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(共38张PPT)
原始社会阶段（---前2070年）
(1)政治:原始社会先后经历了原始人群、母系氏族社会和父系氏族社会三个阶段。父系氏族社会时期,私有制产生,出现阶级和国家的初始形态;禅让制是民主推选部落联盟首领的制度,反映了原始民主传统。
(2)经济:生产力水平低下,氏族成员共同劳动,成果共享;原始农业出现,饲养家畜;制陶、养蚕缫丝技术出现。
(3)思想：具有浓厚的鬼神迷信与原始宗教色彩。新石器时代形成了各具特色的地域文化，体现中华文明的多元起源。
【阶段特征】
夏商西周时期（前2070-前771年）
【阶段特征】
春秋战国时期（前770年—前221年）：中国社会转型期，奴隶社会向封建社会过渡。大动荡、大变革、大发展、大融合、大繁荣时期。
（1）政治:诸侯争霸，王权体制面临的挑战；变法运动的兴起，贵族分权体制向官僚体制过渡，分封制向中央集权过渡，开创了中国政治制度的新局面。
（2）经济：耕作方式从石器锄耕到铁犁牛耕；土地制度由井田制发展为封建土地私有制；经营方式由集体耕作到小农经济。手工业从“青铜时代”过渡到“铁器时代”，工商食官制度走向瓦解，重农抑商政策逐步确立。
（3）文化：打破官府对教育的垄断，学术领域异常活跃，出现“百家争鸣”的局面；科技、文化、艺术取得重要成就，出现古代文化第一个高峰，中华民族的传统文化开始形成。
（4）民族：中原华夏族与周边民族融合加强,华夏认同的观念增强。
【阶段特征】
阶段特征：秦朝（公元前221年—公元前207年）
政治上：
经济上：
思想文化上：
民族关系上：
统一多民族封建国家建立,奠定了中国的政治版图；专制主义中央集权制度确立并发展，皇帝制度、三公九卿制、郡县制、文书制度；官僚政治取代贵族政治。
封建土地私有制得以确立和巩固,小农经济发展；国家统一度量衡、车轨、货币，开凿灵渠，加强经济联系；赋役沉重。
推崇法家，“焚书坑儒”，思想专制，统一文字。
统一多民族国家的建立，促进了民族交融，推动了中华民族多元一体格局的形成；北击匈奴，南抚夷越，与少数民族和多于战，设立机构，加强管理边疆民族事务。
总体特征：我国统一多民族封建国家的形成与初步发展时期，奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。
阶段特征：两汉时期（公元前202年——公元220年）
政治上：
经济上：
思想文化上：
民族关系上：
中外关系上：
汉承秦制，汉初实行郡国并行制；汉武帝实行推恩令、中外朝制度、刺史制度、任用酷吏、察举制等措施，加强了君主专制中央集权；东汉外戚宦官交替专权，东汉末年军阀割据。
汉初休养生息；小农经济发展，铁犁牛耕全国推广；统一货币、盐铁官营等，国家强化对经济的控制，继续推行重农抑商政策；开辟丝绸之路，加强中外经济联系；两汉后期，土地兼并严重，田庄经济盛行。
治国思想由“黄老之学”到“尊崇儒术”，儒学取得正统地位；隶书流行，汉赋兴盛，数学、医学、农学、史学取得进步
北击匈奴，设立河西四郡，设西域都护府；张骞通西域，加强联系；边疆实行屯戍政策；加强对西南、东南少数民族地区的治理。
随着丝绸之路的开辟，中国外交范围得以拓展，中国对外友好交往的格局初步形成，欧亚几个文明地区之间的联系加强
总体特征：两汉时期是中国统一多民族国家的巩固与发展时期，这一时期政治、经济、文化的全面发展奠定了中华文明在世界的领先地位。
阶段特征：魏晋南北朝时期（公元220年—公元589年）
政治上：
经济上：
思想文化上：
民族关系上：
封建国家分裂，政权交替频繁，中央集权遭到破坏；分裂中孕育着统一；出现门阀政治。三省制逐步形成，选官上出现九品中正制。
北方农耕经济遭到破坏；江南经济得到开发；庄园经济和寺院经济占有重要地位；庄园经济恶性膨胀，隐匿大量农户，封建国家与地主、寺院争夺对土地和劳动力的控制；商品经济水平较低。
佛道盛行，儒学正统地位受到挑战；玄学兴起；文学自觉，强调作品个性，体裁丰富；艺术的多样化与多元化，书法、绘画、石窟、乐舞等发展；科技领先世界。
农耕文明与游牧文明不断撞击交融；少数民族内迁、北人南迁、民族交融新高潮；北魏孝文帝改革，加速了少数民族封建化
总体特征：国家大分裂、民族大交融、江南经济大发展，中华文明的曲折发展和孕育大一统时期。
阶段特征：隋唐时期（公元581年—公元907年）
政治上：
经济上：
思想文化上：
民族关系上：
中外关系上：
统一多民族封建国家继续发展，国家统一，政治清明，疆域辽阔，社会稳定；三省六部制、科举制进一步完善；唐朝中后期的藩镇割据削弱了唐朝的统治，最终形成五代十国分裂局面。
封建经济继续发展，呈现繁荣局面；经济重心进一步南移；陆上和海上丝绸之路繁荣，对外贸易繁荣；重农抑商政策松动；土地和赋役制度调整：由魏晋时期的租调制到唐朝的租庸调制和两税法。
三教合一、三教并行，儒学正统地位受挑战，儒学复兴运动兴起；中华文化全面繁荣、世界领先，形成以中国为中心的中华文化圈，中外文化交流频繁。
民族政策开明，统一多民族国家进一步巩固和发展；
交通发达，海陆并举；实行比较开放的对外政策，中外经济文化交流频繁。
总体特征：封建社会成熟繁荣，统一多民族国家进一步发展
政治上：
经济上：
1、政权并立到走向大一统，统一多民族国家进一步发展；
3、辽、西夏、金、元少数民族建立政权，制度建设，呈现多元交融特色；
3、专制主义中央集权制度不断强化，宋朝崇文抑武，并不断分散地方权力来加强中央集权；
4、元朝实行行省制度，体现中央对地方的行政管理制度创新发展。
1、南宋时，经济重心南移完成；
2、小农经济进一步发展，租佃制度普遍，土地兼并盛行；
3、手工业中制瓷业、矿冶业、纺织业等手工业进一步发展；
3、宋代出现商业革命，商品经济活跃，城市繁荣；
4、宋元时期海外贸易发达、互市贸易、草市发展。
阶段特征：辽宋夏金元时期（916—1368年）
思想文化上：
民族关系上：
中外关系上：
1、理学产生，儒学完成转型（哲学化、思辨化、世俗化、体系化）；
2、科技世界领先，文艺平民化、世俗化；
3、国家对社会控制相对松弛，社会结构、思想观念、阶层流动发生重大变化。
1、各民族政权之间既有战争又有议和，但“和”是主流；
2、边疆少数民族封建化进程加速；
3、内迁少数民族与汉族逐渐融合，形成新的民族。
1、海上丝绸之路活跃，对外贸易发展超过前代水平，出现闻名世界的商业都市，对外贸易范围扩大；
3、中外经济文化交流频繁，四大发明走向世界，对世界作出了重大贡献。
阶段特征：辽宋夏金元时期（916—1368年）
总体特征：中华文明的成熟、封建经济的继续发展和民族交融的新高潮。
明清时期（1368-1840）统一多民族国家进一步发展，是中国古代文明向近代文明转型的阶段，是一个繁盛与危机并存的时代。
①政治上：专制主义中央集权制度空前强化；统一多民族国家得到巩固和发展，奠定了国家疆域的基础 。
②经济上：一方面，农耕经济高度发达，商品经济空前活跃，经济总量仍居世界前列；资本主义萌芽产生并缓慢发展。另一方面，重农抑商及闭关自守政策阻碍了新经济因素发展，中国较西方相比，开始落后于时代发展潮流。
③思想文化上：承古萌新。一方面传统思想文化仍占统治地位，呈现出强烈的专制色彩；另一方面出现了反专制的民主思想；文化艺术繁荣兴盛，古典小说和戏曲（京剧）成为文学艺术主流；传统科技依然领先，出现总结性科学巨著，但继而转为停滞；出现西学东渐，但未产生近代科学。
【阶段特征】
明清——农业文明繁荣 西方——工业文明崛起
政治 君主专制进一步强化 资产阶级革命和改革的开展，资产阶级代议制民主政治逐渐确立
经济 农耕经济高度发达，自然经济占主导；资本主义萌芽但发展缓慢；重农抑商 资本主义兴起发展，工业革命使西方国家相继向工业文明转变；重商主义
思想 反专制的早期民主启蒙思想产生，但理学仍居统治地位；八股取士，文化专制 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动，思想解放
科技 传统科技进入总结阶段，领先世界，但未产生近代科技 近代自然科学兴起、发展
对外 “海禁”“闭关锁国”，脱离世界历史发展潮流 新航路开辟、殖民扩张（倾销商品，掠夺原料，开辟市场，建立殖民地）
探究：明清时期中外社会发展对比
阶段特征
政治
经济
思想文化
社会生活
列强侵略不断加深,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会；中国人民积极抗争并开展政治上的改良运动;传统封建体制逐渐崩溃,政治向近代化转型;清政府由闭关锁国到被迫开放,宗藩体制走向近代外交;中央逐渐式微,地方势力逐步崛起。
自然经济开始逐渐解体,中国的经济结构发生了质的变化;
中国被纳入资本主义世界市场,外国资本涌入;
中国近代化起步,民族资本主义产生并初步发展。
以救亡图存为主题,向西方学习,由器物上升到制度,不断深入。
衣食住行等方面深受西方文化的影响，传统的社会生活及习俗逐步走向近代化。
总体：
中国社会的动荡与转折
晚清政府统治时期（1840—1912年）
政治 ①北洋政府对内专制独裁，对外投靠帝国主义，导致政局动荡；
②以孙中山为代表的革命党人发动了二次革命、护国战争、护法运动等一系列革命；
③一战期间，中国加入协约国一方作战。④五四运动后，中国进入新民主主义革命时期；⑤1921年中国共产党的诞生，指明了中国革命的方向；⑥第一次国共合作的实现，促成国民革命高潮的到来。
经济 ①一战期间，中国的民族工业出现“短暂春天”；
②一战后帝国主义卷土重来，民族工业艰难发展；
思想文化 ①西学东渐由制度层面上升到思想文化层面，新文化运动开展，民主和科学、马克思主义传播并逐步中国化（与中国国情相结合推动了毛泽东思想的初步形成）；
②新三民主义成为国共合作的政治基础，进一步促进了中华文化的发展；
社会生活 土洋并存,新旧杂陈,中西合璧。衣食住行，新习俗、新风尚，生活渐趋文明化；
总体特征 北洋政府时期(1912－1928年)即民国前期，半殖民地化程度加深，新的革命力量孕育发展，黑暗与光明并存，既是旧民主主义革命的终结，也是新民主主义革命的崛起时期。
新民主主义革命兴起时期（1919-1927年）
政治 （1）五四运动标志着中国开始进入新民主主义革命时期。
（2）中国共产党的诞生使中国革命面貌焕然一新。
（3）国共合作，国民革命蓬勃发展，北伐战争基本推翻北洋军阀的反动统治。
经济 列强卷土重来，民族工业迅速陷入萧条。
思想 马克思主义在中国广泛传播；新三民主义形成。
阶段特征
阶段特征 国共十年对峙时期（1927-1937）
政治 （1）南京国民政府专制统治确立，在形式上统一了全国。
（2）中共独立领导革命，走上了建立农村革命根据地，以农村包围城市，武装夺取政权的道路。
（3）南京国民政府和中华苏维埃临时中央政府对峙，阶级矛盾尖锐；
（4）1931年，日本侵略者发动九一八事变，中日民族矛盾逐步上升为主要矛盾。
经济 （1）南京国民政府开展国民经济建设运动，民族工业较快发展；官僚资本形成。
（2）中共在根据地开展土地革命，进行根据地建设。
思想 毛泽东提出工农武装割据理论，毛泽东思想初步形成。
时段 表现
抗日战争时期(1931—1945年) 政治上，在民族危亡的关键时刻，国共两党从对峙走向合作,建立抗日民族统一战线，进行全民族抗战。这一时期,国民党正面战场与中国共产党敌后战场相互配合,沉重打击了日本侵略者，最终取得了抗日战争的胜利。
经济上，四大家族官僚资本急剧膨胀;日本对沦陷区的疯狂掠夺，中国民族企业遭受空前残酷的打击。抗日根据地开展土地革命和大生产运动。
思想上，毛泽东思想走向成熟(毛泽东发表了《论持久战》《新民主主义论》《论联合政府》等文章，创造性地提出新民主主义革命的科学概念，描绘了新民主主义社会的蓝图及前景。在1945年召开的中共七大上，毛泽东思想被确立为党的指导思想)。
总特征：中华民族同仇敌忾，同日本法西斯的斗争构成了这段历史的主题。
抗日战争时期阶段特征
政治 （1）抗战胜利后，中共为争取和平民主而努力，而国民党坚持独裁和内战的方针。
（2）1946年内战爆发后，中共领导中国人民解放军经过防御、反攻、决战三个阶段，推翻南京国民政府的反动统治，新民主主义革命取得基本胜利。
经济 （1）国统区通货膨胀严重，经济面临崩溃。
（2）官僚资本的压制、国民政府的掠夺、战争的破坏，使民族工业日益萎缩。
（3）中共在解放区进行土地改革，为解放战争的胜利奠定经济基础。
思想 （1）中共七届二中全会召开，党的工作重心由乡村转移到城市。
（2）毛泽东发表《论人民民主专政》，丰富了马克思主义理论，为新中国的成立作了理论准备。
人民解放战争时期阶段特征
历史分期 历史年代 时段特点
1949～1952
1953～1956
1956～1966
1966～1976
1976～1978
1978年至今
恢复经济巩固政权
三大改造
曲折发展
严重破坏
停滞不前
改革开放
过渡时期
恢复时期
改造时期
全面建设时期
“文化大革命”时期
两年徘徊时期
改革开放新时期
中国现代史部分
①政治上，从新政协代行全国人大的职权，《共同纲领》起临时宪法作用 到 1954年一届人大召开，通过54年宪法，三大政治制度构成新中国政治制度的基石，社会主义政治制度确立。
②经济上，1949--1952年底，经济根本好转；从五种经济成分（国营经济、个体经济、民族资本主义经济、合作社经济、公私合营经济）并存到一五计划与三大改造确立社会主义制度，形成单一的公有制和计划经济。
③外交上，确立独立自主的和平外交方针。从“一边倒”到和平共处五项原则，中国外交逐渐成熟；成功参加了日内瓦和万隆国际会议。
④文化上，毛泽东思想继续发展，教育逐渐形成完整体系，社会生活带有浓厚的时代色彩
过渡时期（1949-1956）
阶段特征
从1949年到1956年,我国实现了两个历史性转变,即从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主的新民主主义社会,再从新民主主义社会到社会主义社会的转变。
社会主义建设在探索中曲折发展时期（1956—1976年）
总体特征 是社会主义现代化道路的曲折探索时期，成就与教训并存。
政治 中共八大正确分析了中国国情，但不久“左”倾错误占主导，转向强调阶级斗争； “文化大革命”时期，民主法制遭到破坏。
经济 “大跃进”、人民公社化运动、“文化大革命”严重影响了社会经济的健康发展；从“一五”时期起到四五时期，我国建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。
文化 1956年，毛泽东提出“双百”方针，在这一方针指导下，新中国文学、艺术、教育事业蓬勃发展。
外交 20世纪六十年代，中苏关系恶化；20世纪70年代，中国调整与西方国家的关系,打开了外交新局面；
时段 表现
中华民族的崛起与复兴（1978-2012-至今）
（1）政治上，不断完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力的现代化改革。“一国两制”促进了祖国统一大业的发展。
（2）经济上，经济体制改革全面展开，从家庭联产承包责任制到国有企业改革，逐渐形成社会主义市场经济体制，逐渐形成了全方位，多层次、宽领域的对外开放格局。国民经济保持增长态势，基础建设走在世界前列。
（3）思想上，中国特色社会主义理论体系逐渐形成，成为坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。科教文艺等全面繁荣，思想开放成为人们精神面貌的主要特色。加强社主义精神文明建设，社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人同的价值追求。
阶段特征： 中华民族的崛起与复兴（1978-2012-至今）
（4）外交上：改革开放以来，中国遵循和平发展理念，全方位开展对外交往，积极参与国际事务。十八大以来，中国逐渐走出一条中国特色大国外交新路，形成全方位、多层次、立体化的外交布局，为我国的社会主义建设提供了良好的国际环境。推动构建人类命运共同体，为世界和平和发展提供中国方案。
世界上古史时期（距今二三百万年前---476年） 阶段特征
总体特征
政治
经济
思想
人类由原始社会逐渐迈向文明时代，上古时期是世界古代多元文明的诞生、发展及相互交流的历史时期
①农业和畜牧业的产生是人类迈向文明的前提;
②大河流域的古代人类以农耕文明为主；
古希腊和古罗马是工商业和海外贸易相对发达的海洋文明
①古代各个文明都创造出了自己独特的、辉煌的文化成就,表现出明显的多元特征;
②古代世界各地区的思想、文化和技术的传播是文明交流的重要表现,促进了世界文明发展;
③秦汉王朝和罗马帝国通过“丝绸之路”有间接文化交流。
①阶级的产生、国家的形成和文字的出现是文明诞生的基本标志;
②受地理和历史环境影响,古代西亚、埃及和印度先后建立地区性大国，建立了君主专制国家；希腊城邦成为古代民主政治的摇篮;
③武力扩张是古代文明扩展的重要方式,使不同文明区域相互连接,催生了一系列奴隶制大帝国的兴起。
总体 黑暗中孕育光明，停滞中暗潮涌动
政治
经济
思想 文化
欧洲中古时期：阶段特征（5-15世纪）
①封君封臣制度，封建国家长期处在割据状态（未真正建立起中央集权的统一性）；②中古前期教权高于王权，王权与教权相互结合巩固着封建统治，既结合又有矛盾；③中古后期西欧各国王权有不同程度的加强，国王与城市或市民联合进一步强化王权，推动民族国家形成。
④拜占庭强化君主专制，《查士丁尼民法大全》是罗马法形成体系。
①庄园经济与农奴制盛行，自给自足，是基本的经济形式；
② 教会拥有大量庄园和土地， 并向信徒征收什一税；
③11 世纪起城市兴起，工商业经济繁荣，追求自治，14世纪出现资本主义萌芽。
④拜占庭工商业繁荣，成为沟通东西方经济文化的重要桥梁。
①基督教成为欧洲的统治思想，控制了欧洲文化教育和科学思想的传播；
②随着城市繁荣， 教育与文化出现新气象（兴办大学；世俗文化的发展；人文主义思想传播）。
③拜占庭以东正教为信仰，影响俄罗斯文化的形成。
政治
经济
思想 文化
亚洲中古时期：阶段特征
①西亚：政教合一的伊斯兰教国家，形成地跨亚非欧三洲的大帝国；
②南亚：南亚的笈多帝国和德里苏丹国先后兴起；
③东亚：日本、朝鲜深受中国政治制度的影响，如日本大化革新
①形成各具特色的区域经济发展模式；
②大帝国对各区域经济交流产生重要影响。阿拉伯商人推动了丝绸之路的延伸和繁荣；奥斯曼帝国一度经济繁荣，伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。
①亚非欧文化各有特色，都城往往成为文化交流中心；
②东亚的日本和朝鲜逐渐成为“中华文化圈”的组成部分。
政治
经济
思想 文化
古代非洲与美洲：阶段特征
在非洲，以阿克苏姆、加纳、马里和桑海为代表的古国先后兴起；
在美洲，玛雅、阿兹特克和印加文明则是美洲印第安文明的代表。
培育了一些重要农作物，如美洲的马铃薯、玉米、甘薯等高产作物；
非洲与外界有经济贸易联系，但古代非洲与美洲经济总体落后。
非洲借鉴相邻地区的文明成就，受制于自然地理环境,发展较为缓慢。
美洲的三大印第安文明均创造了辉煌的文化成就，科技发展畸形，与宗教信仰有关系的科学技术发达，对外交往贫乏,相对孤立。
资本主义世界市场的形成与发展
资本主义世界市场的雏形出现
1时：15c-18c
2动力：①新航路开辟
②殖民扩张与掠夺
原因：经+社+商+宗+思
过程：迪哥达麦
影响：世界+欧洲（商业+价格）+亚非拉
荷兰（海上马车夫）：优越地理位置；资萌；新开；国家独立；17c商业；阿姆斯特丹。英国：1588vs西班牙；17c中后期vs荷兰
18c中期vs法国—【世界殖民霸权】
3经济思想：重商主义（重视出口、限制进口、积累财富）
资本主义世界市场初步形成
1时：18c中—19c中后
2动力：第一次工业革命
3经济思想：自由主义（自由经营、自由贸易、自由竞争）
条件：前提+资金+劳动力+技术+市场
发明：纺纱机+蒸汽机+轮船+火车
结标：机器取代手工19c中后
影响：生产力+经济结构+组织形式+生产方式+城市化+工业化+资义市场
资本主义世界市场最终形成
1时：19c70s_20c初
2动力：第二次工业革命
3经济思想：垄断主义
条件：前提+物质+市场+技术
主要发明：电力+电话+飞机+汽车
特点：科学与技术紧密结合
影响：垄断（时间、动力、特点）
工场手工业（积累）
自由资本主义
垄断资本主义
商业资本
暴力掠夺
贵金属
财富
劳动力
工业资本
商品输出市场
原料
垄断资本
资本输出瓜分世界资本投资
世界近代史部分
总体 资本主义兴起，资产阶级按照自己的要求改造世界；欧洲由封建社会向资本主义社会转变。
政治 欧洲社会发生转型；天主教会的统治受到冲击；早期王权日益加强，民族国家出现；早期资产阶级革命时代，代议制民主制度开始确立起来，欧美国家的政治民主化启动；
经济 资本主义发展工场手工业时期，商业资本占主导，商业资产阶级不断发展壮大；新航路开辟使世界市场雏形初现，早期殖民扩张加速了资本原始积累。
思想文化 天主教会神学统治动摇，人文主义思想发展，反封建的思想解放潮流涌现，先后出现文艺复兴、宗教改革、启蒙运动；近代科学兴起；重商主义经济思想盛行；蕴含人文精神的文学艺术逐渐兴起；
国际关系 世界由分散孤立走向整体；新航路开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕，欧洲成为世界贸易的主导力量；亚非拉逐渐殖民地化，东方从属于西方；
【阶段特征】（工场手工业时期）资本主义的早期发展（15—18世纪）
总特征 18世纪60年代到20世纪初，人类历史渐次进入“蒸汽时代”和“电气时代”，推动资本主义
政治 一方面工业革命后资产阶级发起或影响下的自由主义革命和改革运动，资本主义代议制不断发展和完善；另一方面，社会主义由理论到实践，国际共产主义运动蓬勃高涨
经济 19世纪中期工业革命后大机器生产取代工场手工业，进入“蒸汽时代”，第二次工业革命进入电气，垄断组织成为主要的生产组织形式
文化科技 自由主义、民族主义和社会主义三大思潮相互交织，推动19世纪资产阶级革命和改革，民族主义和民族国家发展、国际社会主义运动的高涨
两次工业革命推动19世纪自然科学的发展。经济的发展，社会的剧烈变革推动了19世纪文学艺术的繁荣
【阶段特征】
　世界科技中心的转移
科技中心 开始时间 转移 重大事件 社会进步
意大利 十四五世纪 中国→意大利 文艺复兴 人类迈进近代社会
英国 17世纪中期 意大利→英国 第一次工业革命 进入蒸汽时代
德美 19世纪后期 英国→德美 第二次工业革命 进入电气时代
美国 20世纪中期 欧洲→美国 第三次科技革命 进入信息时代
世界现代史部分
1917-1945
两次世界大战间的世界
1945-1991--至今
二战以来世界格局的变化
总体阶段特征：这一时期是社会主义的建立和资本主义的调整时期，也是一战后由动荡走向稳定，在从大危机、大动荡走向世界大战的时期。两种社会制度并存、两种现代化模式调整与创新是这一时期的典型特点。
政治：俄国十月革命将社会主义由理论变为现实，为人类发展开辟了新的道路，标志着世界现代史的开端。世界由相对稳定走向世界大战。
经济：苏俄开始探索社会主义建设道路，取得巨大成就，但也存在严重问题；资本主义国家面临经济大危机，开始实行国家干预经济的政策，国家垄断资本主义开始产生；
思想文化：自由主义思想逐渐被凯恩斯主义代替，现代主义文学和艺术兴起，以相对论和量子论为主要内容的现代科学诞生，推动生产力巨大发展
【阶段特征】
1917-1945
阶段特征 第二次世界大战结束至今是两种社会制度共同发展和相互竞争时期，世界政治、经济格局发生深刻变化，推动世界迅速发展
具体表现 政治 从两极格局向多极化过渡。美苏为争夺世界霸权进行了长时间的“冷战”；20世纪60～70年代，多极化趋势出现；当今世界格局的基本特点是“一超多强”，多极化趋势加强。战后殖民体系的崩溃，是人类历史的巨大进步。和平与发展成为时代主题，人类面对诸多问题和挑战
经济 资本主义世界经济体系形成，八九十年代以来，经济区域集团化和经济全球化成为世界经济发展的两大趋势；社会主义国家和资本主义国家的经济政策都发生了巨大变化，两种现代化模式发生冲突和自我调整，两种制度从冷战相持到和平竞争、相互借鉴
思想文化 二战后，信息技术迅猛发展，人类进入“信息时代”，社会信息化、文化多样化深入发展；现代主义文学、美术、音乐也得到一定程度的发展
【阶段特征】
1945至今
【知识拓展】美苏争霸三阶段
①50年代中期到60年代初期，既有紧张又有缓和，优势在美。表现：苏联签订对奥地利和约，结束对奥地利的占领；苏联承认联邦德国政府；1959年赫鲁晓夫访问美国；1961年修筑“柏林墙”：1962年古巴导弹危机；美国发动越南战争。
②60年代中期到70年代末，苏攻美守,差距缩短。1979年占领阿富汗，直接威胁海湾地区和印度洋地区的和平，苏联霸权主义政策发展到了顶点。美国：尼克松主义，从越南撤军；同中国实现关系正常化。双方，苏联勃列日涅夫vs美国尼克松
③80年代，美转强硬，苏联收缩，走向缓和。苏联撤军阿富汗；放弃70年代对外扩张所得；恢复苏中关系正常化。更重要的是，放松了对东欧等地区的控制，并最终退出该地区。美国星球大战计划。裁军：1987年美苏签署《关于消除两国中程和中短程导弹条约》，1991年两国签订《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》戈尔巴乔夫vs美国里根
1．关注时空信息：审题时要首先关注时空信息，通过题干与选项的时空定位，排除时空不符选项，或直接判定正确选项。
2．准确理解概念：分析题干历史事物所属的领域（或属性），对比选项中的“概念”词，判断（或推理）彼此之间关系（同属、从属、包含、因果等），注意相似概念的区别。
3．提防问题陷阱：注意选项表述的词语，是否与题干历史问题相适应。一些排他性、绝对化的表述往往错误。如：开始、所有、彻底等。
4．全面对比信息：一是选项是否较全面（或本质）对应题干各项信息；二是题干信息（条件）是否充分满足选项要求。注意推理的逻辑合理性（强逻辑）。
选择题解题思路
1.原因、背景=外因＋内因、主观＋客观、国际＋国内、政治＋经济＋思想文化
政治：政局、制度、政策、阶级、民族、外交、军事等；
经济：生产力、生产关系、经济结构、经济格局等；
思想文化：思想、科技、教育等
根本原因：历史发展的趋势、生产力的发展等；
主观原因：领导某一运动（或事件）的阶级的主观目的、动机或政策、方针等；
客观原因：自然或社会环境（或形势）、经济状况、政治现状等
材料题解题思路
2.特点/特征： 应对策略：明确设问涉及的“主体”，根据材料中的信息及问题赋分的多少，决定是从某一个方面还是从某几个方面思考并总结。
特点/特征＝背景（原因、条件、目的）＋过程（时间、主导力量、措施、内容、性质、变化趋势、规律）＋结果（地位、影响、评价）
材料题解题思路
3.变化、趋势：应对策略：明确设问涉及的“主体”，找到发生“变化”的“转折点”，带着“比较”的思维对材料中相关的信息进行仔细比对，大致方向如下：
前后变化型：
①量变型：在原来的基础上发生变化，类似A→A+/A-，一般答题句式为“……越来越/变得更/逐渐/持续……”
②质变型：某一时期出现重大转折或明显差异，类似A变成B，一般答题句式为“由……到……、从……变成……”
阶段变化型：多个阶段出现明显不同，找出明显“拐点”，分阶段（将有共性的时间点放在一起）进行概括
内容变化型: 前所未有，类似由0变成A，通常指出新出现的情况即可
材料题解题思路
4.影响、作用、意义：
应对策略：明确某一历史事件或现象的基本概况（何时何地何人何事），优先挖掘材料，再联系所学展开分析（先直接后间接；先当下后长远；先微观后宏观）
针对宽泛性设问。通常要一分为二、客观理性地展开分析
★特殊情况：①若分析的“对象”本身就是消极的，如人口膨胀、生态破坏、环境污染等，一般从消极方面分析即可。
②若分析的“对象”本身就是正面的，如成功的改革、对国家有贡献的历史人物、与中共相关的，通常从积极方面分析。
针对限定性设问：一般从题目限定的角度展开多角度分析，大致可考虑：
对某国带来的影响：政治、经济、思想文化
对国际/世界带来的影响：政治/经济格局、趋势；思想文化交流
对当时的影响：事件本身的目的/动机是否实现
对后世的影响：历史趋势，如为……方面奠定了基础
材料题解题思路

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