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广东省江门市怡福中学2025-2026学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题
1．（2025七上·江门月考）有人说中学时代是人生最美的年华。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展，接受生命馈赠给我们的成长礼物。中学生活为我们提供更多发展自我的机会，而我们更应该重新塑造一个更好的“我”。据此做出正确选择。这里“新的成长、新的发展”最合适的理解是（　　）
A．新校园、新环境、新班级、新同学、新老师
B．全新的学习生活，把全部时间都用在学习上
C．不断体验新生活、进行自我完善的新起点
D．与小学生活截然不同的一种全新的生活方式
【答案】C
【知识点】中学生活
【解析】【分析】本题考查对中学生活的正确认识。A：新校园、新环境等属于外在的环境变化，不是“成长”“发展”的核心内涵，故A错误；
B：“把全部时间都用在学习上”是错误的，中学生活需要平衡学习与其他成长内容，不符合成长发展的要求，故B错误；
C： 根据所学知识，中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上，所以对“新的成长、新的发展” 最合适的理解应是不断体验新生活、进行自我发展的新起点，C观点正确；
D：中学生活与小学生活也有相同之处，并非截然不同，故D观点错误。
故答案为： C。
【点评】本题考查的是步入中学生活这个知识点。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。
2．（2025七上·江门月考）中学生活把七年级学生带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园，新老师、新同学···对于新的中学生活，你认为下列哪位学生的认识不正确（　　）
A．小文：新的同学、新的目标，激励着我们不断实现自我超越
B．小凯：中学时代最关键，要把握机遇，享受大好的青春年华
C小丽：新的中学集体生活，可以涵养我们的品格，丰富我们的个性
D.小强：学校有丰富多彩的社团活动，给我们提供了发展兴趣的平台
【答案】B
【知识点】中学生活
【解析】【分析】 A表述正确： 新的同学、新的目标，激励着我们不断实现自我超越，认识到新同学和目标能激励自我超越，符合积极适应中学生活的观点；
B表述错误：“最关键”这一表述过于绝对化。人的成长是持续的，每个阶段都很重要，不能片面强调中学时代最关键，在中学时代应认真学习，“享受”不可取；
C表述正确： 新的中学集体生活，可以涵养我们的品格，丰富我们的个性，指出集体生活能涵养品格、丰富个性，符合集体生活对个人发展的积极作用；
D表述正确： 学校有丰富多彩的社团活动，给我们提供了发展兴趣的平台，肯定社团活动为发展兴趣提供平台，符合中学生活的实际特点。
故答案为：B。
【点评】考查中学生活。注意确定题目考查的知识点范围，以及是正向选择还是逆向选择。
3．（2025七上·江门月考）1937年，日军轰炸我国29军兵营。因家离兵营不远，几岁大的顾诵芬被炸醒，这给他留下了很深的印象，从此以后。他就对飞机产生了浓厚的兴趣。他一生致力于壮大国家航空力量。他曾先后参与过歼教1、初教6以及歼8等机型的设计与研发。被称为“歼8之父”。顾诵芬的事迹告诉我们（　　）
A．要将个人梦融入中国梦，为实现中国梦而奋斗
B．人的梦想都是从小树立的，要立大志、立长志
C．中学时代是我们每个人发展的一个重要阶段.
D．小时候的梦想是天真无邪的，与中国梦无关系
【答案】A
【知识点】中学生活；少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解；青少年为中国梦承担责任
【解析】【分析】A表述正确： 顾诵芬的个人梦想（航空事业）与国家需要（壮大航空力量）紧密结合，他通过实际行动为国家作贡献，体现了个人梦与中国梦的统一；
B表述错误： “人的梦想都是从小树立的”表述过于绝对，并非所有人的梦想都从小确立；
C与题意无关： 顾诵芬的事迹未突出中学时代的作用；
D表述错误： “小时候的梦想与中国梦无关系”与顾诵芬的事迹直接矛盾，他正是将儿时梦想融入国家发展。
故答案为： A。
【点评】考查少年梦的特点等知识。少年的梦想有什么样的特点？（少年应该有怎样的梦想？
（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
4．（2025七上·江门月考）2022年2月14日，徐梦桃以108.61分获得北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛金牌。这枚来之不易的金牌背后，是徐梦桃走过的无数个从受伤到康复的漫长周期。徐梦桃的经历告诉我们，成功需要（　　）
①脚踏实地，付出艰苦努力
②顺其自然，学会看淡人生
③坚定意志，树立必胜信念
④日积月累，挫折越多越好
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】认识挫折；如何克服挫折
【解析】【分析】来之不易的金牌背后，是徐梦桃走过的无数个从受伤到康复的漫长周期，这说明成功需要脚踏实地，付出艰苦努力，坚定意志，树立必胜信念，所以①③符合题意，正确。
②错误，选项体现了消极的人生态度，与题意不符。
④错误，挫折有消极作用，太多挫折不利于成功。
故答案为：B。
【点评】本题考查对战胜挫折和对挫折的认识，主要考查学生的理解能力，面对挫折，我们需要发现、发掘自己的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
5．（2025七上·江门月考）下面的漫画启示我们（　　）
A．要实现中华民族伟大复兴的中国梦
B．应树立明确的目标并为之努力奋斗
C．自我评价和他人评价总会不一致
D．要全面认识自己，不断追求个人荣誉
【答案】B
【知识点】对努力的认识和理解；认识自己的途径及其意义；树立正确的人生目标
【解析】【分析】 A与题意无关：漫画追两只兔子只是个人行为，和中国梦无关；
B表述正确：漫画指出：追两只兔子，难免一无所获，启示我们要树立明确的目标并为之努力；
C与题意无关：材料没有涉及自我评价和他人评价“总会不一致”表述也过于绝对；
D表述错误：“追求个人荣誉”不可取，要坚持集体主义。
故答案为： B。
【点评】考查目标。注意仔细分析设问中的指向性和规定性，明确题目要求选择什么内容。
6．（2025七上·江门月考）近年来，每年都有一大批品学兼优的大学生到农村当“村官”。他们不断追寻着自己的梦想。而他们每个人的梦想，都与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密切相关。这说明生活在这个时代的我们（　　）
①共同享有人生出彩的机会
②首先应到农村当“村官”
③只要不断地追梦，就一定能梦想成真
④共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】C
【知识点】少年梦想的特点及意义
【解析】【分析】 ①表述正确：每年都有一大批大学生实现当村官的梦想，说明时代提供了平等机会；
②表述错误："首先应到农村当村官" 表述过于绝对，当“村官”只是一种选择，不是一定优先；
③表错误："只要不断地追梦，就一定能梦想成真" 这说法过于绝对，忽略了其他影响因素；
④表述正确： 每个人的梦想，都与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密切相关 ，说明生活在这个时代的我们共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
故答案为： C。
【点评】考查少年梦和中国梦等知识。“中国梦”的含义、基本内涵和实现途径
（1）含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。
（2）基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
（3）实现途径：实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
7．（2025七上·江门月考）下面的漫画启示我们在实现梦想过程中（　　）
A有了梦想，就一定能取得成功某明
A．为了让自己的人生更有意义：应为自己设立更多的梦想和目标
B．梦想是人生的奋斗目标
C．梦想的实现需要坚持不懈的努力
【答案】C
【知识点】少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解
【解析】【分析】 A表述错误："有了梦想，就一定能取得成功"表述过于绝对，梦想只是成功的起点，不能保证必然成功；
B表述错误：努力，是梦想与现实之间的桥梁，努力需要立志，但是要立长志，而不是设立更多梦想和目标；
C与题意无关：漫画没有体现梦想是人生的奋斗目标；
D表述正确：漫画中的人在挖不到的情况下，换个位置继续挖，体现了坚持不懈，强调实现梦想需要持续不断的努力。
故答案为： D。
【点评】考查实现梦想。我们应该如何实现梦想？
（1）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
（2）努力是一种生活态度， 是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。（努力的内涵）
（3）努力，需要立志。
（4）努力，需要坚持。
（5）努力，需要方法。
8．（2025七上·江门月考）在庆祝中国共产党成立100周年大会上，一群穿着白衬衣、蓝下装的共青团员和少先队员代表集体在天安门广场前献词。献词中提到，梦在前方，路在脚下，我们都是追梦人，并发出“请党放心，强国有我”的铮铮誓言。献词体现出（　　）
①青少年把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起
②青少年对自我的坚定信念和对美好的不懈追求
③青少年的梦想总是和现实有一定的距离
④青少年要早立志、立大志、立长志
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
【答案】D
【知识点】少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解
【解析】【分析】 ①表述正确：“请党放心，强国有我”的誓言体现了青少年将个人志向与祖国和人民的需要紧密结合，展现了责任与担当；
②表述正确：“梦在前方，路在脚下”，表明青少年对自我信念的坚定和对美好未来的追求；
③与题意无关：题目强调的是追梦的行动而非差距，未体现“梦想与现实有距离”这一观点。
④表述正确：献词激励青少年早立大志、持之以恒，与国家发展同频共振。
故答案为：D。
【点评】考查少年梦，实现梦想等知识。注意排除观点正确但与题干无关的选项。
9．（2025七上·江门月考）下列能体现思维导图内容的是（　　)
A．I初中阶段的学习 II做人
B．I合作学习 II自主学习
C．I探究学习 II合作学习
D．I与他人比较 II自我评价的方法
【答案】A
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；学习的内容和重要性；认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】思维导图为I包含II的包含关系。
A当选： 我们初中阶段的学习内容包括知识的获取、能力的培养以及如何做人，I包含II；
BC排除： 合作学习和自主学习都是学习方法，为并列关系； 探究学习和合作学习也为并列关系；
D排除： 自我评价的方法包含与他人比较，选项本末倒置。
故答案为： A。
【点评】考查初中阶段的学习。我们应该怎样正确认识学习？
（1）地位：中学阶段，学习是我们的重要任务。
（2）内容：初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。
（3）范围：学习不仅仅局限在学校，我们所、所听、所尝、所触、所做都可以是学习。
（4）表现：①学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
②我们可以从一切经历中学习。
（5）态度：学习需要自觉、主动的态度。
（6）学习伴随着我们的成长。
（7）学习没有终点，树立终生学习的观念。
10．（2025七上·江门月考）地理课上，同学们就“省级行政区简称”的记忆方法各抒已见。同学们不同的学习方法说明（　　)
我编成顺口溜， 再做练习巩固。 我记忆后，再与同学相互提问，加深印象。 我结合区域内山川的名字或历史名称分类记忆。
A．要提高自律能力，合理安排学习时间
B．保持学习兴趣，就能成为有用的人才
C．合作是学习的最好方式，要在交流中进步
D．学会学习，需要掌握一些学习方法
【答案】D
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】A与题意无关：材料没有强调时间管理；
B表述错误：“就能”表述过于绝对；
C表述错误：“最好方式”表述过于绝对；
D表述正确： 题目中三位同学分别采用了不同的方法记忆“省级行政区简称”，说明学会学习，需要掌握一些学习方法。
故答案为： D。
【点评】考查学会学习。如何学会学习？
（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；
（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。适合自己的方法，就是最好的方法。
（3）学会学习，要善于运用不同的学习方式。学会自主学习、探究学习、合作学习。
11．（2025七上·江门月考）某同学坚持观看中法合拍的纪录片《论语导读》，该片以中国儒家经典作品的第一部法文译本《论语导读》为线索，讲述中华文明和欧洲文明相遇、相识、交流、互鉴的历史故事，一年下来，她对中法文化以及世界相关文化都有了深入的了解，成绩也稳步提高。这说明学习（　　)
①改变思维方式，促进世界文化多样性
②需要集中注意力、耗费精力和坚强的意志.
③能挖掘自身的潜能，激发前进的动力
④打开生命视窗，让世界变得更加精彩
A．①④ B．②③ C．③④ D．①②
【答案】C
【知识点】学习的内容和重要性；激发自己的潜能
【解析】【分析】 ① 与题意无关：题目未体现学习直接改变思维方式或促进文化多样性，更多是个人成长和视野拓展；
②与题意无关：题目强调学习带来的积极效果，而非学习过程的困难；
③④表述正确： 某同学通过观看纪录片《论语导读》，深入了解中法文化及世界相关文化，成绩也随之提高，说明学习能挖掘自身的潜能，激发前进的动力，能打开生命视窗，让世界变得更加精彩。
故答案为： C。
【点评】考查学习的意义。学习的重要性(意义)？
（1）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。
（2）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
（3）在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
12．（2025七上·江门月考）蚂蚁被万物嘲笑渺小，没有沮丧，从而练就一身力气；老虎被万兽赞美，没有骄傲，从而占 据山林，成为一方震主；麻雀被鸡嘲笑丑陋，没有丧气，从而飞翔于天际。这说明（　　）
A．正确认识自己是取得成功的唯一因素
B．我们要正确对待他人的态度与评价
C．我们要从群体中的地位来认识自己
D．认识自己是随年龄的增加自然形成的
【答案】B
【知识点】正确对待他人的评价
【解析】【分析】蚂蚁、老虎、麻雀的共同点是冷静应对外界评价，不因嘲笑沮丧，不因赞美骄傲，最终发挥自身优势，这说明我们要正确对待他人的态度与评价，所以B正确；
A错误，“唯一因素”过于绝对，题干未否定其他成功要素的作用；
C错误，题干未涉及“群体地位”，而是强调动物如何应对外界评价；
D错误，“自然形成”与题干强调的主动应对态度矛盾。
故答案为：B。
【点评】本题考查对待他人的评价的认识，他人的评价是我们认识 自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、 清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我 们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
13．（2025七上·江门月考）近日，一段独臂篮球少年的视频，火爆微博。视频中的少年名叫张家城，5岁时因一场意外失去了右前臂。2018年爱上篮球运动后，他每天早起到学校操场上练球，放学回家后，在狭小的房间里练习运球、投篮。不到两年的时间，球技日益娴熟6月4日，他正式注册为运动员。他只想练好基本功，专注打好球希望将来有一天能在职业球场上挥洒汗水。这给我们的启示是（　　）
①要接受现实，悦纳自己
②要降低要求，学会知足常乐
③要高傲冷峻，永远赞美自己
④要不断欣赏自己，发展自己
A．①② B．①④ C．②④ D．②③
【答案】B
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】 ①表述正确：张家城失去右臂后并未自暴自弃，而是接纳自身条件，体现了悦纳自我的积极心态；
②表述错误：材料中张家城坚持高标准的训练，追求职业梦想，与“降低要求”矛盾；
③表述错误：材料强调张家城的努力与谦逊，而非高傲或自我赞美；
④表述正确：张家城通过持续练习提升球技，展现了自我发展与肯定的过程。
故答案为： B。
【点评】考查悦纳自己等知识。我们如何接纳自己？
（1）学会接纳自己，接纳自己，需要接纳自己的全部。
（2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
14．（2025七上·江门月考）下列对古语理解正确的有（　　）
①“功崇惟志，业广惟勤”告诉我们要珍视当下，把握机遇，从点滴小事做起
②“知之者，不如好之者：好之者，不如乐之者”告诉我们学会学习要掌握科学的学习方法
③“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉”告诉我们要学会接纳自己，
④ "与君远相知，不道云海深” 接纳自己不满意的部分，主动改正缺点，做更好的自己
A．0个 B．1个 C．2个 D．3个
【答案】B
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；接纳、欣赏自己；如何做更好的自己
【解析】【分析】 ①错误：“功崇惟志，业广惟勤”意思是“取得伟大的功绩在于志向，完成宏伟的事业在于勤奋”，强调的是“志向”和“勤奋”的重要性，即立志和勤勉是成功的关键，和“珍视当下”“把握机遇”“点滴小事”无关；
②错误：“知之者，不如好之者：好之者，不如乐之者” 意思是“知道它的人不如爱好它的人，爱好它的人不如以它为乐的人”， 核心是学习的态度和兴趣的重要性 ，和掌握科学的学习方法无关；
③正确：“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉”意思是“人不是圣贤，谁能不犯错？知错能改，就是最大的善”，核心是“人人都会犯错”和“改错的重要性”，和“接纳自己”“改正缺点”与原句高度契合；
“与君远相知，不道云海深”意思是我和你相隔千里，但能相互了解、彼此交心，就不在乎深远的云海将我们分开了，强调友谊是一种心灵的相遇，和做更好的自己无关。
故答案为： B。
【点评】考查科学的学习方法、接纳自己、做更好的自己等知识 。“与君远相知，不道云海深”意思是我和你相隔千里，但能相互了解、彼此交心，就不在乎深远的云海将我们分开了，告诉我们，友谊是一种心灵的相遇。
15．（2025七上·江门月考）“也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台/也许一生没有绚丽多彩的鲜花涌来即使没有一个观众的目光你还应该相信总有一个人在欣赏你那就是自己/为自己喝彩·..”你从诗句中获取的信息是（　　）
①欣赏自己就是骄傲自大、目中无人
②学会欣赏自己
③欣赏自己，充满自信，不放弃自己
④激励自己在成长的道路上不断奋勇前进
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】 ①表述错误：诗句中的“欣赏自己”是积极自信的表现，而非“骄傲自大、目中无人”；
②表述正确：“为自己喝彩”直接体现学会欣赏自己的态度；
③表述正确：“相信总有一个人在欣赏你那就是自己”表明要充满自信、不放弃自我；
④表述正确：自我欣赏能转化为内在动力，推动自己奋勇前进。
故答案为： D。
【点评】考查欣赏自己等知识。如何欣赏自己？
（1）欣赏自己，欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献；
（2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进；
（3）欣赏自己的同时，善于向他人学习，与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的自己。
16．（2025七上·江门月考）下列行为属于正确认识自己的是（　　）
A．小红特别在乎社交平台上陌生网友对她的“颜值打分”
B．晓楠每次遇到难题就对自己说“我是世界上最笨的人”
C．小北在作文中写道：“我性格开朗，但有时说话有点“冲’”
D．小宁因为网友对他的各种赞美变得很自负
【答案】C
【知识点】正确认识自己的意义；认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】 A排除：小红特别在乎社交平台上陌生网友对她的“颜值打分”，过于依赖他人的评价来认识自己，尤其是陌生网友的评价，这并不能反映真实的自我；
B排除：晓楠每次遇到难题就对自己说“我是世界上最笨的人”，是一种消极的自我评价，过度贬低自己，没有客观看待自己的能力；
C当选：小北在作文中写道：“我性格开朗，但有时说话有点‘冲’”能够客观地描述自己的性格特点，既看到了自己的优点（性格开朗），也承认了自己的不足（有时说话有点“冲”）。这是一种全面、客观的自我认识，属于正确认识自己的表现；
D排除：小宁因为网友对他的各种赞美变得很自负，表明他因为外界的赞美而变得自负，这是一种不客观的自我认知，过度放大了自己的优点，忽视了可能的不足。
故答案为： C。
【点评】考查正确认识自己。正确认识自己的重要性(我们为什么要正确认识自己？)
（1）正确认识自己，可以促进自我发展。
（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。
17．（2025七上·江门月考）湖南“我的韶山行”中小学生红色研学活动凭借丰富的内容、鲜活的形式，获得了良好的社会反响。截至2025年1月，该活动参与学生达270余批共52.9万人次。“我的韶山行”研学活动表明（　　）
A．学习不仅仅局限在学校 B．我们的终身都需要学习
C．学习需要掌握科学方法 D．学习激发我们前进动力
【答案】A
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；学习的内容和重要性；树立终身学习理念
【解析】【分析】 A表述正确：研学活动是在学校之外进行的，通过实践活动让学生学习，体现了学习可以在多种场合进行，不仅仅局限于学校；
B与题意无关： 题目并未提到终身学习的内容，研学活动主要针对中小学生，与终身学习关系不大；
C与题意无关：题目没有提到学习方法的问题，研学活动强调的是学习的形式和内容，而非具体方法；
D与题意无关： 题目没有直接体现学习如何激发前进动力，研学活动的社会反响更多是说明学习形式的多样性。
故答案为： A。
【点评】考查学习的内容等知识。我们应该怎样正确认识学习？
（1）地位：中学阶段，学习是我们的重要任务。
（2）内容：初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。
（3）范围：学习不仅仅局限在学校，我们所、所听、所尝、所触、所做都可以是学习。
（4）表现：①学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
②我们可以从一切经历中学习。
（5）态度：学习需要自觉、主动的态度。
（6）学习伴随着我们的成长。
（7）学习没有终点，树立终生学习的观念。
18．（2025七上·江门月考）初中阶段的学习内容非常丰富，下列不属于学习的是（　　）
A．小强帮助朋友与人打架
B．小胜在周末去敬老院做义工
C．小鹏经常和父母一起做家务
D．小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况
【答案】A
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】 A不属于：打架是违法行为，不符合道德与法治的学习要求，也不属于任何形式的学习活动；
B属于：小胜去敬老院做义工，是参与社会实践，培养社会责任感和关爱他人的品质，属于学习；
C属于：小鹏和父母一起做家务，是学习生活技能和家庭责任，属于学习。
D属于：小丽调查垃圾分类情况，是参与社会实践，学习环保知识，属于学习。
故答案为： A。
【点评】考查学习的内容。注意确定题目考查的知识点范围，以及是正向选择还是逆向选择。
19．（2025七上·江门月考）进入初中后，阳阳发现自己既长高了又长胖了。这体现出，他是通过观察自己的 来认识自己。（　　）
A．他人评价 B．心理特征 C．社会关系. D．生理状况
【答案】D
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】D表述正确： 阳阳发现自己"长高了又长胖了"，这些变化都是身体外在的、可见的生理特征；
ABC与题意无关：材料没有涉及他人评价、心理特征和社会关系。
故答案为： D。
【点评】考查自我认识的途径。如何认识自己？
（1）从生理、心理、社会等方面来认识自己。
（2）通过自我评价来认识自己。
（3）通过他人评价来认识自己。
（4）认识自己是一个过程。
20．（2025七上·江门月考）材料一近日，教育部印发《义务教育课程方案》和《义务教育劳动课程标准(2022年版）》将“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化”等列入不同学段目标，受到社会关注。2022年秋开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。对新方案的这变化，七年级小勇同学认为，中小学生专门开设劳动课没必要，中学生的任务是学习，上课才是学习。
（1）请你运用学习的相关知识对小勇同学的观点进行辨别与分析。
（2）谈谈我们为什么要学习？
【答案】（1）小勇同学的观点是片面的。①学习不仅包括书本知识，还包括实践技能和劳动体验。课能培养动手能力、责任意识，是学习的重要组成部分。②根据《义务教育课程方案》，劳动教育是“五育并举”的重要内容，能促进德智体美劳全面发展。③整理、烹饪等劳动技能是生活必备能力，能增强独立性和社会适应性。④劳动课既是学习的形式之一，也是成长的必要途径，因此开设劳动课非常必要。
（2）①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。
②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
【知识点】学习的内容和重要性；在实践中学习的原因和做法
【解析】【分析】（1）本题设问主体为学生，考查“学习”的相关内容，要求辨析观点“中小学生专门开设劳动课没必要，中学生的任务是学习，上课才是学习” 属于观点辨析类主观题。首先判断观点正误：观点是片面的。其次说明论据：学习的内涵，劳动的意义。最后指出正确做法：积极参与劳动，促进全面发展。
（2）本题设问主体为学生，考查为什么学习，属于原因类主观题。结合教材所学，可从学习的意义（对个人生存、发展的建议）进行回答。
【点评】考查学习和劳动等知识。注意掌握评析题、辨析题的解题思路：首先亮明观点（正确/错误/片面）。其次 说明理由（包括理论依据、后果影响等）。最后 表明正确的态度和行为（如有必要）。
21．（2025七上·江门月考）阅读材料，回答问题。
也许你的梦想是成为一名企业家，缔造一个业界“种话”：也许是成为一名电影导演，留下不朽的光影：也许你的梦想只是不被柴米油盐所淹没，只是工作顺利、家人健康……而学习，会让梦想远行。
（1）材料中的“也许”启示我们如何做有梦想的少年？
（2）如何通过学习成就梦想？
【答案】（1）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。
（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；
②学会学习，需要掌握科学的学习方法。适合自己的方法，就是最好的方法。
③学会学习，要善于运用不同的学习方式。学会自主学习、探究学习、合作学习。
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；对努力的认识和理解
【解析】【分析】（1）本题设问主体为青少年，考查如何做有梦想的少年，属于启示主观题。关键信息一： 也许你的梦想是成为一名企业家……电影导演等，可链接教材知识：做有梦想的少年，应当树立远大志向；关键信息二：也许你的梦想是成为一名企业家，缔造一个业界“种话”，可链接教材知识：做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。
（2）本题设问主体为青少年，考查通过学习成就梦想，实际考察学会学习的相关知识，属于措施类主观题，可结合教材所学，从发现并保持学习兴趣、掌握科学的学习方法、运用不同的学习方式三个措施进行回答。
【点评】考查做有梦想的少年，学会学习。注意根据题目的分值来判断需要答几个要点，一般来说，分值越高的题目需要答的要点也越多。因此，在答题时要合理分配时间，确保每个要点都能得到充分的阐述。
22．（2025七上·江门月考）进入初中阶段，新环境、新开始，同学们在成长和学习过程中常常会有许多的困惑。请你根据以下镜头，为他们排忧解感吧！
镜头一小悦看着镜中矮小瘦弱、衣着气质都很普通的自己感觉糟糕透了。学校运动场上自己是站在看台上为英姿飒爽的同学们加油的观众，演讲比赛上自己是默默的听众....同学们讨论的很多话题她都没关注过，觉得自己“孤随寡闲”。”
镜头二进入初中两个月了，小林总是不开心，发出“学习真是苦，苦海无边！”的感慨。小林的学习习惯不好，做事拖拖拉拉，课堂不认真听讲，还经常做小动作，不及时做课堂笔记；不感兴趣的科目，上课就睡觉：有的内容听不懂也不去问老师和同学。…
（1）请你说说小悦如何做更好的自己？
（2）结合镜头二和所学知识请你帮助小林如何走出“苦海”提出建议
（3）为了让小悦和小林的初中生活丰富多彩，他们应该如何规划好自己的初中生活？
【答案】（1）①做更好的自己，就要扬长避短；
②做更好的自己，需要主动改正缺点；
③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；
④做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中，为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；
②学会学习，需要掌握科学的学习方法。适合自己的方法，就是最好的方法。
③学会学习，要善于运用不同的学习方式。学会自主学习、探究学习、合作学习。
（3）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。结合自身条件，设定合理的发展目标。
②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。
③持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；如何做更好的自己；规划初中生活
【解析】【分析】（1）本题设问主体为学生，考查做更好的自己，属于措施类主观题，可结合教材所学，从扬长避短、改正缺点、激发潜能和为他人、为社会服务等角度进行回答。
（2）本题设问主体为学生，要求给小林的学习问题提出建议，实际考查学会学习的知识。关键信息①：“学习真是苦，苦海无边！”的感慨…… 不感兴趣的科目，上课就睡觉 ，可链接教材知识：发现并保持对学习的兴趣；关键信息①： 小林的学习习惯不好 ，可链接教材知识：掌握科学的学习方法；关键信息①： 不及时做课堂笔记， 听不懂也不去问老师和同学，可链接教材知识：善于运用不同的学习方式。学会自主学习、探究学习、合作学习。
（3）本题的设问主体为学生，需要调用规划初中生活的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
关键词①：小悦看着镜中矮小瘦弱、衣着气质都很普通的自己感觉糟糕透了，同学们讨论的很多话题她都没关注过，觉得自己“孤陋寡闻”→联系做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。结合自身条件，设定合理的发展目标。关键词②：进入初中两个月了，小林总是不开心，发出“学习真是苦，苦海无边！”的感慨→联系做好初中生活规划，还应当制订行动方案。可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。关键词③：小林学习习惯不好，上课经常做小动作，有的内容听不懂也不问老师和同学→联系持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
【点评】考查做更好的自己、学会学习、规划初中生活等知识。注意在答完题目后，要留出一定的时间进行复查。检查答案是否完整、准确，是否有遗漏或错误的地方。同时，也可以检查卷面的整洁度和字迹的清晰度，确保给阅卷老师留下良好的印象。
1 / 1广东省江门市怡福中学2025-2026学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题
1．（2025七上·江门月考）有人说中学时代是人生最美的年华。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展，接受生命馈赠给我们的成长礼物。中学生活为我们提供更多发展自我的机会，而我们更应该重新塑造一个更好的“我”。据此做出正确选择。这里“新的成长、新的发展”最合适的理解是（　　）
A．新校园、新环境、新班级、新同学、新老师
B．全新的学习生活，把全部时间都用在学习上
C．不断体验新生活、进行自我完善的新起点
D．与小学生活截然不同的一种全新的生活方式
2．（2025七上·江门月考）中学生活把七年级学生带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园，新老师、新同学···对于新的中学生活，你认为下列哪位学生的认识不正确（　　）
A．小文：新的同学、新的目标，激励着我们不断实现自我超越
B．小凯：中学时代最关键，要把握机遇，享受大好的青春年华
C小丽：新的中学集体生活，可以涵养我们的品格，丰富我们的个性
D.小强：学校有丰富多彩的社团活动，给我们提供了发展兴趣的平台
3．（2025七上·江门月考）1937年，日军轰炸我国29军兵营。因家离兵营不远，几岁大的顾诵芬被炸醒，这给他留下了很深的印象，从此以后。他就对飞机产生了浓厚的兴趣。他一生致力于壮大国家航空力量。他曾先后参与过歼教1、初教6以及歼8等机型的设计与研发。被称为“歼8之父”。顾诵芬的事迹告诉我们（　　）
A．要将个人梦融入中国梦，为实现中国梦而奋斗
B．人的梦想都是从小树立的，要立大志、立长志
C．中学时代是我们每个人发展的一个重要阶段.
D．小时候的梦想是天真无邪的，与中国梦无关系
4．（2025七上·江门月考）2022年2月14日，徐梦桃以108.61分获得北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛金牌。这枚来之不易的金牌背后，是徐梦桃走过的无数个从受伤到康复的漫长周期。徐梦桃的经历告诉我们，成功需要（　　）
①脚踏实地，付出艰苦努力
②顺其自然，学会看淡人生
③坚定意志，树立必胜信念
④日积月累，挫折越多越好
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．（2025七上·江门月考）下面的漫画启示我们（　　）
A．要实现中华民族伟大复兴的中国梦
B．应树立明确的目标并为之努力奋斗
C．自我评价和他人评价总会不一致
D．要全面认识自己，不断追求个人荣誉
6．（2025七上·江门月考）近年来，每年都有一大批品学兼优的大学生到农村当“村官”。他们不断追寻着自己的梦想。而他们每个人的梦想，都与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密切相关。这说明生活在这个时代的我们（　　）
①共同享有人生出彩的机会
②首先应到农村当“村官”
③只要不断地追梦，就一定能梦想成真
④共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
7．（2025七上·江门月考）下面的漫画启示我们在实现梦想过程中（　　）
A有了梦想，就一定能取得成功某明
A．为了让自己的人生更有意义：应为自己设立更多的梦想和目标
B．梦想是人生的奋斗目标
C．梦想的实现需要坚持不懈的努力
8．（2025七上·江门月考）在庆祝中国共产党成立100周年大会上，一群穿着白衬衣、蓝下装的共青团员和少先队员代表集体在天安门广场前献词。献词中提到，梦在前方，路在脚下，我们都是追梦人，并发出“请党放心，强国有我”的铮铮誓言。献词体现出（　　）
①青少年把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起
②青少年对自我的坚定信念和对美好的不懈追求
③青少年的梦想总是和现实有一定的距离
④青少年要早立志、立大志、立长志
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
9．（2025七上·江门月考）下列能体现思维导图内容的是（　　)
A．I初中阶段的学习 II做人
B．I合作学习 II自主学习
C．I探究学习 II合作学习
D．I与他人比较 II自我评价的方法
10．（2025七上·江门月考）地理课上，同学们就“省级行政区简称”的记忆方法各抒已见。同学们不同的学习方法说明（　　)
我编成顺口溜， 再做练习巩固。 我记忆后，再与同学相互提问，加深印象。 我结合区域内山川的名字或历史名称分类记忆。
A．要提高自律能力，合理安排学习时间
B．保持学习兴趣，就能成为有用的人才
C．合作是学习的最好方式，要在交流中进步
D．学会学习，需要掌握一些学习方法
11．（2025七上·江门月考）某同学坚持观看中法合拍的纪录片《论语导读》，该片以中国儒家经典作品的第一部法文译本《论语导读》为线索，讲述中华文明和欧洲文明相遇、相识、交流、互鉴的历史故事，一年下来，她对中法文化以及世界相关文化都有了深入的了解，成绩也稳步提高。这说明学习（　　)
①改变思维方式，促进世界文化多样性
②需要集中注意力、耗费精力和坚强的意志.
③能挖掘自身的潜能，激发前进的动力
④打开生命视窗，让世界变得更加精彩
A．①④ B．②③ C．③④ D．①②
12．（2025七上·江门月考）蚂蚁被万物嘲笑渺小，没有沮丧，从而练就一身力气；老虎被万兽赞美，没有骄傲，从而占 据山林，成为一方震主；麻雀被鸡嘲笑丑陋，没有丧气，从而飞翔于天际。这说明（　　）
A．正确认识自己是取得成功的唯一因素
B．我们要正确对待他人的态度与评价
C．我们要从群体中的地位来认识自己
D．认识自己是随年龄的增加自然形成的
13．（2025七上·江门月考）近日，一段独臂篮球少年的视频，火爆微博。视频中的少年名叫张家城，5岁时因一场意外失去了右前臂。2018年爱上篮球运动后，他每天早起到学校操场上练球，放学回家后，在狭小的房间里练习运球、投篮。不到两年的时间，球技日益娴熟6月4日，他正式注册为运动员。他只想练好基本功，专注打好球希望将来有一天能在职业球场上挥洒汗水。这给我们的启示是（　　）
①要接受现实，悦纳自己
②要降低要求，学会知足常乐
③要高傲冷峻，永远赞美自己
④要不断欣赏自己，发展自己
A．①② B．①④ C．②④ D．②③
14．（2025七上·江门月考）下列对古语理解正确的有（　　）
①“功崇惟志，业广惟勤”告诉我们要珍视当下，把握机遇，从点滴小事做起
②“知之者，不如好之者：好之者，不如乐之者”告诉我们学会学习要掌握科学的学习方法
③“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉”告诉我们要学会接纳自己，
④ "与君远相知，不道云海深” 接纳自己不满意的部分，主动改正缺点，做更好的自己
A．0个 B．1个 C．2个 D．3个
15．（2025七上·江门月考）“也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台/也许一生没有绚丽多彩的鲜花涌来即使没有一个观众的目光你还应该相信总有一个人在欣赏你那就是自己/为自己喝彩·..”你从诗句中获取的信息是（　　）
①欣赏自己就是骄傲自大、目中无人
②学会欣赏自己
③欣赏自己，充满自信，不放弃自己
④激励自己在成长的道路上不断奋勇前进
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．（2025七上·江门月考）下列行为属于正确认识自己的是（　　）
A．小红特别在乎社交平台上陌生网友对她的“颜值打分”
B．晓楠每次遇到难题就对自己说“我是世界上最笨的人”
C．小北在作文中写道：“我性格开朗，但有时说话有点“冲’”
D．小宁因为网友对他的各种赞美变得很自负
17．（2025七上·江门月考）湖南“我的韶山行”中小学生红色研学活动凭借丰富的内容、鲜活的形式，获得了良好的社会反响。截至2025年1月，该活动参与学生达270余批共52.9万人次。“我的韶山行”研学活动表明（　　）
A．学习不仅仅局限在学校 B．我们的终身都需要学习
C．学习需要掌握科学方法 D．学习激发我们前进动力
18．（2025七上·江门月考）初中阶段的学习内容非常丰富，下列不属于学习的是（　　）
A．小强帮助朋友与人打架
B．小胜在周末去敬老院做义工
C．小鹏经常和父母一起做家务
D．小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况
19．（2025七上·江门月考）进入初中后，阳阳发现自己既长高了又长胖了。这体现出，他是通过观察自己的 来认识自己。（　　）
A．他人评价 B．心理特征 C．社会关系. D．生理状况
20．（2025七上·江门月考）材料一近日，教育部印发《义务教育课程方案》和《义务教育劳动课程标准(2022年版）》将“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化”等列入不同学段目标，受到社会关注。2022年秋开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。对新方案的这变化，七年级小勇同学认为，中小学生专门开设劳动课没必要，中学生的任务是学习，上课才是学习。
（1）请你运用学习的相关知识对小勇同学的观点进行辨别与分析。
（2）谈谈我们为什么要学习？
21．（2025七上·江门月考）阅读材料，回答问题。
也许你的梦想是成为一名企业家，缔造一个业界“种话”：也许是成为一名电影导演，留下不朽的光影：也许你的梦想只是不被柴米油盐所淹没，只是工作顺利、家人健康……而学习，会让梦想远行。
（1）材料中的“也许”启示我们如何做有梦想的少年？
（2）如何通过学习成就梦想？
22．（2025七上·江门月考）进入初中阶段，新环境、新开始，同学们在成长和学习过程中常常会有许多的困惑。请你根据以下镜头，为他们排忧解感吧！
镜头一小悦看着镜中矮小瘦弱、衣着气质都很普通的自己感觉糟糕透了。学校运动场上自己是站在看台上为英姿飒爽的同学们加油的观众，演讲比赛上自己是默默的听众....同学们讨论的很多话题她都没关注过，觉得自己“孤随寡闲”。”
镜头二进入初中两个月了，小林总是不开心，发出“学习真是苦，苦海无边！”的感慨。小林的学习习惯不好，做事拖拖拉拉，课堂不认真听讲，还经常做小动作，不及时做课堂笔记；不感兴趣的科目，上课就睡觉：有的内容听不懂也不去问老师和同学。…
（1）请你说说小悦如何做更好的自己？
（2）结合镜头二和所学知识请你帮助小林如何走出“苦海”提出建议
（3）为了让小悦和小林的初中生活丰富多彩，他们应该如何规划好自己的初中生活？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】中学生活
【解析】【分析】本题考查对中学生活的正确认识。A：新校园、新环境等属于外在的环境变化，不是“成长”“发展”的核心内涵，故A错误；
B：“把全部时间都用在学习上”是错误的，中学生活需要平衡学习与其他成长内容，不符合成长发展的要求，故B错误；
C： 根据所学知识，中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上，所以对“新的成长、新的发展” 最合适的理解应是不断体验新生活、进行自我发展的新起点，C观点正确；
D：中学生活与小学生活也有相同之处，并非截然不同，故D观点错误。
故答案为： C。
【点评】本题考查的是步入中学生活这个知识点。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。
2．【答案】B
【知识点】中学生活
【解析】【分析】 A表述正确： 新的同学、新的目标，激励着我们不断实现自我超越，认识到新同学和目标能激励自我超越，符合积极适应中学生活的观点；
B表述错误：“最关键”这一表述过于绝对化。人的成长是持续的，每个阶段都很重要，不能片面强调中学时代最关键，在中学时代应认真学习，“享受”不可取；
C表述正确： 新的中学集体生活，可以涵养我们的品格，丰富我们的个性，指出集体生活能涵养品格、丰富个性，符合集体生活对个人发展的积极作用；
D表述正确： 学校有丰富多彩的社团活动，给我们提供了发展兴趣的平台，肯定社团活动为发展兴趣提供平台，符合中学生活的实际特点。
故答案为：B。
【点评】考查中学生活。注意确定题目考查的知识点范围，以及是正向选择还是逆向选择。
3．【答案】A
【知识点】中学生活；少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解；青少年为中国梦承担责任
【解析】【分析】A表述正确： 顾诵芬的个人梦想（航空事业）与国家需要（壮大航空力量）紧密结合，他通过实际行动为国家作贡献，体现了个人梦与中国梦的统一；
B表述错误： “人的梦想都是从小树立的”表述过于绝对，并非所有人的梦想都从小确立；
C与题意无关： 顾诵芬的事迹未突出中学时代的作用；
D表述错误： “小时候的梦想与中国梦无关系”与顾诵芬的事迹直接矛盾，他正是将儿时梦想融入国家发展。
故答案为： A。
【点评】考查少年梦的特点等知识。少年的梦想有什么样的特点？（少年应该有怎样的梦想？
（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
4．【答案】B
【知识点】认识挫折；如何克服挫折
【解析】【分析】来之不易的金牌背后，是徐梦桃走过的无数个从受伤到康复的漫长周期，这说明成功需要脚踏实地，付出艰苦努力，坚定意志，树立必胜信念，所以①③符合题意，正确。
②错误，选项体现了消极的人生态度，与题意不符。
④错误，挫折有消极作用，太多挫折不利于成功。
故答案为：B。
【点评】本题考查对战胜挫折和对挫折的认识，主要考查学生的理解能力，面对挫折，我们需要发现、发掘自己的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
5．【答案】B
【知识点】对努力的认识和理解；认识自己的途径及其意义；树立正确的人生目标
【解析】【分析】 A与题意无关：漫画追两只兔子只是个人行为，和中国梦无关；
B表述正确：漫画指出：追两只兔子，难免一无所获，启示我们要树立明确的目标并为之努力；
C与题意无关：材料没有涉及自我评价和他人评价“总会不一致”表述也过于绝对；
D表述错误：“追求个人荣誉”不可取，要坚持集体主义。
故答案为： B。
【点评】考查目标。注意仔细分析设问中的指向性和规定性，明确题目要求选择什么内容。
6．【答案】C
【知识点】少年梦想的特点及意义
【解析】【分析】 ①表述正确：每年都有一大批大学生实现当村官的梦想，说明时代提供了平等机会；
②表述错误："首先应到农村当村官" 表述过于绝对，当“村官”只是一种选择，不是一定优先；
③表错误："只要不断地追梦，就一定能梦想成真" 这说法过于绝对，忽略了其他影响因素；
④表述正确： 每个人的梦想，都与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密切相关 ，说明生活在这个时代的我们共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
故答案为： C。
【点评】考查少年梦和中国梦等知识。“中国梦”的含义、基本内涵和实现途径
（1）含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。
（2）基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
（3）实现途径：实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
7．【答案】C
【知识点】少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解
【解析】【分析】 A表述错误："有了梦想，就一定能取得成功"表述过于绝对，梦想只是成功的起点，不能保证必然成功；
B表述错误：努力，是梦想与现实之间的桥梁，努力需要立志，但是要立长志，而不是设立更多梦想和目标；
C与题意无关：漫画没有体现梦想是人生的奋斗目标；
D表述正确：漫画中的人在挖不到的情况下，换个位置继续挖，体现了坚持不懈，强调实现梦想需要持续不断的努力。
故答案为： D。
【点评】考查实现梦想。我们应该如何实现梦想？
（1）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
（2）努力是一种生活态度， 是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。（努力的内涵）
（3）努力，需要立志。
（4）努力，需要坚持。
（5）努力，需要方法。
8．【答案】D
【知识点】少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解
【解析】【分析】 ①表述正确：“请党放心，强国有我”的誓言体现了青少年将个人志向与祖国和人民的需要紧密结合，展现了责任与担当；
②表述正确：“梦在前方，路在脚下”，表明青少年对自我信念的坚定和对美好未来的追求；
③与题意无关：题目强调的是追梦的行动而非差距，未体现“梦想与现实有距离”这一观点。
④表述正确：献词激励青少年早立大志、持之以恒，与国家发展同频共振。
故答案为：D。
【点评】考查少年梦，实现梦想等知识。注意排除观点正确但与题干无关的选项。
9．【答案】A
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；学习的内容和重要性；认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】思维导图为I包含II的包含关系。
A当选： 我们初中阶段的学习内容包括知识的获取、能力的培养以及如何做人，I包含II；
BC排除： 合作学习和自主学习都是学习方法，为并列关系； 探究学习和合作学习也为并列关系；
D排除： 自我评价的方法包含与他人比较，选项本末倒置。
故答案为： A。
【点评】考查初中阶段的学习。我们应该怎样正确认识学习？
（1）地位：中学阶段，学习是我们的重要任务。
（2）内容：初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。
（3）范围：学习不仅仅局限在学校，我们所、所听、所尝、所触、所做都可以是学习。
（4）表现：①学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
②我们可以从一切经历中学习。
（5）态度：学习需要自觉、主动的态度。
（6）学习伴随着我们的成长。
（7）学习没有终点，树立终生学习的观念。
10．【答案】D
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】A与题意无关：材料没有强调时间管理；
B表述错误：“就能”表述过于绝对；
C表述错误：“最好方式”表述过于绝对；
D表述正确： 题目中三位同学分别采用了不同的方法记忆“省级行政区简称”，说明学会学习，需要掌握一些学习方法。
故答案为： D。
【点评】考查学会学习。如何学会学习？
（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；
（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。适合自己的方法，就是最好的方法。
（3）学会学习，要善于运用不同的学习方式。学会自主学习、探究学习、合作学习。
11．【答案】C
【知识点】学习的内容和重要性；激发自己的潜能
【解析】【分析】 ① 与题意无关：题目未体现学习直接改变思维方式或促进文化多样性，更多是个人成长和视野拓展；
②与题意无关：题目强调学习带来的积极效果，而非学习过程的困难；
③④表述正确： 某同学通过观看纪录片《论语导读》，深入了解中法文化及世界相关文化，成绩也随之提高，说明学习能挖掘自身的潜能，激发前进的动力，能打开生命视窗，让世界变得更加精彩。
故答案为： C。
【点评】考查学习的意义。学习的重要性(意义)？
（1）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。
（2）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
（3）在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
12．【答案】B
【知识点】正确对待他人的评价
【解析】【分析】蚂蚁、老虎、麻雀的共同点是冷静应对外界评价，不因嘲笑沮丧，不因赞美骄傲，最终发挥自身优势，这说明我们要正确对待他人的态度与评价，所以B正确；
A错误，“唯一因素”过于绝对，题干未否定其他成功要素的作用；
C错误，题干未涉及“群体地位”，而是强调动物如何应对外界评价；
D错误，“自然形成”与题干强调的主动应对态度矛盾。
故答案为：B。
【点评】本题考查对待他人的评价的认识，他人的评价是我们认识 自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、 清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我 们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
13．【答案】B
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】 ①表述正确：张家城失去右臂后并未自暴自弃，而是接纳自身条件，体现了悦纳自我的积极心态；
②表述错误：材料中张家城坚持高标准的训练，追求职业梦想，与“降低要求”矛盾；
③表述错误：材料强调张家城的努力与谦逊，而非高傲或自我赞美；
④表述正确：张家城通过持续练习提升球技，展现了自我发展与肯定的过程。
故答案为： B。
【点评】考查悦纳自己等知识。我们如何接纳自己？
（1）学会接纳自己，接纳自己，需要接纳自己的全部。
（2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
14．【答案】B
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；接纳、欣赏自己；如何做更好的自己
【解析】【分析】 ①错误：“功崇惟志，业广惟勤”意思是“取得伟大的功绩在于志向，完成宏伟的事业在于勤奋”，强调的是“志向”和“勤奋”的重要性，即立志和勤勉是成功的关键，和“珍视当下”“把握机遇”“点滴小事”无关；
②错误：“知之者，不如好之者：好之者，不如乐之者” 意思是“知道它的人不如爱好它的人，爱好它的人不如以它为乐的人”， 核心是学习的态度和兴趣的重要性 ，和掌握科学的学习方法无关；
③正确：“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉”意思是“人不是圣贤，谁能不犯错？知错能改，就是最大的善”，核心是“人人都会犯错”和“改错的重要性”，和“接纳自己”“改正缺点”与原句高度契合；
“与君远相知，不道云海深”意思是我和你相隔千里，但能相互了解、彼此交心，就不在乎深远的云海将我们分开了，强调友谊是一种心灵的相遇，和做更好的自己无关。
故答案为： B。
【点评】考查科学的学习方法、接纳自己、做更好的自己等知识 。“与君远相知，不道云海深”意思是我和你相隔千里，但能相互了解、彼此交心，就不在乎深远的云海将我们分开了，告诉我们，友谊是一种心灵的相遇。
15．【答案】D
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】 ①表述错误：诗句中的“欣赏自己”是积极自信的表现，而非“骄傲自大、目中无人”；
②表述正确：“为自己喝彩”直接体现学会欣赏自己的态度；
③表述正确：“相信总有一个人在欣赏你那就是自己”表明要充满自信、不放弃自我；
④表述正确：自我欣赏能转化为内在动力，推动自己奋勇前进。
故答案为： D。
【点评】考查欣赏自己等知识。如何欣赏自己？
（1）欣赏自己，欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献；
（2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进；
（3）欣赏自己的同时，善于向他人学习，与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的自己。
16．【答案】C
【知识点】正确认识自己的意义；认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】 A排除：小红特别在乎社交平台上陌生网友对她的“颜值打分”，过于依赖他人的评价来认识自己，尤其是陌生网友的评价，这并不能反映真实的自我；
B排除：晓楠每次遇到难题就对自己说“我是世界上最笨的人”，是一种消极的自我评价，过度贬低自己，没有客观看待自己的能力；
C当选：小北在作文中写道：“我性格开朗，但有时说话有点‘冲’”能够客观地描述自己的性格特点，既看到了自己的优点（性格开朗），也承认了自己的不足（有时说话有点“冲”）。这是一种全面、客观的自我认识，属于正确认识自己的表现；
D排除：小宁因为网友对他的各种赞美变得很自负，表明他因为外界的赞美而变得自负，这是一种不客观的自我认知，过度放大了自己的优点，忽视了可能的不足。
故答案为： C。
【点评】考查正确认识自己。正确认识自己的重要性(我们为什么要正确认识自己？)
（1）正确认识自己，可以促进自我发展。
（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。
17．【答案】A
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；学习的内容和重要性；树立终身学习理念
【解析】【分析】 A表述正确：研学活动是在学校之外进行的，通过实践活动让学生学习，体现了学习可以在多种场合进行，不仅仅局限于学校；
B与题意无关： 题目并未提到终身学习的内容，研学活动主要针对中小学生，与终身学习关系不大；
C与题意无关：题目没有提到学习方法的问题，研学活动强调的是学习的形式和内容，而非具体方法；
D与题意无关： 题目没有直接体现学习如何激发前进动力，研学活动的社会反响更多是说明学习形式的多样性。
故答案为： A。
【点评】考查学习的内容等知识。我们应该怎样正确认识学习？
（1）地位：中学阶段，学习是我们的重要任务。
（2）内容：初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。
（3）范围：学习不仅仅局限在学校，我们所、所听、所尝、所触、所做都可以是学习。
（4）表现：①学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
②我们可以从一切经历中学习。
（5）态度：学习需要自觉、主动的态度。
（6）学习伴随着我们的成长。
（7）学习没有终点，树立终生学习的观念。
18．【答案】A
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】 A不属于：打架是违法行为，不符合道德与法治的学习要求，也不属于任何形式的学习活动；
B属于：小胜去敬老院做义工，是参与社会实践，培养社会责任感和关爱他人的品质，属于学习；
C属于：小鹏和父母一起做家务，是学习生活技能和家庭责任，属于学习。
D属于：小丽调查垃圾分类情况，是参与社会实践，学习环保知识，属于学习。
故答案为： A。
【点评】考查学习的内容。注意确定题目考查的知识点范围，以及是正向选择还是逆向选择。
19．【答案】D
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】D表述正确： 阳阳发现自己"长高了又长胖了"，这些变化都是身体外在的、可见的生理特征；
ABC与题意无关：材料没有涉及他人评价、心理特征和社会关系。
故答案为： D。
【点评】考查自我认识的途径。如何认识自己？
（1）从生理、心理、社会等方面来认识自己。
（2）通过自我评价来认识自己。
（3）通过他人评价来认识自己。
（4）认识自己是一个过程。
20．【答案】（1）小勇同学的观点是片面的。①学习不仅包括书本知识，还包括实践技能和劳动体验。课能培养动手能力、责任意识，是学习的重要组成部分。②根据《义务教育课程方案》，劳动教育是“五育并举”的重要内容，能促进德智体美劳全面发展。③整理、烹饪等劳动技能是生活必备能力，能增强独立性和社会适应性。④劳动课既是学习的形式之一，也是成长的必要途径，因此开设劳动课非常必要。
（2）①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。
②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
【知识点】学习的内容和重要性；在实践中学习的原因和做法
【解析】【分析】（1）本题设问主体为学生，考查“学习”的相关内容，要求辨析观点“中小学生专门开设劳动课没必要，中学生的任务是学习，上课才是学习” 属于观点辨析类主观题。首先判断观点正误：观点是片面的。其次说明论据：学习的内涵，劳动的意义。最后指出正确做法：积极参与劳动，促进全面发展。
（2）本题设问主体为学生，考查为什么学习，属于原因类主观题。结合教材所学，可从学习的意义（对个人生存、发展的建议）进行回答。
【点评】考查学习和劳动等知识。注意掌握评析题、辨析题的解题思路：首先亮明观点（正确/错误/片面）。其次 说明理由（包括理论依据、后果影响等）。最后 表明正确的态度和行为（如有必要）。
21．【答案】（1）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。
（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；
②学会学习，需要掌握科学的学习方法。适合自己的方法，就是最好的方法。
③学会学习，要善于运用不同的学习方式。学会自主学习、探究学习、合作学习。
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；对努力的认识和理解
【解析】【分析】（1）本题设问主体为青少年，考查如何做有梦想的少年，属于启示主观题。关键信息一： 也许你的梦想是成为一名企业家……电影导演等，可链接教材知识：做有梦想的少年，应当树立远大志向；关键信息二：也许你的梦想是成为一名企业家，缔造一个业界“种话”，可链接教材知识：做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。
（2）本题设问主体为青少年，考查通过学习成就梦想，实际考察学会学习的相关知识，属于措施类主观题，可结合教材所学，从发现并保持学习兴趣、掌握科学的学习方法、运用不同的学习方式三个措施进行回答。
【点评】考查做有梦想的少年，学会学习。注意根据题目的分值来判断需要答几个要点，一般来说，分值越高的题目需要答的要点也越多。因此，在答题时要合理分配时间，确保每个要点都能得到充分的阐述。
22．【答案】（1）①做更好的自己，就要扬长避短；
②做更好的自己，需要主动改正缺点；
③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；
④做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中，为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；
②学会学习，需要掌握科学的学习方法。适合自己的方法，就是最好的方法。
③学会学习，要善于运用不同的学习方式。学会自主学习、探究学习、合作学习。
（3）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。结合自身条件，设定合理的发展目标。
②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。
③持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；如何做更好的自己；规划初中生活
【解析】【分析】（1）本题设问主体为学生，考查做更好的自己，属于措施类主观题，可结合教材所学，从扬长避短、改正缺点、激发潜能和为他人、为社会服务等角度进行回答。
（2）本题设问主体为学生，要求给小林的学习问题提出建议，实际考查学会学习的知识。关键信息①：“学习真是苦，苦海无边！”的感慨…… 不感兴趣的科目，上课就睡觉 ，可链接教材知识：发现并保持对学习的兴趣；关键信息①： 小林的学习习惯不好 ，可链接教材知识：掌握科学的学习方法；关键信息①： 不及时做课堂笔记， 听不懂也不去问老师和同学，可链接教材知识：善于运用不同的学习方式。学会自主学习、探究学习、合作学习。
（3）本题的设问主体为学生，需要调用规划初中生活的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
关键词①：小悦看着镜中矮小瘦弱、衣着气质都很普通的自己感觉糟糕透了，同学们讨论的很多话题她都没关注过，觉得自己“孤陋寡闻”→联系做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。结合自身条件，设定合理的发展目标。关键词②：进入初中两个月了，小林总是不开心，发出“学习真是苦，苦海无边！”的感慨→联系做好初中生活规划，还应当制订行动方案。可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。关键词③：小林学习习惯不好，上课经常做小动作，有的内容听不懂也不问老师和同学→联系持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
【点评】考查做更好的自己、学会学习、规划初中生活等知识。注意在答完题目后，要留出一定的时间进行复查。检查答案是否完整、准确，是否有遗漏或错误的地方。同时，也可以检查卷面的整洁度和字迹的清晰度，确保给阅卷老师留下良好的印象。
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