资源简介

河北省邢台市任泽区 2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题
1．（2025八上·任泽期末）2024年8月11日是第15次全国肢残人活动日。观看下面四幅图片，推断今年的活动主题是（　　）
A．体验科技助残，共创美好生活
B．体验无障碍宣传无障碍
C．平等、参与、共享
D．巩固残疾人脱贫成果，提高残疾人生活质量
2．（2025八上·任泽期末）“双减”背景下，全国各地学校在作业设计与布置上，花样层出不穷。下表是南安市某中学给八年级学生设计的“国庆”假期作业清单中的一项。完成该项作业有助于同学们（　　）
作业清单 作业1：为家人制作一道美食 作业2：参加一次家庭大扫除 作业3：到博物馆参加学习 作业4：到社区参加志愿者活动
①深入生活实际，提高个人实践能力
②关注社区治理，指导社区志愿活动
③参与政治生活，提高管理国家事务能力
④开展了解社会、融入社会，养成亲社会行为
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．（2025八上·任泽期末）下列行为与下框故事寓意相符的有（　　）
元代大学者许衡，夏日外出，天热，众人口喝难耐，争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他正色道：“梨无主人，难道我心中也无主人吗 ”
①在深夜无人的街头仍遵守交通规则
②小明要在父母的监督下才能完成作业
③捡到他人遗失的财物，将其据为己有
④考试时即便没有老师监考也绝不作弊
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．（2025八上·任泽期末）某餐厅收到了这样一份外卖订单（如下图）。餐厅店家将订单备注晒到网上，随即引来一片打call声（意为点赞）。很多网友直呼，已经被这张“暖心备注”暖哭。对此理解正确的是（　　）
下单时间：01-12 10：55 备注：送餐小哥，我没有那么着急吃饭，送餐路上请安全第一。如果超时可以提前按已送达，或与我联系，辛苦了，谢谢你！
①店家积极利用网络，传播社会正能量 ②买家替送餐小哥着想，对他充满尊重与关爱
③网络使生活更加便捷，但有利也有弊 ④网友们为买家打ca11，是对其与人为善品质的赞扬
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
5．（2025八上·任泽期末）飞机上是禁止抽烟的。然而，一名旅客在乘坐飞机的过程中，不但隐匿打火机，还在飞机的卫生间里抽烟。结果他不但要接受500元的罚款，还换来十日的行政拘留。下面对该案例的看法，正确的有（　　）
①从道德角度看该乘客不讲诚信
②从法律角度看该乘客属于严重违法行为
③我们要自觉遵守规则，从自己做起
④该乘客的任性行为受到了行政处分
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
6．（2025八上·任泽期末）7月4日，2024世界人工智能大会开幕。记者探访发现，AI技术不断创新，让沉睡千年的文物“活”起来，正成为守护中华文脉的好帮手；运用三维扫描、虚拟重建、高精度摄影、数字化编辑等前沿科技帮助文化遗产保护传承，在未来中国也可以“遇见”古老中国。这主要告诉我们（　　）
A．网络保障公民的知情权、监督权
B．网络促进文化遗产的传承与保护
C．网络碎片化信息浪费人们的时间
D．互联网促进了人才、物资的流动
7．（2025八上·任泽期末）用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；行走大好河山，了解国情民情……暑假期间，这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生（　　）
①培育科学精神，感受时代脉搏 ②承担家务劳动，赚取劳动报酬
③塑造健全人格，不断完善自我 ④体验不同职业，引领社会风尚
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．（2025八上·任泽期末）商务部新闻发言人就美国对中国产品加征关税发表谈话时指出，美国违反世贸规则，发动了迄今为止经济史上规模最大的贸易战。中方为了捍卫国家利益和人民群众利益，不得不作出必要反击。这是因为（　　）
①国家利益关系民族生存、国家兴亡 ②人民利益是国家利益的集中体现
③国家利益至上，人民利益高于一切 ④国家利益与人民利益是根本不同的，无法一概而论
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
9．（2025八上·任泽期末）漫画《责任与角色》告诉我们（　　）
①责任是一个人分内应该做的事情
②每种角色都意味着承担相应责任
③承担责任就是要把事情做到完美
④承担责任能构建和谐相处的社会
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．（2025八上·任泽期末）飞驰的高铁大大方便了人们的出行，异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活，听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透明……社会生活的方方面面，让我们（　　）
①感受到国家取得的巨大进步
②认识到我国已成为世界第一大经济体
③对国家取得的成就感到自豪，对未来充满信心
④感受到国家发展中不平衡、不协调的问题已经解决
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．（2025八上·任泽期末）习近平总书记说：“爱国主义始终是激昂的主旋律，始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量。”古有“寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任”的忧国忧民，今有抗美援朝志愿军战士“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”的大义凛然。今天我们爱国就应该（　　）
①国家利益为重，放弃所有个人利益
②将个人的发展与国家命运紧密相联
③遵纪守法，立足本职推动国家发展
④积极维护国家荣誉，捍卫国家主权
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．（2025八上·任泽期末）“千里之堤，溃于蚁穴。”我们要从小事做起，防患于未然。分析中学生小陈的经历，你认为下列排序合理的是（　　）
①小陈没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留
②小陈自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无尽学习，经常旷课
③小陈仍不悔改，为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫多次，最终因抢劫罪被判刑
④小陈有点儿自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到时学校纪律处分
A．①②③④ B．②③①④ C．②④①③ D．④①②③
13．（2025八上·任泽期末）阅读材料，完成下列要求。
近年来，电动自行车因其轻便快捷的优势已成为人们日常出行的重要代步工具，但同时电动自行车安全事故频发，也让我们深感痛心。据统计，2023年国家消防救援局共接报电动自行车火灾2.1万起。定州市政府印发《防止电动自行车“进楼入户”工作方案》，决定在全市范围内开展防止电动自行车“进楼入户”工作，切实保障人民群众生命财产安全。
虽然小区显眼位置张贴有“电动车容易引起火灾，禁止电动车进入楼道、电梯”等提示牌，但仍有个别居民不听物业劝阻，私自将电动自行车放置在消防通道、楼梯间，甚至与邻居发生口角。 《高层民用建筑消防安全管理规定》：禁止在高层民用建筑公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口停放电动自行车或者为电动自行车充电。违反规定，拒不改正的，由消防救援机构责令改正，对经营性单位和个人处2000元以上10000元以下罚款，对非经营性单位和个人处500元以上1000元以下罚款。
（1）从法律角度，你会对个别居民提出怎样的劝诫。
（2）面对个别居民不听劝阻的行为，你打算采取哪些措施。
（3）2024年3月，定州市教育局向全市中小学生发出《关于规范电动自行车停放和充电的倡议书》，请你补充相关内容。
一、带头①____。做到在规定区域内有序停放电动自行车，不得停放在建筑物的室内、公共门厅、疏散通道、电梯间、楼梯间、安全出口、共用走道、楼道以及消防车道等区域。
二、带头②____。电动自行车要在集中充电场所充电，严禁飞线充电、电瓶入户充电、人车同屋充电，不得超长充电、二次连接、使用破损充电设备等高风险用电行为。
三、带头宣传发动。要积极宣传相关消防法律法规、电动车安全充电常识、电动车火灾事故案例，积极参与劝导志愿活动。
14．（2025八上·任泽期末）某中学八年一班正在开展以“勇担社会责任”为主题的班会，现请你参与进来。
【认识责任】被授予“共和国勋章”的钟南山院士在接受记者采访时说道：“在家庭里，我是妻子的丈夫、孩子的父亲，要照顾妻子、关爱子女；在医院，我是医生，要救死扶伤；在医学科研团队里，我是队长，要带领团队实事求是、勇于创新……”
（1）从钟南山院士的话语中你能感悟出什么道理？
【理解责任】某市团委组织全市青少年志愿者开展了系列服务社会活动。在敬老院，志愿者们给老人们送去了水果食品，还帮助老人们清洗了衣服、修剪了指甲。志愿者们还开展了以捡拾公共场所垃圾清除非法张贴物、植绿护绿为主要内容的美化家园活动。
（2）参与各种服务社会活动对志愿者会产生哪些积极影响？
【践行责任】“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样”。一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动社会进步的“正能量”。
（3）作为中学生，你将如何做到服务和奉献社会？
15．（2025八上·任泽期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一 小茗为参加全民国家安全教育日宣传活动，对全校同学进行了问卷调查。以下是问卷调查部分内容及其统计结果。
序号 调查内容 统计结果
① 是否了解国家安全教育记录纳入学生档案 “是”占38%“否”占62%
② 是否了解与国家安全密切相关的法律法规 “是”占26%“否”占74%
③ 日常生活中是否会特别关注国家安全的新闻 “是”占32%“否”占68%
材料二 彭士禄是我国核动力事业的开拓者和奠基人之一。他在高度机密的核事业中隐姓埋名一生，克服了人才和物资短缺、环境恶劣等重重困难，为我国在深海中牢牢筑起核盾牌。袁隆平院士致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，几十年不辞辛苦、经过多年反复试验，成功培育出籼型杂交水稻。他最大的愿望就是饭碗要牢牢地掌握在我们中国人自己手上。
（1）材料一中的统计结果说明了什么问题？
（2）根据材料二，从国家安全的角度分析我国科学家们投身这些事业的必要性。
（3）揭示材料二中两位科学家在处理个人与国家关系上共同的价值追求。
（4）综合以上材料及问题，我们应该怎样维护国家安全？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】2024年时事热点
【解析】【分析】根据时事，2024年8月11日是第15个全国肢残人活动日，活动主题为“体验科技助残 共创美好生活”所以A正确；
BCD不符合题意，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查时事，为了提高社会各界对肢残人群体的关注与重视，培育肢残人“平等、参与、共享”社会生活的有利氛围，促进基层肢残人进一步活跃，团结广大肢残人参与、推动残疾人事业发展，经中国肢协第五届委员会第三次全体会议讨论通过并报中国残联同意，自2010年起，将每年的8月11日定为全国“肢残人活动日”。
2．【答案】B
【知识点】养成亲社会行为的做法
【解析】【分析】南安市某中学给八年级学生设计的“国庆”假期作业清单，涉及参与社会实践，培养动手能力，因此，完成该项作业有助于同学们深入生活实际，提高个人实践能力；有助于了解社会、融入社会，养成亲社会行为，故①④符合题意；
②③不符合题意，“提高管理国家事务能力”、“指导社区志愿活动”，这均不是从中学生的角度阐述的，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查养成亲社会行为的做法。青少年正处于走向社会的关键时期，我们要树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
3．【答案】B
【知识点】自觉遵守规则
【解析】【分析】“梨无主人，难道我心中也无主人吗 ”这是自律的表现，在深夜无人的街头仍遵守交通规则，考试时即便没有老师监考也绝不作弊，这些均体现了自律的要求，故①④符合题意；
②不符合题意，小明要在父母的监督下才能完成作业，体现的是他律；
③错误，捡到他人遗失物据为己有是违法行为，与自律无关。
故答案为：B。
【点评】本题考查自觉遵守规则。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。
4．【答案】C
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】题干中，餐厅店家将订单备注晒到网上，随即引来点赞，说明买家替送餐小哥着想，对他充满尊重与关爱，店家积极利用网络，传播社会正能量，网友们为买家打ca11，是对其与人为善品质的赞扬，故①②④说法符合题意；
③错误，题干体现网络的积极作用，没体现网络的弊端；
故答案为：C。
【点评】本题考查对合理利用网络和关爱他人的认识，我们要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。
5．【答案】C
【知识点】自觉遵守规则；违法行为的含义与分类；诚实守信的内涵
【解析】【分析】旅客在乘坐飞机的过程中，不但隐匿打火机，还在飞机的卫生间里抽烟，从道德角度看该乘客不讲诚信。该旅客的违规行为受到行政处罚，这警示我们要自觉遵守规则，从自己做起，故①③符合题意；
②错误，从法律角度看该乘客属于行政违法行为，属于一般违法行为；
④错误，该乘客的任性行为受到了行政处罚。
故答案为：C。
【点评】本题考查违法行为，自觉遵守规则和诚信。违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。二者都要承担法律责任。
6．【答案】B
【知识点】网络的积极影响
【解析】【分析】AI技术不断创新，让沉睡千年的文物“活”起来，三维扫描、虚拟重建、高精度摄影、数字化编辑前沿科技帮助文化遗产保护传承 ，这主要告诉我们网络促进文化遗产的传承与保护，故B符合题意；
ACD不符合题意，题文中未涉及网络保障公民的知情权、监督权，网络碎片化信息浪费人们的时间，互联网促进了人才、物资的流动。
故答案为：B。
【点评】本题考查网络的积极影响。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。
7．【答案】A
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】分析题文，暑假期间这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生通过用身边材料做实验、行走大好河山等活动，培养科学探究的精神，了解国情民情，感受时代脉搏。参与各种丰富多样的活动，有助于中学生拓展视野、锻炼能力、丰富情感体验，从而塑造健全的人格，不断完善自我；所以①③符合题意，正确；
②错误，承担家务劳动的目的是为了树立劳动观念，养成劳动习惯，不是为了赚取劳动报酬；
④错误，中学生体验不同职业，主要是为了增加对职业的了解和自身的成长，而不是引领社会风尚。故答案为：A。
【点评】本题考查对养成亲社会行为的认识，青少年正处于走向社会的关键时期，我们要树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
8．【答案】C
【知识点】认识国家利益；国家利益与人民利益的关系
【解析】【分析】依据题文描述，中国面对美国发起的规模最大的贸易战，为了捍卫国家利益和人民群众利益，不得不作出必要反击。这是在捍卫国家利益。国家利益关系民族生存、国家兴亡，国家利益至上，人民利益高于一切。①③说法正确。
②说法错误，国家利益是人民利益的集中体现。
④说法错误，国家利益与人民利益在根本上是一致的。
故答案为：C。
【点评】本题考查对国家利益，国家利益与人民利益的关系的认识，主要考查学生的能力，本题根据所学知识，结合排除法可以选出正确的答案。
9．【答案】B
【知识点】社会中的角色与责任
【解析】【分析】漫画《责任与角色》反映的是：子女要孝顺父母、同学要团结互助、作为社会成员要学会帮助他人，这告诉我们责任是一个人分内应该做的事情，每种角色都意味着承担相应责任，承担责任能构建和谐相处的社会，故①②④符合题意；
③错误， 把事情做到完美的观点太绝对，不符合实际。
故答案为：B。
【点评】本题考查社会中的角色与责任。在社会生活的舞台上，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。
10．【答案】B
【知识点】对国家现有成就的感受
【解析】【分析】 飞驰的高铁， 异彩纷呈的演出和展览，民主政的进步，这些社会生活的方方面面的成就，让我们感受到国家取得的巨大进步，为此自豪，对未来充满信心，故①③符合题意；
②错误，我国已成为世界第二大经济体；
④错误，我国发展中不平衡、不协调的问题还未解决。
故答案为：B。
【点评】本题考查对我国现有成就的感受。我国取得了巨大的成就，同时发展中也面临着诸多问题。经济发展内需动力不足，人均收入低，发展不平衡、不协调、不可持续，人均收入差距大。国家正在采取多种措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。
11．【答案】D
【知识点】树立维护国家利益意识
【解析】【分析】分析材料可知，习近平总书记强调爱国主义始终是激昂的主旋律，人民群众要根植爱国情怀。今天我们爱国就应该将个人的发展与国家命运紧密相联；遵纪守法，立足本职推动国家发展；积极维护国家荣誉，捍卫国家主权。②③④说法正确，符合题意；
①说法错误，“放弃所有个人利益”的表述过于绝对，国家利益和个人利益根本上是一致的，当两者发生冲突时，需要牺牲个人利益，但是并不意味着要放弃所有个人利益；
故答案为：D。
【点评】本题考查树立维护国家利益意识。国家利益和个人利益在根本上是一致的。我们要把国家利益和个人利益紧密地结合起来，既要以国家利益为重，又要尊重和维护个人利益，以国家利益为重，并不排斥个人利益。
12．【答案】C
【知识点】预防犯罪的做法
【解析】【分析】本题考查预防犯罪的要求。
ABCD：结合所学知识，预防犯罪，要杜绝一切不良行为，结交不良好友、 经常旷课、无心学习属于不良行为；放纵自己，因偷东西、打骂同学受到学校处分，属于严重不良行为；经常偷盗财物，被公安机关拘留属于一般违法行为；拦路抢劫，因抢劫罪判刑属于犯罪行为，因此排序合理的为②④①③，故C符合题意；故ABD说法错误。
故答案为： C。
【点评】本题考查预防犯罪的要求。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了生活中的“雷区”。
13．【答案】（1）这种行为是违法行为，是缺乏法治观念的表现。如果不能依法办事，将会受到法律的制裁。
（2）①向物业反应有居民违规给电动车充电；②制作宣传页向小区的居民宣传电动车违规充电的危害；③向有关部门举报，希望他们能加强监督管理。（任意两条，4分）
（3）①有序停放。②规范充电。
【知识点】自觉遵守规则；维护和改进规则；违法行为的含义与分类；遵章守法
【解析】【分析】（1）根据《高层民用建筑消防安全管理规定》明确规定，个别居民的行为是违法行为，是缺乏法治观念表现。如果不能依法办事，将会受到法律的制裁。
据此组织答案。
（2）本题属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。具体可以从举报，宣传等方面回答即可。
（3）做到在规定区域内有序停放电动自行车，据此，要有序停放；
电动自行车要在集中充电场所充电，严禁飞线充电、电瓶入户充电、人车同屋充电，不得超长充电、二次连接、使用破损充电设备等高风险用电行为，据此要规范充电。
据此组织答案。
【点评】本题考查违法行为，自觉遵守和维护规则等相关知识的理解和运用，我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民，需要运用违法行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：《高层民用建筑消防安全管理规定》明确规定→链接违法行为，缺乏法治观念。如果不能依法办事，将会受到法律的制裁。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查面对个别居民不听劝阻的行为采取的措施，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民，需要运用社会规则的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：做到在规定区域内有序停放电动自行车→链接有序停放；
关键词②：电动自行车要在集中充电场所充电，严禁飞线充电、电瓶入户充电、人车同屋充电，不得超长充电、二次连接、使用破损充电设备等高风险用电行为→链接规范充电。
第三步：整合信息，组织答案。
14．【答案】(1) 在社会的舞台上，每个人扮演着不同的角色；每一种角色意味着承担相应的责任。
(2) 有利于我们养成良的行为习惯；有利于塑造健康的人格，形成正确的价值观念；有利于获得他人和社会的接纳与认可；有利于主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值；拓宽我们的视野，丰富我们的知识；提高我们观察、分析、解决问题的能力以及人际交往的能力；提高我们的道德境界。
(3) ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。④我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
【知识点】亲社会行为；社会中的角色与责任；奉献社会及相关行为
【解析】【分析】(1) 在回答钟南山院士的话语时，首先需要理解角色和责任的概念。钟南山院士提到自己在不同的场合下承担不同的责任：在家庭中，他是丈夫和父亲，需照顾家人；在医院，他是医生，肩负救死扶伤的职责；在科研团队中，他作为队长，必须带领团队创新与发展。这说明每个人在社会中都扮演着多个角色，而每个角色都对应着特定的责任。因此，这道题可以通过角色意识和责任意识进行解答，强调每个角色都意味着承担相应的责任。
(2) 关于志愿者参与社会服务活动的影响，回答时可以结合志愿服务对个人成长的积极作用。通过这些活动，志愿者能够培养关心他人和社会的意识，养成良好的行为习惯，并通过奉献社会实现自我价值。活动还可以帮助他们积累经验，提高与他人合作、交流的能力，增强社会责任感和道德意识。此类亲社会行为对塑造健康人格和正确的价值观念非常重要。
(3) 针对中学生如何服务和奉献社会的提问，首先可以从责任感的培养谈起。中学生需要积极参与各种社会实践活动，如志愿服务、公益活动等，以实际行动践行社会责任。还可以通过劳动和关心社会发展，做到尽己所能贡献社会。中学生应从自身做起，增强社会责任感，积极投身于集体和社会事务。
故答案为： (1) 在社会的舞台上，每个人扮演着不同的角色；每一种角色意味着承担相应的责任。
(2) 有利于我们养成良的行为习惯；有利于塑造健康的人格，形成正确的价值观念；有利于获得他人和社会的接纳与认可；有利于主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值；拓宽我们的视野，丰富我们的知识；提高我们观察、分析、解决问题的能力以及人际交往的能力；提高我们的道德境界。
(3) ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。④我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
【点评】(1) 本题主要考查了角色与责任的知识点。通过钟南山院士的话语，学生可以理解到每个人在社会中都扮演着不同的角色，这些角色对应不同的责任。无论是在家庭、工作或团队中，每个人都需要履行相应的责任，这是社会运作的基本要求。通过本题，学生能够深入认识到自己在不同场合中所承担的角色与责任，从而增强自我管理与责任意识。
(2) 志愿者参与社会服务活动不仅能帮助他人，也对他们自身有着深远的积极影响。通过实践，学生能够培养关心社会、服务社会的意识，并在服务过程中获得成就感与认同感。这类活动还能够拓宽学生的视野，培养解决问题的能力，提升道德修养和社会责任感。学生在日常生活中应该多参与志愿活动，积累社会经验，增强奉献精神和责任意识。
(3) 作为中学生，服务和奉献社会既是社会赋予的责任，也是自我成长的重要途径。通过参加社会实践活动，学生能够在实践中体验责任与奉献的价值，并逐步形成热爱劳动、关注社会的品质。中学生不仅要积极参与社会公益活动，还需关注社会发展变化，培养自己独立思考与解决问题的能力，为推动社会进步贡献力量。这有助于学生树立远大志向，为社会发展贡献自己的微薄力量。
15．【答案】（1）我国部分学生国家安全意识薄弱。
（2）①国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安全，我们的安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。②国家安全是国家生存和发展的重要保障。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。③国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。
（3）坚持国家利益至上，个人利益服从国家利益。
（4）学习了解国家安全方面的知识；履行维护国家安全的法定义务，增强防范意和防范能力；善于识别危害国家安全的各种伪装；为维护国家安全工作提供便利和协助；检举制止危害国家安全的行为；为维护国家安全建言献策；等等。
【知识点】捍卫国家利益；国家安全的重要性；履行维护国家安全的义务
【解析】【分析】（1）62%的人不了解国家安全教育记录纳入学生档案；74%的人不了解与国家安全密切相关的法律法规；68%的人不会特别关注国家安全的新闻，这说明我国部分学生国家安全意识薄弱。
据此组织答案。
（2）在深海中牢牢筑起核盾牌，端好中国人的饭碗，事关国家安全，因此本题可以从国家安全是人民幸福安康的前提。 是国家生存和发展的重要保障 ， 国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望等方面回答。
据此组织答案。
（3）彭士禄在高度机密的核事业中隐姓埋名一生，袁隆平院士一生献给杂交水稻，这说明他们坚持国家利益至上，个人利益服从国家利益。
据此组织答案。
（4）根据所学，维护国家安全可以从 学习了解国家安全方面的知识 ，履行维护国家安全的法定义务， 为维护国家安全工作提供便利和协助；检举制止危害国家安全的行为，为维护国家安全建言献策等方面回答。
【点评】本题考查国家安全的重要性，履行维护国家安全的法律义务，捍卫国家利益等相关知识的理解和运用，维护国家安全需要我们每个人作出贡献。维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，自觉维护国家安全。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用国家安全的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：62%的人不了解国家安全教育记录纳入学生档案；74%的人不了解与国家安全密切相关的法律法规；68%的人不会特别关注国家安全的新闻→我国部分学生国家安全意识薄弱。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：彭士禄在高度机密的核事业中隐姓埋名一生，为我国在深海中牢牢筑起核盾牌。袁隆平院士最大的愿望就是饭碗要牢牢地掌握在我们中国人自己手上→国家安全的重要性。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用捍卫国家利益的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词： 彭士禄在高度机密的核事业中隐姓埋名一生，为我国在深海中牢牢筑起核盾牌。袁隆平院士最大的愿望就是饭碗要牢牢地掌握在我们中国人自己手上→坚持国家利益至上，个人利益服从国家利益。
第三步：整合信息，组织答案。
（4）本题考查维护国家安全，可以结合教材知识作答。
1 / 1河北省邢台市任泽区 2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题
1．（2025八上·任泽期末）2024年8月11日是第15次全国肢残人活动日。观看下面四幅图片，推断今年的活动主题是（　　）
A．体验科技助残，共创美好生活
B．体验无障碍宣传无障碍
C．平等、参与、共享
D．巩固残疾人脱贫成果，提高残疾人生活质量
【答案】A
【知识点】2024年时事热点
【解析】【分析】根据时事，2024年8月11日是第15个全国肢残人活动日，活动主题为“体验科技助残 共创美好生活”所以A正确；
BCD不符合题意，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查时事，为了提高社会各界对肢残人群体的关注与重视，培育肢残人“平等、参与、共享”社会生活的有利氛围，促进基层肢残人进一步活跃，团结广大肢残人参与、推动残疾人事业发展，经中国肢协第五届委员会第三次全体会议讨论通过并报中国残联同意，自2010年起，将每年的8月11日定为全国“肢残人活动日”。
2．（2025八上·任泽期末）“双减”背景下，全国各地学校在作业设计与布置上，花样层出不穷。下表是南安市某中学给八年级学生设计的“国庆”假期作业清单中的一项。完成该项作业有助于同学们（　　）
作业清单 作业1：为家人制作一道美食 作业2：参加一次家庭大扫除 作业3：到博物馆参加学习 作业4：到社区参加志愿者活动
①深入生活实际，提高个人实践能力
②关注社区治理，指导社区志愿活动
③参与政治生活，提高管理国家事务能力
④开展了解社会、融入社会，养成亲社会行为
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】养成亲社会行为的做法
【解析】【分析】南安市某中学给八年级学生设计的“国庆”假期作业清单，涉及参与社会实践，培养动手能力，因此，完成该项作业有助于同学们深入生活实际，提高个人实践能力；有助于了解社会、融入社会，养成亲社会行为，故①④符合题意；
②③不符合题意，“提高管理国家事务能力”、“指导社区志愿活动”，这均不是从中学生的角度阐述的，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查养成亲社会行为的做法。青少年正处于走向社会的关键时期，我们要树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
3．（2025八上·任泽期末）下列行为与下框故事寓意相符的有（　　）
元代大学者许衡，夏日外出，天热，众人口喝难耐，争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他正色道：“梨无主人，难道我心中也无主人吗 ”
①在深夜无人的街头仍遵守交通规则
②小明要在父母的监督下才能完成作业
③捡到他人遗失的财物，将其据为己有
④考试时即便没有老师监考也绝不作弊
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】自觉遵守规则
【解析】【分析】“梨无主人，难道我心中也无主人吗 ”这是自律的表现，在深夜无人的街头仍遵守交通规则，考试时即便没有老师监考也绝不作弊，这些均体现了自律的要求，故①④符合题意；
②不符合题意，小明要在父母的监督下才能完成作业，体现的是他律；
③错误，捡到他人遗失物据为己有是违法行为，与自律无关。
故答案为：B。
【点评】本题考查自觉遵守规则。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。
4．（2025八上·任泽期末）某餐厅收到了这样一份外卖订单（如下图）。餐厅店家将订单备注晒到网上，随即引来一片打call声（意为点赞）。很多网友直呼，已经被这张“暖心备注”暖哭。对此理解正确的是（　　）
下单时间：01-12 10：55 备注：送餐小哥，我没有那么着急吃饭，送餐路上请安全第一。如果超时可以提前按已送达，或与我联系，辛苦了，谢谢你！
①店家积极利用网络，传播社会正能量 ②买家替送餐小哥着想，对他充满尊重与关爱
③网络使生活更加便捷，但有利也有弊 ④网友们为买家打ca11，是对其与人为善品质的赞扬
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】C
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】题干中，餐厅店家将订单备注晒到网上，随即引来点赞，说明买家替送餐小哥着想，对他充满尊重与关爱，店家积极利用网络，传播社会正能量，网友们为买家打ca11，是对其与人为善品质的赞扬，故①②④说法符合题意；
③错误，题干体现网络的积极作用，没体现网络的弊端；
故答案为：C。
【点评】本题考查对合理利用网络和关爱他人的认识，我们要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。
5．（2025八上·任泽期末）飞机上是禁止抽烟的。然而，一名旅客在乘坐飞机的过程中，不但隐匿打火机，还在飞机的卫生间里抽烟。结果他不但要接受500元的罚款，还换来十日的行政拘留。下面对该案例的看法，正确的有（　　）
①从道德角度看该乘客不讲诚信
②从法律角度看该乘客属于严重违法行为
③我们要自觉遵守规则，从自己做起
④该乘客的任性行为受到了行政处分
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
【答案】C
【知识点】自觉遵守规则；违法行为的含义与分类；诚实守信的内涵
【解析】【分析】旅客在乘坐飞机的过程中，不但隐匿打火机，还在飞机的卫生间里抽烟，从道德角度看该乘客不讲诚信。该旅客的违规行为受到行政处罚，这警示我们要自觉遵守规则，从自己做起，故①③符合题意；
②错误，从法律角度看该乘客属于行政违法行为，属于一般违法行为；
④错误，该乘客的任性行为受到了行政处罚。
故答案为：C。
【点评】本题考查违法行为，自觉遵守规则和诚信。违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。二者都要承担法律责任。
6．（2025八上·任泽期末）7月4日，2024世界人工智能大会开幕。记者探访发现，AI技术不断创新，让沉睡千年的文物“活”起来，正成为守护中华文脉的好帮手；运用三维扫描、虚拟重建、高精度摄影、数字化编辑等前沿科技帮助文化遗产保护传承，在未来中国也可以“遇见”古老中国。这主要告诉我们（　　）
A．网络保障公民的知情权、监督权
B．网络促进文化遗产的传承与保护
C．网络碎片化信息浪费人们的时间
D．互联网促进了人才、物资的流动
【答案】B
【知识点】网络的积极影响
【解析】【分析】AI技术不断创新，让沉睡千年的文物“活”起来，三维扫描、虚拟重建、高精度摄影、数字化编辑前沿科技帮助文化遗产保护传承 ，这主要告诉我们网络促进文化遗产的传承与保护，故B符合题意；
ACD不符合题意，题文中未涉及网络保障公民的知情权、监督权，网络碎片化信息浪费人们的时间，互联网促进了人才、物资的流动。
故答案为：B。
【点评】本题考查网络的积极影响。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。
7．（2025八上·任泽期末）用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；行走大好河山，了解国情民情……暑假期间，这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生（　　）
①培育科学精神，感受时代脉搏 ②承担家务劳动，赚取劳动报酬
③塑造健全人格，不断完善自我 ④体验不同职业，引领社会风尚
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】分析题文，暑假期间这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生通过用身边材料做实验、行走大好河山等活动，培养科学探究的精神，了解国情民情，感受时代脉搏。参与各种丰富多样的活动，有助于中学生拓展视野、锻炼能力、丰富情感体验，从而塑造健全的人格，不断完善自我；所以①③符合题意，正确；
②错误，承担家务劳动的目的是为了树立劳动观念，养成劳动习惯，不是为了赚取劳动报酬；
④错误，中学生体验不同职业，主要是为了增加对职业的了解和自身的成长，而不是引领社会风尚。故答案为：A。
【点评】本题考查对养成亲社会行为的认识，青少年正处于走向社会的关键时期，我们要树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
8．（2025八上·任泽期末）商务部新闻发言人就美国对中国产品加征关税发表谈话时指出，美国违反世贸规则，发动了迄今为止经济史上规模最大的贸易战。中方为了捍卫国家利益和人民群众利益，不得不作出必要反击。这是因为（　　）
①国家利益关系民族生存、国家兴亡 ②人民利益是国家利益的集中体现
③国家利益至上，人民利益高于一切 ④国家利益与人民利益是根本不同的，无法一概而论
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】C
【知识点】认识国家利益；国家利益与人民利益的关系
【解析】【分析】依据题文描述，中国面对美国发起的规模最大的贸易战，为了捍卫国家利益和人民群众利益，不得不作出必要反击。这是在捍卫国家利益。国家利益关系民族生存、国家兴亡，国家利益至上，人民利益高于一切。①③说法正确。
②说法错误，国家利益是人民利益的集中体现。
④说法错误，国家利益与人民利益在根本上是一致的。
故答案为：C。
【点评】本题考查对国家利益，国家利益与人民利益的关系的认识，主要考查学生的能力，本题根据所学知识，结合排除法可以选出正确的答案。
9．（2025八上·任泽期末）漫画《责任与角色》告诉我们（　　）
①责任是一个人分内应该做的事情
②每种角色都意味着承担相应责任
③承担责任就是要把事情做到完美
④承担责任能构建和谐相处的社会
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】社会中的角色与责任
【解析】【分析】漫画《责任与角色》反映的是：子女要孝顺父母、同学要团结互助、作为社会成员要学会帮助他人，这告诉我们责任是一个人分内应该做的事情，每种角色都意味着承担相应责任，承担责任能构建和谐相处的社会，故①②④符合题意；
③错误， 把事情做到完美的观点太绝对，不符合实际。
故答案为：B。
【点评】本题考查社会中的角色与责任。在社会生活的舞台上，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。
10．（2025八上·任泽期末）飞驰的高铁大大方便了人们的出行，异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活，听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透明……社会生活的方方面面，让我们（　　）
①感受到国家取得的巨大进步
②认识到我国已成为世界第一大经济体
③对国家取得的成就感到自豪，对未来充满信心
④感受到国家发展中不平衡、不协调的问题已经解决
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】对国家现有成就的感受
【解析】【分析】 飞驰的高铁， 异彩纷呈的演出和展览，民主政的进步，这些社会生活的方方面面的成就，让我们感受到国家取得的巨大进步，为此自豪，对未来充满信心，故①③符合题意；
②错误，我国已成为世界第二大经济体；
④错误，我国发展中不平衡、不协调的问题还未解决。
故答案为：B。
【点评】本题考查对我国现有成就的感受。我国取得了巨大的成就，同时发展中也面临着诸多问题。经济发展内需动力不足，人均收入低，发展不平衡、不协调、不可持续，人均收入差距大。国家正在采取多种措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。
11．（2025八上·任泽期末）习近平总书记说：“爱国主义始终是激昂的主旋律，始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量。”古有“寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任”的忧国忧民，今有抗美援朝志愿军战士“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”的大义凛然。今天我们爱国就应该（　　）
①国家利益为重，放弃所有个人利益
②将个人的发展与国家命运紧密相联
③遵纪守法，立足本职推动国家发展
④积极维护国家荣誉，捍卫国家主权
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】树立维护国家利益意识
【解析】【分析】分析材料可知，习近平总书记强调爱国主义始终是激昂的主旋律，人民群众要根植爱国情怀。今天我们爱国就应该将个人的发展与国家命运紧密相联；遵纪守法，立足本职推动国家发展；积极维护国家荣誉，捍卫国家主权。②③④说法正确，符合题意；
①说法错误，“放弃所有个人利益”的表述过于绝对，国家利益和个人利益根本上是一致的，当两者发生冲突时，需要牺牲个人利益，但是并不意味着要放弃所有个人利益；
故答案为：D。
【点评】本题考查树立维护国家利益意识。国家利益和个人利益在根本上是一致的。我们要把国家利益和个人利益紧密地结合起来，既要以国家利益为重，又要尊重和维护个人利益，以国家利益为重，并不排斥个人利益。
12．（2025八上·任泽期末）“千里之堤，溃于蚁穴。”我们要从小事做起，防患于未然。分析中学生小陈的经历，你认为下列排序合理的是（　　）
①小陈没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留
②小陈自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无尽学习，经常旷课
③小陈仍不悔改，为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫多次，最终因抢劫罪被判刑
④小陈有点儿自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到时学校纪律处分
A．①②③④ B．②③①④ C．②④①③ D．④①②③
【答案】C
【知识点】预防犯罪的做法
【解析】【分析】本题考查预防犯罪的要求。
ABCD：结合所学知识，预防犯罪，要杜绝一切不良行为，结交不良好友、 经常旷课、无心学习属于不良行为；放纵自己，因偷东西、打骂同学受到学校处分，属于严重不良行为；经常偷盗财物，被公安机关拘留属于一般违法行为；拦路抢劫，因抢劫罪判刑属于犯罪行为，因此排序合理的为②④①③，故C符合题意；故ABD说法错误。
故答案为： C。
【点评】本题考查预防犯罪的要求。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了生活中的“雷区”。
13．（2025八上·任泽期末）阅读材料，完成下列要求。
近年来，电动自行车因其轻便快捷的优势已成为人们日常出行的重要代步工具，但同时电动自行车安全事故频发，也让我们深感痛心。据统计，2023年国家消防救援局共接报电动自行车火灾2.1万起。定州市政府印发《防止电动自行车“进楼入户”工作方案》，决定在全市范围内开展防止电动自行车“进楼入户”工作，切实保障人民群众生命财产安全。
虽然小区显眼位置张贴有“电动车容易引起火灾，禁止电动车进入楼道、电梯”等提示牌，但仍有个别居民不听物业劝阻，私自将电动自行车放置在消防通道、楼梯间，甚至与邻居发生口角。 《高层民用建筑消防安全管理规定》：禁止在高层民用建筑公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口停放电动自行车或者为电动自行车充电。违反规定，拒不改正的，由消防救援机构责令改正，对经营性单位和个人处2000元以上10000元以下罚款，对非经营性单位和个人处500元以上1000元以下罚款。
（1）从法律角度，你会对个别居民提出怎样的劝诫。
（2）面对个别居民不听劝阻的行为，你打算采取哪些措施。
（3）2024年3月，定州市教育局向全市中小学生发出《关于规范电动自行车停放和充电的倡议书》，请你补充相关内容。
一、带头①____。做到在规定区域内有序停放电动自行车，不得停放在建筑物的室内、公共门厅、疏散通道、电梯间、楼梯间、安全出口、共用走道、楼道以及消防车道等区域。
二、带头②____。电动自行车要在集中充电场所充电，严禁飞线充电、电瓶入户充电、人车同屋充电，不得超长充电、二次连接、使用破损充电设备等高风险用电行为。
三、带头宣传发动。要积极宣传相关消防法律法规、电动车安全充电常识、电动车火灾事故案例，积极参与劝导志愿活动。
【答案】（1）这种行为是违法行为，是缺乏法治观念的表现。如果不能依法办事，将会受到法律的制裁。
（2）①向物业反应有居民违规给电动车充电；②制作宣传页向小区的居民宣传电动车违规充电的危害；③向有关部门举报，希望他们能加强监督管理。（任意两条，4分）
（3）①有序停放。②规范充电。
【知识点】自觉遵守规则；维护和改进规则；违法行为的含义与分类；遵章守法
【解析】【分析】（1）根据《高层民用建筑消防安全管理规定》明确规定，个别居民的行为是违法行为，是缺乏法治观念表现。如果不能依法办事，将会受到法律的制裁。
据此组织答案。
（2）本题属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。具体可以从举报，宣传等方面回答即可。
（3）做到在规定区域内有序停放电动自行车，据此，要有序停放；
电动自行车要在集中充电场所充电，严禁飞线充电、电瓶入户充电、人车同屋充电，不得超长充电、二次连接、使用破损充电设备等高风险用电行为，据此要规范充电。
据此组织答案。
【点评】本题考查违法行为，自觉遵守和维护规则等相关知识的理解和运用，我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民，需要运用违法行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：《高层民用建筑消防安全管理规定》明确规定→链接违法行为，缺乏法治观念。如果不能依法办事，将会受到法律的制裁。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查面对个别居民不听劝阻的行为采取的措施，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民，需要运用社会规则的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：做到在规定区域内有序停放电动自行车→链接有序停放；
关键词②：电动自行车要在集中充电场所充电，严禁飞线充电、电瓶入户充电、人车同屋充电，不得超长充电、二次连接、使用破损充电设备等高风险用电行为→链接规范充电。
第三步：整合信息，组织答案。
14．（2025八上·任泽期末）某中学八年一班正在开展以“勇担社会责任”为主题的班会，现请你参与进来。
【认识责任】被授予“共和国勋章”的钟南山院士在接受记者采访时说道：“在家庭里，我是妻子的丈夫、孩子的父亲，要照顾妻子、关爱子女；在医院，我是医生，要救死扶伤；在医学科研团队里，我是队长，要带领团队实事求是、勇于创新……”
（1）从钟南山院士的话语中你能感悟出什么道理？
【理解责任】某市团委组织全市青少年志愿者开展了系列服务社会活动。在敬老院，志愿者们给老人们送去了水果食品，还帮助老人们清洗了衣服、修剪了指甲。志愿者们还开展了以捡拾公共场所垃圾清除非法张贴物、植绿护绿为主要内容的美化家园活动。
（2）参与各种服务社会活动对志愿者会产生哪些积极影响？
【践行责任】“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样”。一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动社会进步的“正能量”。
（3）作为中学生，你将如何做到服务和奉献社会？
【答案】(1) 在社会的舞台上，每个人扮演着不同的角色；每一种角色意味着承担相应的责任。
(2) 有利于我们养成良的行为习惯；有利于塑造健康的人格，形成正确的价值观念；有利于获得他人和社会的接纳与认可；有利于主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值；拓宽我们的视野，丰富我们的知识；提高我们观察、分析、解决问题的能力以及人际交往的能力；提高我们的道德境界。
(3) ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。④我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
【知识点】亲社会行为；社会中的角色与责任；奉献社会及相关行为
【解析】【分析】(1) 在回答钟南山院士的话语时，首先需要理解角色和责任的概念。钟南山院士提到自己在不同的场合下承担不同的责任：在家庭中，他是丈夫和父亲，需照顾家人；在医院，他是医生，肩负救死扶伤的职责；在科研团队中，他作为队长，必须带领团队创新与发展。这说明每个人在社会中都扮演着多个角色，而每个角色都对应着特定的责任。因此，这道题可以通过角色意识和责任意识进行解答，强调每个角色都意味着承担相应的责任。
(2) 关于志愿者参与社会服务活动的影响，回答时可以结合志愿服务对个人成长的积极作用。通过这些活动，志愿者能够培养关心他人和社会的意识，养成良好的行为习惯，并通过奉献社会实现自我价值。活动还可以帮助他们积累经验，提高与他人合作、交流的能力，增强社会责任感和道德意识。此类亲社会行为对塑造健康人格和正确的价值观念非常重要。
(3) 针对中学生如何服务和奉献社会的提问，首先可以从责任感的培养谈起。中学生需要积极参与各种社会实践活动，如志愿服务、公益活动等，以实际行动践行社会责任。还可以通过劳动和关心社会发展，做到尽己所能贡献社会。中学生应从自身做起，增强社会责任感，积极投身于集体和社会事务。
故答案为： (1) 在社会的舞台上，每个人扮演着不同的角色；每一种角色意味着承担相应的责任。
(2) 有利于我们养成良的行为习惯；有利于塑造健康的人格，形成正确的价值观念；有利于获得他人和社会的接纳与认可；有利于主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值；拓宽我们的视野，丰富我们的知识；提高我们观察、分析、解决问题的能力以及人际交往的能力；提高我们的道德境界。
(3) ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。④我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
【点评】(1) 本题主要考查了角色与责任的知识点。通过钟南山院士的话语，学生可以理解到每个人在社会中都扮演着不同的角色，这些角色对应不同的责任。无论是在家庭、工作或团队中，每个人都需要履行相应的责任，这是社会运作的基本要求。通过本题，学生能够深入认识到自己在不同场合中所承担的角色与责任，从而增强自我管理与责任意识。
(2) 志愿者参与社会服务活动不仅能帮助他人，也对他们自身有着深远的积极影响。通过实践，学生能够培养关心社会、服务社会的意识，并在服务过程中获得成就感与认同感。这类活动还能够拓宽学生的视野，培养解决问题的能力，提升道德修养和社会责任感。学生在日常生活中应该多参与志愿活动，积累社会经验，增强奉献精神和责任意识。
(3) 作为中学生，服务和奉献社会既是社会赋予的责任，也是自我成长的重要途径。通过参加社会实践活动，学生能够在实践中体验责任与奉献的价值，并逐步形成热爱劳动、关注社会的品质。中学生不仅要积极参与社会公益活动，还需关注社会发展变化，培养自己独立思考与解决问题的能力，为推动社会进步贡献力量。这有助于学生树立远大志向，为社会发展贡献自己的微薄力量。
15．（2025八上·任泽期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一 小茗为参加全民国家安全教育日宣传活动，对全校同学进行了问卷调查。以下是问卷调查部分内容及其统计结果。
序号 调查内容 统计结果
① 是否了解国家安全教育记录纳入学生档案 “是”占38%“否”占62%
② 是否了解与国家安全密切相关的法律法规 “是”占26%“否”占74%
③ 日常生活中是否会特别关注国家安全的新闻 “是”占32%“否”占68%
材料二 彭士禄是我国核动力事业的开拓者和奠基人之一。他在高度机密的核事业中隐姓埋名一生，克服了人才和物资短缺、环境恶劣等重重困难，为我国在深海中牢牢筑起核盾牌。袁隆平院士致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，几十年不辞辛苦、经过多年反复试验，成功培育出籼型杂交水稻。他最大的愿望就是饭碗要牢牢地掌握在我们中国人自己手上。
（1）材料一中的统计结果说明了什么问题？
（2）根据材料二，从国家安全的角度分析我国科学家们投身这些事业的必要性。
（3）揭示材料二中两位科学家在处理个人与国家关系上共同的价值追求。
（4）综合以上材料及问题，我们应该怎样维护国家安全？
【答案】（1）我国部分学生国家安全意识薄弱。
（2）①国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安全，我们的安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。②国家安全是国家生存和发展的重要保障。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。③国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。
（3）坚持国家利益至上，个人利益服从国家利益。
（4）学习了解国家安全方面的知识；履行维护国家安全的法定义务，增强防范意和防范能力；善于识别危害国家安全的各种伪装；为维护国家安全工作提供便利和协助；检举制止危害国家安全的行为；为维护国家安全建言献策；等等。
【知识点】捍卫国家利益；国家安全的重要性；履行维护国家安全的义务
【解析】【分析】（1）62%的人不了解国家安全教育记录纳入学生档案；74%的人不了解与国家安全密切相关的法律法规；68%的人不会特别关注国家安全的新闻，这说明我国部分学生国家安全意识薄弱。
据此组织答案。
（2）在深海中牢牢筑起核盾牌，端好中国人的饭碗，事关国家安全，因此本题可以从国家安全是人民幸福安康的前提。 是国家生存和发展的重要保障 ， 国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望等方面回答。
据此组织答案。
（3）彭士禄在高度机密的核事业中隐姓埋名一生，袁隆平院士一生献给杂交水稻，这说明他们坚持国家利益至上，个人利益服从国家利益。
据此组织答案。
（4）根据所学，维护国家安全可以从 学习了解国家安全方面的知识 ，履行维护国家安全的法定义务， 为维护国家安全工作提供便利和协助；检举制止危害国家安全的行为，为维护国家安全建言献策等方面回答。
【点评】本题考查国家安全的重要性，履行维护国家安全的法律义务，捍卫国家利益等相关知识的理解和运用，维护国家安全需要我们每个人作出贡献。维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，自觉维护国家安全。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用国家安全的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：62%的人不了解国家安全教育记录纳入学生档案；74%的人不了解与国家安全密切相关的法律法规；68%的人不会特别关注国家安全的新闻→我国部分学生国家安全意识薄弱。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：彭士禄在高度机密的核事业中隐姓埋名一生，为我国在深海中牢牢筑起核盾牌。袁隆平院士最大的愿望就是饭碗要牢牢地掌握在我们中国人自己手上→国家安全的重要性。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用捍卫国家利益的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词： 彭士禄在高度机密的核事业中隐姓埋名一生，为我国在深海中牢牢筑起核盾牌。袁隆平院士最大的愿望就是饭碗要牢牢地掌握在我们中国人自己手上→坚持国家利益至上，个人利益服从国家利益。
第三步：整合信息，组织答案。
（4）本题考查维护国家安全，可以结合教材知识作答。
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