高教版语文 职业模块 应用文专题 课件(共34张PPT)

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高教版语文 职业模块 应用文专题 课件(共34张PPT)

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(共34张PPT)
应 用 文
求职信
1
应聘书
2
广告词
3
说明书
4
目录
求职信
01
求职信
求职信,也称自荐信,是写信人向用人单位介绍自己的学识、才干、专长和经历,自我推荐以谋求理想职位的专用书信。
写作格式:
(1)标题:首行居中书写“求职信”三个字,在多数情况下,标题可省略。
(2)称谓及问候语:
第二行顶格写称谓,称谓后要加冒号。求职信的称谓必须用表示尊敬的词语。如“尊敬的领导”“尊敬的x主任”
“尊敬的总经理先生”等,也可直接写单位或部门名称。
第三行空两格写问候语“您好!”等礼貌用语。
写作格式:
(3)正文:另起一行空两格书写。内容包括以下几点:
①写个人信息、主要资历,展示才能和特长,说明胜任某项工作的条件和优势。应届毕业是可写在校期间所学专业、学习成绩和技能水平,曾获得的奖励与荣誉等;有工作经验的则写自己工作经验、突出贡献等,让对方相信自己有能力胜任此工作职位。
②介绍自己的潜能,表明岗位意向。结合自己欲申请的工作岗位,写自己的综合素质、领导才能、沟通协调能力及其他优秀品格,展示自己有发展、培养的前途,自然提出自己对相关岗位的求职意向。
③提出愿望和请求。向用人单位表达愿望和请求,如“渴望领导能给我到贵公司发展的机会”“恳请能和您面谈”“盼望能收到您的面试通知”或者“敬候佳音”等语言。
写作格式:
(4)敬语/祝颂语:写表示敬语或祝颂的话。另起一行空两格书写“此致”/“祝”,再另起一行顶格写“敬礼!”/“工作顺利!”。
(5)落款:写在正文右下方,包括署名和日期。
可在姓名前写上“求职者”等字样,姓名正下方写年、月、日。
(6)联系方式和附件:另起一行空两格书写。
联系方式包括通信地址、邮政编码、电话号码、电子邮箱等。
附件:个人简历和身份证、毕业证、获奖证书及作品复印件。
【示例】P37
求职信
尊敬的XX幼儿园园长:
您好!
感谢您在百忙之中抽出时间阅读这封求职信……
我叫XXX,是X市中等职业学校幼儿保育专业的学生。在校三年……顺利通过了……考试,考取了……证书。
我自幼学习舞蹈……我还担任校学生会文艺部部长……
实习期间……在幼儿生活方面……被评为“优秀实习生”。
标题
称谓
问候语
正文
首行居中
第二行顶格
空两格
每段均空两格
求职的缘由
个人信息、主要情况、资历
展示才能和特长
介绍自己的潜能
【示例】P37
真诚的希望能有机会为贵园的教育事业贡献一份微薄之力……恳请您给我一次面试机会。
此致
敬礼!
求职者:XXX
XX年X月X日
联系地址:XX市XX区XX路XX号
邮政编码:XXXXXX
手机号码:XXXXXXXXXXX
电子邮箱:liyXXXX@
附件:个人简历和身份证、毕业证、获奖证书及作品复印件
正文
敬语/祝颂语
落款
先署名
后日期
联系方式
提出愿望和请求
空两格
顶格
正文右下角
空两格
应聘书
02
应聘书
应聘书,是求职者根据招聘信息向招聘者表达求职意愿、阐述求职理由、表达求职期望的专用书信。
格式与求职信的格式大致相同,但正文内容上有较大的差异,应聘信是求职者针对招聘单位某职位而写的,对象明确,针对性强。
写作格式:
(1)标题:首行居中位置大写“应聘书”字样。
(2)称谓及问候语:第二行顶格书写招聘单位或招聘单位相关受理部门的联系人,可直接在联系人前面加“尊敬的”,如“尊敬的黄经理”,称谓要准确恰当。第三行空两格写问候语“您好!”等礼貌用语。
(3)正文内容包括以下几点:
①写明应聘消息的来源,交代自己应聘的岗位。
②介绍本人的基本情况,着重介绍自己适合岗位的知识、技能和特长,以及相关的实习、工作经验、成果等,也可简述自己做好工作的设想。
③表达进一步接受考察,或者希望对方录用的愿望。
写作格式:
(4)敬语/祝颂语:信的结尾写上敬语/祝颂的话。
(5)落款:在正文右下角书写,包括署名和日期。署名下面的日期要写全。
(6)联系方式和附件:另起一行空两格书写。
联系方式包括通信地址、邮政编码、电话号码、电子邮箱等。
附件:个人简历和身份证、毕业证、获奖证书及作品复印件。
【示例】P38
应聘书
尊敬的XX模具公司领导:
您好!
我叫XXX……得知贵公司正在招聘一名模具制造员……
在校三年……
岗位实习期间……
我担任……期望您能给我一个机会……
此致
敬礼!
应聘者:XXX
XX年X月X日
联系方式:
附件:个人简历和身份证、毕业证、获奖证书及作品复印件
标题
称谓
问候语
正文
针对招聘单位某职位而写
敬语/祝颂语
落款
先署名
后日期
【拓展练习】
1.以下哪个选项不是撰写求职信时应该避免的内容( )
A.对公司的了解 B.负面情绪的流露
C.个人简介 D.对职位的兴趣
2.下列哪项是说明书语言风格的基本要求( )
A.简洁明了,准确易懂
B.华丽生动,多用修辞手法
C.随意口语化,贴近生活
D.晦涩专业,体现技术含量
3.在求职信中,以下哪项内容不宜过多描述( )
A.求职意向 B.个人兴趣爱好
C.个人基本信息 D.教育背景
B
A
B
【拓展练习】
4.为尽快找到工作,小王打算照搬两位好朋友搜集到的就业信息。请根据所学知识,判断小王的做法是否正确,并说明理由。
5.请指出以下求职信中的错误并修正。
“XX公司HR你们好!我应聘你们的行政助理。我啥都会,会用电脑,会整理文件,还会开车。我觉得我特别适合这个岗,肯定能做好。赶紧联系我啊,电话 123456。”
小王的做法是错误的。因为搜集就业信息时,应结合自己的专业特点、职业兴趣和职业目标,筛选出适合自己的,而不能完全照搬他人的。
称谓不礼貌,“XX公司HR你们好”表述随意;语言过于口语化,“啥都会”“赶紧联系我啊”不符合求职信的正式性;自身优势缺乏具体事例支撑,“会用电脑”等表述笼统;结尾缺乏祝颂语,显得不够礼貌。
【拓展练习】
6.材料一:兴隆公司招聘岗位:会计助理。
岗位职责:(1)负责和与公司合作的资金方进行沟通与往来对账。(2)负责处理资金合作方的合作协议、单据等。
职位要求:(1)学历要求:统招专科及以上学历,会计、金融等相关专业。(2)资格证书:持有初级会计专业技术资格证书或其他相关金融、财务类资格证书。(3)技能要求:熟练使用Ofice等办公软件。(4)经验要求:1年以上的会计工作经验(有相关实习经历或优秀的应届毕业生可考虑录用)。(5)能力:责任心强;能够严格遵守财务相关的规章制度,保密意识强;有一定的逻辑分析能力和沟通协调能力。
材料二:王小明,男,22 岁,2025年7月毕业于智行学院大数据与财务管理专业,本科学历。在校期间学习了《基础会计》《管理学》《财务管理》《国家税收》《财务会计》《成本会计》《财务报表分析》等专业课程,成绩优秀,并考取了初级会计专业技术资格证书,通过了大学英语四级考试。在校期间担任系部学生会学术部部长。
根据材料一和材料二,请你以王小明的名义给兴隆公司的人事部门写一封求职信。
广告词
03
广告词
广告,通俗的说就是广而告之,是指向公众介绍商品、服务内容、文娱体育节目或某种理念等的一种宣传方式。
广告一般包括商业广告和公益广告。商业广告可以推销商品或服务、宣传品牌、树立形象,引导消费;公益广告可以传播社会文明、弘扬道德风尚。
撰写广告词,要做到结构完整。
(1)标题:点明广告的主题。
(2)正文:是广告词的主体和核心部分,主要围绕广告标题对商品、服务、观念等进行具体说明。商业广告重在“扬长”;公益广告可以“扬长”,也可以“揭短”。
(3)广告语:是广告词的中心语,用来诠释商品、服务、观念等的特有属性和文化精神,要关照主题,简短易记,具有吸引力和号召力。
(4)随文:交代广告主及其地址、联系方式等信息。
撰写广告词,要做到语言简明准确、富有感染力。
广告词的语言风格多样,或平实自然,或生动有趣,但都必须简明扼要、准确严谨,不能含混其词、模糊视听。同时,为了使广告词更具有艺术性,可适当运用对偶、双关、比喻等修辞手法。尤其是广告语,更要韵律和谐、生动形象、意味深远,如“献出的血有限,献出的爱无限”。
撰写广告词,要做到构思独特、创意新颖。
富有创意的广告词,是用艺术的语言传播一种思想、一种理念,是文化的浓缩和升华。要注意寻找触动心灵的共鸣点,通过想象和创造,创新广告主题、内容和表现形式。
撰写广告词,要符合《中华人民共和国广告法》。
该法规定了广告内容的法律要求,必须切实遵守,这是撰写广告词最基本的要求和不可触碰的底线。
【拓展练习】
1.广告通俗地说就是 ,是指向公众介绍 、 、文娱体育节目或 等的一种宣传方式。
2.广告一般包括 和 。
3.广告词通常包括 、 、 和随文四部分。
4.广告语是广告词的中心语,用来诠释商品、 、 等的特有属性和文化精神,要关照 ,简短易记,具有 和号召力。
5.下列关于广告词撰写的表述,不正确的一项是( )
A. 撰写广告词,要做到结构完整
B. 撰写广告词,要做到语言简明准确、富有感染力
C. 撰写广告词,要做到构思独特、创意新颖
D. 撰写广告词,可以核照客户的需要随意发挥
广而告之 商品 服务内容
商业广告 公益广告
标题 正文 广告语
服务 观念
某种理念
主题 吸引力
D
【拓展练习】
6.下列关于广告词的表述,不正确的一项是( )
A. 商业广告以传播社会文明、弘扬道德风尚
B. 广告词正文的写法灵活多样,要根据广告的不同类型和内容来确定
C. 为了使广告词更具有艺术性,可适当运用对偶、双关、比喻等修辞手法
D. 撰写广告词要注意寻找触动心灵的共鸣点,通过想象和创造,创新广告主题、内容和表现形式
7.为纪念“五四运动”,学校拟组织一次以“激扬青春”主题的远足活动。请你为本次活动拟写一句宣传口号,要求运用对偶的修辞手法,不超过20字。
8. 汉字是汉文化的重要标志,然而在语文学习和日常生活中,我们不难发现存在汉字使用不规范的现象。为维护汉字尊严,培养对汉字的尊重之情,班级决定开展“使用规范汉字”的语文活动。请你为本次活动拟写一则宣传标语,不超过20字。
A
①激情青春,放飞梦想!/②亲近自然,永葆青春!
①让不规范汉字无处藏身!/②规范汉字书写,彰显汉字魅力!
说明书
04
说明书
说明书是关于物品的用途、规格、性能和使用方法等的文字说明,多具有说明性、知识性和实用性。
撰写说明书,要做到结构完整、规范。
(1)标题:首行居中,可以是说明对象名称;也可以是说明对象名称+文种,如“太阳能充电器使用说明书”。
(2)正文:分条写明。如商品说明书可具体说明商品的性能、技术规格、构成、用途、使用方法、维护知识等。
(3)落款:写明出品单位及地址、邮编、电话、网址、电子邮箱等。
撰写说明书,要做到内容全面、有序。
要全面说明,不仅介绍物品的基本情况、特点,还要清楚地说明应注意的事项和可能产生的问题。如药品说明书不仅要说明该药品的规格、主要成分、功能主治、用法用量等,还要说明禁忌对象、服用该药品可能出现的不良反应和注意事项等。
要讲求顺序,根据不同的说明内容,采用恰当的、便于理解的说明顺序。如《消火栓使用操作说明》按照操作步骤进行说明:“第一步……;第二步…… ;第三步…… ;第四步…… ;第五步……;第六步…… ;第七步…… 。”
撰写说明书,要做到信息科学、实用。
说明书传递的信息要科学准确,符合实际,不能出现知识性错误。如保健食品说明书,列出的功效成分必须标明含量,功效成分及营养素含量标注方式应符合国家标准的规定,保质期必须与产品稳定性试验报告一致,功效不得使用“最好”“最佳”“极品”等极限性词汇。
要注重实用,着重介绍人们最希望知道、最希望了解的信息,以切合人们的实际需要,有实际的指导作用。如新型电子产品说明书,往往重点介绍产品的性能特点、使用方法、维护要求和售后服务等。同时,语言要简明、通俗、易懂,尽量避免使用一般人不懂的专业术语。
撰写说明书,除文字外,可穿插图片、表格,做到直观、醒目,便于理解。
【拓展练习】
1.说明书是关于物品的 、 、 和使用方法等的文字说明,多具有 、知识性和 。
2.说明书的结构形式包括 、 、 。
3.下列关于撰写说明书的表述,不正确的一项是( )
A. 撰写说明书时要注重其解释说明和传播知识的作用
B. 撰写说明书,要做到结构完整、自由
C. 撰写说明书,要做到内容全面、有序
D. 撰写说明书,要做到信息科学、实用
用途 规格 性能
B
说明性 实用性
标题 正文 落款
【拓展练习】
4.下列关于说明书内容的表述,不正确的一项是( )
A. 说明书正文具体说明相关事宜,多分条写明
B. 说明书要讲求顺序,根据不同的说明内容,采用恰当的、便于理解的说明顺序
C. 说明书要注重实用,着重介绍人们最希望知道、最希望了解的信息,以切合人们的实际需求,有实际的指导作用
D. 说明书的语言要详尽、通俗、易懂,尽量避免使用一般人不懂的专业术语
D
【拓展练习】
5.下列是关于“蓝牙耳机”说明书中“使用方法”的部分内容,但顺序较沩混乱请阅读后将标号顺序重新排列为正确的顺序。
蓝牙耳机连接配对说明
① 配对成功后,再次使用时开盖即连。
② 打开盒盖,耳机自动进入配对状态。
③ 同时长按左、右耳柄触控区3秒,待充电盒的白灯闪烁,即可进入蓝牙配对状态,连接成功后充电盒会亮绿灯。
④ 将耳机靠近手机,手机会自动弹出连接窗口。
②④③①
结束!

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