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浙江省杭州市十三中教育集团（总校）2025-2026学年第一学期八年级期中考科学试题（1-2章）
1．（2025八上·杭州期中）杭十三第一次喝中药，觉得很苦，人体内形成味觉的部位是（　　）
A．口腔 B．舌 C．味蕾 D．大脑
2．（2025八上·杭州期中）在物理知识的实际应用与常识判断中，我们需要估计各种物理量的大小。以下选项的描述，符合实际情况的是（　　）
A．拉开易拉罐所用的力约是20N
B．一位中学生站在地面上，对地面压强约为150Pa
C．15℃时，声音在真空中的传播速度约为340m/s
D．一台常见照相机的焦距约为5m
3．（2025八上·杭州期中）如图所示，四个声现象中，可以用相同的声学知识解释的是（　　）
A．甲和乙 B．乙和丁 C．丙和丁 D．甲和丙
4．（2025八上·杭州期中）如图所示，为甲、乙乐器发声的波形图，下列说法正确的是（　　）
A．音色相同 B．音调相同
C．响度相同 D．音色、响度、音调均不同
5．（2025八上·杭州期中）杭十三将太阳光投射到玻璃三棱镜上，进行光的色散实验，如图所示。则下列说法正确的是 （　　）
A．实验中可以观察到在白色光屏Ⅱ区域从上到下出现一条彩色光带，最上端的光是红光
B．将灵敏温度计放在Ⅲ区域，温度计示数会明显升高
C．验钞机、遥控器属于Ⅰ区域光线的应用
D．阳光是仅由可见光混合而成的白光
6．（2025八上·杭州期中）如图是研究光的反射规律的实验图。硬纸板竖直放置在平面镜M上，纸板由可绕ON折转的E、F两块板组成，纸板上的直线ON始终垂直于镜面。杭十三让一束光贴着纸板沿着某一个角度射到O点，经过平面镜反射后，反射光线沿着另一个方向射出。关于该实验的说法正确的是（　　）
A．AO与镜面的夹角为入射角
B．仅由本次实验，即可得出“反射角等于入射角”的结论
C．倾斜纸板使 ON不垂直于镜面，沿E面入射，F面上也能看到反射光线
D．以ON为轴向后旋转纸板 F，是为了证明反射光线、入射光线和法线在同一平面上
7．（2025八上·杭州期中）在准备科技节“力学知识应用展板”时，杭十三整理关于摩擦力和压强的实例。下列说法正确的是（　　）
A．气垫船是通过减小接触面的粗糙程度，减小摩擦。
B．手上涂防滑粉是通过增大压力，增大摩擦。
C．书包的背带是通过增大受力面积，减小压强。
D．压路机的碾子是通过增大受力面积，减小压强。
8．（2025八上·杭州期中）篮球是一项深受欢迎的体育项目。图中虚线是杭十三在练习投篮时篮球在空中的运动轨迹，不计空气阻力，则此时篮球受力分析正确的是（　　）
A． B．
C． D．
9．（2025八上·杭州期中）在台球比赛中，选手推动球杆击打白球(如图)，白球运动后碰撞黑球，以下说法正确的是 （　　）
A．手推动球杆前进时，球杆的运动状态发生改变
B．球杆对白球的作用力与白球对黑球的作用力是一对相互作用力
C．黑球滚动的速度越来越慢，它受到的惯性也越来越小
D．撞击白球的不同部位，白球的运动路径不同，说明力的作用效果与力的方向有关
10．（2025八上·杭州期中） “俄罗斯方块”被称为史上最经典的游戏，通过摆放五种基本形状块来进行游戏。用相同的均质材料制成体积相同的小方块，组成如下图所示的五种基本形状块，放在水平桌面上，有关它们对桌面的压力、压强的结论正确的是 （　　）
A． B． C． D．
11．（2025八上·杭州期中）我们许多体育运动的动作都依赖于“力的作用是相互的”这一基本规律。以下运动，没有主要利用这一原理来实现的是（　　）
A．立定跳远 B．点球射门 C．游泳前进 D．百米起跑
12．（2025八上·杭州期中）在物流仓库中，三个底面平整的货箱A、B、C依次叠放在地面上。若对中间的货箱B施加一个持续、稳定的水平向左推力 F，令人惊奇的是，A、B、C三个货箱如同被“粘”在一起，一起向左做匀速直线运动，如图所示。以下说法正确的是 （　　）
A．货箱A 和货箱B之间不存在摩擦力
B．货箱B对货箱C的摩擦力水平向右
C．恒力F和地面摩擦力大小不相等
D．B对C的压力和地面对C的支持力是一对平衡力
13．（2025八上·杭州期中）杭十三将一个六面都蒙上橡皮膜的空心正方体，缓慢放入水中，并将其完全浸没。下列情形符合实际现象的是（　　）
A． B．
C． D．
14．（2025八上·杭州期中）在一次向被困的勘探小队提供紧急支援中，一架运输机在指定空域保持匀速直线飞行，并从右向左依次空投三个医疗补给包。若忽略空气阻力，补给包在到达地面前的相对位置，最接近下图中的（　　）
A． B． C． D．
15．（2025八上·杭州期中）在光具座上自左向右依次竖直放置一个凹透镜、凸透镜和平面镜，两个透镜的主光轴重合。在凹透镜的左侧有一平行于主光轴的光束，通过两个透镜后入射到平面镜上，经平面镜反射后，反射光恰能沿原来的光路返回。已知凸透镜的焦距为f，此时两个透镜之间的距离为L，可判断出凹透镜的焦距为（　　）
A．f B．L C．f-L D．f+L
16．（2025八上·杭州期中）如图所示，在筷子上绑一些棉花做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，就做成了一个“鸟哨”，用嘴吹塑料管的上端时可以发出悦耳的哨音。
（1）“鸟哨”能发出哨音的原因是：吹气时　 　；
（2）若吹气时向上调节活塞，哨音的音调会变　 　(填“高”或“低”)
17．（2025八上·杭州期中）低碳环保的公共自行车，给杭州的市民出行带来方便，在设计时用了不少科学知识。
（1）主体色红色代表热情、活力与公益，与自行车颜色巧妙呼应。如图1，我们看到车身为红色是因为自行车反射　 　光，我们能在不同角度看见自行车，是因为光在自行车的表面发生　 　的缘故。
（2）自行车的尾灯设计很巧妙，当后面开来的汽车的灯光，无论从哪个方向射向尾灯，它都能把光线从原路反射回去。图2四幅图中符合要求的是　 　。
18．（2025八上·杭州期中）下列几种成像情况：①小孔成像 ②平面镜成像 ③投影仪所成的像 ④放大镜中正立的像，其中形成实像的有　 　；由光的折射形成的像有　 　(各空都填序号)。
19．（2025八上·杭州期中）杭十三的身高为1.7m，站在竖直放置的高为1m 的平面镜前，距离平面镜1.5m处，他在镜中的像到平面镜的距离为　 　m，他在镜中的像的高度为　 　m。杭十三　 　(选填“能”或“不能”)用照相机拍摄自己在平面镜中成的像。
20．（2025八上·杭州期中）光纤(光导纤维)，是一种由玻璃或塑料制成的纤维，可作为光传导工具。我们可以用光在水流中的传播模拟光纤技术，如图乙所示，在瓶壁上开个出水孔，用激光笔对准小孔照射，打开瓶盖上的透气孔，让水从出水孔流出来，能观察到激光笔发出的光顺着水流拐弯，不再沿着直线照射到对面。回答下列问题。
（1）光纤技术的科学原理主要是　 　。(选填“光的反射”或“光的色散”)
（2）模拟实验中随着瓶内液面下降，出水管流出的水越靠近瓶身，说明同种液体深度越小，　 　。
21．（2025八上·杭州期中）杭十三用自制的水透镜来模拟近视眼的成因。
（1）如图，恰能在光屏上呈一清晰的像，此时水透镜的焦距可能是____。
A．5.8cm B．14.3cm C．25.5cm
（2）水透镜模拟的是眼球中的　 　结构。杭十三想要模拟近视眼看东西模糊的情景，此时应该把图中的光屏远离水透镜或者对水透镜　 　(选填“注水”或“抽水”)。
22．（2025八上·杭州期中）如图所示为耳的结构模式图，请据图回答相关问题：
（1）杭十三休息时喜欢戴上耳罩，这是在　 　处减弱噪声。图中接受声波信息的感受器位于 　 　内(填写序号)。
（2）如果某人半规管部分受损，则　 　(选填“能”或“不能”)产生听觉。
23．（2025八上·杭州期中）在探究压力作用效果与哪些因素有关时，杭十三猜想“压力作用效果可能与压力大小和受力面积有关”，为验证“压力作用效果是否与受力面积有关”，杭十三采用静止在两手指间的铅笔来进行实验，如图甲、图乙所示，请分析回答下列问题：
（1）图　 　(选填“甲”、“乙”或“甲和乙”)中铅笔受到了平衡力的作用。
（2）图　 　(选填“甲”、“乙”或“甲和乙”)的方法能验证“压力作用效果是否与受力面积有关”的猜想。
24．（2025八上·杭州期中）杭十三利用图示装置来研究凸透镜成像。
（1）实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在　 　；
（2）如图所示，当凸透镜位于光具座上A 处时，恰好在光屏上成清晰的像，所成像的性质是　 　，利用此成像特点可制成　 　(选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”)。
（3）蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的　 　方，以下方法中能够将烛焰移至光屏中心的是　 　(可多选)
A.将光屏向左移动 B.将凸透镜向下移动
C.将蜡烛向上移动 D.将光屏向下移动
（4）在保持(2)中蜡烛和光屏位置不变的情况下，只移动凸透镜，光屏上　 　(选填“能”或“不能”)形成清晰的等大的像。
25．（2025八上·杭州期中）杭十三中格物致知科学兴趣小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码(图甲所示)，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量△x，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。
（1）当在A橡皮筋上悬挂重力为6N的物体时，橡皮筋A的伸长量为　 　 cm；
（2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计，则用　 　(选填“A”或“B”)橡皮筋制成的测力计量程大，用橡皮筋　 　(选填“A”或“B”)制成的测力计测量的精确程度高；
（3）将本实验中两根相同的A橡皮筋串联起来(如图丙)代替弹簧秤，能够测量力的最大值为　 　N(不计橡皮筋自重和接头处长度的变化)。
26．（2025八上·杭州期中）杭十三中格物致知科学兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。
（1）甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块，根据二力平衡知识，弹簧测力计对木块的拉力大小　 　(选填“等于”、“大于”或“小于”)滑动摩擦力的大小；
（2）通过对比　 　两次实验可知：其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（3）兴趣小组的同学发现在三次实验中很难控制以相同的速度匀速拉动木块，于是小组同学利用甲图实验装置，改变木块的速度，重复实验，记录的实验数据如下表：
分析实验数据，你认为以不同的速度匀速拉动木块是否会影响实验结果 为什么 　 　；
实验次数 1 2 3 4
运动速度(m/s) 0.2 0.3 0.4 0.5
测力计的示数 (N) 1.2 1.2 1.2 1.2
（4）针对实验中很难使木块做匀速直线运动的问题，杭十三改进了实验装置，如图丁所示。该装置的优点是　 　。
27．（2025八上·杭州期中）杭十三在潜水时发现潜入水中越深时感受到的水压越大，从而提出“液体压强与液体深度有关”的猜想。液体压强还与哪些因素有关呢 为探究液体内部压强的影响因素，他在实验室找来压强计、大烧杯、刻度尺和足量的水进行如下实验。
（1）如图甲，使用前用手指按压强计的橡皮膜，通过观察U形管两侧液面的　 　是否明显，来检查实验装置的气密性；
（2）杭十三的探究过程如图乙所示，记录实验情况如下表：分析表中①、②、③三次实验数据，可得出结论：　 　；
实验次数 ① ② ③ ④ ⑤
液体种类 水 水 水 水 盐水
探头深度/cm 10 10 10 18 18
探头方向 向上 向前 向下 向下 向下
U形管内液柱高度差/格 4 4 4 7 8
（3）比较实验③、④可知，水电站拦河大坝应设计成　 　(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状；
（4）结合④、⑤两次实验的结论，杭十三对压强计进行了改装，将U形管的两端分别连接了软管和探头，当两探头置于空气中时， U形管两侧液面相平。两容器内分别装有A、B两种不同液体，现将两探头置于相同深度， U形管液面位置如图丙所示，则pA 　 　 △p B(选填“>”、“<”或“=”)；
（5）如图丁所示，水平桌面上放置两个形状不同但底面积相同的容器，杭十三利用电子压强计，测量两个容器底部受到的液体压强。若两个容器中水的深度相同，容器底和壁厚度忽略不计，则两个电子压强计显示的示数pA　 　pB(选填“>”、“<”或“=”)；两个容器对桌面的压力关系为 Fa　 　Fb(选填“>”、“<”或“=”)。
28．（2025八上·杭州期中） 完成下列作图题：
（1） 在图中画出 AB 物体在 MN镜子中的像。
（2）利用不同的光学元件可以改变入射光线OA 的传播方向，请在图中分别画出两种合适的光学元件。 (只要求画出光学元件大致位置的示意图，但须与光学规律相符)
（3）如图所示， A'为人眼看到鱼A的像。请你画出人眼看到水中鱼A的大致光路。
（4） 如图，质量均匀的球挂在斜面上，球对斜面产生的压力是20N，请画出该压力的图示。
29．（2025八上·杭州期中）阅读短文，回答文后问题。
失重现象
在一次太空知识讲座中，老师说：“失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面压力就小于人受到的重力。”杭十三在老师指导下到电梯内做失重实验。如图甲，他将一个体重秤放在电梯水平地面上，然后站上秤台；如图乙，在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数；并绘制出了体重秤的示数随时间t的变化图像，如图丙。已知杭十三的实际质量为60kg，g取10N/kg。
课后杭十三和同学们查资料还了解到：宇航员在空间站中就处在完全失重状态，即物体所受重力及压力(或拉力)均等于零。
（1）根据图丙分析，杭十三在　 　段时间内处于失重状态，此时秤台对杭十三的支持力与杭十三所受到的重力　 　(选填“是”或“不是”)一对平衡力；
（2）几代中国航天人接力奋斗，将中华民族的千年梦想化为现实，在浩瀚太空刻下了鲜明的中国印记。我国第一颗人造地球卫星是____(选填序号)；
A．嫦娥一号 B．东方红一号 C．天问一号
（3）2022年3月23日，神舟航天员在太空空间站“天宫一号”进行“太空授课”，如图丁是王亚平做的“太空抛物”实验。若物体受到微弱的空气阻力忽略不计，王亚平水平向前抛出“冰墩墩”摆件，被抛出后的冰墩墩近似　 　(选填“静止”“竖直下落”或“匀速直线运动”)；
（4）若忽略空间大小的影响，你认为在“天宫一号”里可进行的体育锻炼有　 　(填“俯卧撑”“弹簧臂力器”或“跳绳”)。
30．（2025八上·杭州期中）如图所示， “玉兔二号”月球车在月球表面留下属于中国的第一道印记。为了确保探测成功，科学家们在月球车登月前进行了无数次地面测试。以下是某次在水平地面上进行测试时的部分信息，月球车的质量为135kg，车轮与地面接触的总面积为： g取10N/ kg。已知月球表面物体的重力是地球表面的1/6。求：
（1）在地球测试时，月球车在水平地面上做匀速直线运动。已知月球车受到的地面摩擦力是自身重力的0.2倍，求此时月球车受到的牵引力有多大
（2）在月球使用时，月球车对月球水平地面的压强是多少
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】人的感觉
【解析】【分析】人的感觉有听觉、嗅觉、味觉、视觉、触觉、冷热觉等，人的感觉形成部位均在大脑。
【解答】形成味觉的部位在大脑皮层。
故答案为：D。
2．【答案】A
【知识点】估测
【解析】【分析】利用生活中的常识进行对物体进行估测。
【解答】A. 根据日常经验，拉开易拉罐的力通常在20牛顿左右，故选项A正确。
B. 假设中学生质量为50kg，重力G = mg ≈ 500N， 假设双脚站立时总接触面积约为0.03m2， P = F/A = 500N / 0.03m2 ≈ 16，667Pa。远大于150 Pa 。故B选项错误；
C.声音无法在真空中传播，故选项C错误；
D. 焦距是镜头到成像传感器的距离， 通常为几毫米到几百毫米之间， 但5m（5000mm）远超常见范围。 故选项D错误。
故答案为：A.
3．【答案】D
【知识点】声音传播的条件；声音产生的条件；声音传播的方式
【解析】【分析】声音的产生 ：物体振动发声，振动停止声音就停，但已发出的声音还会继续传播。
声音的传播 ：需要介质（固体、液体、气体），真空不能传声。速度一般固体 > 液体 > 气体，比如15℃空气中是340m/s。
分析图中现象，图甲表示太空中宇航员需要用无线电交谈是因为声音的传播需要介质，声音在真空中无法传播；图乙用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅说明物体振动发声；图丙听不到真空罩中的电铃声说明声音在真空中无法传播；图丁中蝙蝠用超声波探测飞行说明声音可以传递信息。
【解答】A.甲可以用声音在真空中无法传播解释，乙用物体振动发声解释，解释的知识点不同，故选项A错误；
B.乙用物体振动发声解释，丁用声音可以传递信息解释，解释的知识点不同，故选项B错误；
C.丙可以用声音在真空中无法传播解释，丁用声音可以传递信息解释，解释的知识点不同，故选项C错误；
D.甲和丙都可以用声音在真空中无法传播解释，故选项D正确。
故答案为：D。
4．【答案】B
【知识点】音调、响度与音色的辨别
【解析】【分析】 波形图是声音的直观表示，可以反映声音的三个主要特性：
1. 音调（频率）：由波形的周期性决定，表现为波峰的间距（周期）。周期越短，频率越高，音调越高。
2. 响度（振幅）：由波形的振幅决定，表现为波峰的高度。振幅越大，响度越大。
3. 音色（波形形状）：由波形的具体形状决定，不同乐器的音色不同，表现为波形的复杂程度（如是否为正弦波、是否有谐波等）。
【解答】 从图中可以看出，甲和乙的波形中，波峰的间距（周期）相同，说明频率相同，因此音调相同。甲的波峰高度（振幅）明显大于乙，说明甲的响度大于乙。甲和乙的波形形状不同（乙更接近正弦波，甲更复杂），说明音色不同。因此ACD错误，B正确。
故答案为：B。
5．【答案】B
【知识点】光的色散；紫外线、红外线
【解析】【分析】 光的色散实验是通过三棱镜将白光（如太阳光）分解成不同颜色的光。这是因为不同颜色的光在玻璃中的折射率不同（红光折射率最小，紫光折射率最大），从而导致它们经过三棱镜后偏折的角度不同，形成光谱。
【解答】A.因为红光折射率最小，紫光折射率最大，所以依据图中可以得知，在白色光屏Ⅱ从下到上出现一条彩色光带，最下端为红色。故选项A错误；
B.实验中 Ⅲ区域 表示为红外区域， 具有显著的热效应，因此将灵敏温度计放在Ⅲ区域，温度计示数会明显升高，故选项B正确；
C.实验中 Ⅰ 区域 表示为紫外区域， 遥控器属于红外区域光线的应用，故选项C错误；
D. 阳光（白光）不仅包含可见光，还包含红外线、紫外线等不可见光。故选项D错误。
故选项为：B。
6．【答案】D
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】 光的反射定律包括以下三点：
① 反射光线、入射光线和法线在同一平面内（共面性）。
②反射光线和入射光线分居法线两侧。
③反射角等于入射角。
【解答】A.入射光线与法线的夹角称为入射角，故选项A错误；
B. 仅凭一次实验只能得到该实验中反射角等于入射角，但是无法确定普遍规律，需改变入射角多次实验。故选项B错误；
C. 因为反射光线、入射光线和法线在同一平面内（共面性），倾斜纸板使 ON不垂直于镜面，沿E面入射， 此时，入射光线、反射光线和法线可能不在同一平面（F面） ，则在F面上不能看到反射光线，故选项C错误；
D. 旋转F板后，若F板上看不到反射光线，说明反射光线不在F板上。 此时，反射光线、入射光线和法线仍在初始平面（E板所在平面），证明三线共面。 故选项D正确。
故答案为：D。
7．【答案】C
【知识点】增大或减小摩擦的方法；增大或减小压强的方法
【解析】【分析】1.摩擦力的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大。可以通过增大压力大小和增大接触面的粗糙程度增大摩擦。
2.压强大小的影响因素：压力大小和接触面积的大小。压力越大，接触面积越小，压强越大。可以通过增大压力大小和减小接触面积增大压强。
【解答】A. 气垫船是通过在船底和地面之间形成气垫，使船体与地面不直接接触，从而大大减小摩擦力。减小接触面粗糙程度只是减小摩擦的一种方式，但不是气垫船的主要原理。故选项A错误。
B. 防滑粉的作用是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦，而不是通过增大压力。 故选项B错误。
C. 书包的背带设计得更宽，增大了受力面积，从而减小了对肩膀的压强，使人感觉更舒适。 故选项C正确。
D. 压路机的碾子设计得很重且接触面积较小，是为了增大压强，从而更好地压实路面。 故选项D错误。
故答案为：C。
8．【答案】B
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【分析】篮球在空气中受到的力为重力和空气阻力，重力的方向为竖直向下。
【解答】 篮球在空中的运动轨迹，不计空气阻力， 因此篮球只受到重力的作用，重力的方向为竖直向下，故ACD错误，B正确。
故答案为：B。
9．【答案】A
【知识点】力的作用效果；惯性；平衡力的辨别
【解析】【分析】1.力可以改变物体的运动状态和力可以使物体发生形变。
2. 相互作用力是指两个物体之间的作用力和反作用力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且作用在两个不同的物体上。
3. 惯性是物体保持静止或匀速直线运动状态的性质，其大小仅由物体的质量决定，与速度无关。
4. 力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关。
【解答】A. 手推动球杆时，球杆从静止变为运动，运动状态发生了改变。故选项A正确；
B. “球杆对白球的作用力”和“白球对黑球的作用力”是作用在不同物体上的两个力，不是一对相互作用力。故选项B错误；
C. 黑球速度变慢是因为受到摩擦力等阻力作用，但惯性并未改变。故选项C错误；
D. 撞击白球的不同部位，改变力的作用点，从而影响白球的旋转和运动路径。故选项D错误。
故答案为：A。
10．【答案】C
【知识点】压强大小比较；压力的作用效果
【解析】【分析】压强大小的影响因素：压力大小和接触面积的大小。压力越大，接触面积越小，压强越大。可以通过增大压力大小和减小接触面积增大压强。
【解答】设每个小方块的重力为G，受力面积为S。分析图中信息可知，图1-图5对桌面的压力相等，均为F1=G总=4G，压强p1=4G/4S，图2中压强p2=4G/3S，图3中压强p3=4G/2S，图4中压强p4=4G/2S，图5中压强p5=4G/3S。因此选项中ABD错误，选项C正确。
故答案为：C。
11．【答案】B
【知识点】力的作用是相互的
【解析】【分析】依据力的作用是相互的进行解答。
【解答】 A.跳远时，人用力向后蹬地，地面对人产生一个向前的反作用力，使人向前跳起。这明显利用了力的相互性。不符合题意。
B.踢球时，脚对球施加一个向前的力，同时球对脚也施加一个大小相等、方向相反的力。但是球离开脚面的之后，主要依赖惯性进行运动，整个过程利用的原理是惯性，符合题意。
C.游泳时，手臂和腿向后划水，水对人施加一个向前的反作用力，推动人前进。这同样是力的相互作用的典型例子。不符合题意。
D.起跑时，运动员主要是通过腿部肌肉的收缩和地面的摩擦力来获得向前的加速度，属于力的相互作用，不符合题意。
故答案为：B。
12．【答案】A
【知识点】平衡力的辨别；摩擦力的存在；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】对组合物体进行受力分析主要依据以下方法
1、明确研究对象
整体法 ：适用于分析系统整体的运动状态或外力作用，比如判断地面摩擦力或整体加速度。
隔离法 ：用于分析物体间的相互作用力，比如叠放物体间的弹力和摩擦力。
2、按顺序分析力
重力 ：所有物体均受重力，方向竖直向下。
弹力 ：接触且发生形变时产生，如压力、支持力等。
摩擦力 ：需接触、挤压且有相对运动趋势，方向与趋势相反。
其他力 ：如电场力、磁场力等。
3、结合运动状态判断
静止或匀速 ：合力为零，可用平衡条件分析。
加速或减速 ：合力不为零，需结合牛顿第二定律。
【解答】A.根据整体法分析，A、B、C三个货箱一起向左做匀速直线运动，A、B之间并没有相互运动趋势，因此AB之间没有摩擦力。选项A正确；
B.B受到一个水平向左的推力F，因此B受到C对它的一个向右的摩擦力，根据力的作用是相互的，因此B对C的摩擦力水平向左。选项B错误；
C. 货箱一起向左做匀速直线运动 ，根据二力平衡的相关知识，推力F大小等于摩擦力，故选项C错误；
D.B对C的压力等于A+B的重力， 地面对C的支持力大小等于ABC的总重力，两则大小不相等，故选项D错误。
故答案为：A。
13．【答案】D
【知识点】影响液体压强大小的因素
【解析】【分析】液体压强主要受 液体密度 和 深度 影响，同一深度，密度越大，压强越大。同种液体，深度越深，压强越大。
【解答】 将六面都蒙上橡皮膜的空心正方体 ，缓慢放入水中，因为同种液体，深度越深，压强越大。因为正方体的左右两边深度相等，所以左右两边受到的液体压强相等，形变量一样；底部深度最深，受到的液体压强最大，形变量也最大；上层最浅，形变量最小。因此符合实际现象的是D，ABC不符合实际现象。
故答案为：D。
14．【答案】D
【知识点】牛顿第一定律；惯性
【解析】【分析】根据惯性的相关知识进行分析。惯性是物体保持原有运动状态（静止或匀速直线运动）的性质，是物体的固有属性，不受外力影响。惯性大小 仅由质量决定 ，质量越大，惯性越大，运动状态越难改变。惯性大小与速度、受力情况无关。
【解答】 一架运输机在指定空域保持匀速直线飞行，并从右向左依次空投三个医疗补给包 ，由于医疗补给包具有惯性， 忽略空气阻力 的情况下，补给包应保持原有的速度继续做匀速直线运动，竖直方向呈一条直线，因此AB错误；由于补给包是依次投放的，在竖直方向上做加速运动，因此最先投放的补给包在相同时间内运动的距离最长。因此C错误，D正确。
故答案为：D。
15．【答案】C
【知识点】透镜及其特点与分类
【解析】【分析】1. 平面镜的作用：平面镜反射光的方向与入射光的方向对称于平面镜的法线。为了使反射光沿原路返回，入射到平面镜的光必须是垂直于平面镜的（即沿主光轴方向）。这样反射光才能沿主光轴反向返回。
2.凸透镜的作用：为了使从凸透镜出射的光是平行光，入射到凸透镜的光必须是从凸透镜的焦点发出的。也就是说，凹透镜和凸透镜的组合必须将平行光转换为从凸透镜的焦点发出的光。
【解答】 为了使从凸透镜出射的光是平行光，这些发散的光线必须看起来是从凸透镜的焦点发出的。也就是说，凹透镜的虚焦点与凸透镜的焦点必须重合。但两个透镜之间的距离是L，凹透镜的虚焦点在左侧，凸透镜的焦点在右侧。因此，需要满足：
凹透镜的虚焦点到凸透镜的距离 = 凸透镜的焦距f。 凹透镜的虚焦点位置：距离凹透镜 |f1|（因为凹透镜的焦距为负，f1 = -|f1|）。
凹透镜与凸透镜的距离：L。因此，虚焦点到凸透镜的距离 = L - |f1|。为了使虚焦点与凸透镜的焦点重合：L - |f1| = f=> |f1| = L - f
由于凹透镜的焦距为负，因此f1 = -|f1| = -(L - f) = f - L。
故答案为：C。
16．【答案】（1）塑料管中气体振动
（2）高
【知识点】声音产生的条件；音调及其与频率的关系
【解析】【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；
（2） 音调由振动频率决定，频率越高，音调越高。
【解答】（1） 当气流通过塑料管时，管内的空气柱受到扰动并产生振动，从而发出声音。 故答案为：塑料管中气体振动；
（2） 向上移动活塞会缩短空气柱的长度，而空气柱越短，振动频率越高 ，音调由振动频率决定，频率越高，音调越高。故答案为：高。
17．【答案】（1）红；漫反射
（2）B
【知识点】物体的颜色；镜面反射与漫反射
【解析】【分析】（1） 物体呈现的颜色是由其反射的光的颜色决定的；
（2） 漫反射是指光线在粗糙表面反射后向各个方向散射的现象，使我们能从不同角度看到物体。
【解答】（1） 车身为红色是因为自行车反射红光。物体呈现的颜色是由其反射的光的颜色决定的，红色车身反射红光，吸收其他颜色的光。 我们能在不同角度看见自行车，是因为光在自行车的表面发生漫反射。故答案为：红；漫反射。
（2） 当后面开来的汽车的灯光，要求无论从哪个方向射向尾灯，它都能把光线从原路反射回去，说明光线在尾灯中进行了两次反射，只有互成直角的小平面镜能达到这种效果。因此B符合要求，故答案为：B。
18．【答案】①③；③④
【知识点】实像与虚像
【解析】【分析】1.实像：是由实际光线汇聚而成的像，可以在光屏上呈现。例如，小孔成像、投影仪的像。
2.虚像：是由光线的反向延长线相交形成的像，不能在光屏上呈现。例如，平面镜成像、放大镜的像。
【解答】① 小孔成像的原理为光的直线传播。像的性质：实像。 ②平面镜成像的原理为光的反射。像的性质：虚像。 ③投影仪所成的像的原理为凸透镜成像（光的折射）。像的性质：实像。④ 放大镜中正立的像的原理为凸透镜成像（光的折射）。像的性质：虚像。因此成实像的有小孔成像和投影仪所成的像， 由光的折射形成的像有投影仪所成的像和放大镜中正立的像。故答案为：①③；③④。
19．【答案】1.5；1.7；能
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】平面镜成像的规律有①像与物大小相等 ②像距等于物距 ③像与物关于镜面对称 ④像是虚像 。
【解答】 杭十三站在距离平面镜1.5 m处，因此他在镜中的像到平面镜的距离也是 1.5 m。 杭十三的身高为1.7 m，所以他在镜中的像的高度也是 1.7 m。 虽然平面镜成的是虚像，虚像不能被光屏接收，但可以通过照相机镜头捕捉反射光线的路径，因此杭十三能用照相机拍摄自己在平面镜中成的像。故答案为：1.5；1.7；能。
20．【答案】（1）光的反射
（2）压强越小
【知识点】光的反射；光的反射定律；影响液体压强大小的因素
【解析】【分析】（1）光纤的核心原理是 光的全反射 ，简单来说就是光在纤芯里不断“弹跳”前进，从而实现高速、低损耗的信号传输。
（2）液体压强主要受 液体密度 和 深度 影响，同一深度，密度越大，压强越大。同种液体，深度越深，压强越大。
【解答】 （1）光纤技术的科学原理主要是光的全反射 。光纤利用光的全反射原理，使光在光纤内部不断反射并沿光纤传播，而不是沿直线传播或发生色散。故答案为：光的反射。
（2）液体压强主要受 液体密度 和 深度 影响，同一深度，密度越大，压强越大。同种液体，深度越深，压强越大。 瓶内液面下降， 液体深度越小，压强越小。故答案为：压强越小。
21．【答案】（1）B
（2）晶状体；注水
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；近视眼的成因与矫正办法
【解析】【分析】 近视眼的成因是晶状体折射能力过强（或眼球前后径过长），导致光线聚焦在视网膜前。 水透镜通过调节水的多少改变焦距，模拟晶状体的调节功能。
【解答】（1） 题目中恰能在光屏上呈一清晰的像， 说明此时物距大于焦距（u > f）。根据图中信息可知，u=50>2f且2f>v=20>f，因此选项中满足条件的只有B，故答案为：B。
（2） 眼球中负责折射光线的主要结构是晶状体。 水透镜通过调节水的多少改变焦距，模拟晶状体的调节功能。 近视眼的成因是晶状体折射能力过强（或眼球前后径过长），导致光线聚焦在视网膜前。 模拟时需要让水透镜的焦距变短（折射能力变强），可以通过注水增加透镜的凸度。 故答案为：晶状体；注水。
22．【答案】（1）人耳；⑤
（2）能
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】（1）减少噪声的途径主要有三种：从声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
（2） 半规管的功能：半规管是平衡感受器，与听觉无关，其受损会影响平衡能力。
【解答】（1） 杭十三休息时喜欢戴上耳罩， 耳罩的作用是在耳朵外部阻挡噪声的传播，因此是在人耳处减弱噪声， 接受声波信息的感受器是耳蜗内的听觉感受器，故答案为：人耳；⑤。
（2） 半规管是平衡感受器，与听觉无关，其受损会影响平衡能力，但不会直接影响听觉。 故答案为：能。
23．【答案】（1）甲和乙
（2）甲
【知识点】实验方案设计与评价；控制变量法；压力的作用效果
【解析】【分析】本题需要运用控制变量法进行分析， 验证压力作用效果是否与受力面积有关需要控制压力大小相同，改变受力面积。
【解答】（1） 根据牛顿第一定律，物体在静止或匀速直线运动时受到的力是平衡力。因此，无论是甲图还是乙图，只要铅笔是静止的，就受到了平衡力的作用。故答案为：甲和乙。
（2） 甲图中铅笔的两端分别用食指和拇指按压，两端受力面积不同（通常铅笔尖端面积小，另一端面积大），但压力大小相同 ， 乙图中铅笔呈竖直方向，下方手指受到的压力和上方手指受到的压力不同，两端受力面积也不同，不符合控制变量法的规则，故答案为：甲。
24．【答案】（1）同一高度
（2）倒立， 放大， 实像；投影仪
（3）上；BC
（4）不能
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】 凸透镜成像原理 为光的折射，凸透镜使平行光线会聚于焦点，形成实像或虚像。实验前 选择焦距适中的凸透镜（10cm左右），避免过大或过小影响实验效果。实验中 保持“三心”在同一高度，避免像偏离光屏中心。实验后 及时记录数据，避免遗忘。
【解答】（1） 为了使烛焰的像能成在光屏中央，避免像的位置偏移。 需要调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心使他们在同一高度。故答案为：同一高度。
（2） 当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，此时物距小于像距，因此像的性质为倒立， 放大， 实像， 利用此成像特点可制成投影仪。故答案为：倒立， 放大， 实像；投影仪。
（3） 蜡烛燃烧后高度降低，像会向上移动， 此时烛焰的像将位于光屏中心的上方， 为了将烛焰移至光屏中心 ， 可以将凸透镜向下移动或将蜡烛向上移动，因此BC符合题意。故答案为：上；BC。
（4）在蜡烛和光屏位置不变（即物屏距离L固定）的情况下，若L > 4f，则移动凸透镜可在两个不同位置分别成清晰的实像，其中一个位置为物距u=2f、像距v=2f，此时成 等大的实像 。搜索结果明确指出，当物屏距离大于4倍焦距时，通过移动透镜可以实现“物像互换”，从而在另一位置形成等大实像。因此答案为 能 。故答案为：能。
25．【答案】（1）12
（2）B；A
（3）10
【知识点】实验方案设计与评价；弹力
【解析】【分析】（1）由图乙可知，橡皮筋受到的拉力与橡皮筋的伸长量成正比。
（2）量程 是测量工具能测的最大范围。
【解答】（1）由图乙可知，橡皮筋受到的拉力与橡皮筋的伸长量成正比。 当F = 2N时，△x = 4cm；当F = 4N时，△x = 8cm； 当F = 6N时，△x = 12cm。 因此，当悬挂重力为6N的物体时，橡皮筋A的伸长量为12cm。 故答案为：12。
（2） 橡皮筋B在拉力达到15N时伸长量才不规律，说明其能承受更大的拉力，因此用B橡皮筋制成的测力计量程更大。 橡皮筋A在相同拉力下伸长量更大（斜率更小），灵敏度更高，因此用A橡皮筋制成的测力计测量更精确。故答案为：B；A。
（3） 两根相同的A橡皮筋串联时，每根橡皮筋承受的拉力相同。从图乙可知，A橡皮筋的最大承受拉力为10N。因此，两根A橡皮筋串联后，能够测量的最大力值为10N。故答案为：10。
26．【答案】（1）等于
（2）甲 丙
（3）否，不同速度拉动木块，弹簧测力计的示数保持不变，滑动摩擦力的大小与速度大小无关
（4）可以不匀速拉动物块，弹簧测力计示数稳定
【知识点】控制变量法；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】滑动摩擦力的大小主要受两个因素影响： 接触面的粗糙程度 和 物体的压力 。
【解答】（1） 根据二力平衡原理，当木块以匀速直线运动时，弹簧测力计的拉力与滑动摩擦力大小相等、方向相反，因此拉力大小等于滑动摩擦力的大小。 故答案为：等于。
（2） 本题要验证滑动摩擦力的影响因素与接触面粗糙程度的关系，因此需要控制压力大小相同，接触面的粗糙程度不同。故答案为：甲、丙。
（3） 表中数据表明，尽管速度变化（0.2~0.5 m/s），测力计示数均为1.2 N，说明摩擦力大小与速度无关，实验结果不受匀速运动速度的影响。故答案为：否，不同速度拉动木块，弹簧测力计的示数保持不变，滑动摩擦力的大小与速度大小无关。
（4） 丁图的改进装置中，木板运动而木块相对静止，弹簧测力计直接测量摩擦力。此时无论木板是否匀速运动，木块始终处于平衡状态，测力计示数稳定，避免了手动匀速拉动的困难。故答案为：可以不匀速拉动物块，弹簧测力计示数稳定。
27．【答案】（1）高度差
（2）同一液体相同深度处，液体向各个方向压强相同
（3）上窄下宽
（4）<
（5）=；>
【知识点】控制变量法；探究液体压强的特点实验
【解析】【分析】液体压强主要受 液体密度 和 深度 影响，同一深度，密度越大，压强越大。同种液体，深度越深，压强越大。
【解答】 （1）压强计的气密性检查是通过按压橡皮膜后，观察U形管两侧液面是否产生明显的高度差来判断的。若液面高度差变化明显，说明装置密封良好；若无变化，则可能存在漏气问题。故答案为：高度差。
（2） 实验①、②、③的变量是探头方向，其他条件相同。 三次实验中U形管液柱高度差均为4格，说明压强相同。 故答案为： 液体压强与方向无关，同一深度向各个方向的压强相等。
（3） 实验③和④的探头方向相同，但深度增加时，液柱高度差从4格增至7格，说明液体压强随深度增大而增大。 大坝底部需要承受更大的水压，因此底部需要更宽以增强稳定性。故答案为：上窄下宽。
（4） 实验④和⑤中，盐水对应的液柱高度差更大，说明液体压强还与液体密度有关，液体密度越大，压强越大。从图丙可知， 右侧液面更高，表明探头在液体B中受到的压强更大。故答案为：<。
（5） 液体压强仅取决于深度和密度，两容器水深相同，且均为水，因此底部压强pA = pB。 容器A形状上窄下宽，盛水体积更大，总重力更大，因此对桌面的压力更大。故答案为：=；>。
28．【答案】（1）
（2）
（3）
（4）
【知识点】平面镜成像的相关作图；作光的折射光路图；透镜的光路图；力的三要素及力的示意图
【解析】【分析】（1） 平面镜成像原理：平面镜成的像是虚像，像与物体关于镜面对称，像距等于物距。
（2）凸透镜对光线起会聚作用，凹透镜对光线起发散作用。
（3）光的折射中当光从水中进入空气时，折射光线远离法线。
（4） 压力的定义：压力是垂直作用在接触面上的力，方向垂直于斜面。
【解答】（1） 从物体AB的每个端点（A和B）向镜面MN作垂线，并延长至镜面另一侧。在延长线上取像点A'和B'，使像距等于物距（即A'到镜面的距离等于A到镜面的距离，B'同理）。连接A'和B'，得到AB的虚像A'B'。故答案为：
（2） 在OA的入射点画一条斜线表示镜面，使反射角等于入射角。 在OA的光路上画一个凸透镜或凹透镜符号，折射光线方向根据透镜性质画出。故答案为：
（3） 实际光线从A到水面再到人眼，折射后的反向延长线交于A'。 故答案为：
（4） 从接触点画一条垂直于斜面向下的箭头，长度按标度表示20N，标注力的大小，故答案为：
29．【答案】（1）0-t1；不是
（2）B
（3）匀速直线运动
（4）弹簧臂力器
【知识点】牛顿第一定律；二力平衡的条件及其应用；平衡力的辨别；重力及其方向
【解析】【分析】（1） 失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象 ，根据图像信息进行分析。
（2）二力平衡的条件可以总结为四个关键点： 同一个物体、力的大小相等、力的方向相反、力作用在同一直线上。
（3）牛顿第一定律 的核心内容是： 任何物体都保持静止或匀速直线运动状态。
【解答】（1） 题目描述了杭十三在电梯中做失重实验的情景，并给出了体重秤的示数随时间变化的图像（图丙）。根据题目定义，失重是指物体对支持物的压力小于实际重力。杭十三的实际质量为60kg，重力为600N。在图丙中，秤的示数小于600N的时间段即为失重状态。 在失重状态下，秤台对杭十三的支持力小于重力，因此支持力和重力不是一对平衡力。故答案为：0-t1；不是。
（2） 这是一道科学史常识题。 我国第一颗人造地球卫星的名称是东方红一号。故答案为：B。
（3） 根据牛顿第一定律，物体不受外力时将保持静止或匀速直线运动。 王亚平水平抛出“冰墩墩”后，冰墩墩不受重力或空气阻力影响，因此会以抛出时的速度做匀速直线运动。故答案为：匀速直线运动。
（4）在失重情况下不能利用重力进行锻炼，但是还可以依据其他力进行锻炼，因此俯卧撑和跳绳都与重力有关，弹簧臂力器依靠弹簧的弹力，与重力无关，可以用来在太空中锻炼。故答案为：弹簧臂力器。
30．【答案】（1）解： 在地球测试时，月球车在水平地面上做匀速直线运动。 因此牵引力大小等于月球车受到的摩擦力。
已知月球车受到的地面摩擦力是自身重力的0.2倍 ，则F=f=0.2G=0.2×135kg×10N/kg=270N。
答： 月球车受到的牵引力为270N。
（2） 解：在月球使用时，，
，
，
.
答： 月球车对月球水平地面的压强是15000 Pa。
【知识点】二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）二力平衡的条件可以总结为四个关键点： 同一个物体、力的大小相等、力的方向相反、力作用在同一直线上。
（2）利用压强的计算公式进行计算。
1 / 1浙江省杭州市十三中教育集团（总校）2025-2026学年第一学期八年级期中考科学试题（1-2章）
1．（2025八上·杭州期中）杭十三第一次喝中药，觉得很苦，人体内形成味觉的部位是（　　）
A．口腔 B．舌 C．味蕾 D．大脑
【答案】D
【知识点】人的感觉
【解析】【分析】人的感觉有听觉、嗅觉、味觉、视觉、触觉、冷热觉等，人的感觉形成部位均在大脑。
【解答】形成味觉的部位在大脑皮层。
故答案为：D。
2．（2025八上·杭州期中）在物理知识的实际应用与常识判断中，我们需要估计各种物理量的大小。以下选项的描述，符合实际情况的是（　　）
A．拉开易拉罐所用的力约是20N
B．一位中学生站在地面上，对地面压强约为150Pa
C．15℃时，声音在真空中的传播速度约为340m/s
D．一台常见照相机的焦距约为5m
【答案】A
【知识点】估测
【解析】【分析】利用生活中的常识进行对物体进行估测。
【解答】A. 根据日常经验，拉开易拉罐的力通常在20牛顿左右，故选项A正确。
B. 假设中学生质量为50kg，重力G = mg ≈ 500N， 假设双脚站立时总接触面积约为0.03m2， P = F/A = 500N / 0.03m2 ≈ 16，667Pa。远大于150 Pa 。故B选项错误；
C.声音无法在真空中传播，故选项C错误；
D. 焦距是镜头到成像传感器的距离， 通常为几毫米到几百毫米之间， 但5m（5000mm）远超常见范围。 故选项D错误。
故答案为：A.
3．（2025八上·杭州期中）如图所示，四个声现象中，可以用相同的声学知识解释的是（　　）
A．甲和乙 B．乙和丁 C．丙和丁 D．甲和丙
【答案】D
【知识点】声音传播的条件；声音产生的条件；声音传播的方式
【解析】【分析】声音的产生 ：物体振动发声，振动停止声音就停，但已发出的声音还会继续传播。
声音的传播 ：需要介质（固体、液体、气体），真空不能传声。速度一般固体 > 液体 > 气体，比如15℃空气中是340m/s。
分析图中现象，图甲表示太空中宇航员需要用无线电交谈是因为声音的传播需要介质，声音在真空中无法传播；图乙用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅说明物体振动发声；图丙听不到真空罩中的电铃声说明声音在真空中无法传播；图丁中蝙蝠用超声波探测飞行说明声音可以传递信息。
【解答】A.甲可以用声音在真空中无法传播解释，乙用物体振动发声解释，解释的知识点不同，故选项A错误；
B.乙用物体振动发声解释，丁用声音可以传递信息解释，解释的知识点不同，故选项B错误；
C.丙可以用声音在真空中无法传播解释，丁用声音可以传递信息解释，解释的知识点不同，故选项C错误；
D.甲和丙都可以用声音在真空中无法传播解释，故选项D正确。
故答案为：D。
4．（2025八上·杭州期中）如图所示，为甲、乙乐器发声的波形图，下列说法正确的是（　　）
A．音色相同 B．音调相同
C．响度相同 D．音色、响度、音调均不同
【答案】B
【知识点】音调、响度与音色的辨别
【解析】【分析】 波形图是声音的直观表示，可以反映声音的三个主要特性：
1. 音调（频率）：由波形的周期性决定，表现为波峰的间距（周期）。周期越短，频率越高，音调越高。
2. 响度（振幅）：由波形的振幅决定，表现为波峰的高度。振幅越大，响度越大。
3. 音色（波形形状）：由波形的具体形状决定，不同乐器的音色不同，表现为波形的复杂程度（如是否为正弦波、是否有谐波等）。
【解答】 从图中可以看出，甲和乙的波形中，波峰的间距（周期）相同，说明频率相同，因此音调相同。甲的波峰高度（振幅）明显大于乙，说明甲的响度大于乙。甲和乙的波形形状不同（乙更接近正弦波，甲更复杂），说明音色不同。因此ACD错误，B正确。
故答案为：B。
5．（2025八上·杭州期中）杭十三将太阳光投射到玻璃三棱镜上，进行光的色散实验，如图所示。则下列说法正确的是 （　　）
A．实验中可以观察到在白色光屏Ⅱ区域从上到下出现一条彩色光带，最上端的光是红光
B．将灵敏温度计放在Ⅲ区域，温度计示数会明显升高
C．验钞机、遥控器属于Ⅰ区域光线的应用
D．阳光是仅由可见光混合而成的白光
【答案】B
【知识点】光的色散；紫外线、红外线
【解析】【分析】 光的色散实验是通过三棱镜将白光（如太阳光）分解成不同颜色的光。这是因为不同颜色的光在玻璃中的折射率不同（红光折射率最小，紫光折射率最大），从而导致它们经过三棱镜后偏折的角度不同，形成光谱。
【解答】A.因为红光折射率最小，紫光折射率最大，所以依据图中可以得知，在白色光屏Ⅱ从下到上出现一条彩色光带，最下端为红色。故选项A错误；
B.实验中 Ⅲ区域 表示为红外区域， 具有显著的热效应，因此将灵敏温度计放在Ⅲ区域，温度计示数会明显升高，故选项B正确；
C.实验中 Ⅰ 区域 表示为紫外区域， 遥控器属于红外区域光线的应用，故选项C错误；
D. 阳光（白光）不仅包含可见光，还包含红外线、紫外线等不可见光。故选项D错误。
故选项为：B。
6．（2025八上·杭州期中）如图是研究光的反射规律的实验图。硬纸板竖直放置在平面镜M上，纸板由可绕ON折转的E、F两块板组成，纸板上的直线ON始终垂直于镜面。杭十三让一束光贴着纸板沿着某一个角度射到O点，经过平面镜反射后，反射光线沿着另一个方向射出。关于该实验的说法正确的是（　　）
A．AO与镜面的夹角为入射角
B．仅由本次实验，即可得出“反射角等于入射角”的结论
C．倾斜纸板使 ON不垂直于镜面，沿E面入射，F面上也能看到反射光线
D．以ON为轴向后旋转纸板 F，是为了证明反射光线、入射光线和法线在同一平面上
【答案】D
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】 光的反射定律包括以下三点：
① 反射光线、入射光线和法线在同一平面内（共面性）。
②反射光线和入射光线分居法线两侧。
③反射角等于入射角。
【解答】A.入射光线与法线的夹角称为入射角，故选项A错误；
B. 仅凭一次实验只能得到该实验中反射角等于入射角，但是无法确定普遍规律，需改变入射角多次实验。故选项B错误；
C. 因为反射光线、入射光线和法线在同一平面内（共面性），倾斜纸板使 ON不垂直于镜面，沿E面入射， 此时，入射光线、反射光线和法线可能不在同一平面（F面） ，则在F面上不能看到反射光线，故选项C错误；
D. 旋转F板后，若F板上看不到反射光线，说明反射光线不在F板上。 此时，反射光线、入射光线和法线仍在初始平面（E板所在平面），证明三线共面。 故选项D正确。
故答案为：D。
7．（2025八上·杭州期中）在准备科技节“力学知识应用展板”时，杭十三整理关于摩擦力和压强的实例。下列说法正确的是（　　）
A．气垫船是通过减小接触面的粗糙程度，减小摩擦。
B．手上涂防滑粉是通过增大压力，增大摩擦。
C．书包的背带是通过增大受力面积，减小压强。
D．压路机的碾子是通过增大受力面积，减小压强。
【答案】C
【知识点】增大或减小摩擦的方法；增大或减小压强的方法
【解析】【分析】1.摩擦力的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大。可以通过增大压力大小和增大接触面的粗糙程度增大摩擦。
2.压强大小的影响因素：压力大小和接触面积的大小。压力越大，接触面积越小，压强越大。可以通过增大压力大小和减小接触面积增大压强。
【解答】A. 气垫船是通过在船底和地面之间形成气垫，使船体与地面不直接接触，从而大大减小摩擦力。减小接触面粗糙程度只是减小摩擦的一种方式，但不是气垫船的主要原理。故选项A错误。
B. 防滑粉的作用是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦，而不是通过增大压力。 故选项B错误。
C. 书包的背带设计得更宽，增大了受力面积，从而减小了对肩膀的压强，使人感觉更舒适。 故选项C正确。
D. 压路机的碾子设计得很重且接触面积较小，是为了增大压强，从而更好地压实路面。 故选项D错误。
故答案为：C。
8．（2025八上·杭州期中）篮球是一项深受欢迎的体育项目。图中虚线是杭十三在练习投篮时篮球在空中的运动轨迹，不计空气阻力，则此时篮球受力分析正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【分析】篮球在空气中受到的力为重力和空气阻力，重力的方向为竖直向下。
【解答】 篮球在空中的运动轨迹，不计空气阻力， 因此篮球只受到重力的作用，重力的方向为竖直向下，故ACD错误，B正确。
故答案为：B。
9．（2025八上·杭州期中）在台球比赛中，选手推动球杆击打白球(如图)，白球运动后碰撞黑球，以下说法正确的是 （　　）
A．手推动球杆前进时，球杆的运动状态发生改变
B．球杆对白球的作用力与白球对黑球的作用力是一对相互作用力
C．黑球滚动的速度越来越慢，它受到的惯性也越来越小
D．撞击白球的不同部位，白球的运动路径不同，说明力的作用效果与力的方向有关
【答案】A
【知识点】力的作用效果；惯性；平衡力的辨别
【解析】【分析】1.力可以改变物体的运动状态和力可以使物体发生形变。
2. 相互作用力是指两个物体之间的作用力和反作用力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且作用在两个不同的物体上。
3. 惯性是物体保持静止或匀速直线运动状态的性质，其大小仅由物体的质量决定，与速度无关。
4. 力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关。
【解答】A. 手推动球杆时，球杆从静止变为运动，运动状态发生了改变。故选项A正确；
B. “球杆对白球的作用力”和“白球对黑球的作用力”是作用在不同物体上的两个力，不是一对相互作用力。故选项B错误；
C. 黑球速度变慢是因为受到摩擦力等阻力作用，但惯性并未改变。故选项C错误；
D. 撞击白球的不同部位，改变力的作用点，从而影响白球的旋转和运动路径。故选项D错误。
故答案为：A。
10．（2025八上·杭州期中） “俄罗斯方块”被称为史上最经典的游戏，通过摆放五种基本形状块来进行游戏。用相同的均质材料制成体积相同的小方块，组成如下图所示的五种基本形状块，放在水平桌面上，有关它们对桌面的压力、压强的结论正确的是 （　　）
A． B． C． D．
【答案】C
【知识点】压强大小比较；压力的作用效果
【解析】【分析】压强大小的影响因素：压力大小和接触面积的大小。压力越大，接触面积越小，压强越大。可以通过增大压力大小和减小接触面积增大压强。
【解答】设每个小方块的重力为G，受力面积为S。分析图中信息可知，图1-图5对桌面的压力相等，均为F1=G总=4G，压强p1=4G/4S，图2中压强p2=4G/3S，图3中压强p3=4G/2S，图4中压强p4=4G/2S，图5中压强p5=4G/3S。因此选项中ABD错误，选项C正确。
故答案为：C。
11．（2025八上·杭州期中）我们许多体育运动的动作都依赖于“力的作用是相互的”这一基本规律。以下运动，没有主要利用这一原理来实现的是（　　）
A．立定跳远 B．点球射门 C．游泳前进 D．百米起跑
【答案】B
【知识点】力的作用是相互的
【解析】【分析】依据力的作用是相互的进行解答。
【解答】 A.跳远时，人用力向后蹬地，地面对人产生一个向前的反作用力，使人向前跳起。这明显利用了力的相互性。不符合题意。
B.踢球时，脚对球施加一个向前的力，同时球对脚也施加一个大小相等、方向相反的力。但是球离开脚面的之后，主要依赖惯性进行运动，整个过程利用的原理是惯性，符合题意。
C.游泳时，手臂和腿向后划水，水对人施加一个向前的反作用力，推动人前进。这同样是力的相互作用的典型例子。不符合题意。
D.起跑时，运动员主要是通过腿部肌肉的收缩和地面的摩擦力来获得向前的加速度，属于力的相互作用，不符合题意。
故答案为：B。
12．（2025八上·杭州期中）在物流仓库中，三个底面平整的货箱A、B、C依次叠放在地面上。若对中间的货箱B施加一个持续、稳定的水平向左推力 F，令人惊奇的是，A、B、C三个货箱如同被“粘”在一起，一起向左做匀速直线运动，如图所示。以下说法正确的是 （　　）
A．货箱A 和货箱B之间不存在摩擦力
B．货箱B对货箱C的摩擦力水平向右
C．恒力F和地面摩擦力大小不相等
D．B对C的压力和地面对C的支持力是一对平衡力
【答案】A
【知识点】平衡力的辨别；摩擦力的存在；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】对组合物体进行受力分析主要依据以下方法
1、明确研究对象
整体法 ：适用于分析系统整体的运动状态或外力作用，比如判断地面摩擦力或整体加速度。
隔离法 ：用于分析物体间的相互作用力，比如叠放物体间的弹力和摩擦力。
2、按顺序分析力
重力 ：所有物体均受重力，方向竖直向下。
弹力 ：接触且发生形变时产生，如压力、支持力等。
摩擦力 ：需接触、挤压且有相对运动趋势，方向与趋势相反。
其他力 ：如电场力、磁场力等。
3、结合运动状态判断
静止或匀速 ：合力为零，可用平衡条件分析。
加速或减速 ：合力不为零，需结合牛顿第二定律。
【解答】A.根据整体法分析，A、B、C三个货箱一起向左做匀速直线运动，A、B之间并没有相互运动趋势，因此AB之间没有摩擦力。选项A正确；
B.B受到一个水平向左的推力F，因此B受到C对它的一个向右的摩擦力，根据力的作用是相互的，因此B对C的摩擦力水平向左。选项B错误；
C. 货箱一起向左做匀速直线运动 ，根据二力平衡的相关知识，推力F大小等于摩擦力，故选项C错误；
D.B对C的压力等于A+B的重力， 地面对C的支持力大小等于ABC的总重力，两则大小不相等，故选项D错误。
故答案为：A。
13．（2025八上·杭州期中）杭十三将一个六面都蒙上橡皮膜的空心正方体，缓慢放入水中，并将其完全浸没。下列情形符合实际现象的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】影响液体压强大小的因素
【解析】【分析】液体压强主要受 液体密度 和 深度 影响，同一深度，密度越大，压强越大。同种液体，深度越深，压强越大。
【解答】 将六面都蒙上橡皮膜的空心正方体 ，缓慢放入水中，因为同种液体，深度越深，压强越大。因为正方体的左右两边深度相等，所以左右两边受到的液体压强相等，形变量一样；底部深度最深，受到的液体压强最大，形变量也最大；上层最浅，形变量最小。因此符合实际现象的是D，ABC不符合实际现象。
故答案为：D。
14．（2025八上·杭州期中）在一次向被困的勘探小队提供紧急支援中，一架运输机在指定空域保持匀速直线飞行，并从右向左依次空投三个医疗补给包。若忽略空气阻力，补给包在到达地面前的相对位置，最接近下图中的（　　）
A． B． C． D．
【答案】D
【知识点】牛顿第一定律；惯性
【解析】【分析】根据惯性的相关知识进行分析。惯性是物体保持原有运动状态（静止或匀速直线运动）的性质，是物体的固有属性，不受外力影响。惯性大小 仅由质量决定 ，质量越大，惯性越大，运动状态越难改变。惯性大小与速度、受力情况无关。
【解答】 一架运输机在指定空域保持匀速直线飞行，并从右向左依次空投三个医疗补给包 ，由于医疗补给包具有惯性， 忽略空气阻力 的情况下，补给包应保持原有的速度继续做匀速直线运动，竖直方向呈一条直线，因此AB错误；由于补给包是依次投放的，在竖直方向上做加速运动，因此最先投放的补给包在相同时间内运动的距离最长。因此C错误，D正确。
故答案为：D。
15．（2025八上·杭州期中）在光具座上自左向右依次竖直放置一个凹透镜、凸透镜和平面镜，两个透镜的主光轴重合。在凹透镜的左侧有一平行于主光轴的光束，通过两个透镜后入射到平面镜上，经平面镜反射后，反射光恰能沿原来的光路返回。已知凸透镜的焦距为f，此时两个透镜之间的距离为L，可判断出凹透镜的焦距为（　　）
A．f B．L C．f-L D．f+L
【答案】C
【知识点】透镜及其特点与分类
【解析】【分析】1. 平面镜的作用：平面镜反射光的方向与入射光的方向对称于平面镜的法线。为了使反射光沿原路返回，入射到平面镜的光必须是垂直于平面镜的（即沿主光轴方向）。这样反射光才能沿主光轴反向返回。
2.凸透镜的作用：为了使从凸透镜出射的光是平行光，入射到凸透镜的光必须是从凸透镜的焦点发出的。也就是说，凹透镜和凸透镜的组合必须将平行光转换为从凸透镜的焦点发出的光。
【解答】 为了使从凸透镜出射的光是平行光，这些发散的光线必须看起来是从凸透镜的焦点发出的。也就是说，凹透镜的虚焦点与凸透镜的焦点必须重合。但两个透镜之间的距离是L，凹透镜的虚焦点在左侧，凸透镜的焦点在右侧。因此，需要满足：
凹透镜的虚焦点到凸透镜的距离 = 凸透镜的焦距f。 凹透镜的虚焦点位置：距离凹透镜 |f1|（因为凹透镜的焦距为负，f1 = -|f1|）。
凹透镜与凸透镜的距离：L。因此，虚焦点到凸透镜的距离 = L - |f1|。为了使虚焦点与凸透镜的焦点重合：L - |f1| = f=> |f1| = L - f
由于凹透镜的焦距为负，因此f1 = -|f1| = -(L - f) = f - L。
故答案为：C。
16．（2025八上·杭州期中）如图所示，在筷子上绑一些棉花做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，就做成了一个“鸟哨”，用嘴吹塑料管的上端时可以发出悦耳的哨音。
（1）“鸟哨”能发出哨音的原因是：吹气时　 　；
（2）若吹气时向上调节活塞，哨音的音调会变　 　(填“高”或“低”)
【答案】（1）塑料管中气体振动
（2）高
【知识点】声音产生的条件；音调及其与频率的关系
【解析】【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；
（2） 音调由振动频率决定，频率越高，音调越高。
【解答】（1） 当气流通过塑料管时，管内的空气柱受到扰动并产生振动，从而发出声音。 故答案为：塑料管中气体振动；
（2） 向上移动活塞会缩短空气柱的长度，而空气柱越短，振动频率越高 ，音调由振动频率决定，频率越高，音调越高。故答案为：高。
17．（2025八上·杭州期中）低碳环保的公共自行车，给杭州的市民出行带来方便，在设计时用了不少科学知识。
（1）主体色红色代表热情、活力与公益，与自行车颜色巧妙呼应。如图1，我们看到车身为红色是因为自行车反射　 　光，我们能在不同角度看见自行车，是因为光在自行车的表面发生　 　的缘故。
（2）自行车的尾灯设计很巧妙，当后面开来的汽车的灯光，无论从哪个方向射向尾灯，它都能把光线从原路反射回去。图2四幅图中符合要求的是　 　。
【答案】（1）红；漫反射
（2）B
【知识点】物体的颜色；镜面反射与漫反射
【解析】【分析】（1） 物体呈现的颜色是由其反射的光的颜色决定的；
（2） 漫反射是指光线在粗糙表面反射后向各个方向散射的现象，使我们能从不同角度看到物体。
【解答】（1） 车身为红色是因为自行车反射红光。物体呈现的颜色是由其反射的光的颜色决定的，红色车身反射红光，吸收其他颜色的光。 我们能在不同角度看见自行车，是因为光在自行车的表面发生漫反射。故答案为：红；漫反射。
（2） 当后面开来的汽车的灯光，要求无论从哪个方向射向尾灯，它都能把光线从原路反射回去，说明光线在尾灯中进行了两次反射，只有互成直角的小平面镜能达到这种效果。因此B符合要求，故答案为：B。
18．（2025八上·杭州期中）下列几种成像情况：①小孔成像 ②平面镜成像 ③投影仪所成的像 ④放大镜中正立的像，其中形成实像的有　 　；由光的折射形成的像有　 　(各空都填序号)。
【答案】①③；③④
【知识点】实像与虚像
【解析】【分析】1.实像：是由实际光线汇聚而成的像，可以在光屏上呈现。例如，小孔成像、投影仪的像。
2.虚像：是由光线的反向延长线相交形成的像，不能在光屏上呈现。例如，平面镜成像、放大镜的像。
【解答】① 小孔成像的原理为光的直线传播。像的性质：实像。 ②平面镜成像的原理为光的反射。像的性质：虚像。 ③投影仪所成的像的原理为凸透镜成像（光的折射）。像的性质：实像。④ 放大镜中正立的像的原理为凸透镜成像（光的折射）。像的性质：虚像。因此成实像的有小孔成像和投影仪所成的像， 由光的折射形成的像有投影仪所成的像和放大镜中正立的像。故答案为：①③；③④。
19．（2025八上·杭州期中）杭十三的身高为1.7m，站在竖直放置的高为1m 的平面镜前，距离平面镜1.5m处，他在镜中的像到平面镜的距离为　 　m，他在镜中的像的高度为　 　m。杭十三　 　(选填“能”或“不能”)用照相机拍摄自己在平面镜中成的像。
【答案】1.5；1.7；能
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】平面镜成像的规律有①像与物大小相等 ②像距等于物距 ③像与物关于镜面对称 ④像是虚像 。
【解答】 杭十三站在距离平面镜1.5 m处，因此他在镜中的像到平面镜的距离也是 1.5 m。 杭十三的身高为1.7 m，所以他在镜中的像的高度也是 1.7 m。 虽然平面镜成的是虚像，虚像不能被光屏接收，但可以通过照相机镜头捕捉反射光线的路径，因此杭十三能用照相机拍摄自己在平面镜中成的像。故答案为：1.5；1.7；能。
20．（2025八上·杭州期中）光纤(光导纤维)，是一种由玻璃或塑料制成的纤维，可作为光传导工具。我们可以用光在水流中的传播模拟光纤技术，如图乙所示，在瓶壁上开个出水孔，用激光笔对准小孔照射，打开瓶盖上的透气孔，让水从出水孔流出来，能观察到激光笔发出的光顺着水流拐弯，不再沿着直线照射到对面。回答下列问题。
（1）光纤技术的科学原理主要是　 　。(选填“光的反射”或“光的色散”)
（2）模拟实验中随着瓶内液面下降，出水管流出的水越靠近瓶身，说明同种液体深度越小，　 　。
【答案】（1）光的反射
（2）压强越小
【知识点】光的反射；光的反射定律；影响液体压强大小的因素
【解析】【分析】（1）光纤的核心原理是 光的全反射 ，简单来说就是光在纤芯里不断“弹跳”前进，从而实现高速、低损耗的信号传输。
（2）液体压强主要受 液体密度 和 深度 影响，同一深度，密度越大，压强越大。同种液体，深度越深，压强越大。
【解答】 （1）光纤技术的科学原理主要是光的全反射 。光纤利用光的全反射原理，使光在光纤内部不断反射并沿光纤传播，而不是沿直线传播或发生色散。故答案为：光的反射。
（2）液体压强主要受 液体密度 和 深度 影响，同一深度，密度越大，压强越大。同种液体，深度越深，压强越大。 瓶内液面下降， 液体深度越小，压强越小。故答案为：压强越小。
21．（2025八上·杭州期中）杭十三用自制的水透镜来模拟近视眼的成因。
（1）如图，恰能在光屏上呈一清晰的像，此时水透镜的焦距可能是____。
A．5.8cm B．14.3cm C．25.5cm
（2）水透镜模拟的是眼球中的　 　结构。杭十三想要模拟近视眼看东西模糊的情景，此时应该把图中的光屏远离水透镜或者对水透镜　 　(选填“注水”或“抽水”)。
【答案】（1）B
（2）晶状体；注水
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；近视眼的成因与矫正办法
【解析】【分析】 近视眼的成因是晶状体折射能力过强（或眼球前后径过长），导致光线聚焦在视网膜前。 水透镜通过调节水的多少改变焦距，模拟晶状体的调节功能。
【解答】（1） 题目中恰能在光屏上呈一清晰的像， 说明此时物距大于焦距（u > f）。根据图中信息可知，u=50>2f且2f>v=20>f，因此选项中满足条件的只有B，故答案为：B。
（2） 眼球中负责折射光线的主要结构是晶状体。 水透镜通过调节水的多少改变焦距，模拟晶状体的调节功能。 近视眼的成因是晶状体折射能力过强（或眼球前后径过长），导致光线聚焦在视网膜前。 模拟时需要让水透镜的焦距变短（折射能力变强），可以通过注水增加透镜的凸度。 故答案为：晶状体；注水。
22．（2025八上·杭州期中）如图所示为耳的结构模式图，请据图回答相关问题：
（1）杭十三休息时喜欢戴上耳罩，这是在　 　处减弱噪声。图中接受声波信息的感受器位于 　 　内(填写序号)。
（2）如果某人半规管部分受损，则　 　(选填“能”或“不能”)产生听觉。
【答案】（1）人耳；⑤
（2）能
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】（1）减少噪声的途径主要有三种：从声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
（2） 半规管的功能：半规管是平衡感受器，与听觉无关，其受损会影响平衡能力。
【解答】（1） 杭十三休息时喜欢戴上耳罩， 耳罩的作用是在耳朵外部阻挡噪声的传播，因此是在人耳处减弱噪声， 接受声波信息的感受器是耳蜗内的听觉感受器，故答案为：人耳；⑤。
（2） 半规管是平衡感受器，与听觉无关，其受损会影响平衡能力，但不会直接影响听觉。 故答案为：能。
23．（2025八上·杭州期中）在探究压力作用效果与哪些因素有关时，杭十三猜想“压力作用效果可能与压力大小和受力面积有关”，为验证“压力作用效果是否与受力面积有关”，杭十三采用静止在两手指间的铅笔来进行实验，如图甲、图乙所示，请分析回答下列问题：
（1）图　 　(选填“甲”、“乙”或“甲和乙”)中铅笔受到了平衡力的作用。
（2）图　 　(选填“甲”、“乙”或“甲和乙”)的方法能验证“压力作用效果是否与受力面积有关”的猜想。
【答案】（1）甲和乙
（2）甲
【知识点】实验方案设计与评价；控制变量法；压力的作用效果
【解析】【分析】本题需要运用控制变量法进行分析， 验证压力作用效果是否与受力面积有关需要控制压力大小相同，改变受力面积。
【解答】（1） 根据牛顿第一定律，物体在静止或匀速直线运动时受到的力是平衡力。因此，无论是甲图还是乙图，只要铅笔是静止的，就受到了平衡力的作用。故答案为：甲和乙。
（2） 甲图中铅笔的两端分别用食指和拇指按压，两端受力面积不同（通常铅笔尖端面积小，另一端面积大），但压力大小相同 ， 乙图中铅笔呈竖直方向，下方手指受到的压力和上方手指受到的压力不同，两端受力面积也不同，不符合控制变量法的规则，故答案为：甲。
24．（2025八上·杭州期中）杭十三利用图示装置来研究凸透镜成像。
（1）实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在　 　；
（2）如图所示，当凸透镜位于光具座上A 处时，恰好在光屏上成清晰的像，所成像的性质是　 　，利用此成像特点可制成　 　(选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”)。
（3）蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的　 　方，以下方法中能够将烛焰移至光屏中心的是　 　(可多选)
A.将光屏向左移动 B.将凸透镜向下移动
C.将蜡烛向上移动 D.将光屏向下移动
（4）在保持(2)中蜡烛和光屏位置不变的情况下，只移动凸透镜，光屏上　 　(选填“能”或“不能”)形成清晰的等大的像。
【答案】（1）同一高度
（2）倒立， 放大， 实像；投影仪
（3）上；BC
（4）不能
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】 凸透镜成像原理 为光的折射，凸透镜使平行光线会聚于焦点，形成实像或虚像。实验前 选择焦距适中的凸透镜（10cm左右），避免过大或过小影响实验效果。实验中 保持“三心”在同一高度，避免像偏离光屏中心。实验后 及时记录数据，避免遗忘。
【解答】（1） 为了使烛焰的像能成在光屏中央，避免像的位置偏移。 需要调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心使他们在同一高度。故答案为：同一高度。
（2） 当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，此时物距小于像距，因此像的性质为倒立， 放大， 实像， 利用此成像特点可制成投影仪。故答案为：倒立， 放大， 实像；投影仪。
（3） 蜡烛燃烧后高度降低，像会向上移动， 此时烛焰的像将位于光屏中心的上方， 为了将烛焰移至光屏中心 ， 可以将凸透镜向下移动或将蜡烛向上移动，因此BC符合题意。故答案为：上；BC。
（4）在蜡烛和光屏位置不变（即物屏距离L固定）的情况下，若L > 4f，则移动凸透镜可在两个不同位置分别成清晰的实像，其中一个位置为物距u=2f、像距v=2f，此时成 等大的实像 。搜索结果明确指出，当物屏距离大于4倍焦距时，通过移动透镜可以实现“物像互换”，从而在另一位置形成等大实像。因此答案为 能 。故答案为：能。
25．（2025八上·杭州期中）杭十三中格物致知科学兴趣小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码(图甲所示)，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量△x，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。
（1）当在A橡皮筋上悬挂重力为6N的物体时，橡皮筋A的伸长量为　 　 cm；
（2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计，则用　 　(选填“A”或“B”)橡皮筋制成的测力计量程大，用橡皮筋　 　(选填“A”或“B”)制成的测力计测量的精确程度高；
（3）将本实验中两根相同的A橡皮筋串联起来(如图丙)代替弹簧秤，能够测量力的最大值为　 　N(不计橡皮筋自重和接头处长度的变化)。
【答案】（1）12
（2）B；A
（3）10
【知识点】实验方案设计与评价；弹力
【解析】【分析】（1）由图乙可知，橡皮筋受到的拉力与橡皮筋的伸长量成正比。
（2）量程 是测量工具能测的最大范围。
【解答】（1）由图乙可知，橡皮筋受到的拉力与橡皮筋的伸长量成正比。 当F = 2N时，△x = 4cm；当F = 4N时，△x = 8cm； 当F = 6N时，△x = 12cm。 因此，当悬挂重力为6N的物体时，橡皮筋A的伸长量为12cm。 故答案为：12。
（2） 橡皮筋B在拉力达到15N时伸长量才不规律，说明其能承受更大的拉力，因此用B橡皮筋制成的测力计量程更大。 橡皮筋A在相同拉力下伸长量更大（斜率更小），灵敏度更高，因此用A橡皮筋制成的测力计测量更精确。故答案为：B；A。
（3） 两根相同的A橡皮筋串联时，每根橡皮筋承受的拉力相同。从图乙可知，A橡皮筋的最大承受拉力为10N。因此，两根A橡皮筋串联后，能够测量的最大力值为10N。故答案为：10。
26．（2025八上·杭州期中）杭十三中格物致知科学兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。
（1）甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块，根据二力平衡知识，弹簧测力计对木块的拉力大小　 　(选填“等于”、“大于”或“小于”)滑动摩擦力的大小；
（2）通过对比　 　两次实验可知：其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（3）兴趣小组的同学发现在三次实验中很难控制以相同的速度匀速拉动木块，于是小组同学利用甲图实验装置，改变木块的速度，重复实验，记录的实验数据如下表：
分析实验数据，你认为以不同的速度匀速拉动木块是否会影响实验结果 为什么 　 　；
实验次数 1 2 3 4
运动速度(m/s) 0.2 0.3 0.4 0.5
测力计的示数 (N) 1.2 1.2 1.2 1.2
（4）针对实验中很难使木块做匀速直线运动的问题，杭十三改进了实验装置，如图丁所示。该装置的优点是　 　。
【答案】（1）等于
（2）甲 丙
（3）否，不同速度拉动木块，弹簧测力计的示数保持不变，滑动摩擦力的大小与速度大小无关
（4）可以不匀速拉动物块，弹簧测力计示数稳定
【知识点】控制变量法；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】滑动摩擦力的大小主要受两个因素影响： 接触面的粗糙程度 和 物体的压力 。
【解答】（1） 根据二力平衡原理，当木块以匀速直线运动时，弹簧测力计的拉力与滑动摩擦力大小相等、方向相反，因此拉力大小等于滑动摩擦力的大小。 故答案为：等于。
（2） 本题要验证滑动摩擦力的影响因素与接触面粗糙程度的关系，因此需要控制压力大小相同，接触面的粗糙程度不同。故答案为：甲、丙。
（3） 表中数据表明，尽管速度变化（0.2~0.5 m/s），测力计示数均为1.2 N，说明摩擦力大小与速度无关，实验结果不受匀速运动速度的影响。故答案为：否，不同速度拉动木块，弹簧测力计的示数保持不变，滑动摩擦力的大小与速度大小无关。
（4） 丁图的改进装置中，木板运动而木块相对静止，弹簧测力计直接测量摩擦力。此时无论木板是否匀速运动，木块始终处于平衡状态，测力计示数稳定，避免了手动匀速拉动的困难。故答案为：可以不匀速拉动物块，弹簧测力计示数稳定。
27．（2025八上·杭州期中）杭十三在潜水时发现潜入水中越深时感受到的水压越大，从而提出“液体压强与液体深度有关”的猜想。液体压强还与哪些因素有关呢 为探究液体内部压强的影响因素，他在实验室找来压强计、大烧杯、刻度尺和足量的水进行如下实验。
（1）如图甲，使用前用手指按压强计的橡皮膜，通过观察U形管两侧液面的　 　是否明显，来检查实验装置的气密性；
（2）杭十三的探究过程如图乙所示，记录实验情况如下表：分析表中①、②、③三次实验数据，可得出结论：　 　；
实验次数 ① ② ③ ④ ⑤
液体种类 水 水 水 水 盐水
探头深度/cm 10 10 10 18 18
探头方向 向上 向前 向下 向下 向下
U形管内液柱高度差/格 4 4 4 7 8
（3）比较实验③、④可知，水电站拦河大坝应设计成　 　(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状；
（4）结合④、⑤两次实验的结论，杭十三对压强计进行了改装，将U形管的两端分别连接了软管和探头，当两探头置于空气中时， U形管两侧液面相平。两容器内分别装有A、B两种不同液体，现将两探头置于相同深度， U形管液面位置如图丙所示，则pA 　 　 △p B(选填“>”、“<”或“=”)；
（5）如图丁所示，水平桌面上放置两个形状不同但底面积相同的容器，杭十三利用电子压强计，测量两个容器底部受到的液体压强。若两个容器中水的深度相同，容器底和壁厚度忽略不计，则两个电子压强计显示的示数pA　 　pB(选填“>”、“<”或“=”)；两个容器对桌面的压力关系为 Fa　 　Fb(选填“>”、“<”或“=”)。
【答案】（1）高度差
（2）同一液体相同深度处，液体向各个方向压强相同
（3）上窄下宽
（4）<
（5）=；>
【知识点】控制变量法；探究液体压强的特点实验
【解析】【分析】液体压强主要受 液体密度 和 深度 影响，同一深度，密度越大，压强越大。同种液体，深度越深，压强越大。
【解答】 （1）压强计的气密性检查是通过按压橡皮膜后，观察U形管两侧液面是否产生明显的高度差来判断的。若液面高度差变化明显，说明装置密封良好；若无变化，则可能存在漏气问题。故答案为：高度差。
（2） 实验①、②、③的变量是探头方向，其他条件相同。 三次实验中U形管液柱高度差均为4格，说明压强相同。 故答案为： 液体压强与方向无关，同一深度向各个方向的压强相等。
（3） 实验③和④的探头方向相同，但深度增加时，液柱高度差从4格增至7格，说明液体压强随深度增大而增大。 大坝底部需要承受更大的水压，因此底部需要更宽以增强稳定性。故答案为：上窄下宽。
（4） 实验④和⑤中，盐水对应的液柱高度差更大，说明液体压强还与液体密度有关，液体密度越大，压强越大。从图丙可知， 右侧液面更高，表明探头在液体B中受到的压强更大。故答案为：<。
（5） 液体压强仅取决于深度和密度，两容器水深相同，且均为水，因此底部压强pA = pB。 容器A形状上窄下宽，盛水体积更大，总重力更大，因此对桌面的压力更大。故答案为：=；>。
28．（2025八上·杭州期中） 完成下列作图题：
（1） 在图中画出 AB 物体在 MN镜子中的像。
（2）利用不同的光学元件可以改变入射光线OA 的传播方向，请在图中分别画出两种合适的光学元件。 (只要求画出光学元件大致位置的示意图，但须与光学规律相符)
（3）如图所示， A'为人眼看到鱼A的像。请你画出人眼看到水中鱼A的大致光路。
（4） 如图，质量均匀的球挂在斜面上，球对斜面产生的压力是20N，请画出该压力的图示。
【答案】（1）
（2）
（3）
（4）
【知识点】平面镜成像的相关作图；作光的折射光路图；透镜的光路图；力的三要素及力的示意图
【解析】【分析】（1） 平面镜成像原理：平面镜成的像是虚像，像与物体关于镜面对称，像距等于物距。
（2）凸透镜对光线起会聚作用，凹透镜对光线起发散作用。
（3）光的折射中当光从水中进入空气时，折射光线远离法线。
（4） 压力的定义：压力是垂直作用在接触面上的力，方向垂直于斜面。
【解答】（1） 从物体AB的每个端点（A和B）向镜面MN作垂线，并延长至镜面另一侧。在延长线上取像点A'和B'，使像距等于物距（即A'到镜面的距离等于A到镜面的距离，B'同理）。连接A'和B'，得到AB的虚像A'B'。故答案为：
（2） 在OA的入射点画一条斜线表示镜面，使反射角等于入射角。 在OA的光路上画一个凸透镜或凹透镜符号，折射光线方向根据透镜性质画出。故答案为：
（3） 实际光线从A到水面再到人眼，折射后的反向延长线交于A'。 故答案为：
（4） 从接触点画一条垂直于斜面向下的箭头，长度按标度表示20N，标注力的大小，故答案为：
29．（2025八上·杭州期中）阅读短文，回答文后问题。
失重现象
在一次太空知识讲座中，老师说：“失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面压力就小于人受到的重力。”杭十三在老师指导下到电梯内做失重实验。如图甲，他将一个体重秤放在电梯水平地面上，然后站上秤台；如图乙，在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数；并绘制出了体重秤的示数随时间t的变化图像，如图丙。已知杭十三的实际质量为60kg，g取10N/kg。
课后杭十三和同学们查资料还了解到：宇航员在空间站中就处在完全失重状态，即物体所受重力及压力(或拉力)均等于零。
（1）根据图丙分析，杭十三在　 　段时间内处于失重状态，此时秤台对杭十三的支持力与杭十三所受到的重力　 　(选填“是”或“不是”)一对平衡力；
（2）几代中国航天人接力奋斗，将中华民族的千年梦想化为现实，在浩瀚太空刻下了鲜明的中国印记。我国第一颗人造地球卫星是____(选填序号)；
A．嫦娥一号 B．东方红一号 C．天问一号
（3）2022年3月23日，神舟航天员在太空空间站“天宫一号”进行“太空授课”，如图丁是王亚平做的“太空抛物”实验。若物体受到微弱的空气阻力忽略不计，王亚平水平向前抛出“冰墩墩”摆件，被抛出后的冰墩墩近似　 　(选填“静止”“竖直下落”或“匀速直线运动”)；
（4）若忽略空间大小的影响，你认为在“天宫一号”里可进行的体育锻炼有　 　(填“俯卧撑”“弹簧臂力器”或“跳绳”)。
【答案】（1）0-t1；不是
（2）B
（3）匀速直线运动
（4）弹簧臂力器
【知识点】牛顿第一定律；二力平衡的条件及其应用；平衡力的辨别；重力及其方向
【解析】【分析】（1） 失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象 ，根据图像信息进行分析。
（2）二力平衡的条件可以总结为四个关键点： 同一个物体、力的大小相等、力的方向相反、力作用在同一直线上。
（3）牛顿第一定律 的核心内容是： 任何物体都保持静止或匀速直线运动状态。
【解答】（1） 题目描述了杭十三在电梯中做失重实验的情景，并给出了体重秤的示数随时间变化的图像（图丙）。根据题目定义，失重是指物体对支持物的压力小于实际重力。杭十三的实际质量为60kg，重力为600N。在图丙中，秤的示数小于600N的时间段即为失重状态。 在失重状态下，秤台对杭十三的支持力小于重力，因此支持力和重力不是一对平衡力。故答案为：0-t1；不是。
（2） 这是一道科学史常识题。 我国第一颗人造地球卫星的名称是东方红一号。故答案为：B。
（3） 根据牛顿第一定律，物体不受外力时将保持静止或匀速直线运动。 王亚平水平抛出“冰墩墩”后，冰墩墩不受重力或空气阻力影响，因此会以抛出时的速度做匀速直线运动。故答案为：匀速直线运动。
（4）在失重情况下不能利用重力进行锻炼，但是还可以依据其他力进行锻炼，因此俯卧撑和跳绳都与重力有关，弹簧臂力器依靠弹簧的弹力，与重力无关，可以用来在太空中锻炼。故答案为：弹簧臂力器。
30．（2025八上·杭州期中）如图所示， “玉兔二号”月球车在月球表面留下属于中国的第一道印记。为了确保探测成功，科学家们在月球车登月前进行了无数次地面测试。以下是某次在水平地面上进行测试时的部分信息，月球车的质量为135kg，车轮与地面接触的总面积为： g取10N/ kg。已知月球表面物体的重力是地球表面的1/6。求：
（1）在地球测试时，月球车在水平地面上做匀速直线运动。已知月球车受到的地面摩擦力是自身重力的0.2倍，求此时月球车受到的牵引力有多大
（2）在月球使用时，月球车对月球水平地面的压强是多少
【答案】（1）解： 在地球测试时，月球车在水平地面上做匀速直线运动。 因此牵引力大小等于月球车受到的摩擦力。
已知月球车受到的地面摩擦力是自身重力的0.2倍 ，则F=f=0.2G=0.2×135kg×10N/kg=270N。
答： 月球车受到的牵引力为270N。
（2） 解：在月球使用时，，
，
，
.
答： 月球车对月球水平地面的压强是15000 Pa。
【知识点】二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）二力平衡的条件可以总结为四个关键点： 同一个物体、力的大小相等、力的方向相反、力作用在同一直线上。
（2）利用压强的计算公式进行计算。
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