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第七课　国家权力机关
1．什么是我国的国家机构？
我国国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称，具体包括国家权力机关、国家主席、国家行政机关、中央军事委员会、国家监察机关、国家司法机关等。
2．我国的国家权力机关及其组成
3．全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质和地位如何？
全国人民 代表大会
性质 最高国家权力机关
地位 代表全国人民统一行使国家权力
地方各级 人民代表 大会
性质 地方国家权力机关，本行政区域内人民行使国家权力的机关
地位 地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督
人民代 表大会 国家权力机关，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
全国人民 代表大会 最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力
人民代表 大会制度 保证人民当家作主的根本政治制度
人大代表 我国国家权力机关的组成人员
4．全国人民代表大会常务委员会与全国人民代表大会的关系如何？
(1)全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关，对全国人民代表大会负责并报告工作。
(2)全国人民代表大会有权改变或者撤销全国人大常委会不适当的决定，选举并有权罢免全国人大常委会的组成人员。
5．县级以上地方各级人大常委会与本级人民代表大会的关系如何？
县级以上的地方各级人民代表大会设立常务委员会，作为本级人民代表大会的常设机关，对本级人民代表大会负责并报告工作。
6．人民代表大会的职权有哪些？
(1)立法 权
全国人大及其常委会行使国家立法权。全国人大修改宪法，全国人大及其常委会制定和修改法律
省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会依据宪法和法律制定地方性法规
(2)决定 权 各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律，行使重大事项决定权
(3)任免 权 各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定任免、罢免的权力
(4)监督 权
全国人大及其常委会有权监督宪法和法律的实施。县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作
人民代表大会的立法权
人民代表大会的职权、人大代表的职权
项目 职权
人民代表大会 立法权、决定权、任免权、监督权
人大代表 审议权、表决权、提案权、建议权
1．跨学科·语文(河北衡水二模改编)十四届全国人大三次会议审议通过了政府工作报告，表决通过了关于修改《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。上述材料体现了全国人民代表大会(C)
　 　 　　　　 　 　　　　 　 　　　
①是我国的最高国家权力机关　②履行政治协商和民主监督等职能　③是实现人民民主的重要制度载体　④依法行使了监督权和国家立法权
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
本题考查全国人大的地位。①④符合题意；人民政协履行政治协商和民主监督等职能，②错误；人民代表大会制度是实现全过程人民民主的重要制度载体，③错误。
2．(广东广州月考)2025年2月23日，广州市第十六届人民代表大会第五次会议以差额票决方式决定了广州市2025年民生实事项目。这体现了(C)
A．广州市人民代表大会具有地方立法权
B．广州市人民代表大会在广东省行政区域内权力最大
C．广州市人民代表大会是地方国家权力机关，具有决定权
D．广州市的所有行政机关都由广州市人民代表大会产生，并对其负责
本题考查地方各级人民代表大会。C项符合题意；A项“地方立法权”与题意不符；广州市人民代表大会在广州市权力最大，B项错误；广州市的行政机关由本级人民代表大会产生，并对其负责，D项错误。
3．2025年5月，全国人大常委会公布2025年立法工作计划。2025年立法工作计划要求做好加强宪法实施和监督、研究启动法律清理等工作；还将分步落实党中央批准的立法规划，共安排继续审议的法律案14件、初次审议的法律案23件。全国人大常委会(C)
①公布立法工作计划，领导立法　②依法行使监督宪法实施的职权　③在立法工作中落实了党的领导　④履行好了执政兴国的重大职责
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
4．(河北张家口月考)2025年1月20日，江西省第十四届人民代表大会第三次会议批准了《关于江西省2024年全省和省级预算执行情况与2025年全省和省级预算草案的报告》，通过了修改《江西省立法条例》的决定。由此可以推断出(B)
A．全国人大行使国家立法权和决定权
B．地方人大行使地方立法权和决定权
C．人民代表大会是我国根本政治制度
D．地方人大行使地方任免权和监督权
5．(河北邢台模拟改编)2025年3月5日，十四届全国人大三次会议审议了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等。这说明(B)
①行政机关、审判机关、检察机关都要接受权力机关监督　②全国人民代表大会是我国最高权力机关，有最高审议权　③我国人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会　④全国人大代表依法履行职权，履行人大代表的职责要求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
本题考查国家权力机关的地位等。①④符合题意；全国人大代表有最高审议权，②错误；我国人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，③错误。
6．跨学科·语文(河北廊坊期末)小俊的爸爸是十四届全国人大代表，如表场景中可能是他在2025年全国两会中参与的是(D)
场景一 列席十四届全国人大三次会议，听取并讨论政府工作报告 场景二 提出“将闲置小学场地改为公立养老院”的提案 场景三 讨论中共中央政治局向中央委员会作的工作报告 场景四 审议全国人大常委会工作报告　
A B C D
7.逻辑推导(河北廊坊月考)为了保障适龄儿童接受学前教育，规范学前教育实施，我国制定了《中华人民共和国学前教育法》，自2025年6月1日起施行。学前教育法的制定过程顺序正确的是(C)
①党中央决策部署，决定制定学前教育法　②全国人大常委会公布学前教育法(草案)，并广泛征求意见　③十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过学前教育法　④全国人大开展学前教育立法调研，形成学前教育法(草案)
A．①—④—③—② B．④—②—①—③
C．①—④—②—③ D．④—②—③—①
8．2025年4月27日，十四届全国人大常委会第十五次会议在北京举行，会议审议了《中华人民共和国生态环境法典(草案)》等多部法律草案。下列对于全国人大常委会的点评正确的是(A)
①是全国人民代表大会的常设机关　②代表全国人民统一行使国家权力　③对全国人民代表大会负责并报告工作　④有权改变或者撤销全国人大不适当的决定
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
本题考查全国人大常委会。全国人大代表全国人民统一行使国家权力，②错误；全国人大有权改变或者撤销全国人大常委会不适当的决定，④错误；①③表述正确，符合题意。
9．(河北承德期末)2025年3月11日，十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂举行闭幕会。会议表决通过了关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。对此，下列说法正确的是(C)
①全国人大代表行使审议权　②全国人大代表行使表决权　③全国人大及其常委会行使决定权　④全国人大及其常委会行使立法权
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．述评式(广东中考)2025年1月，广东省第十四届人民代表大会第三次会议召开。下表中本次会议的部分议程与人民代表大会职权对应一致的是(B)
序号 议程 职权
① 听取和审议广东省人民政府工作报告 监督权
② 听取和审议广东省高级人民法院工作报告 立法权
③ 审查和批准广东省2025年国民经济和社会发展计划 任免权
④ 通过设立广东省第十四届人民代表大会外事委员会的决定 决定权
A.①② B．①④
C．②③ D．③④
11．(10分)(河北张家口期末)阅读材料，完成下列要求。
材料一　逐梦春天里，同心向未来。2025年3月5日，十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂开幕。近3 000名全国人大代表出席大会，履行宪法和法律赋予的神圣职责。据此，小雪同学得出结论：“国家的一切权力属于全国人大。”
(1)运用所学知识，请你对上述观点进行评析。(6分)
材料二　2025年1月16日，湖北省第十四届人民代表大会第三次会议在武汉市武昌洪山礼堂隆重开幕。根据会议议程，代省长代表省人民政府向大会作政府工作报告。
(2)结合材料，运用所学知识，请你谈谈湖北省人民代表大会的性质及其与湖北省人民政府的关系。(4分)
(1)这种观点是错误的。①在我国，国家的一切权力属于人民。人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关，代表人民行使国家权力。②全国人大是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力。因此，国家的一切权力属于人民，而不是属于全国人大。
(2)性质：湖北省人民代表大会是湖北省的国家权力机关，是湖北省行政区域内人民行使国家权力的机关。关系：湖北省人民政府由湖北省人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
12．议题式(12分)八年级(1)班围绕“国家权力机关”开启项目化学习活动，请你参与并完成相应的任务。
【阶段一：聚焦主题活动安排】
同学们非常珍惜这次参加项目化活动的机会，为此专门召开了活动筹备会，制订了下列项目化活动方案：
“走进县人大，了解人大工作”项目化活动方案
活动目的 ①________________________________________________________________________； ②________________________________________________________________________； ③________________________________________________________________________。
活动内容 ④对人大或人大常委会的会议议程进行了解。 ⑤对人大代表的日常工作进行调研与了解。
活动准备和要求 活动前：⑥________________________________________________________________________； 活动中：⑦________________________________________________________________________。 活动后：及时总结，梳理活动感受。
(1)结合材料，请你把上述项目化活动方案补充完整。(4分)
【阶段二：参与活动合作探究】
具体实施开始了！实地考察、走访询问……同学们很快就进入了角色。正好县人大会议前几日召开，同学们整理出这次人大会议的主要议程，并开展了小组探究活动。
一、听取和审议县人民政府工作报告；
二、审查和批准县2024年国民经济和社会发展计划执行情况的报告与2025年国民经济和社会发展计划；
三、审查和批准县2024年预算执行情况和2025年预算草案的报告，批准2025年县级预算；
四、听取和审议县人民代表大会常务委员会工作报告；
五、听取和审议县人民法院工作报告；
六、听取和审议县人民检察院工作报告；
七、选举县人民政府县长、副县长；
八、其他事项。
针对本次会议议程显示的县人大依法行使的职权，同学们列出了如下表格。
县人大行使的职权 对应的议程
监督权 示例　一、四、五、六
决定权 ①________________________________________________________________________
任免权 ②________________________________________________________________________
(2)根据示例，运用所学知识，把上面表格中的①②处补充完整。(4分)
看着这些议程，学生小章不解地询问人大代表：“前一段时间政府出台的《电动自行车充电管理条例》，为何不在这次会议上通过，让其具有更高的法律效力呢？”
(3)结合所学知识，你认为这名人大代表会如何向小章解释？(4分)
(1)活动目的：①了解人民代表大会的地位和性质，增强国家认同。②增强爱国情感，坚定报国行为。③培养组织、管理、与人交往等综合实践能力等。⑥对相关资料进行搜集、了解，提前与人大负责人联系，确定好调研时间等。⑦注意调研纪律，做好调研记录，注意与人大代表交流中的文明用语等。　(2)①二、三　②七　(3)小章，你好。人民代表大会虽然有立法权，但立法权有一定的要求。全国人大及其常委会行使国家立法权，省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会依据宪法和法律制定地方性法规。县、乡两级人民代表大会没有立法权，因此政府出台的管理条例不能在人大会议上表决通过。
意义、作用、影响类非选择题
题型概述
此类题目通常针对所给材料中的“某一做法”或“某一事件”有什么意义(影响)等来设问。试题一般会链接社会热点素材，给出一种现象、行为或举措，要求考生分析材料中的现象、行为或措施产生的意义或影响。
解题技巧
作答意义、作用、影响类问答题，通常要围绕“这样说”或“这样做”的依据、意义、影响、必要性等角度展开，有时也要回答不这样做的危害性。在解答中，一般应由近及远，由小到大、由直接到间接，有秩序、有条理地展开说明。需要注意，作答这类题目时，审读设问非常重要，要善于从材料与设问的关键结合点，弄清试题的立意以及所提问题的指向，在这个基础上回归教材，寻找知识的落脚点。第七课　国家权力机关
1．什么是我国的国家机构？
我国国家机构是为实现 而建立起来的国家机关的统称，具体包括国家权力机关、国家主席、国家行政机关、中央军事委员会、国家监察机关、国家司法机关等。
2．我国的国家权力机关及其组成
3．全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质和地位如何？
全国人民 代表大会
性质 机关
地位 代表全国人民统一行使国家权力
地方各级 人民代表 大会
性质 机关，本行政区域内人民行使国家权力的机关
地位 地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由 人民代表大会产生，对它 ，受它监督
人民代 表大会 国家权力机关，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
全国人民 代表大会 最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力
人民代表 大会制度 保证人民当家作主的根本政治制度
人大代表 我国国家权力机关的组成人员
4．全国人民代表大会常务委员会与全国人民代表大会的关系如何？
(1)全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的 ，对全国人民代表大会负责并报告工作。
(2)全国人民代表大会有权改变或者撤销全国人大常委会不适当的决定， 并有权 全国人大常委会的组成人员。
5．县级以上地方各级人大常委会与本级人民代表大会的关系如何？
县级以上的地方各级人民代表大会设立 ，作为本级人民代表大会的常设机关，对 负责并报告工作。
6．人民代表大会的职权有哪些？
(1) 权
全国人大及其常委会行使 。全国人大修改宪法，全国人大及其常委会制定和修改法律
省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会依据宪法和法律制定
(2) 权 各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律，行使重大事项决定权
(3) 权 各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行 、 任免、罢免的权力
(4) 权
有权监督宪法和法律的实施。县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作
人民代表大会的立法权
人民代表大会的职权、人大代表的职权
项目 职权
人民代表大会 立法权、决定权、任免权、监督权
人大代表 审议权、表决权、提案权、建议权
1．跨学科·语文(河北衡水二模改编)十四届全国人大三次会议审议通过了政府工作报告，表决通过了关于修改《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。上述材料体现了全国人民代表大会( )
　 　 　　　　 　 　　　　 　 　　　
①是我国的最高国家权力机关　②履行政治协商和民主监督等职能　③是实现人民民主的重要制度载体　④依法行使了监督权和国家立法权
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
2．(广东广州月考)2025年2月23日，广州市第十六届人民代表大会第五次会议以差额票决方式决定了广州市2025年民生实事项目。这体现了( )
A．广州市人民代表大会具有地方立法权
B．广州市人民代表大会在广东省行政区域内权力最大
C．广州市人民代表大会是地方国家权力机关，具有决定权
D．广州市的所有行政机关都由广州市人民代表大会产生，并对其负责
3．2025年5月，全国人大常委会公布2025年立法工作计划。2025年立法工作计划要求做好加强宪法实施和监督、研究启动法律清理等工作；还将分步落实党中央批准的立法规划，共安排继续审议的法律案14件、初次审议的法律案23件。全国人大常委会( )
①公布立法工作计划，领导立法　②依法行使监督宪法实施的职权　③在立法工作中落实了党的领导　④履行好了执政兴国的重大职责
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
4．(河北张家口月考)2025年1月20日，江西省第十四届人民代表大会第三次会议批准了《关于江西省2024年全省和省级预算执行情况与2025年全省和省级预算草案的报告》，通过了修改《江西省立法条例》的决定。由此可以推断出( )
A．全国人大行使国家立法权和决定权
B．地方人大行使地方立法权和决定权
C．人民代表大会是我国根本政治制度
D．地方人大行使地方任免权和监督权
5．(河北邢台模拟改编)2025年3月5日，十四届全国人大三次会议审议了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等。这说明( )
①行政机关、审判机关、检察机关都要接受权力机关监督　②全国人民代表大会是我国最高权力机关，有最高审议权　③我国人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会　④全国人大代表依法履行职权，履行人大代表的职责要求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．跨学科·语文(河北廊坊期末)小俊的爸爸是十四届全国人大代表，如表场景中可能是他在2025年全国两会中参与的是( )
场景一 列席十四届全国人大三次会议，听取并讨论政府工作报告 场景二 提出“将闲置小学场地改为公立养老院”的提案 场景三 讨论中共中央政治局向中央委员会作的工作报告 场景四 审议全国人大常委会工作报告　
A B C D
7.逻辑推导(河北廊坊月考)为了保障适龄儿童接受学前教育，规范学前教育实施，我国制定了《中华人民共和国学前教育法》，自2025年6月1日起施行。学前教育法的制定过程顺序正确的是( )
①党中央决策部署，决定制定学前教育法　②全国人大常委会公布学前教育法(草案)，并广泛征求意见　③十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过学前教育法　④全国人大开展学前教育立法调研，形成学前教育法(草案)
A．①—④—③—② B．④—②—①—③
C．①—④—②—③ D．④—②—③—①
8．2025年4月27日，十四届全国人大常委会第十五次会议在北京举行，会议审议了《中华人民共和国生态环境法典(草案)》等多部法律草案。下列对于全国人大常委会的点评正确的是( )
①是全国人民代表大会的常设机关　②代表全国人民统一行使国家权力　③对全国人民代表大会负责并报告工作　④有权改变或者撤销全国人大不适当的决定
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．(河北承德期末)2025年3月11日，十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂举行闭幕会。会议表决通过了关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。对此，下列说法正确的是( )
①全国人大代表行使审议权　②全国人大代表行使表决权　③全国人大及其常委会行使决定权　④全国人大及其常委会行使立法权
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．述评式(广东中考)2025年1月，广东省第十四届人民代表大会第三次会议召开。下表中本次会议的部分议程与人民代表大会职权对应一致的是( )
序号 议程 职权
① 听取和审议广东省人民政府工作报告 监督权
② 听取和审议广东省高级人民法院工作报告 立法权
③ 审查和批准广东省2025年国民经济和社会发展计划 任免权
④ 通过设立广东省第十四届人民代表大会外事委员会的决定 决定权
A.①② B．①④
C．②③ D．③④
11．(10分)(河北张家口期末)阅读材料，完成下列要求。
材料一　逐梦春天里，同心向未来。2025年3月5日，十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂开幕。近3 000名全国人大代表出席大会，履行宪法和法律赋予的神圣职责。据此，小雪同学得出结论：“国家的一切权力属于全国人大。”
(1)运用所学知识，请你对上述观点进行评析。(6分)
材料二　2025年1月16日，湖北省第十四届人民代表大会第三次会议在武汉市武昌洪山礼堂隆重开幕。根据会议议程，代省长代表省人民政府向大会作政府工作报告。
(2)结合材料，运用所学知识，请你谈谈湖北省人民代表大会的性质及其与湖北省人民政府的关系。(4分)
12．议题式(12分)八年级(1)班围绕“国家权力机关”开启项目化学习活动，请你参与并完成相应的任务。
【阶段一：聚焦主题活动安排】
同学们非常珍惜这次参加项目化活动的机会，为此专门召开了活动筹备会，制订了下列项目化活动方案：
“走进县人大，了解人大工作”项目化活动方案
活动目的 ①________________________________________________________________________； ②________________________________________________________________________； ③________________________________________________________________________。
活动内容 ④对人大或人大常委会的会议议程进行了解。 ⑤对人大代表的日常工作进行调研与了解。
活动准备和要求 活动前：⑥________________________________________________________________________； 活动中：⑦________________________________________________________________________。 活动后：及时总结，梳理活动感受。
(1)结合材料，请你把上述项目化活动方案补充完整。(4分)
【阶段二：参与活动合作探究】
具体实施开始了！实地考察、走访询问……同学们很快就进入了角色。正好县人大会议前几日召开，同学们整理出这次人大会议的主要议程，并开展了小组探究活动。
一、听取和审议县人民政府工作报告；
二、审查和批准县2024年国民经济和社会发展计划执行情况的报告与2025年国民经济和社会发展计划；
三、审查和批准县2024年预算执行情况和2025年预算草案的报告，批准2025年县级预算；
四、听取和审议县人民代表大会常务委员会工作报告；
五、听取和审议县人民法院工作报告；
六、听取和审议县人民检察院工作报告；
七、选举县人民政府县长、副县长；
八、其他事项。
针对本次会议议程显示的县人大依法行使的职权，同学们列出了如下表格。
县人大行使的职权 对应的议程
监督权 示例　一、四、五、六
决定权 ①________________________________________________________________________
任免权 ②________________________________________________________________________
(2)根据示例，运用所学知识，把上面表格中的①②处补充完整。(4分)
看着这些议程，学生小章不解地询问人大代表：“前一段时间政府出台的《电动自行车充电管理条例》，为何不在这次会议上通过，让其具有更高的法律效力呢？”
(3)结合所学知识，你认为这名人大代表会如何向小章解释？(4分)
意义、作用、影响类非选择题
题型概述
此类题目通常针对所给材料中的“某一做法”或“某一事件”有什么意义(影响)等来设问。试题一般会链接社会热点素材，给出一种现象、行为或举措，要求考生分析材料中的现象、行为或措施产生的意义或影响。
解题技巧
作答意义、作用、影响类问答题，通常要围绕“这样说”或“这样做”的依据、意义、影响、必要性等角度展开，有时也要回答不这样做的危害性。在解答中，一般应由近及远，由小到大、由直接到间接，有秩序、有条理地展开说明。需要注意，作答这类题目时，审读设问非常重要，要善于从材料与设问的关键结合点，弄清试题的立意以及所提问题的指向，在这个基础上回归教材，寻找知识的落脚点。

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