资源简介 单元复习整合脉络 一目了然考向 命题预测热考考点 关键答题语全面依法治 国的指导思想 1.习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 2.习近平法治思想为深刻认识全面依法治国在治国理政中的重要地位提供了科学指引,为推进国家治理体系和治理能力现代化、建设更高水平的法治中国提供了根本遵循。 3.要把习近平法治思想贯彻落实到推进全面依法治国的全过程和各方面。全面依法治 国的基本要求 1.全面依法治国要坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 2.高质量立法是高质量发展的重要保障。 3.全面推进严格规范公正文明执法,让执法既有力度又有温度。 4.使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意愿,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 5.任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则,依照宪法和法律行使权利或权力、履行义务或职责。法治与改革 相互促进 1.改革是社会发展的强大动力,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。 2.改革和法治相辅相成、相互促进。 3.实现国家治理现代化,必须正确处理法治与改革的关系,坚持在法治下推进改革,在改革中完善法治。 4.青少年要牢固树立法治思维,培养改革创新精神,坚定法治自信,增强实践本领。法治与德治 相得益彰 1.法律是成文的道德,道德是内心的法律。 2.法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段,都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 3.法治对德治具有促进作用,德治对法治具有支撑作用。 4.要坚持依法治国和以德治国相结合,使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。易错 易混辨析1.宪法是全面依法治国的根本遵循和行动指南。(×)纠正:习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。2.习近平法治思想只回答了怎样实行全面依法治国问题。(×)纠正:习近平法治思想不仅回答了怎样实行全面依法治国,也深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国等一系列重大问题。3.我们要把习近平法治思想贯彻落实到推进全面依法治国的全过程和各方面。(√)纠正:4.有了法律制度就实现了全面依法治国。(×)纠正:全面依法治国不仅要求高质量立法,还要做到严格执法、公正司法和全民守法。5.坚持严格执法,就是让执法摒弃“温暖”彰显“力度”。(×)纠正:全面推进严格规范公正文明执法,让执法既有力度又有温度。6.任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则。(√)纠正:7.法治是社会发展的强大动力。(×)纠正:改革是社会发展的强大动力,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。8.改革与法治相辅相成、相互促进。 (√)纠正:9.在国家治理中,要坚持先破后立,先改革后立法。 (×)纠正:实现国家治理现代化,必须正确处理法治与改革的关系,坚持在法治下推进改革,在改革中完善法治。10.法治是治国理政的唯一手段。(×)纠正:法治与德治都是治国理政不可或缺的重要手段。11.法治对德治具有支撑作用,德治对法治具有促进作用。(×)纠正:法治对德治具有促进作用,德治对法治具有支撑作用。12.依法治国和以德治国都是基本治国方略。(√)纠正:中考 真题聚焦1.跨学科·语文(2025·绥化中考改编)“法令者,民之命也,为治之本也。”其意蕴含着的治国理政的基本方式是( )A.平等 B.法治 C.德治 D.人治2.(2025·新疆中考)建设法治中国必须全面推进依法治国。下面图示中“ ”处应该填写的正确内容是( ) →2024年最高人民检察院向最高人民法院提出抗诉和再审检察建议88件A.科学立法 B.严格执法C.公正司法 D.全民守法3.(2025·河北中考改编)某餐饮店因诱导消费者超量点餐且拒不改正,被市场监管部门处以罚款的行政处罚。这一案例告诉我们( )①消费者享有人身权利②餐饮店经营者要依法经营③公民要自觉依法纳税④市场监管部门要严格执法A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.图文组合 (2025·山西中考改编)“新闻一线”思政微课上,有同学播报了以下一则消息:为进一步优化交通运输营商环境,促进交通运输行政执法更加严格规范公正文明,山西省交通运输厅决定在全省交通运输领域实施轻微违法依法不予处罚、首次违法依法不予处罚告知承诺制度。同学们对此发表了不同的观点,其中正确的是( )A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④5.名言解读(2025·巴中中考)下列对名言、俗语解读正确的是( )选项 名言、俗语 解读A 天下之事,不难于立法,而难于法之必行 科学立法B 一次不公正的审判,其恶果甚至超过十次犯罪 公正司法C 法令者,民之命也,为治之本也 依法执政D 天地之大,黎元为本 全民守法6.(2025·德阳中考改编)某村注重“法治”与“德治”的融合,将社会主义核心价值观和法治知识融入日常,强化村民的普法教育和道德建设。近两年来,通过德法并举的方式,该村的矛盾纠纷调处率达到100%。因在乡村治理方面的显著成效,该村获评省乡村治理“百镇千村”示范村。在乡村治理中,该村( )①实现了科学立法、严格执法②做到了依法行政、服务村民③强化了法治对德治的促进作用④发挥了德治对法治的支撑作用A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.(2025·江苏中考改编)【剖析法治案例 营造文明风尚】 某工程承包人王某(化名),因资金链断裂,欠下几十万外债,被工友起诉,法院将其列入失信被执行人名单。王某没有逃避责任,靠打工偿还欠款,法院考虑他的困境,裁定批准其分期偿还债务。几年后,王某按时完成了债务清偿,并顺利通过信用考验期,法院向他发放了信用修复证明书。【相关链接】民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。——《中华人民共和国民法典》第七条请运用建设法治中国的相关知识,说明法院判决的合理性。(6分)8.(2025·重庆中考改编)生态共治、成果共享,以法治力量让绿水青山的“底色”更亮。阅读材料,回答问题。 近年来,全国各级检察机关充分运用法治力量服务生态文明建设,取得了诸多成效,涌现了一些典型案例。 因山脉、流域等地理单元多跨行政区划,传统的行政区划司法管辖模式不能充分满足生态环境系统性保护治理的需要。Y检察院作为跨行政区划改革试点院,集中管辖三个地级市环境资源类一审刑事案件。集中管辖以来,Y检察院共受理环境资源类犯罪案件100余件,提起公诉50余件。此外,跨行政区划集中管辖办理案件还能一定程度避免地方干扰。 重打击更重修复。Y检察院通过惩罚违法、教育转化等引导案件当事人开展替代性修复等工作,让“环境破坏者”转变为“生态修复者”;开展警示教育,将法治理念、生态理念根植人们心中,鼓励群众成为生态环境保护的宣传员、参与者、监督者。截至2025年5月,Y检察院依托多个生态修复基地,协助修复土地4 000余亩。 Y检察院高效履职,以“检察蓝”守护“生态绿”,筑牢生态保护屏障。请结合材料,运用建设法治中国的相关知识,分析Y检察院是如何以“检察蓝”守护“生态绿”的。(6分)单元复习整合脉络 一目了然考向 命题预测热考考点 关键答题语全面依法治 国的指导思想 1.习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 2.习近平法治思想为深刻认识全面依法治国在治国理政中的重要地位提供了科学指引,为推进国家治理体系和治理能力现代化、建设更高水平的法治中国提供了根本遵循。 3.要把习近平法治思想贯彻落实到推进全面依法治国的全过程和各方面。全面依法治 国的基本要求 1.全面依法治国要坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 2.高质量立法是高质量发展的重要保障。 3.全面推进严格规范公正文明执法,让执法既有力度又有温度。 4.使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意愿,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 5.任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则,依照宪法和法律行使权利或权力、履行义务或职责。法治与改革 相互促进 1.改革是社会发展的强大动力,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。 2.改革和法治相辅相成、相互促进。 3.实现国家治理现代化,必须正确处理法治与改革的关系,坚持在法治下推进改革,在改革中完善法治。 4.青少年要牢固树立法治思维,培养改革创新精神,坚定法治自信,增强实践本领。法治与德治 相得益彰 1.法律是成文的道德,道德是内心的法律。 2.法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段,都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 3.法治对德治具有促进作用,德治对法治具有支撑作用。 4.要坚持依法治国和以德治国相结合,使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。易错 易混辨析1.宪法是全面依法治国的根本遵循和行动指南。(×)纠正:习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。2.习近平法治思想只回答了怎样实行全面依法治国问题。(×)纠正:习近平法治思想不仅回答了怎样实行全面依法治国,也深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国等一系列重大问题。3.我们要把习近平法治思想贯彻落实到推进全面依法治国的全过程和各方面。(√)纠正:4.有了法律制度就实现了全面依法治国。(×)纠正:全面依法治国不仅要求高质量立法,还要做到严格执法、公正司法和全民守法。5.坚持严格执法,就是让执法摒弃“温暖”彰显“力度”。(×)纠正:全面推进严格规范公正文明执法,让执法既有力度又有温度。6.任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则。(√)纠正:7.法治是社会发展的强大动力。(×)纠正:改革是社会发展的强大动力,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。8.改革与法治相辅相成、相互促进。 (√)纠正:9.在国家治理中,要坚持先破后立,先改革后立法。 (×)纠正:实现国家治理现代化,必须正确处理法治与改革的关系,坚持在法治下推进改革,在改革中完善法治。10.法治是治国理政的唯一手段。(×)纠正:法治与德治都是治国理政不可或缺的重要手段。11.法治对德治具有支撑作用,德治对法治具有促进作用。(×)纠正:法治对德治具有促进作用,德治对法治具有支撑作用。12.依法治国和以德治国都是基本治国方略。(√)纠正:中考 真题聚焦1.跨学科·语文(2025·绥化中考改编)“法令者,民之命也,为治之本也。”其意蕴含着的治国理政的基本方式是(B)A.平等 B.法治 C.德治 D.人治2.(2025·新疆中考)建设法治中国必须全面推进依法治国。下面图示中“ ”处应该填写的正确内容是(C) →2024年最高人民检察院向最高人民法院提出抗诉和再审检察建议88件A.科学立法 B.严格执法C.公正司法 D.全民守法3.(2025·河北中考改编)某餐饮店因诱导消费者超量点餐且拒不改正,被市场监管部门处以罚款的行政处罚。这一案例告诉我们(C)①消费者享有人身权利②餐饮店经营者要依法经营③公民要自觉依法纳税④市场监管部门要严格执法A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.图文组合 (2025·山西中考改编)“新闻一线”思政微课上,有同学播报了以下一则消息:为进一步优化交通运输营商环境,促进交通运输行政执法更加严格规范公正文明,山西省交通运输厅决定在全省交通运输领域实施轻微违法依法不予处罚、首次违法依法不予处罚告知承诺制度。同学们对此发表了不同的观点,其中正确的是(B)A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④5.名言解读(2025·巴中中考)下列对名言、俗语解读正确的是(B)选项 名言、俗语 解读A 天下之事,不难于立法,而难于法之必行 科学立法B 一次不公正的审判,其恶果甚至超过十次犯罪 公正司法C 法令者,民之命也,为治之本也 依法执政D 天地之大,黎元为本 全民守法6.(2025·德阳中考改编)某村注重“法治”与“德治”的融合,将社会主义核心价值观和法治知识融入日常,强化村民的普法教育和道德建设。近两年来,通过德法并举的方式,该村的矛盾纠纷调处率达到100%。因在乡村治理方面的显著成效,该村获评省乡村治理“百镇千村”示范村。在乡村治理中,该村(D)①实现了科学立法、严格执法②做到了依法行政、服务村民③强化了法治对德治的促进作用④发挥了德治对法治的支撑作用A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.(2025·江苏中考改编)【剖析法治案例 营造文明风尚】 某工程承包人王某(化名),因资金链断裂,欠下几十万外债,被工友起诉,法院将其列入失信被执行人名单。王某没有逃避责任,靠打工偿还欠款,法院考虑他的困境,裁定批准其分期偿还债务。几年后,王某按时完成了债务清偿,并顺利通过信用考验期,法院向他发放了信用修复证明书。【相关链接】民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。——《中华人民共和国民法典》第七条请运用建设法治中国的相关知识,说明法院判决的合理性。(6分)答:①法院将欠债不还的王某“列入失信被执行人名单”,同时“考虑他的困境,裁定批准其分期偿还债务”,这表明:人民法院坚持以事实为根据,以法律为准绳,平等对待当事人,做到了公正司法;对公民权利提供有效救济和保障,让人民群众感受到了公平正义。②欠债不还不仅是一个法律问题,也是一个道德问题。案件中,人民法院不仅“裁定批准其分期偿还债务”,也在“王某按时完成了债务清偿,并顺利通过信用考验期”后向他发放了信用修复证明书,这说明国家和社会治理需要法治和德治共同发挥作用,强化法治对德治的促进作用。8.(2025·重庆中考改编)生态共治、成果共享,以法治力量让绿水青山的“底色”更亮。阅读材料,回答问题。 近年来,全国各级检察机关充分运用法治力量服务生态文明建设,取得了诸多成效,涌现了一些典型案例。 因山脉、流域等地理单元多跨行政区划,传统的行政区划司法管辖模式不能充分满足生态环境系统性保护治理的需要。Y检察院作为跨行政区划改革试点院,集中管辖三个地级市环境资源类一审刑事案件。集中管辖以来,Y检察院共受理环境资源类犯罪案件100余件,提起公诉50余件。此外,跨行政区划集中管辖办理案件还能一定程度避免地方干扰。 重打击更重修复。Y检察院通过惩罚违法、教育转化等引导案件当事人开展替代性修复等工作,让“环境破坏者”转变为“生态修复者”;开展警示教育,将法治理念、生态理念根植人们心中,鼓励群众成为生态环境保护的宣传员、参与者、监督者。截至2025年5月,Y检察院依托多个生态修复基地,协助修复土地4 000余亩。 Y检察院高效履职,以“检察蓝”守护“生态绿”,筑牢生态保护屏障。请结合材料,运用建设法治中国的相关知识,分析Y检察院是如何以“检察蓝”守护“生态绿”的。(6分)答:①坚持公正司法,依法独立行使检察权,集中办理案件避免地方干扰,让每一个司法案件都体现公平正义。②坚持在法治下推进改革,在改革中完善法治。③正确处理法治与德治的关系,既重视发挥法治对德治的促进作用,又重视发挥德治对法治的支撑作用,通过惩罚违法、教育转化、警示教育等,提升公民法治和生态文明素养,促进公民增强尊法学法守法用法意识。阶段综合测评,请使用“单元质量测评(五)” “期末素养评估” 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第五单元 单元复习整合 - 学生版.docx 第五单元 单元复习整合.docx