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(共34张PPT)
一轮考点复习
第一单元　声、光、热
　温度　物态变化
1. 温度与温度计
温　　度：（1）物体的 程度叫温度。摄氏温度的单位是摄氏度
（℃），在标准大气压下， 的温度是0℃， 的温
度是100℃；0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。
（2）常用温度计的测温原理是 。里面的液体一般是
酒精、水银或煤油。
使　　用：（1）使用前要先观察它的 和 ，选择合适
的温度计。
（2）温度计的感温玻璃泡要全部浸入待测液体中，不能碰到容器壁或底。
冷热　
冰水混合物　
沸水　
液体的热胀冷缩　
量程　
分度值　
（3）待温度计的示数 后再读数；读数时感温玻璃泡要继续留在
待测液体中。
（4）读数时，视线与温度计中液柱的上表面 。
（5）记录的数据包括数值和单位。
说　　明：（1）0℃的水和0℃的冰冷热程度相同，只凭感觉判断物体的
温度是不可靠的。
（2）人的正常体温是37℃。体温计的测量范围一般是 ℃，分
度值是 ℃。体温计可以离开人体读数，因为它有一段细而弯的
“缩口”；每次使用前，应将水银甩下去。
稳定　
相平　
35～42　
0.1　
（3）常考温度估测：人的正常体温约为37℃左右（口腔温度），让人感
觉舒适的室内温度约为25℃，洗澡时适宜的水温约为40℃。
（4）目前常用的测温枪是靠人体发出的 来进行测温的。
红外线　
2. 物态变化
熔　　化：（1）物质从 变成 的过程。
（2）固体分为晶体和非晶体。晶体熔化时的温度，叫 。晶体在
熔化过程中，要不断吸收热量，温度 ，内能 。
非晶体没有固定的熔化温度，即没有固定的 。非晶体在熔化过程
中，吸收热量，温度 。
固态　
液态　
熔点　
不变　
变大　
熔点　
升高　
（3）晶体熔化的两个必要条件：一是温度达到 ，二是熔化过程
中要继续 。
说　　明：常见的非晶体有玻璃、松香、蜂蜡、沥青、塑料等。
凝　　固：物质从液态变成固态的过程。液体凝固形成晶体时的温度叫凝
固点。不同物态的同种物质的凝固点与熔点相同，如固态水银的熔点是－
38.8℃，液态水银的凝固点也是－38.8℃。晶体凝固 热，温度
。
汽　　化：（1）物质从液态变成气态的过程。汽化有两种方式：蒸发和
沸腾。汽化 热。
熔点　
吸热　
放　
不
变　
吸　
（2）液体沸腾时要继续吸热，但温度不变，这个温度叫沸点。标准大气
压下，水的沸点是 ℃。
比　　较：蒸发和沸腾
100　
名称 相同点 不同点 发生时温度 发生位置 剧烈程度 致冷作用
蒸发 汽化、 吸热 任何温度下 液体表面 缓慢 有
沸腾 达到沸点 并吸热 液体表面 和内部 剧烈 无
说　　明：（1）水沸腾前，气泡上升过程中体积由大变小；沸腾时，气
泡上升过程中体积由小变大。
（2）吸热是沸腾发生的条件，但不是蒸发发生的条件，是蒸发的结果。
蒸发快慢的影响因素：液体 高低、液体 大小和表面空
气的 快慢。
液体沸腾的条件：一是温度达到 ，二是继续 。液体在沸
腾过程中温度 。液体沸点与气压有关，气压高沸点 ，气压
低沸点 。高压锅内水面上的气压大于标准大气压，所以沸点就超过
100℃，食物容易煮熟。
温度　
表面积　
流速　
沸点　
吸热　
不变　
高　
低　
液　　化：物质从气态变成液态的过程。液化有两种方法：一是
（如露珠）；二是 （如储存在钢瓶里的液化气）。液
化 热。
降低温
度　
压缩体积　
放　
注　　意：开水冒“白气”，不是水蒸气，是开水中的水蒸气遇到冷空气
液化形成的小水滴飘浮在空气中形成的，水蒸气是看不见的。冰糕冒“白
气”是空气中的水蒸气遇到冷的冰糕液化形成的小水滴，而且是往下飘。
升　　华：物质从固态直接变成气态的过程。升华 热。
凝　　华：物质从气态直接变成固态的过程。凝华 热。
吸　
放　
3. 物态变化的应用
电冰箱：汽化吸热制冷，液化放热。
人工降雨：干冰升华、水蒸气液化和凝华、小冰晶熔化。
说　　明：物态变化与热量的关系图
4. 水的物态变化
云（小水滴或小冰晶）：液化和凝华
雨（小水珠）：液化
冰雹（小冰珠）：凝固
雾、露（小水珠）：液化
霜、雪、雾凇（小冰晶）：凝华
类型之一　探究水的沸腾
　用如图甲所示装置探究水的沸腾特点。
（1）组装实验装置时，对于盛水的烧杯和测水温的温度计，应先调
整 （填“烧杯”或“温度计”）的位置。
（2）实验过程中，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度
为 ℃。
烧杯　
94　
（3）观察到水沸腾后的实验现象：①温度计的示数保持不变；②水
中产生大量气泡，气泡不断上升且 （填“变大”或“变小”），
到达水面破裂。
（4）实验结束后撤去酒精灯，水还能继续沸腾一小会，这说明水沸
腾时不需要吸热，这种判断是 （填“正确”或“错误”）的。
（5）由实验数据作出水的温度随时间变化的图像如图丙所示。根据
图像，请给实验提一条合理化建议：
。
变大　
错误　
适当减少水的质量（或用初温更高
的水）　
【变式1】　[2025·南充]某科创小组用图甲所示的实验装置探究“水
沸腾前后温度变化的特点”。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98
（1）实验记录的数据如表所示，由此可知水的沸点为 ℃。
（2）根据实验数据绘制水沸腾前后温度随时间变化的图像如图乙中
的实线a所示，若将水置于密闭的容器（如高压锅）中探究，则温度随时
间变化的图像可能是图乙中 （填“b”“c”或“d”）。
98　
b　
（3）实验后，整理器材发现，灯中的酒精明显减少，引发同学们探
究酒精的利用率，实验测得燃烧5g酒精使200g水升高40℃（水未沸腾），
则酒精的利用率为 。[c水＝4.2×103J/（kg·℃），q酒精＝
3×107J/kg]
22.4％　
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98
类型之二　认识物态变化的过程
　[2024·德阳]“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中
国诗词大会》，深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释错误
的是（　B　）
A. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——“蜡泪”的形成是熔化现
象
B. “可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”——“露”的形成是汽化现象
C. “照水冰如鉴，扫雪玉为尘”——“冰”的形成是凝固现象
D. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”——“霜”的形成是凝华现象
B
类型之三　了解物态变化的应用
　[2024·达州]水是生命之源，也是人类生存环境的重要组成部
分。水在各种物态变化中不停地循环，让四季多姿多彩。下列说法错误的
是（　C　）
A. 温暖的春天，万物复苏、冰雪消融，这是熔化现象，需要吸热
B. 炎热的夏天，莲花湖的水在阳光下变成水蒸气，这是汽化现象，需要吸热
C. 凉爽的秋天，路边的草或树叶上结有晶莹的露珠，这是液化现象，需要吸热
D. 寒冷的冬天，水蒸气在高空急剧降温变成雪花，这是凝华现象，需要放热
C
【变式2】　[2024·南充]用飞机向云层撒干冰进行人工降雨，出现下
列物态变化，其中放热的是（　D　）
A. 干冰迅速升华成二氧化碳气体
B. 小冰晶在下落过程中熔化为小水珠
C. 小雨滴在下落过程中部分汽化为水蒸气
D. 云层中的水蒸气凝华成小冰晶
D
正确理解熔点的含义
　如图所示，在一个标准大气压下，某同学将冰块放入空易拉罐
中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合
物的温度低于0℃，实验时易拉罐的底部有白霜生成。下列对于这一实验
和现象的分析，正确的是（　　）
A. 盐使冰的熔点低于0℃，白霜的生成是凝华现象
B. 盐使冰的熔点高于0℃，白霜的生成是凝华现象
C. 盐使冰的熔点低于0℃，白霜的生成是凝固现象
D. 盐使冰的熔点高于0℃，白霜的生成是凝固现象
【错解】 B
【错因分析】 错误的原因是没有正确理解熔点的含义，晶体熔点等于
固液共存时的温度，冰与盐水混合物的温度低于0℃，说明盐使冰的熔点
低于0℃；白霜的生成是凝华现象。
【正解】 A
1. [2024·南充]下列是同学们对一些常见物理量进行的估测，其中符合实际
的是（　C　）
A. 托起两个鸡蛋的力约为10N
B. 地球的直径约为63.7km
C. 人的正常体温约为37℃
D. 某中学生50m短跑成绩约为3s
C
2. [2024·宜宾]下列现象属于蒸发的是（　D　）
A. 窗玻璃上出现冰花
B. 铁块变成铁水
C. 从冰箱拿出的葡萄“冒汗”
D. 擦在皮肤上的酒精“消失”
D
3. [2025·成都]水的浩瀚，绰约多姿。关于水的物态变化，下列说法不正确
的是（　D　）
A. 冰熔化成水
B. 水汽化成水蒸气
C. 水蒸气液化成小水珠
D. 小水珠凝华成冰
D
4. [2025·广元]下列关于水循环过程中的物态变化现象，描述正确的是
（　D　）
A. 海水吸热升华成水蒸气
B. 水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水滴
C. 冬天，水蒸气在高空急剧降温，放热凝固成小冰晶
D. 部分冰晶下落吸热熔化成小水滴，汇聚成江海
D
5. [2024·自贡]谚语是劳动人民智慧的结晶。下列对谚语中涉及的物态变化
分析正确的是（　D　）
A. “大雪河封住，冬至不行船”——雪的形成是凝固现象，需要吸热
B. “大雾不过晌，过晌听雨响”——雾的形成是液化现象，需要吸热
C. “雷打立春节，惊蛰雨不歇”——雨的形成是升华现象，需要放热
D. “十月打了霜，来年粮满仓”——霜的形成是凝华现象，需要放热
D
6. 下列生活中的现象与物态变化名称对应正确的是（　A　）
A. 春天冰雪消融——熔化
B. 夏天洒水降温——液化
C. 秋天细雨绵绵——升华
D. 冬天大雪纷飞——汽化
A
7. [2024·成都]小李同学在爸爸指导下，走进厨房进行劳动实践，他发现厨
房里涉及很多物理知识，下列说法不正确的是（　D　）
A. 冷冻室取出的排骨表面有“白霜”，“白霜”是固态
B. 在排骨的“解冻”过程中，排骨中的冰吸热熔化成水
C. 排骨汤煮沸后冒出大量的“白气”，“白气”是液态
D. 排骨汤盛出后不容易凉，是因为汤能够不断吸热
D
8. [2024·成都]如图所示是某小组探究“水沸腾前后温度变化的特点”的实
验装置，下列说法正确的是（　A　）
A. 实验中还需要的测量仪器是秒表
B. 该实验操作简单，不需要注意安全
C. 有“白气”冒出，说明水已经沸腾
D. 水沸腾后即可熄灭酒精灯，停止加热
A
9. [2024·广安]赏中华诗词、寻文化基因、悟生活之理。对下列诗句所蕴含
的热现象分析正确的是（　C　）
A. “北国风光，千里冰封，万里雪飘。”水凝固成冰的过程会放热，温
度降低
B. “风雨送春归，飞雪迎春到。”雪的形成是升华现象
C. “一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。”霜的形成是凝华现象
D. “青青园中葵，朝露待日晞。”露的形成需要吸热
C
10. [2025·宜宾]夏天出汗的人用扇子扇感到凉快，是因为 吸热；
用扇子扇一支干燥的温度计，温度计的示数 （填“降低”或“不
变”）。
蒸发　
不变　
11. 在青藏铁路的建设中，我国科技工作者将“热棒”插入冻土，成功解
决了“冻土工程”这一世界性难题。如图所示，热棒是碗口粗细的铁棒，
高出地面约2m，在路基下还埋有5m，整个棒体是中空的，里面封装有适
量液氨。热棒的工作原理：当路基温度上升时，液氨 热量变成气
态氨上升到热棒的上端；通过散热片散热，气态氨发生 （填物态
变化名称）又沉入了棒底。这样不断循环，避免冻土融化造成路基崩塌。
吸收　
液化　
12. 在“探究盐水凝固时温度变化规律”的实验中，小明和小红描绘盐水
温度随时间变化的关系图像如图所示，并查阅到盐水凝固点与盐水浓度的
对应关系如表所示。下列说法不正确的是（　A　）
A
A. 小明所用盐水的浓度更大
B. 小红所用盐水的浓度更大
C. 盐水浓度从0增加到15％的过程中，其凝固点逐渐降低
D. 用适当浓度的盐水结成的冰给物品降温，效果比用水结成的冰更好
盐水浓度/％ 0 3 6 9 12 15
凝固点/℃ 0 －2 －4 －6 －8 －11
13. [2024·重庆B卷]（1）用如图甲所示装置探究水在沸腾前后温度变化的
特点。
①在加热过程中，当温度计示数如图甲所示时，水温为 ℃；
②A、B两组同学用相同的加热装置完成实验后，画出的图像分别是图乙中
的A和B，分析图像可知：水在沸腾过程中温度 ，A组同学所用水
的质量应更 。
87　
不变　
小　
（2）如图丙所示，利用两根相同的荧光棒来探究平面镜成像的特点。
①实验中应选用 （填“薄”或“厚”）玻璃板替代平面镜；
②将玻璃板 放置在铺有白纸的水平桌面上，在玻璃板前放置荧光
棒A，在玻璃板后面移动另一根荧光棒B，发现B与A的像完全重合，说明
像与物的 相等。
薄　
垂直　
大小　

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