资源简介 期末·寒假大串联 七年级科学(浙江教育教材适用)参考答案四、第一部分 夯实基础 1.A 2.D 3.(1)建立假设 (2)含黄樟素的(等量)食物 (3)不符合 (4)增加实第1章 探索自然的科学 验中每组老鼠的数量 4.(1)相同并适宜(2)B (3)品种及生长情况 (4)其他条件相基础知识回顾同的情况下,柚子皮的提取液可以延长鲜花的1.A.烧杯 B.托盘天平 C.量筒保鲜时间D.试管 E.酒精灯 2.A.当心中毒五、 (B.当心火灾 C.当心爆炸 D.当心腐蚀 1.1)气体热胀冷缩 (2)受大气压影响(3)合格 根据表格数据,每上升 ,下降3.酒精灯 胶头滴管 放大镜 玻璃棒 试 . 2℃,测量结果小于管夹 试管 烧杯 4.(1)镊子 药匙 5.2cm 50℃.() ()同意,红墨水能使现象更明显2 倒放 向着 5.外焰 内焰 焰心 外 2.1 .(2)空气的受热膨胀比水明显,丙中空气多,故焰 外焰 火柴 灯帽 湿布 6.能 不能液柱上升最高 ()换用直径更细的吸管1 37. 试管 蒸发皿 烧杯 8.待测 标3 基础练习准量 9.1000 1000 1000 cm m mm 一、1.C 2.D 3.A 4.C 5.A 6.A10.量 程 最 小 刻 度 ①左 端 紧 贴 7.B 8.D 9.D 10.C 11.A 12.A②垂直 11.米3 1000 1000000 13.D 14.D 15.A 16.D 17.D1000000000 升 毫 升 1 1 1000 18.B 19.D 20.B12.92.5 mm 3579.8 cm 13.(1)偏小 二、1.热胀冷缩 A 37.8 准确 2.零下(2)偏大 (3)偏小 (4)偏小 (5)偏大 160摄氏度 -23℃ 25℃ 3.(1)50(6)偏小 (7)偏大 14.毫升 测量范围(量 500 (2)0.01 10000 (3)100000 0.1程) 最小刻度 ①水平桌面 ②凹 最低处 4.(1)2.0 (2)小丽和小芹 刻度尺的刻度15.均匀 密 疏 大 小 16.冷热程度 线没有紧贴被测物体 刻度尺的0刻度没有热胀冷缩 0℃ 100℃ 37℃ 零下三十 与物体左端相对 5.酒精温度计 酒精温度九摄氏度 17.①量程 最小刻度 量程 计 6.(1)1mm (2)18m 7.(1)降低②充分接触 ③拿出来 ④相平 18.35℃ (2)大 (3)13℃ 8.水平桌面上 1042℃ 0.1℃ 极细的缩口 可以 19.(1)科 9.小 大 大 10.(1)1.55 (2)外焰学问题 (2)假设 (3)设计验证 (4)事实证 D2-D1(3) 11.(1)便于观察(使实验现象据 (5)检验 20.A.(1)同种 相同 相同 2n(2)相同 多个 B.(1)说服力 (2)相同 更明显) (2)瓶塞气密性不好或吸管太粗或(3)唯一 (4)偶然性 普遍性 C.(1)偶然 药瓶 太 小 (写 出 一 点 即 可) (3)2 ℃性 普遍性 (2)平均值 误差 (4)60℃查漏补缺 三、1.(1)减小实验误差 (2)锥角一定时,一、1.1.2 1.60 2.1mm 2.70 3.53 火箭的发射高度随质量的增大先变大后变小,3.(1)3.20 (2)-30 (3)18 (4)AB 其中质量为100g时发射高度最大 2.(1)撞4.(1)1.85 (2)3.00 6.67 击次数 (2)落锤高度 (3)增加落锤高度(或二、1.D 2.B 3.D 4.(1)0.50 (2)5.00 选择质量大的落锤) 3.(1)多次测量求平均5.(1)A 1.00 (2)C (3)4,5 多次测量 值 (2)控制其他条件相同,在45°角附近均取求平均值,减小误差 匀地取几个角度再做几次实验 (3)体重(或三、1.B 2.B 3.C 4.29℃ 质量)) (4)加强腿部力量训练,增强弹跳能·1·力(合理答案均可) 4.(1)形状 (2)相同条 链 食物网 14.环境 环境 保护 警戒件下,纸杯的质量越大,下落的最大速度也越 拟态 15.生物 非生物因素 生态系统大 5.(1)大小或容积 (2)方法一:先将小 生态系统 生物圈 16.栖息地 自然保钢珠填满杯子,然后在量筒里量取一定量的水 护区V0,再将量筒里的水慢慢倒入杯子中,当水满 查漏补缺到杯口时,读出量筒里剩余的水量V1,从而计 一、1.D 2.C 3.B 4.(1)A (2)目镜算出倒入杯里的水量(V0-V1),该水量就是 (3)细准焦螺旋 (4)9<6 (5)⑤④③②采用投钢珠到水满到杯口时需要装入的最少 5.(1)粗准焦螺旋 (2)B (3)bc (4)①在洁水量 方法二:先将杯子装满水,然后将杯子 净的载玻片中央滴一滴清水 更正:在洁净的放到没有水的水槽中,再往杯子中投入小钢 载玻 片 中 央 滴 一 滴 生 理 盐 水 ②物 镜珠,直至小钢珠堆满杯子,将水槽中的水倒入 ③DABC 碘液量筒中,测量出水量.从而计算出留在杯子里 二、1.A 2.(1)植物有种子,以种子繁殖的水量,该水量就是采用投小钢珠到水满到杯 (2)① 3.(1)D (2)②③⑤ 4.叶呈掌形口时需要装入的最少水量 (3)投入物体之间 5.Q P的空隙(间隙)和投入物体与杯子内壁间隙 三、1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.B四、(1)1.25℃ (2)25℃ (3)75℃ 四、1.(1)目镜 (2)适当上下调节可升降支第2章 丰富多彩的生命世界 架高度,直至像清晰 (3)调节像的大小改进基础知识回顾 建议:可增加放大倍数不同的放大镜和与之配1.猫、燕子、大象、铁树、狗、人、荷花、蜗 套的长度不同的纸筒若干、将长度、内径合适牛 机器人、自行车、电话、书本、日光灯、推土 的纸筒纵向切一条缝,放大镜从纸筒一端放机、鸵鸟玩具 是否有生命 2.猫、燕子、大 入,柄从缝中伸出;可上下移动放大镜调节像象、狗、人、蜗牛 铁树、荷花 是否进行光合 的亮度改进建议:增加凹面反光镜,在光盘下作用制造有机物 3.(1)反光镜 遮光器 方固定挖有不同圆形孔径的纸板来遮光、在光细准焦螺旋 上升 下降 (2)大 凹 小 盘的正下方固定一个亮度可调的小手电筒等平 (3)目镜 物镜 长和宽 (4)无 小 光源来替代平面镜亮 有 大 暗 (5)①多 小 亮 远 2.①塑料薄膜 (1)B组 (2)细胞核②少 大 暗 近 (6)①相反 倒像 颠倒 【评价反思】B组中没有细胞膜这一结构;应②右下方 视野中央 (7)①左上方 ②转 在第①步中卡纸做成的轮廓内,贴着卡纸粘贴换器 ③遮光器 反光镜 ④细准焦螺旋 一圈剪裁好的塑料薄膜变少 变大 暗 变小 (8)①顺时针 ②逆 3.(1)苔藓植物 (2)评价等级为合格;时针 4.①细胞核 细胞质 细胞膜 ②细 葫芦藓属于苔藓植物;金毛狗蕨属于蕨类植胞壁 液泡 叶绿体 没有 叶绿体 5.保 物;红叶石楠和桂树都具有果实,属于被子植护 支持 交换 生命 遗传 光合 细胞 物,一共包含3类植物 (3)桂树 (4)生活在液 6.鸟类 哺乳类 鱼类 两栖类 爬行 阴湿的地方,具有根、茎、叶器官的分化,不开类 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 花结果,它通过孢子繁殖后代卵生 爬行类 鱼类 两栖类 爬行类 基础练习鸟类 哺 乳 类 7.(1) ()刺胞 2 扁 形 一、1.B 2.C 3.A 4.B 5.C 6.B(3)线形 (4) ()环节 5 软体 (6)节肢 7.D 8.B 9.C 10.A 11.D 12.A() 7 棘皮 8.节肢 头 胸 腹 三 两 13.C 14.B 15.A 16.A 17.B外骨骼 9.种子 果皮 被子 绿色开花 18.B 19.B 20.B 21.D 22.B最多 最广 果皮 裸子 孢子 蕨类 根 二、1.植物 藻类 苔藓 蕨类 裸子 被子苔藓 简单 藻类 10.标准 不同 二 类群 植物 植物 植物 植物 植物歧分类检索表 11.形态结构 生活习性亲缘 界 门 纲 目 科 属 种 种 特征 C B E A D多 近 少 少 12.种内关系 种间关系 2.a-③ b-① c-④ d-⑤ e-互助互利 捕食 竞争 寄生 13.食物 ② 3.(1)动物或植物 (2)青蛙、大鲵 蜗·2·牛 有无种子 4.B 5.(1)甲 (2)细胞膜 (3)近圆性 11.(1)光球层 温度较低细胞质 细胞核 (3)细胞壁 (4)细胞壁 太阳活动强弱 (2)色球层 能量 (3)色球液泡 叶绿体 6.(1)A (2)CBAD 层 日珥 (4)日冕层 极光 (5)11 太阳7.(1)②③ (2)左 q (3)C (4)900 10 活动峰年 太阳活动谷年 12.(1)水星×和8× (5)1 8.(1)哺乳 (2)变差 (2)海王星 (3)木星 (4)水星 (5)金星(3)建立自然保护区 (4)开展生物多样性保 (6)火星 (7)土星 (8)地球 (9)金星 火护方面的宣传和教育(其他合理答案均可) 星 13.火星 木星 岩石的碎块 固体微9.(1)清水 (2)C (3)B (4)BCA 或 粒 彗核 彗发 彗尾 长 哈雷彗星 椭BCAD 10.(1)AB (2)B (3)①3 ②S 圆形 76 2062 14.哈勃 (2)越远 越大11.(1)无茎和叶分化 种子有果皮包被 V=Hd (3)扩大 15.大爆炸宇宙论(2)乙和丙 12.(1)T (2)4 13.(1)受精 16.漩涡星系 椭圆星系 不规则星系 漩卵 (2)甲是植物细胞,具有细胞壁、叶绿体等 涡 17.中间厚,四周薄,像铁饼 大旋涡结构 (3)AC 18.河外 19.质量 大 短三、1.(1)乙 (2)是否洗手 (3)洗手能减 查漏补缺少手上细菌数量 (4)重复实验 2.(1)扁形 *一、1.D 2.A 3.C 4.(1)BAC() ( 2 是 A 3)光照 (4)阴暗 3.(1)对 (2)D 5.(1)地平面 (2)同一水平视线照 (2)无色透明 (3)二氧化硫的浓度和受 (3)铅笔的长度逐渐变短,铅笔头先消失害时间 (4)菠菜 4.(1)乌贼 (2)ABC *二、1.B 2.B 3.A 4.B 5.A( 3)等量的不同浓度铬污水 小黄鱼的生长变 6.(1)60°W,20°N (2)西南 7.(1)70°E,60°N化情况 东 (2)< = (3)不能四、1.(1)偷猎 (2)消灭藏羚羊的天敌,这 三、1.C 2.C 3.D 4.C 5.(1)秋种做法首先破坏了生物的多样性,藏羚羊若失 (2)光年 (3)④ 6.(1)D (2)D (3)B去了天敌的控制,身体素质将严重下降,最终 四、*1.(1)A (2)C (3)C 2.(1)BC导致藏羚羊数量下降 (3)建立自然保护区 (2)B (3)各行星大小的比例不符合实际,建(或加强立法保护、积极宣传保护野生动物的 议依据行星的实际大小,按照相同比例缩小制必要性等,合理即可). 作模型.八大行星距太阳的距离平均递增,调2.(1)种 (2)少 (3)少 整各行星的轨道半径,按实际比例确定轨道.第3章 广袤浩瀚的宇宙 基础练习基础知识回顾 【涉及天文知识】*1.(1)“天涯海角”总是走不到边 1.A 2.D 3.D 4.A 5.B 6.B(2)远去帆船的船身比桅杆先消失(驶来帆船 7.B 8.C 9.D 10.C 11.B 12.A的船帆比船身先出现) (3)月食时,日光投影 13.D 14.(1)质量 (2)较短 (3)50亿是弧形的 (4)麦哲伦的环球航行 (5)人造 15.(1)星系 (2)慢 (3)膨 胀 (4)C卫星拍摄的地球照片 (6)登高而望远,发现 16.(1)太阳 (2)木星 土星 (3)木星 土地平圈越来越大 *2.两极 赤道 4万 星 (4)椭圆 (5)D 17.(1)色球 (2)太阳赤道半径与两极半径相差很小 *3.半圆 黑子 (3)水星、金星 18.(1)行星 适宜的相等 南北 南北两极点 圆形 缩短 东 温度 充 足 的 水 (2)B 19.E,F E西 平行 *4.20°W 160°E 北半球 南 20.(1)色球层 (2)①黑子 ②突然增亮半球 *5.比例尺 方向 图例与注记 21.(1)A (2)76 (3)大红斑 22.(1)太阳图上距离 系 (2)() () BCE 23.(1)木星 (2)D (3)B*6.1 2 线段实地距离 数字 文字 (4)没有月光的晴朗的夜晚能见度大,观测比(3)①大 小 详细 ②小 大 简略 较好,观测行星需要的是行星的光,而月光会(4)小 详细 大 详细 *7.东 北 干扰观测.*8.图例 注记 9.水星 金星 地球 *【自然地理部分】火星 木星 土星 天王星 海王星 99.86 1.(1)15°E,30°N (2)AB体积 质量 10.(1)同向性 (2)共面性 BD 2.D 3.B 4.A 5.A 6.C 7.B·3·8.A 9.(1)赤道 (2)正东 (3)乙、丙、 *14.魏格纳 泛大陆 赫斯 老 动力来源丁 10.(1)数字式 (2)正东 11.(1)乙 *15.亚欧 非洲 印度洋 美洲 南极洲甲 (2)东北 (3)A 12.(1)20°S 150°W 太平洋 软流层 碰撞 张裂 *16.非洲西 (2)东北 13.(1)利用量角器让地轴 印度洋 亚欧 非洲 亚欧 印度洋 亚的那根铁丝与水平面的夹角成66.5° (2)C 欧 太平洋 美洲 非洲 17.(1)火山口(3)①用一根棉线,它的一头贴在地球仪赤 火山锥 岩浆通道 (2)气态 液态 固态道某点,然后将棉线紧贴着赤道,绕着地球仪 (3)环 太 平 洋 地 中 海———喜 马 拉 雅 山赤道转一圈,直到回到刚开始的点,在终点处 18.(1)碰撞 挤压 错位 (2)①震源的棉线上做一个标记.②测出棉线开头处到标 ②震中 ③震中距 (3)环太平洋 地中记处的长度,即为地球仪的周长. (4)120°E, 海———喜马拉雅山30°N 查漏补缺第4章 多种多样的运动 一、1.4 向西 2.C 3.(1)AB 段基础知识回顾 (2)2.4m/s (3)400s 800s 4.D1.运动 静止 2.①③ 3.AB C 5.(1)10m/s (2)700m (3)17.8m/sD 4.机械 化学 电 电磁 *5.(1)地 6.B 7.B 8.B 9.(1)60m (2)6s轴 (2)西 东 逆时针 (3)24 (4)东 西 (3)7.5 m/s 10.B 11.(1)1600 m地 方 时 早 晚 (5)东 八 区 8 (2)95s (3)15 m/s 12.A 13.B*6.(1)圆形 太阳 (2)倾斜 北极星 14.0.95 17.9 15.(1)300km/h (2)2.27s66.5° 365 一年 *7.(1)太阳高度角 二、1.(1)A (2)变大 不变 2.倒立 不(2)直射点 大 小 大 小 (3)短 长 变 3.(1)便于比较像的大小 (2)AB*8. 4.(1)同种均匀介质中是沿直线 (2)D(3)蜡烛靠近小孔 (4)树叶缝隙到地面的距节气 春分 夏至 秋分 冬至 离不同3月21日6月22日9月23日12月22日 三、1.(日期 1)与重垂线F垂直 (2)光沿直线传前后 前后 前后 前后 播,能在屏幕E上出现一个亮点 (3)如答图太阳直 北回 所示赤道 赤道 南回归线射点 归线昼最长, 昼夜 昼最短,北半球 昼夜等长夜最短 等长 夜最长昼最短, 昼夜 昼最长,南半球 昼夜等长夜最长 等长 夜最短 2.(1)合格,穿过泡沫塑料球的铁丝没有北极圈及 北极圈及 与水平面呈66.5°角 (2)泡沫塑料球转动时其以北 其以北极地周围 受到的摩擦力较大 (3)在地球上观察到的太极昼, 极夜,(极昼、极 无 无 阳方位随着地球自转是如何变化的 南极圈及 南极圈及夜现象) 基础练习其以南 其以南极夜 极昼 1.A 2.C 3.A 4.A 5.D 6.A7.C 8.(1)内力 (2)东南 (3)C*9.黄道 春分点 赤道 15° 春分 9.(1)fdbahceg (2)echabdfg 10.(1)日环点 360° 24 10.(1)小于 (2)倒立 实 食 () 2 ①③像 (3)物体 光屏 (4)形状 11.(1)反射黑暗 (2)自转 公转 公转 (3)相同11.(1)同一面 12.地球 太阳 直线 直线 月影 遮挡 日食 日全食 日偏食 日环食()月全食 月偏食初一 朔 西边 东边 13.地球 月全 2、 (3)食 月偏食 十五 十六 望 东缘 西缘 B12.(1)匀速直线 (2)路程 (3)大于·4·13.(1)加速 (2)3 (3)减小斜面的 26.(1)探究不同运动时间对小鼠血清中生长坡度 激素分泌的影响 (2)对照 (3)在一定时间【自然地理部分】 内,运动时间越长,小鼠血清中生长激素的含1.C 2.A 3.B 4.B 5.C 6.A 量越高 (4)青少年每天进行至少30分钟的7.(1)朝南 夏至日 (2)减小 8.公转 中等强度运动,但也要注意避免过度运动,以A 9.(1)北回归线以北 (2)④ (3)大 免造成身体负担(合理即可) 27.(1)倒立10.(1)bca (2)张裂 扩大 (3)CE (2)D (3)A11.(1)C (2)碰撞和张裂 四、28.(1)草→鼠→蛇→鹰 捕食和竞争12.(1)北 (2)夏至日 13.(1)不透明 (2)卵生 能提供丰富的食物资源,减少人类(2)A (3)A (4)向南 活动和天敌的干扰第5章 探索技术与工程的世界 29.(1)吸管内径太小 (2)10 (3)将简易温度计置于冰水混合物中 (4)0℃和基础知识回顾 100℃的() () 距离 是 20 厘 米,故 每 厘 米 对 应 的 温 度 为1.1 技术 2 石器 农耕 工业 信息 2.科学 技术 生存 器物 3.发现 100℃20cm=5℃/cm,距离0℃刻度7.5厘米处发明 建造 依赖 促进 4.生活 认知对应的温度为能力 5.问题 方案 计划 作品 完善 0 ℃+7.5cm×5℃/cm=;误差为成果 6.头脑风暴 共识 局限性 制约 37.5℃ 40℃-37.5℃=2.5℃,故此简易温度计属于合格等级7.现实 未来 资源.施工 安全 寿命基础练习 30.解:(1)由sv= 可得,超声波0.3s传t1.C 2.A 3.C 4.B 5.C 6.A播的距离s声=v声t=340m/s×0.3s=102m.7.D 8.A 9.C 10.D 11.B 12.C(2)因测速仪与小轿车的距离OB 等于超13.C 14.(1)A (2)D (3)B (4)①②1④⑦ 15.在这种石板小路上行走时,行人可 声波通过路程的一半,所以,OB=2×102m能很难控制自己步伐的大小.如果要一步踩一 ,则小轿车运动的路程块石板, =51m s=OB-OA=那么步伐要迈得很大;如果要一块石, 51m-45m=6m.板走两步 那么步伐又要迈得很小;如果按正 ()小轿车通过 段路程所用的时间常的步伐行走,3 AB那么脚常常会踩在两块石板的 1 s中间,很不舒服 16.(1)①C ②A ③B t车=2×0.3s=0.15s,小轿车的速度v=t车④EF ⑤D (2)AC 6m第二部分 =0.15s=40 m/s=40×3.6km/h=各地期末改编卷(活页) 144km/h,因为144km/h>80km/h,所以小轿车在此路段超速了.各地期末改编卷(1) 各地期末改编卷(2)、 一 1.D 2.A 3.C 4.D 5.D 6.B 一、1.D 2.D 3.B 4.C 5.B 6.A7.B 8.B 9.B 10.B 11.B 12.C 7.A 8.C 9.D 10.C 11.D 12.B13.C 14.D 15.D 13.B 14.B 15.A二、16.(1)1.90 (2)36.6 (3)20 17.(1) 二、16.(1)3.80 (2)大于 (3)准确() () () 水星 2A 18.1 甲 2 控制物质进出 17.G F 18.(1)身体呈流线型;体表覆盖(3)细胞核 19.(1)A (2)a 20.(1)AB 羽毛,前肢变成翼;骨骼轻薄而坚固;胸肌发达(2)3 21.(1)脊椎动物 (2)三 (3)遗传 (2)黄胸鸥 种 19.(1)ABC (2)④和变异 22.()1 光沿直线传播 (2)更短 20.(1)A (2)C 21.(1)月球 (2)眼睛、小23.(1)运动 (2)跑相同的路程,CD 段所用 球、大球在同一直线上,小球在中间挡住看大球时间最短,跑得最快 的视线 (3)A 22.(1)没有中心 (2)① 金三、24.(1)DCAB (2)气泡 (3)10 (4)上 星 ②太阳黑子(合理答案均可) 23.(1)加V2-V1 速 (2)() () () 9 5.4 24.(1)用鳃呼吸方(2)BD25.1 量筒B 2 ④ 20 3C 三、25.(1)B→D→C→A (2)化学能·5·(3)小鱼体内的有毒物质少 26.(1)变小 升高,蚊子产卵数先增大后减小(2)慢 基本不变 27.(1)不做处理 (2)温 (2)20℃时,蚊子孵化数量为900个,35℃度会影响柿子脱涩的快慢 (3)相同温度下, 时,蚊子孵化数量为750个柿子浸泡在盐水中易脱涩 28.(1)影子的长 (3)取100只同种类、成年的健康蚊子,放度可能与点光源的高度有关 (2)减小 置在25℃的养蚊笼内饲养,不放置水缸和清(3)保持点光源A 的位置不变,改变点光源到 水,定期记录蚊子的产卵数并统计虫卵孵化率短木条的距离s,观察影子长度L 的变化情 29.(1)孢子 (2)缺水/干旱 (3)合理,况. 29.(1)秒表(计时器) (2)相同时间 齿肋赤藓能耐受严重脱水,耐受-196℃超低内,装有蓄热材料的保温装置温度高于泡沫箱 温,耐受超过5000gy伽马辐射而生存,而火星的温度. (3)蓄热材料起到了更好的阻止热 有少量水汽,多种辐射,低温等条件在它承受量散失的作用 范围之内。四、30.(1)② (2)右 下 (3)ADCB 不合理,脱水时间变长,低温时间变长,可(4)BD 31.(1)光的直线传播 (2)B 能植物存活概率太低!(3)1.5×106 32.(1)水火箭从发射到落地 30. (1)139 km/h (2)1900 m的时间 (2)变速直线运动 (3)其在空中上 (3)24min升的时间等于8秒,符合优秀的评价指标各地期末改编卷() 第三部分3 探究先飞一、1.B 2.D 3.B 4.D 5.B 6.A 第1章 生命的结构与生殖7.B 8.B 9.C 10.D 11.B 12.D第1节 生物体的结构层次(1)13.A 14.D 15.B———细胞的分裂、生长和分化和组织二、16.卷尺/皮尺/刻度尺 米(m) 毫升(ml) 17.(1)太阳 (2)太阳典型例题解析18.(1)C(2)A 19.(1)恒定 外骨骼 (例2)有无脊椎 1 D() () ()骨 (3)R (4)水草→鱼→白鹭 竞争例2 1营养 2 液泡 3 输导() 基础训练5 ①③()加速 () 受精卵 分裂 生长 分化 细20.1 250.0 (3)偏大 1. 2.胞分裂 染色体 营养物质 自身21.(1)远离 (2)0 28 3.形态 功能 组织 形态结构 功能22.(1)节肢 (2)向左 (3)等于 4.()睡眠不足会影响小鼠对新事物的 5.保护 输导 营养 机械 分生23.1上皮探索兴趣 (2)不同意,不是同一物种,实验结结缔 肌肉 神经 6.C 7.B 8.C论不能直接应用 9.A 10.A 11.(1)受精卵 (2)分化、 ()三 24.V -V 有人为引入的误差存在,步 3 细胞核 12.(1)丁 (2)甲 (3)A1 2骤 能力提高③取出鸡蛋时会带出一部分水,导致水面下, 13.C 14.(1)细胞壁/液泡/降到标记 A以下 所以测量值V 叶绿体1-V2 会偏大。(合理即可) (2)细胞膜 (3)细胞分化 15.(1)分裂 染() () ()25.1 颜色 (2)23 (3)减小偶然性,使 色体 2 分化 3B实验结果更可靠(可信) (4)在一定范围内, 第1节 生物体的结构层次(2)随着纸板颜色的加深,蚊子停留的次数增加 ———器官与系统(纸板颜色相同时,涂有汗液的纸板上蚊子停 典型例题解析留次数多) 例1 C26.(1)较暗 (2)4 (3)h=0.25v 例2 D(4)物体到小孔距离不变 基础训练27.(1)选用底面积仅为1cm2 的圆柱容 1.组织 功能 根 茎 叶 花 果实器 (2)平均值 (3)三组真实月壤中的拟南 种子 器官 2.生理功能 器官 系统芥叶尖最宽展距均小于模拟月壤中的拟南芥 没有 3.表皮 真皮 皮下组织 器官叶尖最宽展距 4.睾丸 附睾 精囊 输精管 前列腺 阴四、28.(1)在一定温度范围内,随着水温的 茎 睾丸 雄性激素 5.卵巢 输卵管 子·6·宫 阴道 卵巢 雌性激素 6.D 7.C 基础训练8.A 9.B 10.C 11.(1)B (2)鱼类 C 1.蝌蚪 幼蛙 成蛙 形态 结构(3)不吃鱼翅、减少捕杀、保护栖息地等 2.A 3.A 4.C 5.C 6.C 7.A能力提高 8.(1)蛹 (2)水 (3)卵生 9.(1)B→C→12.D 13.A 14.A 15.(1)上皮 E→A (2)鳃 肺 和 皮 肤 (3)体 外(2)由图可知,皮肤中含有丰富的痛感神经末 10.(1)不完全变态发育 蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、梢,所以当纸张割皮肤刺激到痛感神经末梢, 蟋蟀等 (2)若虫 蛹 C但是没有破坏真皮组织中的血管时,会出现疼 能力提高痛但不流血的情况 (3)皮肤是人体最大的感 11.B 12.C 13.(1)光照条件能影响觉器官,它之所称器官,是因为由多种组织构 蚕结出茧的均匀程度 (2)温度(或湿度等)成,并行使一定功能 (3)变态发育 光线暗而均匀 幼虫第2节 人和动物的生殖与发育(1) 第3节 植物的生殖与发育(1)———受精、妊娠、分娩和养育 ———花的结构、植物的有性生殖典型例题解析 典型例题解析例1 C 例1 B例2 (1)② (2)子宫 (3)①卵巢 例2 (1)雄蕊 (2)柱头 (3)子房 果实基础训练 基础训练1.精子 卵细胞 卵细胞 1 2.输卵 1.自花传粉 异花传粉 2.风媒花管 子宫 怀孕 妊娠 3.卵黄 脐带 胎 虫媒花 3.花粉管 子房 精子 卵细胞盘 4.分娩 宫口扩张 胎儿娩出 胎盘娩 受精卵 4.果实 果皮 种皮 胚 胚乳出 5.B 6.B 7.A 8.B 9.D 10.B 种子 5.A 6.B 7.A 8.(1)自花传粉能力提高 (2)不一定 9.(1)帮助传粉 (2)传粉和11.(1)睾丸 一致 B (2)卵巢 受精 (3)胚珠 10.(1)花蕊 (2)传粉 受13.(1)受精 (2)子宫 (3)C 精 (3)④ 胚珠 (4)组织 11.(1)柱头第2节 人和动物的生殖与发育(2) 花瓣 (2)雄蕊和雌蕊 (3)花粉 (4)纵向———人的生长时期 胚珠典型例题解析 能力提高例1 B 12.(1)④ (2)胚 (3)胚珠 13.(1)例2 (1)男 (2)第二性征 (3)15~20 桃花数量少 (2)传粉 (3)AB组都能结出基础训练 果实1.婴幼儿期 青春期 2.第一性征 第3节 植物的生殖与发育(2)第二性征 3.11~17 2 遗精 月经 ———种子的结构与萌发4.身体 心理 自我控制能力 5.C 6.C7.C 8.C 9.B 10.(1)婴幼儿期 典型例题解析少年期 青春期 (2)身高和体重迅速增长 例 (1)B (2)水 (3)4 (4)AB (5)一定身高和体重逐渐停止增长 的水分、适宜的温度和充足的空气11.(1)C (2)A (3)①身高突增、体重 基础训练增加;②性器官迅速发育. 1.种皮 胚 种皮 胚 胚乳 子叶能力提高 胚芽 胚轴 胚根 水分 空气 温度2.12.D 13.D 14.D 15.③ 3.C 4.D 5.B 6.D 7.C 8.种皮第2节 人和动物的生殖与发育(3) 放大镜 碘酒 蓝色 淀粉 蛋白质和脂肪——— 昆虫、两栖类、鸟类的生殖与发育 9.(1)乙 (2)4 (3)D典型例题解析 能力提高例 (1)受精卵 (2)⑤→③→④→② ④ 10.C 11.(1)2 (2)T2 (3)B蛹 (3)放养天敌鸟类等 (4)支持;有子叶的种子能够萌发,去除2片子·7·叶后种子无法正常萌发 12.(1)C (2)种子 绿体 细胞膜 (3)B萌发需要一定的水分 (3)①25 ②潮湿 基础训练③充足 ④无光 1.旋转运动 食物泡 2.A 3.C第3节 植物的生殖与发育(3) 4.B 5.D 6.C 7.A 8.B 9.C———植物的营养繁殖、组织培养、 10.D 11.D 12.(1)细胞 蛋 白 质芽的结构与发育 (2)寄生 (3)电子显微镜典型例题解析 能力提高例1 C 13.(1)蛋白质 遗传物质 (2)侵染例2 (1)增加吸水表面积 芽 (2)四 三 活细胞 遗传信息 营养物质(3)D(3)土壤消毒与否() () ()(4)相对湿度 14.16 纤毛 24 小核 3 叶绿体基础训练 (4)草履虫适合生活在氧含量高的环境中 不1.分根 压条 扦插 嫁接 2.无性 做任何处理性状 繁殖 3.B 4.C 5.A 6.D 本章跟踪训练7.C 8.C 9.C 10.C 11.C 12.A 1.C 2.A 3.C 4.D 5.B 6.B13.(1)A B (2)摘除顶芽(顶芽处理不同) 7.A 8.A 9.C 10.A 11.B 12.C能力提高 13.C 14.D 15.D 16.C 17.(1)胚14.B 15.A 16.(1)A (2)B 珠 (2)胚乳 18.(1)无性生殖 (2)子宫17.(1)NAA溶液浓度 (2)300 (3)无性 19.(1)种子 有性生殖 (2)氧气 20.(1)体(4)控制单一变量 内 (2)幼虫 21.(1)受精卵 真皮 (2)器第4节 微生物的结构与生殖(1) 官 22.(1)由 一 个 细 胞 构 成 生 物 体———细菌与真菌的结构与生殖 (2)①CD BE ②丁 23.(1)D→A→B→C典型例题解析 (2)2和3 (3)BD 24.(1)有无洗手例 ()1 D 2 杀死培养皿上的细菌和真菌,以防对实验例2 C 产生干扰(3)确保变量唯一性 25.(1)温基础训练 度 (2)温度对家蚕卵孵化率有影响,在16~球菌 , ,1. 杆菌 螺旋菌 2.细胞壁 32℃范围内 随着温度的升高 家蚕的蚕卵孵细胞膜 细胞质 细胞核 鞭毛 荚膜 分 化率先升高后降低(3)正确;蚕卵数量相同裂 3.单细胞 多细胞 单细胞 细胞核,可保持唯一的变量 使实验更具可靠性液泡 出芽生殖 根霉 青霉 曲霉 孢 26.(1) () 4. 同一种 2 乙 该细菌对落叶有分子 () , , 5.B 6.C 7.B 8.A 9.A 10.D 解作用 3 不能 在自然条件下 存在其他种11.异养 无性繁殖(孢子繁殖) 12.(1)杆 类细菌的干扰,导致甲、乙两组落叶都会出现(2)叶绿体 (3)无成形的细胞核 制作馒 不同程度的腐烂现象 27.玉米种子萌发需头或面包 要适宜的温度、水分和空气.最近经常下雨,空能力提高 气潮湿,玉米芯上的玉米胚吸收了足够的水, ,13.C 14.(1)①④ ②③ (2)ABC 分 加上适宜的温度和空气充足的环境 这些15.(1)水分对霉菌生活有影响吗 (2)霉菌 条件都满足了种子萌发的要求,因此玉米胚在的生活需要水分 (3)湿润 低温 (4)潮 2天内就发芽了 28.(1)减少实验的偶然性湿、温暖环境 不认同,种子数量过多,在一定程度上造成() 了浪费 (2)隔绝空气 (3)另取一个烧杯,编第4节 微生物的结构与生殖 2 号为D,在里面放入与 中相同的——— 、 B 10粒种子;病毒的结构与生殖 单细胞生物 在D中加入与B中等量的水分;对D烧杯进典型例题解析 行遮光处理,并将其置于25℃的环境中;最后例1 A 统计B、D两个烧杯中种子萌发的数量,得出例2 (1)显微镜 (2)单细胞 草履虫 叶 结论·8·第2节 人和动物的生殖与发育(1)———受精、妊娠、分娩和养育边沿着输卵管往下移动,进入子宫.随着分裂次数的增加,受精卵逐渐形成了胚胎,并附着在子宫壁上.这时女性就怀孕了,也称为妊娠.一、精子和卵细胞 三、胚胎的发育第 周 第 周 第 周精子 卵细胞 2 3 9受精卵 →胚胎 →胚胎 胎出现羊膜 出现胎盘 出现人样→属性 雄性生殖细胞 雌性生殖细胞 (第38周)儿产生场所 睾丸 卵巢 出生前很小,蝌蚪形,有尾, 人 体 中 最 大 的 细 1.胚胎附着在子宫壁后,继续发育,2周后出形态特征能游动 胞,卵圆形,无尾 现了一层将胚胎包裹起来的羊膜,并逐步发育成一有细胞膜、细胞质、 个充满羊水的羊膜囊,胚胎悬浮在羊水中,能减少有细 胞 膜、细 胞 质、 细胞 核、核 内 有 遗 震动对胚胎发育的影响.结构特点 细胞核、核内有遗传 传物 质,细 胞 质 内 2.第3周胎盘出现,它连接着母体和胚胎,是物质 含有较丰富的营养 母体和胚胎进行物质交换的器官.物质 3.从胚胎发育的第9周至出生前(第38周),精子和卵细胞中的细胞核内均携带有遗传 称作胎儿期.其间,胎儿逐渐长大,各器官系统发育综述 信息,这些遗传信息决定着新生命的主要 成长.第 特征三 二、受精与妊娠部分探究先飞胚胎发育四、分娩和养育受精和早期胚胎形成的过程 1.分娩1.受精:精子和卵细胞在输卵管中结合形成受 (1)概念:成熟的胎儿从母体内产出的过程叫精卵的过程叫受精. 分娩,产出的胎儿叫婴儿.2.妊娠:受精卵形成后,一边进行细胞分裂,一 (2)过程:宫口扩张→胎儿娩出→胎盘娩出2.婴儿的呼吸:刚出生的婴儿会哭或者咳嗽, 含有婴儿所需要的各种营养、抗病物质等,因此母这种行为能除去婴儿鼻、口腔和肺部的液体,并促 乳是婴儿最好的食品.使呼吸系统工作,从而获得氧气.3.养育:刚出生的婴儿主要靠母乳喂养.母乳54膜,逐渐发育成胚胎.胚胎在子宫内发育,通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳和废物,也是通过胎盘经母体排出的.例1 如图表示人体从受精到婴儿的发育过程.下列相关叙述正确的是 ( )基础训练1.人 的 一 个 受 精 卵 细 胞 是 由 两 个 生 殖 细胞———雄性生殖细胞( )和雌性生殖细胞( )相互结合组成的.人体内最大的细胞是A.①表示受精过程,是在卵巢内进行的 ,成年女性平均每个月会产生 个B.②~③表示细胞分裂过程,是在子宫内完 卵细胞.成的 2.卵细胞和精子在 完成受精,形成受C.胎盘是母体和胚胎进行物质交换的器官 精卵,受精卵形成后,一边进行细胞分裂,一边沿着D.胎儿和婴儿都用肺进行呼吸 输卵管向下移动,进入 ,并附着在子宫壁【解析】 受精卵是在输卵管内形成的,细胞分 上继续发育,这时候就说女性 了,又称为裂过程,是在输卵管内完成的.胎盘是由胎儿的部 .分组织与子宫壁组成,是母体和胚胎进行物质交换 第3.胚胎发育的营养来源:受精卵分裂及胚胎生 三的器官.胎儿在母体子宫内发育,通过胎盘和脐带 长发育初期,营养来自卵细胞细胞质中的 部从母体获得所需要的营养物质和氧气;胎儿产生的 .胚胎在子宫内着床后,通过 、 分二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出,婴儿与母体进行物质交换,从母体中不断获得氧气用肺进行呼吸. 探和营养物质,同时排出二氧化碳和其他废物. 究例2 在妈妈的精心呵护下,小瓯从一个受精卵发 4.成熟的胎儿从母体中产出的过程叫 , 先育成青春美少女(如图),请据图回答:它分为 、 和 三个阶段. 飞5.我国实行计划生育工作中对已生育的育龄妇女可采用结扎输卵管的措施,其作用是 ( )A.减小雌性激素分泌量,使卵细胞不能正常发育B.使精子、卵细胞不能相遇,不能完成受精作用C.使受精卵不能移至子宫,从而不能发育为(1)A表示精子与卵细胞的结合,胎儿此过程是在图乙 (填序号) ; D.使卵巢不能产生卵细胞,达到节育目的内完成的() 人体产生精子和分泌雄性激素,产生卵细胞2D是由B经过分裂和分化等复杂过程后形 6.成的,其生长发育的主要场所是 ; 和分泌雌性激素,受精的部位,胚胎发育的部位分(3)小瓯进入青春期后,脸上长了青春痘,经医 别是 ( )生检查发现她体内的性激素分泌失调,这与图中 ①卵巢 ②睾丸 ③输卵管 ④子宫 ⑤输的功能有关 精管 ⑥附睾【解析】 B受精卵一经形成就开始分裂,并逐 A.①②③④ B.②①③④步的分化,形成胚泡缓慢移入子宫中,埋入子宫内 C.①②⑤④ D.②⑤④⑥557.“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我 B.②表示卵细胞,细胞质中含有丰富的营养和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍终于在一个窄的 物质管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞.我们 C.③表示受精卵,在卵巢中形成开始分裂,产生更多的细胞,最终在一个宽敞的房 D.④中胎儿的形成标志着新生命的起点子里住下来,开始发育……”下列关于这段话的分 能力提高析,错误的是 ( ) 11.生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后A.“我”指的是精子,“我的搭档”是指受精卵 代,这是生物的基本特征之一.如图是与人类生殖B.“狭窄的管道”指的是母体的输卵管 有关的示意图,根据图示回答下列问题.C.“宽敞的房子”指的是母体的子宫D.受精和开始分裂都是在“狭窄的管道”里进行的8.用下图来表示母体与胚胎进行物质交换,其甲 乙中不合理的是 ( )(1)图甲是精子的示意图,它是由男性的产生的,它排出的通道与尿液排出的通道(填“一致”或“不一致”).其特点是 .A.体积大,营养多第三 B.体积小,能游动,有细胞核A.氧气 B.母乳部 C.体积大,不能游动分 C.营养物质 D.二氧化碳D.体积小,无细胞核9.人类新生命的孕育与诞生和生殖系统息息探 (2)图乙是卵细胞的示意图,它是由女性的相关.下列有关叙述正确的是 ( )究 产生的.先 12.阅读材料,回答问题.飞被誉为“试管婴儿之父”的英国科学家爱德华兹因在开创体外受精技术方面作出的贡献,获得了2010年诺贝尔生理学或医学奖.试管婴儿培育过程如图.A.精子由睾丸产生,卵细胞由输卵管产生B.受精卵的形成部位与胚胎发育场所都在子宫C.胎儿生活在半透明的羊水中,可以用肺呼吸(1)卵细胞和精子在试管内完成 .D.胎儿的代谢废物通过胎儿→脐带→胎盘→(2)如果受精成功,再将这个受精卵的早期胚母体排出胎植入女性的 内继续发育.10.如图是胎儿形成过程,对该过程描述正确(3)下列患有生殖器官疾病的夫妇中,能获得的是 ( )亲生孩子的是 (填字母).A.丈夫正常、妻子卵巢发育不良B.丈夫睾丸发育不良、妻子正常C.丈夫正常、妻子输卵管阻塞D.丈夫精子不育、妻子输卵管阻塞A.①表示睾丸,能分泌雌性激素56 展开更多...... 收起↑ 资源列表 《期末·寒假大串联》参考答案 浙教版科学七年级.pdf 《期末·寒假大串联》第1章第2节 人和动物的生殖与发育(1)--受精、妊娠、分娩和养育浙教版科学七年级.pdf