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湖南省长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题4分，共48分）
1．（2025八上·开福期末）“谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。”这句话强调青少年必须（　　）
A．对国家负责 B．对社会负责 C．对他人负责 D．对自己负责
2．（2025八上·开福期末）以下举措与其所体现的国家安全对应正确的是（　　）
序号 有关举措 国家安全
① 某打车软件因违规收集使用个人信息被下架 网络安全
② 加强粮食种子研发，为粮食产能提供种源保障 政治安全
③ 国家依法惩治偷拍涉密军事设施并上传网络的行为 军事安全
④ 利用无人机加强对饮用水水源地的日常巡查监管 生态安全
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
3．（2025八上·开福期末）在巴黎奥运会乒乓球女单决赛后，网友贺某在微博平台发表诋毁运动员和教练员的信息。警方迅速开展调查，依法将贺某刑事拘留。该案件启示我们在网络生活中要（　　）
A．自觉抵制不良信息 B．注意浏览有用信息
C．自觉遵守网络规则 D．主动传播网络正气
4．（2025八上·开福期末）“回家过年”是许多人一年的期盼，在大多数家庭欢聚一堂时，却依然有那么一群人，忠诚履职，用行动诠释责任与担当：在风驰电掣的高铁上，在浩瀚无垠的海洋轮船上，在万里边境线上……他们是守护万家灯火的最美身影。上述材料给我们的启示是（　　）
①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
②他们承担责任是为了获得回报，赢得他人的赞许
③我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人
④我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．（2025八上·开福期末）透过小红丰富多彩的日常生活，我们感受到（　　）
①个人对社会的发展进步影响巨大
②个人的成长是不断社会化的过程
③个人可以通过多种方式了解社会
④个人应关注社区治理，献计献策
A．③④ B．②③ C．①④ D．①②
6．（2025八上·开福期末）下列案例，分别属于民事诉讼和刑事诉讼的是（　　）
①郝某将不作为的小区物业告到市长热线
②赵某起诉李某侵犯自己的著作权，获赔1.7万元
③县人民检察院向县人民法院起诉朱某制毒、贩毒
④刘某因汽车质量问题向当地市场监督管理局投诉
A．①和③ B．①和④ C．②和③ D．②和④
7．（2025八上·开福期末）“我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候；哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢。”中国边防军人愿以生命守护祖国边疆是因为（　　）
①国家利益至高无上
②维护国家利益是公民的基本义务
③国防现代化的需要
④个人利益是国家利益的集中体现
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（2025八上·开福期末）2024年4月8日，感动中国2023年度人物评选结果揭晓。有我国高超声速风洞奠基人俞鸿儒、有扎根讲台的特教教师刘玲俐、有驱散冷雨，温暖人心的社区干部孟二梅……对以上人物评价正确的是（　　）
①履行了法律义务
②给他人、社会带来了温暖和希望
③提升了道德境界
④是履行社会责任，不计代价与回报的行为
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
9．（2025八上·开福期末）中华民族自古就以讲礼仪著称于世。下列语句体现崇尚礼仪的是（　　）
①善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵
②利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去
③人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守
④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
10．（2025八上·开福期末）在复习过程中，同学们用图表示概念之间的关系。下列概念关系可以用如图表示的是（　　）
A．①社会规则②道德规范③法律法规
B．①国家利益②国家安全③经济安全
C．①违法行为②一般违法行为③犯罪
D．①刑罚②附加刑③拘役
11．（2025八上·开福期末）如图漫画《这只老虎比我凶》警示我们（　　）
①宪法保护公民的言论自由权
②要做到恪守道德，遵守法律
③增强防范意识，谨防网络诈骗
④提高媒介素养，拒绝网暴
A．②④ B．①② C．③④ D．①③
12．（2025八上·开福期末）“你以为我贫穷、低微、不美、渺小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了，我和你有一样多的灵魂，一样充实的心。”这句经典台词源自英国作家夏洛蒂 勃朗特所著的《简 爱》，从字里行间可以看出女主人公简 爱希望对方明白（　　）
①交往过程中要与人为善
②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重
③交往过程中要学会宽容
④社会生活中我们都应该尊重他人的人格、权利等
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
二、非选择题（本大题共5小题，共52分）
13．（2025八上·开福期末）【关爱有艺术】
近些年，不少高校利用大数据分析学生每月在食堂的就餐金额，判断学生的基本生活水平，受到大家的一致好评。
关爱他人是一门艺术，社会生活中，我们要掌握哪些关爱他人的艺术呢？
14．（2025八上·开福期末）【选择要理性】
在生活中，我们有时会面临一些道德的选择。当面临以下情境时，你分别会作何选择：
情境一 当我们来到无人值守的早餐店用完餐，看到桌上放着请自助扫码付款的指示牌……
情境二 当我们想要在上学期间带智能手机，便于与家长联系或电子支付，但学校有规定不允许带智能手机进校园……
15．（2025八上·开福期末）【明劳动之理】
2022年，教育部颁布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，劳动课正式“升级”为中小学的一门独立课程，并根据不同学段制定了日常生活、生产和服务型劳动等学段目标，引导学生实现知行合一，长沙市各中小学开设了丰富多彩的劳动课，包饺子，学习烹饪争当小厨师；下田地种植农作物，秋收冬藏……
请你说说国家为什么要加强中小学生劳动教育？
16．（2025八上·开福期末）【主动责任承担】
小东喜欢用写日记的形式记录生活中的点点滴滴，以下是他日记片段节选。
片段一 2024年3月1日 星期五
明天班级要进行班委选举，我很想竞选班长，可爸爸却不同意，说若成功当选后会“得不偿失”，让我再慎重考虑一下。我不知道该怎么办了……
（1）从承担责任的角度分析，小东爸爸说的“得”与“失”分别是指什么？（至少各列举2个以上）
片段二 2024年4月15日 星期一
今天是我国第九个“全民国家安全教育日”。为此，学校向全体同学发出“维护国家安全”的倡议。
倡议书 亲爱的各位同学：大家好!家是最小国，国是千万家。维护国家安全，人人可为。作为中华民族的一员，我们每一个人都应该肩负起维护国家安全的责任。为此，我们向全校师生发出如下倡议： ① 。 ② 。 ③ 。 ④ 。 ××学校 2024年4月15日
（2）请你运用所学知识，帮助小东完善倡议书的内容。
17．（2025八上·开福期末）【积极投身实践】
丰富多彩的社会生活，为我们的发展提供了更多的可能。某学校充分利用社会教育资源，组织开展系列社会实践活动
【活动一】假期志愿服务
敬老志愿服务走进养老院，给老人表演节目，陪老人唠家常 省博志愿服务辅助省博物馆开展各项工作与活动，包括讲解导览、社交活动展览策划、秩序维护等。
（1）结合所学知识，请你说说参与假期志愿服务产生的积极意义。
【活动二】校园法治宣传
校园法治宣传单
法治漫画
法治行动 聆听法治讲座、设计法治手抄报……
（2）你分别想对“法治漫画”中的人说些什么？
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】如何做负责任的人
【解析】【分析】谁不能主宰自己，永远是一个奴隶， 这里强调的是个人要对自己的人生、自己的行为负责， 强调青少年必须对自己负责，故D符合题意；
ABC不符合题意，这句话强调青少年必须对自己负责，并未直接体现“对国家负责”、“对社会负责”、“对他人负责”。
故答案为：D。
【点评】本题考查做一个负责任的人。作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
2．【答案】D
【知识点】国家安全的重要性；坚持总体国家安全观
【解析】【分析】本题考查总体国家安全观的内容及贯彻落实、国家安全的重要性。
①：某打车软件因违规收集使用个人信息被下架，这一举措体现了对网络安全的保护。网络安全涉及信息的保密性、完整性和可用性，防止个人信息被滥用也是网络安全的重要组成部分，故①符合题意；
②：加强粮食种子研发，为粮食产能提供种源保障，这一举措体现了对粮食安全的保障。通过研发和保障种源，可以确保粮食生产的稳定性和可持续性，故②说法错误
③：国家依法惩治偷拍涉密军事设施并上传网络的行为，这一举措体现了对军事安全的保护。军事设施属于国家机密，防止其被非法拍摄和传播是维护国家安全的重要措施，故③符合题意；
④：利用无人机加强对饮用水水源地的日常巡查监管，这一举措体现了对生态安全的保护。饮用水水源地的保护关系到生态环境的安全和公众健康，利用科技手段进行监管是保障生态安全的有效措施，故④符合题意；
故答案为： D。
【点评】本题考查总体国家安全观的内容及贯彻落实。今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
3．【答案】C
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】本题考查合理利用网络。
C：题文中贺某在网络中诋毁运动员和教练员，被刑事拘留，可见违背网络规则需要承担法律责任，启迪我们在网络生活中要恪守道德，遵守法律，遵守网络中的规则，故C符合题意；
ABD：这在材料中没有体现出来，故ABD不符合题意；
故答案为： C。
【点评】本题考查合理利用网络。网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。
4．【答案】C
【知识点】如何做负责任的人
【解析】【分析】本题考查承担责任。
①③④：题文中各行各业都承担着责任，启示我们很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，故①③④符合题意；
②：他们承担责任并不是为了获得回报，赢得他人的赞许，故②说法错误；
故答案为： C。
【点评】本题考查承担责任。我们很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力。
5．【答案】B
【知识点】感受和认识社会生活；人与社会的关系
【解析】【分析】本题考查个人与社会的关系。
②③：结合所学知识，透过小红丰富多彩的日常生活，我们感受到个人的成长是不断社会化的过程，个人可以通过多种方式了解社会，故②③符合题意；
①④：题文中没有体现个人对社会的发展进步影响巨大；个人应关注社区治理，献计献策 ，故①④不符合题意；
故答案为： B。
【点评】本题考查个人与社会的关系。人的成长是不断社会化的过程，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。个人是社会的有机组成部分，社会关系构成了人类赖以存在的社会。
6．【答案】C
【知识点】诉讼及其分类
【解析】【分析】②③.结合所学知识，民事诉讼是诉讼的基本类型之一。法院在当事人和其他诉讼参与人参加下，审理解决民事案件的活动以及由这种活动所产生的诉讼关系的总和；我国的刑事诉讼是指人民法院、人民检察院和公安机关在当事人及其他诉讼参与人的参加下，依照法律规定的程序，解决被追诉者刑事责任问题的活动。②属于民事诉讼，③属于刑事诉讼，符合题意；
①④.郝某将不作为的小区物业告到市长热线、刘某因汽车质量问题向当地市场监督管理局投诉，不属于诉讼，不符合题意；
故答案为：C.
【点评】本题考查诉讼知识点。根据诉讼的内容和形式不同，诉讼活动可以具体分为刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼三部分。
7．【答案】A
【知识点】捍卫国家利益
【解析】【分析】①②：维护国家利益是公民的基本义务，中国边防军人愿以生命守护祖国边疆是因为国家利益至高无上，维护国家利益是公民的基本义务，故①②符合题意；
③：国防现代化的需要与题干不是因果关系，故③不符合题意；
④：国家利益是个人利益的集中体现，故④说法错误；
故答案为：A。
【点评】本题考查坚持国家利益至上。坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以实际行动维护国家利益。坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。回答此题注意正确认识国家利益和个人利益的关系。国家利益是个人利益的集中体现。
8．【答案】B
【知识点】如何做负责任的人；关爱他人的内涵和意义
【解析】【分析】本题考查关爱他人、积极承担责任。
②③④：题文中的高超声速风洞奠基人俞鸿儒、有扎根讲台的特教教师刘玲俐、有驱散冷雨，温暖人心的社区干部孟二梅等给他人、社会带来了温暖和希望，提升了自身的道德境界，是履行社会责任，不计代价与回报的行为，故②③④符合题意；
①：题文中的行为并不都是法律义务，还有属于道德范畴，故①说法错误；
故答案为： B。
【点评】本题考查关爱他人。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
9．【答案】B
【知识点】以礼待人
【解析】【分析】①正确，善气迎人，亲如兄弟；恶气迎人，害于戈兵。意思是待人面目和善，就会如兄弟一样亲近；待人态度恶劣，就同面对刀枪一样有害。强调了文明有礼的重要性；
②不符合题意，利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去。意思是圣人治理天下所用之道，但凡是于民有利的事情，一丝一发也要推行；于民有害之事，一毫一末也必须革除。强调的是以民为本的思想，不符合题意，应排除；
③正确，人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。意思是做人不讲礼，就不能生存；做事不讲礼，就没有成就；国家不讲礼，就不得安宁。强调的是文明有礼的重要性；
④不符合题意，大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。意思是我们要追求高尚的美德，培养止于至善的精神，要完善自我，不符合题意，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对文明有礼的认识，文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
10．【答案】B
【知识点】社会规则的内涵、意义；违法行为的含义与分类；了解刑法、犯罪与刑罚；认识国家利益
【解析】【分析】本题考查社会规则、国家利益、违法行为、刑罚的种类。
B：分析图表可知，如图所示的关系是逐层包含的关系，国家利益包括国家安全，国家安全包括经济安全，故B符合题意；
A：道德规范和法律法规是并列关系，故A说法错误；
C：一般违法行为和犯罪是并列关系，故C说法错误；
D：拘役属于主刑，故D说法错误；
故答案为： B。
【点评】本题考查国家利益。国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
11．【答案】A
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】本题考查合理利用网络。
②④：漫画《这只老虎比我凶》体现了网络暴力的危害很大，警示我们要做到恪守道德，遵守法律，提高媒介素养，拒绝网暴，故②④符合题意；
①③：说法正确但题干没有体现，故①③不符合题意；
故答案为： A。
【点评】本题考查合理利用网络。网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。
12．【答案】D
【知识点】尊重他人
【解析】【分析】本题考查尊重他人。
②④：题文中的台词，说明了每个人都是平等的，都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重，尊重他人是一个人内在修养的外在表现，我们应该尊重他人的人格、权利等，故②④符合题意；
①③：题文中没有体现“交往过程中要与人为善”和“交往过程中要学会宽容”，故①③不符题意；
故答案为： D。
【点评】本题考查尊重他人。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。孟子说：“敬人者，人恒敬之。”尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。
13．【答案】①关爱他人，要心怀善意，要尽己所能，要讲究策略。
【知识点】关爱他人的内涵和意义
【解析】【分析】本题考查关爱他人。结合教材知识进行作答。
【点评】 本题考查关爱他人。关爱他人，要心怀善意，要尽己所能，要讲究策略。
14．【答案】情境一：我们应该主动付款。①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法准则。②诚信是一个人安身立命之本；诚信促进社会文明、国家兴旺；诚信是企业的无形资产。③我们要树立诚信意识；珍惜个人的诚信记录。
情境二：我们应该遵守学校的规定，不带手机。①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。③我们有时感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是基于个人和集体的需要不同。④面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。⑤理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
【知识点】个人意愿与集体规则的关系；诚实守信的内涵
【解析】【分析】考点考查：诚实守信、正确对待集体规则。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：道德修养、法治观念。
【分析】情境一：第一步：读题，提炼材料核心观点。
情境一观点：当我们来到无人值守的早餐店用完餐，看到桌上放着请自助扫码付款的指示牌。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一我们应该主动付款。
论据①：诚信的重要性。
论据②：践行诚信的要求。
第三步：整合信息，组织答案。
情境二：第一步：读题，提炼材料核心观点。
情境二观点：当我们想要在上学期间带智能手机，便于与家长联系或电子支付，但学校有规定不允许带智能手机进校园。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二我们应该遵守学校的规定，不带手机。
论据：正确对待集体规则。
第三步：整合信息，组织答案。
【点评】本题考查诚信的重要性。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法准则。诚信是一个人安身立命之本；诚信促进社会文明、国家兴旺；诚信是企业的无形资产。我们要树立诚信意识；珍惜个人的诚信记录。
15．【答案】①劳动是公民赖以生存的基础。②劳动是我们每个公民享有的基本权利和应尽的基本义务。③劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。④千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世，今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。⑤教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。⑥加强劳动教育，有利于弘扬中华传统美德。⑦加强劳动教育，有利于锻炼实践能力。
【知识点】教育的重要性；社会经济权利；劳动的意义
【解析】【分析】考点考查：劳动的价值、公民的基本权利和义务、教育的重要性。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。
【分析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用劳动的重要性、公民的基本权利和义务、教育的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：劳动课正式“升级”为中小学的一门独立课程→可链接劳动是公民赖以生存的基础；劳动是我们每个公民享有的基本权利和应尽的基本义务。
关键词②：引导学生实现知行合一→可链接劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；
关键词③：长沙市各中小学开设了丰富多彩的劳动课→可链接弘扬中华传统美德；锻炼实践能力。
第三步：整合信息，组织答案。
【点评】本题考查劳动的价值。劳动是公民赖以生存的基础。劳动是我们每个公民享有的基本权利和应尽的基本义务。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世，今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
16．【答案】(1) 代价：付出时间，精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉，获得新的知识和技能，赢得他人的尊重和赞许等。
(2) ①我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。③我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。④每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
【知识点】承担责任的代价与回报；维护国家安全；履行维护国家安全的义务
【解析】【分析】考点考查：承担责任的代价与回报、维护国家安全。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：政治认同、责任意识。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用承担责任的代价与回报的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：当班长的“得”与“失”→可链接承担责任的代价与回报。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查维护国家安全的要求，可结合教材知识作答。
【点评】本题考查维护国家安全。我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
17．【答案】(1) ①参加志愿服务，积极为社会作贡献，有利于实现我们自身的价值。②志愿服务能够促进我们全面发展，我们视野不断拓展，观察、解决问题能力不断提高，道德境界不断提高。
(2)
对欺凌者：①要避免沾染不良习气，自觉纠正不良行为，防微杜渐，防患于未然。②要增强法治观念，自觉遵纪守法。③实施法律禁止的行为，会受到法律制裁。
对被欺凌者：①遇到侵害，依法求助。②在面对违法犯罪时，我们要善于同违法犯罪作斗争。
【知识点】预防犯罪的做法；依法求助；敢于、善于应对犯罪；奉献社会及相关行为
【解析】【分析】考点考查：服务社会的意义、预防违法犯罪、善用法律。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：责任意识、法治观念。
（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用服务社会的意义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：敬老志愿服务、省博志愿服务→服务社会的意义；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用预防违法犯罪、善用法律的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：校园暴力现象→预防违法犯罪的做法、依法求助、善于同违法犯罪作斗争；
第三步：整合信息，组织答案。
【点评】本题考查预防违法犯罪。我们要避免沾染不良习气，自觉纠正不良行为，防微杜渐，防患于未然。要增强法治观念，自觉遵纪守法。实施法律禁止的行为，会受到法律制裁。
1 / 1湖南省长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题4分，共48分）
1．（2025八上·开福期末）“谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。”这句话强调青少年必须（　　）
A．对国家负责 B．对社会负责 C．对他人负责 D．对自己负责
【答案】D
【知识点】如何做负责任的人
【解析】【分析】谁不能主宰自己，永远是一个奴隶， 这里强调的是个人要对自己的人生、自己的行为负责， 强调青少年必须对自己负责，故D符合题意；
ABC不符合题意，这句话强调青少年必须对自己负责，并未直接体现“对国家负责”、“对社会负责”、“对他人负责”。
故答案为：D。
【点评】本题考查做一个负责任的人。作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
2．（2025八上·开福期末）以下举措与其所体现的国家安全对应正确的是（　　）
序号 有关举措 国家安全
① 某打车软件因违规收集使用个人信息被下架 网络安全
② 加强粮食种子研发，为粮食产能提供种源保障 政治安全
③ 国家依法惩治偷拍涉密军事设施并上传网络的行为 军事安全
④ 利用无人机加强对饮用水水源地的日常巡查监管 生态安全
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】D
【知识点】国家安全的重要性；坚持总体国家安全观
【解析】【分析】本题考查总体国家安全观的内容及贯彻落实、国家安全的重要性。
①：某打车软件因违规收集使用个人信息被下架，这一举措体现了对网络安全的保护。网络安全涉及信息的保密性、完整性和可用性，防止个人信息被滥用也是网络安全的重要组成部分，故①符合题意；
②：加强粮食种子研发，为粮食产能提供种源保障，这一举措体现了对粮食安全的保障。通过研发和保障种源，可以确保粮食生产的稳定性和可持续性，故②说法错误
③：国家依法惩治偷拍涉密军事设施并上传网络的行为，这一举措体现了对军事安全的保护。军事设施属于国家机密，防止其被非法拍摄和传播是维护国家安全的重要措施，故③符合题意；
④：利用无人机加强对饮用水水源地的日常巡查监管，这一举措体现了对生态安全的保护。饮用水水源地的保护关系到生态环境的安全和公众健康，利用科技手段进行监管是保障生态安全的有效措施，故④符合题意；
故答案为： D。
【点评】本题考查总体国家安全观的内容及贯彻落实。今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
3．（2025八上·开福期末）在巴黎奥运会乒乓球女单决赛后，网友贺某在微博平台发表诋毁运动员和教练员的信息。警方迅速开展调查，依法将贺某刑事拘留。该案件启示我们在网络生活中要（　　）
A．自觉抵制不良信息 B．注意浏览有用信息
C．自觉遵守网络规则 D．主动传播网络正气
【答案】C
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】本题考查合理利用网络。
C：题文中贺某在网络中诋毁运动员和教练员，被刑事拘留，可见违背网络规则需要承担法律责任，启迪我们在网络生活中要恪守道德，遵守法律，遵守网络中的规则，故C符合题意；
ABD：这在材料中没有体现出来，故ABD不符合题意；
故答案为： C。
【点评】本题考查合理利用网络。网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。
4．（2025八上·开福期末）“回家过年”是许多人一年的期盼，在大多数家庭欢聚一堂时，却依然有那么一群人，忠诚履职，用行动诠释责任与担当：在风驰电掣的高铁上，在浩瀚无垠的海洋轮船上，在万里边境线上……他们是守护万家灯火的最美身影。上述材料给我们的启示是（　　）
①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
②他们承担责任是为了获得回报，赢得他人的赞许
③我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人
④我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】如何做负责任的人
【解析】【分析】本题考查承担责任。
①③④：题文中各行各业都承担着责任，启示我们很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，故①③④符合题意；
②：他们承担责任并不是为了获得回报，赢得他人的赞许，故②说法错误；
故答案为： C。
【点评】本题考查承担责任。我们很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力。
5．（2025八上·开福期末）透过小红丰富多彩的日常生活，我们感受到（　　）
①个人对社会的发展进步影响巨大
②个人的成长是不断社会化的过程
③个人可以通过多种方式了解社会
④个人应关注社区治理，献计献策
A．③④ B．②③ C．①④ D．①②
【答案】B
【知识点】感受和认识社会生活；人与社会的关系
【解析】【分析】本题考查个人与社会的关系。
②③：结合所学知识，透过小红丰富多彩的日常生活，我们感受到个人的成长是不断社会化的过程，个人可以通过多种方式了解社会，故②③符合题意；
①④：题文中没有体现个人对社会的发展进步影响巨大；个人应关注社区治理，献计献策 ，故①④不符合题意；
故答案为： B。
【点评】本题考查个人与社会的关系。人的成长是不断社会化的过程，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。个人是社会的有机组成部分，社会关系构成了人类赖以存在的社会。
6．（2025八上·开福期末）下列案例，分别属于民事诉讼和刑事诉讼的是（　　）
①郝某将不作为的小区物业告到市长热线
②赵某起诉李某侵犯自己的著作权，获赔1.7万元
③县人民检察院向县人民法院起诉朱某制毒、贩毒
④刘某因汽车质量问题向当地市场监督管理局投诉
A．①和③ B．①和④ C．②和③ D．②和④
【答案】C
【知识点】诉讼及其分类
【解析】【分析】②③.结合所学知识，民事诉讼是诉讼的基本类型之一。法院在当事人和其他诉讼参与人参加下，审理解决民事案件的活动以及由这种活动所产生的诉讼关系的总和；我国的刑事诉讼是指人民法院、人民检察院和公安机关在当事人及其他诉讼参与人的参加下，依照法律规定的程序，解决被追诉者刑事责任问题的活动。②属于民事诉讼，③属于刑事诉讼，符合题意；
①④.郝某将不作为的小区物业告到市长热线、刘某因汽车质量问题向当地市场监督管理局投诉，不属于诉讼，不符合题意；
故答案为：C.
【点评】本题考查诉讼知识点。根据诉讼的内容和形式不同，诉讼活动可以具体分为刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼三部分。
7．（2025八上·开福期末）“我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候；哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢。”中国边防军人愿以生命守护祖国边疆是因为（　　）
①国家利益至高无上
②维护国家利益是公民的基本义务
③国防现代化的需要
④个人利益是国家利益的集中体现
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】捍卫国家利益
【解析】【分析】①②：维护国家利益是公民的基本义务，中国边防军人愿以生命守护祖国边疆是因为国家利益至高无上，维护国家利益是公民的基本义务，故①②符合题意；
③：国防现代化的需要与题干不是因果关系，故③不符合题意；
④：国家利益是个人利益的集中体现，故④说法错误；
故答案为：A。
【点评】本题考查坚持国家利益至上。坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以实际行动维护国家利益。坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。回答此题注意正确认识国家利益和个人利益的关系。国家利益是个人利益的集中体现。
8．（2025八上·开福期末）2024年4月8日，感动中国2023年度人物评选结果揭晓。有我国高超声速风洞奠基人俞鸿儒、有扎根讲台的特教教师刘玲俐、有驱散冷雨，温暖人心的社区干部孟二梅……对以上人物评价正确的是（　　）
①履行了法律义务
②给他人、社会带来了温暖和希望
③提升了道德境界
④是履行社会责任，不计代价与回报的行为
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
【答案】B
【知识点】如何做负责任的人；关爱他人的内涵和意义
【解析】【分析】本题考查关爱他人、积极承担责任。
②③④：题文中的高超声速风洞奠基人俞鸿儒、有扎根讲台的特教教师刘玲俐、有驱散冷雨，温暖人心的社区干部孟二梅等给他人、社会带来了温暖和希望，提升了自身的道德境界，是履行社会责任，不计代价与回报的行为，故②③④符合题意；
①：题文中的行为并不都是法律义务，还有属于道德范畴，故①说法错误；
故答案为： B。
【点评】本题考查关爱他人。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
9．（2025八上·开福期末）中华民族自古就以讲礼仪著称于世。下列语句体现崇尚礼仪的是（　　）
①善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵
②利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去
③人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守
④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
【答案】B
【知识点】以礼待人
【解析】【分析】①正确，善气迎人，亲如兄弟；恶气迎人，害于戈兵。意思是待人面目和善，就会如兄弟一样亲近；待人态度恶劣，就同面对刀枪一样有害。强调了文明有礼的重要性；
②不符合题意，利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去。意思是圣人治理天下所用之道，但凡是于民有利的事情，一丝一发也要推行；于民有害之事，一毫一末也必须革除。强调的是以民为本的思想，不符合题意，应排除；
③正确，人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。意思是做人不讲礼，就不能生存；做事不讲礼，就没有成就；国家不讲礼，就不得安宁。强调的是文明有礼的重要性；
④不符合题意，大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。意思是我们要追求高尚的美德，培养止于至善的精神，要完善自我，不符合题意，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对文明有礼的认识，文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
10．（2025八上·开福期末）在复习过程中，同学们用图表示概念之间的关系。下列概念关系可以用如图表示的是（　　）
A．①社会规则②道德规范③法律法规
B．①国家利益②国家安全③经济安全
C．①违法行为②一般违法行为③犯罪
D．①刑罚②附加刑③拘役
【答案】B
【知识点】社会规则的内涵、意义；违法行为的含义与分类；了解刑法、犯罪与刑罚；认识国家利益
【解析】【分析】本题考查社会规则、国家利益、违法行为、刑罚的种类。
B：分析图表可知，如图所示的关系是逐层包含的关系，国家利益包括国家安全，国家安全包括经济安全，故B符合题意；
A：道德规范和法律法规是并列关系，故A说法错误；
C：一般违法行为和犯罪是并列关系，故C说法错误；
D：拘役属于主刑，故D说法错误；
故答案为： B。
【点评】本题考查国家利益。国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
11．（2025八上·开福期末）如图漫画《这只老虎比我凶》警示我们（　　）
①宪法保护公民的言论自由权
②要做到恪守道德，遵守法律
③增强防范意识，谨防网络诈骗
④提高媒介素养，拒绝网暴
A．②④ B．①② C．③④ D．①③
【答案】A
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】本题考查合理利用网络。
②④：漫画《这只老虎比我凶》体现了网络暴力的危害很大，警示我们要做到恪守道德，遵守法律，提高媒介素养，拒绝网暴，故②④符合题意；
①③：说法正确但题干没有体现，故①③不符合题意；
故答案为： A。
【点评】本题考查合理利用网络。网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。
12．（2025八上·开福期末）“你以为我贫穷、低微、不美、渺小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了，我和你有一样多的灵魂，一样充实的心。”这句经典台词源自英国作家夏洛蒂 勃朗特所著的《简 爱》，从字里行间可以看出女主人公简 爱希望对方明白（　　）
①交往过程中要与人为善
②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重
③交往过程中要学会宽容
④社会生活中我们都应该尊重他人的人格、权利等
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】尊重他人
【解析】【分析】本题考查尊重他人。
②④：题文中的台词，说明了每个人都是平等的，都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重，尊重他人是一个人内在修养的外在表现，我们应该尊重他人的人格、权利等，故②④符合题意；
①③：题文中没有体现“交往过程中要与人为善”和“交往过程中要学会宽容”，故①③不符题意；
故答案为： D。
【点评】本题考查尊重他人。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。孟子说：“敬人者，人恒敬之。”尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。
二、非选择题（本大题共5小题，共52分）
13．（2025八上·开福期末）【关爱有艺术】
近些年，不少高校利用大数据分析学生每月在食堂的就餐金额，判断学生的基本生活水平，受到大家的一致好评。
关爱他人是一门艺术，社会生活中，我们要掌握哪些关爱他人的艺术呢？
【答案】①关爱他人，要心怀善意，要尽己所能，要讲究策略。
【知识点】关爱他人的内涵和意义
【解析】【分析】本题考查关爱他人。结合教材知识进行作答。
【点评】 本题考查关爱他人。关爱他人，要心怀善意，要尽己所能，要讲究策略。
14．（2025八上·开福期末）【选择要理性】
在生活中，我们有时会面临一些道德的选择。当面临以下情境时，你分别会作何选择：
情境一 当我们来到无人值守的早餐店用完餐，看到桌上放着请自助扫码付款的指示牌……
情境二 当我们想要在上学期间带智能手机，便于与家长联系或电子支付，但学校有规定不允许带智能手机进校园……
【答案】情境一：我们应该主动付款。①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法准则。②诚信是一个人安身立命之本；诚信促进社会文明、国家兴旺；诚信是企业的无形资产。③我们要树立诚信意识；珍惜个人的诚信记录。
情境二：我们应该遵守学校的规定，不带手机。①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。③我们有时感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是基于个人和集体的需要不同。④面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。⑤理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
【知识点】个人意愿与集体规则的关系；诚实守信的内涵
【解析】【分析】考点考查：诚实守信、正确对待集体规则。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：道德修养、法治观念。
【分析】情境一：第一步：读题，提炼材料核心观点。
情境一观点：当我们来到无人值守的早餐店用完餐，看到桌上放着请自助扫码付款的指示牌。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一我们应该主动付款。
论据①：诚信的重要性。
论据②：践行诚信的要求。
第三步：整合信息，组织答案。
情境二：第一步：读题，提炼材料核心观点。
情境二观点：当我们想要在上学期间带智能手机，便于与家长联系或电子支付，但学校有规定不允许带智能手机进校园。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二我们应该遵守学校的规定，不带手机。
论据：正确对待集体规则。
第三步：整合信息，组织答案。
【点评】本题考查诚信的重要性。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法准则。诚信是一个人安身立命之本；诚信促进社会文明、国家兴旺；诚信是企业的无形资产。我们要树立诚信意识；珍惜个人的诚信记录。
15．（2025八上·开福期末）【明劳动之理】
2022年，教育部颁布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，劳动课正式“升级”为中小学的一门独立课程，并根据不同学段制定了日常生活、生产和服务型劳动等学段目标，引导学生实现知行合一，长沙市各中小学开设了丰富多彩的劳动课，包饺子，学习烹饪争当小厨师；下田地种植农作物，秋收冬藏……
请你说说国家为什么要加强中小学生劳动教育？
【答案】①劳动是公民赖以生存的基础。②劳动是我们每个公民享有的基本权利和应尽的基本义务。③劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。④千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世，今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。⑤教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。⑥加强劳动教育，有利于弘扬中华传统美德。⑦加强劳动教育，有利于锻炼实践能力。
【知识点】教育的重要性；社会经济权利；劳动的意义
【解析】【分析】考点考查：劳动的价值、公民的基本权利和义务、教育的重要性。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。
【分析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用劳动的重要性、公民的基本权利和义务、教育的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：劳动课正式“升级”为中小学的一门独立课程→可链接劳动是公民赖以生存的基础；劳动是我们每个公民享有的基本权利和应尽的基本义务。
关键词②：引导学生实现知行合一→可链接劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；
关键词③：长沙市各中小学开设了丰富多彩的劳动课→可链接弘扬中华传统美德；锻炼实践能力。
第三步：整合信息，组织答案。
【点评】本题考查劳动的价值。劳动是公民赖以生存的基础。劳动是我们每个公民享有的基本权利和应尽的基本义务。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世，今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
16．（2025八上·开福期末）【主动责任承担】
小东喜欢用写日记的形式记录生活中的点点滴滴，以下是他日记片段节选。
片段一 2024年3月1日 星期五
明天班级要进行班委选举，我很想竞选班长，可爸爸却不同意，说若成功当选后会“得不偿失”，让我再慎重考虑一下。我不知道该怎么办了……
（1）从承担责任的角度分析，小东爸爸说的“得”与“失”分别是指什么？（至少各列举2个以上）
片段二 2024年4月15日 星期一
今天是我国第九个“全民国家安全教育日”。为此，学校向全体同学发出“维护国家安全”的倡议。
倡议书 亲爱的各位同学：大家好!家是最小国，国是千万家。维护国家安全，人人可为。作为中华民族的一员，我们每一个人都应该肩负起维护国家安全的责任。为此，我们向全校师生发出如下倡议： ① 。 ② 。 ③ 。 ④ 。 ××学校 2024年4月15日
（2）请你运用所学知识，帮助小东完善倡议书的内容。
【答案】(1) 代价：付出时间，精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉，获得新的知识和技能，赢得他人的尊重和赞许等。
(2) ①我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。③我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。④每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
【知识点】承担责任的代价与回报；维护国家安全；履行维护国家安全的义务
【解析】【分析】考点考查：承担责任的代价与回报、维护国家安全。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：政治认同、责任意识。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用承担责任的代价与回报的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：当班长的“得”与“失”→可链接承担责任的代价与回报。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查维护国家安全的要求，可结合教材知识作答。
【点评】本题考查维护国家安全。我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
17．（2025八上·开福期末）【积极投身实践】
丰富多彩的社会生活，为我们的发展提供了更多的可能。某学校充分利用社会教育资源，组织开展系列社会实践活动
【活动一】假期志愿服务
敬老志愿服务走进养老院，给老人表演节目，陪老人唠家常 省博志愿服务辅助省博物馆开展各项工作与活动，包括讲解导览、社交活动展览策划、秩序维护等。
（1）结合所学知识，请你说说参与假期志愿服务产生的积极意义。
【活动二】校园法治宣传
校园法治宣传单
法治漫画
法治行动 聆听法治讲座、设计法治手抄报……
（2）你分别想对“法治漫画”中的人说些什么？
【答案】(1) ①参加志愿服务，积极为社会作贡献，有利于实现我们自身的价值。②志愿服务能够促进我们全面发展，我们视野不断拓展，观察、解决问题能力不断提高，道德境界不断提高。
(2)
对欺凌者：①要避免沾染不良习气，自觉纠正不良行为，防微杜渐，防患于未然。②要增强法治观念，自觉遵纪守法。③实施法律禁止的行为，会受到法律制裁。
对被欺凌者：①遇到侵害，依法求助。②在面对违法犯罪时，我们要善于同违法犯罪作斗争。
【知识点】预防犯罪的做法；依法求助；敢于、善于应对犯罪；奉献社会及相关行为
【解析】【分析】考点考查：服务社会的意义、预防违法犯罪、善用法律。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：责任意识、法治观念。
（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用服务社会的意义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：敬老志愿服务、省博志愿服务→服务社会的意义；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用预防违法犯罪、善用法律的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：校园暴力现象→预防违法犯罪的做法、依法求助、善于同违法犯罪作斗争；
第三步：整合信息，组织答案。
【点评】本题考查预防违法犯罪。我们要避免沾染不良习气，自觉纠正不良行为，防微杜渐，防患于未然。要增强法治观念，自觉遵纪守法。实施法律禁止的行为，会受到法律制裁。
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