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(共33张PPT)
写作背景
元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓
明年：第二年。
左迁：贬官，降职。
浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京
（pén）
铮铮然：铿锵悦耳地。
chāng
都声。问其人，本长安倡女，尝学琶琵于穆、曹
京都声：指唐代京城流行的乐曲声调。
二善才。
倡女：歌女。
善才：唐代对乐师的通称，
是“ 能手” 的意思。
予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉
出官：〔京官〕外调。
恬然：安然的样子。
是：这。
有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十
因：于是；为：创作。
歌：作歌。
六言。命曰《琵琶行》。
命：命名，提名。
言：字。
委身：托身，这里是嫁的意思。
年长色衰，委身为贾（gǔ）人妇。遂命酒，使快
年长：年龄增长
贾人：商人。 命酒：叫〔手
下人〕摆酒。
弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔
快：畅快。 悯然：忧郁的样子。
悴，转徙于江湖间。
漂沦：漂泊沦落。
诗歌鉴赏
同是天涯沦
落人
相逢何必曾
相识
解题
1、 关于歌、行、引:
歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为
古代诗歌的一种体裁。
《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨
歌》。（引：李贺《李凭箜篌引》）
走进诗文 理清思路 整体把握
诗文按什么顺序写？用七言句概括段意。
明确：全诗按时间顺序写。
（一）江头送客闻琵琶
（二）江上聆听琵琶曲
（三）倡女自诉身世苦
（四）同病相怜伤迁谪
（五）重闻琵琶青衫湿
（七言句要力争表现何时、何地、何人、何事、何情。）
音乐描写
浔阳江畔遇知音
千古绝唱琵琶行
文中一共描写了几次弹奏
一闻琵琶邀相见
再闻琵琶诉沦落
三闻琵琶青衫湿
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
重
点
探
究
更加 叹息
各地 沉沦流落 见
我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！
我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。
春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛？呕哑嘲哳难为听。
今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。
离开 音乐 芦苇 在这里 什么声音 形容杜鹃啼声悲切 还是
独自饮酒
声音嘈杂刺耳
听不下去
顿时
我听了琵琶声早已摇头叹息，又听到她这番诉说更加叹息。同样都是天涯沦落的可怜
人，今日相逢何必问是否曾经相识！自从去年我离开繁华长安京城，被贬居住在浔阳江畔
便一直卧病。浔阳这地方荒凉偏僻没有音乐，一年到头也听不见管弦奏鸣。居住在湓江附
近，低洼潮湿，院子周围，尽长些黄芦苦竹。在这里早晚能听到的是什么呢？尽是杜鹃猿
猴那些悲凄的哀鸣。春江花朝秋江月夜那样好光景；也无可奈何常常取酒独酌独饮。难道
这里就没有山歌和村笛吗？只是那音调嘶哑粗涩实在难听。今晚我听你弹奏琵琶诉说衷情，
就像听到仙乐眼也亮来耳也明。
【文本探究】
我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
天涯沦落，引为知己
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。
浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。
其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。
春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
岂无山歌与村笛？呕哑嘲哳难为听。
今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。
莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。
谪居卧病，雪上加霜
地处偏僻，烦恼苦闷
被贬放逐
孤独失意
猿鸟哀鸣，更增悲凉
良辰美景，孤独空虚
妙乐难求，知音难觅
难逢知己，赋诗表意
把琴弦拧紧 更加急促
感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中
很久 返回座位坐下 弦声 形容琴音悲切 以前
掩面
泣下谁最多？江州司马青衫湿。
青色单衣（官职低）
请你不要推辞坐下来再弹一曲；我要为你创作一首新诗《琵琶行》。
被我的话所感动她站立了好久；回身坐下再转紧琴弦拨出急声。凄凄切切不下
不像以前的声音，在座的人重听都掩面哭泣不停。要问在座之中谁流的眼泪最
多？江州司马的泪水已经湿透了黑色的单衣。
元和十年，宰相武元衡上朝时被地方
军阀派人刺死，白居易认为是国辱，上书
请求捕贼。一些权臣早因为他的政治讽喻
诗而仇恨他，便给他加上了越职奏事的罪
名，把他贬为江州刺史，继而又贬为江州
司马。
《琵琶行》就写于贬谪第二年秋天。诗
人正是借琵琶女的遭遇共鸣自身天涯沦落的
不幸。
思考：“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心时。”诗人为何
泪湿青衫？
①伤琵琶女：“我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。”琵琶
女愤激幽怨的曲调本来就引发诗人情感的共鸣，在听了琵琶
女的苦楚身世的倾诉后，更激起诗人深深的怜悯。
②伤己：诗人才华横溢，誉满天下，然而今
朝沦落，幽愁悲愤；再加上朋友一别，更感
孤寂难耐。伤人伤己，两重感伤交融一体，
积累沉淀，诗人怎不悲怆满怀，泪洒青衫？
这“泪”，既是诗人对被压迫女的同情与尊
重，又是对当时社会的控诉。
哪两句诗把琵琶女和诗人的遭遇联系在一起？
琵琶女
白居易
来历相同 自言本是京城女 我自去年辞帝京
才华相同 名属教坊第一部 诗才盛名
遭遇相同 漂沦憔悴
情感相通 借曲抒怀
被贬江州
闻曲伤怀
“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”是《琵琶行》全
诗的主旨句，更是诗人与琵琶女感情的共鸣，表达了诗
人对琵琶女的深切同情和对自身命运的感慨。
第一次弹奏：诗人送客闻琴
互文
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
侧面烘托琵琶女高超琴
技
顶针
互文：“参互成文，合而见义”。一个句子中，或几个句子之间上下文意互
相交错，互相补充，彼此渗透以表达一个完整的意思的修辞手法。
第二次弹奏“彼此相见邀弹”
前奏：
叠词
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后
《六幺》。
乐声：低沉抑郁
未成曲调先有情：1、琵琶女技艺高超，仅试音就蕴含着情感
第二次弹奏“彼此相见邀弹”
第一乐段：
比喻
特点：
大弦嘈嘈如急雨，
小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，
大珠小珠落玉盘 。
急切愉快
纷繁清脆
拟声叠词
演奏的第一个高潮
第二次弹奏“彼此相见邀弹
第二乐段：
比喻
特点：
间关莺语花底滑，
幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，
凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，
此时无声胜有声。
婉转低回
艰涩难通
演奏和情感的低潮
第二次弹奏“彼此相见邀弹
第三乐段：
比喻
特点：
银瓶乍破水浆迸 ，
铁骑突出刀枪鸣 。
曲终收拨当心画，
四弦一声如裂帛。
激越雄壮
短促凄厉
乐声转入高潮，然后戛然而止
第二次弹奏“彼此相见邀弹”
余音绕梁：
用周围环境的安静侧面烘托琵琶女琴技高超
侧面烘托
众人都已经深深沉醉在琵琶女的琴音之中
东船西舫悄无言 ，
唯见江心秋月白 。
点染
景物描写点染烘托了愁苦凄冷的氛围
用具体的事物、景物将所要点明的情感、道
理渲染烘托出来
琵琶女 白居易
昔
名动京师
今
漂泊憔悴
琵琶女 白居易
来历相同 自言本是京城女 我从去年辞帝京
才华相同
遭遇相同
情感相通
名属教坊第一部 歌咏佳句尽为白公占
年长色衰而嫁商人 直言进谏而遭贬谪
梦啼妆泪红阑干
江州司马青衫湿
此诗是一首长篇叙事诗，记叙诗人谪居江州时，月夜送
客江边，巧遇琵琶女一事。作品细致地描绘了琵琶女精
湛的演奏艺术，交代了她坎坷不幸的身世，表现了她的
凄凉愁苦之情，寄语了诗人深切的同情。诗人还借琵琶
女的身世来观照自己被贬受屈的不幸遭遇，发出了“同
是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨，抒发了自己
壮志难酬的才子之悲。
琵琶女的身世
诗人的感受
民间变化
朝政变化
写作特色：
1.大量运用比喻，化抽象无形为具体可感。
正面描摹与侧面烘托相结合。
巧用叠词，使音节悦耳动听富有节奏感。
借景抒情、情景交融，抒彩浓厚。
结构严谨，一明一暗，两条线索运行。
本课小结
江头夜送客
月夜弹琵琶
月夜听琵琶
《琵琶行》
白居易
琵琶女诉身世之苦
诗人述迁谪之恨
同是天涯沦落人
相逢何必曾相识

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