资源简介 2025年秋八年级(期末)教学质量素养监测5.某中学开展“诚信校国”主题活动,同学们的下列行为与传统文化中·言必信,行必果”的诚信理念相契合的是道德与法治A为评诚信星,表面守信私下变B.错误藏不报,隐聘事实不担责C.承诺随口许,事后抛之脑后边D.借物按时还,信守承诺不拖延(全卷总分:70分考试时间:60分钟)6法治中国建设离不开公民法治意识的提升。下列同学的行为具有较强法治意识的是注意事项:1.答题前,务必将自己的班暖、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上:A小唐发现十字路口没有车辆来往,就跟着旁边的人闯红灯2.答题时,一律用2B铅笔或黑色签宇笔将答案填涂或填写在答题卡规定的位置上:B.小青发现自己自行车被偷,便推走旁边没有上锁的自行车3.所有题目必须在答题卡上作答,在诚题卷上答题无效:C.小海发现自己的原创作文被网友盗用,要求其道歉并别除4.考试结来,将试题卷和答题卡一并交回。D.小陆为帮助同学走出情绪低谷,偷看他的日记以了解情况一、单项选择题(本大题共14道小题,每小题2分,共28分。请选出以下各题7.我国宪法规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列做法最能直接体现这一规定的是中最符合题意的一个答案,在答题卡选择题答题区城内用2B铅笔把对应题A.社区为老年人开设专属健身区B.某县长因涉嫌贪污被依法查处目答案标号涂黑。)C,学校为贫困生提供助学金帮扶D.景区对儿童实行门票半价优惠1.国家主席习近平在二O二五年新年贺词中说:“天水花牛苹果又大又红,东山澳角村渔获8.下列对于如图漫画的理解,正确的是满舱。麦积山石窟·东方微笑'跨越千年,六尺巷礼让家风代代相传。天津古文化街人潮①该企业违背了法律面前人人平等的原则熙攘,银川多民族社区居民亲如一家。”从习近平主席的贺词中,我们能感受到社会生活是②面对不平等现象,我们要依法维护权益中A.一成不变的人B.孤立封闭的重C.单调乏味的,D.丰富多彩的③法律能够彻底消除生活中的不平等现象2班主任刘老师安排你在上一堂以“积极亲近社会”为主题的班会,你在网上找到了如下漫画。④该企业的行为维护了企业的形象和利益不适合作为班会内容的是A①②B.①D④C.2③D.34④9.2025年2月公有的2024年青州法院工作报告显示,全省法院持续常态化推进扫黑除恶工作,审结沙黑忌犯罪案件52件302人,涉黑恶财产执行处置到位4017万元。这一举措最能体现的是A放弃合法权益,宽容他人违法过错B.杜绝不良行为,避免沾染违法习气C,依法惩治犯罪,维护社会公平正义D.远离社会生活,防止遭遇不法侵害10.10月24日,在重阳佳节来临之际,为弘扬中华民族尊老、数老、爱老、助老的传统美德,一支由53.进人初中后,李宇在人际交往方面的以下档案变化说明住爱心小伏件组成的志愿者团队走进上海新华老年公窝,圈满完成了以“情藏重阳·爱在新华”为项目现实交往表现网铬交往表现主题的重阳节公益义剪助老献温暖活动。此活动让我们明白班级里不善主动交流,仅和同桌关系在QQ上類繁和各地网友A.坚守个人利益,追求物质回报B.承担社会责任,主动奉献社会交往表现C.专注个人发展,远离社会事务D.逃避责任代价,规避生活风险较熟分享生活1山.小爱同学在学习完国家利益相关知识后,整理了如因与国家利益相关的图片。对如图图片的归类从A.现实交往存在问题,应该积极专注于网铬交往左到右对应正确的是B.网络交往能让我们毫无保留地分享学习和生活比,融一站1合量(保卫粗国领消C.网络打破了人际交往的时空限制,丰富交往圈D.人们在网路和现实中的交往都要注意自我保护4.有人在困书馆大声打电话被管理员提醒,发生了以下对话:邮三管理员:“同学,图书馆需要保持安静,你没看到‘请勿喧哗的提示吗?”过克酸队(世界遗年名录》打电话者:“看到了!”管理员:“那你怎么还大声打电话?“心A文化利益、经济利益、安全利益、政治利益打电话者:“但我以为没人管呢B.安全利益、文化利益、政治利益、经济利益C.安全利益、经济利益、政治利益、文化利益以上对话启示我们D.文化利益、政治利益、经济利益、安全利益①要发自内心数畏规则,将规则作为行动的准绳商等合益(:12,2025年是人民海军成主76周年。在实现中华民族伟大复兴的壮阔航程中,迈向世界一流的人民海军②遵守规侧慨需要他人监督(他律),也需要自我约束(自律)时刻听从党和人民的召唤,有信心、有能力完成新时代使命任务,有信心、有能力谱写强军事业新③规则保障社会秩序,我们应自觉维护公共秩序篇章。这说明④公共规则的遵守主要依赖管理人员的监督A.人民海军显神威,光辉前程党指引B.国防军队现代化,对外开放是关键A.①2③B.①2④C.①3④D.②③④C.向海图强梦已圆,国防巩固筑长城D.国家安全有保障,国际事务勇担当八年级道德与法治第1页(共4页)<资>入年域道德与法治第2页(共4页)<贵)CS扫描全能王3亿人都在用的扫描ApP2025年秋八年级(期末)教学质量素养监测道德与法治参考答案一、单项选择题(本大题共14道小题,每小题2分,共28分。请选出以下各题中最符合题意的一个答案,在答题卡选择题答题区域内用2B铅笔把对应题目答案标号涂黑。)题号1234567891011121314答案DB CADC BA CBDABC二、非连续性文本(共6分)15.(1)属于亲社会行为(或网络公益行为、服务社会行为)。(2分)(2)①合理利用网络平台参与公益:如报名“网络助学计划”,为山区孩子提供课业辅导、知识分享,将网络作为服务社会的工具;②传播网络正能量:在社交平台分享励志故事学习资源,抵制谣言与不良信息,用网络营造温暖的互助氛围;③坚守网络道德与法律底线:践行时尊重他人隐私(如保护留守儿童个人信息),不泄露敏感内容,确保行为合法合规;④发挥自身特长助力他人:若擅长学科知识,可录制知识点视频;若擅长艺术,可创作暖心作品,通过网络传递关爱。(每点2分,答到2点给满分,根据漫画合理作答,的情给分。共4分)》三、阅读与思考(共8分)16.(1)①敬畏和信仰法律。我们要坚持宪法法律至上,敬畏法律规则,相信法律的力量,牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念,自觉自愿地遵守法律,把依法办事当成自己的生活习惯。②积极主动地学习法律。一方面,我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识,正确理解法律;另一方面,我们要积极参与各种法治实践活动,理性分析社会生活中的法律问题,提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。③树立守法光荣、违法可耻的观念。在社会生活中,我们要从细节抓起、从小事做起,从遵守规则做起;自觉践行社会主义核心价值观,自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,为形成尚德守法的价值取向、营造尊崇法治的社会氛围作出自己的贡献。(每点2分,共4分,答案言之有理,比较完成即可给满分。以上答题点自由组合完整都可以给满分。)(2)①遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时,我们要主动咨询相关专业人士,充分利用能够提供法律服务的组织和机构,如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等,获得及时有效的法律帮助。②解决问题靠法。当生活中遇到矛盾纠纷,特别是自己或他人权益受到非法侵害时,我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器加以解决③我们可以寻求国家的法律救济,依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报,必要时可以直接向人民法院提起诉讼。(每,点2分,共4分。)八年级道德与法治第1页(共3页)〈贵>》 展开更多...... 收起↑ 资源列表 八年级期末联考道德与法治(试卷及答案) 八年级道德与法治 70分答案.pdf 八年级期末联考道德与法治(试卷及答案) 八年级道法.pdf