资源简介 期末·寒假大串联 七年级科学(浙江教育教材适用)参考答案四、第一部分 夯实基础 1.A 2.D 3.(1)建立假设 (2)含黄樟素的(等量)食物 (3)不符合 (4)增加实第1章 探索自然的科学 验中每组老鼠的数量 4.(1)相同并适宜(2)B (3)品种及生长情况 (4)其他条件相基础知识回顾同的情况下,柚子皮的提取液可以延长鲜花的1.A.烧杯 B.托盘天平 C.量筒保鲜时间D.试管 E.酒精灯 2.A.当心中毒五、 (B.当心火灾 C.当心爆炸 D.当心腐蚀 1.1)气体热胀冷缩 (2)受大气压影响(3)合格 根据表格数据,每上升 ,下降3.酒精灯 胶头滴管 放大镜 玻璃棒 试 . 2℃,测量结果小于管夹 试管 烧杯 4.(1)镊子 药匙 5.2cm 50℃.() ()同意,红墨水能使现象更明显2 倒放 向着 5.外焰 内焰 焰心 外 2.1 .(2)空气的受热膨胀比水明显,丙中空气多,故焰 外焰 火柴 灯帽 湿布 6.能 不能液柱上升最高 ()换用直径更细的吸管1 37. 试管 蒸发皿 烧杯 8.待测 标3 基础练习准量 9.1000 1000 1000 cm m mm 一、1.C 2.D 3.A 4.C 5.A 6.A10.量 程 最 小 刻 度 ①左 端 紧 贴 7.B 8.D 9.D 10.C 11.A 12.A②垂直 11.米3 1000 1000000 13.D 14.D 15.A 16.D 17.D1000000000 升 毫 升 1 1 1000 18.B 19.D 20.B12.92.5 mm 3579.8 cm 13.(1)偏小 二、1.热胀冷缩 A 37.8 准确 2.零下(2)偏大 (3)偏小 (4)偏小 (5)偏大 160摄氏度 -23℃ 25℃ 3.(1)50(6)偏小 (7)偏大 14.毫升 测量范围(量 500 (2)0.01 10000 (3)100000 0.1程) 最小刻度 ①水平桌面 ②凹 最低处 4.(1)2.0 (2)小丽和小芹 刻度尺的刻度15.均匀 密 疏 大 小 16.冷热程度 线没有紧贴被测物体 刻度尺的0刻度没有热胀冷缩 0℃ 100℃ 37℃ 零下三十 与物体左端相对 5.酒精温度计 酒精温度九摄氏度 17.①量程 最小刻度 量程 计 6.(1)1mm (2)18m 7.(1)降低②充分接触 ③拿出来 ④相平 18.35℃ (2)大 (3)13℃ 8.水平桌面上 1042℃ 0.1℃ 极细的缩口 可以 19.(1)科 9.小 大 大 10.(1)1.55 (2)外焰学问题 (2)假设 (3)设计验证 (4)事实证 D2-D1(3) 11.(1)便于观察(使实验现象据 (5)检验 20.A.(1)同种 相同 相同 2n(2)相同 多个 B.(1)说服力 (2)相同 更明显) (2)瓶塞气密性不好或吸管太粗或(3)唯一 (4)偶然性 普遍性 C.(1)偶然 药瓶 太 小 (写 出 一 点 即 可) (3)2 ℃性 普遍性 (2)平均值 误差 (4)60℃查漏补缺 三、1.(1)减小实验误差 (2)锥角一定时,一、1.1.2 1.60 2.1mm 2.70 3.53 火箭的发射高度随质量的增大先变大后变小,3.(1)3.20 (2)-30 (3)18 (4)AB 其中质量为100g时发射高度最大 2.(1)撞4.(1)1.85 (2)3.00 6.67 击次数 (2)落锤高度 (3)增加落锤高度(或二、1.D 2.B 3.D 4.(1)0.50 (2)5.00 选择质量大的落锤) 3.(1)多次测量求平均5.(1)A 1.00 (2)C (3)4,5 多次测量 值 (2)控制其他条件相同,在45°角附近均取求平均值,减小误差 匀地取几个角度再做几次实验 (3)体重(或三、1.B 2.B 3.C 4.29℃ 质量)) (4)加强腿部力量训练,增强弹跳能·1·力(合理答案均可) 4.(1)形状 (2)相同条 链 食物网 14.环境 环境 保护 警戒件下,纸杯的质量越大,下落的最大速度也越 拟态 15.生物 非生物因素 生态系统大 5.(1)大小或容积 (2)方法一:先将小 生态系统 生物圈 16.栖息地 自然保钢珠填满杯子,然后在量筒里量取一定量的水 护区V0,再将量筒里的水慢慢倒入杯子中,当水满 查漏补缺到杯口时,读出量筒里剩余的水量V1,从而计 一、1.D 2.C 3.B 4.(1)A (2)目镜算出倒入杯里的水量(V0-V1),该水量就是 (3)细准焦螺旋 (4)9<6 (5)⑤④③②采用投钢珠到水满到杯口时需要装入的最少 5.(1)粗准焦螺旋 (2)B (3)bc (4)①在洁水量 方法二:先将杯子装满水,然后将杯子 净的载玻片中央滴一滴清水 更正:在洁净的放到没有水的水槽中,再往杯子中投入小钢 载玻 片 中 央 滴 一 滴 生 理 盐 水 ②物 镜珠,直至小钢珠堆满杯子,将水槽中的水倒入 ③DABC 碘液量筒中,测量出水量.从而计算出留在杯子里 二、1.A 2.(1)植物有种子,以种子繁殖的水量,该水量就是采用投小钢珠到水满到杯 (2)① 3.(1)D (2)②③⑤ 4.叶呈掌形口时需要装入的最少水量 (3)投入物体之间 5.Q P的空隙(间隙)和投入物体与杯子内壁间隙 三、1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.B四、(1)1.25℃ (2)25℃ (3)75℃ 四、1.(1)目镜 (2)适当上下调节可升降支第2章 丰富多彩的生命世界 架高度,直至像清晰 (3)调节像的大小改进基础知识回顾 建议:可增加放大倍数不同的放大镜和与之配1.猫、燕子、大象、铁树、狗、人、荷花、蜗 套的长度不同的纸筒若干、将长度、内径合适牛 机器人、自行车、电话、书本、日光灯、推土 的纸筒纵向切一条缝,放大镜从纸筒一端放机、鸵鸟玩具 是否有生命 2.猫、燕子、大 入,柄从缝中伸出;可上下移动放大镜调节像象、狗、人、蜗牛 铁树、荷花 是否进行光合 的亮度改进建议:增加凹面反光镜,在光盘下作用制造有机物 3.(1)反光镜 遮光器 方固定挖有不同圆形孔径的纸板来遮光、在光细准焦螺旋 上升 下降 (2)大 凹 小 盘的正下方固定一个亮度可调的小手电筒等平 (3)目镜 物镜 长和宽 (4)无 小 光源来替代平面镜亮 有 大 暗 (5)①多 小 亮 远 2.①塑料薄膜 (1)B组 (2)细胞核②少 大 暗 近 (6)①相反 倒像 颠倒 【评价反思】B组中没有细胞膜这一结构;应②右下方 视野中央 (7)①左上方 ②转 在第①步中卡纸做成的轮廓内,贴着卡纸粘贴换器 ③遮光器 反光镜 ④细准焦螺旋 一圈剪裁好的塑料薄膜变少 变大 暗 变小 (8)①顺时针 ②逆 3.(1)苔藓植物 (2)评价等级为合格;时针 4.①细胞核 细胞质 细胞膜 ②细 葫芦藓属于苔藓植物;金毛狗蕨属于蕨类植胞壁 液泡 叶绿体 没有 叶绿体 5.保 物;红叶石楠和桂树都具有果实,属于被子植护 支持 交换 生命 遗传 光合 细胞 物,一共包含3类植物 (3)桂树 (4)生活在液 6.鸟类 哺乳类 鱼类 两栖类 爬行 阴湿的地方,具有根、茎、叶器官的分化,不开类 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 花结果,它通过孢子繁殖后代卵生 爬行类 鱼类 两栖类 爬行类 基础练习鸟类 哺 乳 类 7.(1) ()刺胞 2 扁 形 一、1.B 2.C 3.A 4.B 5.C 6.B(3)线形 (4) ()环节 5 软体 (6)节肢 7.D 8.B 9.C 10.A 11.D 12.A() 7 棘皮 8.节肢 头 胸 腹 三 两 13.C 14.B 15.A 16.A 17.B外骨骼 9.种子 果皮 被子 绿色开花 18.B 19.B 20.B 21.D 22.B最多 最广 果皮 裸子 孢子 蕨类 根 二、1.植物 藻类 苔藓 蕨类 裸子 被子苔藓 简单 藻类 10.标准 不同 二 类群 植物 植物 植物 植物 植物歧分类检索表 11.形态结构 生活习性亲缘 界 门 纲 目 科 属 种 种 特征 C B E A D多 近 少 少 12.种内关系 种间关系 2.a-③ b-① c-④ d-⑤ e-互助互利 捕食 竞争 寄生 13.食物 ② 3.(1)动物或植物 (2)青蛙、大鲵 蜗·2·牛 有无种子 4.B 5.(1)甲 (2)细胞膜 (3)近圆性 11.(1)光球层 温度较低细胞质 细胞核 (3)细胞壁 (4)细胞壁 太阳活动强弱 (2)色球层 能量 (3)色球液泡 叶绿体 6.(1)A (2)CBAD 层 日珥 (4)日冕层 极光 (5)11 太阳7.(1)②③ (2)左 q (3)C (4)900 10 活动峰年 太阳活动谷年 12.(1)水星×和8× (5)1 8.(1)哺乳 (2)变差 (2)海王星 (3)木星 (4)水星 (5)金星(3)建立自然保护区 (4)开展生物多样性保 (6)火星 (7)土星 (8)地球 (9)金星 火护方面的宣传和教育(其他合理答案均可) 星 13.火星 木星 岩石的碎块 固体微9.(1)清水 (2)C (3)B (4)BCA 或 粒 彗核 彗发 彗尾 长 哈雷彗星 椭BCAD 10.(1)AB (2)B (3)①3 ②S 圆形 76 2062 14.哈勃 (2)越远 越大11.(1)无茎和叶分化 种子有果皮包被 V=Hd (3)扩大 15.大爆炸宇宙论(2)乙和丙 12.(1)T (2)4 13.(1)受精 16.漩涡星系 椭圆星系 不规则星系 漩卵 (2)甲是植物细胞,具有细胞壁、叶绿体等 涡 17.中间厚,四周薄,像铁饼 大旋涡结构 (3)AC 18.河外 19.质量 大 短三、1.(1)乙 (2)是否洗手 (3)洗手能减 查漏补缺少手上细菌数量 (4)重复实验 2.(1)扁形 *一、1.D 2.A 3.C 4.(1)BAC() ( 2 是 A 3)光照 (4)阴暗 3.(1)对 (2)D 5.(1)地平面 (2)同一水平视线照 (2)无色透明 (3)二氧化硫的浓度和受 (3)铅笔的长度逐渐变短,铅笔头先消失害时间 (4)菠菜 4.(1)乌贼 (2)ABC *二、1.B 2.B 3.A 4.B 5.A( 3)等量的不同浓度铬污水 小黄鱼的生长变 6.(1)60°W,20°N (2)西南 7.(1)70°E,60°N化情况 东 (2)< = (3)不能四、1.(1)偷猎 (2)消灭藏羚羊的天敌,这 三、1.C 2.C 3.D 4.C 5.(1)秋种做法首先破坏了生物的多样性,藏羚羊若失 (2)光年 (3)④ 6.(1)D (2)D (3)B去了天敌的控制,身体素质将严重下降,最终 四、*1.(1)A (2)C (3)C 2.(1)BC导致藏羚羊数量下降 (3)建立自然保护区 (2)B (3)各行星大小的比例不符合实际,建(或加强立法保护、积极宣传保护野生动物的 议依据行星的实际大小,按照相同比例缩小制必要性等,合理即可). 作模型.八大行星距太阳的距离平均递增,调2.(1)种 (2)少 (3)少 整各行星的轨道半径,按实际比例确定轨道.第3章 广袤浩瀚的宇宙 基础练习基础知识回顾 【涉及天文知识】*1.(1)“天涯海角”总是走不到边 1.A 2.D 3.D 4.A 5.B 6.B(2)远去帆船的船身比桅杆先消失(驶来帆船 7.B 8.C 9.D 10.C 11.B 12.A的船帆比船身先出现) (3)月食时,日光投影 13.D 14.(1)质量 (2)较短 (3)50亿是弧形的 (4)麦哲伦的环球航行 (5)人造 15.(1)星系 (2)慢 (3)膨 胀 (4)C卫星拍摄的地球照片 (6)登高而望远,发现 16.(1)太阳 (2)木星 土星 (3)木星 土地平圈越来越大 *2.两极 赤道 4万 星 (4)椭圆 (5)D 17.(1)色球 (2)太阳赤道半径与两极半径相差很小 *3.半圆 黑子 (3)水星、金星 18.(1)行星 适宜的相等 南北 南北两极点 圆形 缩短 东 温度 充 足 的 水 (2)B 19.E,F E西 平行 *4.20°W 160°E 北半球 南 20.(1)色球层 (2)①黑子 ②突然增亮半球 *5.比例尺 方向 图例与注记 21.(1)A (2)76 (3)大红斑 22.(1)太阳图上距离 系 (2)() () BCE 23.(1)木星 (2)D (3)B*6.1 2 线段实地距离 数字 文字 (4)没有月光的晴朗的夜晚能见度大,观测比(3)①大 小 详细 ②小 大 简略 较好,观测行星需要的是行星的光,而月光会(4)小 详细 大 详细 *7.东 北 干扰观测.*8.图例 注记 9.水星 金星 地球 *【自然地理部分】火星 木星 土星 天王星 海王星 99.86 1.(1)15°E,30°N (2)AB体积 质量 10.(1)同向性 (2)共面性 BD 2.D 3.B 4.A 5.A 6.C 7.B·3·8.A 9.(1)赤道 (2)正东 (3)乙、丙、 *14.魏格纳 泛大陆 赫斯 老 动力来源丁 10.(1)数字式 (2)正东 11.(1)乙 *15.亚欧 非洲 印度洋 美洲 南极洲甲 (2)东北 (3)A 12.(1)20°S 150°W 太平洋 软流层 碰撞 张裂 *16.非洲西 (2)东北 13.(1)利用量角器让地轴 印度洋 亚欧 非洲 亚欧 印度洋 亚的那根铁丝与水平面的夹角成66.5° (2)C 欧 太平洋 美洲 非洲 17.(1)火山口(3)①用一根棉线,它的一头贴在地球仪赤 火山锥 岩浆通道 (2)气态 液态 固态道某点,然后将棉线紧贴着赤道,绕着地球仪 (3)环 太 平 洋 地 中 海———喜 马 拉 雅 山赤道转一圈,直到回到刚开始的点,在终点处 18.(1)碰撞 挤压 错位 (2)①震源的棉线上做一个标记.②测出棉线开头处到标 ②震中 ③震中距 (3)环太平洋 地中记处的长度,即为地球仪的周长. (4)120°E, 海———喜马拉雅山30°N 查漏补缺第4章 多种多样的运动 一、1.4 向西 2.C 3.(1)AB 段基础知识回顾 (2)2.4m/s (3)400s 800s 4.D1.运动 静止 2.①③ 3.AB C 5.(1)10m/s (2)700m (3)17.8m/sD 4.机械 化学 电 电磁 *5.(1)地 6.B 7.B 8.B 9.(1)60m (2)6s轴 (2)西 东 逆时针 (3)24 (4)东 西 (3)7.5 m/s 10.B 11.(1)1600 m地 方 时 早 晚 (5)东 八 区 8 (2)95s (3)15 m/s 12.A 13.B*6.(1)圆形 太阳 (2)倾斜 北极星 14.0.95 17.9 15.(1)300km/h (2)2.27s66.5° 365 一年 *7.(1)太阳高度角 二、1.(1)A (2)变大 不变 2.倒立 不(2)直射点 大 小 大 小 (3)短 长 变 3.(1)便于比较像的大小 (2)AB*8. 4.(1)同种均匀介质中是沿直线 (2)D(3)蜡烛靠近小孔 (4)树叶缝隙到地面的距节气 春分 夏至 秋分 冬至 离不同3月21日6月22日9月23日12月22日 三、1.(日期 1)与重垂线F垂直 (2)光沿直线传前后 前后 前后 前后 播,能在屏幕E上出现一个亮点 (3)如答图太阳直 北回 所示赤道 赤道 南回归线射点 归线昼最长, 昼夜 昼最短,北半球 昼夜等长夜最短 等长 夜最长昼最短, 昼夜 昼最长,南半球 昼夜等长夜最长 等长 夜最短 2.(1)合格,穿过泡沫塑料球的铁丝没有北极圈及 北极圈及 与水平面呈66.5°角 (2)泡沫塑料球转动时其以北 其以北极地周围 受到的摩擦力较大 (3)在地球上观察到的太极昼, 极夜,(极昼、极 无 无 阳方位随着地球自转是如何变化的 南极圈及 南极圈及夜现象) 基础练习其以南 其以南极夜 极昼 1.A 2.C 3.A 4.A 5.D 6.A7.C 8.(1)内力 (2)东南 (3)C*9.黄道 春分点 赤道 15° 春分 9.(1)fdbahceg (2)echabdfg 10.(1)日环点 360° 24 10.(1)小于 (2)倒立 实 食 () 2 ①③像 (3)物体 光屏 (4)形状 11.(1)反射黑暗 (2)自转 公转 公转 (3)相同11.(1)同一面 12.地球 太阳 直线 直线 月影 遮挡 日食 日全食 日偏食 日环食()月全食 月偏食初一 朔 西边 东边 13.地球 月全 2、 (3)食 月偏食 十五 十六 望 东缘 西缘 B12.(1)匀速直线 (2)路程 (3)大于·4·13.(1)加速 (2)3 (3)减小斜面的 26.(1)探究不同运动时间对小鼠血清中生长坡度 激素分泌的影响 (2)对照 (3)在一定时间【自然地理部分】 内,运动时间越长,小鼠血清中生长激素的含1.C 2.A 3.B 4.B 5.C 6.A 量越高 (4)青少年每天进行至少30分钟的7.(1)朝南 夏至日 (2)减小 8.公转 中等强度运动,但也要注意避免过度运动,以A 9.(1)北回归线以北 (2)④ (3)大 免造成身体负担(合理即可) 27.(1)倒立10.(1)bca (2)张裂 扩大 (3)CE (2)D (3)A11.(1)C (2)碰撞和张裂 四、28.(1)草→鼠→蛇→鹰 捕食和竞争12.(1)北 (2)夏至日 13.(1)不透明 (2)卵生 能提供丰富的食物资源,减少人类(2)A (3)A (4)向南 活动和天敌的干扰第5章 探索技术与工程的世界 29.(1)吸管内径太小 (2)10 (3)将简易温度计置于冰水混合物中 (4)0℃和基础知识回顾 100℃的() () 距离 是 20 厘 米,故 每 厘 米 对 应 的 温 度 为1.1 技术 2 石器 农耕 工业 信息 2.科学 技术 生存 器物 3.发现 100℃20cm=5℃/cm,距离0℃刻度7.5厘米处发明 建造 依赖 促进 4.生活 认知对应的温度为能力 5.问题 方案 计划 作品 完善 0 ℃+7.5cm×5℃/cm=;误差为成果 6.头脑风暴 共识 局限性 制约 37.5℃ 40℃-37.5℃=2.5℃,故此简易温度计属于合格等级7.现实 未来 资源.施工 安全 寿命基础练习 30.解:(1)由sv= 可得,超声波0.3s传t1.C 2.A 3.C 4.B 5.C 6.A播的距离s声=v声t=340m/s×0.3s=102m.7.D 8.A 9.C 10.D 11.B 12.C(2)因测速仪与小轿车的距离OB 等于超13.C 14.(1)A (2)D (3)B (4)①②1④⑦ 15.在这种石板小路上行走时,行人可 声波通过路程的一半,所以,OB=2×102m能很难控制自己步伐的大小.如果要一步踩一 ,则小轿车运动的路程块石板, =51m s=OB-OA=那么步伐要迈得很大;如果要一块石, 51m-45m=6m.板走两步 那么步伐又要迈得很小;如果按正 ()小轿车通过 段路程所用的时间常的步伐行走,3 AB那么脚常常会踩在两块石板的 1 s中间,很不舒服 16.(1)①C ②A ③B t车=2×0.3s=0.15s,小轿车的速度v=t车④EF ⑤D (2)AC 6m第二部分 =0.15s=40 m/s=40×3.6km/h=各地期末改编卷(活页) 144km/h,因为144km/h>80km/h,所以小轿车在此路段超速了.各地期末改编卷(1) 各地期末改编卷(2)、 一 1.D 2.A 3.C 4.D 5.D 6.B 一、1.D 2.D 3.B 4.C 5.B 6.A7.B 8.B 9.B 10.B 11.B 12.C 7.A 8.C 9.D 10.C 11.D 12.B13.C 14.D 15.D 13.B 14.B 15.A二、16.(1)1.90 (2)36.6 (3)20 17.(1) 二、16.(1)3.80 (2)大于 (3)准确() () () 水星 2A 18.1 甲 2 控制物质进出 17.G F 18.(1)身体呈流线型;体表覆盖(3)细胞核 19.(1)A (2)a 20.(1)AB 羽毛,前肢变成翼;骨骼轻薄而坚固;胸肌发达(2)3 21.(1)脊椎动物 (2)三 (3)遗传 (2)黄胸鸥 种 19.(1)ABC (2)④和变异 22.()1 光沿直线传播 (2)更短 20.(1)A (2)C 21.(1)月球 (2)眼睛、小23.(1)运动 (2)跑相同的路程,CD 段所用 球、大球在同一直线上,小球在中间挡住看大球时间最短,跑得最快 的视线 (3)A 22.(1)没有中心 (2)① 金三、24.(1)DCAB (2)气泡 (3)10 (4)上 星 ②太阳黑子(合理答案均可) 23.(1)加V2-V1 速 (2)() () () 9 5.4 24.(1)用鳃呼吸方(2)BD25.1 量筒B 2 ④ 20 3C 三、25.(1)B→D→C→A (2)化学能·5·(3)小鱼体内的有毒物质少 26.(1)变小 升高,蚊子产卵数先增大后减小(2)慢 基本不变 27.(1)不做处理 (2)温 (2)20℃时,蚊子孵化数量为900个,35℃度会影响柿子脱涩的快慢 (3)相同温度下, 时,蚊子孵化数量为750个柿子浸泡在盐水中易脱涩 28.(1)影子的长 (3)取100只同种类、成年的健康蚊子,放度可能与点光源的高度有关 (2)减小 置在25℃的养蚊笼内饲养,不放置水缸和清(3)保持点光源A 的位置不变,改变点光源到 水,定期记录蚊子的产卵数并统计虫卵孵化率短木条的距离s,观察影子长度L 的变化情 29.(1)孢子 (2)缺水/干旱 (3)合理,况. 29.(1)秒表(计时器) (2)相同时间 齿肋赤藓能耐受严重脱水,耐受-196℃超低内,装有蓄热材料的保温装置温度高于泡沫箱 温,耐受超过5000gy伽马辐射而生存,而火星的温度. (3)蓄热材料起到了更好的阻止热 有少量水汽,多种辐射,低温等条件在它承受量散失的作用 范围之内。四、30.(1)② (2)右 下 (3)ADCB 不合理,脱水时间变长,低温时间变长,可(4)BD 31.(1)光的直线传播 (2)B 能植物存活概率太低!(3)1.5×106 32.(1)水火箭从发射到落地 30. (1)139 km/h (2)1900 m的时间 (2)变速直线运动 (3)其在空中上 (3)24min升的时间等于8秒,符合优秀的评价指标各地期末改编卷() 第三部分3 探究先飞一、1.B 2.D 3.B 4.D 5.B 6.A 第1章 生命的结构与生殖7.B 8.B 9.C 10.D 11.B 12.D第1节 生物体的结构层次(1)13.A 14.D 15.B———细胞的分裂、生长和分化和组织二、16.卷尺/皮尺/刻度尺 米(m) 毫升(ml) 17.(1)太阳 (2)太阳典型例题解析18.(1)C(2)A 19.(1)恒定 外骨骼 (例2)有无脊椎 1 D() () ()骨 (3)R (4)水草→鱼→白鹭 竞争例2 1营养 2 液泡 3 输导() 基础训练5 ①③()加速 () 受精卵 分裂 生长 分化 细20.1 250.0 (3)偏大 1. 2.胞分裂 染色体 营养物质 自身21.(1)远离 (2)0 28 3.形态 功能 组织 形态结构 功能22.(1)节肢 (2)向左 (3)等于 4.()睡眠不足会影响小鼠对新事物的 5.保护 输导 营养 机械 分生23.1上皮探索兴趣 (2)不同意,不是同一物种,实验结结缔 肌肉 神经 6.C 7.B 8.C论不能直接应用 9.A 10.A 11.(1)受精卵 (2)分化、 ()三 24.V -V 有人为引入的误差存在,步 3 细胞核 12.(1)丁 (2)甲 (3)A1 2骤 能力提高③取出鸡蛋时会带出一部分水,导致水面下, 13.C 14.(1)细胞壁/液泡/降到标记 A以下 所以测量值V 叶绿体1-V2 会偏大。(合理即可) (2)细胞膜 (3)细胞分化 15.(1)分裂 染() () ()25.1 颜色 (2)23 (3)减小偶然性,使 色体 2 分化 3B实验结果更可靠(可信) (4)在一定范围内, 第1节 生物体的结构层次(2)随着纸板颜色的加深,蚊子停留的次数增加 ———器官与系统(纸板颜色相同时,涂有汗液的纸板上蚊子停 典型例题解析留次数多) 例1 C26.(1)较暗 (2)4 (3)h=0.25v 例2 D(4)物体到小孔距离不变 基础训练27.(1)选用底面积仅为1cm2 的圆柱容 1.组织 功能 根 茎 叶 花 果实器 (2)平均值 (3)三组真实月壤中的拟南 种子 器官 2.生理功能 器官 系统芥叶尖最宽展距均小于模拟月壤中的拟南芥 没有 3.表皮 真皮 皮下组织 器官叶尖最宽展距 4.睾丸 附睾 精囊 输精管 前列腺 阴四、28.(1)在一定温度范围内,随着水温的 茎 睾丸 雄性激素 5.卵巢 输卵管 子·6·宫 阴道 卵巢 雌性激素 6.D 7.C 基础训练8.A 9.B 10.C 11.(1)B (2)鱼类 C 1.蝌蚪 幼蛙 成蛙 形态 结构(3)不吃鱼翅、减少捕杀、保护栖息地等 2.A 3.A 4.C 5.C 6.C 7.A能力提高 8.(1)蛹 (2)水 (3)卵生 9.(1)B→C→12.D 13.A 14.A 15.(1)上皮 E→A (2)鳃 肺 和 皮 肤 (3)体 外(2)由图可知,皮肤中含有丰富的痛感神经末 10.(1)不完全变态发育 蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、梢,所以当纸张割皮肤刺激到痛感神经末梢, 蟋蟀等 (2)若虫 蛹 C但是没有破坏真皮组织中的血管时,会出现疼 能力提高痛但不流血的情况 (3)皮肤是人体最大的感 11.B 12.C 13.(1)光照条件能影响觉器官,它之所称器官,是因为由多种组织构 蚕结出茧的均匀程度 (2)温度(或湿度等)成,并行使一定功能 (3)变态发育 光线暗而均匀 幼虫第2节 人和动物的生殖与发育(1) 第3节 植物的生殖与发育(1)———受精、妊娠、分娩和养育 ———花的结构、植物的有性生殖典型例题解析 典型例题解析例1 C 例1 B例2 (1)② (2)子宫 (3)①卵巢 例2 (1)雄蕊 (2)柱头 (3)子房 果实基础训练 基础训练1.精子 卵细胞 卵细胞 1 2.输卵 1.自花传粉 异花传粉 2.风媒花管 子宫 怀孕 妊娠 3.卵黄 脐带 胎 虫媒花 3.花粉管 子房 精子 卵细胞盘 4.分娩 宫口扩张 胎儿娩出 胎盘娩 受精卵 4.果实 果皮 种皮 胚 胚乳出 5.B 6.B 7.A 8.B 9.D 10.B 种子 5.A 6.B 7.A 8.(1)自花传粉能力提高 (2)不一定 9.(1)帮助传粉 (2)传粉和11.(1)睾丸 一致 B (2)卵巢 受精 (3)胚珠 10.(1)花蕊 (2)传粉 受13.(1)受精 (2)子宫 (3)C 精 (3)④ 胚珠 (4)组织 11.(1)柱头第2节 人和动物的生殖与发育(2) 花瓣 (2)雄蕊和雌蕊 (3)花粉 (4)纵向———人的生长时期 胚珠典型例题解析 能力提高例1 B 12.(1)④ (2)胚 (3)胚珠 13.(1)例2 (1)男 (2)第二性征 (3)15~20 桃花数量少 (2)传粉 (3)AB组都能结出基础训练 果实1.婴幼儿期 青春期 2.第一性征 第3节 植物的生殖与发育(2)第二性征 3.11~17 2 遗精 月经 ———种子的结构与萌发4.身体 心理 自我控制能力 5.C 6.C7.C 8.C 9.B 10.(1)婴幼儿期 典型例题解析少年期 青春期 (2)身高和体重迅速增长 例 (1)B (2)水 (3)4 (4)AB (5)一定身高和体重逐渐停止增长 的水分、适宜的温度和充足的空气11.(1)C (2)A (3)①身高突增、体重 基础训练增加;②性器官迅速发育. 1.种皮 胚 种皮 胚 胚乳 子叶能力提高 胚芽 胚轴 胚根 水分 空气 温度2.12.D 13.D 14.D 15.③ 3.C 4.D 5.B 6.D 7.C 8.种皮第2节 人和动物的生殖与发育(3) 放大镜 碘酒 蓝色 淀粉 蛋白质和脂肪——— 昆虫、两栖类、鸟类的生殖与发育 9.(1)乙 (2)4 (3)D典型例题解析 能力提高例 (1)受精卵 (2)⑤→③→④→② ④ 10.C 11.(1)2 (2)T2 (3)B蛹 (3)放养天敌鸟类等 (4)支持;有子叶的种子能够萌发,去除2片子·7·叶后种子无法正常萌发 12.(1)C (2)种子 绿体 细胞膜 (3)B萌发需要一定的水分 (3)①25 ②潮湿 基础训练③充足 ④无光 1.旋转运动 食物泡 2.A 3.C第3节 植物的生殖与发育(3) 4.B 5.D 6.C 7.A 8.B 9.C———植物的营养繁殖、组织培养、 10.D 11.D 12.(1)细胞 蛋 白 质芽的结构与发育 (2)寄生 (3)电子显微镜典型例题解析 能力提高例1 C 13.(1)蛋白质 遗传物质 (2)侵染例2 (1)增加吸水表面积 芽 (2)四 三 活细胞 遗传信息 营养物质(3)D(3)土壤消毒与否() () ()(4)相对湿度 14.16 纤毛 24 小核 3 叶绿体基础训练 (4)草履虫适合生活在氧含量高的环境中 不1.分根 压条 扦插 嫁接 2.无性 做任何处理性状 繁殖 3.B 4.C 5.A 6.D 本章跟踪训练7.C 8.C 9.C 10.C 11.C 12.A 1.C 2.A 3.C 4.D 5.B 6.B13.(1)A B (2)摘除顶芽(顶芽处理不同) 7.A 8.A 9.C 10.A 11.B 12.C能力提高 13.C 14.D 15.D 16.C 17.(1)胚14.B 15.A 16.(1)A (2)B 珠 (2)胚乳 18.(1)无性生殖 (2)子宫17.(1)NAA溶液浓度 (2)300 (3)无性 19.(1)种子 有性生殖 (2)氧气 20.(1)体(4)控制单一变量 内 (2)幼虫 21.(1)受精卵 真皮 (2)器第4节 微生物的结构与生殖(1) 官 22.(1)由 一 个 细 胞 构 成 生 物 体———细菌与真菌的结构与生殖 (2)①CD BE ②丁 23.(1)D→A→B→C典型例题解析 (2)2和3 (3)BD 24.(1)有无洗手例 ()1 D 2 杀死培养皿上的细菌和真菌,以防对实验例2 C 产生干扰(3)确保变量唯一性 25.(1)温基础训练 度 (2)温度对家蚕卵孵化率有影响,在16~球菌 , ,1. 杆菌 螺旋菌 2.细胞壁 32℃范围内 随着温度的升高 家蚕的蚕卵孵细胞膜 细胞质 细胞核 鞭毛 荚膜 分 化率先升高后降低(3)正确;蚕卵数量相同裂 3.单细胞 多细胞 单细胞 细胞核,可保持唯一的变量 使实验更具可靠性液泡 出芽生殖 根霉 青霉 曲霉 孢 26.(1) () 4. 同一种 2 乙 该细菌对落叶有分子 () , , 5.B 6.C 7.B 8.A 9.A 10.D 解作用 3 不能 在自然条件下 存在其他种11.异养 无性繁殖(孢子繁殖) 12.(1)杆 类细菌的干扰,导致甲、乙两组落叶都会出现(2)叶绿体 (3)无成形的细胞核 制作馒 不同程度的腐烂现象 27.玉米种子萌发需头或面包 要适宜的温度、水分和空气.最近经常下雨,空能力提高 气潮湿,玉米芯上的玉米胚吸收了足够的水, ,13.C 14.(1)①④ ②③ (2)ABC 分 加上适宜的温度和空气充足的环境 这些15.(1)水分对霉菌生活有影响吗 (2)霉菌 条件都满足了种子萌发的要求,因此玉米胚在的生活需要水分 (3)湿润 低温 (4)潮 2天内就发芽了 28.(1)减少实验的偶然性湿、温暖环境 不认同,种子数量过多,在一定程度上造成() 了浪费 (2)隔绝空气 (3)另取一个烧杯,编第4节 微生物的结构与生殖 2 号为D,在里面放入与 中相同的——— 、 B 10粒种子;病毒的结构与生殖 单细胞生物 在D中加入与B中等量的水分;对D烧杯进典型例题解析 行遮光处理,并将其置于25℃的环境中;最后例1 A 统计B、D两个烧杯中种子萌发的数量,得出例2 (1)显微镜 (2)单细胞 草履虫 叶 结论·8·各地期末改编卷(2)测试时间:120分钟 总分:160分甲 乙一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分) A.水生还是陆生 B.体温是否恒定 C.是否胎生哺乳 D.是否具有脊椎骨1.能量形式多种多样,下列有关物体具备的能量描述错误的是 ( ) 10.如图所示为细胞结构模式图,下列叙述不正确的是 ( )A.风具有风能 B.奔跑的豹有机械能C.食物中有化学能 D.天线发射电能2.下列有关生物多样性的叙述错误的是 ( )A.不同地区的生物物种多样性是不同的B.大多数生物的灭绝都是丧失栖息地造成的C.自然界中的任何一种生物都有存在的价值D.要保护生物物种的多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用 A.②能控制物质进出细胞 B.④控制着细胞的生命活动3.在我国许多地区,因土地荒漠化严重,种植着很多梭梭树用于防风固沙,其叶片呈鳞片状,你认为梭 C.洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是①③⑤ D.细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核密梭树叶片呈鳞片状的主要原因是 ( ) 11.科学探究过程一般包括“观察现象→提出问题→作出假设→设计并实施实验→记录实验结果→得A.荒漠土壤中空气含量充足 B.荒漠土壤中水分含量较少 出结论”等步骤。小温在研究“影响保温杯保温效果的因素”的实验中,列出了如表所示甲、乙、丙、丁四个叙C.荒漠土壤中有机物含量不足 D.荒漠土壤中无机盐含量较多 述。以下说法正确的是 ( )4.科学、技术与工程是人类认识世界、改造世界的重要活动,下列选项中不属于工程的是 ( ) 叙述A.现代医疗 B.中国空间站 C.计算机文字处理 D.都江堰 甲 影响保温杯保温性能的因素有哪些 5.人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其他生 乙 保温杯的保温性能可能与水量多少有关封 物的生存。这说明了 ( ) 丙 改变保温杯中的水量,设置对照实验,先测出杯中水的初始温度A.生物能适应环境 丁 水量的多少会影响保温杯的保温性能B.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响 A.甲为提出问题,丙为观察现象 B.甲为作出假设,丁为记录实验结果C.生物不能对环境产生影响 C.乙为提出问题,丙为设计并实施实验 D.乙为作出假设,丁为得出结论D.生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响 12.月球是地球的卫星,在地球上我们只能看到月球的一面,是因为月球绕地球公转的周期与自转的周6.诗词中常蕴含着科学知识,仅依据下列诗句中的描述能估算出物体运动速度的是 ( ) 期相等,登上月球的航天员在月球上看地球,将看到地球 ( )线 A.坐地日行八万里 B.天台四万八千丈A.只有绕月球的转动,没有自转 B.只有自转,没有绕月球的转动C.千里莺啼绿映红 D.桃花潭水深千尺 C.既有绕月球的转动,又有自转 D.既没有绕月球的转动,也没有自转7.北京冬奥会开幕当天,恰逢二十四节气中的“立春”。将这个天寒地冻的日子命名为春天的起点,是 13.我们的校园里植物种类繁多,分布广泛,同学们根据校园中几种常见植物的叶片的特征编成以下检因为中国人认为,极寒中常常孕育着新的生机。二十四节气基本概括了一年中四季更替的准确时间,以及 索表。根据检索表,可知如图所代表的植物是 ( )大自然中一些自然现象发生的规律。这说明古人很早就了解了 ( )1a叶对生(每节着生2叶,成对排列)………2A.地球公转规律 B.地球自转规律 C.月球自转规律 D.海洋潮汐规律 1b叶互生(每节着生1叶,交叉排列)………38.小明在课堂上利用显微镜观察植物细胞,若对显微镜的结构④进行操作,他的目 2a叶椭圆………………………………………4的是 ( ) 2b叶针形……………………………………苏铁A.选择合适的放大倍数 B.调整物像的清晰度 3a叶椭圆,边缘有齿………………………茶花C.改变视野的亮度 D.将物像置于视野中央 3b叶披针形…………………………………柳树9.学校举行的综合实践课程有:空气动力船、茶艺师职业劳动体验等,小实同学选择 4a叶边缘光滑………………………………女贞了野外自然课程。他在百果园中观察并学习了各类动植物及其特征。小实在百果园发现了下列四种动物, 4b叶边缘有齿………………………………桂花、 , ( ) 并将它们分为了甲 乙两类 他分类的依据是 A.桂花 B.茶花 C.苏铁 D.女贞— 5 —班级 姓名 得分 14.汽车在公路上以10m/s的速度匀速直线前进,驾驶员发现前方路口信号灯 (1)图甲为今年在嘉兴首次出现的鸟类———仙八色鸫。请写出与仙八色鸫飞行功能相适应的结构特转为红灯,经0.5s的反应时间后,开始踩刹车,汽车车速v 随时间t变化的图像如 点: (写出一点)。图所示,下列叙述中正确的是 ( ) (2)图乙为嘉兴地区的几种国家保护鸟类,其中与仙八色鸫相似特征较多的是 ;从分类等级A.在0.5s的反应时间内,车子前进了10m 看,仙八色鸫所处的分类等级为 .B.从开始刹车到停车,车子滑行距离为5m 19.继“祝融号”首次在火星留下中国印记后,2024年中国航天大会上我国提出计划在2030年左右实施C.从开始刹车后1s,车速为5m/s 火星采样返回任务。据资料可知:火星的直径约为地球的一半,自转轴倾角、自转方向、周期均与地球相近,D.从信号灯转为红灯起到汽车完全静止,车子共前进了15m 公转一周约为地球公转时间的两倍,火星地表沙丘,砾石遍布,以二氧化碳为主的大气十分薄弱。15.如图所示,用自制的针孔照相机观察烛焰,有以下四种说法:①薄膜上出现烛焰的像是倒立的;②薄膜上烛焰的像可能是放大的也可能是缩小的;③保持小孔和烛焰的距离不变,向右拉动内筒,增加筒长,烛焰的像变大;④保持小孔和烛焰的距离不变,向左推动内筒,烛焰的像更明亮.这四种说法中正确的是 ( )(1)根据以上信息,下列关于火星的推测正确的是 (选填字母)。A.有四季变化 B.能看到太阳的东升西落 C.表面昼夜温差比地球上大A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.③④ (2)如图为太阳系局部示意图,表示火星位置的是 (选填序号)。二、填空题(本大题共9小题,每空2分,共46分) 20.随着技术的发展,人类观测太空的精度与广度不断提高。16.在科学观察和实验中,常用到测量。 (1)平时我们观察到的是太阳的大气层,而利用太阳射电成像望远镜可对太阳进行更高精度的观测与研究。太阳的大气层的最外层是 .A.日冕 B.色球层 C.光球层(2)与仙女星系属于相似天体系统的是 .A.地月系 B.太阳系 C.银河系21.某学习小组同学进行模拟日食形成的活动。如图甲,小球在中间,观察者在左侧用单眼观察小球遮甲 乙掩大球的情况,并且将观察到的大球形状画在图乙白纸上(阴影表示遮盖)。丙丁(1)在测量橡皮擦的长度(如图甲所示),测量结果为 cm。 甲 乙 丙(2)小实想用量筒量取15mL水时,他的视线如图乙所示,则他实际取得水的体积将 (填“大于” (1)该模拟实验中,小球代表 。“等于”或“小于”)15mL。 (2)从光的传播特点来分析,观察者看不到大球是因为 。(3)小实人不舒服,想用水银体温计(如图丙所示)测量体温。由于疏忽,忘记甩就直接测量,结果如图 (3)若观察者看到大球如图丙所示,则是由于下列哪一操作引起的 。丁所示,则该次测得的结果 (填“准确”或“不准确”)。A.眼和大球不动,小球远离眼睛17.下列仪器中,用来取用粉末状固体药品的是 (选填序号,下同),可以用来对物体加热的是B.小球和大球不动,眼睛靠近小球.C.眼和小球不动,大球远离小球22.近年来,人类对宇宙的探索不断取得进展。(1)“一个星系与地球之间的距离每增加326万光年,其远离地球的速度就增73.5km/s。”这是发表在某学术期刊上的研究成果。该成果的理论基础是在每个星系上都能观测到其他星系离它远去,宇宙膨胀是(填“有中心”或“没有中心”)的膨胀,而且在加速膨胀。18.嘉兴作为“生物多样性魅力城市”,吸引了众多鸟类栖息繁衍.(2)帕克太阳探测器的升空,正式开启人类历史上首次穿越日冕、“触摸”太阳的逐日之旅。如图所示,若帕克太阳探测器发射后,不是直飞太阳而是驶向行星 A,通过该行星的引力作用改变探测器的速度和甲 乙 轨道。— 6 —① 行星A的名称是 。 东猜想:影子的大小可能与光源到物体的距离有关。他们借助如图甲所示的实验装置来探究影子高度与光② 帕克太阳探测器可以对太阳进行全方位探测,从而更深入地了解太阳活动对人类的影响。请列举一 源到物体距离的关系。个对人类有影响的太阳活动: .23.图像法是数据处理的重要方法之一,观察图像回答下列问题。实验中,把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在与黑板擦距离不同的位置,保持其他因素不变,分别测出影子在墙面上的高度,记录数据如下表所示:手电筒和黑板擦的距离L/cm 20 30 40 50 60 70(1)乙物体做的是 (填“加速”“匀速”或“减速”)直线运动。 黑板擦影子的高度 H/cm 20 17 14.5 13.6 13 12.6(2)聪明的小丽发现了这个图像的一个规律:一段时间内,物体通过的路程刚好等于这段时间的图线与 (1)分析数据他们发现:若保持其他因素不变,当手电筒逐渐远离黑板擦时,影子的高度随之 。坐标轴围成图形的面积。根据这一规律,请你计算甲物体在3s内通过的路程为 m,乙物体在4s内 (2)当手电筒距离黑板擦较远时,观察影子高度的变化趋势发现,影子高度变小得 (填“快”或的平均速度为 km/h。 “慢”);可设想当手电筒距离黑板擦足够远时,继续移动,影子的大小将 。( ) 24.弹涂鱼 如图 因其能在滩涂上跳跃,所以又叫“跳跳鱼”。它既能生活在水中,也能生活在陆地上。 27.柿子林是秋季采摘柿子的好去处,但是小科发现许多采摘下来的柿子还没熟透,口味涩,需要放置一段时间后柿子的口味才会转甜。怎么能让柿子快速脱涩呢 有人说将柿子放在盐水中易脱涩,于是他设计实验进行验证,选取品种、大小、色泽相似的20个生柿子均分成甲、乙两组,置于相同且适宜的温度下,处理方法和结果如下表:组别 甲组 乙组处理方法 将柿子浸泡在盐水中第1天 口味非常涩 口味涩(1)根据弹涂鱼的形态特征,生物学上把弹涂鱼归为鱼类,据图寻找其证据是 . 第3天 口味涩 口味较涩实验结果(2)大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息而死,而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上生活。弹涂鱼 第5天 口味较涩 口味微甜的下列结构特征与生活习性能支持其在滩涂上生活的是 .(可多选) 第7天 口味微涩 口味甜A.生活在水底洞穴中,以藻类为食 (1)完成表格中“处理方法”的填空。B.它的鳃腔内能够存储水分维持鳃的呼吸 (2)实验过程中“置于相同且适宜的温度下”,这样操作基于的假设是 .C.水温低于10℃时,可深居洞穴,休眠保暖过冬 (3)该实验的结论是 .D.用泥浆保持身体湿润,使富含毛细血管的皮肤辅助呼吸 28.为了研究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了如图所示实验:在水平地面上竖直三、实验探究题(本大题共5小题,每空3分,共45分) 固定一根长杆,长杆上装有一个可以上下移动的点光源A,再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点25.某中学研究性学习小组对校旁池塘中4种不同的生物(A,B,C,D)进行研究:一是对它们消化道内 光源A)。保持短木条的长度和位置不变,该同学将点光源A 从图示位置逐渐向上移动,测得数据如下表:食物的组成进行分析;二是请专家对这4种生物体内的主要污染物(某种杀虫剂)含量进行了测定。其结果 点光源的高度 H/cm 20 30 40 50 60见表: 影子长度L/cm 30 15 10 7.5 6生物种类 千克体重内某种杀虫剂含量(mg) 消化道内食物组成 (1)该科学兴趣小组同学做此实验,想要验证的假设是 .A(大鱼) 96 小鱼 (2)分析上述实验数据还可推测:在点光源逐渐上移过程中,若点光源高度的增加量相同,则影子长度LB(小球藻) 5 / 的变化量 (填“增大”“减小”或“不变”)。C(小鱼) 31 水蚤 (3)图中s可表示点光源到短木条的距离,如果要研究影子长度L 与点光源到短木条的距离s的关系,D(水蚤) 15 小球藻 应如何操作 。(1)根据表中提供的信息,以食物链形式表示4中生物之间的食物关系: (用字母和箭头表示).(2)研究看出,大鱼、小鱼、水蚤生命活动所需的能量都来自于储存在小球藻体内的 。(3)鱼是人们的美味佳肴,原来爱吃大鱼的人较多,现在很多人更喜欢吃小鱼了。从表中数据分析,你认为主要原因是什么 .26.小东和几位同学做手影游戏时发现,手影的大小经常在改变,那么手影的大小与哪些因素有关 小— 7 —29.在校就餐的同学们发现食堂配送餐盒的泡沫箱保温效果不是很好。某项目化学习小组开展了“在 31.某同学进行了估测太阳直径的实验。他将如图所示的大卡片、小卡片垂直固定在米尺上,其中大卡片上泡沫箱中添加蓄热材料是否会增强保温效果”的探究。已知该蓄热材料熔点是79℃。实验步骤如下: 的铝箔纸中间戳有一小孔,小卡片中间画两条相距8毫米的平行线。将大卡片朝向太阳,移动小卡片,直到太阳像的直径刚好等于平行线之间的距离,测得两卡片间的距离为80厘米。①取大小外观相同的夹层泡沫保温箱A和B,B箱夹层中加入蓄热材料,A箱不做处理。②将A、B箱箱体均加热至80℃,箱内放入含等量水的相同烧杯,如图所示。③将A、B箱置于相同环境下,利用传感器实时记录水温如下表。请回答下列问题: (1)太阳在小卡片上成像的原理是 。 装(2)若大卡片上的小孔为“△”形状,则小卡片上观察到太阳像的形状为/。时间 min 0 30 60 90 120 150 180 210A箱水温/℃ 80 70 61 54 47 41 35 30B箱水温/℃ 80 79 79 76 68 60 53 45 A B C D(1)除温度传感器外,本实验还需要的测量工具有 。 (3)数据分析:①已知:太阳与地球之间的平均距离为1.5×108km。(2)该小组通过实验得出“在泡沫箱中添加蓄热材料可以增强保温效果”的结论,请结合表中的信息,能 ②可以利用比例式:太阳的直径/太阳与地球的距离=太阳像的直径/两卡片间的距离计算太阳的直径得出该结论的证据是 。 约为 km。(3)请运用所学科学知识解释“泡沫箱添加这种蓄热材料后能增强保温效果”的原因: 。32.某项目化学习小组利用可乐瓶等材料制作水火箭(如图甲),并进行飞行高度测试实验。水火箭的四、分析计算题(本大题共3小题,30题6分,31、32题各9分,共24分)结构如图乙所示。将水火箭竖立于地面,用打气筒通过打气管向瓶内打气,当瓶内气压足够大时,瓶塞脱30.学校组织开展了制作“水滴显微镜”的项目,小科所在的科学兴趣小组利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作的水滴显微镜如图甲所示。可通过调节支架高度,适当调整标本、水滴和放大 落,瓶内的水向下喷出,水火箭就接近竖直地向上飞。镜三者之间的距离, 订实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。甲 乙 丙 丁甲 乙 丙() ()要比较 个水火箭哪一个竖直上升的高度更高,实验中难以直接测量水火箭竖直上升的最大高度,1 上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜 (填结构编号)。 1 2(2)通过“水滴显微镜”观察到图丙中洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的2个视野,显示标本在视野右下 可以转换为测量 来间接比较。方,要把图①移到图②的位置,应将玻片标本往 方向移动。 (2)如图丙所示,小组同学用频闪照相机拍下了水火箭从A 处起飞,到C 处达到最高点的运动情况,照(3)使用水滴显微镜的操作步骤,正确的顺序为 . 相机每隔0.2秒曝光一次,仅从拍摄的照片分析,可判断水火箭上升过程中的运动情况是 。A.安放 B.上下调整支架的高度 线(3)下表是小组同学制作的水火箭的功能评价量表C.放置标本 D.转动平面镜评价指标 优秀 合格 待改进(4)表格是水滴显微镜使用过程中要达到的目的和所采用的操作,其中操作与目的相符的是 .水火箭能顺利升空,在空 水火箭能顺利升空,在空选项 操作 目的功能性 水火箭能顺利升空,在空中的上升时间t≥6秒 中的上升时间3秒≤t<6 中的上升时间t<3秒或A 使标本、放大镜A、放大镜B处于同一直线 使物像更清晰秒 不能升空B 更换不同型号的放大镜 改变放大倍数小组同学借助手机的速度监测软件,获得了某次水火箭发射过程中的速度和时间的关系图像,如图丁C 增大放大镜B的放大倍数 视野中细胞数量变多D 将平面镜换成凹面镜 视野变亮 所示。据此,该水火箭功能指标被评为优秀,理由是 。— 8 — 展开更多...... 收起↑ 资源列表 《期末·寒假大串联》参考答案 浙教版科学七年级.pdf 《期末·寒假大串联》各地期末改编卷(2)浙教版科学七年级.pdf