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四川省绵阳市梓潼县2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题
一、选择题（每小题2分，共40分）
1．（2025八上·梓潼期末）随着年龄的增长，我们开始关注社会、谈论一些社会话题。下面对于社会生活的感受和认识正确的有（　　）
①社会生活绚丽多彩，而且在不断地向前发展
②参观历史博物馆，我们感受到了震撼
③看到农民在田间劳作，我们感受到了劳动对身体的伤害是巨大的
④看到社会生活中的一些假恶丑的现象，让我们对社会失去了信心
A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④
【答案】A
【知识点】感受和认识社会生活
【解析】【分析】根据教材知识，社会生活是复杂的，有光明的一面也有阴暗的一面。在我们的社会中，人们以平凡而朴实的思想和行动，追求科学、文明、健康的生活方式，弘扬社会正气，构成了社会生活的主流，社会生活绚丽多彩，而且在不断地向前发展，参观历史博物馆，让我们震撼，有利于培养爱国主义情感，①②是正确的选项；
③选项看到农民在田间劳作，我们感受到了劳动的重要性，要珍惜劳动成果，故③错误；
④选项看到社会生活中的一些假恶丑的现象，我们要积极与其作斗争，故④错误 ；
故答案为：A。
【点评】题目考查了融入社会的途径和方法。积极融入社会，做一个社会的人的最高境界是服务社会、奉献社会。解答本题要明确考查的知识点是融入社会的途径和方法，运用所学准确作答。
2．（2025八上·梓潼期末）要么读书，要么旅行，身体和灵魂总有一个在路上，带上你最喜欢的书，我们一起去旅行。我们一起走进中国历史，感受中华上下五千年的辉煌与落寞；我们走进现代科技，了解中国近些年来科技的飞速发展；我们走进人文建筑，去了解不同地区的建筑与人文艺术；我们走进拓展活动，在不同项目的实践中学会合作。研学旅行的原因是（　　）
A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
B．终身学习促发展，人生价值会体现
C．逐渐地认识自己，自我超越才实现
D．人生规划很重要，走向未来需学习
【答案】A
【知识点】亲社会行为；树立终身学习理念；规划初中生活
【解析】【分析】A当选：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调了实践的重要性，通过旅行和实地考察来学习和体验就是实践的表现；
B排除： “终身学习促发展，人生价值会体现”强调了终身学习的重要性，与研学旅行无关；
C排除：“逐渐地认识自己，自我超越才实现”强调了自我认识和自我超越的重要性，与研学旅行无关；
D排除： “人生规划很重要，走向未来需学习”强调了人生规划和学习的重要性，与研学旅行无关。
故答案为：A。
【点评】 本题考查养成亲社会行为。如何养成亲社会行为？
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
3．（2025八上·梓潼期末）研学旅行有利于青少年（　　）
①丰富人生阅历 ②提前进入社会
③迅速提升学习成绩 ④感受社会生活
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】①④当选：研学旅行属于亲社会行为，有利于青少年丰富人生阅历，感受社会生活；
②表述错误：研学活动是为了让学生认识社会，感受社会生活的丰富多彩，不是提前进入社会；
③表述错误：研学旅行不能迅速提升学习成绩无关。
故答案为：B。
【点评】 本题考查亲社会行为的意义。养成亲社会行为的意义？
①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
②我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
4．（2025八上·梓潼期末）同学们就课本上“反对各种形式的谣言，我们应该怎么做”这一任务开展讨论。某小组讨论后汇报如下：谣言没有事实依据，不符合诚信要求，会误导公众，必须加强治理。对该小组的汇报，你的认识是（　　）
①阐述了治理谣言的必要性
②该小组对任务理解不准确
③应当补充谣言传播的特点
①基本价值判断出现了失误
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】建设法治中国；诚实守信；法治与自由的关系；树立法治意识
【解析】【分析】①②表述正确： 谣言没有事实依据，不符合诚信要求，会误导公众，必须加强治理，体现了谣言的危害，阐述了治理谣言的必要性；但该小组的汇报中没有涉及如何治理谣言，说明该小组对任务理解不准确；
③表述错误：任务重点是如何治理谣言，不必补充谣言传播的特点；
④表述错误：该小组认识到了谣言的危害，基本价值判断没有错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查依法治国。注意有时选项之间可能只有细微的差别，需要仔细辨别，避免混淆。
5．（2025八上·梓潼期末）每年5月7日至13日是“防灾减灾宣传周”，全国中小学纷纷开展应急避险教育。开展应急避险教育有利于（　　）
A．增强青少年的安全意识和自我保护能力
B．有效地预防未成年人违法犯罪
C．消除中小学生的学习压力
D．杜绝中小学生受到伤害
【答案】A
【知识点】预防犯罪的做法；爱护身体
【解析】【分析】A表述正确： 全国中小学纷纷开展应急避险教育，有利于提高青少年的安全意识和自我保护技能和自我保护能力，使他们更好地应对各种突发灾害及危险情况；
B与题意无关：开展应急避险教育与预防未成年人违法犯罪无关；
C表述错误：“消除学习压力”的表述过于绝对；
D表述错误：“杜绝中小学生受到伤害”表述过于绝对，说法夸大了开展应急避险教育的作用。
故答案为：A。
【点评】本题考查增强安全意识、提高防护能力。注意选项中的绝对化词语，如“一切”、“杜绝”、“消除”等，这些词语往往会使选项变得过于绝对化而容易出错。
6．（2025八上·梓潼期末）随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。为惠及更多儿童旅客，自2023年1月1日起，全国铁路对儿童优惠票实行实名制管理，儿童凭有效身份证件购买儿童优惠票。实名制购买儿童火车票以6周岁和14周岁为分界线，不再以身高为分界线。这说明（　　）
①我们要积极改进规则②我们要积极遵守规则
③规则不是一成不变的④我们要坚定维护规则
A．①③ B．②④ C．①④ D．①②
【答案】A
【知识点】自觉遵守规则；维护和改进规则
【解析】【分析】本题考查改进规则、维护规则、遵守规则。
①：“实名制购买儿童火车票以6周岁和14周岁为分界线，不再以身高为分界线”，说明规则不是一成不变的，要根据社会生活需要积极改进规则，故①符合题意；
②：材料主要体现积极改进规则，并未体现“遵守规则”，故②不符合题意；
③： “实名制购买儿童火车票以6周岁和14周岁为分界线，不再以身高为分界线” 说明规则不是一成不变的，要根据社会生活需要积极改进规则，故③符合题意；
④：材料主要体现积极改进规则，并未体现“维护规则”，故④不符合题意。
故答案为：A。
【点评】答题时要认真分析题干材料，明确其阐述的道理。然后逐一分析题肢，弄清题肢表述的意思，并判断其是否与题干相符。
7．（2025八上·梓潼期末）在图书馆，我们能见到这样的提醒：“切莫高声语，恐惊书中人。”在车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，有序上车。”在公园，我们能见到这样的提示牌：“芳草萋萋，踏之何忍？”从中，我们可以感受到（　　）
①社会的正常运行需要秩序 ②规则明确社会秩序的内容
③维护社会秩序离不开规则 ④规则靠国家强制力保证实施
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】A
【知识点】社会秩序的内涵、意义；社会规则的内涵、意义；法律的产生和本质
【解析】【分析】①②③表述正确：在不同的场所有不同的规则，这说明社会的正常运行需要秩序，维护社会秩序离不开规则，规则明确社会秩序的内容；
④表述错误：生活中调节我们行为的规则很多，如道德、纪律、法律等，法律靠国家强制力保证实施。
故答案为：A。
【点评】本题考查社会秩序重要性、社会规则与社会秩序的关系。社会规则对于社会秩序的重要性？
①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；
②社会规则保障社会秩序的实现。当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会良性运行。
8．（2025八上·梓潼期末）下列关于行为与后果的关系，表述错误的是（　　）
A．有行为就会有后果，某种后果一定是由某些行为引起的
B．有的行为会产生一种后果，有些行为会产生多个后果
C．有的后果是由一个行为造成的，而有的后果是由多个行为造成的
D．一种行为就会产生一种后果，一种后果必然由一种行为引起
【答案】D
【知识点】社会中的角色与责任
【解析】【分析】A表述正确：有行为就会有后果，某种后果一定是由某些行为引起的；
B：有的行为会产生一种后果，有些行为会产生多个后果；
C表述正确：有的后果是由一个行为造成的，而有的后果是由多个行为造成的；
D表述错误：选项表述过于绝对，忽视了一种行为可以产生多种后果或者同一后果由多种行为引起的可能性。
故答案为：D。
【点评】本题考查行为与后果的关系。注意确定题目考查的知识点范围，以及是正向选择还是逆向选择。
9．（2025八上·梓潼期末）“文明是一种力量，就好像奥运火炬传递一样，在每个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情。我相信你，相信屏幕前的你，更多地来发现、来释放自己文明的热情。”这段公益广告词传递着文明的力量，需要我们中学生（　　）
①做到语言文明、仪表整洁、举止端庄
②从小事做起，努力做学礼、明礼、守礼的人
③不文明行为具有严重社会危害性，必须依法严惩
④影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】C
【知识点】以礼待人
【解析】【分析】①②④表述正确：“ 文明是一种力量，就好像奥运火炬传递一样，在每个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情 ”，要求我们做到语言文明、仪表整洁、举止端庄；从小事做起，努力做学礼、明礼、守礼的人；影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚；
③表述错误：不文明行为不一定具有社会危害性，而违反法律的不文明行为必须依法严惩。
故答案为：C。
【点评】本题考查文明有礼的要求。如何做一个文明有礼的人？
①要态度谦和，用语文明。
②要仪表整洁、举止端庄。良好的举止放映我们高雅的气质。
③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
10．（2025八上·梓潼期末）下列行为属于遵守“规则”的是（　　）
A．无车辆通过时可以闯红灯 B．在名胜古迹上乱涂乱画
C．列车上出现霸占座位现象 D．遵循“一米线”排队原则
【答案】D
【知识点】自觉遵守规则
【解析】【分析】A排除：闯红灯是不遵守交通规则的行为，任何时候都不能闯红灯；
B排除：在名胜古迹上乱涂乱画是破坏行为，是不文明的行为；
C排除：列车上出现霸占座位现象是破坏规则的行为；
D当选：遵守社会规则，需要发自内心的敬畏规则，把规则作为行动的准绳，将规则内化于心，外化于行，遵循“一米线”排队原则是遵守规则的表现。
故答案为：D。
【点评】本题考查遵守规则。如何自觉遵守规则？
①遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯。
②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。
11．（2025八上·梓潼期末）下列内容摘自国家机关的工作报告。其中理解正确的有（　　）
序号 报告内容摘录 理解
① 一年来，共听取审议“一府两院”22个报告，检查5件法律实施情况 作为国家权力机关，全国人民代表大会依法行使决定权
② 实施提升行政执法质量三年行动，自觉依法接受监督 作为国家行政机关，人民政府要严格执法
③ 审结涉教育、就业、养老、食品安全等民生案件539.1万件 作为国家审判机关，人民法院依法行使审判权
④ 全面加强对立案、侦查、审判、执行等诉讼活动的法律监督，坚决防止和纠正冤错案件，维护司法公正 作为国家立法机关，人民检察院依法行使检察权
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】人民代表大会的职权；行政机关的职权；人民法院；人民检察院
【解析】【分析】本题考查国家机关的职权。
①：听取审议“一府两院”22个报告，体现全国人大行使监督权，故①说法错误；
②：实施提升行政执法质量三年行动，自觉依法接受监督，体现国家行政机关依法行政，严格执法，故②说法正确；
③：审结涉教育、就业、养老、食品安全等民生案件539.1万件，这是审判机关依法行使审判权的表现，故③说法正确；
④：人民检察院是法律监督，人民检察院是国家司法机关，故④说法错误。
故答案为：C。
【点评】全国人民代表大会是国家权力机关，行政机关、检察机关、审判机关和监察机关都由它产生，对它负责，受他监督。人民法院是审判机关，依法行使审判权。人民检察院是法律监督机关，依法行使检察权。行政机关是国家权力机关的执行机关，要做到严格执法。
12．（2025八上·梓潼期末）王某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场内投掷矿泉水瓶，展示不文明标语。体育馆工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将他们带走。公安机关给予王某等人警告处罚。王某等人的行为是一种（　　）
A．行政违法行为 B．民事违法行为
C．刑事违法行为 D．犯罪行为
【答案】A
【知识点】违法行为的含义与分类
【解析】【分析】A：由“公安机关给予王某等人警告处罚”可知，王某等人的行为违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》，属于行政违法行为，正确；
B：民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还的行为，王某的行为不是民事违法行为，错误；
CD：刑事违法行为也称为犯罪行为，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶属于行政违法行为，不是刑事违法行为，错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查违法行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。
13．（2025八上·梓潼期末）小勤是个懂事的孩子，他想通过捡拾废品来赚些钱补贴家用。于是他来到建筑工地，捡了固定脚手架用的铁卡子，准备拿到废品收购站去卖，结果工地保安发现后，把他送到了派出所。这警示我们（　　）
①不知者不为过，他的出发点是善意的
②违法无小事，法律是最刚性的社会规则
③应认真学习法律，增强法治观念
④应依法规范自己的行为，不违法是人们行为的底线
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】遵章守法；法律的产生和本质；树立法治意识
【解析】【分析】①表述错误：虽然小勤的出发点是好的，想要补贴家用，但不知法并不能成为违法的理由。法律面前人人平等，不论是否知情，只要触犯了法律，就可能受到相应的处罚；
②表述正确：小勤的行为虽然看似轻微，但仍然触犯了法律。这证明了法律是最刚性的社会规则，不容许任何违法行为；
③表述正确：如果小勤对法律有更多的了解，他可能就不会做出违法的行为。因此，增强法治观念是非常必要的；
④表述正确：小勤的行为超出了法律的界限，受到了法律的制裁。这警示我们，无论出于何种原因，都不能违法，不违法是人们行为的底线。
故答案为：D。
【点评】本题考查法律是最刚性的社会规则、遵章守法、防范一般违法行为。如何加强自我防范，远离犯罪（不要犯罪）？
①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了生活中的雷区。
③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
14．（2025八上·梓潼期末）对下列名言分析错误的是（　　）
A．“人而无礼，焉以为德”——人若没有礼貌，就谈不上道德修养
B．“己所不欲，勿施于人”——不把自己的意志强加于人，学会换位思考
C．“人而无信，不知其可也”——人如果没有信仰，不知它能做什么
D．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”——与人交往要讲语言艺术，要合时宜，不要恶语伤人
【答案】C
【知识点】以礼待人；诚实守信
【解析】【分析】A分析正确：“人而无礼，焉以为德”——这句话强调的是礼貌与道德修养的关系。如果一个人没有礼貌，那么他的道德修养就会受到质疑；
B分析正确：“己所不欲，勿施于人”——这句话倡导的是不把自己的意志强加于人，要学会换位思考，理解他人的感受；
C分析错误：“人而无信，不知其可也”——这句话原本强调的是信用的重要性，即一个人如果没有信用，就不知道他还能做些什么可靠的事情。“人如果没有信仰，不知它能做什么”，这是对原句的误解。信仰和信用是两个不同的概念，信用更多地与可靠性、诚实和履约能力相关，而信仰则通常指对某种宗教、理念或价值观的坚定信念；
D分析正确：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”——这句话强调了语言在人际交往中的重要性，特别是要注意说话的方式和内容，避免使用恶语伤人。
故答案为：C。
【点评】考查诚信等知识。注意诚信有什么重要意义？
①诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。
②诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得用户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
③诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。
15．（2025八上·梓潼期末）大同要承办山西省第十六届运动会，我们每一个大同人都应积极参与到这项活动中，下列做法正确的是（　　）
①进入比赛场馆观看比赛时，李红自觉遵守场馆各项规定。
②王刚把吃完零食的袋子随手扔在看台上。
③张晓明积极争当省运会志愿者，为家乡体育盛会作贡献。
④孙海涛踊跃参加啦啦队，为运动员加油助威。
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】D
【知识点】亲社会行为含义和表现
【解析】【分析】本题考查亲社会行为、承担责任。
①： 自觉遵守场馆各项规是遵守规则的表现，有利于维护良好的社会秩序，故①符合题意；
②：乱扔垃圾是不爱护环境的表现，故②错误；
③：“ 张晓明积极争当省运会志愿者 ”是积极承担责任、服务奉献社会的体现，故③符合题意；
④：孙海涛踊跃参加啦啦队，为运动员加油助威是承担责任的表现，故④符合题意。
故答案为：D。
【点评】答题时逐一分析题肢，判断其是否是亲社会行为，是否是承担责任的表现，如果不是直接排除。
16．（2025八上·梓潼期末）“中国核潜艇之父”黄旭华为完成祖国交给他的光荣任务，隐姓埋名30年，默默工作。这体现了他（　　）
A．时刻关心国家发展
B．热爱国防事业
C．是一位伟大的科学家
D．不计个人得失，始终把国家利益放在第一位
【答案】D
【知识点】捍卫国家利益
【解析】【分析】D符合题意：“中国核潜艇之父”黄旭华为完成祖国交给他的光荣任务，隐姓埋名30年，默默工作，彰显了他为国家利益而甘愿舍弃个人名利的精神，体现了他不计个人得失，始终把国家利益放在第一位；
ABC与题意无关：材料没有强调他非常关心国家发展，热爱国防事业，以及是一位伟大的科学家。
故答案为：D。
【点评】本题考查坚持国家利益至上。坚持国家利益至上，需要我们怎样做？
①我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，危害祖国为耻。
②要树立和增强危机意识和防范意识。当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
③我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
17．（2025八上·梓潼期末）某中学多年来坚持让学生每天收看《新闻联播》，并利用道德与法治课组织学生进行时事播报，该学校的做法有利于学生（　　）
①更深刻认识社会生活
②关心国家发展变化
③远离自己的社会关系
④快速提高学习成绩
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】感受和认识社会生活
【解析】【分析】本题考查亲社会行为。
①：某中学多年来坚持让学生每天收看《新闻联播》，并利用道德与法治课组织学生进行时事播报，该学校的做法有利于学生更深刻认识社会生活，故①说法符合题意；
②：某中学多年来坚持让学生每天收看《新闻联播》，并利用道德与法治课组织学生进行时事播报，该学校的做法有利于学生更深刻认识社会生活，关心国家发展变化，故②说法符合题意；
③：我们的成长是不断社会化的过程，应加强与自己社会关系的联系，为我们的成长提供必要的支持，故③说法错误；
④：某中学多年来坚持让学生每天收看《新闻联播》，并利用道德与法治课组织学生进行时事播报，该学校的做法有利于学生更深刻认识社会生活，养成亲社会行为，增强责任意识，与提高学习成绩无关，故④说法错误。
故答案为：A。
【点评】答题时要认真分析题干材料，明确设问的主体及答题的角度，然后逐一分析题肢，弄清题肢表述是否正确，如果正确是否符合题干要求。
18．（2025八上·梓潼期末）2024年5月1日，修订后的《中华人民共和国保守国家秘密法》正式实施。该法明确指出：国家秘密关系国家安全和利益；任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。这表明（　　）
①保守国家秘密是公民享有的基本权利
②法律对全体社会成员具有普遍约束力
③维护国家安全离不开坚实有力的法治保障
④保密工作是我国经济社会发展的中心任务
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】维护国家安全
【解析】【分析】②③.根据题文中的描述可知，"任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究"，这体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力，不论是谁，只要违反了法律，都要承担相应的法律责任；修订后的《中华人民共和国保守国家秘密法》的正式实施，为维护国家安全提供了明确的法律依据和保障，说明了维护国家安全离不开坚实有力的法治保障，符合题意；
①.保守国家秘密不是公民享有的基本权利，而是公民的基本义务，不符合题意；
④.我国经济社会发展的中心任务是以经济建设为中心，大力发展生产力，而不是保密工作，不符合题意；
故答案为：C.
【点评】本题考查维护国家安全知识点。维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。
19．（2025八上·梓潼期末）彭桓武是“两弹一星功勋奖章”获得者，当有人问起，当年他在英国已享有很高的声誉与地位，为何要选择回国时，他说：“回国不需要理由，不回国才需要理由！”科学家彭桓武的言行体现了（　　）
①强烈的爱国主义情感
②把自己的命运和国家民族的命运连在一起
③爱国主义不是抽象的，而是具体的
④知识分子是弘扬民族精神的主体
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】A
【知识点】捍卫国家利益
【解析】【分析】①②③表述正确：科学家彭桓武指出回国不需要理由，不回国才需要理由，体现了他强烈的爱国主义情感，把自己的命运和国家民族的命运连在一起，表明爱国主义不是抽象的，而是具体的；
④表述错误：弘扬民族精神的主体是全体人民，而不是知识分子。
故答案为：A。
【点评】本题考查坚持国家利益至上、国家利益和人民利益之间之间的关系。国家利益和人民利益之间有什么关系？
①总述：在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
②人民利益需要国家利益：人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到保障，人民的利益就会受到损害，人民就会遭到奴役、欺凌和屈辱。
③国家利益需人民利要益：国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。
④时代需要：国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
20．（2025八上·梓潼期末）改革开放以来，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。下列选项中，不能直接体现“四个尊重”的是（　　）
A．国家表彰改革开放杰出贡献人物
B．国家出台新政策推进环境治理市场化
C．国家出台引进高层次人才政策
D．国家采取一系列措施鼓励大学生自主创业
【答案】B
【知识点】科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略
【解析】【分析】 国家表彰改革开放杰出贡献人物，这体现尊重劳动、尊重人才、尊重创造。 国家出台引进高层次人才政策，这体现尊重人才、尊重知识。 国家采取一系列措施鼓励大学生自主创业，这体现尊重创造，ACD直接体现“四个尊重”，不符合题意，排除。
B错误，选项体现对环境治理与“四个尊重”无关。
故答案为：B。
【点评】本题考查对科教兴国战略的认识，主要考查学生的理解能力，本题在正确理解题意的基础上，分析题肢选项，可以直接选出符合题意的观点。
二、问答题（共60分）
21．（2025八上·梓潼期末）假期里，中学生小华经历了很多“大事”，以下是他的日记节选。
7月16日
我今天到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来，虽然累得筋疲力尽，却很有成就感。
7月25日
在外婆家，我和表弟一起到菜园里除草、采摘蔬菜，既体会到劳动的艰辛，也感受到劳动的乐趣。
根据上述情境，回答问题。
（1）你了解或参与过哪些社会生活？
（2）我们的生存和发展为什么离不开社会？
（3）在人际交往和社会实践中，如何养成亲社会行为？
【答案】（1）爱心捐助、学会帮助他人、义务植树。
（2）①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。②每个人都能从社会中获得物质支持精神养料。③个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会的一员。④人的成长是不断社会化的过程，在社会各方面的帮助教育下，人才能逐步成长为合格的社会成员。
（3）主动了解和关心社会，关注社会发展变化；②积极投身于社会实践；③遵守社会规则和习俗；④热心帮助他人；⑤积极融入社会，倾力奉献社会，积极参加社会公益活动等。
【知识点】人与社会的关系；亲社会行为
【解析】【分析】（1）本题考查参加过的社会活动，属于开放性试题，言之有理即可，可回答： 爱心捐助、学会帮助他人、义务植树等社会活动。
（2）本题考查个人的生存和发展离不开社会的原因，可以根据教材知识：个人与社会的关系，从：社会的物质支持、社会的提供的精神养料、个人组成社会、个人的社会化等角度进行回答。
（3）本题考查怎样养成亲社会行为，可以根据教材知识：①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
进行回答。
【点评】考查个人和社会的关系、亲社会行为等知识。注意夯实基础知识 ：注重整理和记忆政治基础知识，可以将基础知识整理成笔记框架，方便记背。同时，采用适合自己的学习方式进行复习，如朗读、背诵或做题等。
（1）本题考查参加过的社会活动，属于开放性试题，言之有理即可。
（2）本题考查个人的生存和发展离不开社会的原因，可以根据教材知识进行回答。
（3）本题考查怎样养成亲社会行为，可以根据教材知识进行回答。
22．（2025八上·梓潼期末）联系所学道德与法治课程内容，对下边漫画中人物的言行进行辨别与分析。
【答案】观点错误。①公民骑电动车按规定戴头盔，有利于提高广大交通参与者的安全意识，保护自己的生命安全；有利于预防和减少道路交通事故发生，维护良好道路通行环境；有利于民警执法工作顺利开展，是公民遵守和维护交通法规的具体体现。②自由不是为所欲为，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。法治既规范自由又保障自由，自由的实现不能触碰法律的红线。③我们骑电动车要遵守交通规则，戴好头盔，为构建“安全、有序、整洁、文明”的交通环境和塑造良好城市形象做出自己的贡献。
【知识点】自由与规则的关系；自觉遵守规则
【解析】【分析】提炼观点：戴不戴头盔是我的自由，首先判断观点正误：观点错误；论据①：公民骑电动车按规定戴头盔的重要性；论据②：自由与规则的关系+骑电动车要遵守交通规则，戴好头盔。
【点评】考查遵守规则、自由与规则的关系等。注意掌握评析题、辨析题的解题思路：首先亮明观点（正确/错误/片面）。其次 说明理由（包括理论依据、后果影响等）。最后 表明正确的态度和行为（如有必要）。
23．（2025八上·梓潼期末）阅读材料，回答下列问题。
【同学行动】
八年级(3)班的班委们相约周六去养老院看望老人们。但劳动委员小辉却临时改变主意决定去参加好朋友的生日会。班长只好带着其他班委到养老院去打扫卫生和表演节目。班长在打扫卫生时把养老院里的水瓶打破了，虽然没有人看见，但他还是主动承认并作出赔偿。
【学校调查】
某中学准备开展一些公益活动，在此之前，学校对学生参加公益活动情况进行了一次抽样调查。下表是调查统计的结果：
参加公益活动项目 情况统计
从未参加过 偶尔参加 多次参加
希望工程、救灾等捐款 60% 30% 10%
义务植树、义务劳动 79% 20% 1%
手拉手结对帮扶 90% 8% 2%
（1）请结合材料，运用所学知识评析八年级(3)班班委们的行为。
（2）请你为这次问卷调查拟定一个标题。
（3）表中的统计结果说明了什么
（4）针对调查到的情况，请谈谈积极参加公益活动的意义。
【答案】（1）①劳动委员小辉临时改变主意去参加好朋友的生日会而不去养老院的行为是错误的。他应该积极信守承诺，更要认真履行诺言，不能随便失信于人。②班长主动承认过失并赔偿打破的水瓶，承担错误所造成的后果，这是诚实(实事求是、表里如一)、负责任的表现。③八年级(3)班的班委们自发去养老院看望老人们，是一种亲社会行为，表明了他们热心公益，有关爱社会、服务社会的意识，是具有社会责任感的表现。
（2）《某中学学生参加公益活动情况调查》。
（3）①该校学生参加公益活动较少，了解和关爱社会较少。②这说明他们缺乏责任心和缺少亲社会行为，回报社会和锻炼自身实践能力的意识较薄弱。
（4）热心公益，服务社会是有责任感的表现。公益活动能使自身价值在奉献中得以提升。积极参与公益活动，能激活社会正能量，有助于创建一个互帮互助、互相关爱的社会。
【知识点】亲社会行为；诚实守信；社会中的角色与责任；如何做负责任的人；奉献社会及相关行为
【解析】【分析】（1）本题的设问主体是中学生，需要运用承担责任的相关知识，从理解类习题的角度进行作答。关键词①：劳动委员小辉却临时改变主意决定去参加好朋友的生日会→这是不信守承诺的表现、他应该履行诺言；关键词②：班长在打扫卫生时把养老院里的水瓶打破了，虽然没有人看见，但他还是主动承认并作出赔偿→制动承担责任的表现；关键词③：八年级(3)班的班委们相约周六去养老院看望老人们→亲社会行为，表明了他们热心公益，有关爱社会、服务社会的意识，是具有社会责任感的表现。
（2）本题考查为这次问卷调查拟定一个标题，属于开放性试题，言之有理即可。
（3）本题的设问主体是中学生，需要运用关爱社会的相关知识，从理解类习题的角度进行作答。关键词：对同学们参加公益活动情况的调查数据→参加公益活动较少，了解和关爱社会较少‘缺乏责任心和缺少亲社会行为，回报社会和锻炼自身实践能力的意识较薄弱。
（4）本题考查参加社会公益活动的意义，结合课本知识进行回答。
【点评】考查自觉承担责任、服务和奉献社会。注意在答题过程中，要紧密结合材料内容，避免脱离材料空谈理论。同时，要注意将材料中的关键信息与教材知识相结合，形成完整的答案。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用承担责任的相关知识，从理解类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：劳动委员小辉却临时改变主意决定去参加好朋友的生日会→这是不信守承诺的表现、他应该履行诺言；
关键词②：班长在打扫卫生时把养老院里的水瓶打破了，虽然没有人看见，但他还是主动承认并作出赔偿→制动承担责任的表现；
关键词③：八年级(3)班的班委们相约周六去养老院看望老人们→亲社会行为，表明了他们热心公益，有关爱社会、服务社会的意识，是具有社会责任感的表现。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查为这次问卷调查拟定一个标题，属于开放性试题，言之有理即可。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用关爱社会的相关知识，从理解类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：对同学们参加公益活动情况的调查数据→参加公益活动较少，了解和关爱社会较少‘缺乏责任心和缺少亲社会行为，回报社会和锻炼自身实践能力的意识较薄弱。
第三步：整合信息，组织答案。
（4）本题考查参加社会公益活动的意义，结合课本知识进行回答。
24．（2025八上·梓潼期末）材料一 疫来如山，人命关天，习近平总书记多次提到“保护人民生命安全和身体健康可以不惜一切代价”，践行人民至上、生命至上，无数中华儿女舍小家顾大家，有逆行出征的豪迈，有顽强不屈的坚守，有患难与共的担当，有英勇无畏的牺牲，有守望相助的感动。中国人民和中华民族共同铸就了生命至上、命运与共的伟大抗疫精神。
（1）材料一中伟大抗疫精神的形成过程是如何体现国家利益与人民利益的关系？
材料二 “杂交水稻之父”袁隆平一辈子扎根田间地头，“燃灯校长”张桂梅点亮万千乡村女孩的人生梦想，“金手天焊”高风林为90多发火箭焊接过“心脏”，“外卖小哥”宋增光在配送行业勤奋耕耘了七年多……各行各业的劳动者挥洒汗水，胼手胝足，用劳动托举起一个充满活力的中国。此刻，让我们致敬伟大的劳动者，为劳动点赞！
（2）结合材料和所学知识，谈一谈要增强劳动意识，积极参加劳动的依据。
材料三 青年强则国强，青年兴则国兴。青年是整个社会中最积极、最有生气的力量。国家的希望在青年，民族的未来在青年。历史赋予崇高使命，时代呼唤青年担当。广大青年既面临着“天将降大任于斯人”的时代责任，也面临着难得的建功立业的重要机遇。
（3）作为青少年，你将如何为建设美好的明天而努力？
【答案】(1) 全国人民共同铸造的伟大抗疫精神体现了以国家利益为重，捍卫了国家利益；在我国，国家利益和人民利益在根本上是一致的，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益，是国家的最高利益；在我国，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现；国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成；人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护；国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现；国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
(2) 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间美好梦想和生命中的一切辉煌都是通过劳动创造的。我国所取得的每一项成就，都是人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都为国家和社会发展做出贡献，无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
(3) 树立远大理想，增强社会责任感和使命感；努力学习，掌握科学文化知识；培养创新与实践能力和艰苦奋斗精神；关注祖国的建设与发展，积极投身社会实践；学习法律知识，增强法治观念，遵纪守法；热爱和平、宣传和平，积极维护祖国统一和民族团结等。
【知识点】国家利益与人民利益的关系；劳动的意义；实干的意义
【解析】【分析】（1）本题的设问主体为国家，需要运用国家利益和人民利益的关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。关键词：中国人民和中华民族共同铸就了生命至上、命运与共的伟大抗疫精神。→国家利益和人民利益的关系。
（2）本题的设问主体为公民，需要运用劳动的重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。关键词：各行各业的劳动者挥洒汗水，胼手胝足，用劳动托举起一个充满活力的中国→劳动的重要性。
（3）本题考查少年的担当，为开放试题，言之有理即可。
【点评】考查国家利益和人民利益的关系、劳动的重要性、少年的担当。注意在答完题目后，要留出一定的时间进行复查。检查答案是否完整、准确，是否有遗漏或错误的地方。同时，也可以检查卷面的整洁度和字迹的清晰度，确保给阅卷老师留下良好的印象。
1 / 1四川省绵阳市梓潼县2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题
一、选择题（每小题2分，共40分）
1．（2025八上·梓潼期末）随着年龄的增长，我们开始关注社会、谈论一些社会话题。下面对于社会生活的感受和认识正确的有（　　）
①社会生活绚丽多彩，而且在不断地向前发展
②参观历史博物馆，我们感受到了震撼
③看到农民在田间劳作，我们感受到了劳动对身体的伤害是巨大的
④看到社会生活中的一些假恶丑的现象，让我们对社会失去了信心
A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④
2．（2025八上·梓潼期末）要么读书，要么旅行，身体和灵魂总有一个在路上，带上你最喜欢的书，我们一起去旅行。我们一起走进中国历史，感受中华上下五千年的辉煌与落寞；我们走进现代科技，了解中国近些年来科技的飞速发展；我们走进人文建筑，去了解不同地区的建筑与人文艺术；我们走进拓展活动，在不同项目的实践中学会合作。研学旅行的原因是（　　）
A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
B．终身学习促发展，人生价值会体现
C．逐渐地认识自己，自我超越才实现
D．人生规划很重要，走向未来需学习
3．（2025八上·梓潼期末）研学旅行有利于青少年（　　）
①丰富人生阅历 ②提前进入社会
③迅速提升学习成绩 ④感受社会生活
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．（2025八上·梓潼期末）同学们就课本上“反对各种形式的谣言，我们应该怎么做”这一任务开展讨论。某小组讨论后汇报如下：谣言没有事实依据，不符合诚信要求，会误导公众，必须加强治理。对该小组的汇报，你的认识是（　　）
①阐述了治理谣言的必要性
②该小组对任务理解不准确
③应当补充谣言传播的特点
①基本价值判断出现了失误
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．（2025八上·梓潼期末）每年5月7日至13日是“防灾减灾宣传周”，全国中小学纷纷开展应急避险教育。开展应急避险教育有利于（　　）
A．增强青少年的安全意识和自我保护能力
B．有效地预防未成年人违法犯罪
C．消除中小学生的学习压力
D．杜绝中小学生受到伤害
6．（2025八上·梓潼期末）随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。为惠及更多儿童旅客，自2023年1月1日起，全国铁路对儿童优惠票实行实名制管理，儿童凭有效身份证件购买儿童优惠票。实名制购买儿童火车票以6周岁和14周岁为分界线，不再以身高为分界线。这说明（　　）
①我们要积极改进规则②我们要积极遵守规则
③规则不是一成不变的④我们要坚定维护规则
A．①③ B．②④ C．①④ D．①②
7．（2025八上·梓潼期末）在图书馆，我们能见到这样的提醒：“切莫高声语，恐惊书中人。”在车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，有序上车。”在公园，我们能见到这样的提示牌：“芳草萋萋，踏之何忍？”从中，我们可以感受到（　　）
①社会的正常运行需要秩序 ②规则明确社会秩序的内容
③维护社会秩序离不开规则 ④规则靠国家强制力保证实施
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
8．（2025八上·梓潼期末）下列关于行为与后果的关系，表述错误的是（　　）
A．有行为就会有后果，某种后果一定是由某些行为引起的
B．有的行为会产生一种后果，有些行为会产生多个后果
C．有的后果是由一个行为造成的，而有的后果是由多个行为造成的
D．一种行为就会产生一种后果，一种后果必然由一种行为引起
9．（2025八上·梓潼期末）“文明是一种力量，就好像奥运火炬传递一样，在每个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情。我相信你，相信屏幕前的你，更多地来发现、来释放自己文明的热情。”这段公益广告词传递着文明的力量，需要我们中学生（　　）
①做到语言文明、仪表整洁、举止端庄
②从小事做起，努力做学礼、明礼、守礼的人
③不文明行为具有严重社会危害性，必须依法严惩
④影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
10．（2025八上·梓潼期末）下列行为属于遵守“规则”的是（　　）
A．无车辆通过时可以闯红灯 B．在名胜古迹上乱涂乱画
C．列车上出现霸占座位现象 D．遵循“一米线”排队原则
11．（2025八上·梓潼期末）下列内容摘自国家机关的工作报告。其中理解正确的有（　　）
序号 报告内容摘录 理解
① 一年来，共听取审议“一府两院”22个报告，检查5件法律实施情况 作为国家权力机关，全国人民代表大会依法行使决定权
② 实施提升行政执法质量三年行动，自觉依法接受监督 作为国家行政机关，人民政府要严格执法
③ 审结涉教育、就业、养老、食品安全等民生案件539.1万件 作为国家审判机关，人民法院依法行使审判权
④ 全面加强对立案、侦查、审判、执行等诉讼活动的法律监督，坚决防止和纠正冤错案件，维护司法公正 作为国家立法机关，人民检察院依法行使检察权
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．（2025八上·梓潼期末）王某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场内投掷矿泉水瓶，展示不文明标语。体育馆工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将他们带走。公安机关给予王某等人警告处罚。王某等人的行为是一种（　　）
A．行政违法行为 B．民事违法行为
C．刑事违法行为 D．犯罪行为
13．（2025八上·梓潼期末）小勤是个懂事的孩子，他想通过捡拾废品来赚些钱补贴家用。于是他来到建筑工地，捡了固定脚手架用的铁卡子，准备拿到废品收购站去卖，结果工地保安发现后，把他送到了派出所。这警示我们（　　）
①不知者不为过，他的出发点是善意的
②违法无小事，法律是最刚性的社会规则
③应认真学习法律，增强法治观念
④应依法规范自己的行为，不违法是人们行为的底线
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．（2025八上·梓潼期末）对下列名言分析错误的是（　　）
A．“人而无礼，焉以为德”——人若没有礼貌，就谈不上道德修养
B．“己所不欲，勿施于人”——不把自己的意志强加于人，学会换位思考
C．“人而无信，不知其可也”——人如果没有信仰，不知它能做什么
D．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”——与人交往要讲语言艺术，要合时宜，不要恶语伤人
15．（2025八上·梓潼期末）大同要承办山西省第十六届运动会，我们每一个大同人都应积极参与到这项活动中，下列做法正确的是（　　）
①进入比赛场馆观看比赛时，李红自觉遵守场馆各项规定。
②王刚把吃完零食的袋子随手扔在看台上。
③张晓明积极争当省运会志愿者，为家乡体育盛会作贡献。
④孙海涛踊跃参加啦啦队，为运动员加油助威。
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
16．（2025八上·梓潼期末）“中国核潜艇之父”黄旭华为完成祖国交给他的光荣任务，隐姓埋名30年，默默工作。这体现了他（　　）
A．时刻关心国家发展
B．热爱国防事业
C．是一位伟大的科学家
D．不计个人得失，始终把国家利益放在第一位
17．（2025八上·梓潼期末）某中学多年来坚持让学生每天收看《新闻联播》，并利用道德与法治课组织学生进行时事播报，该学校的做法有利于学生（　　）
①更深刻认识社会生活
②关心国家发展变化
③远离自己的社会关系
④快速提高学习成绩
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．（2025八上·梓潼期末）2024年5月1日，修订后的《中华人民共和国保守国家秘密法》正式实施。该法明确指出：国家秘密关系国家安全和利益；任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。这表明（　　）
①保守国家秘密是公民享有的基本权利
②法律对全体社会成员具有普遍约束力
③维护国家安全离不开坚实有力的法治保障
④保密工作是我国经济社会发展的中心任务
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
19．（2025八上·梓潼期末）彭桓武是“两弹一星功勋奖章”获得者，当有人问起，当年他在英国已享有很高的声誉与地位，为何要选择回国时，他说：“回国不需要理由，不回国才需要理由！”科学家彭桓武的言行体现了（　　）
①强烈的爱国主义情感
②把自己的命运和国家民族的命运连在一起
③爱国主义不是抽象的，而是具体的
④知识分子是弘扬民族精神的主体
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
20．（2025八上·梓潼期末）改革开放以来，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。下列选项中，不能直接体现“四个尊重”的是（　　）
A．国家表彰改革开放杰出贡献人物
B．国家出台新政策推进环境治理市场化
C．国家出台引进高层次人才政策
D．国家采取一系列措施鼓励大学生自主创业
二、问答题（共60分）
21．（2025八上·梓潼期末）假期里，中学生小华经历了很多“大事”，以下是他的日记节选。
7月16日
我今天到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来，虽然累得筋疲力尽，却很有成就感。
7月25日
在外婆家，我和表弟一起到菜园里除草、采摘蔬菜，既体会到劳动的艰辛，也感受到劳动的乐趣。
根据上述情境，回答问题。
（1）你了解或参与过哪些社会生活？
（2）我们的生存和发展为什么离不开社会？
（3）在人际交往和社会实践中，如何养成亲社会行为？
22．（2025八上·梓潼期末）联系所学道德与法治课程内容，对下边漫画中人物的言行进行辨别与分析。
23．（2025八上·梓潼期末）阅读材料，回答下列问题。
【同学行动】
八年级(3)班的班委们相约周六去养老院看望老人们。但劳动委员小辉却临时改变主意决定去参加好朋友的生日会。班长只好带着其他班委到养老院去打扫卫生和表演节目。班长在打扫卫生时把养老院里的水瓶打破了，虽然没有人看见，但他还是主动承认并作出赔偿。
【学校调查】
某中学准备开展一些公益活动，在此之前，学校对学生参加公益活动情况进行了一次抽样调查。下表是调查统计的结果：
参加公益活动项目 情况统计
从未参加过 偶尔参加 多次参加
希望工程、救灾等捐款 60% 30% 10%
义务植树、义务劳动 79% 20% 1%
手拉手结对帮扶 90% 8% 2%
（1）请结合材料，运用所学知识评析八年级(3)班班委们的行为。
（2）请你为这次问卷调查拟定一个标题。
（3）表中的统计结果说明了什么
（4）针对调查到的情况，请谈谈积极参加公益活动的意义。
24．（2025八上·梓潼期末）材料一 疫来如山，人命关天，习近平总书记多次提到“保护人民生命安全和身体健康可以不惜一切代价”，践行人民至上、生命至上，无数中华儿女舍小家顾大家，有逆行出征的豪迈，有顽强不屈的坚守，有患难与共的担当，有英勇无畏的牺牲，有守望相助的感动。中国人民和中华民族共同铸就了生命至上、命运与共的伟大抗疫精神。
（1）材料一中伟大抗疫精神的形成过程是如何体现国家利益与人民利益的关系？
材料二 “杂交水稻之父”袁隆平一辈子扎根田间地头，“燃灯校长”张桂梅点亮万千乡村女孩的人生梦想，“金手天焊”高风林为90多发火箭焊接过“心脏”，“外卖小哥”宋增光在配送行业勤奋耕耘了七年多……各行各业的劳动者挥洒汗水，胼手胝足，用劳动托举起一个充满活力的中国。此刻，让我们致敬伟大的劳动者，为劳动点赞！
（2）结合材料和所学知识，谈一谈要增强劳动意识，积极参加劳动的依据。
材料三 青年强则国强，青年兴则国兴。青年是整个社会中最积极、最有生气的力量。国家的希望在青年，民族的未来在青年。历史赋予崇高使命，时代呼唤青年担当。广大青年既面临着“天将降大任于斯人”的时代责任，也面临着难得的建功立业的重要机遇。
（3）作为青少年，你将如何为建设美好的明天而努力？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】感受和认识社会生活
【解析】【分析】根据教材知识，社会生活是复杂的，有光明的一面也有阴暗的一面。在我们的社会中，人们以平凡而朴实的思想和行动，追求科学、文明、健康的生活方式，弘扬社会正气，构成了社会生活的主流，社会生活绚丽多彩，而且在不断地向前发展，参观历史博物馆，让我们震撼，有利于培养爱国主义情感，①②是正确的选项；
③选项看到农民在田间劳作，我们感受到了劳动的重要性，要珍惜劳动成果，故③错误；
④选项看到社会生活中的一些假恶丑的现象，我们要积极与其作斗争，故④错误 ；
故答案为：A。
【点评】题目考查了融入社会的途径和方法。积极融入社会，做一个社会的人的最高境界是服务社会、奉献社会。解答本题要明确考查的知识点是融入社会的途径和方法，运用所学准确作答。
2．【答案】A
【知识点】亲社会行为；树立终身学习理念；规划初中生活
【解析】【分析】A当选：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调了实践的重要性，通过旅行和实地考察来学习和体验就是实践的表现；
B排除： “终身学习促发展，人生价值会体现”强调了终身学习的重要性，与研学旅行无关；
C排除：“逐渐地认识自己，自我超越才实现”强调了自我认识和自我超越的重要性，与研学旅行无关；
D排除： “人生规划很重要，走向未来需学习”强调了人生规划和学习的重要性，与研学旅行无关。
故答案为：A。
【点评】 本题考查养成亲社会行为。如何养成亲社会行为？
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
3．【答案】B
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】①④当选：研学旅行属于亲社会行为，有利于青少年丰富人生阅历，感受社会生活；
②表述错误：研学活动是为了让学生认识社会，感受社会生活的丰富多彩，不是提前进入社会；
③表述错误：研学旅行不能迅速提升学习成绩无关。
故答案为：B。
【点评】 本题考查亲社会行为的意义。养成亲社会行为的意义？
①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
②我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
4．【答案】A
【知识点】建设法治中国；诚实守信；法治与自由的关系；树立法治意识
【解析】【分析】①②表述正确： 谣言没有事实依据，不符合诚信要求，会误导公众，必须加强治理，体现了谣言的危害，阐述了治理谣言的必要性；但该小组的汇报中没有涉及如何治理谣言，说明该小组对任务理解不准确；
③表述错误：任务重点是如何治理谣言，不必补充谣言传播的特点；
④表述错误：该小组认识到了谣言的危害，基本价值判断没有错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查依法治国。注意有时选项之间可能只有细微的差别，需要仔细辨别，避免混淆。
5．【答案】A
【知识点】预防犯罪的做法；爱护身体
【解析】【分析】A表述正确： 全国中小学纷纷开展应急避险教育，有利于提高青少年的安全意识和自我保护技能和自我保护能力，使他们更好地应对各种突发灾害及危险情况；
B与题意无关：开展应急避险教育与预防未成年人违法犯罪无关；
C表述错误：“消除学习压力”的表述过于绝对；
D表述错误：“杜绝中小学生受到伤害”表述过于绝对，说法夸大了开展应急避险教育的作用。
故答案为：A。
【点评】本题考查增强安全意识、提高防护能力。注意选项中的绝对化词语，如“一切”、“杜绝”、“消除”等，这些词语往往会使选项变得过于绝对化而容易出错。
6．【答案】A
【知识点】自觉遵守规则；维护和改进规则
【解析】【分析】本题考查改进规则、维护规则、遵守规则。
①：“实名制购买儿童火车票以6周岁和14周岁为分界线，不再以身高为分界线”，说明规则不是一成不变的，要根据社会生活需要积极改进规则，故①符合题意；
②：材料主要体现积极改进规则，并未体现“遵守规则”，故②不符合题意；
③： “实名制购买儿童火车票以6周岁和14周岁为分界线，不再以身高为分界线” 说明规则不是一成不变的，要根据社会生活需要积极改进规则，故③符合题意；
④：材料主要体现积极改进规则，并未体现“维护规则”，故④不符合题意。
故答案为：A。
【点评】答题时要认真分析题干材料，明确其阐述的道理。然后逐一分析题肢，弄清题肢表述的意思，并判断其是否与题干相符。
7．【答案】A
【知识点】社会秩序的内涵、意义；社会规则的内涵、意义；法律的产生和本质
【解析】【分析】①②③表述正确：在不同的场所有不同的规则，这说明社会的正常运行需要秩序，维护社会秩序离不开规则，规则明确社会秩序的内容；
④表述错误：生活中调节我们行为的规则很多，如道德、纪律、法律等，法律靠国家强制力保证实施。
故答案为：A。
【点评】本题考查社会秩序重要性、社会规则与社会秩序的关系。社会规则对于社会秩序的重要性？
①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；
②社会规则保障社会秩序的实现。当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会良性运行。
8．【答案】D
【知识点】社会中的角色与责任
【解析】【分析】A表述正确：有行为就会有后果，某种后果一定是由某些行为引起的；
B：有的行为会产生一种后果，有些行为会产生多个后果；
C表述正确：有的后果是由一个行为造成的，而有的后果是由多个行为造成的；
D表述错误：选项表述过于绝对，忽视了一种行为可以产生多种后果或者同一后果由多种行为引起的可能性。
故答案为：D。
【点评】本题考查行为与后果的关系。注意确定题目考查的知识点范围，以及是正向选择还是逆向选择。
9．【答案】C
【知识点】以礼待人
【解析】【分析】①②④表述正确：“ 文明是一种力量，就好像奥运火炬传递一样，在每个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情 ”，要求我们做到语言文明、仪表整洁、举止端庄；从小事做起，努力做学礼、明礼、守礼的人；影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚；
③表述错误：不文明行为不一定具有社会危害性，而违反法律的不文明行为必须依法严惩。
故答案为：C。
【点评】本题考查文明有礼的要求。如何做一个文明有礼的人？
①要态度谦和，用语文明。
②要仪表整洁、举止端庄。良好的举止放映我们高雅的气质。
③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
10．【答案】D
【知识点】自觉遵守规则
【解析】【分析】A排除：闯红灯是不遵守交通规则的行为，任何时候都不能闯红灯；
B排除：在名胜古迹上乱涂乱画是破坏行为，是不文明的行为；
C排除：列车上出现霸占座位现象是破坏规则的行为；
D当选：遵守社会规则，需要发自内心的敬畏规则，把规则作为行动的准绳，将规则内化于心，外化于行，遵循“一米线”排队原则是遵守规则的表现。
故答案为：D。
【点评】本题考查遵守规则。如何自觉遵守规则？
①遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯。
②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。
11．【答案】C
【知识点】人民代表大会的职权；行政机关的职权；人民法院；人民检察院
【解析】【分析】本题考查国家机关的职权。
①：听取审议“一府两院”22个报告，体现全国人大行使监督权，故①说法错误；
②：实施提升行政执法质量三年行动，自觉依法接受监督，体现国家行政机关依法行政，严格执法，故②说法正确；
③：审结涉教育、就业、养老、食品安全等民生案件539.1万件，这是审判机关依法行使审判权的表现，故③说法正确；
④：人民检察院是法律监督，人民检察院是国家司法机关，故④说法错误。
故答案为：C。
【点评】全国人民代表大会是国家权力机关，行政机关、检察机关、审判机关和监察机关都由它产生，对它负责，受他监督。人民法院是审判机关，依法行使审判权。人民检察院是法律监督机关，依法行使检察权。行政机关是国家权力机关的执行机关，要做到严格执法。
12．【答案】A
【知识点】违法行为的含义与分类
【解析】【分析】A：由“公安机关给予王某等人警告处罚”可知，王某等人的行为违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》，属于行政违法行为，正确；
B：民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还的行为，王某的行为不是民事违法行为，错误；
CD：刑事违法行为也称为犯罪行为，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶属于行政违法行为，不是刑事违法行为，错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查违法行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。
13．【答案】D
【知识点】遵章守法；法律的产生和本质；树立法治意识
【解析】【分析】①表述错误：虽然小勤的出发点是好的，想要补贴家用，但不知法并不能成为违法的理由。法律面前人人平等，不论是否知情，只要触犯了法律，就可能受到相应的处罚；
②表述正确：小勤的行为虽然看似轻微，但仍然触犯了法律。这证明了法律是最刚性的社会规则，不容许任何违法行为；
③表述正确：如果小勤对法律有更多的了解，他可能就不会做出违法的行为。因此，增强法治观念是非常必要的；
④表述正确：小勤的行为超出了法律的界限，受到了法律的制裁。这警示我们，无论出于何种原因，都不能违法，不违法是人们行为的底线。
故答案为：D。
【点评】本题考查法律是最刚性的社会规则、遵章守法、防范一般违法行为。如何加强自我防范，远离犯罪（不要犯罪）？
①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了生活中的雷区。
③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
14．【答案】C
【知识点】以礼待人；诚实守信
【解析】【分析】A分析正确：“人而无礼，焉以为德”——这句话强调的是礼貌与道德修养的关系。如果一个人没有礼貌，那么他的道德修养就会受到质疑；
B分析正确：“己所不欲，勿施于人”——这句话倡导的是不把自己的意志强加于人，要学会换位思考，理解他人的感受；
C分析错误：“人而无信，不知其可也”——这句话原本强调的是信用的重要性，即一个人如果没有信用，就不知道他还能做些什么可靠的事情。“人如果没有信仰，不知它能做什么”，这是对原句的误解。信仰和信用是两个不同的概念，信用更多地与可靠性、诚实和履约能力相关，而信仰则通常指对某种宗教、理念或价值观的坚定信念；
D分析正确：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”——这句话强调了语言在人际交往中的重要性，特别是要注意说话的方式和内容，避免使用恶语伤人。
故答案为：C。
【点评】考查诚信等知识。注意诚信有什么重要意义？
①诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。
②诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得用户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
③诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。
15．【答案】D
【知识点】亲社会行为含义和表现
【解析】【分析】本题考查亲社会行为、承担责任。
①： 自觉遵守场馆各项规是遵守规则的表现，有利于维护良好的社会秩序，故①符合题意；
②：乱扔垃圾是不爱护环境的表现，故②错误；
③：“ 张晓明积极争当省运会志愿者 ”是积极承担责任、服务奉献社会的体现，故③符合题意；
④：孙海涛踊跃参加啦啦队，为运动员加油助威是承担责任的表现，故④符合题意。
故答案为：D。
【点评】答题时逐一分析题肢，判断其是否是亲社会行为，是否是承担责任的表现，如果不是直接排除。
16．【答案】D
【知识点】捍卫国家利益
【解析】【分析】D符合题意：“中国核潜艇之父”黄旭华为完成祖国交给他的光荣任务，隐姓埋名30年，默默工作，彰显了他为国家利益而甘愿舍弃个人名利的精神，体现了他不计个人得失，始终把国家利益放在第一位；
ABC与题意无关：材料没有强调他非常关心国家发展，热爱国防事业，以及是一位伟大的科学家。
故答案为：D。
【点评】本题考查坚持国家利益至上。坚持国家利益至上，需要我们怎样做？
①我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，危害祖国为耻。
②要树立和增强危机意识和防范意识。当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
③我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
17．【答案】A
【知识点】感受和认识社会生活
【解析】【分析】本题考查亲社会行为。
①：某中学多年来坚持让学生每天收看《新闻联播》，并利用道德与法治课组织学生进行时事播报，该学校的做法有利于学生更深刻认识社会生活，故①说法符合题意；
②：某中学多年来坚持让学生每天收看《新闻联播》，并利用道德与法治课组织学生进行时事播报，该学校的做法有利于学生更深刻认识社会生活，关心国家发展变化，故②说法符合题意；
③：我们的成长是不断社会化的过程，应加强与自己社会关系的联系，为我们的成长提供必要的支持，故③说法错误；
④：某中学多年来坚持让学生每天收看《新闻联播》，并利用道德与法治课组织学生进行时事播报，该学校的做法有利于学生更深刻认识社会生活，养成亲社会行为，增强责任意识，与提高学习成绩无关，故④说法错误。
故答案为：A。
【点评】答题时要认真分析题干材料，明确设问的主体及答题的角度，然后逐一分析题肢，弄清题肢表述是否正确，如果正确是否符合题干要求。
18．【答案】C
【知识点】维护国家安全
【解析】【分析】②③.根据题文中的描述可知，"任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究"，这体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力，不论是谁，只要违反了法律，都要承担相应的法律责任；修订后的《中华人民共和国保守国家秘密法》的正式实施，为维护国家安全提供了明确的法律依据和保障，说明了维护国家安全离不开坚实有力的法治保障，符合题意；
①.保守国家秘密不是公民享有的基本权利，而是公民的基本义务，不符合题意；
④.我国经济社会发展的中心任务是以经济建设为中心，大力发展生产力，而不是保密工作，不符合题意；
故答案为：C.
【点评】本题考查维护国家安全知识点。维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。
19．【答案】A
【知识点】捍卫国家利益
【解析】【分析】①②③表述正确：科学家彭桓武指出回国不需要理由，不回国才需要理由，体现了他强烈的爱国主义情感，把自己的命运和国家民族的命运连在一起，表明爱国主义不是抽象的，而是具体的；
④表述错误：弘扬民族精神的主体是全体人民，而不是知识分子。
故答案为：A。
【点评】本题考查坚持国家利益至上、国家利益和人民利益之间之间的关系。国家利益和人民利益之间有什么关系？
①总述：在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
②人民利益需要国家利益：人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到保障，人民的利益就会受到损害，人民就会遭到奴役、欺凌和屈辱。
③国家利益需人民利要益：国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。
④时代需要：国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
20．【答案】B
【知识点】科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略
【解析】【分析】 国家表彰改革开放杰出贡献人物，这体现尊重劳动、尊重人才、尊重创造。 国家出台引进高层次人才政策，这体现尊重人才、尊重知识。 国家采取一系列措施鼓励大学生自主创业，这体现尊重创造，ACD直接体现“四个尊重”，不符合题意，排除。
B错误，选项体现对环境治理与“四个尊重”无关。
故答案为：B。
【点评】本题考查对科教兴国战略的认识，主要考查学生的理解能力，本题在正确理解题意的基础上，分析题肢选项，可以直接选出符合题意的观点。
21．【答案】（1）爱心捐助、学会帮助他人、义务植树。
（2）①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。②每个人都能从社会中获得物质支持精神养料。③个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会的一员。④人的成长是不断社会化的过程，在社会各方面的帮助教育下，人才能逐步成长为合格的社会成员。
（3）主动了解和关心社会，关注社会发展变化；②积极投身于社会实践；③遵守社会规则和习俗；④热心帮助他人；⑤积极融入社会，倾力奉献社会，积极参加社会公益活动等。
【知识点】人与社会的关系；亲社会行为
【解析】【分析】（1）本题考查参加过的社会活动，属于开放性试题，言之有理即可，可回答： 爱心捐助、学会帮助他人、义务植树等社会活动。
（2）本题考查个人的生存和发展离不开社会的原因，可以根据教材知识：个人与社会的关系，从：社会的物质支持、社会的提供的精神养料、个人组成社会、个人的社会化等角度进行回答。
（3）本题考查怎样养成亲社会行为，可以根据教材知识：①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
进行回答。
【点评】考查个人和社会的关系、亲社会行为等知识。注意夯实基础知识 ：注重整理和记忆政治基础知识，可以将基础知识整理成笔记框架，方便记背。同时，采用适合自己的学习方式进行复习，如朗读、背诵或做题等。
（1）本题考查参加过的社会活动，属于开放性试题，言之有理即可。
（2）本题考查个人的生存和发展离不开社会的原因，可以根据教材知识进行回答。
（3）本题考查怎样养成亲社会行为，可以根据教材知识进行回答。
22．【答案】观点错误。①公民骑电动车按规定戴头盔，有利于提高广大交通参与者的安全意识，保护自己的生命安全；有利于预防和减少道路交通事故发生，维护良好道路通行环境；有利于民警执法工作顺利开展，是公民遵守和维护交通法规的具体体现。②自由不是为所欲为，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。法治既规范自由又保障自由，自由的实现不能触碰法律的红线。③我们骑电动车要遵守交通规则，戴好头盔，为构建“安全、有序、整洁、文明”的交通环境和塑造良好城市形象做出自己的贡献。
【知识点】自由与规则的关系；自觉遵守规则
【解析】【分析】提炼观点：戴不戴头盔是我的自由，首先判断观点正误：观点错误；论据①：公民骑电动车按规定戴头盔的重要性；论据②：自由与规则的关系+骑电动车要遵守交通规则，戴好头盔。
【点评】考查遵守规则、自由与规则的关系等。注意掌握评析题、辨析题的解题思路：首先亮明观点（正确/错误/片面）。其次 说明理由（包括理论依据、后果影响等）。最后 表明正确的态度和行为（如有必要）。
23．【答案】（1）①劳动委员小辉临时改变主意去参加好朋友的生日会而不去养老院的行为是错误的。他应该积极信守承诺，更要认真履行诺言，不能随便失信于人。②班长主动承认过失并赔偿打破的水瓶，承担错误所造成的后果，这是诚实(实事求是、表里如一)、负责任的表现。③八年级(3)班的班委们自发去养老院看望老人们，是一种亲社会行为，表明了他们热心公益，有关爱社会、服务社会的意识，是具有社会责任感的表现。
（2）《某中学学生参加公益活动情况调查》。
（3）①该校学生参加公益活动较少，了解和关爱社会较少。②这说明他们缺乏责任心和缺少亲社会行为，回报社会和锻炼自身实践能力的意识较薄弱。
（4）热心公益，服务社会是有责任感的表现。公益活动能使自身价值在奉献中得以提升。积极参与公益活动，能激活社会正能量，有助于创建一个互帮互助、互相关爱的社会。
【知识点】亲社会行为；诚实守信；社会中的角色与责任；如何做负责任的人；奉献社会及相关行为
【解析】【分析】（1）本题的设问主体是中学生，需要运用承担责任的相关知识，从理解类习题的角度进行作答。关键词①：劳动委员小辉却临时改变主意决定去参加好朋友的生日会→这是不信守承诺的表现、他应该履行诺言；关键词②：班长在打扫卫生时把养老院里的水瓶打破了，虽然没有人看见，但他还是主动承认并作出赔偿→制动承担责任的表现；关键词③：八年级(3)班的班委们相约周六去养老院看望老人们→亲社会行为，表明了他们热心公益，有关爱社会、服务社会的意识，是具有社会责任感的表现。
（2）本题考查为这次问卷调查拟定一个标题，属于开放性试题，言之有理即可。
（3）本题的设问主体是中学生，需要运用关爱社会的相关知识，从理解类习题的角度进行作答。关键词：对同学们参加公益活动情况的调查数据→参加公益活动较少，了解和关爱社会较少‘缺乏责任心和缺少亲社会行为，回报社会和锻炼自身实践能力的意识较薄弱。
（4）本题考查参加社会公益活动的意义，结合课本知识进行回答。
【点评】考查自觉承担责任、服务和奉献社会。注意在答题过程中，要紧密结合材料内容，避免脱离材料空谈理论。同时，要注意将材料中的关键信息与教材知识相结合，形成完整的答案。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用承担责任的相关知识，从理解类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：劳动委员小辉却临时改变主意决定去参加好朋友的生日会→这是不信守承诺的表现、他应该履行诺言；
关键词②：班长在打扫卫生时把养老院里的水瓶打破了，虽然没有人看见，但他还是主动承认并作出赔偿→制动承担责任的表现；
关键词③：八年级(3)班的班委们相约周六去养老院看望老人们→亲社会行为，表明了他们热心公益，有关爱社会、服务社会的意识，是具有社会责任感的表现。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查为这次问卷调查拟定一个标题，属于开放性试题，言之有理即可。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用关爱社会的相关知识，从理解类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：对同学们参加公益活动情况的调查数据→参加公益活动较少，了解和关爱社会较少‘缺乏责任心和缺少亲社会行为，回报社会和锻炼自身实践能力的意识较薄弱。
第三步：整合信息，组织答案。
（4）本题考查参加社会公益活动的意义，结合课本知识进行回答。
24．【答案】(1) 全国人民共同铸造的伟大抗疫精神体现了以国家利益为重，捍卫了国家利益；在我国，国家利益和人民利益在根本上是一致的，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益，是国家的最高利益；在我国，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现；国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成；人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护；国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现；国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
(2) 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间美好梦想和生命中的一切辉煌都是通过劳动创造的。我国所取得的每一项成就，都是人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都为国家和社会发展做出贡献，无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
(3) 树立远大理想，增强社会责任感和使命感；努力学习，掌握科学文化知识；培养创新与实践能力和艰苦奋斗精神；关注祖国的建设与发展，积极投身社会实践；学习法律知识，增强法治观念，遵纪守法；热爱和平、宣传和平，积极维护祖国统一和民族团结等。
【知识点】国家利益与人民利益的关系；劳动的意义；实干的意义
【解析】【分析】（1）本题的设问主体为国家，需要运用国家利益和人民利益的关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。关键词：中国人民和中华民族共同铸就了生命至上、命运与共的伟大抗疫精神。→国家利益和人民利益的关系。
（2）本题的设问主体为公民，需要运用劳动的重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。关键词：各行各业的劳动者挥洒汗水，胼手胝足，用劳动托举起一个充满活力的中国→劳动的重要性。
（3）本题考查少年的担当，为开放试题，言之有理即可。
【点评】考查国家利益和人民利益的关系、劳动的重要性、少年的担当。注意在答完题目后，要留出一定的时间进行复查。检查答案是否完整、准确，是否有遗漏或错误的地方。同时，也可以检查卷面的整洁度和字迹的清晰度，确保给阅卷老师留下良好的印象。
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