资源简介

2025一2026年度上学期河南省高三年级第四次联考
生物学试卷
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在
的
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
翻
4.本试卷主要考试内容：人教版必修1、2，选择性必修1、2，选择性必修3第1章。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合
题目要求。
1.古人用枣制醋的流程大致如下：“作酢（醋）法，凡酢，无问大小，皆得收聚，以七月七日取枣，去
如
皮核，蒸熟，摊令冷，下曲及盐，搅匀，内瓮中，密封泥头，勿令泄气，置日中曝之。后开瓮，至十
月，当臭，乃熟。”下列有关叙述错误的是
A.成熟的枣子可提供充足的底物，将枣蒸熟可杀灭杂菌
B.“曲”中的醋酸菌能将糖类先转化为酒精，再转化为乙酸
封
C.“密封泥头”有利于创造无氧环境，有利于微生物酒精发酵
D.“置日中曝之”可提高发酵液的温度，满足醋酸菌代谢需要
2,某地采用“挖塘堆台田”模式治理盐碱地，利用挖塘蓄水、堆土成台田的方式，结合酸性雨水冲
刷，有效改善了土壤盐碱化问题，并形成了具有多种生态服务功能的生态园，其结构如图所
示。下列有关叙述正确的是
秸秆
台田
管迎
0-00-0(
线
池塘
①池塘藻类和台田农作物构成的种群是该生态系统的基石②该模式兼顾生态修复与资源
利用，体现了生态工程的整体原理③台田与池塘的生境分化有利于增加物种丰富度④生
别
态园改善土壤盐碱化、提供旅游资源，发挥的是生物多样性的间接价值⑤秸秆作为饲料喂
鱼，鱼粪肥田，实现了物质和能量的多级利用
A.①⑤
B.②④
C.②③⑤
D.①③④
3.Treg细胞具有抑制免疫反应、炎症等功能。急性乙型肝炎患者外周血中Treg细胞的数量在
恢复期比急性期有明显升高，痊愈后又恢复至正常水平。慢性乙型肝炎患者外周血中Trg
细胞的数量明显高于急性乙型肝炎患者的。下列有关叙述不合理的是
【高三生物学第1页（共8页）】
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A.Treg细胞能抑制病毒感染后细胞毒性T细胞的杀伤作用
B.恢复期Treg细胞数量升高会抑制免疫反应，减缓炎症损伤
C.Treg细胞在急性乙型肝炎的急性期数量减少，有利于清除乙肝病毒
D.痊愈后Treg细胞数量恢复，说明针对乙肝病毒的特异性免疫已消失
4.在对我国某地区特有哺乳动物进化的研究中，科研人员分
25r
析了不同种群中Wnt5a基因的碱基序列，发现种群内的S20
d
个体之间差异碱基对（甲），该物种与近缘物种之间差异碱三5叶
基对（乙）的情况如图所示。下列相关叙述正确的是
A.该物种与近缘物种的基因差异会因基因交流而逐渐减小
的
B.Wnt5a基因碱基序列的差异是个体适应能力不同造成的
0
010203040.5060
C.图中乙，W5a基因的碱基对差异较大使二者出现生殖隔离
差异碱基对的个数/个
D.图中甲，差异碱基对个数相对较少，说明种群内该基因序列较稳定
5.①~⑤是高中生物学的实验或探究。下列相关叙述正确的是
①观察细胞质的流动②绿叶中色素的提取和分离③性状分离比的模拟④探究培养液
中酵母菌的种群数量变化⑤DNA的粗提取与鉴定
A,①④实施过程中的细胞均要保持生命活性
B.②⑤均可选用新鲜洋葱的根系为实验材料
C.③的两个小桶中D小球的数量可以不同
D.①⑤均须利用无菌技术以防止杂菌污染
6.内质网积累过多的未折叠或错误折叠蛋白会发生内质网应激，通过CHOP信号通路影响调
亡蛋白Bcl-2、Bax、DNA损伤蛋白GADD34的合成从而引起细胞调亡，机制如图所示。下列
有关分析正确的是
入
Bel-2
内质网
CHOP蛋白
+Bax
细胞
应激
增多
调亡
GADD34-
+促进
一抑制
内质网应激
A.基因突变可能引起内质网应激，导致CHOP蛋白合成减少
B.凋亡蛋白Bc-2、Bax分别能促进和抑制细胞凋亡
C.若GADD34合成量增加，则可能诱发DNA损伤导致细胞癌变
D.GADD34调节内质网应激的方式为负反馈调节，可维持细胞功能稳定
7,用高通量筛选技术可快速、高效从大量微生物群体中筛选出具有特定功能或表型的菌株，高
通量筛选石油降解菌的流程主要是样品采集与预处理→微型化高通量培养与单细胞分离·
高通量检测“降解活性”+自动挑菌、复筛和鉴定。下列相关叙述错误的是
A.配制含有石油的培养基进行选择培养，以提高目标菌株的比例
B.高通量培养需开发适宜培养基，培养基添加胰蛋白酶可获得单细胞菌体
C.显色底物经微生物降解后发生颜色变化，可用于高通量检测“降解活性”
D.复筛可用于筛选高效降解菌，可通过检测目标基因的序列对菌株进行鉴定
【高三生物学第2页（共8页）】
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