资源简介 考点:蒸发、结晶1.下列关于粗盐提纯实验的说法,正确的是( )A.粗盐不可以放在烧杯里称量 B.涉及的分离操作有过滤和蒸发C.蒸发皿不可以直接加热 D.蒸发时发现有固体开始析出,立即停止加热2.下列为粗盐提纯实验的部分操作示意图,其中错误的是 ( )A.B.C. D.3.科学小组的同学们取来5g 粗盐进行了“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。下列与实验有关的说法,正确的是( )A.①③④中玻璃棒的作用相同 B.②中得到的溶液是氯化钠的不饱和溶液C.③中滤纸破损不会对产率造成影响 D.④中蒸发时有液体溅出会导致产率偏小4.合理规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作错误的是( )A.溶解B.过滤C.蒸发 D.蒸馏5.盐场中经过长时间日晒往往会长出形状各异的“盐花”(主要成分为食盐)。盐花属于粗盐,如图是粗盐提纯的部分实验操作。下列有关说法不正确的是 ( )A.粗盐提纯实验的正确操作顺序为③①④②B.三次使用玻璃棒的目的均不同C.得到的食盐属于混合物 D.正确过滤后,展开滤纸,若黑色代表泥沙,则看到的情况最接近乙图中的④6.某科学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。(1)操作④中用玻璃棒搅拌的作用是 。(2)操作⑥中的错误是 。(3)粗盐提纯实验的操作顺序为 (填序号)、称量精盐并计算产率。(4)过滤后展开滤纸,若黑色代表泥沙,则看到的情况最接近下图中的 (填字母,下同)。(5)在配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液时,用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应____。A.适量增加氯化钠固体 B.适量减少氯化钠固体C.调节游码 D.添加砝码7.如图所示为小程做“粗盐(含有不溶性杂质)的提纯”实验的过程,请回答下列问题:(1)粗盐提纯实验的操作顺序为 (填序号)。(2)写出以上操作中出现的错误: 。(3)在称量粗盐的操作中,小程发现天平指针偏向左盘,接下来的操作是 。(4)操作④中,玻璃棒的作用是 。该步骤不采用冷却热饱和溶液的方式,原因是 。8.某校举行科学实验操作考查,由学生抽签确定考查的实验内容,要求根据提供的实验器材完成相关实验。(1)A组实验有:①过滤含泥沙的食盐水;②蒸发氯化钠溶液获得晶体;③测某种盐水的密度。小科抽到的是A组中的一个实验,需要的器材如图甲所示,则他抽到的实验是 (填序号)。(2)小明抽到了如图乙所示的实验,实验结束时,他发现滤液是浑浊的,导致这种现象的原因可能是 (写出一点)。(3)甲型 H1N1流感病毒的直径为0.08~0.2μm,带有病毒的飞沫直径一般为1~10μm,能有效防控甲型 H1N1 流感病毒的N95专业口罩的过滤孔径在0.1μm左右。由此你对过滤有何新的认识 (写出一点)。(4)在实验室中可用图丙的装置来分离水和酒精,其原理是 。9.小科利用粗盐配制一定质量分数的食盐溶液。(1)粗盐中含有少量的泥沙,需对粗盐精制。上图为粗盐精制的实验步骤,其正确操作顺序为 (填序号)。(2)操作甲中,玻璃棒的作用是 。(3)小科利用获得的精盐配制100克溶质质量分数为15%的食盐溶液。在称量食盐时,发现指针偏向左侧,下一步操作是 。(4)下列情况会导致所配制的食盐溶液溶质质量分数偏小的有____。A.制得的食盐不纯 B.量取水时俯视读数C.用内壁有蒸馏水的试剂瓶盛装溶液 D.装瓶时,不小心洒出一部分溶液10.某兴趣小组进行粗盐(杂质只含有泥沙)提纯实验,并利用所得精盐配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。请完成下列问题:如图是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。(1)粗盐提纯实验的正确操作顺序为 (填操作示意图的序号)、称量精盐并计算产率。(2)操作⑥中的错误是 。(3)操作④中用玻璃棒轻轻搅拌,其作用是 ,当蒸发皿中出现 时,撤去酒精灯。答案解析部分1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】A5.【答案】D6.【答案】(1)防止局部温度过高,造成液体飞溅(2)没有用玻璃棒引流(3)①⑤②③⑥④(4)A(5)B7.【答案】(1)①⑤②③⑥④(2)操作⑥中没有用玻璃棒引流(3)取出部分粗盐直至天平恢复平衡(4)搅拌,防止局部温度过高,造成液体飞溅;氯化钠的溶解度受温度的影响不大8.【答案】(1)②(2)滤纸破损(或漏斗内的液面高于滤纸边缘、承接滤液的烧杯不干净等,合理均可)(3)过滤不一定是固液分离(或过滤的实质是大小颗粒分离的过程等,合理均可)(4)酒精和水的沸点不同(合理均可)9.【答案】(1)乙丙甲(2)搅拌(3)取出部分精盐直至指针直至分度盘中央(4)A;C10.【答案】(1)①⑤②③⑥④(2)缺少玻璃棒引流(3)搅拌,防止局部温度过高,造成液体飞溅;较多固体 展开更多...... 收起↑ 资源预览