+非现场执法”模式，专项治理电动自行车和摩托车骑乘人员未佩戴安全头盔行为。截至2025年4月28日，103 名违法者已受到处罚和教育。但有人认为不戴头盔是个人自由。对此，我们的反驳理由是（ ）
A.自由与规则无关，可以随心所欲地行使自由
B.自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的
C.社会规则限制了个人自由，两者之间存在冲突
D.佩戴头盔是公民的法律权利，违反需承担法律责任
2.某中学开展“珍视自由，我的成长我做主”主题活动，下列素材能支撑活动主题的是（ ）
①老师引导学生自主规划学习时间、自主选择参与兴趣社团
②中学生只需关注学业成绩，自由发展的权利等到成年后再逐步发展
③小张课堂上大声讲话，被班干部制止，他说：法律规定，我有言论自由
④我们只有遵守社会规则，才能享有真正的自由
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3.2025 年 5 月，国家数据局印发《数字中国建设2025年行动方案》，强调以数据要素市场化配置改革为主线，加快培育全国一体化数据市场，推动公共数据“一本账”管理，持续深挖人工智能等数字技术应用新场景，并明确在保障数据安全的前提下支持合规开发利用。多地试点“数据要素 X”行动，如上海依托开放政务数据开发“智慧养老”平台，精准匹配老年人需求与服务资源；深圳鼓励企业利用交通数据优化自动驾驶算法，提升道路通行效率。这些举措表明（ ）
①自由激发社会创新活力，推动经济与民生领域发展
②自由意味着不受任何约束，企业可随意实现效益最大化
③规则范围内的自由是社会繁荣的引擎，能为社会治理提供新动能
④只有完全放开数据管控，才能最大限度促进技术进步与社会资源共享
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.班级要以“崇尚法治精神”为主题制作黑板报，小刚负责“践行平等”版块内容的编写。以下是他搜集的素材，其中适合入选的是（ ）
A.公交车上设有“老弱病残孕”爱心专座 B.同学们利用法定假日到街头清除小广告
C.解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆 D.中学生到革命传统教育基地参加研学活动
5.2025年高考的车辙，依然朝着优化教育资源配置的方向行进。国家继续实施支援中西部地区招生协作计划和农村专项计划，重点高校在河南、四川等生源大省和西部省份适度增加名额，2025年高考还为12个省份的16名盲人考生专门命制盲文试卷。高考制度在倾听人民呼声、回应时代需求。这一政策（ ）
①体现国家在政策层面践行平等 ②促进了教育的绝对平等和公平
③体现了不同情况差别对待 ④消除了人与人之间的差异
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
6.“让爱无碍”，2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视听障碍人士也能“看得见”“听得见”春晚。这一举措（ ）
A.彰显了我国对公民平等权和文化权利的尊重 B.说明视听障碍人士的政治权利得到充分保障
C.意味着我国已彻底消除对弱势群体的歧视 D.体现出我国公民的权利和义务是完全对等的
7.一位大学生在毕业论文中对促进教育公平的“国家专项计划”表达了感谢。“国家专项计划”实施体现了（ ）
①我国公民公平享有相同的教育资源 ②践行平等要敢于抵制不平等的行为
③公平是个人生存和发展的重要保障 ④我国营造公正平等的社会发展环境
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.2025年5月23日，青年吴英杰被授予“全国道德模范”称号。吴英杰面对成年男子何某使用尖锐利器行凶时，迅速冲上前，紧紧抓住何某手持凶器的右手，将其控制住，阻止了事态的进一步升级恶化。吴英杰的事迹给我们的启示是（ ）
①要做有正义感的人，以实际行动维护正义 ②追求正义是社会生活的唯一重要主题
③面对非正义行为，既敢于斗争又讲究策略 ④守护正义已成为社会中每个人的自觉行为
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
9.2025年全国人大会议上，代表们提出的“对技术创新类奖励实行个人所得税减免”“提高农村养老金”“将禁止就业年龄歧视写入劳动法”等建议引起人们关注。这些建议被热议是因为（ ）
①提高农村养老金是对城市老人的不公平行为
②上述建议反映了广大人民群众对公平正义的追求
③对技术创新类奖励实行个人所得税减免是不正义的
④如果落实这些建议将有利于保障人民利益充分实现
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
10.武汉某校社团开展“文化墙”建设活动，小楚使用AI工具输入下侧图中的指令，生成了以下选项中的图片素材。其中最符合要求的是（ ）
11.公平正义是一个美好社会应有的价值。下列能够体现公平正义要求的是（ ）
①教育部开展2025年义务教育阳光招生专项行动，坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象
②国家完善收入分配制度，增加低收入者收入，强化困难群众兜底保障
③消费者在网购后为得到卖家的回馈，不管产品质量优劣总是给卖家五星好评
④有些人利用网络购物平台漏洞，采用只退款的方式，让商家赔钱
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
12.不同角色承担不同的责任，初中生小麦的一天，如表行为中正确的是（ ）
序号 时间 角色 行为
① 7:00 顾客 排队买早餐的人太多，我赶时间救插到了队伍的最前面
② 10:00 学生 随堂检测时我有道题不会做，偷偷看了同桌的答案
③ 18:30 居民 我认真填写关于小区电动自行车停放整改事项的意见征询单
④ 19:30 女儿 爸妈今天加班很辛苦，晚饭后我负责洗碗
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13.武汉一青年医生9年来共计献血163次，献血总量达57500毫升，足以为约288名患者带来及时的救治。这体现了他（ ）
A.勇于承担责任，关爱他人生命 B.追求经济收益，展现自我价值
C.履行法定义务，积极服务社会 D.专注个人发展，提升专业技能
14.2025年武汉马拉松总计招募了超过8000名志愿者，他们主要来自武汉的19所高校，为赛事的顺利进行提
供了重要保障。每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺目的光源，“志愿者”三个字也成为他们人生路上闪亮
的标签。这启示我们（ ）
①要倾力奉献社会，实现人生价值 ②要在实现个人利益的过程中维护国家利益
③在志愿服务实践中，锤炼自己、完善自我 ④让个人的青春梦在新时代志愿服务中完美绽放
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
二、非选择题（共3题，32分）
15.阅读下列材料，回答问题。（10分）
中学生小明和同学一起到电影院观看暑期档热门电影《南京照相馆》。电影刚开始不久，坐在前排的一位中年观众（李某）偷偷拿出手机，打开闪光灯开始录制电影。屏幕的光线和手机的闪光灯严重影响了周围观众的观影体验，部分观众小声抱怨，但李某并未理会，继续录制。小明注意到这一情况后，礼貌地说：“叔叔，您好！电影院不允许录像，这样不仅影响大家看电影，还可能违法。您可以把手机收起来，专心看电影吗？”李某有些不悦，反驳道：“我有自由观影的权利，再说我就录一小段，回家重温一下，又不卖钱，碍着谁了？你们小孩别管闲事！”
请你结合本单元所学知识，帮助小明劝导李某。（6分）
（2）某校八年级（1）班计划开展“践行平等，从我做起”主题宣传活动。小张准备制作一幅海报，请你帮他补充完整，并简要说明设计思路。（4分）
海报设计：
①海报主题：平等在身边
②海报内容：
③设计思路：
16.【体验公平 维护正义】（10分）
传承红色基因，维护世界和平。2025 年 4 月 25 日，纪念“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年（重庆）系列活动”新闻发布会在北京隆重召开。小华所在学校的某班准备开展一次“弘扬民族精神，维护世界和平”的演讲比赛，拟先进行小组初赛，后由小组推选代表参加班级决赛。
请你作为班级组织者参与其中，完成下列任务。
写出本次活动目的。（4分）
如果赛后有人反映对他们小组有不公平现象或有不满意的地方，你会怎么处理？（6分）
17.在2025年道德模范人物代表名单公布之际，某校开展“学习道德模范，激发奋进力量”主题教育，请你一起参与，并完成下列任务。（12分）
学习了桑珠老师义务陪诊的事迹后，小明准备报名加入社区卫生知识宣传志愿者行列，但遭到了家长的反对，理由是：学生的主要任务是学习，参加社区服务活动浪费时间、没有价值。请你运用所学知识，说服小明的家长让他参加志愿服务活动。（6分）
（2）你校团委准备向全校同学发出“向道德模范学习，自觉服务和奉献社会”的倡议，请你写出倡议要点。（6分）
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