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期末·寒假大串联 七年级科学(浙江教育教材适用)
参考答案
四、
第一部分 夯实基础 1.A 2.D 3.
(1)建立假设 (2)含黄
樟素的(等量)食物 (3)不符合 (4)增加实
第1章 探索自然的科学 验中每组老鼠的数量 4.(1)相同并适宜
(2)B (3)品种及生长情况 (4)其他条件相基础知识回顾
同的情况下,柚子皮的提取液可以延长鲜花的
1.A.烧杯 B.托盘天平 C.量筒
保鲜时间
D.试管 E.酒精灯 2.A.当心中毒
五、 (
B.当心火灾 C.当心爆炸 D.当心腐蚀 1.1
)气体热胀冷缩 (2)受大气压影响
(3)合格 根据表格数据,每上升 ,下降3.酒精灯 胶头滴管 放大镜 玻璃棒 试 . 2℃
,测量结果小于
管夹 试管 烧杯 4.(1)镊子 药匙 5.2cm 50℃.
() ()同意,红墨水能使现象更明显2 倒放 向着 5.外焰 内焰 焰心 外 2.1 .
(2)空气的受热膨胀比水明显,丙中空气多,故焰 外焰 火柴 灯帽 湿布 6.能 不能
液柱上升最高 ()换用直径更细的吸管
1 3
7. 试管 蒸发皿 烧杯 8.待测 标3 基础练习
准量 9.1000 1000 1000 cm m mm 一、1.C 2.D 3.A 4.C 5.A 6.A
10.量 程 最 小 刻 度 ①左 端 紧 贴 7.B 8.D 9.D 10.C 11.A 12.A
②垂直 11.米3 1000 1000000 13.D 14.D 15.A 16.D 17.D
1000000000 升 毫 升 1 1 1000 18.B 19.D 20.B
12.92.5 mm 3579.8 cm 13.(1)偏小 二、1.热胀冷缩 A 37.8 准确 2.零下
(2)偏大 (3)偏小 (4)偏小 (5)偏大 160摄氏度 -23℃ 25℃ 3.(1)50
(6)偏小 (7)偏大 14.毫升 测量范围(量 500 (2)0.01 10000 (3)100000 0.1
程) 最小刻度 ①水平桌面 ②凹 最低处 4.(1)2.0 (2)小丽和小芹 刻度尺的刻度
15.均匀 密 疏 大 小 16.冷热程度 线没有紧贴被测物体 刻度尺的0刻度没有
热胀冷缩 0℃ 100℃ 37℃ 零下三十 与物体左端相对 5.酒精温度计 酒精温度
九摄氏度 17.①量程 最小刻度 量程 计 6.(1)1mm (2)18m 7.(1)降低
②充分接触 ③拿出来 ④相平 18.35℃ (2)大 (3)13℃ 8.水平桌面上 10
42℃ 0.1℃ 极细的缩口 可以 19.(1)科 9.小 大 大 10.(1)1.55 (2)外焰
学问题 (2)假设 (3)设计验证 (4)事实证 D2-D1
(3) 11.(1)便于观察(使实验现象
据 (5)检验 20.A.(1)同种 相同 相同 2n
(2)相同 多个 B.(1)说服力 (2)相同 更明显) (2)瓶塞气密性不好或吸管太粗或
(3)唯一 (4)偶然性 普遍性 C.(1)偶然 药瓶 太 小 (写 出 一 点 即 可) (3)2 ℃
性 普遍性 (2)平均值 误差 (4)60℃
查漏补缺 三、1.(1)减小实验误差 (2)锥角一定时,
一、1.1.2 1.60 2.1mm 2.70 3.53 火箭的发射高度随质量的增大先变大后变小,
3.(1)3.20 (2)-30 (3)18 (4)AB 其中质量为100g时发射高度最大 2.(1)撞
4.(1)1.85 (2)3.00 6.67 击次数 (2)落锤高度 (3)增加落锤高度(或
二、1.D 2.B 3.D 4.(1)0.50 (2)5.00 选择质量大的落锤) 3.(1)多次测量求平均
5.(1)A 1.00 (2)C (3)4,5 多次测量 值 (2)控制其他条件相同,在45°角附近均
取求平均值,减小误差 匀地取几个角度再做几次实验 (3)体重(或
三、1.B 2.B 3.C 4.29℃ 质量)) (4)加强腿部力量训练,增强弹跳能
·1·
力(合理答案均可) 4.(1)形状 (2)相同条 链 食物网 14.环境 环境 保护 警戒
件下,纸杯的质量越大,下落的最大速度也越 拟态 15.生物 非生物因素 生态系统
大 5.(1)大小或容积 (2)方法一:先将小 生态系统 生物圈 16.栖息地 自然保
钢珠填满杯子,然后在量筒里量取一定量的水 护区
V0,再将量筒里的水慢慢倒入杯子中,当水满 查漏补缺
到杯口时,读出量筒里剩余的水量V1,从而计 一、1.D 2.C 3.B 4.(1)A (2)目镜
算出倒入杯里的水量(V0-V1),该水量就是 (3)细准焦螺旋 (4)9<6 (5)⑤④③②
采用投钢珠到水满到杯口时需要装入的最少 5.(1)粗准焦螺旋 (2)B (3)bc (4)①在洁
水量 方法二:先将杯子装满水,然后将杯子 净的载玻片中央滴一滴清水 更正:在洁净的
放到没有水的水槽中,再往杯子中投入小钢 载玻 片 中 央 滴 一 滴 生 理 盐 水 ②物 镜
珠,直至小钢珠堆满杯子,将水槽中的水倒入 ③DABC 碘液
量筒中,测量出水量.从而计算出留在杯子里 二、1.A 2.(1)植物有种子,以种子繁殖
的水量,该水量就是采用投小钢珠到水满到杯 (2)① 3.(1)D (2)②③⑤ 4.叶呈掌形
口时需要装入的最少水量 (3)投入物体之间 5.Q P
的空隙(间隙)和投入物体与杯子内壁间隙 三、1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.B
四、(1)1.25℃ (2)25℃ (3)75℃ 四、1.(1)目镜 (2)适当上下调节可升降支
第2章 丰富多彩的生命世界 架高度,直至像清晰 (3)调节像的大小改进
基础知识回顾 建议:可增加放大倍数不同的放大镜和与之配
1.猫、燕子、大象、铁树、狗、人、荷花、蜗 套的长度不同的纸筒若干、将长度、内径合适
牛 机器人、自行车、电话、书本、日光灯、推土 的纸筒纵向切一条缝,放大镜从纸筒一端放
机、鸵鸟玩具 是否有生命 2.猫、燕子、大 入,柄从缝中伸出;可上下移动放大镜调节像
象、狗、人、蜗牛 铁树、荷花 是否进行光合 的亮度改进建议:增加凹面反光镜,在光盘下
作用制造有机物 3.(1)反光镜 遮光器 方固定挖有不同圆形孔径的纸板来遮光、在光
细准焦螺旋 上升 下降 (2)大 凹 小 盘的正下方固定一个亮度可调的小手电筒等
平 (3)目镜 物镜 长和宽 (4)无 小 光源来替代平面镜
亮 有 大 暗 (5)①多 小 亮 远 2.①塑料薄膜 (1)B组 (2)细胞核
②少 大 暗 近 (6)①相反 倒像 颠倒 【评价反思】B组中没有细胞膜这一结构;应
②右下方 视野中央 (7)①左上方 ②转 在第①步中卡纸做成的轮廓内,贴着卡纸粘贴
换器 ③遮光器 反光镜 ④细准焦螺旋 一圈剪裁好的塑料薄膜
变少 变大 暗 变小 (8)①顺时针 ②逆 3.(1)苔藓植物 (2)评价等级为合格;
时针 4.①细胞核 细胞质 细胞膜 ②细 葫芦藓属于苔藓植物;金毛狗蕨属于蕨类植
胞壁 液泡 叶绿体 没有 叶绿体 5.保 物;红叶石楠和桂树都具有果实,属于被子植
护 支持 交换 生命 遗传 光合 细胞 物,一共包含3类植物 (3)桂树 (4)生活在
液 6.鸟类 哺乳类 鱼类 两栖类 爬行 阴湿的地方,具有根、茎、叶器官的分化,不开
类 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 花结果,它通过孢子繁殖后代
卵生 爬行类 鱼类 两栖类 爬行类 基础练习
鸟类 哺 乳 类 7.(1) ()
刺胞 2 扁 形 一、1.B 2.C 3.A 4.B 5.C 6.B
(3)线形 (4) ()
环节 5 软体 (6)节肢 7.D 8.B 9.C 10.A 11.D 12.A
() 7 棘皮 8.节肢 头 胸 腹 三 两 13.C 14.B 15.A 16.A 17.B
外骨骼 9.种子 果皮 被子 绿色开花 18.B 19.B 20.B 21.D 22.B
最多 最广 果皮 裸子 孢子 蕨类 根 二、1.
植物 藻类 苔藓 蕨类 裸子 被子
苔藓 简单 藻类 10.标准 不同 二 类群 植物 植物 植物 植物 植物
歧分类检索表 11.形态结构 生活习性
亲缘 界 门 纲 目 科 属 种 种 特征 C B E A D
多 近 少 少 12.种内关系 种间关系 2.a-③ b-① c-④ d-⑤ e-
互助互利 捕食 竞争 寄生 13.食物 ② 3.(1)动物或植物 (2)青蛙、大鲵 蜗
·2·
牛 有无种子 4.B 5.(1)甲 (2)细胞膜 (3)近圆性 11.(1)光球层 温度较低
细胞质 细胞核 (3)细胞壁 (4)细胞壁 太阳活动强弱 (2)色球层 能量 (3)色球
液泡 叶绿体 6.(1)A (2)CBAD 层 日珥 (4)日冕层 极光 (5)11 太阳
7.(1)②③ (2)左 q (3)C (4)900 10 活动峰年 太阳活动谷年 12.(1)水星
×和8× (5)1 8.(1)哺乳 (2)变差 (2)海王星 (3)木星 (4)水星 (5)金星
(3)建立自然保护区 (4)开展生物多样性保 (6)火星 (7)土星 (8)地球 (9)金星 火
护方面的宣传和教育(其他合理答案均可) 星 13.火星 木星 岩石的碎块 固体微
9.(1)清水 (2)C (3)B (4)BCA 或 粒 彗核 彗发 彗尾 长 哈雷彗星 椭
BCAD 10.(1)AB (2)B (3)①3 ②S 圆形 76 2062 14.哈勃 (2)越远 越大
11.(1)无茎和叶分化 种子有果皮包被 V=Hd (3)扩大 15.大爆炸宇宙论
(2)乙和丙 12.(1)T (2)4 13.(1)受精 16.漩涡星系 椭圆星系 不规则星系 漩
卵 (2)甲是植物细胞,具有细胞壁、叶绿体等 涡 17.中间厚,四周薄,像铁饼 大旋涡
结构 (3)AC 18.河外 19.质量 大 短
三、1.(1)乙 (2)是否洗手 (3)洗手能减 查漏补缺
少手上细菌数量 (4)重复实验 2.(1)扁形 *一、1.D 2.A 3.C 4.(1)BAC
() ( 2 是 A 3)光照 (4)阴暗 3.(1)对 (2)D 5.(1)地平面 (2)同一水平视线
照 (2)无色透明 (3)二氧化硫的浓度和受 (3)铅笔的长度逐渐变短,铅笔头先消失
害时间 (4)菠菜 4.(1)乌贼 (2)ABC *二、1.B 2.B 3.A 4.B 5.A
( 3)等量的不同浓度铬污水 小黄鱼的生长变 6.(1)60°W,20°N (2)西南 7.(1)70°E,60°N
化情况 东 (2)< = (3)不能
四、1.(1)偷猎 (2)消灭藏羚羊的天敌,这 三、1.C 2.C 3.D 4.C 5.(1)秋
种做法首先破坏了生物的多样性,藏羚羊若失 (2)光年 (3)④ 6.(1)D (2)D (3)B
去了天敌的控制,身体素质将严重下降,最终 四、*1.(1)A (2)C (3)C 2.(1)BC
导致藏羚羊数量下降 (3)建立自然保护区 (2)B (3)各行星大小的比例不符合实际,建
(或加强立法保护、积极宣传保护野生动物的 议依据行星的实际大小,按照相同比例缩小制
必要性等,合理即可). 作模型.八大行星距太阳的距离平均递增,调
2.(1)种 (2)少 (3)少 整各行星的轨道半径,按实际比例确定轨道.
第3章 广袤浩瀚的宇宙 基础练习
基础知识回顾 【涉及天文知识】
*1.(1)“天涯海角”总是走不到边 1.A 2.D 3.D 4.A 5.B 6.B
(2)远去帆船的船身比桅杆先消失(驶来帆船 7.B 8.C 9.D 10.C 11.B 12.A
的船帆比船身先出现) (3)月食时,日光投影 13.D 14.(1)质量 (2)较短 (3)50亿
是弧形的 (4)麦哲伦的环球航行 (5)人造 15.(1)星系 (2)慢 (3)膨 胀 (4)C
卫星拍摄的地球照片 (6)登高而望远,发现 16.(1)太阳 (2)木星 土星 (3)木星 土
地平圈越来越大 *2.两极 赤道 4万 星 (4)椭圆 (5)D 17.(1)色球 (2)太阳
赤道半径与两极半径相差很小 *3.半圆 黑子 (3)水星、金星 18.(1)行星 适宜的
相等 南北 南北两极点 圆形 缩短 东 温度 充 足 的 水 (2)B 19.E,F E
西 平行 *4.20°W 160°E 北半球 南 20.(1)色球层 (2)①黑子 ②突然增亮
半球 *5.比例尺 方向 图例与注记 21.(1)A (2)76 (3)大红斑 22.(1)太阳
图上距离 系 (2)() () BCE 23.
(1)木星 (2)D (3)B
*6.1 2 线段实地距离 数字 文字 (4)没有月光的晴朗的夜晚能见度大,观测比
(3)①大 小 详细 ②小 大 简略 较好,观测行星需要的是行星的光,而月光会
(4)小 详细 大 详细 *7.东 北 干扰观测.
*8.图例 注记 9.水星 金星 地球 *【自然地理部分】
火星 木星 土星 天王星 海王星 99.86 1.(1)15°E,30°N (2)AB体积 质量 10.(1)同向性 (2)共面性 BD 2.D 3.B 4.A 5.A 6.C 7.B
·3·
8.A 9.(1)赤道 (2)正东 (3)乙、丙、 *14.魏格纳 泛大陆 赫斯 老 动力来源
丁 10.(1)数字式 (2)正东 11.(1)乙 *15.亚欧 非洲 印度洋 美洲 南极洲
甲 (2)东北 (3)A 12.(1)20°S 150°W 太平洋 软流层 碰撞 张裂 *16.非洲
西 (2)东北 13.(1)利用量角器让地轴 印度洋 亚欧 非洲 亚欧 印度洋 亚
的那根铁丝与水平面的夹角成66.5° (2)C 欧 太平洋 美洲 非洲 17.(1)火山口
(3)①用一根棉线,它的一头贴在地球仪赤 火山锥 岩浆通道 (2)气态 液态 固态
道某点,然后将棉线紧贴着赤道,绕着地球仪 (3)环 太 平 洋 地 中 海———喜 马 拉 雅 山
赤道转一圈,直到回到刚开始的点,在终点处 18.(1)碰撞 挤压 错位 (2)①震源
的棉线上做一个标记.②测出棉线开头处到标 ②震中 ③震中距 (3)环太平洋 地中
记处的长度,即为地球仪的周长. (4)120°E, 海———喜马拉雅山
30°N 查漏补缺
第4章 多种多样的运动 一、1.4 向西 2.C 3.(1)AB 段
基础知识回顾 (2)2.4m/s (3)400s 800s 4.D
1.运动 静止 2.①③ 3.AB C 5.(1)10m/s (2)700m (3)17.8m/s
D 4.机械 化学 电 电磁 *5.(1)地 6.B 7.B 8.B 9.(1)60m (2)6s
轴 (2)西 东 逆时针 (3)24 (4)东 西 (3)7.5 m/s 10.B 11.(1)1600 m
地 方 时 早 晚 (5)东 八 区 8 (2)95s (3)15 m/s 12.A 13.B
*6.(1)圆形 太阳 (2)倾斜 北极星 14.0.95 17.9 15.(1)300km/h (2)2.27s
66.5° 365 一年 *7.(1)太阳高度角 二、1.(1)A (2)变大 不变 2.倒立 不
(2)直射点 大 小 大 小 (3)短 长 变 3.(1)便于比较像的大小 (2)AB
*8. 4.(1)同种均匀介质中是沿直线 (2)D
(3)蜡烛靠近小孔 (4)树叶缝隙到地面的距
节气 春分 夏至 秋分 冬至 离不同
3月21日6月22日9月23日12月22日 三、1.(日期 1)与重垂线F垂直 (2)光沿直线传
前后 前后 前后 前后 播,能在屏幕E上出现一个亮点 (3)如答图
太阳直 北回 所示
赤道 赤道 南回归线
射点 归线
昼最长, 昼夜 昼最短,
北半球 昼夜等长
夜最短 等长 夜最长
昼最短, 昼夜 昼最长,
南半球 昼夜等长
夜最长 等长 夜最短 2.(1)合格,穿过泡沫塑料球的铁丝没有
北极圈及 北极圈及 与水平面呈66.5°角 (2)泡沫塑料球转动时
其以北 其以北
极地周围 受到的摩擦力较大 (3)在地球上观察到的太
极昼, 极夜,(极昼、极 无 无 阳方位随着地球自转是如何变化的
南极圈及 南极圈及
夜现象) 基础练习
其以南 其以南
极夜 极昼 1.A 2.C 3.A 4.A 5.D 6.A
7.C 8.(1)内力 (2)东南 (3)C
*9.黄道 春分点 赤道 15° 春分 9.(1)fdbahceg (2)echabdfg 10.(1)日环
点 360° 24 10.(1)小于 (2)倒立 实 食 () 2 ①③
像 (3)物体 光屏 (4)形状 11.(1)反射
黑暗 (2)自转 公转 公转 (3)相同
11.(1)
同一面 12.地球 太阳 直线 直线 月
影 遮挡 日食 日全食 日偏食 日环食
()月全食 月偏食
初一 朔 西边 东边 13.地球 月全 2
、 (3)食 月偏食 十五 十六 望 东缘 西缘 B
12.(1)匀速直线 (2)路程 (3)大于
·4·
13.(1)加速 (2)3 (3)减小斜面的 26.(1)探究不同运动时间对小鼠血清中生长
坡度 激素分泌的影响 (2)对照 (3)在一定时间
【自然地理部分】 内,运动时间越长,小鼠血清中生长激素的含
1.C 2.A 3.B 4.B 5.C 6.A 量越高 (4)青少年每天进行至少30分钟的
7.(1)朝南 夏至日 (2)减小 8.公转 中等强度运动,但也要注意避免过度运动,以
A 9.(1)北回归线以北 (2)④ (3)大 免造成身体负担(合理即可) 27.(1)倒立
10.(1)bca (2)张裂 扩大 (3)CE (2)D (3)A
11.(1)C (2)碰撞和张裂 四、28.(1)草→鼠→蛇→鹰 捕食和竞争
12.(1)北 (2)夏至日 13.(1)不透明 (2)卵生 能提供丰富的食物资源,减少人类
(2)A (3)A (4)向南 活动和天敌的干扰
第5章 探索技术与工程的世界 29.(1)吸管内径太小 (2)10 (3)将简易
温度计置于冰水混合物中 (4)0℃和基础知识回顾 100℃的
() () 距离 是 20 厘 米,故 每 厘 米 对 应 的 温 度 为1.1 技术 2 石器 农耕 工业 信
息 2.科学 技术 生存 器物 3.发现 100℃
20cm=5℃
/cm,距离0℃刻度7.5厘米处
发明 建造 依赖 促进 4.生活 认知
对应的温度为
能力 5.问题 方案 计划 作品 完善 0 ℃+7.5cm×5℃
/cm=
;误差为
成果 6.头脑风暴 共识 局限性 制约 37.5℃ 40℃-37.5℃=2.5℃
,故
此简易温度计属于合格等级
7.现实 未来 资源
.
施工 安全 寿命
基础练习 30.解:(1)由
s
v= 可得,超声波0.3s传
t
1.C 2.A 3.C 4.B 5.C 6.A
播的距离s声=v声t=340m/s×0.3s=102m.
7.D 8.A 9.C 10.D 11.B 12.C
(2)因测速仪与小轿车的距离OB 等于超
13.C 14.(1)A (2)D (3)B (4)①②
1
④⑦ 15.在这种石板小路上行走时,行人可 声波通过路程的一半,所以,OB=2×102m
能很难控制自己步伐的大小.如果要一步踩一 ,则小轿车运动的路程
块石板, =51m s=OB-OA=那么步伐要迈得很大;如果要一块石
, 51m-45m=6m.板走两步 那么步伐又要迈得很小;如果按正 ()小轿车通过 段路程所用的时间
常的步伐行走,
3 AB
那么脚常常会踩在两块石板的 1 s
中间,很不舒服 16.(1)①C ②A ③B t车=2×0.3s=0.15s
,小轿车的速度v=t车
④EF ⑤D (2)AC 6m
第二部分 =0.15s=40 m
/s=40×3.6km/h=
各地期末改编卷(活页) 144km/h,因为144km/h>80km/h,所以小轿车在此路段超速了.
各地期末改编卷(1) 各地期末改编卷(2)
、 一 1.D 2.A 3.C 4.D 5.D 6.B 一、1.D 2.D 3.B 4.C 5.B 6.A
7.B 8.B 9.B 10.B 11.B 12.C 7.A 8.C 9.D 10.C 11.D 12.B
13.C 14.D 15.D 13.B 14.B 15.A
二、16.(
1)1.90 (2)36.6 (3)20 17.(1) 二、16.(1)3.80 (2)大于 (3)准确
() () () 水星 2A 18.1 甲 2 控制物质进出 17.G F 18.(1)身体呈流线型;体表覆盖
(3)细胞核 19.(1)A (2)a 20.(1)AB 羽毛,前肢变成翼;骨骼轻薄而坚固;胸肌发达
(2)
3 21.(1)脊椎动物 (2)三 (3)遗传 (2)黄胸鸥 种 19.(1)ABC (2)④
和变异 22.()
1 光沿直线传播 (2)更短 20.(1)A (2)C 21.(1)月球 (2)眼睛、小
23.(1)运动 (2)跑相同的路程,CD 段所用 球、大球在同一直线上,小球在中间挡住看大球
时间最短,跑得最快 的视线 (3)A 22.(1)没有中心 (2)① 金
三、24.(1)DCAB (2)气泡 (3)10 (4)上 星 ②太阳黑子(合理答案均可) 23.(1)加
V2-V1 速 (2)() () () 9 5.4 24.
(1)用鳃呼吸方
(2)BD
25.1 量筒B 2 ④ 20 3C 三、25.(1)B→D→C→A (2)化学能
·5·
(3)小鱼体内的有毒物质少 26.(1)变小 升高,蚊子产卵数先增大后减小
(2)慢 基本不变 27.(1)不做处理 (2)温 (2)20℃时,蚊子孵化数量为900个,35℃
度会影响柿子脱涩的快慢 (3)相同温度下, 时,蚊子孵化数量为750个
柿子浸泡在盐水中易脱涩 28.(1)影子的长 (3)取100只同种类、成年的健康蚊子,放
度可能与点光源的高度有关 (2)减小 置在25℃的养蚊笼内饲养,不放置水缸和清
(3)保持点光源A 的位置不变,改变点光源到 水,定期记录蚊子的产卵数并统计虫卵孵化率
短木条的距离s,观察影子长度L 的变化情 29.(1)孢子 (2)缺水/干旱 (3)合理,
况. 29.(1)秒表(计时器) (2)相同时间 齿肋赤藓能耐受严重脱水,耐受-196℃超低
内,装有蓄热材料的保温装置温度高于泡沫箱 温,耐受超过5000gy伽马辐射而生存,而火星
的温度. (3)蓄热材料起到了更好的阻止热 有少量水汽,多种辐射,低温等条件在它承受
量散失的作用 范围之内。
四、30.(1)② (2)右 下 (3)ADCB 不合理,脱水时间变长,低温时间变长,可
(4)BD 31.(1)光的直线传播 (2)B 能植物存活概率太低!
(3)1.5×106 32.(1)水火箭从发射到落地 30. (1)139 km/h (2)1900 m
的时间 (2)变速直线运动 (3)其在空中上 (3)24min
升的时间等于8秒,符合优秀的评价指标
各地期末改编卷() 第三部分3 探究先飞
一、1.B 2.D 3.B 4.D 5.B 6.A 第1章 生命的结构与生殖
7.B 8.B 9.C 10.D 11.B 12.D
第1节 生物体的结构层次(1)
13.A 14.D 15.B
———细胞的分裂、生长和分化和组织
二、16.卷尺/皮尺/刻度尺 米(m) 毫升
(ml) 17.(1)太阳 (2)太阳
典型例题解析
18.(1)C
(2)A 19.(1)恒定 外骨骼 (
例
2)有无脊椎 1 D
() () ()
骨 (3)R (4)水草→鱼→白鹭 竞争
例
2 1
营养 2 液泡 3 输导
() 基础训练5 ①③
()加速 () 受精卵 分裂 生长 分化 细20.1 250.0 (3)偏大 1. 2.
胞分裂 染色体 营养物质 自身
21.(1)远离 (2)0 28 3.
形态 功能 组织 形态结构 功能
22.(1)节肢 (2)向左 (3)等于 4.
()睡眠不足会影响小鼠对新事物的 5.保护 输导 营养 机械 分生23.1
上皮
探索兴趣 (2)不同意,不是同一物种,实验结
结缔 肌肉 神经 6.C 7.B 8.C
论不能直接应用 9.A 10.A 11.(1)受精卵 (2)分化
、 ()三 24.V -V 有人为引入的误差存在,步 3 细胞核 12.
(1)丁 (2)甲 (3)A
1 2
骤 能力提高③取出鸡蛋时会带出一部分水,导致水面下
, 13.C 14.(1)细胞壁/液泡/降到标记 A以下 所以测量值V 叶绿体1-V2 会偏
大。(合理即可) (2)细胞膜 (3)细胞分化 15.(1)分裂 染
() () ()25.1 颜色 (2)23 (3)减小偶然性,使 色体 2 分化 3B
实验结果更可靠(可信) (4)在一定范围内, 第1节 生物体的结构层次(2)
随着纸板颜色的加深,蚊子停留的次数增加 ———器官与系统
(纸板颜色相同时,涂有汗液的纸板上蚊子停 典型例题解析
留次数多) 例1 C
26.(1)较暗 (2)4 (3)h=0.25v 例2 D
(4)物体到小孔距离不变 基础训练
27.(1)选用底面积仅为1cm2 的圆柱容 1.组织 功能 根 茎 叶 花 果实
器 (2)平均值 (3)三组真实月壤中的拟南 种子 器官 2.生理功能 器官 系统
芥叶尖最宽展距均小于模拟月壤中的拟南芥 没有 3.表皮 真皮 皮下组织 器官
叶尖最宽展距 4.睾丸 附睾 精囊 输精管 前列腺 阴
四、28.(1)在一定温度范围内,随着水温的 茎 睾丸 雄性激素 5.卵巢 输卵管 子
·6·
宫 阴道 卵巢 雌性激素 6.D 7.C 基础训练
8.A 9.B 10.C 11.(1)B (2)鱼类 C 1.蝌蚪 幼蛙 成蛙 形态 结构
(3)不吃鱼翅、减少捕杀、保护栖息地等 2.A 3.A 4.C 5.C 6.C 7.A
能力提高 8.(1)蛹 (2)水 (3)卵生 9.(1)B→C→
12.D 13.A 14.A 15.(1)上皮 E→A (2)鳃 肺 和 皮 肤 (3)体 外
(2)由图可知,皮肤中含有丰富的痛感神经末 10.(1)不完全变态发育 蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、
梢,所以当纸张割皮肤刺激到痛感神经末梢, 蟋蟀等 (2)若虫 蛹 C
但是没有破坏真皮组织中的血管时,会出现疼 能力提高
痛但不流血的情况 (3)皮肤是人体最大的感 11.B 12.C 13.(1)光照条件能影响
觉器官,它之所称器官,是因为由多种组织构 蚕结出茧的均匀程度 (2)温度(或湿度等)
成,并行使一定功能 (3)变态发育 光线暗而均匀 幼虫
第2节 人和动物的生殖与发育(1) 第3节 植物的生殖与发育(1)
———受精、妊娠、分娩和养育 ———花的结构、植物的有性生殖
典型例题解析 典型例题解析
例1 C 例1 B
例2 (1)② (2)子宫 (3)①卵巢 例2 (1)雄蕊 (2)柱头 (3)子房 果实
基础训练 基础训练
1.精子 卵细胞 卵细胞 1 2.输卵 1.自花传粉 异花传粉 2.风媒花
管 子宫 怀孕 妊娠 3.卵黄 脐带 胎 虫媒花 3.花粉管 子房 精子 卵细胞
盘 4.分娩 宫口扩张 胎儿娩出 胎盘娩 受精卵 4.果实 果皮 种皮 胚 胚乳
出 5.B 6.B 7.A 8.B 9.D 10.B 种子 5.A 6.B 7.A 8.(1)自花传粉
能力提高 (2)不一定 9.(1)帮助传粉 (2)传粉和
11.(1)
睾丸 一致 B (2)卵巢 受精 (3)胚珠 10.(1)花蕊 (2)传粉 受
13.(1)受精 (2)子宫 (3)C 精 (3)④ 胚珠 (4)组织 11.(1)柱头
第2节 人和动物的生殖与发育(2) 花瓣 (2)雄蕊和雌蕊 (3)花粉 (4)纵向
———人的生长时期 胚珠
典型例题解析 能力提高
例1 B 12.(1)④ (2)胚 (3)胚珠 13.(1)
例2 (1)男 (2)第二性征 (3)15~20 桃花数量少 (2)传粉 (3)AB组都能结出
基础训练 果实
1.婴幼儿期 青春期 2.第一性征 第3节 植物的生殖与发育(2)
第二性征 3.11~17 2 遗精 月经 ———种子的结构与萌发
4.身体 心理 自我控制能力 5.C 6.C
7.C 8.C 9.B 10.(1)婴幼儿期 典型例题解析
少年期 青春期 (2)身高和体重迅速增长 例 (1)B (2)水 (3)4 (4)AB (5)一定
身高和体重逐渐停止增长 的水分、适宜的温度和充足的空气
11.(1)C (2)A (3)①身高突增、体重 基础训练
增加;②性器官迅速发育. 1.种皮 胚 种皮 胚 胚乳 子叶
能力提高 胚芽 胚轴 胚根 水分 空气 温度
2.
12.D 13.D 14.D 15.③ 3.C 4.D 5.B 6.D 7.C 8.种皮
第2节 人和动物的生殖与发育(3) 放大镜 碘酒 蓝色 淀粉 蛋白质和脂肪
——— 昆虫、两栖类、鸟类的生殖与发育 9.(1)乙 (2)4 (3)D
典型例题解析 能力提高
例 (1)受精卵 (2)⑤→③→④→② ④ 10.C 11.(1)2 (2)T2 (3)B
蛹 (3)放养天敌鸟类等 (4)支持;有子叶的种子能够萌发,去除2片子
·7·
叶后种子无法正常萌发 12.(1)C (2)种子 绿体 细胞膜 (3)B
萌发需要一定的水分 (3)①25 ②潮湿 基础训练
③充足 ④无光 1.旋转运动 食物泡 2.A 3.C
第3节 植物的生殖与发育(3) 4.B 5.D 6.C 7.A 8.B 9.C
———植物的营养繁殖、组织培养、 10.D 11.D 12.(1)细胞 蛋 白 质
芽的结构与发育 (2)寄生 (3)电子显微镜
典型例题解析 能力提高
例1 C 13.
(1)蛋白质 遗传物质 (2)侵染
例2 (1)增加吸水表面积 芽 (2)四 三 活细胞 遗传信息 营养物质
(3)D
(3)土壤消毒与否
() () ()
(4)相对湿度 14.16 纤毛 24 小核 3 叶绿体
基础训练 (4)草履虫适合生活在氧含量高的环境中 不
1.分根 压条 扦插 嫁接 2.无性 做任何处理
性状 繁殖 3.B 4.C 5.A 6.D 本章跟踪训练
7.C 8.C 9.C 10.C 11.C 12.A 1.C 2.A 3.C 4.D 5.B 6.B
13.(1)A B (2)摘除顶芽(顶芽处理不同) 7.A 8.A 9.C 10.A 11.B 12.C
能力提高 13.C 14.D 15.D 16.C 17.(1)胚
14.B 15.A 16.(1)A (2)B 珠 (2)胚乳 18.(1)无性生殖 (2)子宫
17.(1)NAA溶液浓度 (2)300 (3)无性 19.(1)种子 有性生殖 (2)氧气 20.(1)体
(4)控制单一变量 内 (2)幼虫 21.(1)受精卵 真皮 (2)器
第4节 微生物的结构与生殖(1) 官 22.(1)由 一 个 细 胞 构 成 生 物 体
———细菌与真菌的结构与生殖 (2)①CD BE ②丁 23.(1)D→A→B→C
典型例题解析 (2)2和3 (3)BD 24.(1)有无洗手
例 ()1 D 2 杀死培养皿上的细菌和真菌
,以防对实验
例2 C 产生干扰
(3)确保变量唯一性 25.(1)温
基础训练 度 (2)温度对家蚕卵孵化率有影响,在16~
球菌 , ,1. 杆菌 螺旋菌 2.细胞壁 32℃范围内 随着温度的升高 家蚕的蚕卵孵
细胞膜 细胞质 细胞核 鞭毛 荚膜 分 化率先升高后降低
(3)正确;蚕卵数量相同
裂 3.单细胞 多细胞 单细胞 细胞核
,
可保持唯一的变量 使实验更具可靠性
液泡 出芽生殖 根霉 青霉 曲霉 孢 26.(1) () 4. 同一种 2 乙 该细菌对落叶有分
子 () , , 5.B 6.C 7.B 8.A 9.A 10.D 解作用 3 不能 在自然条件下 存在其他种
11.异养 无性繁殖(孢子繁殖) 12.(1)杆 类细菌的干扰
,导致甲、乙两组落叶都会出现
(2)叶绿体 (3)无成形的细胞核 制作馒 不同程度的腐烂现象 27.玉米种子萌发需
头或面包 要适宜的温度、水分和空气.最近经常下雨,空
能力提高 气潮湿,玉米芯上的玉米胚吸收了足够的水
, ,
13.C 14.(1)①④ ②③ (2)ABC 分 加上适宜的温度和空气充足的环境 这些
15.(1)水分对霉菌生活有影响吗 (2)霉菌 条件都满足了种子萌发的要求
,因此玉米胚在
的生活需要水分 (3)湿润 低温 (4)潮 2天内就发芽了 28.
(1)减少实验的偶然性
湿、温暖环境 不认同,种子数量过多,在一定程度上造成
() 了浪费 (2)隔绝空气 (3)另取一个烧杯,编第4节 微生物的结构与生殖 2 号为D,在里面放入与 中相同的——— 、 B 10
粒种子;
病毒的结构与生殖 单细胞生物 在D中加入与B中等量的水分;对D烧杯进
典型例题解析 行遮光处理,并将其置于25℃的环境中;最后
例1 A 统计B、D两个烧杯中种子萌发的数量,得出
例2 (1)显微镜 (2)单细胞 草履虫 叶 结论
·8·第一部分 夯实基础
第1章 探索自然的科学
用酒精灯加热时,物体放在 处,温度升高
得最快.点燃酒精灯要用 ,酒精灯不用时
要用 熄灭;酒精灯失火时,用
1.写出下列仪器的名称: 扑盖.
6.胶头滴管 伸入试剂瓶中吸取液体、
交叉吸取液体.即吸取一种试剂后,需洗
净才能吸取另一种试剂(防止液体互相混合).
7.对试管里液体物质加热时:先预热,再固定
加热,液体不超过试管容积的 ,试管口不
对着自己和他人.写出两种可直接加热的仪器:
、 ,写出一种需垫在石棉网上加
热的仪器: .
8.测量是一个将 的量与公认的
进行比较的过程.
第
2.写出下列标签的含义: 9.长度单位换算:1千米(km)= 米; 一
1毫米= 微米(um);1微米= 纳米 部
(nm).课桌宽60 ;跑道长400 ;一张 分
纸厚度约0.1 .
10.刻度尺的使用方法:测量前,首先要看刻度 夯
尺的 和 ,测量时,①放正确:0刻 实
度对准被测物体 ,刻度线尽量 被 基
测物体;②看正确:视线跟刻度尺 ;③读正 础
确:注意估读.
11.固体体积的常用单位是 ,1米3=
分米3;1米3= 厘米3;1米3=
毫米3.液体体积的常用单位是 (L)
3.实验室用来加热的仪器是 ;滴加少 和 (mL),单位换算:
量液体的是 ;常用来观察小生物的仪器是 1升= 分米3;1毫升= 厘
;用于搅拌、过滤或转移液体的仪器是 米3;1升= 毫升.
;用于夹持试管的仪器是 ;用作 12.分度值的确定:9.25cm= mm,最
少量试剂反应容器的是 ;用作配制溶液和 小分度值为1 ;35.798m= cm,
大量试剂的反应容器是 . 最小分度值为1 .
4.药品的取用方法: 13.长度测量误差分析:(均填“偏大”或“偏
(1)块状固体:一般用 取用,粉末状固 小”)
体:一般使用 取用. (1)测量时皮尺拉得太紧,测量结果会
(2)液体药品的取用: .
倾倒:取下瓶塞 在实验台上,标签要 (2)测量时皮尺拉的松弛,测量结果会
手心 ,瓶口紧挨试管口. .
5.酒精灯的火焰可分为 、 和 (3)钢尺夏天和冬天相比,测量结果夏天比冬
三层,其中 部分温度最高,所以 天 .
1
(4)木尺受潮以后,测量结果会 . (4)平行重复原则:实验的对象(样本)尽量多
(5)累积法测细铁丝直径,未排紧,测量结果会 一些.目的是避免实验结论的 ,使实验结
. 论更具有 .
(6)累积法测细铁丝直径,多数了一圈,测量结 C.多次实验的目的
果会 . (1)为了得到一个结论:多次实验是为了避免
(7)累积法测纸张厚度,纸未压紧,测量结果会 实验结论的 ,使实验结论更具有 .
. (2)为了得到一个数据:多次实验是为了求
14.量筒的刻度单位是 .量筒的使用方 ,减小 ,使实验结果更准确.
法:测量前,首先要看量筒的 和 ,测
量时,①放正确:量筒必须平放在 上;②看正
确:视线要与 形液面 相平;③读
正确. 一、读数规范
15.量筒的刻度是 的,量杯的刻度上 1.甲、乙三图中,木块的长度分别为:甲:
下 .使用量筒时,如果俯视读数 厘米;乙: 厘米.
将偏 ,如果仰视读数将偏 .
16.温度表示物体的 .实验室中常用
的温度计,是利用水银、酒精等 的性质制 甲 乙
成的.冰水混合物的温度是 ,1标准大气压 2.如图是小聪用刻度尺测量一金属片长度的
下沸水 的 温 度 是 ,人 体 正 常 的 温 度 是 情形,该刻度尺的最小刻度为 ,金属片的第
一 ,-39℃读作 .
长度为 厘米.小明又用该刻度尺测量某一
17.温度计的使用方法:①测量前,首先要看温 物体的长度,四次测量的数据是3.52厘米、部 3.53
厘
分 度计的 和 ,不能测量超过温度计 米、3.03厘米、3.53厘米,则该物体的长度为
的温度;②温度计的玻璃泡要与被测物体 厘米.
夯 ,不能碰到容器的壁和底;③不能将温度
实 计从被测物体中 读数,要等稳定后才能读
基 数;④读数时视线要与温度计内液面 . 3.科学 中 进 行 定 量 研 究 时,常 需 进 行 有 关
础
18.体温计的测量范围为 至 , 测量.
玻璃管较细所以最小刻度为 .玻璃泡上方有
一段 ,水银柱可在此处断开,故体温计
离开被测者读数.
19.科学探究六步骤:(1)提出 ,(2)建
立 ,(3) 方案,(4)收集 ,
(5) 假设,(6)交流. 甲 乙
20.实验探究的过程和方法
A.实验材料选择的要求
(1)种子:籽粒饱满.
植物: 植物,生长状况 .
动物:健康状况、性别、年龄基本 .
(2)数量 且一般为 . 丙
B.实验设计时需要遵守的原则 (1)图甲中,蜗牛爬行时的体长为
(1)对照原则:设置对照,使实验结论更有 厘米.
. (2)图乙中温度计显示的温度为 摄
(2)等量原则:每次实验所加试剂量 . 氏度.
(3)单一变量原则:要研究量为 变量, (3)图丙中,小石块的体积为 立方
其他量控制相同. 厘米.
2
(4)若要减小小石块体积的测量误差,下列可
行的是 .(可多选)
A.多次测量,然后求平均值
B.换用精确度更高的量筒进行测量
C.先测出水和石块的体积,再取出石块,测出 A.如图中测自行车通过的路程,可先记下车
剩余水的体积 轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L
4.小杭同学学习了长度测量做了下列两个 B.如图中使用三角板和刻度尺,测出纪念币的
实验: 直径为2.1cm
C.如图中先测出这本书的厚度,除以纸的页
数,可以得出一张纸的厚度
D.如图中把金属丝密绕在铅笔上 N 圈,测出
甲 密绕部分的长度L,则金属丝直径
L
D=N
3.如图四图分别表示测量科学课本一张纸厚
度、硬币直径、铜丝直径、海底深度的方法,其中测
乙 量原理相同的是 ( )
(1)用如图甲方法测得的硬币直径为
厘米.
(2)如图乙所示,是一个医用注射器,注射器上 第
的刻度表示活塞拉到该位置时,针筒内部的容积. 一
用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 部
厘米,计算出活塞的横截面积为 平方厘米 甲 乙 分
(保留2位小数).
二、长度、体积、温度的测量及特殊方法 夯
1.如图是小金同学用量筒测量一个小石块的 实
体积的两个实验步骤,实验中要注意在量筒中要加 基
入“适量的水”.根据如图所示量筒和小石块,则下
础
列水的体积肯定不符合“适量的水”的要求的是 丙 丁
( ) A.甲、乙、丙 B.甲、乙
C.乙、丙 D.甲、丙
4.如图表示用圆规测某曲线长度L 的一种方
法:将圆规两脚分开,测出圆规两脚间的距离s,如
图甲;再用圆规脚去分割曲线,曲线被分割为10段,
如图乙.
A.6毫升 B.21毫升 (1)图甲中圆规两脚间的距离s为 cm.
C.25毫升 D.31毫升 (2)该曲线的长度L= cm.
2.如图所示,下列有关长度的测量不正确的是
( )
甲 乙
5.如图,小科用刻度尺和三角尺测出一个圆柱
体的直径和高度.请分析回答:
3
(1)用如图方式对圆柱体的直径进行测量,其 2.某同学用一把刻度均匀的米尺,测得小方桌
中正确的是 .(填字母编号)测量出直径为 的边长为0.970m,后来把该尺与标准尺校对,发现
cm. 它的实际长度是1.003m,则小方桌的每边的实际
长度是 ( )
A.1.000m B.0.973m
C.0.967m D.1.030m
3.某体温计的示数是如图所示,某粗心的护士
没有采取任何措施就用它直接去测甲、乙两病人的
A B 体温,体温计先后的示数是39℃和39.5℃.则下列
说法正确的是 ( )
A.甲的体温一定是39℃,乙的体温一定是
39.5℃
C D B.甲的体温一定是39℃,乙的体温可能是
(2)用如图方式对圆柱体的高度进行测量,其 39.5℃
中正确的是 .(填字母编号) C.甲的体温可能是39℃,乙的体温一定是
39.5℃
D.甲的体温可能是39℃,乙的体温可能是
第 39.5℃
一 4.一温度计刻度均匀但示数不准,在一个标准
部 大气压下,将它放入沸水中示数为
分 A B 98℃
,放入冰水
混合物中示数为6℃,若教室的实际温度是25℃,
夯 把该温度计挂在教室的墙上其示数为 .
实 四、实验探究的过程和方法
基 1.某同学在探究酒精对水蚤心率的影响,实验
础 结果如表.下列分析正确的是 ( )
C D
() 酒精浓度小科同学用精度更高的刻度尺对圆柱体的 0
(清水)0.25% 1% 10% 20%
3
高进行了五次测量,数据记录下表: 每10秒水蚤
心跳次数 35 45 30 23 死亡
实验次数 1 2 3 4 5 (平均值)
测量值
17.72 17.69 17.70 17.18 17.7 A.酒精浓度太高会导致水蚤死亡
(cm)
B.酒精浓度对水蚤心率没有影响
上表记录的数据中存在错误的是第 C.水蚤心率随酒精浓度升高而升高
(填序号)次;小科同学多次测量的目的是 D.水蚤心率随酒精浓度降低而降低
. 2.将某种细菌接种到盛有细菌培养基的培养皿
三、误差分析 中,在无菌环境下培养24小时.其处理方法、培养温度
1.测量一块金属的体积,先向20mL的量筒中 和现象结果如下表,表中不能成为对照组的是 ( )
加入适量水,量筒放平稳且面对刻度线,测量水的
编号 处理方法 培养温度 现象结果
体积时俯视,读数为8ml,测量水和金属块的总体
① 接种细菌 40℃ 全部表面变浑浊8 1 3 6 A 4 3 7
积时仰视,读数为15ml,则所测得的金属块的体
积是 ( ) 接种 细 菌,上 面 ② 40℃ 全部表面变清晰
3 3 覆盖醋酸A.小于7cm B.大于7cm
3 3 ③ 接种细菌 0℃ 全部表面变清晰C.12cm D.等于7cm
④ 无接种细菌 40℃ 全部表面变清晰
4
接种 细 菌,上 面 别测出对应水柱高度h.记录数据如表:
纸片 周 围 清 晰,其
⑤ 盖上吸有抗生素 40℃
余表面浑浊
的纸片
A.编号①和编号②
B.编号①和编号③
C.编号①和编号④
D.编号②和编号⑤
3.有一道菜叫“西施舌(一种软体动物)炒九层 表:管内水柱高度随温度的变化
塔(一种香料植物)”,有媒体报道称九层塔含有黄
温度t/℃ 17 19 21 23 25 27
樟素.小科进行了如下探究:①他认为微量黄樟素
会导致癌症;②他准备了两组老鼠,每组1只,一组 水柱高度 30.225.019.814.6 9.4 4.2
长期喂食正常食物,另一组喂食 ;③一年 h/厘米
后两组老鼠都没患癌症.对此,请回答下列问题. (1)利用表格中管内水柱高度随温度的变化数
(1)步骤①为科学探究中的哪一环节 据可知“伽利略温度计“的工作原理是
. .
(2)步骤②中的另一组需要喂食含 . (2)通过实验,小组同学发现用“伽利略温度
(3)本实验结果 (填“符合”或“不符 计”来测温度,还存在一些不足之处,你认为它的不
合”)假设. 足之处有 .
(4)小明认真思考后,觉得小科的实验存在不 (举一例即可) 第
足,应该如何改进 . (3)【评价思考】 一
4.鲜花茎秆下切口若被细菌感染,会大大缩短 指标 优秀 合格 待改进 部
其保鲜的时间.而研究表明,柚子皮的提取液有明 分测量范围 测量范围 无法完成
, 测量范围 显的杀菌作用 能否利用柚子皮的提取液来延长鲜 大于50℃ 小于50℃ 测量功能 夯
花的保鲜时间呢 为此,小轩进行了下表所示的 精确度 达到1℃ 达到2℃ 大于2℃ 实
实验. 根据上表中的数据通过说明自制温度计的“测 基
玫瑰 培养 添加 其他 保鲜
组别 量范围”属于哪一等级,并说明理由.
础
花 液 剂 条件 时间
10mL
A 6支 1000mL 7天
蒸馏水 2.科学小组开展了“自制温度计”的项目化
10mL柚 学习.
B 6支 1000mL子皮提取 11天 【项目任务】自制温度计,并用于温度测量.
液 【项目准备】基础材料:塑料瓶、吸管、水、橡皮
(1)表格中“ ”处应填写的内容是 . 泥、刻度尺、记号笔.
(2)该探究实验中实验组是 组.(填 优化材料:自选.
“A”或“B”) 【评价量规】在老师的指导下,小组同学制定了
(3)为确保玫瑰花保鲜时间的不同是由实验变 评价量规,表中为部分评价指标.
量引起的,实验所用玫瑰花的 应相同. 评价指标 优秀 合格 待改进
(4)分析表中数据,可初步得出的结论是 结构完整,能较 结 构 密 闭 性 较
指标一: 结构
. 为 直 观 地 显 示 差,无法显示温装置结构 完整
五、项目化学习 温度变化 度变化
1.为了研究“伽利略温度计”,某项目化学习小 指标二: 达到 达到1℃ 达到10℃
组按资料描述自制一个简易测温装置.A 为一塑料 最小刻度 5℃
瓶,B 为吸管,通过软木塞与A 相连,管下端插入水 【项目制作】小组同学使用水进行温度计的制
槽中,使管内外水面有一高度差h,在不同温度下分 作.将组装好的自制温度计与标准温度计一起放入
5
水中,根据温度变化,标记好刻度. 3.下列仪器中,能用酒精灯火焰直接加热的有
【小组研讨】(1)小科认为,用红墨水来制作效 ( )
果会更好,你是否同意他的观点 并说明理由. ①试管 ②集气瓶 ③瓷质蒸发皿 ④量筒
⑤烧杯 ⑥燃烧匙 ⑦石棉网
A.①③⑥⑦ B.①②⑤⑦
【组间研讨】(2)小组展示时发现,用同种材料 C.①④⑤⑥ D.②③⑤⑥
制成的温度计,放入相同温度的水中,液面上升的 4.科学技术改变了人们的生活,促进了社会的
速度和最终液柱高度都不同(如图所示,液柱高度: 进步,也给自然环境和人类社会带来一些负面影
甲<乙<丙),试分析造成这种现象的原因: 响.下列事例中给人类和社会带来负面影响的是
. ( )
A.机器人扫地 B.杂交水稻问世
C.汽车尾气排放 D.CT医疗诊断
5.PM2.5是指大气中的一些颗粒物,它们的
直径还不到人的头发丝粗细的1,它们的直径小于
甲 乙 丙 20
【 ( )项目评价】(3)根据评价表,甲温度计“指标 或等于2.5
一”被评为“优秀”,“指标二”被评为“合格”为使该 A.微米 B.毫米 C.分米 D.厘米.
“ ” “ ” , 6.测量是把一个待测的量与公认的标准进行温度计的 指标二 达到 优秀 水平 请你对该温度
: 比较的过程,下列实验过程中没有用到这一科学原计提出合理的改进建议
第 理的是 (
.
)
一 A.用鼻子检测煤气是否有泄露
部 B.用体温计测某同学的体温分
C.用刻度尺测出某物体的长度
夯 一、 D.用量筒测水的体积选择题
实 , 7.为比较班内两位同学的身高,可以先进行测1.小黄用刻度尺测量科学教材的长度 以下测
基 量,工具选用合理的是 (( ) )量方法或读数过程错误的是
础
A.最小刻度是1厘米,长度是1米的米尺
A.刻度尺与教材的长边平行
B.最小刻度是1毫米,长度是2米的卷尺
B.刻度线紧贴教材长边
C.最小刻度是1厘米,长度是15米的卷尺
C.测量时,刻度尺上“0”刻度必须与教材长边
D.最小刻度是1毫米,长度是20厘米的学生
一侧对准
用尺
D.读数时,往往要估读出最小刻度值的下一位
8.当老师把电流表拿到你手中的时候,最不需
2.下表为家蚕卵孵化实验的记录,则下列分析
要关心的是 ( )
中错误的是 ( )
A.它的最小刻度 B.它的量程
组别 ① ② ③ C.它的单位 D.它的质量
蚕卵数(个) 100 100 100 9.下图所示的四种测量方法中,正确的是( )
培养温度(℃) 16 20 30
孵化出幼虫
10 9 8
所需时间(天)
孵化率(%) 90 98 68
A.探究的问题是:温度对蚕卵的孵化有影响吗
B.控制蚕卵数相同符合单一变量原则
C.“孵化出幼虫所需时间”和“孵化率”是实验
结果
D.由表可知,家蚕卵孵化的最佳温度为16℃
6
10.古代有一种叫“记里鼓车”的测量工具,它 火 焰 不 同 部 位 温 可用一张纸在火焰中心一掠,
是利用齿轮转动装置,每当车轮转动200圈时,便会 D 度高低如何比较 观察纸上留下的火痕特点.
自敲一次鼓,记作1里(1里=500米),由此可见车 15.用量筒测量热水瓶软木塞的体积时(不考
轮的直径大约是 ( ) 虑软木塞的吸水),某同学记录了以下几组数据:①
A.2.5m B.1.6m 量筒内盛水时的读数V1;②把铁块放入量筒内的水
C.0.8m D.都不对 中时的读数V2;③把铁块和软木塞捆在一起放入量
11.某科学兴趣小组为探究“蚂蚁靠什么器官 筒内的水中时的读数V3.其中多余的是 ( )
找回家的路”, 进行了以下实验.他们选择两只正搬 A.① B.② C.③ D.①和②
食物回家的蚂蚁, 剪掉其中一只蚂蚁的左、右侧触 16.一杯热水放在桌上越来越凉,下列图像中
角,另一只不作任何处理,然后把它们放回原地,观 能表示其温度T 随时间t变化关系的是 ( )
察它们能否找到回家的路.下列叙述中,错误的是
( )
A.实验时应把剪掉触角的蚂蚁放在离蚂蚁窝
较近的地方
B.此实验的假设是蚂蚁是靠触角找到回家
的路
C.若两只蚂蚁都能回家,则说明蚂蚁不是靠触
角找到回家的路
D.本实验存在的缺陷是蚂蚁数量太少,实验存 第
在偶然性 一
12.某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵 部
化的影响”进行了探究,其实验记录如表所示,该实 17.小毛用同一把刻度尺对某一物体的长度进 分
验设计的不妥之处是 ( ) 行了4次测量,数据记录依次是: 12.30
厘米、12.31
夯
项目 水质 水量 水温 蛙卵数 孵出的蝌蚪数 厘米、12.51厘米、12.30厘米,下列叙述正确的是 实
( )
甲组 河水 500mL 22℃ 300个 280只 基
A.第1,4两次数据相同说明只有这两次的测
乙组 蒸馏水500mL 10℃ 300个 90只 础
量是准确的
A.含有两个变量 B.缺少对照实验 B.这把刻度尺的最小刻度是1厘米
C.蛙卵数过少 D.结果不明显 C.12.30中最末一个数字“0”是没有意义的
13.下列单位换算过程中正确的是 ( ) D.测量结果最后应记作12.30厘米
A.1.8米=1.8×1000=1800毫米 18.用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液
B.1.8米=1.8米×1000=1800毫米 面最低处保持水平,读数为15毫升;倒出部分液体
C.1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米 后,俯视凹液面的最低处,读数为9毫升.则该学生实
D.1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米 际倒出的溶液体积 ( )
14.法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连 A.小于6毫升 B.大于6毫升
续开展了多次报告.下表列举了报告中涉及的问题 C.等于6毫升 D.无法确定范围
及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计 19.现有甲、乙两支当前示数相同且准确的水银
实验方案”的是 ( ) 温度计,甲的玻璃泡的容积比乙的大,两支温度计玻璃
管的内径相等,当放入同一杯热水中时 ( )
选项 问题 对问题的回答
A.甲的水银柱长度的变化比乙的大,因此甲
吹 灭 蜡 烛 时 产 生
A 主要成分是烛油蒸气. 的读数比乙的大
的白烟是什么
B.甲的水银柱长度的变化比乙的小,因此甲的
B 火焰为什么向上 热气流上升,形成对流. 读数比乙的小
火 焰 明 亮 的 原 因 与火焰中有碳颗粒有关,碳
C C.甲、乙水银柱长度的变化相同,因此两温度
是什么 颗粒会影响火焰明亮程度. 计读数相同
7
D.甲的水银柱长度的变化比乙的大,但读数仍
与乙的读数相同
20.一只温度计刻度均匀但示数不准,在一个标
准大气压下,将它放入沸水中示数为95℃;放入冰水
混合物中,示数为5℃;把该温度计悬挂在教室的墙
壁上,其示数为32℃.教室的实际温度是 ( )
A.27℃ B.30℃ C.32℃ D.37℃
二、填空题
()该木块的长度为
1.小明用体温计测量自己的体温,如图甲,该体 1 cm.
, (2)测量方法不正确的是温计是利用液体 的性质制成的 其横截面如
,前者的错
图乙所示(a 为向外凸起的弧形玻璃面).在读数时,
误是 ,
为更清楚看清刻度,应沿 (填“ ”“ ”
后者的错误是
A B 或 .
“ 表中是三种不同的温度计能够测量的温度C”)方向观察.此时小明的体温为 ℃,由于一 5.
, 范围,要到气温低到 的北极去考察,能带的时疏忽 忘记甩一下就直接测量小军的体温,结果如 -50℃
, ( “ ” 温度计是 ;要测沸水温度,不能用的温度图丙所示 则该次测得的结果 填 准确 或
“ ”) 计是不准确 . .
温度计类型 测温范围
水银温度计 约-39℃~357℃
酒精温度计 约-114℃~78℃
第 煤油温度计 约-30℃~150℃
甲 乙 丙
一 6.沿长廊AB 方向铺有30块完整的相同的正
部 2.宇航员舱外服橡胶材料达到了-160℃的 方形地砖,如图(甲)所示.
分 低温标准,-160℃读作 .甲图温 (1)小明用分度值是 的刻度尺.
度为 ,乙图温度为 . (2)测量其中一块地砖长度如图(乙)所示,则
夯 走廊的长度约为 .
实
基
础
7.17世纪时,伽利略曾设计过
一种特殊的温度计,为了探究“伽利
3.单位换算:
() 略温度计”的工作原理,某课题小组10.5米= 厘米= 毫米
() 自制了如图所示的测温装置,图中210升= 米3= 毫升 A
() 为一个小塑料瓶, 为饮料吸管,通3100立方分米= 立方厘米= B
过一个软木塞与 连通,管的下端
立方米 A
竖直插在一个大水槽中,使吸管内外
4.在用刻度尺测量物体长度的实验中,小丽按
的水面有一高度差 经过讨论,课
图1所示的方法测量,小强按图2所示的方法测量, h.
题组精心设计了一份实验方案,并进行实验探究:
小芹按图3所示的方法测量.站在一旁的小明则认
为,他们当中有两个人的测量方法不正确.请你思 温度(℃) 17 19 21 23 25 27
考并回答下列问题. 高度h(厘米)30.024.919.714.6 9.4 4.2
相邻高度的
高度差Δh 5.1 5.2 5.1 5.2 5.2
(厘米)
8
通过分析表中数据,可得出结论: 放入酒精灯火焰中1~2秒,观察到位于外焰的部分
(1)水柱高度h随温度的升高而 (填“升 明显碳化,说明酒精灯火焰的 部分温度最高.
高”“降低”或“不变”). (3)他把一条厚薄均匀的纸带紧密地环绕在圆
(2)若在不同的高度,吸管上刻有对应的温度 柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图丙
值,则吸管上温度的数值从上往下看,下面的数值 所示,纸带环绕了n 圈,则纸带厚度的表达式是
要 (填“大”或“小”). .
(3)若对应的水柱高为40.3厘米,则此时所对 11.学习温度计之后,小君同学想自己制作一
应的温度是 . 个温度计.他在家中找到了一个玻璃药瓶,一支吸
8.用量筒测量液体体积时,量筒必须放在 管和红色颜料.
.小明用量筒测量小铁块的体积,如图所示,这
块小铁块的体积是 立方厘米.
(1)小君在水中加入红色颜料的目的是
9.每个物理量都有一个客观确定的值,这个值 .
第
叫做真实值.测量时,因为错误的操作方法或误差 (2)制作过程中小君发现无论他把自制温度计
都会导致测量值与真实值出现差异。学会归纳、比 放在冷水还是热水中,吸管内的液面高度都没有明
一
部
, 显变化,原因可能是较才能更好地掌握科学知识 如图所示为小敏设计 分
的思维导图,请在下面横线上填写相应内容(填写 .
(3)问题解决后,他先把自制温度计放在冰水 夯“大”或“小”).
混合物中,标记为A 点.然后把温度计放在沸水中 实
基
(当天气压为一个标准大气压),标记为B 点(B 点 础
在A 点之上),用刻度尺测得两标记间的距离为
5厘米.小君将 AB 间的距离分成50等份标记刻
度,则他标定的温度计最小刻度是 .
(4)他用自制温度计测一杯水的温度,若液柱
10.小杨是个爱实验的同学,在实验室完成了 所处位置距 A 点3厘米,则此时水温为
下列实验,请你和他一起完成实验中的问题: .
三、实验探究题
1.某科学兴趣小组想探究风力火箭发射高度
是否受火箭的质量、箭尾空心锥体的锥角大小的影
甲 乙 响
,设计了如图实验装置.大功率鼓风机提供风力
火箭升空的动力,推动火箭向高空发射.
丙
(1)图甲中圆的直径是 厘米.
(2)图乙是点燃的酒精灯,他用火柴梗迅速平
9
兴趣小组成员制作了若干个风力火箭作品,在 减少撞击次数,可采用的方法是 .
无风环境中进行实验,分别记录火箭发射的高度 3.立定跳远是中考体育测试项目之一,小峰想
(以楼层高度表示).每个作品均重复3次实验,计算 研究立定跳远成绩的影响因素.他根据平时训练体
出平均值,记录数据并绘制成如图所示的柱状图. 会,猜想立定跳远成绩的影响因素有:弹跳力量、跳
锥角为25°时,火箭发射高度与质量的关系 跃角度、自身体重等.小张用弹簧玩具枪、小钢球做
了系列实验,如图所示.
(1)每个作品均做3次实验,并取其平均值的目
的是 .
(2)分析图可得出的结论是
.
2.铺设水泥路时,有时要在水泥里面掺入少量
第 的纤维材料.某科学兴趣小组为探究在水泥中掺入
一 纤维材料是否会影响水泥路面的牢固程度,设计好
部
分 方案.利用图中装置用落锤对样品进行连续撞击直
至样品断裂,将数据记录在表中.
夯
实验 样品厚 样品面
实 ▲
掺入纤 纤维掺 撞击
2
基 组别 度/cm 积/cm /cm 维种类 入量/% 次数 (1)图丁是图甲实验中,发射角度45°时,础 5
次实
1 4 100 50 无 无 20
验钢球的落地点.小张用圆规画了一个尽量小的
2 4 100 50 A纤维 0.1 80
圆,使5个点均落在圆上或圆内,此时即可将圆心O
3 4 100 50 B纤维 0.1 90
视作发射角度45°时钢球的落地点.这样处理实验
数据的方法是 ,可以减少
实验误差.
(2)小峰根据实验得出初步结论:在其他条件
相同时,跳跃角度45°成绩最好.为了使他的结论更
加可靠,还需要补充的实验是
.
(3)比较图甲和图乙中对应的三种情况,可推
理得出:立定跳远的成绩与 有关.
(4)根据上述实验结果,小峰给出了立定跳远
请回答下列问题: 取得好成绩的建议:
(1)样品的牢固程度可通过比较样品断裂时所 ①以45°角左右向前跳出;
承受的 来判断. ②过度肥胖的同学要减肥,控制合理的体重;
(2)表中“▲”处填写的内容应为 . ③ .
(3)为缩短检验上述规格样品的实验时间,需 4.小昕发现,高空坠物下落越来越快,而跳伞
10
运动员利用降落伞却能安全着落.空中下落的物
体,其最大速度与什么因素有关呢 为了研究这个 .
问题,小昕在老师的帮助下进行如下实验: (3)已知往300mL的杯子里投钢珠测出使水
满到杯口需要的最少水量为145mL.现在往空杯里
加145mL水后,投入鹅卵石.多次实验发现无论投
入多少鹅卵石,杯内水位虽有差异,但都不能满到
杯口,接着往其中投入沙子,水面上升并溢出杯口.
说明乌鸦能否喝到水,还跟
①取相同型号、质量为m 的纸杯10个,按如图
有关
所示分成A,
.
B,C,D四组;
四、解答题
②将A组纸杯在一定高度、底部向下静止释
1.一支温度计的刻度均匀,但示数不准确,将
放,让其自由下落,并用仪器记录下落过程中的
它插入冰水混合物中示数为15℃;把它插入1标准
速度;
气压下的沸水中,示数为 ;
③分别用B,C,D组纸杯重复步骤②;
95℃
(1)该温度刻度线上,1℃的刻度代表的实际温
④记录并整理相关数据如下表.
度是多少摄氏度
速度 时间
(米/秒) (秒)
0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0
纸杯质量
第
m 0.50.81.01.11.21.21.21.21.21.2 一
2m 0.61.01.31.51.61.71.71.71.71.7 部
3m 0.81.31.61.92.02.12.22.22.22.2 分
()如果将它插入某种液体中示数为 ,则
4m 0.91.51.82.02.22.42.52.62.62.6 2 35℃
此液体的实际温度是多少 夯
(1)实验中应将叠加的纸杯尽量压紧,目的是 实
为了控制什么变量尽可能相同 . 基
础
(2)本实验的结论是
.
5.《乌鸦喝水》故事里的乌鸦真的都能喝到水
吗(假设水要满到瓶口) 影响乌鸦能否喝到水的 (3)有没有哪一个示数与实际温度相同,有的
因素有哪些呢
话,示数是多少
小柯 找 来 三 个 容 积 不 同 的 圆 柱 体 塑 料 杯
(220mL、300mL、350mL)、同规格小钢珠、大小相
近的鹅卵石(比小钢珠大)、沙子、量筒(500mL)、烧
杯、水槽等器材进行探究.
(1)小柯找来三个塑料杯,目的是研究乌鸦能
否喝到水是否与容器 有关.
(2)小柯往一个空塑料杯里加入一些水,再往
里投钢珠,发现无论投入多少,水都不能满到杯口.
是不是原先杯里的水太少 杯里至少要有多少水
才行 请你设计方案,测出往该塑料杯里投钢珠使
水满到杯口需要的最少水量:
11

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