资源简介 ■■■■■■■■■■■■■■12,通过观察铁栏杆生锈的过程,可以发现铁生锈是一种缓慢的化学变25.参观自然博物馆时,下列最可能属于古代生物化石的是(2025年春期义务教育阶段教学质量监测化A保存在虢珀中的远古昆虫六年级·科学13,天文科普书中介绍星座是由许多恒星组成的天体系统。B.鸟类脱落的新鲜羽毛14,对比水结冰和燃烧火柴的变化,可以发现所有的物质变化都会产生C.枯木树干上的年轮■■口考生严禁填涂,监考牧师填故,缺考标志新物质。15.小明发现狗妈妈是棕色的,而狗宝宝是白色的,他猜测狗爸爸的毛26.新闻报道中常提到生态保护,保护生物多样性最有效的措施是学校色很可能是自色。姓名16.日食发生时,地球上所有地区都能看到.A像长宁竹海一样建立自然保护区17,班级同学的相貌差异讨论认为人的相貌特征完全由父母遗传决定。B.禁止人类一切自然开发活动条码区班级18科学课上制作生物分布图时,通常需要标注生物的生活环境。C.在动物园饲养所有浙危动物27.面包发霉的过程中,伴随的现象不包括(考号三、选择题:每题只有一个正确答案,把每题正确答案的序号填涂在下面A颜色的改变B.产生沉淀C.气味的变化的答题卡上。(每小题2分,共40分】)注意事项190四020团0四a21团D时2200J28.参观博物馆时,下列动物中属于脊椎动物的是〔1,答题前,考生先将自己的姓名、考号、班级用碳素笔或钢笔填写请楚:23四24刀025四0四A.身体分节的蝴螺2,选择酸、判断酸使用2B铅笔填涂,其他题使用黑色墨水笔叹属色签字笔书26四四四专,等无发折叠、不要弄破,客观恩修改时用橡皮擦干净,答恐2700网2800四29 0四30刀DB.背着外壳的蜗牛保持卡面清3132团00网3334刀0【城修改禁用涂改液和不干胶·35 036团037四109380D四C.用鳃呼吸的每鱼4正确的填涂示例:正确■29.通过校园生物大搜索,我们知道下列()环境中的生物种类最19.下列一般不属于住房基本结构的是(一、填空题。(每空1分,共10分》多A.卧室B.客厅C.沙发A.学校操场塑胶跑道上1,我们的住房是由多个系统组成的,其中开关和插座属于20.与造成塔台倾斜无关的因素是(B.生机勃勃的花园里系统。A塔台立柱使用的吸管颜色不一致2.如右图,像高压线铁塔那样骨架式的结构叫做C.人来人往的教室里B.落台立柱不等高3.每天看到太阳东升西落,太阳系中唯一发光的恒星30.关于宇宙的探索纪录片中提到的说法,错误的是()C.制作塔台时,放置的平面不平整A银河系是宇宙中无数星系的一员21.以下几种形状的竹篱笆,稳定性最好的是(4,夏季观星手册中介绍,星空中的“夏季大三角”由织女星B.恒屋看似不动实则在宇宙中高速运动星和天津四组成。AB.XXXXXC.“光年”是计量恒虽发光强度的单位5.地质博物馆的化石展区说明,古代生物的遗迹或遗物22.工程师们在设计建造跨海大桥时,通常会遇到的困难有(31.为了方便辨认,人们把星空划分成了()个星座。通过复杂变化形成化石。A影响水陆空立体交通航线A88B.86C.876调查校园生物的话动方案包括调查目的、调查」调查时B.清理海底淤泥可能会污染环境32在太阳系的八颗行显中,地球的两个“邻居”分别是()。间、调查用具、调查方法、成果形式等,C.以上两点都有可能A月球和火星B.金星和火星C.水星和金星7.在对校园植物进行分类时,根据植物茎的特征分为草质茎植物和23.学校科技节要求设计抗震塔台,小明想让模型的抗震能力更强,下33.关于对宇宙的探索,下列说法正确的是(植物,这样的分类方法叫做列做法合理的是(A.科学家们通过观测发现了宇宙的边缘&,校园中的植物通过作用制造氧气,这属于变化。A.用泡沫板做底座B.科学家们发现了宇宙还在不断的影张B,在塔台底座增加一些滚殊C.所有的恒星都在向外界不断抛射物质二、判断题(对的填涂“T”,错的填涂“℉”。每小题1分,共10分)C,用橡皮筋搭建塔身34.小明的妈妈每次使用完菜刀和铁锅都会尽快将其洗干净并擦干放在09口10 0111213四24.2023年某次日食现象引发全民观测,此时太阳、地球、月球的位置置物架上,这样做的目的是为了减缓铁制品生锈的速度,你认为其中的140四15 016 17四18D0关系是(科学依据是什么(9.小组讨论塔台设计预算时,认为成本预算不需要考虑材料价格。A地球运行到日月之间A切断了铁和空气的接触10.观察校园植物时发现,松树(裸子植物)和狗尾草都属于开花植物,B.月球运行到日地之间B.控制了水和铁的接触C.太阳运行到地月之间11.月球是地球的天然卫星,绕地球自东向西转动,C切断了铁和细菌的接触小六科学(期末)2一1 展开更多...... 收起↑ 资源预览