22.1 能源利用的现状和面临的挑战-课件-2025-2026学年人教版九年级物理全一册(25页PPT)

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22.1 能源利用的现状和面临的挑战-课件-2025-2026学年人教版九年级物理全一册(25页PPT)

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(共25张PPT)
第1节 能源利用的现状和面临的挑战
物理九年级全一册 人教版
第二十二章 能源与
可持续发展用
学习目标
01
02
03
04
物理观念
①了解人类利用能源的历程,区分不同类型的能源,列举常见的不可再生能源和可再生能源。②了解人类能源利用面临的挑战,强化能量观念。
科学思维
收集各种形式能源的资料,并结合能源特点进行分类整理、归纳总结发展科学思维能力。
科学探究
通过观察和分析生活现象,感悟各种能量与生产生活的联系,发展观察和分析能力。会通过多种方式收集信息,发展获取证据的能力。
科学态度与责任
了解我国和世界的能源状况,增强保护环境、节约能源的意识,具有在力所能及的范围内为人类可持续发展作贡献的意识。
重点难点
教学
重点
教学
重点
①能源的分类方式;
②世界及我国能源利用的现状;③能源利用引发的环境问题。
①分析能源消耗数据,预测能源趋势;
②从多学科视角理解能源利用与环境、经济的复杂联系。
课堂导入
注意看,来自飞机与汽车的速度较量,想想他们的动力是从何而来的?
探究新知
人类利用能源的历程
1.能源:能够提供热、光、机械能和电能等各种形式的能量来源就叫能源。
篝火
蜂窝煤
燃气灶
路灯
风力发电
工业炼钢
太阳能发电
电动车
生产和生活中利用的这些能量,是通过哪些能源提供的?
探究新知
2. 人类利用能源的历程
柴薪能源
石油
电能
钻木取火,开启了人类以柴薪为主要能源的时代。
蒸汽机令人类成功地将燃烧获取的内能转化为机械能。主要能源从柴薪转向热值更高的煤。

内燃机的出现使得,世界进入石油时代。
电能的广泛应用又开启了一个新的时代。电能是我们所使用的最主要的能源之一,
化石
能源
探究新知
化石能源
  我们今天大规模使用的煤、石油和天然气,是千百万年前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的称为化石能源。
石油、天然气的形成
煤的形成
探究新知
电能
  现代社会,电能是我们所使用的最主要的能源之一,电能便于输送和转化,是我们最方便使用的能源。各种各样的用电设备,将电能转化为其他各种形式的能量。
电能便于输送和转化
探究新知
  2012年7月4日,三峡水电站32台机组全部投入工作。自2003年三峡工程正式开始发电,到2012年7月之间,三峡电站发电量累计达到5648亿千瓦时,相当于从滚滚长江中捞起了近2亿吨标准煤,减排二氧化碳4亿吨、二氧化硫500多万吨。
提高上游水位
增加水的势能
水快速流动,推动水轮机转动
水轮机转动带动发动机发电
探究新知
3. 能源的分类
能在短期内从自然界得到补充的能源。
不能在短期内从自然界得到补充的能源。
如:煤、石油、天然气等化石能源。
如:太阳能、风能、水能以及生物质能等。
能源
一次
能源
二次
能源
可再生能源
不可再生能源
由一次能源转化而来的能源叫作二次能源。
如电能、氢能、酒精、沼气等。
探究新知
能源利用面临的挑战
①涉及热现象的能量转化和转移过程是有方向性、不可逆的。
1.能源利用的现状
低温物体
高温物体
消耗其他形式的能量
热量只能自发地从高温物体转移到低温物体,不能相反。如果要使热量从低温物体转移到高温物体,就需要消耗其他形式的能量。
探究新知
②能源是有限的
  由于世界人口的增加和经济的不断发展,能源的消耗量持续增长。特别是近几十年来,能源消耗量的增长速度明显加快。
全世界的能源消耗量折合成热值为2.93×107 J/kg的标准煤来计算,1950年为26亿吨,1987 年为110多亿吨,2007年 达 到 160 亿 吨,2022 年 达 到 205 亿 吨。如果长期大规模开采,化石能源最终将会消耗殆尽。
探究新知
中国能源的生产与消费以煤炭为主,人均能源拥有量不足世界平均水平的一半,人均能源消费量也明显低于世界平均水平。
探究新知
2. 环境污染
  在耗用各种能源时,不可避免地会对环境造成影响。
此外,煤、石油、天然气等燃料往往含有杂质,致使燃烧生成的气体中含有二氧化硫等有害物质。燃料的不完全燃烧还会产生粉尘和一氧化碳,对人和环境造成危害。
开发新能源、更好地利用已知能源,是全球范围内的重要课题。
探究新知
新能源汽车是电力驱动,相对于传统汽车的优点:
零污染、能源转化率更高。
我国是世界上第一产煤大国,煤的储藏量很大,直到现在煤在我国仍作为第一能源。煤中能量从根本上说来源于(  )
A.地热与地压的作用 B.光合作用固定的太阳能
C.细菌的分解和侵蚀作用 D.地球与其他天体的相互作用
【学习任务一】能源及其分类
探究新知
B
下列说法正确的是(  )
A.目前核电站利用的核能与太阳内部能量的产生方式相同,核能属于不可再生能源
B.太阳能、风能和地热能属于可再生的一次能源,电能属于二次能源
C.卫星通信利用高频率微波来传输信号是因为电磁波的频率越高传输速度越快
D.北斗卫星导航系统利用了电磁波能够传递能量的性质
【变式训练一】可再生能源和不可再生能源
B
2024年上半年,中国汽车出口量增长31%,有望连续两年位居全球出口量第一。其中某款电动智能汽车采用内燃机与电动机混合动力系统,该款汽车启动时,内燃机不工作,电池输出能量驱动汽车。下列对电动智能汽车的分析正确的是(  )
A.电动智能汽车替代燃油汽车,会增加碳的排放
B.人工智能系统所使用的芯片主要由超导体材料制成
C.电动智能汽车启动时,电池输出的电能属于二次能源
D.电动智能汽车启动时,电池的化学能直接转化为汽车的机械能
【变式训练二】能源及其分类
探究新知
C
科学·技术·社会·环境
燃煤发电的清洁技术
  煤发电的原理是:用煤燃烧产生的热量加热水,使之变成高温高压的水蒸气,然后推动汽轮发电机组发电。
探究新知
提高发电效率:对水蒸气进行二次加热,使它继续推动发电机发电。
降低污染:煤在燃烧前会经过洗选,在充分燃烧后,
发电厂会对排出的烟气进行脱硫除尘等净化处理,
减少二氧化硫等污染物的排放。
碳捕集技术:碳捕集技术能够将烟气中的二氧化碳大规模收集起来,制成纯度为99.5%的工业级合格液态二氧化碳产品,对实现“碳达峰碳中和”目标具有重要意义。
清洁高效的火力发电
课堂小结
能源利用的现状和面临的挑战
人类利用能源的历程
能源利用面临的挑战
能源
人类利用能源的历程
能源的分类
一次能源
二次能源
可再生能源
不可再生能源
1. 能源是世界永恒的话题。对于能量、能源的认识,下列说法正确的是(  )
A.做功过程只能实现能量的转化不能实现能量的转移
B.水能是可再生能源也是一次能源,电能是二次能源
C.要做到“节能减排”唯一途径是提高能量转化效率
D.只要做好技术保护,核能是没有污染的
B
课堂练习
2. 人类在现代生活中广泛使用化石燃料,燃料燃烧时发热,将_____能转化为内能,同时产生了大量的____________气体,加剧了地球的温室效应。因此减少化石燃料的使用,开发新能源是未来理想能源的发展方向。
二氧化碳
化学
3.关于信息、能源和材料,下列说法中正确的是(  )
A.为降低能量损耗,可用超导材料制成电饭煲的电热丝
B.目前核电站利用核能发电,核反应堆中发生的是核聚变反应
C.5G网络与4G网络的电磁波在真空中传播的速度相等
D.我国南海海域深处蕴藏的大量石油属于可再生能源
课堂练习
C
布置作业
1.基础性作业:完成课件中的课堂练习。
2.拓展性作业:
根据你的了解,说出你家庭近20年能源使用的变化。说出能源形式的变迁情况和人均能源消耗数量的变化情况。
谢谢聆听
下课
Thanks!
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