3.2 图形的旋转第3课时 中心对称课件(共21张PPT) 北师大版(2024)八年级数学下册

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3.2 图形的旋转第3课时 中心对称课件(共21张PPT) 北师大版(2024)八年级数学下册

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(共21张PPT)
北师版-数学-八年级下册
第三章 图形的平移与旋转
2 图形的旋转
第3课时 中心对称
情景导入
魔术师在表演魔术时,桌面上摆放着四张扑克牌(如图①).观众将魔术师的眼睛蒙上黑布,并把其中一张扑克牌旋转180°后放回原处,取下黑布后,魔术师立即就指出了图②中的哪张牌被旋转.
你们知道被观众旋转过的那张牌是哪一张吗?
【探究1】中心对称的概念
探究新知
观察图①,左边经过怎样的运动变化就可以与右边图形重合?观察图②,再试一试.你还能举出一些类似的例子吗?
图①
图②
如果把一个图形绕着某一点旋转180°,它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫做它们的对称中心.
中心对称的定义
【探究2】中心对称的性质
如图,△ABC和△A′B′C′关于点O成中心对称,这两个图形有什么性质?
A
B
C
O
C′
B′
A′
“两个图形关于一个点对称”可以简称为“两个图形成中心对称”.
中心对称的性质:
(1)成中心对称的两个图形是全等形;
(2)成中心对称的两个图形中,对应点所连线段经过对称中心,而且被对称中心平分;
(3)成中心对称的两个图形,对应线段平行(或在一条直线上)且相等.
【探究3】中心对称图形
观察下面的几幅图形,这些图形有什么共同特征?你有什么发现?你还能举出一些类似的图形吗?
把一个图形绕某个点旋转180°,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做它的对称中心.
1.中心对称和中心对称图形有什么区别和联系?
区别
联系
中心对称
中心对称图形
指两个全等图形的相互位置关系
指一个图形本身成中心对称
如果将成中心对称的两个图形看成一个整体
如果将中心对称图形对称的部分看成两个图形
议一议
2.轴对称图形和中心对称图形有什么区别和联系?
轴对称图形 中心对称图形
有对称轴——________ 有一个对称中心——_____
图形沿对称轴对折,对折部分与另一部分重合 图形绕对称中心旋转180°,旋转后与原图重合
直线

应用举例
【分析】根据中心对称的定义得,A正确;选项B是轴对称,C是平移,故不成中心对称;选项D中对应点之间旋转的角度不是180°,故不是中心对称.
【例1】下列图形中,△A′B′C′与△ABC关于某点成中心对称的是(  )
A
【例2】 已知点P(a,-6)与点O(-5,3b)关于原点对称,则a+b=____.
【例3】 在平面直角坐标系中,点A的坐标为(a,2),点B的坐标为(5,b),若点A与点B关于原点O对称,则ab=____.
7
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【例4】如图,点O是线段AE的中点,以点O为对称中心,画出与五边形ABCDE成中心对称的图形.
解:如图,连接BO并延长至B′,使OB′=OB;
C
B
A
D
E
O
C′
B′
D′
连接CO并延长至C′,使OC′=OC;
连接DO并延长至D′,使OD′=OD;
顺次连接E,B′,C′,D′,A.
图形EB′C′D′A就是以点O为对称中心、与五边形ABCDE成中心对称的图形.
归纳总结
中心对称和
中心对称图形
概念
旋转角是180°
性质
对应点的连线经过对称中心,且被对称中心平分
作图
应用1:作中心对称图形;
应用2:找出对称中心.
中心对称
中心对称图形
定义
性质
应用
绕着内部一点旋转180°能与本身重合的图形
经过对称中心的直线把原图形分成面积相等的两部分
美丽的中心对称图形在建筑物和工艺品等领域非常常见
随堂练习
1.下列安全标志图中,是中心对称图形的是(   )
B
2.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(   )
A
B
C
D
C
3.我国主要银行的商标设计基本上都融入了中国古代钱币的图案.下列我国四大银行的标志中,是中心对称图形的有__________.(填序号)
①③




4.画出下图关于点O成中心对称的图形.
解:如图所示.
O
5.下面哪些图形是中心对称图形
6.下面扑克牌中,哪些牌的牌面是中心对称图形
这节课的收获是什么?
课堂小结
课本P99习题3.2中的T5、T6、T11.
课后作业

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