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(共24张PPT)
第二讲 地球的运动
主题一 地球与地理工具
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重难突破·锚定命题核心
立足三湘·洞见中考大势
依标扣本·掌握必备知识
依标扣本·掌握必备知识
地球的自转 [对应教材:七上P21—23]
1.地球自转的特点
定义 地球绕着地轴不停地旋转
自转方向 　　　 从侧面看,　 　自转
从北极上空看,呈逆时针自转
从南极上空看,呈顺时针自转
　　　 (北逆南顺)
自转周期 一天(约24小时)
自西向东
2.地球自转产生的现象(意义)
昼夜更替
时间差异 地球自　 　向　 　自转,东边总比西边早见到太阳,东边时刻比西边时刻早
地球 →昼夜
西
东
地球的公转 [对应教材:七上P23—26]
1.地球公转的特点
定义 地球围绕着太阳不停地旋转
公转方向 与自转一样,自西向东
公转周期 一年(约365天)
公转产生的现象 (意义) ①　 　的变化;②　 　的变化;③　 　的划分(与太阳照射情况密切相关)
四季
昼夜长短
五带
2.太阳直射点移动与二分二至日、昼夜长短变化
太阳直射点移动范围示意图
地球公转与二分二至日示意图
节气 日期 太阳直射点位置 昼夜长短情况
春分日(A) 3月21日前后 赤道 全球昼夜平分
春分日→夏至日:北半球　 　,昼渐长,夜渐短;南半球与之相反 夏至日(B) 6月21日前后 　 　 北半球昼最长、夜最短,北极圈以北出现极昼现象;南半球与之相反
夏至日→秋分日:北半球昼长夜短,昼渐短,夜渐长;南半球与之相反 昼长夜短
北回归线
秋分日(C) 9月23日前后 赤道 全球昼夜平分
秋分日→冬至日:北半球　 　,昼渐短,夜渐长;南半球与之相反 冬至日(D) 12月22日前后 　 　 北半球昼最短、夜最长,北极圈以北出现极夜现象;南半球与之相反
冬至日→次年春分日:北半球昼短夜长,昼渐长,夜渐短;南半球与之相反 注:本书中涉及的二分二至日皆就北半球而言。
昼短夜长
南回归线
3.季节的变化
月份 3—5月 6—8月 9—11月 12月—次年2月
北半球 春季 夏季 　 　 冬季
南半球 秋季 冬季 春季 　 　
秋季
夏季
4.五带的划分
地球运动与物影的关系
1.物影长短与太阳高度角大小相反,物影朝向与太阳所在的方位相反。
2.一天中,正午时太阳高度角最大,影子最短;日出、日落时太阳高度角最小,影子最长,一天当中的物影朝向和长短变化与地球的自转有关。
3.一年中,北回归线以北地区夏至日正午时影子最短,冬至日影子最长;南回归线以南地区,一年中夏至日正午影子最长,冬至日影子最短。一年当中的物影长短变化与地球的公转有关。
4.南北回归线之间一年中有两次太阳直射现象,南北回归线上一年中有一次太阳直射现象,太阳直射时无影子。
重难突破·锚定命题核心
【节气流转 昼夜知时】阅读图文材料,完成下列要求。
中国诗词、歌谣对时节和气候丰富细腻的描述堪称二十四节气的“文学说明书”。相邻两个节气之间的天数大约为15天。图1为二十四节气示意图,图2为太阳直射点回归运动示意图。
太阳直射点位置与昼夜长短变化的关系
图1
图2
探规律太阳直射与昼夜变化现象
(1)“赤道金阳一照面,白天黑夜两均分”,这种情况一年会在赤道上出现 次。
析原理 昼夜长短变化基本原理
(2)“昼晷已云极,宵漏自此长”是指北半球 (填节气)时,昼长达到一年中最长。
两
夏至
(3)梦舟载人飞船试验时,长沙市昼夜长短情况为 。当太阳直射点位于图2中de之间时,太阳直射点的移动方向是 ,北半球昼渐 ,夜渐 。
明关系 直射点与昼夜长短关系
2025年6月17日,我国在酒泉卫星发射中心成功组织实施梦舟载人飞船零高度逃逸飞行试验,标志着我国载人月球探测工程研制工作取得新的重要突破。
昼长夜短
向北移
长
短
地球运动规律总结
1.地球自转
(1)地球自转产生昼夜更替现象,地球公转产生昼夜长短变化。
(2)地球自转产生时间差异,在比较两地时间早晚时,牢记口诀:东(方/经)早西(方/经)晚。
(1)春分、秋分日,全球各地昼夜等长,且距春分、秋分越近的日期,昼夜长短时间相差越小。
2.地球公转(以北半球为例)
(2)太阳直射在哪一半球,该半球就昼长夜短,且纬度越高,昼越长。
(3)赤道上全年昼夜平分,其他地方纬度越低,昼夜长短变化幅度越小,反之越大。
立足三湘·洞见中考大势
(2025·湖南)2025年4月30日13时,神舟十九号载人飞船返回舱在我国西北内陆成功着陆。据此完成1~2题。
1.纽约华人观看飞船返回直播时正值深夜,导致两地时间早晚差异的主要原因是 ( )
A.作息不同 B.地形差异 C.地球公转 D.地球自转
2.受气象条件影响,飞船返回的时间推迟,该季节西北内陆常见的气象灾害是 ( )
A.晴天
B.台风
C.多云
D.沙尘暴
D
D
(2025·四川遂宁)2025年3月5日至11日,第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂召开。图1为地球公转运动示意图,图2为太阳直射点移动轨迹示意图,读图完成3~5题。
3.会议召开第一天,太阳直射点大致位于图2中的 ( )
A.①处 B.②处 C.③处 D.④处
图1
图2
D
4.会议召开期间,我国南方地区可能欣赏到 ( )
A.春意盎然,生机勃勃 B.荷香满园,蝉声阵阵
C.稻谷飘香,硕果累累 D.冰天雪地,银装素裹
图1
图2
A
5.会议召开期间,遂宁 ( )
A.昼长夜短,昼渐长 B.昼短夜长,夜渐长
C.昼短夜长,昼渐长 D.昼夜等长,夜渐短
图1
图2
C(共36张PPT)
第一讲 地球与地球仪
主题一 地球与地理工具
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重难突破·锚定命题核心
立足三湘·洞见中考大势
依标扣本·掌握必备知识
依标扣本·掌握必备知识
1.地球在宇宙中
(1)宇宙、天体与天体系统
地球的宇宙环境[对应教材:七上P6—10]
宇宙>总星系
(2)太阳系有八颗行星,按照与太阳的距离,由近及远依次是水星、金星、　 　、火星、木星、土星、天王星和海王星。
太阳系示意图(非真实比例)
地球
(3)在太阳系中,与金星、火星等其他行星相比,地球距离太阳不远不近,自身体积和质量不大不小,容易形成适合生命存在的温度、大气和水等条件。地球是迄今人类唯一的家园。
2.人类的太空探索
(1)人类探索太空历程的重要成就
(2)中国太空探索成就举例
(3)太空探索的意义:推动科技进步、促进新资源的开发、了解宇宙的起源与演化、探索生命的起源、认识宇宙环境对地球的影响等。
地球的形状和大小 [对应教材:七上P11—13]
1.地球的形状
直觉 (天圆地方) 推测 (据日、月形状) 证实 (麦哲伦船队的环球航行) 确证
(卫星影像)
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的　 　球体(椭球体) 不规则
2.地球的大小
①平均半径约6 371千米
②赤道周长约4万千米
③表面积约5.1亿平方千米
地球的模型——地球仪 [对应教材:七上P13—15]
地球仪是人们仿照地球的形状,并按照一定比例把它缩小,制作的地球模型。地球仪是一个　 　的球体 地轴 假想的地球旋转轴
北极 地轴北端与地球表面的交点
(指向北极星)
南极 地轴南端与地球表面的交点
经线 连接南北两极的半圆形弧线
纬线 与赤道平行的　 　
正圆
圆圈
经线和纬线　经度和纬度 [对应教材:七上P15—18]
1.经线和纬线
经 线
图示
　_____　
所有经线
长度相等
南北
相交于
两极
指示方向
长度
形状
位置关系
半圆
纬 线
东西
圆
(极点除外)
_____最长,并由赤道向两极逐渐缩短;度数相等的两条纬线长度相等
互相平行
赤道
2.经度和纬度
经度 纬度
起始线 本初子午线(0°经线) 赤道(0°纬线)
度数划分 向东、西各分作180° 向南、北各分作90°
符号 东经(E)、西经(W) 北纬(N)、南纬(S)
经度 纬度
度数变化规律 西增西经 东增东经 　
北增北纬
南增南纬
区域划分 以0°和180°经线圈分为东经、西经范围 0°—30°为低纬度地区;30°—60°为　 　纬度地区;60°—90°为高纬度地区
（续表）
中
南北半球的划分
图示

识记 北纬在北,南纬在南
3.半球的划分
东西半球的划分
图示

识记 小小为东,大大为西,不大不小看WE(小于20°为东半球,大于160°为西半球)
经纬度和半球的划分依据
1.东西经的划分依据是0°和180°经线;东西半球的划分依据是20°W与160°E组成的经线圈,其中20°W—0°—160°E在东半球,160°E—180°—20°W在西半球。
2.南北纬和南北半球的分界线都是0°纬线(赤道)。
3.0°纬线、0°经线、180°经线在书写时不加S、N、E、W表示经纬度的符号。
利用经纬网定位 [对应教材:七上P18—20]
定义 是地球仪或地图上由经线和纬线交织而成的网
作用 利用经纬网可以给地球表面任何地点进行精确定位,并可以判断两地之间的方位关系
经纬网地 图的几种 形式
球状经纬网 方格状经纬网 弧形经纬网 极地经纬网
重难突破·锚定命题核心
2025年4月24日,神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功。航天员陈冬、陈中瑞、王杰在太空“出差”200余天,按照计划开展大量科学实验,并于2025年11月14日返回地球。下图为航天员在空间站拍摄的地球照片。读图,完成1~2题。
地球的形状和大小
1.从中国航天员在空间站拍摄到的地球照片,
可以推测出 ( )
A.地球的形状 B.地球的大小
C.地轴倾斜的角度 D.地球的公转
A
2.照片只展示了地球部分面貌,如果想知道地
球大小,以下哪些选项的描述可以表示 ( )
①地球表面积 ②陆地平均海拔
③地表海洋深度 ④地球平均半径
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
D
航天科技发展半个多世纪以来,
各航天大国相继建立了功能齐备、
设施完善的航天发射中心。如图为
世界十大卫星发射基地分布图,分别
是中国的酒泉和西昌、美国的肯尼
迪和范登堡、俄罗斯的拜科努尔和普列谢茨克、日本种子岛、欧洲在法属圭亚那的库鲁、意大利在肯尼亚的圣马科及印度的斯里哈里科塔。
经纬网的判读
3.【经纬探宇 解码发射基地】阅读图文材料,完成下列要求。
利用经纬网判半球
(1)以下卫星发射基地位于东半球的是
(选填“范登堡”“库鲁”
“肯尼迪”或“酒泉”)。
利用经纬网判五带
(2)斯里哈里科塔位于地球五带中的 带。
利用经纬网判方位
(3)普列谢茨克发射中心的经纬度位置约为 ,该发射中心位
于我国西昌卫星发射中心的 (填方位)方向。
酒泉
热
(60°N,30°E)
西北
(4)读图说出亚洲的卫星发射基地分布的大致经度范围。
___________________________________________________________
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___________________________________________________________
亚洲分布最西的卫星发射基地拜科努尔位于60°E附近,最东的卫星发射基地种子岛位于130°E附近,则其经度范围约为60°E至130°E之间。(估算出大致经度范围即可)
经纬网的判读与运用
1.定位置:依据经纬度的变化规律,“北大北纬,南大南纬”“东大东经,西大西经”,确定某个地点的地理坐标。
2.定半球
(1)南北半球:北纬(N)为北半球,南纬(S)为南半球。
(2)判断东、西半球的时候,可以根据经度20°和160°来判断,具体方法
如下:
经度
3.定方向
　　(1)纬线指示东西方向,经线指示南北方向,位于同一条经线上的两点为正南、正北方向,位于同一条纬线上的两点为正东、正西方向。
　　(2)如果两点不在同一条经线上,东西方向的判断取两点经度差小于180°的一侧来确定。
　　
①第一步,确定南北极:N表示北极,S表示南极。从北极上空看,地球自转方向呈逆时针;从南极上空看,地球自转方向呈顺时针。
　　②第二步,判断方向:顺着地球自转方向为东,逆着地球自转方向为西(箭头代表东,箭尾代表西);从北极看所有经线都指向正南方向,从南极看所有经线都指向正北方向。如图,A点在B点的　 　方向,C点在D点的　 　方向。
西北
西南
(3)在以极点为中心的经纬网图中
小结:东西方向是相对的,是无限方向,即没有哪个点位于最东方,也没有哪个点位于最西方;南北方向是绝对的,是有限方向,即北极点位于最北方,南极点位于最南方。
立足三湘·洞见中考大势
(2025·江苏苏州)2025年4月30日13时08分,神舟十九号载人飞船在东风着陆场东区成功着陆。如图为东风着陆场位置图及宇航员在太空拍摄的地球照片。据此完成1~2题。
1.东风着陆场的经纬度位置约为( )
A.(100°W,40°N) B.(100°W,40°S)
C.(100°E,41°N) D.(100°E,41°S)
C
2.当宇航员在太空回望地球时,能看到 ( )
A.交织的经纬网 B.倾斜的地轴
C.道路上的行人 D.巨大的球体
D
(2025·四川遂宁)2024年2月7日,面向
太平洋扇区的秦岭站建成开站,该站是我
国建成的第五个南极科学考察站。2025
年4月8日,中国第41次南极考察队顺利完
成主要任务。此次考察通过航空调查填
补了我国中山冰雪机场至恩德比地、格
罗夫山、查尔斯王子山和伊丽莎白公主地沿线冰盖区的基础数据空白。如图为中国南极科学考察站分布图。据此完成3~4题。
3.中山站位于 ( )
A.中纬度
B.北寒带
C.西半球
D.印度洋沿岸
4.若飞机从中山冰雪机场沿图中飞行路线
向秦岭站运送物资,其飞行方向是 ( )
A.一直向西南飞 B.先向东北飞,再往东南飞
C.一直向西北飞 D.先向东南飞,再往东北飞
D
D(共29张PPT)
第三讲 地图
主题一 地球与地理工具
依标扣本·掌握必备知识
地图的阅读 [对应教材:七上P28—31]
1.比例尺
公式 比例尺=图上距离÷实地距离 表示形式 文字式 图上1厘米代表实地距离10千米
线段式 0　10千米

数字式 1∶1 000 000
大小比较 ①数字式比例尺:分子相同,分母越大,比例尺　 　;分母越小,比例尺　 　
②文字式和线段式比例尺:图上1厘米代表的实地距离越大,比例尺越小
比例尺大小和内容详略的关系 图幅大小相同时:
①比例尺越大,表示实地范围　 　,内容越　 　
②比例尺越小,表示实地范围　 　,内容越　 　
越小
越大
越小
详细
越大
简略
2.方向
分类 普通地图 指向标地图 经纬网地图 极地俯视图
地图 样式
辨认 方向 上北下南 左西右东 指向标大多 指向北方 经线指示南北方向 纬线指示东西方向 北极→北,逆时针→东
南极→南,顺时针→东
3.图例
地形图的判读 [对应教材:七上P32—36]
1.海拔和相对高度
(1)海拔:地面某个地点高出 的垂直距离。
(2)相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离。
海平面
概念 在地图上,把　 　相同的各点连接起来的线
特点 ①同线等高:同一条等高线上的海拔　 　
②同图等距:等高距是指两条相邻等高线之间的高度差,同一幅地图等高距　 　
③同一幅等高线地形图上,等高线越密集,坡度越　 　;等高线越稀疏,坡度越　 　
④等高线一般不相交、不重叠,但在　 　处等高线重叠
2.等高线
海拔
相等
相等
陡
缓
陡崖
地形部位 山峰 山脊 山谷 鞍部 陡崖
等高线图
特征 等高线闭合,数值从四周向中间逐渐增大 等高线的弯曲部分向数值低处凸出(凸低为脊) 等高线的弯曲部分向数值高处凸出(凸高为谷) 位于两座山峰间海拔相对较低的部位 等高线重叠处
3.不同地形部位的等高线特点
4.等深线
(1)含义:把海洋中深度相同的各点连接成线,叫等深线。
(2)作用:从等深线上所标注的数值,可以看出海洋的深浅;从等深线的疏密状况,可以看出海底坡度的大小。
5.分层设色地形图
(1)含义:在绘有等高线和等深线的地形图上,把不同高度和深度的范围,着上不同的颜色,可以一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况,这种地图叫分层设色地形图。
(2)设色原则:蓝色代表海洋,绿色代表平原,不同深浅的黄色代表高原、丘陵和山地,褐色代表高山,白色代表冰雪。
6.五种陆地基本地形类型
地形类型 特征
高原 海拔在　 　米以上,面积较大,外围较陡、内部起伏较为和缓
山地 海拔在　 　米以上,具有耸立的山峰、陡峭的山坡
丘陵 海拔在　 　米以下,相对高度较山地小
平原 海拔一般在　 　米以下,宽广平坦
盆地 四周　 　,中间　 　
500
500
500
200
高
低
地形部位、地形、地形区的区别
1.回答某点属于什么地形部位时,用山峰、山谷、山脊、陡崖、鞍部等作答。
2.回答某地区以什么地形为主时,用平原、丘陵、高原、山地、盆地等作答。
3.回答某地区是什么地形区时,采用“地名+地形”作答,如青藏高原等。
地图的选择和应用 [对应教材:七上P37—40]
1.地图的分类
自然地图 地形、气候、河流、植被等地图
社会经济地图 工业、农业、商业、交通、旅游、人口分布、城市规划等地图
数字地图 利用计算机技术,以数字方式存储和查阅的地图
2.根据实际需要,选择适用的地图
使用目的 地图
了解一个地区的行政区划 行政区划图
了解一个地区的河流、湖泊分布状况 当地河流湖泊分布图(水系图)
外出旅行,确定行程 交通图
了解地区气候类型、气候分布 当地气候类型分布图(气候图)
3.数字地图的应用
(1)方便人们的生活:借助各种数字地图可查找站点、景点、店铺位置等信息,在卫星导航系统定位功能的支持下,还可实现路线规划和导航。
(2)城市管理:实时显示城市环境自动监测数据。
(3)资源调查:数字地图结合卫星影像可以显示自然资源保护和生态修复状况。
(4)灾害监测:自然灾害预警平台利用数字地图确定灾害影响区域,并向区域内人们发送预警信息。
重难突破·锚定命题核心
1.【漫步校园 感知新貌】同学们对新校园充满了好奇与探索,为熟悉校园环境、加强同学间的沟通协作,增强其热爱学校、热爱家乡的情感,学校发起了“走进新校园,体验新环境”的活动。阅读图文材料,完成下列要求。
地图的判读与应用
收集信息
为了尽快熟悉环境,同学们绘制了一幅校园整体规划图(上图)。
(1)据图判断校门在篮球场的 方向,多功能室在足球场的 方向。
(2)若量得图中新春公路长约5厘米,实地距离约为300米,则此图合适的数
字式比例尺应表示为 ,用文字式比例尺表示为_____________
__________________。
西南
西北
1∶6 000
图上1厘米代
表实地距离60米
分析探究
有同学认为,从宿舍楼到多功能室需经过多个运动场,距离较远。
(3)某同学从宿舍楼前往多功能室上课,其测得图上距离约为2.5厘米,比例尺为第(2)小问中比例尺,若他保持50米/分钟的速度步行,需要约 分钟。
3
思考迁移
同学们通过了解校园各功能区的布局,分析各功能区的合理性,为美化校园、提升文化内涵提出见解。
(4)校园里有甲、乙两块空地,学校要在其中选择一处修建学生宿舍楼,应建在 ,理由是___________________________________________
__________________。
甲(或乙)
甲地靠近旧宿舍楼,便于管理(或乙地离校门更近,方便进出)
1.比例尺的考查,一般告知图上距离,求实地距离,计算时注意统一单位。
2.图例考查一般最常见,读图时一定要认真看图例,因为正确答案多隐藏其中。
3.在有指向标的地图中,要特别注意指向标的指示方向与通常方向是否一致。
2.(2025·湖南)【千年古窑 薪火相传】阅读图文材料,完成下列要求。
等高线地形图的判读及应用
2024年10月,湖南省醴陵窑遗址入选第六批国家级工业遗产。湖南某校研学小组赴该地开展研学活动。下图示意醴陵窑遗址及周边地区等高线地形图。
行前有备
研学小组行至望仙桥村查阅地图。
(1)醴陵古窑经纬度约________________,望仙桥村与醴陵古窑之间的实际直线距离1千米,图上距离约4厘米,该地图比例尺约 。
行中有研
古人的智慧在醴陵窑中随处可见。
(2)阶梯窑利用当地 (填地形类型)地形,依地势而建,节约燃料和建筑成本;图中序号 处适合建水碓,利用水流节省人工。
(27.5°N,113.5°E)
1∶25 000
丘陵
①
行后有思
醴陵釉下五彩瓷烧制技艺是国家级非物质文化遗产,在建国初期使用该技艺制作的新中国“胜利杯”,寓意中国人民革命伟大胜利。
(3)有人提出依托醴陵窑遗址大力发展旅游业,你是否赞同,并说明理由。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
赞同,有利于提供就业岗位,发扬国家级非物质文化遗产,增加旅游经济收入。
或不赞同,可能会破坏当地环境。
等高线地形图上的选点、选线、选址问题
选点 瞭望地点 一般选择视野开阔,无障碍遮挡的山峰、山脊等海拔较高地点
攀岩、蹦极、观赏瀑布地点 等高线重叠处的陡崖适合攀岩、蹦极,且可能观赏到瀑布
水库、坝址地点 水库一般选在地势周高中低的山谷或盆地地区,便于蓄水;大坝一般选在山谷或盆地出水口,便于拦截水源,减少工程量
露营地点 应选在鞍部或地势平缓的坡地,避开山谷、陡坡、陡崖
选线 登山路线 选择山脊,视野更开阔;选择等高线稀疏的缓坡,登山更容易,更省力
交通路线 ①一般尽量与等高线平行,避免跨越太多的等高线,避开陡崖和易滑坡处,尽可能少的通过河流,降低施工难度,缩小建设成本
②随着现代技术的进步,面对山峰、山脊等,可以采用隧道方式通过,面对山谷可以选择架桥方式通过,以减缓坡度,缩短通行时间,提高行车安全
引水路线 一般选择从高海拔向低海拔自流引水,引水路线尽量短,施工量小,成本低
漂流路线 寻找等高线较密集(坡度较陡)、水流流速快的河谷(山谷)地区
选址 乡镇、工业区布局 一般选在等高线稀疏(地势平坦开阔)、靠近河流、交通线且向阳的地方;工业区尽量处于河流下游和乡镇的下风向,防止工业对乡镇污染
农业选址 地势陡峭地区适宜发展林业或畜牧业;地势平缓的地区适宜发展种植业

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