资源简介

广东省揭阳市部分学校2025-2026学年上学期期末七年级道德与法治模拟试卷
一、单项选择题（本大题共33小题，每小题2分，共66分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的）
1.习近平主席曾寄语广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。这启示我们要
A.敢于表达 得过且过 B.回避挑战 静观其变
C.珍视当下 把握机遇 D.勤于反思 及时行乐
2.随着双减政策和课后延时服务的落地，校园生活更加丰富多彩了。同学们参加有趣的体育活动，绘制着色彩斑斓的画，练就了一手好字等等。这样的初中生活
①对我们的一生起了决定作用 ③有利于引领探索新知识领域
②为我们的发展提供多种机会 ④会浪费学生宝贵的学习时间
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.仔细阅读下图，我们从中得到的启示是
A.科学规划，合理管理学习时间 B.多花时间专研，懂得学思并进
C.劳逸结合，能够学会科学用脑 D.要能分清主次，珍视团队合作
4.正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能学握好人生之舵。下列对认识自己分析不成
立的是
A.小美认为自己性格开朗→这是通过心理特征认识自己→有利于帮助我们接纳自己
B.同学们说小花乐于助人→通过他人评价认识自己→有助我们对自己的认识更完整
C.默默说自己胆小内向→通过对自我的全面分析来认识自己→可以促进自我的发展
D.磊磊说自己是班级班长→这是在生活实践中认识自己→发挥特长成为更好的自己
5.观察右图漫画，我们可以告诉小敏
A.要积极向优秀同学学习，事事比较
B.要积极主动改掉自己的缺点和不足
C.我们要学会尊重和接受个体差异
D.学会接纳自己的缺点，不必在意
6.对以下名言名句的解读正确的是
序号 名言名句 解读
① 凡事预则立，不预则废 生活需要规划
② 为者常成，行者常至 确立更高的发展目标
③ 天生我材必有用 我们要学会欣赏自己
④ 志不立，天下无可成之事 将“努力”落实在具体行动中
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮前行的路；梦想是路，引你走向黎明。以下对这句话的解读最准确的是
A.梦想是青少年时期最重要的生命主题 B.梦想虽不切实际但都可以实现
C.有梦想，就有希望，生活更加有色彩 D.总有一个梦想会在现实中成真
8.下面三位同学分享了自己学习“世界气候类型”的方法。
以上三位同学的做法最适合放在“学习”的哪个栏目
A.栏目一：学习成就梦想 B.栏目二：激发学习的兴趣
C.栏目三：充分认识学习 D.栏目四：科学的学习方法
9.著名数学家陈景润家境贫寒，曾在一家杂货店当学徒，但他利用晚上自学数学，后来因著名的哥德巴赫猜想改变了自己的命运。陈景润的故事告诉我们，之所以要学习是因为
①我们需要自觉主动的学习 ②学习是立身做人的永恒主题
③学习是报国为民的重要基础 ④学习使我们面前的世界更广阔
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
10.下面是思思的日记，我们可以体会到
①学习不仅表现为接受和掌握，也表现为探究、发现、体验和感悟
②只有参加这些活动才叫学习，才能提升能力，培养品德
③学习并不局限在学校，我们生活中所看所听、所尝所做都可以是学常多多参加社会实践活动比在课堂学习更为重要
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
11.父母是我们成长的见证者和陪伴者，进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。为了让亲情更浓，家庭更和睦，校团委发起了“最想对爸妈说的话”征集活动。下列同学的表白能入选的是
①家是幸福的港湾，有你们真好 ②我已长大，一切请让我自己作主
③是你们给了我生命，我爱你们 ④爸妈辛苦了，我会事事顺从你们
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.《论语·学而》中说：“孝悌也者，其为仁之本欤!”下列言行符合这一要求的是
A.妈妈每天早晨都早早起床，给我做早饭
B.爸爸因为工作忙没时间陪我，我也对他不予理睬
C.我和妈妈闲暇时聊聊天，夸赞妈妈拿手的编织手艺
D.为了不让爸妈担心自己成绩，在试卷上签父母的名字
13.某班在开展议题式学习时，老师分享了一幅名为《接力》的
漫画（见下图）组织同学们探究。该漫画告诉我们
①建设美好家庭需要提高自我管理能力
②家是代代传承、血脉相连的生活共同体
③家是由血缘关系结合成的亲属生活组织
④家是我们的第一所学校，是我们的修身之所
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.习近平总书记说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识，教给我做人的道理，让我受益无穷。”这句话给我们的启示是
A.我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同
B.教师作为我们的第一任老师，帮助我们扣好人生“第一粒扣子”
C.彼此尊重、携手共进、教学相长是师生交往理想而美好的状态
D.老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，是我们的引路人
15.一位叫刘雅轩的小女孩上小学时因母亲患癌症想辍学，班主任陆肖梅“冒充”好人资助刘雅
轩10年直至她读到大学，陆肖梅用一个藏了10年的善意谎言，以无声的大爱照亮刘雅轩的求
学之路。陆肖梅老师用实际行动
A.印证了教师的职业是最光荣的 B.决定了刘雅轩未来的幸福生活
C.说明了好老师要具备理想信念 D.诠释了新时代好教师的仁爱之心
16.《中小学教育惩戒规则（试行）》中规定，对故意不完成教学任务要求，或者不服从教育、
管理的，扰乱课堂秩序的……情形，确有必要的，学校及其教师可以实施教育惩戒。学生面对
教师的教育惩戒应
①尊重老师，敬而远之 ②反省自己，改进不足
③自我反思，闻过即改 ④不卑不亢，维护自尊
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.小奇喜欢文学创作。某天上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦
写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿，小奇很生气。以下有利于小奇化解师
生矛盾的正确路径是
①换位思考，相信善意 ②调整情绪，冷静分析
③主动沟通，求同存异 ④缓和关系，携手共进
A.①-③-④-② B.②-③-④-③ C.②-①-③-④ D.③-①-②-④
18.对于下面表格中的现象，点评正确的是
序号 情境 态度、选择
① 朋友要互相取暖，但保持一定距离，以免伤害到对方 交友要懂得关心对方
② 友直友谅友多闻，益也 交友需要正确处理朋友间的矛盾
③ 人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心 友谊是一种心灵的相遇
④ 朋友与人闹矛盾让我两肋插刀，我拒绝 交友需要讲原则，要坚持正确立场
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
19.中国跳水神仙姐妹--全红婵和陈芋汐，赛场之上，她们的竞争促进了我过跳水事业的发展；
赛场之下，她们是惺惺相惜、互相促进的挚友。从中我们可以感受到
A.结交朋友，主要是为了获得对方的帮助和关怀
B.人生需要朋友，朋友是我们一生中最重要的人
C.朋友对一个人的影响很大，决定了我们的成长
D.朋友见证我们的成长历程，需要真诚对待朋友
20.“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”下列与这句话意思表达一致的是
A.单丝不成线，孤树不成林 B.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持
C.本自同根生， 相煎何太急 D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
21.下列三幅图片表达的共同主题是
A.你我共同努力，共建美好集体 B.遵守集体规则，学会推己及人
C.坚持集体主义，放弃个人利益 D.坚持互相合作，提出改进建议
22.下列是四位同学对生命的认识，其中不正确的是
①张刚:在生命的传承中，要自觉继承祖先流传下来的全部传统文化和精神文明
②王明:生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富
③李涛:生命很短暂，我们要让每天都过得充实，不错过美好的青春年华
④刘晓:生命对于我们而言，仅仅是身体的生命，因此我们要爱惜身体
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
23.下列三个情境共同体现了
A.孝亲敬长 B.呵护友谊 C.敬畏生命 D.激发潜能
24.右面的安全教育宣传海报警示我们要
A.敬畏生命，不惜一切代价挽救他人生命
B.增强安全意识，掌握基本的自救和救他的方法
C.用心对待和做好事关他人安全的每一件事情
D.珍爱自己的生命，自己的生命比他人的生命更重要
25.以下行为有利于提升佳佳危险预判能力的是
A.积极参加学校组织的防空演练活动 B.报名加入学校的心肺复苏技能急救社团
C.主动了解关于地震来临前常见现象 D.劝阻同学进入互联网上网服务营业性场所
26.作为中学生，我们要提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。当遇到下列突发情况，可取的做法是
A.遭遇雷雨天气时，在大树下躲避 B.发生交通事故时，首先拨打119
C.火灾发生时，乘坐电梯逃离火场 D.遇到洪水时，远离水库河流等地
27.在学习过程中，为了揭示概念之间的关系，同学们绘制了下面的图示。下列各组概念能用下面图示表示的是
A.自我分析　 他人评价
B.友谊的真谛　 交友的智慧
C.顺境　 逆境
D.保持身心健康　滋养心灵
28.九年级1班以“养护我们的精神”为主题做手抄报。以下素材能体现这一主题的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
29.马克思在中学毕业作文《青年在选择职业时的考虑》中提道，如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人……这告诉我们
①树立人生目标，应当与人类的福祉相统一 ②所有近期目标都是围绕长期目标展开的
③需要全面考虑，树立切实可行的人生目标 ④正确人生目标能让我们克服困难，坚定前行
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
30.右图漫画想告诉我们
①积极的人生态度会令人看到事务好的一面
②消极的人生态度会使人看到事物坏的一面
③我们应该拥有认真务实，勤奋进取的态度
④消极的人生态度具有双重影响，我们要正确对待
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
31.在20世纪的大部分时间里，柯达都是摄影界最具标志性的企业，凭借创新性的相机和胶片，它在几乎没有竞争的情况下主导了全球市场。但由于未能及时适应数字时代，这家传奇公司在世纪之交开始了长期的衰落，最终走向衰亡。这表明
①身处顺境时，我们应正确面对挫折 ②顺境中的有利因素使人最容易成功
③顺境和逆境在一定条件下可以相互转化 ④身处顺境时，我们要增强忧患意识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
32.就中小学参加劳动情况，同学们进行问卷调查并绘出
情况分析图（右图），这一调查结果表明青少年
A.开设劳动课程，进行劳动教育
B.在全社会营造劳动光荣的风尚
C.应增强劳动意识，提高劳动能力
D.明确劳动是衡量一个人价值大小的尺度
33.时代楷模、人民法官鲍卫忠24年如一日为民服务。他说:“我们迈出去的是脚步，带回来的是民心。虽然辛苦，但却值得。"这告诉我们
A.职位越高对社会的价值就越大 B.只有伟人才能创造不平凡的社会价值
C.需要在奉献中去成就精彩人生 D.人们的各种愿望都是在劳动中实现的
二、非选择题（共3题，第34题8分，第35题13分，第36题13分，共34分）
34.一字一句绘山河，一诗一词见天地。 古诗词是 中华文化的瑰宝，它以其独特的魅力，跨越时
空的界限，连接着古今人们的心灵。以下是雯雯搜集的一些古诗词，请你结合所学感悟生命的特点。（8分）
古诗词 寓意
35.回顾一学期以来生活的点点滴滴，雯雯感慨万千，有欢乐也有困惑，请你结合雯雯的日记内容，完成以下任务。
【疑·解惑】
疑惑 抉择（写序号） 解惑
事件一：因班级太吵，前不久，班主任找我商量做班长的事情，妈妈认为班长事多，我应该…… 抉择一： A.答应班主任，做班长 B.拒绝班主任，不做班长 理由：
事件二：每次大课间体育锻炼的时候，班级总有学生偷懒，逃避锻炼，我应该…… 抉择二： A.规劝同学，参加锻炼 B.与我无关，冷眼旁观 理由：
（1）请运用你的智慧，帮雯雯答疑解惑。（8分）
【行·启迪】
（2）运用所学，谈谈如何才能打造令人羡慕的班集体？（5分）
36.以下是雯雯生活中的两个片段，请你参与并完成相关任务。
【片段一】雯雯课间听见同学们聊起一则见义勇为的新闻：
（1）结合同学们的对话内容，从珍爱生命角度谈谈你的收获。（4分）
【片段二】雯雯在班会课上领略了“榜样”的风采：
（2）我们该如何向榜样学习，追求属于自己的美好人生？（5分）
榜样二：2024年4月28日，2024年庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂举行，表彰全国五一劳动奖状255个、全国五一劳动奖章1088个、全国工人先锋号1034个。评选表彰涵盖各个行业、各个群体，面向基层、面向一线、面向普通劳动者，向产业工人倾斜，包括19个行业大类，奖章人选覆盖了19个民族。
（3）阅读材料，请你结合所学知识谈谈对各行业的劳动者进行表彰的原因。（4分）
答案
1-5:CCADC 6-10:BCDBB 11-15:BCDDD
16-20:CCDDA 21-25:ACCBC 26-30:DDBBA 31-33:DCC
34.感悟一：生命是有限的；感悟二：人的精神生命是不断传承的；
感悟三：人的生命是代代接续的；感悟四：生命是不可逆的。(1点2分，4点8分）
35.（1）事件一：处理方式：A（1分）；理由：①集体生活有助于培养我们的责任感（1分）；②集体生活是我们共同成长的园地；③集体生活有助于我们发展个性；④集体生活有助于我们学会与人交往；⑤集体生活能带给我们温暖。（任2点2分，其他答案言之有理也可适当得分，集体的意义必答。）
事件二：处理方式：A（1分）；理由：①身体是生命存在的根本。②爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。③保持身心健康是提高生命质量的关键。（1点1分，共3分，若答生命重要性或危害，也可给分，但身体是必答点。）
（2）①建设美好集体，要确定共同的愿景。②建设美好集体，要树立主人翁意识。③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。（5点5分，1点1分。）
36.（1）①生命是艰难的、脆弱的，也是坚强的、崇高和神圣的。②我们要敬畏生命，懂得关爱他人生命，坚持人民至上、生命至上。③我们要守护好自身的生命安全，增强安全、风险意识，不断提高避险和逃生的能力。④珍爱生命需要我们保持心理健康，在遇到挫折时，要磨炼意志，增强生命的韧性。（4点4分，1点1分。）
（2）①树立远大的人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。②努力拥有积极的人生态度，做到认真务实，勤奋进取。③逆境不馁，鼓足勇气，迎难而上，不悲观、不言败。
④在劳动中创造人生价值，在奉献中成就精彩人生。（立足岗位作奉献，在奉献中创造自身的价值。/在踏实奋进中绽放人生的光彩，干一行、爱一行、精一行。/在奉献中走向伟大，成就精彩人生。）（4点5分，1点1分，如果④展开作答必须达到2点才能得满分，其他言之有理的答案也可酌情得分。）
（3）①人们通过劳动创造物质财富和精神财富。②人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。④我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。⑤国家富强、民族振兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。⑥有利于在全社会弘扬热爱劳动、勤于劳动的氛围。（1点1分，答满4点4分）

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