资源简介

(共56张PPT)
主题一 生物体的结构层次
1 认识生物 认识细胞
版本导航
人教版：七年级上册P2~P32，P46~P52。 冀少版：七年级上册P2~P23。
易错字
物像 粗（细）准焦螺旋 凹面镜 洋葱鳞片叶 载玻片 碘液 染色 液泡 叶绿
体 细胞壁 细胞膜 草履虫
考点1 生物的特征[5年1考]
生物的共同特征：①除病毒外，生物都是由细胞构成的；②生物的生活
需要营养；③生物能进行呼吸；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生
长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦生物能够排出体内产生
的废物；等等。
考点2 显微镜的结构与使用[5年5考]
1.显微镜的基本结构
单目显微镜结构示意图
双目显微镜结构示意图
2.重要部件及其作用（以单目显微镜为例）
（1）目镜和物镜：放大物像。
名称 示意图 特点
目镜 镜头越长,放大倍数越小，没有螺纹
物镜 镜头越长,放大倍数越大，有螺纹
（2）粗准焦螺旋和细准焦螺旋：上升/下降镜筒。
①粗准焦螺旋：上升/下降镜筒幅度较大，用于寻找物像。
②细准焦螺旋：上升/下降镜筒幅度较小，使看到的物像更清晰。
（注：双目显微镜调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋时，会上升/下降载物台。）
（3）转换器：调换不同放大倍数的物镜。
（4）遮光器和反光镜：调节视野的亮度。
①视野过亮时，选用小光圈和平面镜。
②视野过暗时，选用大光圈和凹面镜。
（注：双目显微镜通过调节光源调节旋钮来调节视野的亮度。）
3.显微镜的使用步骤
单目显微镜 双目显微镜
对光 调光 ①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 ①打开显微镜电源开关，
确认载物台已经降到最低
处、低倍物镜对准通光孔
②调节遮光器，用一个较大的光圈对准 通光孔。一只眼向目镜内看，转动反光 镜，使反射光线依次经过光圈、通光 孔、物镜、镜筒到达目镜，以通过目镜 看到明亮的圆形视野为宜 ②调节两个目镜间距离以
适应瞳距，用光源调节旋
钮调节视野亮度
单目显微镜 双目显微镜
调焦 观察 ③把要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。移 动玻片标本（双目显微镜通过调整移动手轮来移动玻片），将标本 移至通光孔中心 ④转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降， 直到物镜接近玻片标本为止。此时，眼 睛一定要从侧面看着物镜，防止物镜镜 头与玻片接触 ④转动粗准焦螺旋，使载
物台缓慢上升，至玻片标
本尽量接近物镜。此过程
要从侧面注视
续表
单目显微镜 双目显微镜
调焦 观察 ⑤一只眼向目镜内看（另一只眼要睁 开，便于画图），同时转动粗准焦螺 旋，使镜筒缓慢上升，直到看清物像为 止。再略微转动细准焦螺旋，使物像更 加清晰 ⑤转动粗准焦螺旋，使载
物台缓慢下降，直到看清
物像。微调目镜间距离使
双目观察到的视野完全重
合。转动细准焦螺旋，使
物像更加清晰
⑥如果需要用更高倍数的物镜观察，应将要观察的部位移至视野中 央，再转动转换器转换物镜，用细准焦螺旋调焦后观察（转换物镜 后，切忌用粗准焦螺旋调焦）。如果需要，可以调节视野亮度 续表
4.显微镜的成像特点
（1）显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积。
【特别提醒】 显微镜的放大倍数是指实物的长度或者宽度被放大的倍数，
而不是体积或面积被放大的倍数。
（2）从目镜内看到的物像是放大、倒立（上下、左右都颠倒）的虚像。
（3）目镜相同时，低倍物镜与高倍物镜观察的区别
物镜 视野 视野内观察到的细胞 镜头与玻片的
距离
范围 亮度 数目 大小 低倍物镜 大 亮 多 小 远
高倍物镜 小 暗 少 大 近
易混易错辨析
（1）使用单目显微镜观察时，若视野较暗，可调节遮光器，换用大光圈。
( )
√
（2）在转换物镜时，可用手直接推动物镜。( )
（3）转动粗准焦螺旋下降镜筒（上升载物台）时，眼睛应注视目镜。( )
重点难点突破
1.显微镜观察时玻片移动的方向
显微镜视野中观察到的物像是倒像，上下、左右均颠倒，视野中物像移动的
方向与玻片实际移动的方向相反。
（1）要将视野中某个方向的物像移动到视野中央，应将玻片往物像所在的
方向移动，即“偏哪儿往哪儿移”。例如，物像在视野中偏右上方，要将物像
移至视野中央，需要将玻片往右上方移动。
（2）要将气泡、污物等以最短路径移出视野，应将玻片往气泡、污物所在
方向的相反方向移动，即“偏哪儿往对向移”。例如，视野左下方有气泡，要
将其移出视野，需要将玻片往右上方移动。
例1 如图是某同学用显微镜观察酵母菌时看到的视野，若要将气泡移出视野，
并且不影响观察酵母菌，玻片的移动方向应该是( )
D
A.左下方 B.左上方 C.右下方 D.右上方
2.视野中污物位置的判断方法
视野中有污物，污物可能存在于目镜上或玻片上。
例2 使用显微镜观察玻片标本时，视野中出现了一个污点。移动装片，污点
不动；转动目镜，污点跟着移动。由此可判断污点在______（填“目镜”或
“玻片”）上。
目镜
考点3 细胞的基本结构和功能[5年4考]
1.细胞是生物体结构和功能的基本单位
除病毒外，生物都是由细胞构成的。一些生物由单细胞构成，一些生物由多
细胞组成。细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2.动植物细胞的结构（相关实验见P005实验帮）
细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动。
植物细胞结构模式图
动物细胞结构模式图
结构 特点及功能 动物 细胞 植物细胞
细胞壁 植物细胞最外面的一层较薄的壁，具有保护 和支持细胞的作用 没有 有
细胞膜 植物细胞紧贴细胞壁内侧（动物细胞最外 面）一层极薄的膜，除了起保护作用外，细 胞膜还可以控制物质的进出 有 有
结构 特点及功能 动物 细胞 植物细胞
细胞质 细胞膜以内、细胞核以外的部分，具有流动 性，是细胞进行生命活动的主要场所 有 有
细胞核 近似球形，内含遗传物质，是细胞的控制中 心，控制着生物的生长、发育和遗传 有 有
线粒体 呼吸作用的主要场所，将储存在有机物中的 化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能 量 有 有
续表
结构 特点及功能 动物 细胞 植物细胞
叶绿体 光合作用的场所，将光能转化为化学能,储 存在有机物中 没有 绿色部分
的细胞内
有
液泡 内含细胞液，细胞液中溶解着无机盐、糖 类、色素等多种物质 通常 没有 有
续表
真实情境
1.许多智能手机具有指纹解锁功能，控制指纹形状的遗传物质存在于细胞的
________中。
2.【课标情境】糖拌西红柿时渗出的汁液主要来自细胞结构中的______。
3.【课标情境】煮苋菜时汤汁变红，是因为细胞结构中的________被破坏。
细胞核
液泡
细胞膜
3.叶绿体、线粒体与细胞生命活动所需能量的关系
叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。
克隆羊的诞生过程示意图
4.细胞核是细胞的控制中心
克隆羊的长相与供核母羊B非常相像，克
隆羊的事例说明，细胞核控制着生物的生
长、发育和遗传。细胞核中有遗传物质
， 上有指导生物生长发育的全部
信息。
【特别提醒】 主要存在于细胞核中，
细胞质中的线粒体和叶绿体内也含有少量的 。
易混易错辨析
判断下列说法的正误。（正确的画“√”，错误的画“ ”）
（1）植物细胞都有细胞壁、叶绿体和液泡。( )
（2）细胞核是细胞的控制中心，所有细胞都有细胞核。( )
（3）生物体都是由细胞构成的。( )
考点4 单细胞生物[5年1考]
1.单细胞生物的概念
肉眼很难看见，身体只由一个细胞构成的生物叫作单细胞生物。
2.单细胞生物的种类
单细胞生物种类繁多，有的属于动物，
如草履虫、变形虫；有的属于藻类，
如衣藻；有的属于真菌，如酵母菌；有的属于细菌，如大肠杆菌。
实验1 制作并观察动植物细胞临时装片
实验过程
材料用具：
制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细 胞临时装片 制作并观察人的口腔上皮细胞临
时装片
特有 洋葱鳞片叶，清水 生理盐水，无菌牙签
共有 碘液，镊子，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜 临时装片制作步骤：
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时 装片 制作人的口腔上皮细胞临时装片
擦 用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 滴 在载玻片的中央滴一滴清水 在载玻片的中央滴一滴生理盐水
取 用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一 小块表皮 用无菌牙签在漱净的口腔内壁刮
取上皮细胞
. .
. .
. .
. .
. .
. .
. .
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时 装片 制作人的口腔上皮细胞临时装片
展 （涂） 把撕下的内表皮浸入水滴中，展 平 将牙签附有碎屑的一端放在生理
盐水中均匀涂抹
盖 用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓 放下 染 把 滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸 引，使碘液浸润标本 续表
. .
. .
. .
. .
. .
. .
. .
. .
. .
. .
. .
临时装片制作步骤示意图：
①擦

②滴

③取

④展（涂）

⑤盖

⑥染
观察：将临时装片放在光学显微镜下观察。
实验点拨
1.材料要求
使用光学显微镜观察物体时，必须使光穿过被观察的物体，因此被观察的材
料必须是薄而透明的。
2.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的目的是维持细胞的正
常形态。
3.染色的目的是便于观察细胞结构。细胞中染色最深的结构是细胞核，染色
体存在于细胞核中，容易被碱性染料染成深色。#3
. .
. .
. .
. .
. .
. .
4.区分细胞和气泡的方法
气泡在显微镜视野中一般边缘较黑、较宽，形态呈圆形或椭圆形，中心往往
是一片空白，用镊子轻轻压一下盖玻片，气泡会变形或移动，而细胞则无此
特点。
5.处理气泡的方法
在盖玻片的一侧滴加一滴清水（或生理盐水），在另一侧用吸水纸引流，这
样气泡就会从盖玻片与载玻片之间随水流出。或挤压盖玻片，将里面的气泡
挤出。#5.1
. .
. .
. .
. .
. .
. .
. .
6.用显微镜观察临时装片时成像不佳的可能原因及正确做法#6
成像不佳情况 可能原因 正确做法
物像模糊 调焦不准 调节细准焦螺旋，使物像更加清晰
视野中出现气泡 盖盖玻片时操作 不当 盖盖玻片时，使盖玻片的一边先接触
载玻片上的液滴，然后缓缓放下
视野中细胞重叠 材料没有展平或 涂抹均匀 将取下的材料放入载玻片上的液滴
中，用镊子等工具将材料展平或涂抹
均匀
一题通关
显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构，图甲中A和B为植物
和动物细胞结构示意图，图乙为单目显微镜的结构示意图，图丙中①～④是
某同学在观察过程中看到的物像，请据图回答：
甲
乙
丙
（1）下降显微镜的镜筒时，眼睛要注视图乙中的___（填字母）；图丙从视
野①变为视野②，应调节图乙显微镜的___（填字母）。
（2）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，应先在洁净的载玻片上滴一滴
__________，以保持细胞的正常形态，而在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时
装片时，需要滴加______，以保持细胞的正常形态。染色时所用的液体是
______。
生理盐水
清水
碘液
（3）盖盖玻片时，先用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液
滴，然后缓缓地放下，这样做的目的是______________。
避免产生气泡
（4）用显微镜进行观察时，若要转换物镜，需要调节___。
C
A.光圈 B.反光镜 C.转换器
（5）目镜相同的情况下，该同学选择______（填“ ”或“ ”）的物
镜可以观察到更大的物像。
（6）请根据物像出现的先后顺序，对图丙中的①~④进行排序:__________。
（7）与人的口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是
_______________。
③④①②
细胞壁和液泡
（8）图甲中控制物质进出细胞的结构是［___］________；呼吸作用的主要
场所是［___］________。
（9）细胞中的遗传物质主要存在于视野中被染成深色的结构——________中。
（10）在显微镜下观察某植物细胞时，发现图甲A中的3在细胞质中顺时针运
动，则实际上该植物细胞中3是________（填“顺时针”或“逆时针”）运动的。
2
细胞膜
7
线粒体
细胞核
顺时针
实验2 观察草履虫并探究其趋性
实验过程
一、观察草履虫的形态及运动
操作步骤：
1.从草履虫培养液的表层吸取培养液，滴一滴在载玻片上，用肉眼和放大镜
观察草履虫。
2.盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫运动过快，
不便观察，可以先在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片。
然后寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察。
观察结果：草履虫的身体由一个细胞构成，形态如下图。草履虫在水中利用
纤毛的摆动旋转前进。
二、探究草履虫的趋性
操作步骤：
1.取甲、乙、丙三块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并
使两滴培养液连通。
2.在甲载玻片右侧培养液的边缘放一小粒食盐，在乙载玻片右侧培养液的边
缘放一滴肉汁，丙载玻片不做任何处理。观察草履虫移动的方向。
探究结果：草履虫移动的方向如下图。对草履虫而言，食盐是不利刺激，肉
汁是有利刺激，草履虫会逃避不利刺激，趋向有利刺激。
实验点拨
1.从草履虫培养液的表层吸取培养液的原因是草履虫的生活需要氧气，培养
液表层含氧较多，聚集着大量草履虫。
2.观察草履虫的形态及运动时，在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维的
目的是限制草履虫的运动，便于观察。
3.在“探究草履虫的趋性”实验中，设置丙载玻片的目的是形成对照。
. .
. .
. .
一题通关
图1是草履虫结构示意图，图2是某生物学兴趣小组探究草履虫对外界环境刺
激是否会作出反应的实验设计图解，请据图回答：
图1
图2
（1）从草履虫培养液的______（填“表层”“中层”或“底层”）吸取培养液可
获得更多的草履虫。
表层
（2）草履虫在水中依靠图1中____（填序号）的摆动旋转前进。
（3）草履虫是单细胞生物，请你再写出一种单细胞生物：_______________
___________________________________________________。
②
衣藻
（或大肠杆菌、酵母菌、变形虫等，是单细胞生物即可）
（4）预测图2的实验现象并分析出现该现象的原因：
①预测现象：A载玻片上的草履虫将游向______，B载玻片上的草履虫将游
向______。（填“左侧”或“右侧”）
②分析原因：食盐对草履虫来说属于______刺激，肉汁对草履虫来说属于
______刺激。（填“有利”或“不利”）
左侧
右侧
不利
有利
（5）根据图2实验可得出结论：草履虫能对外界刺激作出反应，______不利
刺激，______有利刺激。（填“逃避”或“趋向”）
逃避
趋向
（6）为使图2实验更加严谨，应增设一个对照组，对照组的处理方式为在右
侧培养液的边缘___。
C
A.放冰水 B.放醋汁 C.什么都不放
命题点1 生物的特征（5年1考）
1.[2024江西中考，1] 草履虫在水中游动时，遇到阻碍会改变方向，避开阻
挡物。这体现了草履虫具有的生物特征是( )
D
A.能进行呼吸 B.能生长和繁殖
C.有遗传和变异的特性 D.能对外界刺激作出反应
命题点2 使用显微镜和制作临时装片（5年5考）
[2025江西中考，8~9] 显微镜帮助人们
打开探索微观世界的大门。图1是装有光源的
显微镜结构示意图，图2是洋葱根尖细胞分裂
切片在显微镜下的视野图。完成2 3题。
2.借助图1中的光源，更容易完成的操作步骤是( )
C
A.取镜 B.安放 C.对光 D.调焦
3.要将图2中的细胞 移至视野中央观察，移动切片的方向应是( )
C
A.左上 B.左下 C.右上 D.右下
4.[2024江西中考，7] 制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程中，能维持细
胞正常形态的操作是( )
A
A.滴生理盐水 B.刮口腔内壁 C.盖盖玻片 D.滴加碘液
5.[2024江西中考，15] 虹膜通过改变瞳孔大小来控制进入眼球内光线的强
弱。下列显微镜操作中，能起类似作用的是( )
C
A.旋转目镜 B.移动玻片 C.调遮光器 D.升降镜筒
6.[2023江西中考，18] 进行“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”
实验时，下列操作错误的是( )
C
A.制作临时装片需在干净的载玻片中央滴一滴清水
B.染色时，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引
C.下降镜筒时，眼睛要从侧面注视目镜
D.调节细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰
拓展设问 下列有关“制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片”实验的叙述，
正确的是( )
A
A.如果目镜和物镜上有污点，要用专门的擦镜纸擦拭干净
B.如果视野中出现污点，则污点可能位于反光镜上
C.取口腔上皮细胞前要先漱口，目的是使口腔上皮细胞更易脱落
D.盖盖玻片时，必须直接从上方把盖玻片平放到水滴上
7.[2021江西赣州中考，6] 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，需要滴加
( )
B
①生理盐水②稀碘液③清水④澄清石灰水
A.②③ B.①② C.①②③ D.①②④
命题点3 细胞的结构与功能（5年4考）
8.[2025江西中考，24节选] 为沉浸式感受中医药文化的博大精深，某校师
生开展了主题研学活动，利用薄荷、艾叶、陈皮、白芷等植物药材按照“安
神”“驱蚊”等不同功效，自主制作个性化香囊。香囊内的药材具有药香的物
质最初存在于相应植物细胞结构的______中。
液泡
9.[2023江西中考，1] 课外活动中，某同学选用了以下材料制作动物细胞模
型，其中最适合模拟细胞膜的是( )
D
A.山楂 B.红豆 C.琼脂 D.塑料袋
拓展设问 上述材料中，最适合模拟线粒体的是______，该结构的主要功能
是为细胞的生命活动提供______。
红豆
能量
10.[2022江西中考，6] 洋葱细胞内的遗传物质主要存在于图中的( )
B
A.③ B.④ C.⑤ D.⑦
11.[2021江西五地市中考，8] 下列有关生物体结构层次的叙述，错误的是
( )
D
A.细胞壁起保护和支持细胞的作用
B.表膜是草履虫进行气体交换的结构
C.细胞核控制着生物的发育和遗传
D.绿色植物的所有细胞都具有叶绿体和线粒体
新课标 新考向
1.【核心素养·科学思维】细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列说法
正确的是( )
A
A.所有的细胞都有细胞膜 B.所有的细胞都有细胞核
C.所有的细胞都有叶绿体 D.所有的细胞都有细胞壁
2.【新考向·真实情境】[2025聊城中考] 用开水烫菠菜时，水会变成绿色，
其中绿色成分来自( )
A
A.叶绿体 B.线粒体 C.液泡 D.细胞核
3.【新考向·传统文化】[2025德州中考] 早在明代的《天工开物》就有记载，
菊科红花可以提纯红色素。红色素主要位于红花细胞的______中( )
C
A.细胞壁 B.线粒体 C.液泡 D.细胞核
提醒：完成分层作业 主题一 课时1

展开更多......

收起↑