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六 年 级 科 学
(时间： 40分钟 满分： 50分)
温馨提示：同学们，请你认真审题，仔细答题，相信自己的能力，全力以赴，展现最棒的自己。加油！
项目 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空题(每空1分，共10分)
1.放大镜是帮助我们观察 的工具，它的镜片又叫 。
2. 显微镜能把物体的图像放大一两千倍； 显微镜可以把物体的图像放大约200万倍。
3.洋葱表皮细胞的形状通常是 ，像一个个小格子。
4.地球围绕太阳转动的方式称为公转，它是产生 变化的原因之一。
5.杠杆的三个重要组成部分是 、 和阻力点。
6.电磁铁通电后会产生 ，断电后磁性 。
二、选择题(每题2分，共10分)
1.下列哪种工具最适合观察水滴中的微小生物？ ( )
A.放大镜 B.显微镜 C.望远镜 D.近视镜
2.地球自转一周的时间是： ( )
A.一天 B.一周 C.一个月 D.一年
3.下列哪种工具不属于简单机械？ ( )
A.剪刀 B.轮子 C.电脑 D.斜面
4.电磁铁的能量来源于： ( )
A.磁铁 B.电池 C.阳光 D.风
5.以下哪项是印刷术对社会发展的贡献？ ( )
A.加快信息传播 B.提高交通工具速度
C.增强建筑结构 D.促进农业种植
三、判断题(每题2分，共10分)
( )1.微生物都是有害的，我们应该消灭它们。
( )2.地球自转产生了昼夜交替现象。
( )3.所有杠杆都省力。
( )4.电磁铁的磁力大小与电流强弱无关。
( )5.能量可以从一种形式转换成另一种形式。
四、连线题(每线1分，共5分)
请将下列科学现象与其对应的科学原理连线：
1.四季变化 A.光的折射
2.放大镜放大物体 B.地球公转
3.剪刀剪纸 C.杠杆原理
4.电风扇转动 D.信息传播工具
5.印刷术传播知识 B.电能转换为机械能
五、实验探究题(共15分)
实验名称：制作简易电磁铁
实验材料：铁钉、导线、电池、开关、小铁钉(或其他小金属物品)
实验步骤：
1.将导线紧密缠绕在铁钉上，至少缠绕20圈。
2.将导线两端连接到电池和开关上，形成闭合电路。
3.打开开关，用铁钉靠近小铁钉，观察现象。
4.关闭开关，再次观察现象。
回答问题：
1.打开开关后，铁钉能吸引小铁钉吗？这说明什么？ (3分)
2.关闭开关后，铁钉还能吸引小铁钉吗？为什么？ (3分)
3.如果我们增加导线圈数，电磁铁的磁力会怎样变化？说明理由。(4分)
4.电磁铁在生活中有哪些应用？ (至少写出2个)(5分)
参考答案及评分标准（满分50分）
一、填空（每空1分，共10分）
1. 微小物体，凸透镜
2. 光学显微镜，电子显微镜
3. 长方形
4. 四季
5. 支点，用力点
6. 磁性，消失
二、选择题（每题2分，共10分）
1. B
2. A
3. C
4. B
5. A
三、判断题（每题2分，共10分）
1. ×
2. √
3. ×
4. ×
5. √
四、连线题（每线1分，共5分）
1—B
2—A
3—C
4—E
5—D
五、实验探究题（共15分）
1. 能吸引。说明通电后的铁钉具有磁性。（3分）
2. 不能吸引。因为断电后磁性消失。（3分）
3. 磁力增强。因为线圈越多，磁场越强。（4分）
4. 示例：电铃、电磁起重机、磁悬浮列车等（写出2个即可，共5分，）

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