资源简介

(共66张PPT)
动
物
园
大
比
拼
今天森林王国里可热闹了，一群可爱的小动物正在比赛呢！他们在比什么呢？
小动物们在比尾巴。
bǐ wěi ba
比 尾 巴
8
初读课文
1
2
3
4
8
bǐ
wěi
bā
shuí
chánɡ
duǎn
bǎ
sǎn
tù
zuì
ɡōnɡ
比 尾 巴 谁 长
短 把 伞 兔 最 公
好比 不比 比我 比赛
比一比 比大小 比多少
bǐ
sài
“毛”字，动物的尾巴是毛茸茸的。
尾
随文识字
你知道“尾”字里面为什么有个“毛”吗
bā
巴
嘴巴
bɑ
zuǐ
下巴
bɑ
大巴车
bā
wěi ba
尾 巴
是谁 谁家 谁的
你的同桌是谁？
谁
用“谁”组词或说一句话？
cháng duǎn
长 短
反义词识记
新偏旁“扌”，读作提手旁
右边是“尾巴”的“巴”
你还学过哪些含有“扌”的字？
找、打、捧、拦、捡、换
提手旁的字一般表示用手做某些动作。
把
一把伞
谜语识记：一根柱子好些梁，没有门窗没有墙，好像一座小亭子，用它挡雨遮太阳。（打一用具）
伞
兔
上面的部分像是兔子的头，长撇和竖弯钩像是兔子的两条粗壮的后腿，最后一点像是兔子的尾巴，短短的。
新偏旁“ ”，读作斜刀头
比一比
sǎn gōng
伞 公
八字头
人字头
公鸡
公园
互动课堂
兔子
tù zi
公鸡
ɡōnɡ jī
猴子
hóu zi
松鼠
sōnɡ shǔ
鸭子
yā zi
孔雀
kǒnɡ què
轻声
平舌音
翘舌音
谁的尾巴最好看？
最
扌：
八：
提手旁
八字头
把打扫拉
公分
识写偏旁
：
斜刀头 兔鱼角欠
谁
把
巴
伞
公
短
兔
猴
最
比
公
长
尾
长
第二关
飞
放
泡
泡
指导书写
仔细观察这两个汉字，它们有什么相同的笔画？
竖提
比
长
竖提
写法：在竖的收笔处提笔微顿，
再向右上出锋收笔。
比一比
你发现了什么？
指导书写
结构：
左右
部首：
比
书写指导：
左窄右宽。短撇高于短横。竖弯钩从竖中线上写起，起笔略高于竖提的起笔。
指导书写
结构：
部首：
书写指导：
独体字
横折收笔靠近竖中线。短横在横中线起笔，略上扬。竖弯钩要写得舒展。
bā
巴
巳
指导书写
结构：
部首：
书写指导：
独体
长横写在横中线上，竖提略靠左，在竖中线上收笔。
长
指导书写
结构：
部首：
书写指导：
上下
ɡōnɡ
公
八
撇短捺长，起笔不要靠得太近。
认真朗读课文，用“Ο”圈出参加“比尾巴”大赛的动物。
这次“比尾巴”大赛的参赛人员有哪些
猴子
hóu zi
兔子
tù zi
松鼠
sōng shǔ
鸭子
yā zi
公鸡
gōng jī
孔雀
kǒng què
读一读第1、2小节，说说你发现了什么。
练习问答
谁 的尾 巴长？
谁 的尾 巴 短？
谁 的尾 巴好 像 一 把 伞
shuí de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn
shuí de wěi ba cháng
shuí de wěi ba duǎn
猴子的 尾 巴 长。
兔子的尾 巴 短。
松 鼠 的 尾巴 好 像 一 把伞。
hóu zi de wěi ba cháng
tù zi de wěi ba duǎn
sōng shǔ de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn
练习问答
谁的尾巴长？
shuí de wěi bɑ chánɡ
谁的尾巴好像一把伞？
shuí de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
谁的尾巴短？
shuí de wěi bɑ duǎn
问号表示一个问题问完了。
你觉得问号像什么？
耳朵、钩子……
同学们平常都有很多问题，谁来向老师提一个问题？
练习问答
◎ 提问的时候，注意句子末尾语调上扬。
你们知道怎样读问句了吗？读一读这三个问句？
谁的尾巴长？
shuí de wěi bɑ chánɡ
谁的尾巴好像一把伞？
shuí de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
谁的尾巴短？
shuí de wěi bɑ duǎn
指导朗读
谁 的尾 巴长？
谁 的尾 巴 短？
谁 的尾 巴好 像 一 把 伞
shuí de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn
shuí de wěi ba cháng
shuí de wěi ba duǎn
猴子的 尾 巴 长。
兔子的尾 巴 短。
松 鼠 的 尾巴 好 像 一 把伞。
hóu zi de wěi ba cháng
tù zi de wěi ba duǎn
sōng shǔ de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn
老师问
学生答
◎ 谁的尾巴长？
长
回答第一个问题，指出猴子的尾巴“长”的特点。
互动课堂
猴 子 的 尾 巴 长
◎ 谁的尾巴短？
回答第二个问题，指出兔子的尾巴“短”的特点,与猴子的长尾巴相对。
短
互动课堂
兔 子 的 尾 巴 短
◎ 谁的尾巴好像一把伞？
一把伞
回答第三个问题，运用比喻的修辞手法，把松鼠的尾巴比作一把伞，形象地写出了松鼠的尾巴大而蓬松的特点。
互动课堂
松 鼠 的 尾 巴 好 像 一 把 伞。
猴子有一条长长的尾巴。
兔子有一条____的尾巴。
松鼠有一条________的尾巴。
短短
像一把伞
谁 的尾 巴长？
谁 的尾 巴 短？
谁 的尾 巴好 像 一 把 伞
shuí de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn
shuí de wěi ba cháng
shuí de wěi ba duǎn
你最喜欢谁的尾巴？你知道它们的尾巴有什么作用吗？
☆ 照样子，和同桌一问一答。
谁的尾巴长？
猴子的尾巴长。
谁 的尾 巴长？
谁 的尾 巴 短？
谁 的尾 巴好 像 一 把 伞
shuí de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn
shuí de wěi ba cháng
shuí de wěi ba duǎn
猴子的 尾 巴 长。
兔子的尾 巴 短。
松 鼠 的 尾巴 好 像 一 把伞。
hóu zi de wěi ba cháng
tù zi de wěi ba duǎn
sōng shǔ de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn
合作朗读
谁的尾巴（ ）？
谁的尾巴（ ）？
谁的尾巴好像（ ）？
（ ）的尾巴（ ）。
（ ）的尾巴（ ）。
（ ）的尾巴（ ）。
背诵课文
☆ 看插图,尝试背诵第1、2小节。
谁还参加了比尾巴大赛？请自由读儿歌第3、4小节，用横线画出小动物的名称。
了解尾巴
公鸡的尾巴弯。
ɡōnɡ jī de wěi bɑ wān
鸭子的尾巴扁。
yā zi de wěi bɑ biǎn
孔雀的尾巴最好看。
kǒnɡ què de wěi bɑ zuì hǎo kàn
互动课堂
谁的尾巴弯？
shuí de wěi bɑ wān
shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn
谁的尾巴最好看？
谁的尾巴扁？
shuí de wěi bɑ biǎn
公鸡 鸭子 孔雀
ɡōnɡ jī
yā zi
kǒnɡ què
互动课堂
☆读课文。思考：这些小动物比尾巴，到底比的是什么呢？
谁的尾巴弯？
shuí de wěi bɑ wān
shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn
谁的尾巴最好看？
谁的尾巴扁？
shuí de wěi bɑ biǎn
读重音，问句句末的语气要上扬。
互动课堂
公鸡的尾巴弯。
ɡōnɡ jī de wěi bɑ wān
鸭子的尾巴扁。
yā zi de wěi bɑ biǎn
孔雀的尾巴最好看。
kǒnɡ què de wěi bɑ zuì hǎo kàn
互动课堂
互动课堂
孔雀开屏
自由读课文，找一找：第1、2小节和第3、4小节有什么相同和不同？
互动课堂
1
2
3
4
相同点
都是问答句式。前面三句都是问，后面三句都是答。
8
1
2
3
4
不同点
比的对象不同。第一组比尾巴的是四只脚的动物，第二组比尾巴的是两只脚的动物。
8
谁 的尾 巴长？
谁 的尾 巴 短？
谁 的尾 巴好 像 一 把 伞
shuí de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn
shuí de wěi ba cháng
shuí de wěi ba duǎn
猴子的 尾 巴 长。
兔子的尾 巴 短。
松 鼠 的 尾巴 好 像 一 把伞。
hóu zi de wěi ba cháng
tù zi de wěi ba duǎn
sōng shǔ de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn
合作朗读
谁的尾巴弯？
shuí de wěi bɑ wān
shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn
谁的尾巴最好看？
谁的尾巴扁？
shuí de wěi bɑ biǎn
公鸡的尾巴弯。
ɡōnɡ jī de wěi bɑ wān
鸭子的尾巴扁。
yā zi de wěi bɑ biǎn
孔雀的尾巴最好看。
kǒnɡ què de wěi bɑ zuì hǎo kàn
长 短 一把伞
弯 扁 最好看
指导背诵
听听唱唱
看图，说说下面动物的角、尾巴、嘴巴的特点。
梅花鹿的角像 。
树枝
牛的尾巴 。
细又长
公鸡的嘴巴 。
尖
谁的尾巴 ？
谁的尾巴 ？
谁的尾巴好像 ？
下 课
Thanks!
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