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一轮考点复习
第一单元　声、光、热
　声现象
1. 声音的产生、传播与接收
产　　生：一切声音（次声、可听声和超声）都是由物体的 产生
的，一切正在发声的物体都在振动，当振动停止， 也停止，但传
声未停止，正在发声的物体叫 。
说　　明：（1）不能说振动停止或消失，声音就停止，因为原来发出的
声音仍在介质中传播。
（2）振动的物体一定在发声，但我们并不一定能听到，因为介质或频率
不同。
传　　播：（1）声音的传播需要 。固体、液体、气体都可以传
播声音，真空 传声。
振动　
发声　
声源　
介质　
不能　
（2）声音在介质中以 的形式向四周传播。
（3）声速跟介质的种类和温度有关。15℃时空气中的声速
为 m/s。一般情况下，声音在 中的传播速度最快，
中次之， 中最慢。
接　　收：声波传入人耳使鼓膜振动，引起听觉反应。
回　　声：（1）回声是声音从声源发出后遇到障碍物 回来的
声音。
（2）人耳只能区分相隔0.1s以上的两个声音，当障碍物距离人较远时（大
于17m），人耳能把回声与原声区分开来，否则回声与原声相混使原声响
度更大。
声波　
340　
固体　
液
体　
气体　
反射　
（3）利用回声可以测距、测深，其原理是s＝vt。
共　　鸣：两个 相同的发声体靠近时，让其中一个发声体发声，
再使其停止发声，会听到另一个发声体发声的现象，该现象说明声音可以
传递 。
频率　
能量　
2. 乐音和噪声
乐　　音：悦耳的声音叫作乐音， 、 和 是乐音
的三个特征。
音　　调：声音的高低，由发声体振动的 决定。声源振动快，频
率高，音调就高，听起来声音尖细；声源振动慢，频率低，音调就低，听
起来声音低沉。一般来说，发声体材料“薄”“短”“细”“紧”时音调
高，如尖锐刺耳；反之，则音调低。
响　　度：也叫音量，指声音的大小（强弱），单位是分贝（dB），由发
声体的 决定。 越大，响度越大。响度还与人到声源
的 有关。如引吭高歌。
音调　
响度　
音色　
频率　
振幅　
振幅　
距离　
音　　色：也叫音品，指声音的特色，由发声体的材料、结构和形状等因
素决定。如闻其声而知其人。
说　　明：（1）音调和响度没有任何必然的联系，音调高响度不一定就
大，音调低响度不一定就小。
（2）音色只跟发声体本身有关，不受音调和响度的影响。
（3）声速与振动频率无关，取决于介质的种类和温度。
噪　　声：（1）从物理学的角度看，噪声是指发声体做 振动
发出的声音。
无规则　
（2）从环境保护的角度看，噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的
声音。
说　　明：我们经常所说的“噪声”是从环境保护的角度定义的。
减弱途径：（1）在 减弱（消声）。
（2）在 减弱（隔声）。
（3）在 减弱（吸声）。
说　　明：当代社会四大污染为水污染、大气污染、有毒固体废弃物污染
和 。
声源处　
传播过程中　
人耳处　
噪声污染　
3. 超声与次声
定　　义：频率高于 Hz的声称为超声，频率低于 Hz的声
称为次声。人耳的听觉范围是 Hz至 Hz。
注　　意：（1）超声、次声和可听声本质上是一致的，都是由物体振动
产生的，只是振动频率不同。
（2）倒车雷达是利用超声工作的，雷达则是利用电磁波工作的。
（3）有些自然灾害发生前后会先发出 。
4. 声的利用
声音可以传递 （如回声定位、“B超”）和 （如超
声碎石、超声洁牙）。
20000　
20　
20　
20000　
次声　
信息　
能量　
5. 重点实验突破
（1）将钢尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动发出声音，说
明 。
声音是由物体振动产生的　
（2）钢尺伸出桌面的长度越长，振动 ，音调 ；钢尺伸
出桌面的长度越短，振动 ，音调 。说明声音的高低与声
源振动的 有关。
（3）使钢尺伸出桌面的长度不变，用较大的力拨动钢尺，观察到钢尺的
振幅 ，听到声音的响度 ；用较小的力拨动钢尺，观察到
钢尺的振幅 ，听到声音的响度 。说明声源 越
大，声音的 越大。
越慢　
越低　
越快　
越高　
频率　
较大　
较大　
较小　
较小　
振幅　
响度　
类型之一　理解声音的产生和传播
[2024·内江]下列四个图中产生的现象都与声音有关，其中主要用来
说明声音传播需要介质的是（　B　）
B
类型之二　区分乐音的三要素
　[2024·凉山州]如图所示是中国古代雅乐横吹竹制管乐器——篪
（chí）。其形似于笛，与笛不同的是两端都是封闭的，而且吹孔与孔指不
在同一直线上，无孔膜而“有底”。演奏过程中手指按压不同孔时改变的
是（　A　）
A
A. 音调 B. 响度
C. 音色 D. 音调、响度和音色
【变式1】　[2024·成都]在成都地铁3号线磨子桥站出口，行人走上
“琴键”台阶（如图），台阶亮灯并响起音乐。关于上述情景，下列说法
正确的是（　B　）
A. 该音乐声由行人振动产生
B. 该音乐声不能在真空中传播
C. 乐曲的音色与行人的心情有关
D. 乐曲的音调越高，响度一定越大
B
类型之三　噪声、超声和次声的危害和应用
　[2024·达州]自然界中万物生灵都有着自己独特的交流方式，其
中声音是最常见、最有效的方式之一。下列关于声现象说法正确的是
（　C　）
A. 声音是由物体振动产生的，一切物体振动产生的声音人都能听到
B. 我国“天宫”空间站的宇航员出舱后，在太空中仍能通过声音直接交
流
C. 常见医用设备B超，是利用超声波来获取人体内部脏器信息的
D. 广场上的噪声监测仪能在传播过程中减弱噪声
C
【变式2】　[2025·宜宾]声在生活中有着广泛的应用。下列主要利用
声音传递能量的是（　D　）
A. 医院里的常见医疗设备“B超”
B. 探测鱼群所用的设备“声呐”
C. 中医诊病四个途径中的“闻”
D. 清洗眼镜的设备“超声波清洗机”
D
　[2024·泸州]姐姐和弟弟在玩成语游戏，一些成语蕴含了生活中
的物理知识。下列说法正确的是（　A　）
A. “震耳欲聋”形容声音响度很大
B. “立竿见影”是光的反射形成的
C. “钻木取火”是利用了热传递的方式来改变木头的内能
D. “刻舟求剑”以运动的船为参照物，水底的剑是静止的
A
从波形图上找出频率和振幅的大小
　如图所示是声波的波形图，下列说法正确的是（　　）
A. 甲、乙的音调和响度相同
B. 甲、丙的音调和音色相同
C. 乙、丁的音调和音色相同
D. 丙、丁的音色和响度相同
【错解】 B或C或D
【错因分析】 没有从波形图上找出频率和振幅的大小。通过比较声音
的波形图来考查频率对音调的影响和振幅对响度的影响，解题的关键是能
够从波形图上看懂频率和振幅。
【正解】 A
1. [2024·宜宾]“五四”青年节到来之际，教室里传来《光荣啊，中国共青
团》的歌声，小明一听便知道是小英在唱歌。他能确定是小英，主要是根
据声音的（　C　）
A. 音调 B. 响度
C. 音色 D. 频率
C
2. [2025·达州]我们生活在声音的广袤空间里。下列有关声现象描述正确的
是（　A　）
A. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指声音的响度大
B. “箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”中的鼓声是由空气振动产生的
C. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是通过音调来识别“蛙声”
D. “转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”是利用转轴改变声音的音色
A
3. [2025·广安]关于声，下列说法正确的是（　B　）
A. 真空能够传声
B. 声音是由物体的振动产生的
C. 同学们听到上课铃声后迅速进入教室，说明声音可以传递能量
D. 上自习时，教室禁止喧哗是在传播过程中控制噪声
B
4. 对下列中华古诗词中涉及的声现象，分析正确的是（　C　）
A. “谁家玉笛暗飞声”，“笛声”的传播不需要介质
B. “忽闻岸上踏歌声”，“歌声”在任何时候都属于乐音
C. “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，钟声是通过空气传播到客船
的
D. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”，“闻犬吠”说明声音可以传递能量
C
5. [2024·广安]中华民族传统乐器历史悠久、种类繁多。关于乐器使用所涉
及的声现象，下列分析正确的是（　A　）
A. 唢呐表演，模仿鸟儿的叫声令人愉悦，是乐音
B. 笛子演奏，按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度
C. 击鼓鸣锣，告知将士冲锋或收兵，说明声音可以传递能量
D. 敲击编钟，周围的人能听到声音，说明声音的传播不需要介质
A
6. [2024·南充]“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，这描写的是琵琶的
声音，从诗文中可以看出琵琶声是由琴弦 产生，转轴可以改变琴
弦的松紧度，进而改变声音的 （填“音调”“响度”或“音
色”）。
7. [2024·泸州]2024年4月10日，“雪龙”号圆满完成中国第40次南极科考
任务。“雪龙”号在科考活动中经过某海洋区域时，利用回声定位原理从
海面竖直向海底发射超声波，从发射到接收到回声所用的时间为4s，若声
音在海水中的传播速度为1500m/s，该处海洋的深度为 m；探测器
发出的超声波是由声源的 而产生的；在月球表面不能用超声波代
替激光来探测距离，原因是 。
振动　
音调　
3000　
振动　
真空不能传声　
8. [2025·泸州]“风声雨声读书声声声入耳”，声音是我们感知缤纷世界的
一个重要窗口。以下关于声现象说法正确的是（　A　）
A. 图甲：密闭玻璃罩中的空气被逐渐抽出，听到的闹铃声逐渐变小
B. 图乙：用手拨动一端伸出桌边的塑料尺，伸出长度越长，音调越高
C. 图丙：福建舰舰载机引导员戴上耳罩，是为了在传播过程中减弱噪声
D. 图丁：用“B超”检查身体，主要利用了声音能传递能量
A
9. [2024·自贡]2024年中央电视台主办的春节联欢晚会上，演员们用中国大
鼓、排鼓等乐器打响开场表演《鼓舞龙腾》，铿锵有力的鼓声使现场听众
感受到了新年即将到来的喜悦气氛。下列说法正确的是（　B　）
A. 现场的听众听到的鼓声是噪音
B. 现场的听众听到的鼓声是通过空气传播的
C. 演奏时敲击不同位置的鼓面，主要改变声音的响度
D. 敲击鼓面时，用力越大，发出声音的音调越高
B
10. [2025·成都]成都天府广场上，喷泉的水柱伴随音乐舞动，如图所示。
关于上述情景，下列说法正确的是（　C　）
A. 乐曲的声音是由水柱振动产生的
B. 根据音调区分不同乐器的声音
C. 距广场越远，听到音乐的响度越小
D. 水柱的形状只受行人音色的影响
C
11. 体育场上进行百米赛跑，站在终点的计时员如果在听到起跑枪声时开
始计时，某运动员到达终点时秒表的读数为10.59s，则运动员跑完百米的
时间应为 s。（声音在空气中的传播速度取340m/s）
10.88　
12. [2024·凉山州]凉山有丰富的旅游资源，吸引大量游客前来游玩。“五
一”假期，小明同学一家前往昭觉县谷克德景区游玩。下列关于他们一家
在游玩过程中涉及的物理知识，说法正确的是（　A　）
A. 修建盘山公路是利用斜面省力
B. 拍摄风景使用的照相机镜头是凹透镜
C. 当小明对着山崖大喊一声，0.05s后听见了回声
D. 小明利用手机视频通话功能给奶奶观看美景，利用超声波传递信息
A
13. 在军事学习中，一门反坦克炮直接瞄准所要射击的静止的坦克模型，
射击后经过0.6s，射手看到炮弹在坦克模型上爆炸，射击后经过2.1s才听
到爆炸的声音，则坦克模型到射手的距离为 m。炮弹运动的速度
是 m/s。（设炮弹做匀速直线运动，声音在空气中的传播速度取
340m/s）
510　
850　

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