资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
期末模拟测试练习卷
一．选择题（共12小题）
1．（2024秋 宝安区期末）漫画告诫我们应（　　）
A．减少手机使用频率 B．丰富个人精神世界
C．提高危险预判能力 D．养成健康规律作息
2．（2024秋 南山区期末）古人云：海内存知己，天涯若比邻。下列能体现这一观点的是（　　）
A．志同道合的友谊是一种心灵的相遇
B．交友需要讲原则，要坚持正确立场
C．朋友是双向的，与朋友形影不离
D．要处理好朋友之间的矛盾和冲突
3．（2024秋 南山区期末）寒假将至，但“安全”不放假。为此，深圳某中学计划制作一份寒假安全指南，以下指南中，你认为可取的是（　　）
①积极参加野外冰面玩耍、垂钓等活动
②遇到人流拥挤要镇定，不制造恐慌气氛
③在小区内的草坪上、汽车旁燃放烟花
④冬季炭火取暖，要保持室内空气流通
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2024秋 南山区期末）春节将至，某社区举办了“家风无声 传承有道”的主题活动。活动中，大家讲述了自己的家风故事，故事中的人物有孝老爱亲的典范，有传承好家风的代表。最后，大家纷纷写下了对晚辈的寄语：尊老爱幼、勤劳务实、团结友善……这告诉我们（　　）
①孝亲敬老是中华民族的传统美德
②弘扬家风已成为社会成员的自觉行为
③家风是一种无形力量，引导我们向上向善
④家是由婚姻、血缘关系结合成的生活组织
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．（2024秋 南山区期末）来自广东深圳的12岁少年刘浩冉在FISE极限运动上海站比赛中获得自由式小轮车冠军。据悉，他6岁就爱上这项运动，并以站上奥运会的最高领奖台为梦想，为此付出了千百次的训练。这说明（　　）
①坚持是他成就梦想的重要路径
②人生目标激励着我们不断前进
③目标只有远大，才能大展宏图
④增强风险意识，保障生命安全
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．（2024秋 南山区期末）2024年9月，我们跨进了中学校园。同学们在“遇见新我，绘梦同行”的主题班会中进行了如下分享。对此，理解正确的是（　　）
①中学阶段有独特的价值，决定了人的发展
②要珍惜新的起点，为人生奠定坚实的基础
③要完善自我，激发潜能，成为更好的自己
④学会追求个性，每个人都能重塑自我
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．（2024秋 光明区期末）“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡凯力迪别克用心守卫神圣国土，他的足迹踏遍帕米尔高原边防线上的大山大河。他说：“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊。没有祖国的强大，哪有我们的幸福生活。”对此，理解有误的是（　　）
A．集体促进人际交往，让我们学会理解和包容
B．集体生活成就我们，我们要为集体贡献力量
C．集体传递着温暖，带给我们安全感和归属感
D．我们在集体中提升责任感，实现自己的价值
8．（2024秋 光明区期末）在第二十五届深圳读书月漫画征集展上，小深同学提交了如图作品（根据新华社发布的朱慧卿作品改编）。请你为该作品拟定一个标题，下列选项最恰当的是（　　）
A．千里之行，始于足下 B．读书百遍，其义自见
C．读万卷书，行万里路 D．身体力行，成就人生
9．（2024秋 光明区期末）17岁拿下广东省汽车机电维修赛项一等奖，18岁考入深圳职业技术大学新能源汽车技术专业，毕业前获得中国大学生方程式系列赛团体赛大奖……深圳“汽修女孩”古慧晶敢于打破偏见，勇敢追逐梦想的经历表明（　　）
A．梦想激励我们不断超越自己，少年梦想和现实零距离
B．立志比行动更重要，编织梦想是中学阶段的首要任务
C．紧扣时代脉搏，敢于打破社会偏见，必然会实现梦想
D．人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才会进步
10．（2024秋 光明区期末）在师生交往中，教师扮演着多重角色。下面是小明同学分享的印象深刻的师生交往场景，其中感悟与交往场景相一致的是（　　）
师生交往场景 感悟
老师与我们一起查找学习资料，帮我们解决学习的问题 ①
体育老师和我们一起打篮球，陪伴和指导我们参加比赛 ②
语文老师经常指导我写作的方法，在班上朗读我的作文 ③
我有一次在语文课上写数学题，语文老师批评教育了我 ④
①老师是我们的良师益友，我们应相信善意，多一些理解
②老师主导着我们，我们的成长离不开老师们悉心的教导
③老师的肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展
④老师的批评帮助我们反省自己，我们应理解其良苦用心
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．（2024秋 光明区期末）据统计，青少年深陷“毒潭”大多是为了获得同伴的认可，将毒品当成社交工具。请你根据以下情形，续写小光的话（　　）
A．慎重选择，讲究原则，坚决不能碰毒品
B．学会关心和尊重对方，支持朋友的决定
C．志趣相投，互相切磋和鼓励，相互进步
D．以诚待人，和睦相处，坚持正确的立场
12．（2024秋 光明区期末）2024年10月20日，年仅12岁的深圳少年刘浩冉获得自由式小轮车男子青少组公园赛冠军。在赛后接受采访时，他说：“在赛场上做了一些平常不一定能完成的高难度动作，战胜自己的那种感觉特别难忘!”这体现他（　　）
A．不断发掘自己的潜能，遇见更好的自己
B．善于发挥优点和长处，弥补自己的不足
C．接纳自己的全部，努力向更好方向发展
D．欣赏自己善于合作的品质，不断地前进
二．材料分析题（共2小题）
13．（2024秋 南山区期末）阅读材料，回答问题。
进入初中，我们更加主动地发现和认识自己，规划未来，并勇敢追梦。为此，某校七年级开展了“绘自我展未来”的主题探究活动。
【活动一：绘自我】
活动过程中，同学们展示了各自的自画像，以下是小然、小听的作品：
（1）请任选一幅自画像，结合所学知识，对该自画像的内容进行评价。并请你说说这位同学的自画像对他的成长可能带来的影响。
【活动二：展未来】
人生目标如灯塔，照亮前路，激励前行。相信同学们对自己的人生应该充满着期待，现在请你来绘制“我”的人生灯塔。
（2）请你认真思索，勇毅前行，完成“我”的人生灯塔中①②③④项的内容。
14．（2024秋 光明区期末）阅读材料，回答下列问题。
在某校文明班级评选活动中，七（1）班获得一等奖。为了总结经验，凝聚班级力量，班主任开展了“建设美好集体我有话说”主题班会，班长首先发表了看法：
“大家为了共同的目标，严格遵守班规，主动承担起责任，齐心协力开展自己工作。特别是宣传组的同学牺牲了很多个人休息时间，经常绘画到很晚……我们这个班集体因为你们会变得更美好。”
班长的话让大家深受启发，但在某些方面，小光和小美却有不同意见：
结合材料，运用“在集体中成长”相关知识，请你谈谈对小光和小美观点的看法。
期末模拟测试练习卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共12小题）
1．（2024秋 宝安区期末）漫画告诫我们应（　　）
A．减少手机使用频率 B．丰富个人精神世界
C．提高危险预判能力 D．养成健康规律作息
【分析】本题考查提高避险和逃生能力。在危险来临时，保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带。
【解答】结合漫画分析，“手机不要彻夜充电”告诫我们应提高危险预判能力，C符合题意；ABD排除，不符合题意。
故选：C。
【点评】仔细审题，联系提高避险和逃生能力等知识作答。
2．（2024秋 南山区期末）古人云：海内存知己，天涯若比邻。下列能体现这一观点的是（　　）
A．志同道合的友谊是一种心灵的相遇
B．交友需要讲原则，要坚持正确立场
C．朋友是双向的，与朋友形影不离
D．要处理好朋友之间的矛盾和冲突
【分析】本题考查友谊的特质。友谊是一种亲密的关系，友谊是一种心灵的相遇，友谊是平等的、双向的。
【解答】志同道合的友谊是一种心灵的相遇，正所谓“海内存知己，天涯若比邻”，A符合题意；BCD与题意不符。
故选：A。
【点评】把握友谊的特质，理解材料主旨，选择正确答案。
3．（2024秋 南山区期末）寒假将至，但“安全”不放假。为此，深圳某中学计划制作一份寒假安全指南，以下指南中，你认为可取的是（　　）
①积极参加野外冰面玩耍、垂钓等活动
②遇到人流拥挤要镇定，不制造恐慌气氛
③在小区内的草坪上、汽车旁燃放烟花
④冬季炭火取暖，要保持室内空气流通
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查的知识点是牢固树立安全意识。在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，树立规则意识，增强风险意识，保护好我们的生命。
【解答】寒假期间我们要牢固树立安全意识，遇到人流拥挤要镇定，不制造恐慌气氛；冬季炭火取暖，要保持室内空气流通等，②④说法正确；我们不能参加野外冰面玩耍、垂钓等活动，远离危险，①说法错误；不能在小区内的草坪上、汽车旁燃放烟花，要防止火灾，③说法错误。
故选：C。
【点评】解答本题要把握好牢固树立安全意识的要求，分析各个说法，选出正确答案。
4．（2024秋 南山区期末）春节将至，某社区举办了“家风无声 传承有道”的主题活动。活动中，大家讲述了自己的家风故事，故事中的人物有孝老爱亲的典范，有传承好家风的代表。最后，大家纷纷写下了对晚辈的寄语：尊老爱幼、勤劳务实、团结友善……这告诉我们（　　）
①孝亲敬老是中华民族的传统美德
②弘扬家风已成为社会成员的自觉行为
③家风是一种无形力量，引导我们向上向善
④家是由婚姻、血缘关系结合成的生活组织
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查的知识点是优良家风的作用。家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。
【解答】题干中的主题活动体现了孝亲敬老是中华民族的传统美德，家风是一种无形力量，引导我们向上向善，①③说法正确；弘扬家风尚未成为社会成员的自觉行为，②说法错误；本题与家的含义无关，④不符合题意。
故选：B。
【点评】解答本题要审清题意，把握好优良家风的作用，选出正确答案。
5．（2024秋 南山区期末）来自广东深圳的12岁少年刘浩冉在FISE极限运动上海站比赛中获得自由式小轮车冠军。据悉，他6岁就爱上这项运动，并以站上奥运会的最高领奖台为梦想，为此付出了千百次的训练。这说明（　　）
①坚持是他成就梦想的重要路径
②人生目标激励着我们不断前进
③目标只有远大，才能大展宏图
④增强风险意识，保障生命安全
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查的知识点是树立正确的人生目标。正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提；树立人生目标，应当从自身实际出发；树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合；树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。
【解答】题干中刘浩冉的事迹说明了人生目标激励着我们不断前进，实现梦想需要坚持，①②说法正确；大展宏图不一定要目标远大，③说法错误；本题与风险意识无关，④不符合题意。
故选：A。
【点评】解答本题要审清题意，把握好树立正确的人生目标的要求，选出正确答案。
6．（2024秋 南山区期末）2024年9月，我们跨进了中学校园。同学们在“遇见新我，绘梦同行”的主题班会中进行了如下分享。对此，理解正确的是（　　）
①中学阶段有独特的价值，决定了人的发展
②要珍惜新的起点，为人生奠定坚实的基础
③要完善自我，激发潜能，成为更好的自己
④学会追求个性，每个人都能重塑自我
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查的知识点是不断发掘自己的潜能。发掘自己的潜能，成为更好的自己，据此进行回答即可。
【解答】题干中指出同学们在“遇见新我，绘梦同行”的主题班会中进行了如下分享。对此，我们要珍惜新的起点，为人生奠定坚实的基础，要完善自我，激发潜能，成为更好的自己，故②③正确；①说法绝对；④不符合题意。
故选：C。
【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于不断发掘自己的潜能的知识，进行回答即可。
7．（2024秋 光明区期末）“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡凯力迪别克用心守卫神圣国土，他的足迹踏遍帕米尔高原边防线上的大山大河。他说：“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊。没有祖国的强大，哪有我们的幸福生活。”对此，理解有误的是（　　）
A．集体促进人际交往，让我们学会理解和包容
B．集体生活成就我们，我们要为集体贡献力量
C．集体传递着温暖，带给我们安全感和归属感
D．我们在集体中提升责任感，实现自己的价值
【分析】本题考查了集体生活的意义。集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人，集体是我们共同成长的园地。
【解答】“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡凯力迪别克的话，说明了集体生活成就我们，我们要为集体贡献力量，集体传递着温暖，带给我们安全感和归属感，我们在集体中提升责任感，实现自己的价值，BCD观点正确，不符合题意；A材料没有体现，符合题意。
故选：A。
【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是，才能做出正确选择。
8．（2024秋 光明区期末）在第二十五届深圳读书月漫画征集展上，小深同学提交了如图作品（根据新华社发布的朱慧卿作品改编）。请你为该作品拟定一个标题，下列选项最恰当的是（　　）
A．千里之行，始于足下 B．读书百遍，其义自见
C．读万卷书，行万里路 D．身体力行，成就人生
【分析】本题考查的知识点是学习的重要性。学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。
【解答】漫画中的人在铺满书籍的道路上行进，说明了要读万卷书，行万里路，C说法正确；ABD不符合题意。
故选：C。
【点评】解答本题要认真分析漫画内容，把握好学习的重要性，选出正确答案。
9．（2024秋 光明区期末）17岁拿下广东省汽车机电维修赛项一等奖，18岁考入深圳职业技术大学新能源汽车技术专业，毕业前获得中国大学生方程式系列赛团体赛大奖……深圳“汽修女孩”古慧晶敢于打破偏见，勇敢追逐梦想的经历表明（　　）
A．梦想激励我们不断超越自己，少年梦想和现实零距离
B．立志比行动更重要，编织梦想是中学阶段的首要任务
C．紧扣时代脉搏，敢于打破社会偏见，必然会实现梦想
D．人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才会进步
【分析】本题考查的知识点是梦想的重要性。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题；只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量；梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。
【解答】题干中古慧晶勇于追梦说明了人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才会进步，D说法正确；少年梦想与现实有一定距离，A说法错误；立志与行动都重要，学习是中学阶段的首要任务，B说法错误；“必然会实现梦想”的说法过于绝对，C说法错误。
故选：D。
【点评】解答本题要审清题意，把握好梦想的重要性，选出正确答案。
10．（2024秋 光明区期末）在师生交往中，教师扮演着多重角色。下面是小明同学分享的印象深刻的师生交往场景，其中感悟与交往场景相一致的是（　　）
师生交往场景 感悟
老师与我们一起查找学习资料，帮我们解决学习的问题 ①
体育老师和我们一起打篮球，陪伴和指导我们参加比赛 ②
语文老师经常指导我写作的方法，在班上朗读我的作文 ③
我有一次在语文课上写数学题，语文老师批评教育了我 ④
①老师是我们的良师益友，我们应相信善意，多一些理解
②老师主导着我们，我们的成长离不开老师们悉心的教导
③老师的肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展
④老师的批评帮助我们反省自己，我们应理解其良苦用心
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查了建设和谐师生关系的要求。我们应主动理解、关心老师。真诚接受老师的引领和指导。正确对待老师的表扬和批评。尊重并适应不同风格的老师。
【解答】在师生交往中，教师扮演着多重角色。分析图表可知，老师与我们一起查找学习资料，帮我们解决学习的问题，所以老师是我们的良师益友，没有体现我们应相信善意，多一些理解，①错误；体育老师和我们一起打篮球，陪伴和指导我们参加比赛，体现了我们的成长离不开老师们悉心的教导，但不是老师主导着我们，②错误；语文老师经常指导我写作的方法，在班上朗读我的作文，体现了老师的肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展，③错误；我有一次在语文课上写数学题，语文老师批评教育了我，表明老师的批评帮助我们反省自己，我们应理解其良苦用心，④正确。
故选：D。
【点评】本题关键是抓住题干的主旨是建设和谐师生关系的要求，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。
11．（2024秋 光明区期末）据统计，青少年深陷“毒潭”大多是为了获得同伴的认可，将毒品当成社交工具。请你根据以下情形，续写小光的话（　　）
A．慎重选择，讲究原则，坚决不能碰毒品
B．学会关心和尊重对方，支持朋友的决定
C．志趣相投，互相切磋和鼓励，相互进步
D．以诚待人，和睦相处，坚持正确的立场
【分析】本题考查交友需要讲原则。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。
【解答】依据教材知识，交友应该慎重选择，讲究原则，坚决不能碰毒品，A正确；B错误，当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正；CD错误，毒品猛于虎，坚决抵制不良诱惑。
故选：A。
【点评】解答本题要审清题意，把握好交友需要讲原则，选出正确答案。
12．（2024秋 光明区期末）2024年10月20日，年仅12岁的深圳少年刘浩冉获得自由式小轮车男子青少组公园赛冠军。在赛后接受采访时，他说：“在赛场上做了一些平常不一定能完成的高难度动作，战胜自己的那种感觉特别难忘!”这体现他（　　）
A．不断发掘自己的潜能，遇见更好的自己
B．善于发挥优点和长处，弥补自己的不足
C．接纳自己的全部，努力向更好方向发展
D．欣赏自己善于合作的品质，不断地前进
【分析】本题考查不断发掘自己的潜能。我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域。
【解答】结合题干材料分析，刘浩冉的番话体现了他能够不断发掘自己的潜能，遇见更好的自己，A符合题意；BCD排除，这三项说法在题干中没有体现，不符合题意。
故选：A。
【点评】仔细审题，联系不断发掘自己的潜能等知识作答。
二．材料分析题（共2小题）
13．（2024秋 南山区期末）阅读材料，回答问题。
进入初中，我们更加主动地发现和认识自己，规划未来，并勇敢追梦。为此，某校七年级开展了“绘自我展未来”的主题探究活动。
【活动一：绘自我】
活动过程中，同学们展示了各自的自画像，以下是小然、小听的作品：
（1）请任选一幅自画像，结合所学知识，对该自画像的内容进行评价。并请你说说这位同学的自画像对他的成长可能带来的影响。
【活动二：展未来】
人生目标如灯塔，照亮前路，激励前行。相信同学们对自己的人生应该充满着期待，现在请你来绘制“我”的人生灯塔。
（2）请你认真思索，勇毅前行，完成“我”的人生灯塔中①②③④项的内容。
【分析】本题考查的知识点是正确认识自己的意义、树立正确的人生目标等。解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。
【解答】（1）本题考查对正确认识自己的认识。结合材料内容，选择小然，从材料中可以看出他对自己缺乏正确的认识，不能正确对待他人评价，缺乏梦想和人生规划，影响可从不利于自身发展、影响人生道路等方面分析解答；选择小昕，从材料中可以看出，她对自己的认识全面，能正确对待他人评价，有自己的梦想和人生规划，影响可从促进自我发展、正确处理个人与社会的关系、走好人生道路等方面分析解答。
（2）本题考查自己的人生目标设计。开放性试题，结合自身实际作答即可。
故答案为：
（1）选择小然：小然对自己缺乏正确的认识，不能正确对待他人评价，缺乏梦想和人生规划。影响：不利于增强自信，不利于发展自我、完善自我，对以后的人生产生消极影响。
选择小昕：小昕对自己的认识全面，能正确对待他人评价，有自己的梦想和人生规划。影响：有利于小昕增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界，走好自己的人生道路。
（2）①成为一名科学家。②努力学习科学文化知识。③积极参加小发明、小制作活动。④对科学探索有浓厚兴趣。
【点评】解答本题要认真分析材料及问题，把握好正确认识自己的意义、树立正确的人生目标等知识点，具体分析作答。
14．（2024秋 光明区期末）阅读材料，回答下列问题。
在某校文明班级评选活动中，七（1）班获得一等奖。为了总结经验，凝聚班级力量，班主任开展了“建设美好集体我有话说”主题班会，班长首先发表了看法：
“大家为了共同的目标，严格遵守班规，主动承担起责任，齐心协力开展自己工作。特别是宣传组的同学牺牲了很多个人休息时间，经常绘画到很晚……我们这个班集体因为你们会变得更美好。”
班长的话让大家深受启发，但在某些方面，小光和小美却有不同意见：
结合材料，运用“在集体中成长”相关知识，请你谈谈对小光和小美观点的看法。
【分析】本题考查了建设美好集体、自觉承担集体责任。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。
【解答】本题考查了谈谈对小光和小美观点的看法。明确上述观点都是错误的，都没有全面地理解如何建设美好集体，理由从愿景是集体的精神动力之源、坚持集体主义原则、建设美好集体还需要主动承担责任、需要遵守集体共同规则、营造和谐有序的集体环境等方面解答。
故答案为：
上述观点都是错误的，都没有全面地理解如何建设美好集体。①小深认为建设美好集体，需要确定共同的愿景这是正确的。愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。该班有共同目标，都为之努力，这是获得文明班级的原因之一。②小圳认为建设美好集体，需要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神这是正确的。只有坚持集体主义原则，才能促进集体和谐、不断发展。宣传组同学牺牲了很多个人休息时间，把集体利益放在个人利益之上，这是获得文明班级的原因。③除此之外，建设美好集体，还需要主动承担责任，树立主人翁意识，需要遵守集体共同规则，营造和谐有序的集体环境。
【点评】答题时要注意认真读题，体会材料反映的问题或考查的目标是建设美好集体、自觉承担集体责任，从而准确的联系课本所学的内容，规范地去组织答案。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑