资源简介

广东省湛江市雷州市八中集团 2025-2026学年八年级上学期开学道德与法治试题
1．（2025八上·雷州开学考）2025年政府工作报告指出，强化大龄、残疾、较长时间失业等就业困难群体帮扶，居民医保和基本公共卫生服务经费人均财政补助标准分别再提高30元和5元，城乡居民基础养老金最低标准再提高20元。这些举措表明（　　）
A．弱势群体享有更多财产权 B．我国人权的主体非常广泛
C．我国政府尊重和保障人权 D．公民享有政治权利和自由
2．（2025八上·雷州开学考）对比以下法律条文，你得出的结论是（　　）
宪法第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家致力于培养青少年在品德、智力、体质等方面的全面发展。
学前教育法第十四条 实施学前教育应当从学前儿童身心发展特点和利益出发，尊重学前儿童人格尊严，倾听、了解学前儿童的意见，平等对待每一个学前儿童，鼓励、引导学前儿童参与家庭、社会和文化生活，促进学前儿童获得全面发展。
①宪法是所有法律的总和，学前教育法是宪法的一部分
②宪法是国家的根本法，学前教育法需要根据宪法制定
③宪法只与国家大政方针相关，而学前教育法则与个人息息相关
④宪法的规定具有原则性的特点，学前教育法是对宪法规定的具体落实
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．（2025八上·雷州开学考）习近平总书记在多次的基层考察中反复强调：“各民族都是中华民族大家庭的一份子，脱贫、全面小康、现代化，一个民族也不能少。”这（　　）
A．有利于形成平等团结互助和谐的社会主义民族关系
B．说明民族区域自治制度是中国特色社会主义制度的最大优势
C．体现了人民幸福生活是我国最大的人权
D．符合我国宪法规定的民族平等原则，有利于民族地区高度自治
4．（2025八上·雷州开学考）下面两幅漫画体现了青春期学生的 矛盾心理（　　）
A．闭锁与开放 B．独立与依赖
C．半成熟与半不成熟 D．顺从与叛逆
5．（2025八上·雷州开学考）如图是小林同学的情绪曲线，对此曲线分析正确的是（　　）
A．小林的情绪受多方面因素影响，是不可控的
B．小林的情绪是他的内心体验，是无法察觉的
C．小林的情绪随遇到的事而变化，是不稳定的
D．小林的情绪只有高兴与糟糕，是简单稳定的
6．（2025八上·雷州开学考）“每个人都是一座高山。世上最难攀越的山，其实是自己。往上走，即便一小步，也有新高度。做最好的自己，我能！”这则广告语启示我们要（　　）
A．只要自己愿意，就能获得任何成功
B．增强生命韧性，人生便无任何挫折
C．立身很需要自尊，做人也应该知耻
D．相信自己，坚信可以创造更多可能
7．（2025八上·雷州开学考）近年来，全国各地以主题创建活动为载体，广泛开展最美家庭、书香家庭、星级家庭、好家长之星等评选搭建阵地，建设家风家训馆、亲子阅读体验基地，打造家风孝道主题公园，以多种形式弘扬传承好家风、好家训……一系列活动的举行有利于（　　）
①让美德在家庭中生根、在亲情中升华②不同文化在交流互鉴中丰富发展
③不断提升国民素质和社会文明程度④推动科技水平不断进步和发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（2025八上·雷州开学考）课堂上，刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。据此判断，刘老师设计的总议题是（　　）
子议题一：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？ 子议题二：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？ 子议题三：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进？
A．自信自强 B．敢为人先 C．青春有格 D．独立思考
9．（2025八上·雷州开学考）曾经的“飞人”苏炳添，因伤病困扰而无缘巴黎奥运会，这一度让他产生挫败感。但这位不屈的战士并未就此放弃，他正在接受专家团队的系统治疗，决心再次挑战自我重返赛场。下列说法正确的是（　　）
A．消极情感对我们成长更具价值 B．体验负面感受不利于个人成长
C．转化消极情感只能靠他人帮助 D．消极情感能转变为成长的助力
10．（2025八上·雷州开学考）2024年11月12日，第六届中法文化论坛在法国多维尔市举办。对于中法之间的人文联结，中国驻法国大使表示，中方始终倡导尊重世界文明多样性，弘扬全人类共同价值，重视文明传承和创新，加强国际人文交流合作。驻法大使的讲话告诉我们（　　）
①尚和合，追求和谐与多样性统一
②不同文明的交流互鉴有利于促进世界文明发展
③完全相同的事物相加，能够焕发出生命力
④胸怀天下，为人类发展贡献力量
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
11．（2025八上·雷州开学考）2024年9月26日，湖北省黄石市傅家庄小区一名女童被卷入车轮下，周边群众迅速赶来施救，有中年男子、妇女，路边的收费员和白发老人等。大家迅速分工，有人拨打120急救电话，有人协助抬车，仅用98秒便将女童救出。对此，下列说法正确的是（　　）
A．做扶危济困的人要在生命受威胁时才给予帮助
B．扶危济困的美德让我们的社会充满爱心与温情
C．帮助他人的人，他人也会无条件地给予其帮助
D．做扶危济困的人要维护国家利益和社会公共利益
12．（2025八上·雷州开学考）习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”从习近平总书记的故事里，我们读懂了（　　）
①青春的探索需要自信
②要明确目标，心无旁骛，为自己鼓劲、喝彩
③在新时代做充满自信的中国人
④主动寻求挫折，磨炼坚强的意志
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
13．（2025八上·雷州开学考）初中生李明和王妍最近走得很近，他们一起上学、放学，还经常分享彼此的小秘密。周末，李明精心制作了一张手工贺卡送给王妍，王妍收到后非常开心，脸颊泛红。对于他们之间的情感，正确的认识是（　　）
①这是青春期的朦胧情感，是正常现象，不是真正的爱情
②这种情感是青春期的正常现象，要慎重对待，理智处理
③他们应该倍加珍惜彼此的情感，积极交往建立恋爱关系
④这就是真正的爱情，他们应该勇敢地在一起，形影不离
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．（2025八上·雷州开学考）阅读下边漫画《一吐为快》。漫画对我们的启示有（　　）
A．青春有格，行己有耻 B．物我两忘，旁若无人
C．我行我素，敢作敢为 D．善于突破，勇于超越
15．（2025八上·雷州开学考）我们通过情感来体验生命、体验生活。下列描述中，属于情感的有（　　）
①2020年12月17日，“嫦娥五号”圆满完成月球采样返回任务，国人深感自豪
②早上吃到妈妈做的可口饭菜，心中充满了幸福感
③同学在课后打闹时把我的作业本撕掉了，我十分愤怒
④听到一些西方政客发表诋毁中国的言论时，我们义愤填膺
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
16．（2025八上·雷州开学考）在北京冬奥会开幕式国旗入场环节，伴随着一名儿童小号手吹响的《我和我的祖国》的旋律，176名旗手手手相传，将国旗传递到国旗班手里。“简单却有力量！”“没有伟大的表演感，但直抵人心”，这个场景让无数观众心潮澎湃。对此，下列说法正确的是（　　）
①对祖国的情感是可有可无的
②我们的情感需要表达、回应和共鸣
③情感一定能丰富内心世界，影响我们的判断
④传递美好情感能让周围的世界变得更加美好
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
17．（2025八上·雷州开学考）2023年3月16日，国务院新闻办公室发布的《新时代的中国网络法治建设》白皮书显示：从2011年开始中国定期开展“护苗”行动，一方面深层清理网上对未成年人具有诱导性的不良内容，开展正面宣传教育活动。开展“护苗”行动（　　）
①是由于未成年人容易受到不良因素影响
②体现了对未成年人的特殊关爱和保护
③能够确保未成年人不受网络侵害
④有利于构建未成年人上网的良好环境
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．（2025八上·雷州开学考）小华同学在浏览网站时，发现有违反法律规定的信息，小华及时举报了该网站，最终该网站被依法关闭。这说明（　　）
A．小华具有法治意识，自觉维护法律
B．美好生活需要法律，有法必依
C．小华是未成年人，不应该举报网站
D．法律由国家制定或认可
19．（2025八上·雷州开学考）下列认识正确的是（　　）
A．进入初中后，嘉嘉身体迅速长高长壮，自我意识不断增强，对父母的意见有了抵触情绪
——这体现的是青春期的生理变化
B．小力觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动，有时勇敢，有时又胆怯懦弱
——这是青春期出现的矛盾心理，顺其自然就好
C．我虽然不是班干部，但我很关心集体，关心同学，大家都很认可我
——这是从个性心理特征来认识自己
D．男生小刚总是关注班里一个女同学，喜欢找机会和她聊天 ——青春期的情感是美好的，但要学会慎重对待，理智处理
20．（2025八上·雷州开学考）马克·吐温说：“当我7岁时，我感到我父亲是天底下最聪明的人；当我14岁时，我感到我父亲是天底下最不通情达理的人；当我21岁时，我忽然发现我父亲还是很聪明的。”这段话表明（　　）
A．情感反映我们对人和对事的态度
B．情由心生，情感是不能强迫产生的
C．情感伴随着生活经历不断积累、发展
D．深刻的情感有助于我们探索未知
21．（2025八上·雷州开学考）阅读材料，回答问题。
材料一 【知权利】某校在法治宣传周活动中，以“我国公民享有广泛而真实的权利”为主题进行宣传，以下是他们收集到的宣传图片。
材料二 【明义务】学生小德养了一只宠物狗，经常出现吠叫扰邻、随处大小便的现象，小德遛狗时还不给狗戴上牵引绳。为此邻居找他提意见，小德却态度强硬：“养狗是我的自由，你管不着！”
（1）材料一中两幅宣传图分别体现公民哪种权利？
（2）结合材料，运用权利与义务的相关知识，评析小德的言行。
22．（2025八上·雷州开学考）阅读材料，回答问题。
中国（杭州）国际精品丝绸展览会在杭州国际博览中心盛大举行。中华优秀传统文化源远流长、赓续不绝，丝绸是华夏奇珍，是东方文明的璀璨标识。
材料一 中华优秀传统文化有很多重要元素，共同塑造出中华文明的突出特性——连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。杭州的丝绸文化正是这五个突出特性的生动体现。
相关事例 突出特性
杭州书写着一部连续1500年未曾中断的中华丝绸发展史 ①
杭州形成了“织工集九州，丝绸通万国”的繁荣局面 ②
绫、罗、绸、缎等都是在杭州创造和发展起来的重要丝绸品类 ③
杭州丝绸从古至今享誉世界，成为中外交流的友好使者 ④
材料二 李睿泽，1995年出生，成长于苏绣盛行的江南水乡，自幼沉浸在飞针走线、锦绣繁华的氛围中，深受苏绣文化的浸润。为传承苏绣技艺，决然踏上归国创业之路。凭借对丝线色彩调配的独特感知与钻研，李睿泽创新出“幻彩光影绣线法”，让传统苏绣作品焕发出全新视觉魅力，作品屡次在国际工艺展会大放异彩。
（1）结合材料一，概括杭州的丝绸文化所体现的中华文明的突出特性。
（2）结合材料二，说说李睿泽的事迹对青少年传承中华优秀传统文化有何启示。
23．（2025八上·雷州开学考）阅读材料，回答问题
为引导同学们健康成长，某班开展了以“与法律同行”为主题的探究活动，请你参与其中。
材料一 法律调整人际关系，维护社会秩序，保障公平正义，为我们的生活保驾护航。
时期 童年 少年 青年 老年
相关法律 民法典 义务教育法 劳动法 老年人权益保障法
材料二 一建筑工程公司在居民区昼夜施工，严重扰民。为此，当地生态环境局按规定对其作出了罚款三万元的决定，但该公司拒不执行。当地生态环境局便向人民法院申请强制执行，该公司在法律的强大威力下，不仅缴纳了罚款，还作出了不扰民的承诺。
材料三 青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
（1）从上面表格内容中，你能得出什么结论？
（2）请结合该案例和所学知识，谈谈法律有哪些作用。
（3）为助力法治中国建设，青少年应该怎么做？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】尊重和保障人权
【解析】【分析】对就业困难群体的帮扶、提高居民医保和基本公共卫生服务经费补助标准以及提高城乡居民基础养老金最低标准，这些措施旨在保障和改善民生，这体现了国家通过政策手段切实保障公民的基本权利，表明我国政府尊重和保障人权，所以C正确；
AB错误，题干材料涉及社会保障和公共服务，没有强调增加财产权和人权的主体的广泛性；
D错误，题干材料涉及的是经济社会权利，而非政治权利和自由。
故答案为：C。
【点评】本题考查对尊重和保障人权的认识，尊重和保障人权是我国的宪法原则。它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
2．【答案】D
【知识点】宪法的地位及重要性
【解析】【分析】根据所学，宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是所有法律的立法基础和依据。学前教育法是根据宪法制定的，具体落实宪法中关于公民受教育权利和义务的规定，特别是针对学前教育阶段。宪法规定通常具有原则性和概括性，而普通法律（如学前教育法）则是对宪法原则的具体化和细化，以便于实施。学前教育法第十四条详细规定了实施学前教育的具体要求，体现了对宪法第四十六条的具体落实。因此， ②④ 正确；
①错误， 宪法是国家的根本法，但并非“所有法律的总和”，而是其他法律的立法基础和依据；
③错误， 宪法不仅与国家大政方针相关，也直接规定公民的基本权利和义务，与个人息息相关。
故答案为：D。
【点评】本题考查对宪法的地位和重要性的认识，宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。宪法是对公民基本权利和根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。
3．【答案】C
【知识点】尊重和保障人权
【解析】【分析】本题考查尊重保障人权。
C：题干材料中习近平总书记强调各民族共同发展，强调了人民幸福生活是最大的人权，故C符合题意；
A：社会主义民族关系已经确立，习近平总书记的讲话旨在巩固和发展这一关系，而非“形成”，故A说法错误；
B：中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导，而非民族区域自治制度，故B说法错误；
D：民族地区实行的是“民族区域自治”，而“高度自治”是特别行政区的政策，故D说法错误。
故答案为： C。
【点评】本题围绕各民族在脱贫、小康、现代化进程中“一个都不能少”的核心要求开始。这句话锚定中华民族大家庭的整体利益，既守住民族平等的原则底线，也传递出不落下任何一个民族的温度——这不是简单的发展要求，更是各民族命运与共的生动体现，让“一家人”的联结更紧、发展的路走得更齐。
4．【答案】B
【知识点】青春期矛盾心理（心理变化）
【解析】【分析】本题考查青春期的矛盾心理。
B： 由于青少年的成长过程的不成熟，因此在青春期不可避免地会遇到各种矛盾，分析漫画人物对话可知，漫画中的中学生言行，体现了青少年在青春期独立性和依赖性的矛盾，面对这些矛盾，我们不必烦恼，而应该勇于正视、认真分析、积极解决，故B符合题意；
ACD：题干体现的是独立与依赖的矛盾心理，故ACD不符合题意。
故答案为： B。
【点评】本题考查青春期的烦恼这个知识点。青春期心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。这些矛盾如果处理不好，会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。我们应通过各种方式调控好心理矛盾。
5．【答案】C
【知识点】情绪及情绪的作用
【解析】【分析】本题考查影响情绪的因素。
C：分析图片可知，小林上学时候看到路边的花很好看，感觉很舒服；他进教室迟到感到低落；他作业被老师表扬感到高兴；他体育课摔了一跤感觉糟糕等，这说明了小林的情绪随遇到的事而变化，是不稳定的。故C符合题意；
A：小林的情绪受多方面因素影响，但是小林的情绪是可以控制的，故A说法错误；
B：小林的情绪也是外在表现，是可以察觉的，故B说法错误；
D：小林的情绪不只有高兴与糟糕，是不稳定的，故D说法错误。
故答案为： C。
【点评】本题考查情绪的类型及特点。人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。
6．【答案】D
【知识点】自信及其意义
【解析】【分析】A：只要……就能，夸大了自己意愿的作用，故A说法错误；B：人生难免有挫折，我们要敢于面对，勇于挑战，故B说法错误；
C：自尊和知耻，在题干中没有体现，故C不符合题意；
D：自己往上走一小步也会有新的高度，体现了我们要学会培养自信的品质，相信自己，坚信可以创造更多可能，故D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查自信。自信就是自己相信自己，相信通过自己的努力，有可能获得成功，结合广告语强调的内容，从自信作用的角度找到对应选项，排除绝对化和无关选项。
7．【答案】B
【知识点】践行中华传统美德的做法
【解析】【分析】本题考查优良家风的作用和传承中华传统美德。
①③：根据教材知识，全国各地以多种形式选出好家风，有助于弘扬中华民族的传统美德，有助于让美德在家庭中生根、在亲情中升华；有利于不断提升国民素质和社会文明程度，故①③说法正确；
②④：不同文化在交流互鉴中丰富发展、推动科技水平不断进步和发展不是弘扬传承好家风、好家训的作用，②④说法与题不符。
故答案为： B。
【点评】本题考查优良家风的作用。优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。
8．【答案】A
【知识点】自信及其意义；自强及其意义
【解析】【分析】本题考查自信自强。
A：“实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛”是因为缺乏自信；“先天缺陷的她，为何能破茧成蝶”是因为有自强的精神，因此总议题是自信自强，鼓励我们在青春时期要勇于突破自我，持续奋进。这同样需要自信和自强的内在动力。故A符合题意；
B：“敢为人先”强调创新思维，与子议题无直接关联。故B不符合题意；
C：“青春有格”侧重青春期的行为规范，未直接对应子议题核心。故C不符合题意；
D：强调独立思考，与子议题中自信自强的主题无关。故D不符合题意。
故答案为： A。
【点评】本题考查自强和自信的含义与作用这个知识点。自信心是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度的心理特性，是一种积极、有效地表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态，也称为信心。
9．【答案】D
【知识点】体验消极情感的意义
【解析】【分析】本题考查学会承受和转化消极情感。
D：结合题干，苏炳添面对伤病产生挫败感（消极情感），但没有被打倒，反而将这种情绪转化为坚持训练、再战赛场的动力，最终突破自我。这正体现了消极情感并非全然有害，只要正确对待、主动调整，就能摆脱负面影响，转化为推动自己成长、达成目标的力量。
这体现了消极情感能转变为成长的助力，故D符合题意；
A：“更具价值”说法太绝对，积极情感与消极情感对成长各有作用，故A说法错误；
B：忽视了负面感受的积极作用，体验消极情感未必是坏事，故B说法错误；
C：“只能”说法太绝对，材料中苏炳添自身努力是关键，故C说法错误。
故答案为： D。
【点评】本题考查的知识点是消极情感的作用。 消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。因此我们要学会转化消极情感
10．【答案】C
【知识点】学习与借鉴人类文明；弘扬中华人文精神
【解析】【分析】本题考查尚和合的要求。①“尚和合，追求和谐与多样性统一”：中方倡导尊重文明多样性、弘扬共同价值，这正是和谐与多样性统一的体现，正确；
②“不同文明的交流互鉴有利于促进世界文明发展”：加强国际人文交流合作的表述，对应交流互鉴推动文明发展，正确；
③“完全相同的事物相加，能够焕发生命力”：文明的生命力来自多样性与交流互鉴，不是完全相同事物的叠加，错误；
④“胸怀天下，为人类发展贡献力量”：弘扬全人类共同价值、加强交流合作，体现了胸怀天下的担当，正确。
因此正确选项是 ①②④。
故答案为： C。
【点评】本题以中法文化论坛为背景，考察文明多样性、文明交流互鉴、全人类共同价值等知识点。题目通过中方在论坛上的立场表述，对应“和谐与多样性统一”“文明交流互鉴的意义”“胸怀天下的担当”等核心内容，错误项违背文明多样性的本质逻辑。
11．【答案】B
【知识点】友善待人的做法
【解析】【分析】本题考查关爱他人这个知识点。A：说法错误，做扶危济困的人不是只在他人生命受威胁时才给予帮助，日常也可以提供帮助，故A说法错误；
B：正确，案例里众人分工救援女孩的善举，能让社会充满暖心与温情，故B说法符合题意；
C：说法错误，帮助他人不代表“他人也会无条件给予回报帮助”，帮助是自愿的，不是交换，故C说法错误；
D：说法错误，危济困主要体现个人道德，与维护国家利益和社会公共利益无直接关联，故D说法不符合题意。
故答案为： B。
【点评】本题考查关爱他人。关爱他人是善心和爱心的表现，美好生活离不开人与人的相互关爱。
12．【答案】A
【知识点】自信及其意义
【解析】【分析】本题考查自信的相关知识。
①：题干材料中，习近平总书记从迷惘到坚定，说明了青春探索中自信的重要性，故①符合题意；
②：他明确“为人民做实事”的目标并坚持，说明需要明确目标、专注前行，故②符合题意；
③：“要为人民做实事”的信念，契合新时代中国人应有的责任与担当，展现了我们在新时代做充满自信的中国人，故③符合题意；
④：题干未提及“主动寻求挫折”，且主动寻求挫折的观点不科学，故④说法错误。
故答案为： A。
【点评】本题围绕青春成长与信念养成开始。总书记从迷惘到坚定的知青经历，是青春在磨砺中找到方向、建立自信的缩影，更传递出“为人民做实事”的信念如何在实践里扎根——这不仅是个人成长的故事，更是青春该有的样子、信念该有的底色，能让人体会到成长与信念的紧密联结。
13．【答案】A
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】本题考查异性情感。
①：分析题干材料可知：青春期对异性产生朦胧好感是正常的心理现象，源于生理发育和情感需求。但这种情感更多是单纯的好感或欣赏，尚未具备成熟爱情的责任、承诺和现实基础，因此不是真正的爱情，故①说法正确；
②“这种情感是青春期的正常现象，要慎重对待，理智处理”：青春期出现这样的朦胧情感是正常的，但需要保持理智、恰当处理，不能发展为恋爱关系，故②说法正确；
③“他们应该倍加珍惜彼此的情感，积极交往建立恋爱关系”：初中生不适合建立恋爱关系，这个行为不符合青春期情感的正确处理方式，故③说法错误；
④：将朦胧情感等同于“真正的爱情”是误解。爱情需双方具备成熟的心智、责任能力和长远规划，而初中生的情感多为短暂好感，强调“勇敢在一起、形影不离”可能误导学生忽视现实风险，故④说法错误。
故答案为： A。
【点评】本题考查与异性交往的方式这个知识点。男生女生虽有不同，但各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。
14．【答案】A
【知识点】行己有耻及做法
【解析】【分析】 “青春有格”强调青春期的行为要有底线和规范；“行己有耻”意为对自己的行为要有羞耻心，知道什么该做、什么不该做。 漫画《一吐为快》通常描绘了一个人不顾场合随地乱吐痰的行为，这是没有遵守道德规范的要求，没有羞耻心，不文明的行为，这启示我们要遵守规则，做到青春有格，行己有耻，所以A正确；
B错误， 物我两忘，旁若无人， 指沉浸于自我世界，忽视外界， 缺乏对行为的反思，不符合“启示”的正面导向，排除；
CD错误，选项观点是对漫画寓意的曲解，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对行己有耻的认识，“行己有耻”要求我们知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。
15．【答案】A
【知识点】情感的多样性和复杂性；情感与情绪的区别
【解析】【分析】根据所学，情感包括有基础性情感：如安全感。高级情感：如道德感。正面的体验：爱的情感；负面的体验：如恐惧感。两方混杂的体验：如敬畏感。 ①②④符合题意，正确。
③错误， 同学在课后打闹时把我的作业本撕掉了，我十分愤怒，这是情绪，不是情感。
故答案为：A。
【点评】本题考查对情感的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键在于区分情绪与情感，情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化，情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定的。
16．【答案】C
【知识点】情感的作用；传递情感正能量
【解析】【分析】①表述错误：“可有可无”表述错误，对祖国的情感是必须有的；
②④表述正确： 在北京冬奥会开幕式国旗入场环节 让无数观众心潮澎湃，说明我们的情感需要表达、回应和共鸣；传递美好情感能让周围的世界变得更加美好；
③表述错误：“一定”表述过于绝对。
故答案为：C。
【点评】本题考查情感。情感有什么作用？
①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
17．【答案】B
【知识点】未成年人需要特殊保护的原因
【解析】【解答】本题考查未成年人需要特殊保护的原因。①：未成年人身心发育尚不成熟，容易受到不良因素影响，这是开展“护苗”行动的原因之一，说法正确；
②：“护苗”行动专门针对未成年人清理不良内容、开展正面教育，体现了对未成年人的特殊关爱和保护，说法正确；
③：“确保”未成年人不受网络侵害的表述过于绝对，行动能减少侵害，但不能完全杜绝，说法错误；
④：清理不良内容、加强正面引导，有利于构建未成年人上网的良好环境，体现对未成年人的特殊关爱，说法正确。
所以正确的是①②④。
故答案为： B。
【点评】本题考查网络保护这个知识点。网络保护是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。
18．【答案】A
【知识点】遵章守法
【解析】【分析】本题考查了要树立法治观念。依据课本知识分析材料可知，小华敢于和善于运用法律武器同违法犯罪行为作斗争，维护国家利益、集体利益和公民的合法权益，体现了小华具有法治意识，自觉维护法律，所以A是正确的选项；B选项不符合题意；C选项未成年人也有权举报网站；D选项不符合题意，排除。故选A。
【点评】树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求，增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件，只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法，是健全社会主义法制的一个重要环节。本题为选择题，关键是抓住材料的主旨，结合所学知识进行解答即可。
19．【答案】D
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】根据所学，面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。 男生小刚总是关注班里一个女同学，喜欢找机会和她聊天， 这是正常现象，这种情感是纯洁美好的，但青春期情感需要慎重对待、理智处理，避免早恋或情感困扰，所以D正确；
A错误，“对父母的意见有抵触情绪”属于心理变化，不是生理变化；
B错误，青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长；
C错误，我虽然不是班干部，但我很关心集体，关心同学，大家都很认可我，这是从社会方面（与他人的关系、社会角色）来认识自己，而不是从“个性心理特征”（如性格、能力、气质等）来认识自己。
故答案为：D。
【点评】本题考查对异性情感的认识，在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，对异性的欣赏、爱慕不是真正的爱情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等 和自律。
20．【答案】C
【知识点】情感的作用
【解析】【分析】C.马克·吐温说，在不同的年龄阶段，对父亲的情感是不同的，说明情感伴随着生活经历不断积累、发展，符合题意；
ABD.但与题干内容无关，不符合题意；
故答案为：C.
【点评】本题考查情感的作用知识点。情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
21．【答案】（1）图一：受教育权；图二：隐私权。
（2）①材料中小德的言行是错误的。②公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。③公民有养狗的权利，但是任何权利都是有范围的，公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。小德任由小狗吠叫扰邻、随处大小便、遛狗时也不给狗戴上牵引绳等行为会损害他人合法权益和社会公共利益。④公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。小德的言行割裂了权利与义务的关系，是义务观念不强的体现。⑤所以，小德应增强义务观念，自觉履行法定的义务，文明养犬。
【知识点】人格尊严权；文化教育权利；行使权利有界限；权利义务相统一
【解析】【分析】（1）找到图一的关键文字信息“义务教育”可知，体现受教育权。
找到图二的关键文字信息“APP，隐私”可知体现公民的隐私权。
（2） 小德的言行是错误的。根据所学结合题意要求，本题可以先回答权利和义务的关系，然后结合材料说明 公民有养狗的权利，但承担有 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利的义务， 小德的言行割裂了权利与义务的关系，是义务观念不强的体现。 小德应增强义务观念，自觉履行法定的义务，文明养犬，据此组织答案。
【点评】本题考查对受教育权，隐私权，行使权利有界限，权利和义务相统一等相关知识的理解和运用，任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
22．【答案】（1）①连续性；②统一性；③创新性；④包容性、和平性。
（2）①要热爱中华优秀传统文化，主动学习和传承传统技艺，如李睿泽深受苏绣文化浸润。②要勇于创新，结合时代特点对传统文化进行创造性转化，如李睿泽创新“幻彩光影绣线法”。③要积极传播中华优秀传统文化，让其走向世界，如李睿泽的作品在国际展会大放异彩。
【知识点】中华文明的突出特性；传承发展中华优秀传统文化
【解析】【分析】（1） 丝绸文化在杭州延续了1500年，展现了中华文明的历史传承，体现中华文明的连续性。
杭州汇集了全国各地的织工，丝绸贸易遍及各国，展现了中华文明内部的统一性和对外的影响力，体现中华文化的统一性。
杭州丝绸品类丰富，不断创新，展现了中华文明的创造力， 这体现了中华文明的创新性。
丝绸作为文化交流的媒介，展现了中华文明和平友好的特性。 这体现了中华文明的和平性。
据此组织答案。
（2） 自幼沉浸在飞针走线、锦绣繁华的氛围中，深受苏绣文化的浸润，这启示我们要 热爱中华优秀传统文化，主动学习和传承传统技艺。
凭借对丝线色彩调配的独特感知与钻研，李睿泽创新出“幻彩光影绣线法”，这启示我们要结合时代特点对传统文化进行创造性转化 。
作品屡次在国际工艺展会大放异彩，这启示我们要积极传播中华优秀传统文化，扩大中华文化的影响力。
据此组织答案。
【点评】本题考查对中华文明的特性，传承发展中华优秀传统文化等相关知识的理解和运用，坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；继承革命文化，发展社会主义先进文化；不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
23．【答案】（1）我们的生活与法律息息相关；法律与我们每个人如影随形，相伴一生。
（2）①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳。③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。
（3）①发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律，将法律铭刻于心。②遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，并自觉维护他人和集体的合法权益。③养成尊法学法守法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
【知识点】生活与法律息息相关；法律的特征和作用；依法办事；树立法律信仰；树立法治意识
【解析】【分析】（1）表格展示了人生不同阶段与相关法律的对应关系，说明法律贯穿人的一生，保护公民在各个时期的合法权益。据此可知， 我们的生活与法律息息相关；法律与我们每个人如影随形，相伴一生。
（2） 建筑工程公司在居民区昼夜施工，严重扰民。为此，当地生态环境局按规定对其作出了罚款三万元的决定，这说明 法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活。
公司在法律的强大威力下，不仅缴纳了罚款，还作出了不扰民的承诺，这说明 法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳。
据此组织答案。
（3）根据所学，建设法治中国，青少年的做法可以从要树立法律信仰，增强法治意识，学会依法办事等方面回答，言之有理即可。
【点评】本题考查对生活与法律息息相关，法律的作用，树立法治意识，依法办事等相关知识的理解和运用，建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。
1 / 1广东省湛江市雷州市八中集团 2025-2026学年八年级上学期开学道德与法治试题
1．（2025八上·雷州开学考）2025年政府工作报告指出，强化大龄、残疾、较长时间失业等就业困难群体帮扶，居民医保和基本公共卫生服务经费人均财政补助标准分别再提高30元和5元，城乡居民基础养老金最低标准再提高20元。这些举措表明（　　）
A．弱势群体享有更多财产权 B．我国人权的主体非常广泛
C．我国政府尊重和保障人权 D．公民享有政治权利和自由
【答案】C
【知识点】尊重和保障人权
【解析】【分析】对就业困难群体的帮扶、提高居民医保和基本公共卫生服务经费补助标准以及提高城乡居民基础养老金最低标准，这些措施旨在保障和改善民生，这体现了国家通过政策手段切实保障公民的基本权利，表明我国政府尊重和保障人权，所以C正确；
AB错误，题干材料涉及社会保障和公共服务，没有强调增加财产权和人权的主体的广泛性；
D错误，题干材料涉及的是经济社会权利，而非政治权利和自由。
故答案为：C。
【点评】本题考查对尊重和保障人权的认识，尊重和保障人权是我国的宪法原则。它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
2．（2025八上·雷州开学考）对比以下法律条文，你得出的结论是（　　）
宪法第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家致力于培养青少年在品德、智力、体质等方面的全面发展。
学前教育法第十四条 实施学前教育应当从学前儿童身心发展特点和利益出发，尊重学前儿童人格尊严，倾听、了解学前儿童的意见，平等对待每一个学前儿童，鼓励、引导学前儿童参与家庭、社会和文化生活，促进学前儿童获得全面发展。
①宪法是所有法律的总和，学前教育法是宪法的一部分
②宪法是国家的根本法，学前教育法需要根据宪法制定
③宪法只与国家大政方针相关，而学前教育法则与个人息息相关
④宪法的规定具有原则性的特点，学前教育法是对宪法规定的具体落实
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】宪法的地位及重要性
【解析】【分析】根据所学，宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是所有法律的立法基础和依据。学前教育法是根据宪法制定的，具体落实宪法中关于公民受教育权利和义务的规定，特别是针对学前教育阶段。宪法规定通常具有原则性和概括性，而普通法律（如学前教育法）则是对宪法原则的具体化和细化，以便于实施。学前教育法第十四条详细规定了实施学前教育的具体要求，体现了对宪法第四十六条的具体落实。因此， ②④ 正确；
①错误， 宪法是国家的根本法，但并非“所有法律的总和”，而是其他法律的立法基础和依据；
③错误， 宪法不仅与国家大政方针相关，也直接规定公民的基本权利和义务，与个人息息相关。
故答案为：D。
【点评】本题考查对宪法的地位和重要性的认识，宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。宪法是对公民基本权利和根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。
3．（2025八上·雷州开学考）习近平总书记在多次的基层考察中反复强调：“各民族都是中华民族大家庭的一份子，脱贫、全面小康、现代化，一个民族也不能少。”这（　　）
A．有利于形成平等团结互助和谐的社会主义民族关系
B．说明民族区域自治制度是中国特色社会主义制度的最大优势
C．体现了人民幸福生活是我国最大的人权
D．符合我国宪法规定的民族平等原则，有利于民族地区高度自治
【答案】C
【知识点】尊重和保障人权
【解析】【分析】本题考查尊重保障人权。
C：题干材料中习近平总书记强调各民族共同发展，强调了人民幸福生活是最大的人权，故C符合题意；
A：社会主义民族关系已经确立，习近平总书记的讲话旨在巩固和发展这一关系，而非“形成”，故A说法错误；
B：中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导，而非民族区域自治制度，故B说法错误；
D：民族地区实行的是“民族区域自治”，而“高度自治”是特别行政区的政策，故D说法错误。
故答案为： C。
【点评】本题围绕各民族在脱贫、小康、现代化进程中“一个都不能少”的核心要求开始。这句话锚定中华民族大家庭的整体利益，既守住民族平等的原则底线，也传递出不落下任何一个民族的温度——这不是简单的发展要求，更是各民族命运与共的生动体现，让“一家人”的联结更紧、发展的路走得更齐。
4．（2025八上·雷州开学考）下面两幅漫画体现了青春期学生的 矛盾心理（　　）
A．闭锁与开放 B．独立与依赖
C．半成熟与半不成熟 D．顺从与叛逆
【答案】B
【知识点】青春期矛盾心理（心理变化）
【解析】【分析】本题考查青春期的矛盾心理。
B： 由于青少年的成长过程的不成熟，因此在青春期不可避免地会遇到各种矛盾，分析漫画人物对话可知，漫画中的中学生言行，体现了青少年在青春期独立性和依赖性的矛盾，面对这些矛盾，我们不必烦恼，而应该勇于正视、认真分析、积极解决，故B符合题意；
ACD：题干体现的是独立与依赖的矛盾心理，故ACD不符合题意。
故答案为： B。
【点评】本题考查青春期的烦恼这个知识点。青春期心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。这些矛盾如果处理不好，会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。我们应通过各种方式调控好心理矛盾。
5．（2025八上·雷州开学考）如图是小林同学的情绪曲线，对此曲线分析正确的是（　　）
A．小林的情绪受多方面因素影响，是不可控的
B．小林的情绪是他的内心体验，是无法察觉的
C．小林的情绪随遇到的事而变化，是不稳定的
D．小林的情绪只有高兴与糟糕，是简单稳定的
【答案】C
【知识点】情绪及情绪的作用
【解析】【分析】本题考查影响情绪的因素。
C：分析图片可知，小林上学时候看到路边的花很好看，感觉很舒服；他进教室迟到感到低落；他作业被老师表扬感到高兴；他体育课摔了一跤感觉糟糕等，这说明了小林的情绪随遇到的事而变化，是不稳定的。故C符合题意；
A：小林的情绪受多方面因素影响，但是小林的情绪是可以控制的，故A说法错误；
B：小林的情绪也是外在表现，是可以察觉的，故B说法错误；
D：小林的情绪不只有高兴与糟糕，是不稳定的，故D说法错误。
故答案为： C。
【点评】本题考查情绪的类型及特点。人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。
6．（2025八上·雷州开学考）“每个人都是一座高山。世上最难攀越的山，其实是自己。往上走，即便一小步，也有新高度。做最好的自己，我能！”这则广告语启示我们要（　　）
A．只要自己愿意，就能获得任何成功
B．增强生命韧性，人生便无任何挫折
C．立身很需要自尊，做人也应该知耻
D．相信自己，坚信可以创造更多可能
【答案】D
【知识点】自信及其意义
【解析】【分析】A：只要……就能，夸大了自己意愿的作用，故A说法错误；B：人生难免有挫折，我们要敢于面对，勇于挑战，故B说法错误；
C：自尊和知耻，在题干中没有体现，故C不符合题意；
D：自己往上走一小步也会有新的高度，体现了我们要学会培养自信的品质，相信自己，坚信可以创造更多可能，故D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查自信。自信就是自己相信自己，相信通过自己的努力，有可能获得成功，结合广告语强调的内容，从自信作用的角度找到对应选项，排除绝对化和无关选项。
7．（2025八上·雷州开学考）近年来，全国各地以主题创建活动为载体，广泛开展最美家庭、书香家庭、星级家庭、好家长之星等评选搭建阵地，建设家风家训馆、亲子阅读体验基地，打造家风孝道主题公园，以多种形式弘扬传承好家风、好家训……一系列活动的举行有利于（　　）
①让美德在家庭中生根、在亲情中升华②不同文化在交流互鉴中丰富发展
③不断提升国民素质和社会文明程度④推动科技水平不断进步和发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】践行中华传统美德的做法
【解析】【分析】本题考查优良家风的作用和传承中华传统美德。
①③：根据教材知识，全国各地以多种形式选出好家风，有助于弘扬中华民族的传统美德，有助于让美德在家庭中生根、在亲情中升华；有利于不断提升国民素质和社会文明程度，故①③说法正确；
②④：不同文化在交流互鉴中丰富发展、推动科技水平不断进步和发展不是弘扬传承好家风、好家训的作用，②④说法与题不符。
故答案为： B。
【点评】本题考查优良家风的作用。优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。
8．（2025八上·雷州开学考）课堂上，刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。据此判断，刘老师设计的总议题是（　　）
子议题一：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？ 子议题二：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？ 子议题三：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进？
A．自信自强 B．敢为人先 C．青春有格 D．独立思考
【答案】A
【知识点】自信及其意义；自强及其意义
【解析】【分析】本题考查自信自强。
A：“实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛”是因为缺乏自信；“先天缺陷的她，为何能破茧成蝶”是因为有自强的精神，因此总议题是自信自强，鼓励我们在青春时期要勇于突破自我，持续奋进。这同样需要自信和自强的内在动力。故A符合题意；
B：“敢为人先”强调创新思维，与子议题无直接关联。故B不符合题意；
C：“青春有格”侧重青春期的行为规范，未直接对应子议题核心。故C不符合题意；
D：强调独立思考，与子议题中自信自强的主题无关。故D不符合题意。
故答案为： A。
【点评】本题考查自强和自信的含义与作用这个知识点。自信心是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度的心理特性，是一种积极、有效地表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态，也称为信心。
9．（2025八上·雷州开学考）曾经的“飞人”苏炳添，因伤病困扰而无缘巴黎奥运会，这一度让他产生挫败感。但这位不屈的战士并未就此放弃，他正在接受专家团队的系统治疗，决心再次挑战自我重返赛场。下列说法正确的是（　　）
A．消极情感对我们成长更具价值 B．体验负面感受不利于个人成长
C．转化消极情感只能靠他人帮助 D．消极情感能转变为成长的助力
【答案】D
【知识点】体验消极情感的意义
【解析】【分析】本题考查学会承受和转化消极情感。
D：结合题干，苏炳添面对伤病产生挫败感（消极情感），但没有被打倒，反而将这种情绪转化为坚持训练、再战赛场的动力，最终突破自我。这正体现了消极情感并非全然有害，只要正确对待、主动调整，就能摆脱负面影响，转化为推动自己成长、达成目标的力量。
这体现了消极情感能转变为成长的助力，故D符合题意；
A：“更具价值”说法太绝对，积极情感与消极情感对成长各有作用，故A说法错误；
B：忽视了负面感受的积极作用，体验消极情感未必是坏事，故B说法错误；
C：“只能”说法太绝对，材料中苏炳添自身努力是关键，故C说法错误。
故答案为： D。
【点评】本题考查的知识点是消极情感的作用。 消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。因此我们要学会转化消极情感
10．（2025八上·雷州开学考）2024年11月12日，第六届中法文化论坛在法国多维尔市举办。对于中法之间的人文联结，中国驻法国大使表示，中方始终倡导尊重世界文明多样性，弘扬全人类共同价值，重视文明传承和创新，加强国际人文交流合作。驻法大使的讲话告诉我们（　　）
①尚和合，追求和谐与多样性统一
②不同文明的交流互鉴有利于促进世界文明发展
③完全相同的事物相加，能够焕发出生命力
④胸怀天下，为人类发展贡献力量
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
【答案】C
【知识点】学习与借鉴人类文明；弘扬中华人文精神
【解析】【分析】本题考查尚和合的要求。①“尚和合，追求和谐与多样性统一”：中方倡导尊重文明多样性、弘扬共同价值，这正是和谐与多样性统一的体现，正确；
②“不同文明的交流互鉴有利于促进世界文明发展”：加强国际人文交流合作的表述，对应交流互鉴推动文明发展，正确；
③“完全相同的事物相加，能够焕发生命力”：文明的生命力来自多样性与交流互鉴，不是完全相同事物的叠加，错误；
④“胸怀天下，为人类发展贡献力量”：弘扬全人类共同价值、加强交流合作，体现了胸怀天下的担当，正确。
因此正确选项是 ①②④。
故答案为： C。
【点评】本题以中法文化论坛为背景，考察文明多样性、文明交流互鉴、全人类共同价值等知识点。题目通过中方在论坛上的立场表述，对应“和谐与多样性统一”“文明交流互鉴的意义”“胸怀天下的担当”等核心内容，错误项违背文明多样性的本质逻辑。
11．（2025八上·雷州开学考）2024年9月26日，湖北省黄石市傅家庄小区一名女童被卷入车轮下，周边群众迅速赶来施救，有中年男子、妇女，路边的收费员和白发老人等。大家迅速分工，有人拨打120急救电话，有人协助抬车，仅用98秒便将女童救出。对此，下列说法正确的是（　　）
A．做扶危济困的人要在生命受威胁时才给予帮助
B．扶危济困的美德让我们的社会充满爱心与温情
C．帮助他人的人，他人也会无条件地给予其帮助
D．做扶危济困的人要维护国家利益和社会公共利益
【答案】B
【知识点】友善待人的做法
【解析】【分析】本题考查关爱他人这个知识点。A：说法错误，做扶危济困的人不是只在他人生命受威胁时才给予帮助，日常也可以提供帮助，故A说法错误；
B：正确，案例里众人分工救援女孩的善举，能让社会充满暖心与温情，故B说法符合题意；
C：说法错误，帮助他人不代表“他人也会无条件给予回报帮助”，帮助是自愿的，不是交换，故C说法错误；
D：说法错误，危济困主要体现个人道德，与维护国家利益和社会公共利益无直接关联，故D说法不符合题意。
故答案为： B。
【点评】本题考查关爱他人。关爱他人是善心和爱心的表现，美好生活离不开人与人的相互关爱。
12．（2025八上·雷州开学考）习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”从习近平总书记的故事里，我们读懂了（　　）
①青春的探索需要自信
②要明确目标，心无旁骛，为自己鼓劲、喝彩
③在新时代做充满自信的中国人
④主动寻求挫折，磨炼坚强的意志
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】A
【知识点】自信及其意义
【解析】【分析】本题考查自信的相关知识。
①：题干材料中，习近平总书记从迷惘到坚定，说明了青春探索中自信的重要性，故①符合题意；
②：他明确“为人民做实事”的目标并坚持，说明需要明确目标、专注前行，故②符合题意；
③：“要为人民做实事”的信念，契合新时代中国人应有的责任与担当，展现了我们在新时代做充满自信的中国人，故③符合题意；
④：题干未提及“主动寻求挫折”，且主动寻求挫折的观点不科学，故④说法错误。
故答案为： A。
【点评】本题围绕青春成长与信念养成开始。总书记从迷惘到坚定的知青经历，是青春在磨砺中找到方向、建立自信的缩影，更传递出“为人民做实事”的信念如何在实践里扎根——这不仅是个人成长的故事，更是青春该有的样子、信念该有的底色，能让人体会到成长与信念的紧密联结。
13．（2025八上·雷州开学考）初中生李明和王妍最近走得很近，他们一起上学、放学，还经常分享彼此的小秘密。周末，李明精心制作了一张手工贺卡送给王妍，王妍收到后非常开心，脸颊泛红。对于他们之间的情感，正确的认识是（　　）
①这是青春期的朦胧情感，是正常现象，不是真正的爱情
②这种情感是青春期的正常现象，要慎重对待，理智处理
③他们应该倍加珍惜彼此的情感，积极交往建立恋爱关系
④这就是真正的爱情，他们应该勇敢地在一起，形影不离
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】本题考查异性情感。
①：分析题干材料可知：青春期对异性产生朦胧好感是正常的心理现象，源于生理发育和情感需求。但这种情感更多是单纯的好感或欣赏，尚未具备成熟爱情的责任、承诺和现实基础，因此不是真正的爱情，故①说法正确；
②“这种情感是青春期的正常现象，要慎重对待，理智处理”：青春期出现这样的朦胧情感是正常的，但需要保持理智、恰当处理，不能发展为恋爱关系，故②说法正确；
③“他们应该倍加珍惜彼此的情感，积极交往建立恋爱关系”：初中生不适合建立恋爱关系，这个行为不符合青春期情感的正确处理方式，故③说法错误；
④：将朦胧情感等同于“真正的爱情”是误解。爱情需双方具备成熟的心智、责任能力和长远规划，而初中生的情感多为短暂好感，强调“勇敢在一起、形影不离”可能误导学生忽视现实风险，故④说法错误。
故答案为： A。
【点评】本题考查与异性交往的方式这个知识点。男生女生虽有不同，但各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。
14．（2025八上·雷州开学考）阅读下边漫画《一吐为快》。漫画对我们的启示有（　　）
A．青春有格，行己有耻 B．物我两忘，旁若无人
C．我行我素，敢作敢为 D．善于突破，勇于超越
【答案】A
【知识点】行己有耻及做法
【解析】【分析】 “青春有格”强调青春期的行为要有底线和规范；“行己有耻”意为对自己的行为要有羞耻心，知道什么该做、什么不该做。 漫画《一吐为快》通常描绘了一个人不顾场合随地乱吐痰的行为，这是没有遵守道德规范的要求，没有羞耻心，不文明的行为，这启示我们要遵守规则，做到青春有格，行己有耻，所以A正确；
B错误， 物我两忘，旁若无人， 指沉浸于自我世界，忽视外界， 缺乏对行为的反思，不符合“启示”的正面导向，排除；
CD错误，选项观点是对漫画寓意的曲解，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对行己有耻的认识，“行己有耻”要求我们知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。
15．（2025八上·雷州开学考）我们通过情感来体验生命、体验生活。下列描述中，属于情感的有（　　）
①2020年12月17日，“嫦娥五号”圆满完成月球采样返回任务，国人深感自豪
②早上吃到妈妈做的可口饭菜，心中充满了幸福感
③同学在课后打闹时把我的作业本撕掉了，我十分愤怒
④听到一些西方政客发表诋毁中国的言论时，我们义愤填膺
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】情感的多样性和复杂性；情感与情绪的区别
【解析】【分析】根据所学，情感包括有基础性情感：如安全感。高级情感：如道德感。正面的体验：爱的情感；负面的体验：如恐惧感。两方混杂的体验：如敬畏感。 ①②④符合题意，正确。
③错误， 同学在课后打闹时把我的作业本撕掉了，我十分愤怒，这是情绪，不是情感。
故答案为：A。
【点评】本题考查对情感的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键在于区分情绪与情感，情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化，情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定的。
16．（2025八上·雷州开学考）在北京冬奥会开幕式国旗入场环节，伴随着一名儿童小号手吹响的《我和我的祖国》的旋律，176名旗手手手相传，将国旗传递到国旗班手里。“简单却有力量！”“没有伟大的表演感，但直抵人心”，这个场景让无数观众心潮澎湃。对此，下列说法正确的是（　　）
①对祖国的情感是可有可无的
②我们的情感需要表达、回应和共鸣
③情感一定能丰富内心世界，影响我们的判断
④传递美好情感能让周围的世界变得更加美好
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】情感的作用；传递情感正能量
【解析】【分析】①表述错误：“可有可无”表述错误，对祖国的情感是必须有的；
②④表述正确： 在北京冬奥会开幕式国旗入场环节 让无数观众心潮澎湃，说明我们的情感需要表达、回应和共鸣；传递美好情感能让周围的世界变得更加美好；
③表述错误：“一定”表述过于绝对。
故答案为：C。
【点评】本题考查情感。情感有什么作用？
①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
17．（2025八上·雷州开学考）2023年3月16日，国务院新闻办公室发布的《新时代的中国网络法治建设》白皮书显示：从2011年开始中国定期开展“护苗”行动，一方面深层清理网上对未成年人具有诱导性的不良内容，开展正面宣传教育活动。开展“护苗”行动（　　）
①是由于未成年人容易受到不良因素影响
②体现了对未成年人的特殊关爱和保护
③能够确保未成年人不受网络侵害
④有利于构建未成年人上网的良好环境
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】未成年人需要特殊保护的原因
【解析】【解答】本题考查未成年人需要特殊保护的原因。①：未成年人身心发育尚不成熟，容易受到不良因素影响，这是开展“护苗”行动的原因之一，说法正确；
②：“护苗”行动专门针对未成年人清理不良内容、开展正面教育，体现了对未成年人的特殊关爱和保护，说法正确；
③：“确保”未成年人不受网络侵害的表述过于绝对，行动能减少侵害，但不能完全杜绝，说法错误；
④：清理不良内容、加强正面引导，有利于构建未成年人上网的良好环境，体现对未成年人的特殊关爱，说法正确。
所以正确的是①②④。
故答案为： B。
【点评】本题考查网络保护这个知识点。网络保护是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。
18．（2025八上·雷州开学考）小华同学在浏览网站时，发现有违反法律规定的信息，小华及时举报了该网站，最终该网站被依法关闭。这说明（　　）
A．小华具有法治意识，自觉维护法律
B．美好生活需要法律，有法必依
C．小华是未成年人，不应该举报网站
D．法律由国家制定或认可
【答案】A
【知识点】遵章守法
【解析】【分析】本题考查了要树立法治观念。依据课本知识分析材料可知，小华敢于和善于运用法律武器同违法犯罪行为作斗争，维护国家利益、集体利益和公民的合法权益，体现了小华具有法治意识，自觉维护法律，所以A是正确的选项；B选项不符合题意；C选项未成年人也有权举报网站；D选项不符合题意，排除。故选A。
【点评】树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求，增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件，只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法，是健全社会主义法制的一个重要环节。本题为选择题，关键是抓住材料的主旨，结合所学知识进行解答即可。
19．（2025八上·雷州开学考）下列认识正确的是（　　）
A．进入初中后，嘉嘉身体迅速长高长壮，自我意识不断增强，对父母的意见有了抵触情绪
——这体现的是青春期的生理变化
B．小力觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动，有时勇敢，有时又胆怯懦弱
——这是青春期出现的矛盾心理，顺其自然就好
C．我虽然不是班干部，但我很关心集体，关心同学，大家都很认可我
——这是从个性心理特征来认识自己
D．男生小刚总是关注班里一个女同学，喜欢找机会和她聊天 ——青春期的情感是美好的，但要学会慎重对待，理智处理
【答案】D
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】根据所学，面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。 男生小刚总是关注班里一个女同学，喜欢找机会和她聊天， 这是正常现象，这种情感是纯洁美好的，但青春期情感需要慎重对待、理智处理，避免早恋或情感困扰，所以D正确；
A错误，“对父母的意见有抵触情绪”属于心理变化，不是生理变化；
B错误，青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长；
C错误，我虽然不是班干部，但我很关心集体，关心同学，大家都很认可我，这是从社会方面（与他人的关系、社会角色）来认识自己，而不是从“个性心理特征”（如性格、能力、气质等）来认识自己。
故答案为：D。
【点评】本题考查对异性情感的认识，在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，对异性的欣赏、爱慕不是真正的爱情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等 和自律。
20．（2025八上·雷州开学考）马克·吐温说：“当我7岁时，我感到我父亲是天底下最聪明的人；当我14岁时，我感到我父亲是天底下最不通情达理的人；当我21岁时，我忽然发现我父亲还是很聪明的。”这段话表明（　　）
A．情感反映我们对人和对事的态度
B．情由心生，情感是不能强迫产生的
C．情感伴随着生活经历不断积累、发展
D．深刻的情感有助于我们探索未知
【答案】C
【知识点】情感的作用
【解析】【分析】C.马克·吐温说，在不同的年龄阶段，对父亲的情感是不同的，说明情感伴随着生活经历不断积累、发展，符合题意；
ABD.但与题干内容无关，不符合题意；
故答案为：C.
【点评】本题考查情感的作用知识点。情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
21．（2025八上·雷州开学考）阅读材料，回答问题。
材料一 【知权利】某校在法治宣传周活动中，以“我国公民享有广泛而真实的权利”为主题进行宣传，以下是他们收集到的宣传图片。
材料二 【明义务】学生小德养了一只宠物狗，经常出现吠叫扰邻、随处大小便的现象，小德遛狗时还不给狗戴上牵引绳。为此邻居找他提意见，小德却态度强硬：“养狗是我的自由，你管不着！”
（1）材料一中两幅宣传图分别体现公民哪种权利？
（2）结合材料，运用权利与义务的相关知识，评析小德的言行。
【答案】（1）图一：受教育权；图二：隐私权。
（2）①材料中小德的言行是错误的。②公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。③公民有养狗的权利，但是任何权利都是有范围的，公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。小德任由小狗吠叫扰邻、随处大小便、遛狗时也不给狗戴上牵引绳等行为会损害他人合法权益和社会公共利益。④公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。小德的言行割裂了权利与义务的关系，是义务观念不强的体现。⑤所以，小德应增强义务观念，自觉履行法定的义务，文明养犬。
【知识点】人格尊严权；文化教育权利；行使权利有界限；权利义务相统一
【解析】【分析】（1）找到图一的关键文字信息“义务教育”可知，体现受教育权。
找到图二的关键文字信息“APP，隐私”可知体现公民的隐私权。
（2） 小德的言行是错误的。根据所学结合题意要求，本题可以先回答权利和义务的关系，然后结合材料说明 公民有养狗的权利，但承担有 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利的义务， 小德的言行割裂了权利与义务的关系，是义务观念不强的体现。 小德应增强义务观念，自觉履行法定的义务，文明养犬，据此组织答案。
【点评】本题考查对受教育权，隐私权，行使权利有界限，权利和义务相统一等相关知识的理解和运用，任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
22．（2025八上·雷州开学考）阅读材料，回答问题。
中国（杭州）国际精品丝绸展览会在杭州国际博览中心盛大举行。中华优秀传统文化源远流长、赓续不绝，丝绸是华夏奇珍，是东方文明的璀璨标识。
材料一 中华优秀传统文化有很多重要元素，共同塑造出中华文明的突出特性——连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。杭州的丝绸文化正是这五个突出特性的生动体现。
相关事例 突出特性
杭州书写着一部连续1500年未曾中断的中华丝绸发展史 ①
杭州形成了“织工集九州，丝绸通万国”的繁荣局面 ②
绫、罗、绸、缎等都是在杭州创造和发展起来的重要丝绸品类 ③
杭州丝绸从古至今享誉世界，成为中外交流的友好使者 ④
材料二 李睿泽，1995年出生，成长于苏绣盛行的江南水乡，自幼沉浸在飞针走线、锦绣繁华的氛围中，深受苏绣文化的浸润。为传承苏绣技艺，决然踏上归国创业之路。凭借对丝线色彩调配的独特感知与钻研，李睿泽创新出“幻彩光影绣线法”，让传统苏绣作品焕发出全新视觉魅力，作品屡次在国际工艺展会大放异彩。
（1）结合材料一，概括杭州的丝绸文化所体现的中华文明的突出特性。
（2）结合材料二，说说李睿泽的事迹对青少年传承中华优秀传统文化有何启示。
【答案】（1）①连续性；②统一性；③创新性；④包容性、和平性。
（2）①要热爱中华优秀传统文化，主动学习和传承传统技艺，如李睿泽深受苏绣文化浸润。②要勇于创新，结合时代特点对传统文化进行创造性转化，如李睿泽创新“幻彩光影绣线法”。③要积极传播中华优秀传统文化，让其走向世界，如李睿泽的作品在国际展会大放异彩。
【知识点】中华文明的突出特性；传承发展中华优秀传统文化
【解析】【分析】（1） 丝绸文化在杭州延续了1500年，展现了中华文明的历史传承，体现中华文明的连续性。
杭州汇集了全国各地的织工，丝绸贸易遍及各国，展现了中华文明内部的统一性和对外的影响力，体现中华文化的统一性。
杭州丝绸品类丰富，不断创新，展现了中华文明的创造力， 这体现了中华文明的创新性。
丝绸作为文化交流的媒介，展现了中华文明和平友好的特性。 这体现了中华文明的和平性。
据此组织答案。
（2） 自幼沉浸在飞针走线、锦绣繁华的氛围中，深受苏绣文化的浸润，这启示我们要 热爱中华优秀传统文化，主动学习和传承传统技艺。
凭借对丝线色彩调配的独特感知与钻研，李睿泽创新出“幻彩光影绣线法”，这启示我们要结合时代特点对传统文化进行创造性转化 。
作品屡次在国际工艺展会大放异彩，这启示我们要积极传播中华优秀传统文化，扩大中华文化的影响力。
据此组织答案。
【点评】本题考查对中华文明的特性，传承发展中华优秀传统文化等相关知识的理解和运用，坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；继承革命文化，发展社会主义先进文化；不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
23．（2025八上·雷州开学考）阅读材料，回答问题
为引导同学们健康成长，某班开展了以“与法律同行”为主题的探究活动，请你参与其中。
材料一 法律调整人际关系，维护社会秩序，保障公平正义，为我们的生活保驾护航。
时期 童年 少年 青年 老年
相关法律 民法典 义务教育法 劳动法 老年人权益保障法
材料二 一建筑工程公司在居民区昼夜施工，严重扰民。为此，当地生态环境局按规定对其作出了罚款三万元的决定，但该公司拒不执行。当地生态环境局便向人民法院申请强制执行，该公司在法律的强大威力下，不仅缴纳了罚款，还作出了不扰民的承诺。
材料三 青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
（1）从上面表格内容中，你能得出什么结论？
（2）请结合该案例和所学知识，谈谈法律有哪些作用。
（3）为助力法治中国建设，青少年应该怎么做？
【答案】（1）我们的生活与法律息息相关；法律与我们每个人如影随形，相伴一生。
（2）①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳。③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。
（3）①发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律，将法律铭刻于心。②遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，并自觉维护他人和集体的合法权益。③养成尊法学法守法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
【知识点】生活与法律息息相关；法律的特征和作用；依法办事；树立法律信仰；树立法治意识
【解析】【分析】（1）表格展示了人生不同阶段与相关法律的对应关系，说明法律贯穿人的一生，保护公民在各个时期的合法权益。据此可知， 我们的生活与法律息息相关；法律与我们每个人如影随形，相伴一生。
（2） 建筑工程公司在居民区昼夜施工，严重扰民。为此，当地生态环境局按规定对其作出了罚款三万元的决定，这说明 法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活。
公司在法律的强大威力下，不仅缴纳了罚款，还作出了不扰民的承诺，这说明 法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳。
据此组织答案。
（3）根据所学，建设法治中国，青少年的做法可以从要树立法律信仰，增强法治意识，学会依法办事等方面回答，言之有理即可。
【点评】本题考查对生活与法律息息相关，法律的作用，树立法治意识，依法办事等相关知识的理解和运用，建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。
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