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2025-2026学年七年级上册期末自编模拟题道法试题（三）
（适用于广东省梅州市丰顺县）
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(共 30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1．小明和小华是某中学七年级同学，小明上课爱说话，不仅影响自己学习成绩，还影响他人，于是小明要求小华监督他，帮助他改正自己的坏毛病。这说明做更好的自己需要（ ）
A．接纳自己的不完美 B．改掉自己所有的缺点
C．主动改正自己的缺点 D．借鉴、模仿他人的成才之路
2．北京时间2023年10月26日，神舟十七号载人飞船成功发射，并与空间站组合体完成自主快速交会对接。航天员汤洪波、唐胜杰、江新林顺利进驻中国空间站，与神舟十六号乘组实现“太空会师”。经过一代代航天人60多年的艰辛探索、砥砺前行，中国载人航天梦取得了辉煌成就。这告诉我们（ ）
①梦想决定了中国航天事业的辉煌成就
②只要心中有远大的梦想，就能成为航天员
③梦想的实现需要坚持不懈的努力
④实现中国梦，必须弘扬中国精神、凝聚中国力量
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．“腹有诗书气自华，最是书香能致远”，在“世界读书日”来临之际，学校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。大力倡导读书学习是因为（ ）
①学习激发前进动力 ②学习就能找到好工作
③学习可以带来更多选择 ④学习让我们能够拥有更充实的生活
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
4．下列是心理咨询室对小枫的劝导，其中恰当的是（ ）
①金无足赤，人无完人
②生命具有独特性，要学会悦纳自己
③针锋相对，绝不怯懦
④别为外表烦恼，不断提升内在素养
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟：舍长以求短，智者难为谋。”这形象地说明（ ）
A．认识自我很困难没有必要认识自我
B．人的优势和不足是天生的，后天无需努力
C．人都有优点和缺点，要全面、客观地评价自己
D．人都是变化发展的，要用发展的眼光看待自己
6．“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这则名言背后的奥秘是（ ）
A．真诚相待 B．广交朋友 C．宽容他人 D．结交益友
7．朋友之道，有君子之交，有小人之交，二者的根本区别，在于义与利的取舍。建立真挚的友谊需要我们
①梳理对友谊的感受　②用金钱培养友情　
③满足对方的一切需要　④澄清对友谊的认识
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
8．步入新学校进入新班级，有些同学难免会感到孤独。赵静用古诗“若知四海皆兄弟，何处相逢非故人”鼓励自己。这启示我们（ ）
A．朋友之间必须讲“哥们儿”义气
B．只有兴趣相投的人才能成为朋友
C．要主动结识新同学，结交新朋友
D．只有为人真诚厚道才能永葆友谊
9．“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也。”《诗经 卫风》里的这段文字强调朋友相交要（　　）
①建立在一定物质基础上
②感受关怀，也要关怀对方
③平等交往，互相帮助
④志同道合，志趣相投
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
10．七年级学生文文学习成绩一般，性格内向，上课从不主动举手发言，下课后总是静静地坐在自己的座位上发呆，经常把自己封闭在狭小的个人空间里。你要告诉他( )
①如果封闭自己，会使自己的朋友圈越来越小，使自己陷入孤立
②积极、主动地与老师、同学交往
③这样会减少朋友对自己的负面影响，从而做更优秀的自己
④不加提防，完全开放自我
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同。面对风格不同的老师，下列做法错误的是（ ）
A．承认老师的差别，主动与老师交往
B．敢于对心目中不喜欢的老师说“不”
C．发现不同风格老师的优点
D．了解老师教育行为的目的
12．小明喜欢画画，经常拿着自己的作品请美术老师指导，得到了老师的肯定与表扬。上语文课时，小明偷偷地在下面画画，被语文老师发现并狠狠地批评了一顿。面对老师的表扬与批评，我们应该（ ）
①正确对待老师的表扬与批评 ②以对立的态度疏远老师
③面对表扬，要再接再厉 ④面对批评，有则改之，无则加勉
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
13．家是甜蜜、温暖、轻松的避风港。为了让家庭更温馨和睦，我们应该（ ）
①懂得感恩，体谅父母的辛劳
②孝敬双亲长辈，多给父母发红包
③积极参与家务劳动，养成劳动习惯
④质疑父母，无故与父母发生争吵
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．1月26日，2024年春运将正式启动。回家过个团圆年，是流淌在中国人血脉里的基因和故土情结。从中国人对“家”的执着和眷恋中可以看出（ ）
①家是我们心灵的港湾②家只是一所房子，某个地域
③家是我们身心寄居之所④家庭能满足我们所有的需求
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．《民法典》首次将家庭应当“树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设”写入法律条文，休现了加强家庭文明建设是推动社会健康发展的重要方式。促进家庭文明，我们要做到（ ）
①尽孝在当下，当下只有好好学习，才是对父母的孝
②与父母进行爱的碰撞，质疑、挑战父母的权威和经验
③相互尊重，增进理解，学会化解矛盾与冲突
④共同承担家庭责任，形成平等、民主的家庭氛围
A．①④ B．②③ C．②④ D．③④
16．人的指纹在胚胎时期形成，伴随人的一生，它是一种有力的唯一性个体识别证据。在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约640亿分之一。这反映出人的生命是
A．独特的
B．来之不易的
C．稀缺的
D．短暂的
17．解放战争年代，爷爷章贵福不畏强敌，浴血奋战；建国四十余载，父亲章国清接过钢枪，矢志强军；和平盛世，章力仁献身国防，逐梦军营。三个年代，三套军装，三代军人，祖孙三代跨越74年接力从军。从生命的角度对上述材料认识正确的是（ ）
A．只有在艰苦的环境中，才能增强生命的韧性
B．我们每个人都无法抗拒生命存在和发展的自然规律
C．我们不仅在身体上接续祖先生命，更要注重精神信念的传承
D．让祖国繁荣昌盛，是每个中华儿女应有的情感和志向
18．卡塔尔世界杯大使穆夫塔患有先天性尾椎退化综合征，出生时就没有下半身，但他从未向命运低头，在父母的帮助和自身的努力下，他学会了游泳、足球等多项运动。穆夫塔的经历告诉我们（ ）
A．勇于面对挫折，就一定能获得成功
B．人生难免经历挫折，挫折越多越好
C．人们对待挫折的态度，会影响生命的质量
D．能否战胜人生挫折，关键要看挫折的大小
19．现在，微信成为人们常用的通讯方式，但也常被一些不法分子利用。网络造谣传谣、网络诈骗经常见诸报端。为此，我们青少年应该（ ）
①树立安全意识、自我保护意识 ②彻底远离网络、微信，倡导健康文明的生活方式
③提高自己辨别是非的能力，区别对待网络交友和现实交友
④要学法、知法、守法，善于用法律武器维护自己的合法权益
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．从为中国航天事业兢兢业业奉献50余年的叶培建，到一生精心育人、潜心教改的于漪，再到牺牲在反恐一线的艾热提·马木提，他们矢志为人民服务，为祖国作出重大贡献，被授予“人民科学家”“人民教育家”“人民英雄”的国家荣誉称号。这体现了（ ）
①生命的意义在于对社会的贡献
②只要坚持就能够成就一番事业
③要想获得荣誉就必须服务人民
④奉献祖国有利于实现人生价值
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、材料分析题（本大题共3小题，第31题12分，第32题14分，第33题14分，共40分）
21．
【材料】
荀况说“学不可以已”，刘向说“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明”。习总书记指出：要完善全民终身学习推进机制，构建方式更加灵活，资源更加丰富，学习更加便捷的终身学习体系，大力提高国民科学文化素养，多出人才，出好人才。
【问题】
结合材料回答问题。
(1)从古至今，为什么都要倡导学习
(2)善于学习才能更卓越，如何学会学习
22．阅读材料，回答问题。
【材料】
材料一 在保定某敬老院的墙上写着“孩子，当你还很小的时候，我花了很多时间教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、穿衣服、梳头发、擦鼻涕。如今，我站也站不稳，走走不动，请你握着我的手，陪着我，慢慢地，就像当年我带着你一样，—步一步地走……”孝亲敬长是我国的传统美德，我们青少年一定要传承好。
材料二 据有关部门调查，在当今家庭中，最令父母焦虑的是孩子不听话；许多孩子希望父母不要过多干涉他们的学习和生活；很多同龄人有被父母偷看过QQ、微信上的聊天记录和日记的经历……
【问题】
（1）请你谈谈，我们为什么要传承孝亲敬长的传统美德。
（2）针对调查显示的问题，你认为应该怎样处理好亲子之间的冲突？
23．阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
【材料】材料 习总书记在纪念孔子诞辰国际学术研讨会讲话时说：“善于继承才能善于创新。只有从延续民族文化血脉的开拓中前进，我们才能做好今天的事业，我们要从优秀的民族文化中汲取生命的养分。”
【问题】根据材料，请结合教材“珍视生命”有关内容，回答下列问题：
(1)习总书记的话说明了什么？
(2)我们守护生命时如何爱护自己的身体？
(3)成就任何事业都不可能是一帆风顺的。面对挫折，我们青少年应如何发掘自身生命的力量？
参考答案
1．C
2．D
3．B
4．B
5．C
6．D
7．D
8．C
9．B
10．A
11．B
12．D
13．A
14．A
15．D
16．A
17．C
18．C
19．C
20．B
21．(1)①学习，不仅能让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；②学习，点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；③在学习中我们分享生命经验，获得成长，同时可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
(2)①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久；②学会学习，需要掌握科学的学习方法，掌握一些基本的学习策略、合理安排学习时间、养成良好学习习惯、提升学习能力；③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式：合作学习、探究学习、自主学习。
22．
（1）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务；
（2）①互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间的润滑剂，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决；②如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法；③我们试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们也可以尝试让父母了解我们的变化和需求，用他们能够接受的方式表达我们的爱
23．(1)说明在生命的接续中，人类的精神文明也在不断积累和丰富。
(2)①守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。②在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或—些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握—些基本的自救自护方法。
(3)①我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；②发掘自身的力量并不排斥借助外力。
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