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2025学年上学期文山市第二学区期末质量检测
九年级化学学科试题卷
(全卷四个大题，共30个小题；满分90分，考试时间75分钟)
注意事项：
1.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：A1-27 H-1 O-16 C-12
第Ⅰ卷(选择题，共40分)
一、选择题(本大题共20个小题，每小题2分，共40分。每个小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分)
1. 下图所示的标志中，加油站必须张贴的是
A. B. C. D.
2. 下列实验操作正确是
A. 加热液体 B. 取用粉末药品
C. 塞紧橡胶塞 D. 读取液体体积
3. 防治空气污染，已成为全球经济发展中一项十分迫切且意义重大的课题。以下不被列为空气质量评价主要污染物的是
A. 二氧化氮 B. 一氧化碳 C. 二氧化硫 D. 氮气
4. 下列传统工艺的制作过程中，一定涉及化学变化的是
A. 剪纸 B. 刺绣 C. 酿酒 D. 竹编
5. 分类是学习化学的重要方法。下列物质属于氧化物的是
A. O2 B. CO2 C. H2CO3 D. KClO3
6. “化学推动科技进步，科技推动社会发展”。下列不属于化学对人类贡献的是
A. 研发新材料 B. 防治环境污染 C. 研究AI的应用 D. 合成新药物
7. 在多样化的能源中，下列属于可再生能源的是
A. 煤 B. 石油 C. 天然气 D. 太阳能
8. 安全离不开化学知识。下列有关安全的说法不正确的是
A. 档案资料起火，立即用干粉灭火器灭火 B. 在加油站不能接听和拨打电话
C. 煤气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 D. 酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑灭
9. 关于如图所示微粒结构示意图的说法，正确的是
A. ①③属于金属元素 B. ③④是阴离子
C. ②④是稳定结构 D. ①②属于同种元素
10. 下列有关实验现象的描述正确的是
A. 红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾
B. 电解水一段时间后，正极和负极产生气体的体积比约为2：1
C. 蜡烛在空气中燃烧，产生了能使石灰水变浑浊的二氧化碳
D. 一氧化碳空气中燃烧发出蓝色火焰
11. 钨常用于灯泡里的灯丝。下图是钨元素在元素周期表中的信息。下列说法不正确的是（　　）
A. 原子序数是74 B. 元素符号为W
C. 原子核内中子数是74 D. 相对原子质量是183.8
12. 连花清瘟胶囊源自传统中医名方，可用于治疗流感，现代仪器测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5)。下列有关没食子酸的说法正确的是
A. 属于氧化物 B. 相对分子质量为l70
C. 含有3个原子 D. 碳、氢、氧元素的质量比为l2：l：l6
13. 下列与碳和碳的氧化物有关的说法中，正确的是（　　）
A. 煤炉上放一盆水可防止CO中毒
B. 用墨绘制的古画经久不变色，说明碳不与任何物质反应
C. CO和CO2化学性质不同的原因是分子构成不同
D. CO2能使紫色石蕊溶液变红，说明CO2显酸性
14. 逻辑推理是学习化学常用思维方式，以下说法正确的是
A. 化学变化通常伴随着发光、放热的现象，有发光、放热现象的一定是化学变化
B. 原子不显电性，所以不带电的微粒一定是原子
C. 分子由原子构成，分子一定比原子大
D. 稀有气体原子最外层电子数为8（除去He），最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体
15. 森林灭火有效方法之一，是在大火蔓延路线的前方清理出一片隔离带，大火会逐渐熄灭，该灭火方法的原理是
A. 隔离空气 B. 隔离可燃物
C. 降低温度到着火点以下 D. 隔离氧气
16. 下图为某化学反应的微观示意图，图中“ ”表示硫原子，“”表示氧原子。下列说法不正确的是
A. 甲是SO2
B. 该反应属于化合反应
C. 反应前后，分子、原子种类均不变
D. 参加反应的分子与生成的分子个数比为3:2
17. 在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是
A. 该反应符合质量守恒定律 B. 该反应为化合反应
C. 乙可能是该反应的催化剂 D. 参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和
18. 物质的检验、鉴别与除杂是重要的实验技能。下列依据实验目的所设计的实验方案中，试剂或方法不正确的是
选项 实验目的 用试剂或方法
A 除去CO2中混有的少量CO 通过灼热的氧化铜
B 鉴别白醋和白酒 闻气味
C 检验酒精中是否含有氧元素 在空气中点燃，检验生成物
D 除去CaO中的CaCO3 高温煅烧
A. A B. B C. C D. D
19. 使用智能手机APP采集环境中的压强数据可用于“测定空气中氧气的含量”，实验装置如图甲所示，使用激光笔引燃烧杯内的红磷，红磷燃烧前后测得压强曲线如图乙所示。下列有关说法错误的是
A. 实验前需检查装置的气密性
B. 曲线说明红磷燃烧放出热量
C. 装置内温度，点和点相同
D. 通过图乙数据分析可知，足量的红磷已将瓶内的氧气完全耗尽
20. 下列图像能正确反映对应变化关系的是
A. 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B. 加热一定量的高锰酸钾固体
C. 向一定量大理石（杂质不参加反应）中滴加稀盐酸
D. 将水通电电解一段时间
第Ⅱ卷(非选择题，共50分)
二、填空与简答(本大题共6个小题，除化学方程式每空2分，其余每空1分，共29分)
21. 舌尖上的化学——烧烤，满满的人间烟火气。
（1）烧制时，用固体酒精引燃木炭，该过程中木炭完全燃烧发生反应的化学方程式为___________，固体酒精属于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
（2）烧烤过程中，小明食用铁强化酱油，这里的铁是指___________(填“原子”“分子”或“元素”)。
22. 中国向世界宣布了2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”的目标。
（1）大气中的CO2过多会加剧_______效应。
（2）使用氢能源汽车可以有效减少二氧化碳的排放。单质硼(B)可与物质X反应制取氢气，反应的化学方程式为：2B+6X2B(OH)3+3H2↑，则X的化学式为_______。
（3）电动汽车的使用可减少大气中二氧化碳含量，LiCoO2是电动车的锂电池常用的正极材料之一，已知Li元素的化合价为+1，则LiCoO2中Co元素的化合价为______。
23. 水是生命之源，化石燃料是工业发展的基石。
（1）用化学用语填空：
2个氧原子___________；2个水分子___________；3个氢氧根离子___________。
（2）传统化石燃料除了天然气、石油，还有___________，但发射外太空探测设备最理想的燃料是液态氢，这是因为氢气作燃料具有___________(填字母序号)等优点。
A．密度小 B．燃烧时放出的热量高
C．制取成本低 D．燃烧产物无污染
（3）图1是电解水实验，该实验中a管中产生的是___________(填物质化学式)该实验可以说明水是由___________组成的，反应的化学方程式为___________。
24. 茶饮在我国具有悠久历史，茶叶中含有茶多酚，它是茶叶中酚类物质的总称。纯净的茶多酚为白色无定形的结晶状固体，易溶于水，可溶于乙醇，在空气中易氧化变色，略有吸水性。从茶叶中提取茶多酚的流程如图所示：
（1）上述茶多酚的有关叙述中属于它的物理性质的是___________。(写出一点)
（2）上述实验流程中操作①的名称为___________，该实验操作中用到了玻璃棒，其中玻璃棒的作用是___________。
（3）硬水中的钙镁离子会抑制茶叶中茶多酚的溶解，用软水泡茶，可最大程度保持茶的各种营养成分，生活中将硬水软化的方法是___________。水中的色素、异味可用活性炭处理，活性炭的作用是___________。
25. 碳与碳的氧化物在工农业生产及日常生活中有着广泛的用途。
（1）根据图1分析碳在常温下化学性质稳定的原因___________。
（2）图2、3、4所示为三种碳单质的微观结构，图3所示单质的名称是___________。
（3）图5所示为木炭还原氧化铜的实验，试管中澄清石灰水变浑浊的化学方程式是___________。
（4）在习近平总书记“一带一路”伟大的战略构想中，代表中国制造的高铁走在了世界的前列。高铁动车与电路连接的石墨电刷用到的石墨的性质有___________(填字母)。
A. 稳定性 B. 滑腻感 C. 还原性 D. 导电性
26. 利用下图所示装置进行实验。
已知：①；②。
（1）一段时间后，A中电子秤示数_____(填“变大”、“变小”或“不变”)。
（2）将B中与稀盐酸混合后，观察到电子秤示数变小，其原因为_____。
（3）以下说法正确的_____(填序号)。
A A、B、C实验都能验证质量守恒定律
B. A、B、C实验都能用质量守恒定律解释
三、实验与探究(本大题有3个小题，除化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分)
27. 掌握气体的制取的一般思路是九年级同学必备的素养。根据如图所示的装置图回答问题：
（1）写出标注仪器的名称：①___________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应化学方程式为___________，若要制取较纯净的氧气，可选用的装置组合是___________。
（3）实验室用块状大理石(主要成分是碳酸钙)和稀盐酸反应制取二氧化碳，想要得到平稳气流可选用图中___________作制取二氧化碳的发生装置。若选择G装置收集(已知二氧化碳密度比空气大)，气体应该从___________(填“a”或“b”)进。
28. 根据下图实验回答问题。
已知：溶液可用于检验，原理是：
（1）装置甲中发生反应的化学方程式为___________。其中网罩的作用是___________。
（2）小明提出该实验中可能有CO气体生成。为检验气体产物，小明提出可将装置乙换成装置丙、丁，装置从左到右的接口连接顺序为___________。
29. 某兴趣小组以为主题进行项目式学习，请你一起参与。
【任务一】认识的用途
（1）下列有关用途的说法错误的是___________(填字母)
A. 灭火 B. 生产汽水 C. 作气体肥料 D. 供给呼吸
【任务二】探究的性质
用图1所示的实验装置验证的性质。
（2）实验中，观察到塑料瓶内___________，说明二氧化碳能与水发生反应。
（3）实验后向右侧放置两只蜡烛的塑料瓶内注入澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变浑浊，此现象能否说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳，并说明理由：___________。
【任务三】探究排水集气法能否收集
利用传感器对是否能用排水集气法收集展开探究，的制取及收集装置如图2所示。
（4）实验步骤如下：
①按图2所示组装仪器；
②用注射器通过活塞向三颈烧瓶中注入空气，并一直压住注射器，若压强传感器的读数___________，证明装置气密性良好；
③打开活塞，将注射器中的稀盐酸迅速注入锥形瓶中，反应一段时间后，将燃着的小木条放在处进行验满，气体集满后迅速关闭活塞，并用弹簧夹夹紧乳胶管；
④用注射器通过活塞向三颈烧瓶中注入水，两分钟内体系的压强变化如图3所示。
（5）图3中后体系的压强瞬间增大的原因是___________。
（6）经过测算，消耗的量约为收集到的总量的，因此排水集气法___________(填“可以”或“不可以”)收集到气体。
四、分析与计算(本大题包含1个小题，共5分)
30. 我国科学家研究的一种储氢、释氢材料为，其中释氢原理是。若要制得氢气，请计算至少需要的质量是多少？(写出计算过程)
2025学年上学期文山市第二学区期末质量检测
九年级化学学科试题卷
(全卷四个大题，共30个小题；满分90分，考试时间75分钟)
注意事项：
1.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：A1-27 H-1 O-16 C-12
第Ⅰ卷(选择题，共40分)
一、选择题(本大题共20个小题，每小题2分，共40分。每个小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】D
第Ⅱ卷(非选择题，共50分)
二、填空与简答(本大题共6个小题，除化学方程式每空2分，其余每空1分，共29分)
【21题答案】
【答案】（1） ①. ②. 可再生
（2）元素
【22题答案】
【答案】（1）温室 （2）H2O
（3）+3
【23题答案】
【答案】（1） ①. ②. ③.
（2） ①. 煤 ②. BD
（3） ①. ②. 氢元素和氧元素 ③.
【24题答案】
【答案】（1）白色无定形的结晶状固体##易溶于水##可溶于乙醇
（2） ①. 过滤 ②. 引流
（3） ①. 煮沸 ②. 吸附
【25题答案】
【答案】（1）碳原子的最外层电子数为4，常温下，既不容易得电子也不容易失电子
（2）金刚石 （3） （4）ABD
【26题答案】
【答案】（1）不变 （2）碳酸钠与稀盐酸反应生成的二氧化碳气体会逸散到空气中，导致反应后物质的总质量减少 （3）B
三、实验与探究(本大题有3个小题，除化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分)
【27题答案】
【答案】（1）试管 （2） ①. ②. AD
（3） ①. C ②. a
【28题答案】
【答案】（1） ① ②. 集中火焰，提高温度 （2）d→e→b→c
【29题答案】
【答案】（1）D （2）湿润的紫色石蕊纸花变红、干燥的紫色石蕊纸花不变色
（3）不能，是因为向去顶部的塑料瓶内通入过二氧化碳气体
（4）变大且保持不变 （5）注入的15mL水，使体系内气体的体积减小，压强增大
（6）可以
四、分析与计算(本大题包含1个小题，共5分)
【30题答案】
【答案】解：设若要制得氢气，至少需要的质量是x。
答：若要制得氢气，至少需要。

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