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(共17张PPT)
北师大版小学数学五年级上册第七单元《可能性》
综合与检测
事件随机出现的可能性大小
与个体数量的多少有关
1.判断游戏是否公平原则
可能性大小相同，游戏规则公平
可能性大小不同，游戏规则不公平
2.摸球游戏
可能性大
数量多
可能性小
数量少
3.可能性
确定事件
一定
不可能
不确定事件
可能
夏天到，大雁南飞 _________________
明天晴天 _________________
1 时 = 60 分 _________________
晚上就能看到星星 _________________
C
1、袋里有 4 个红球，3 个黄球，小明摸到红球获胜，小红摸到黄球获胜，这个游戏规则是 ____________
2、两位同学采用石头、剪刀、布的方法决定谁先挑房子，每位同学获胜的可能性 ____________
我会填
1、盒子里有3个红球和3个白球，一次至少摸出（ ）个球，才能保证摸出的既有红球也有白球。
4
我会填
2、掷骰(tou)子时，掷出偶数朝上的可能性用分数表示是（ ），掷出合数朝上的可能性用分数表示是（ ）
我会填
3、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描写的是我国江南地区的“梅雨”季节。在这个时候，如果周一到周六连续下了6天雨，那么周日（ ）
A、一定下雨 B、不可能下雨
C、可能下雨 D、一定是晴天
C
复习巩固
一、我会填
1、如图，笑笑摸到白球得1分，淘气摸到黑球得1分，在（ ）箱中摸最公平
B
复习巩固
一、我会填
2、有30张牌，其中黑桃有11张，红桃有7张，梅花有8张，方块4张，任意抽出一张，抽到（ ）的可能性最小。
A、黑桃 B、红桃
C、梅花 D、方块
D
按要求涂一涂（涂色的球代表黑球）
（1）任意摸一个球，一定是黑球。
按要求涂一涂（涂色的球代表黑球）
（2）有三种颜色的球，任意摸一个球，摸到红球的可能性大
笑笑和小明玩转盘游戏，如果转盘指针指向3 的倍数，笑笑赢，指向5 的倍数，小明赢，如果是3和5 的公倍数就是平局，重新玩。你认为这个游戏公平吗 请说明理由。
答：我认为这个游戏不公平，因为在这里是3的
倍数有3个，分别是30、33和132，是5的倍数有
4个，分别是30、25、35和40。指向5的倍数的
可能性比3的倍数的可能性大。
袋子里有 9 张数字不同,其它完全相同的纸牌,每张纸牌分别写有数字 1~9,淘气和笑笑玩摸牌游戏,如果摸到奇数,淘淘贏,如果摸到偶数,笑笑贏。
(1)这个游戏规则公平吗？为什么？
答：这个游戏规则不公平.因为1、3、5、7、9淘气赢， 2、4、6、8笑笑赢，淘气赢的可能性比笑笑赢的可能性大。
（2）笑笑一定会输吗？
答：不一定,因为只要摸到偶数,笑笑就赢了。
淘气和奇思玩摸牌游戏,他们用 6 张数字分别是 1~6 的扑克牌,每次每人只能摸一张,第 1 个人摸后,记下后放回,第 2 个人继续摸,摸到大于 3 的淘气赢,摸到小于 3 的奇思赢,这个游戏公平吗 如果不公平,请你修改这个游戏规则,使它是公平的。
答：这个游戏不公平。游戏规则改为摸到大于 3 的淘气
赢,摸到小于或等于 3 的奇思赢。
下 课
Thanks!
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