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期末·寒假大串联 八年级科学(浙江教育教材适用)
参考答案
移动光屏,在光屏上出现最亮、最小的点,用刻度尺
第一部分 夯实基础 量得光心到焦点的距离为f1;②用水晶凸透镜替代
玻璃凸透镜重复上面的实验,记录f2;③用塑料凸
第 章 对环境的察觉 透镜替代水晶凸透镜重复上面的实验
,记录f3 如表1
所示。
基础练习
材料 玻璃 水晶 塑料
一、1.D 2.C 3.C 4.D 5.C 6.A 7.C
焦距/
8.C 9.A 10.B 11.C 12.B 13.B cm
14.C 15.B 16.D 17.C 18.B 19.B 14.(1)正确 (2)20 (3)22.5
20.B 21.C 22.D 23.A
第 章 力与空间探索
二、1.信息 振幅 音调 2.(1)不是 (2)
2
①不
能 ②是 3.60° 120° 4.使荧光物质发光/消毒 基础练习
杀菌 红外 5.(1)实像 (2)直线传播 (3)折射 一、1.B 2.C 3.D 4.C 5.A 6.B 7.A
6.60° 30° 7.(1)正立 虚 (2)直线传播 8.C 9.B 10.D 11.C 12.D 13.A
8.(1)漫 (2)实像 (3)清晰的像 14.A 15.D 16.B 17.C 18.C 19.C
三、略 20.D
四、1.(1)竖直 (2)便于比较像与物体的大小 二、1.右 气球喷出的气体(空气) 运动状态
(3)这个像不能成在白纸上 (4)不 转向自己 2.甲 乙 3.(1)判断运动状态 (2)2 4.A—
2.(1)= (2)正立 虚 (3)因为光沿直线传播,挡 (2) B—(1) C—(4) D—(3) 5.重力 匀速
板挡住了射向小鹏眼睛的光线,因此将挡板拉开的 (或匀速直线) 6.(1)匀速直线运动 (2)木块受摩
目的是使其反射光线进入小鹏的眼睛 擦力作用 平衡 (3)将木块换成小车,减小小车与
拓展与培优 桌面之间的摩擦力 7.(1)弹簧自身有重力
1.D 2.D 3.C 4.D 5.A 6.D 7.C (2)12.5 8.10 10 加速 9.(1)AB (2)①两
8.7:25 10:51 物体着地的先后(填比较着地时间等类似答案均可)
9.(1)缩小 左 1倍焦距至2倍焦距之间 ②A 10.(1)92 (2)10000 11.(1)5.3 5.1
(2)便于比较像与物体的大小 (2)Ff=0.3FN
10.(1)虚像 (2)近海面的下层空气比高空的 三、1.(1)因为木块做匀速直线运动时,木块在水平
温度低,密度大;从近海面物体射出的光进入密度不 方向受到的摩擦力和弹簧测力计的拉力是一对平衡
断变小的空气时发生连续折射进入人的眼睛;而人 力。 (2)B (3)把长方体木块侧放在水平的长木
的视觉总是感到进入眼睛的光是沿直线传播过来 板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,读出弹簧测
的,所以在人的前方会出现“海市蜃楼”的现象。 力计的示数。 (4)D 2.(1)1.6 (2)A (3)如下
:
11.凸透镜越厚,对光线的会聚能力越强 远 表所示
视(老花) 厚 实验 接触面粗 接触 弹簧测力计 摩擦力
压力
12.反射 下 次数 糙程度 面积 的示数F/N f/N
13.(1)实验器材:平行光源,分别由玻璃、水晶、 1 大
塑料制成三只大小、形状完全相同的凸透镜,光屏,
2 相同 相同 中
光具座,刻度尺。 (2)实验步骤:①把平行光源、玻
璃凸透镜、光屏依次放在光具座上,调整它们的中心 3 小
在同一高度让平行光源垂直照射玻璃凸透镜,前后 (4)没有控制压力不变 (5)①如图所示 ②在
·1·
接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与压力 三、1.(1)C (2)电流表“+”“-”接线柱接反
的大小成正比 (3)用同一规格的灯泡(或只测量得到一组实验数
据) 2.(1)2,4 (2)小灯泡L的亮度 (3)小灯泡
能保护电路(防止电路中电流过大) (4)电压表示
数 3.(1)图略 (2)> 没有控制R 两端电压
相同
四、1.(1)BC (2)0.5V 2.(1)防止电路发生短
路(或保护电路) (2)24mA (3)压力达到一定值
后,电流表示数变化不明显,无法显示压力大小(或
3.(1)深度 (2)越大 (3)对不透明液体体积, 压力表刻度不均匀;或测量范围太小,合理即可)。
不便观察(或由于容器壁、 隔板既不透明又无刻度, 3.(1)2V (2)电压一定时,电流与电阻成反比
不易测准A,B 两侧液体的深度或橡皮膜的弹性好 (3)右 (4)C
坏,影响实验效果等) 拓展与培优
四、1.(1)
105N (2)80次 (3)略 2.(1)100 1.C 2.B 3.A 4.A 5.D 6.B 7.串
(2)未达到优秀标准,因为量程在600g以内 联 增大电压或只接一个电阻或将两电阻并联
3.(1)5∶2 (2)
1600Pa (3)0.64×103kg/m3 8.(1)略 (2)将滑动变阻器滑片移到阻值最大处
拓展与培优 (或将滑动变阻器滑片移到最右端) 增大滑动变阻
1.C 2.C 3.C 4.B 5.D 6.汽车(或 器的最大阻值、降低电源电压、增大设定值的电压值
自己、驾驶员等) 竖直向下 7.静摩擦
4N (回答1个即可) 9.(1)0.30 (2)4.9 (3)0.4伏
8.(1)AB (2)装置漏气 (3)得出普遍性的结论 延长a,b,c三点连线,与纵坐标交于0.4伏。(其
(4) ρgh 9.1.6N 1.6N 等于 大于 10.①⑨ 他合理答案也可)
11.(1)弹簧测力计 天平 (2)9.8 9.8 (3)重 10.(1)电流表几乎没有示数,电压表示数接近
力与质量的比值是定值 (4)武汉和上海 北极和
赤道 纬度变化 (5)先用天平分别称出体积不同
的两个物体的质量,然后用弹簧测力计分别称出这
两个物体的重力,再进行比较 12.(1)5000帕 3V
(2) (3)把电流表
(2)0~1秒和3~5秒
改接小量程 (4)2
(3)
11.(1)30 (2)0.05A (3)U 20Ω AB=U总×50Ω
=6V×0.4=2.4V 当m<0.3千克时,R>30Ω,
第3章 电路探秘 所以UAB<2.4V,因此符合。 (4)减小电源电压
或减小R0的阻值(写出一种即可)
基础练习
一、1.C 2.B 3.C 4.B 5.D 6.B 7.A 第4章 水和人类
8.A 9.B 10.B 11.A 12.B 13.C 基础练习
14.B 15.B 16.C 17.B 18.B 一、
1.B 2.A 3.D 4.D 5.B 6.A 7.B
二、1.10 2.1∶1 1∶5 3.串联 4.略
8.B 9.D 10.A 11.A 12.C 13.B
5.略 6.20 不变 7.cd 减小(答案不唯一)
14.C 15.D
8.不变 变大 9.(1)1.6 0.5 3.2 (2)小于
通直流电
10.(1)改变电阻两端的电压(和通过的电流) 保持 二、1.氧气 1∶2 水 →氧气+氢气
电阻两端的电压不变 (2)多次测量求平均值 2.一样咸 均一 稳定 3.CD 40 4.溶质质量
·2·
减少 5.(1)升温 (2)= 6.(1)6.75×108 b.大于M-m,小于 M (2)①③ 20.(1)B
(2)变大 7.(1)5 95 (2)称量 (3)溶解 瓶盖 (2)B (3)D D C 可以加大底座面积,增加底座
没有倒放、没有选用纯氯化钠 重量,塔台底部加滚珠
三、1.(1)D (2)静止 错误 2.(1)液体密度
期末跟踪训练()
2.4 (2)增大 无关 (3)1.2×103
1
3.(1)30 23
(2)4 36 (3)A (4)BC (6)1.063 一、1.B 2.A 3.A 4.D 5.B 6.D 7.A
四、1.(1)100km (2)均为5×107N 2.(1)920 8.C 9.B 10.D 11.D 12.D 13.B
901.6 (2)65.2毫升 14.B 15.A
拓展与培优 二、16.(1)电源 (2)并联 各台电脑可独立工作,
1.D 2.B 3.B 4.C 5.D 6.C 7.B 互不影响(合理即可)
8.C 9.1.05×103 不变 浓盐水 等于 17.(1)海洋水 (2)①② (3)①
10.甲 变小 11.2.5 0.2 12.20% 偏小 18.(1)变 小 排 出 潜 艇 水 舱 中 的 水
13.不变 增大 4.04×107 400 14.(1)甲 (2)1.648×108
(2)丙和丁 15.(1)最多能溶解溶质的质量 (2)溶质 19.(1)见下图 (2)Ia=Ib+Ic (3)方案甲
种类和温度 (3)1号、2号 16.(1)硫酸镁
(2)Ⅰ.加快溶解 Ⅱ.D Ⅲ.AD 17.(1)增大
(2)2和4(或2和5、3和6) 18.(1)增大 (2)F1-
F3 F4-F2 物体所受浮力大小等于排开水的重力
(或F1-F3=F4-F2)
19.(1)0.5N (2)5.0×10-5 m3 (3)6.8×
103kg/m3
20.(1)ABC
(2)①V=(9L-5L)×15=4L×15=60L=
0.06m3
或
m=ρV=1.0×103kg/m3×0.06m3=60kg
②600元-300元=300元
元
m=300 =100吨=100000千克 20.(1)右 (2)滑动摩擦力的大小与运动速度3元/吨 大小无关 (3)在木块上方放上不同质量(重力)的
100000千克 年 年(其他 , ,
60千克/天×360天/年=4.6 <10 物体 重复以上实验 观察并记录力传感器的示数
方法合理即可) (或保持粗糙程度不变,改变木块压力的大小重复
说明小明家购买节水型洁具合算 以上实验,观察并记录力传感器的示数)
21.(1)1.5×104N (2)15人 21.电压 保护电路的作用,同时串联在电路
22.(1)26250N (2)72480N (3)上浮 中可以分压 9V 物体的重力越大,弹簧的形变越
大,滑片下移使得滑动变阻器的电阻越大,分得的电
第5章 建筑结构与工程 压越大
1.B 2.A 3.D 4.A 5.A 6.C 7.A 三、22.(1)U形管两端液面高度差 (2)深度
8.C 9.D 10.D 11.B 12.C 13.D 密度
14.B 15.D 16.梁式桥 斜拉桥 拱桥 悬索 23.(1)没有控制溶质的质量相同 (2)没有控
桥 17.乙 C 18.(1)混凝土 这类建筑需要较 制溶质的质量相同 (3)物质M 在不同溶剂中的溶
强的抗压性能 (2)钢 (3)剪力墙 钢筋混凝土墙 解性 (4)21g
体承重能力强,侧向刚度大 19.(1)a.水平 24.(1)cba (2)C (3)A (4)白色固体中还
·3·
含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质
(2)
U
I = 0=3V 0 =0.3A 根据串联电路中
25.①提供光源 ②让投影片成像清晰;将投 R0 10Ω
影片反着插 ③D ④20cm,照相机工作时物体在 U电流相等 R= R= 3V
=10Ω(查图乙得:空气IR 0.3A
2倍焦距以外,像在一倍焦距和二倍焦距之间,由于 质量指数为100,用串联电路分压法解题也可)
凸透镜的焦距为10cm,所以像距应该在10cm到 (3)略
20cm之间(用符号表达更宜)。 ⑤都是运用凸透
期末跟踪训练( 2)
镜成实像的原理 26.(1)减小 (2)F1-F3=F4-
F (3)= (4)ABC 一、1.C 2.D 3.A 4.D 5.B 6.C 7.B 2
27.(1) 8.A 9.C 10.A 11.C 12.C 13.A
14.A 15.D
二、16.(1)受力面积 (2)力能使物体发生形变
(3)随深度增加而增大
17.(1)海洋水 (2)①
18.球带正电 带电体能吸引轻小物体 C
(2)C (3)B (4)定值电阻为25Ω时的数据与 19.(1)用电器 (2)①
实际情况不符,理由是:经计算电路的最小电路为 20.(1)物体间力的作用是相互的 (2)v10.11A,而图像中的最小电流为0.1A (3)惯性
四、28.(1)触觉 皮肤 (2)音色 声波(波) 21.信息 振幅 音调
( ()3)盲道的路面有凹凸刻纹,人走在盲道上,脚底与 22.1ABE
(2)悬浮的固体小颗粒凝聚成大
颗粒沉降
路面的接触面积减小,在压力一定时,脚底受到的压
23.①小灯泡短路 ②小灯泡干路
强增大,从而使盲人通过脚底能感觉出来,方便
三、24.(1)视网膜 (2)正立倒立 (3)靠近 凹
行走。
透镜
29.(
溶质质量
1)溶液质量= =18g= 25.(2)C (3)② (4)能溶质质量分数 0.9%
26.(1)将瓶子外面的水擦干 (2)0.6 (3)浮
2000g m水=m液-m质=2000g-18g=1982g 力与重力
(2)BC 27.(1)刻度尺 (2)有食盐沉淀在下方 (3)其
30.(1)降温结晶 他条件相同时,水火箭射程与瓶内液体质量有关,且
(2)解:某盐农将10吨海水引入盐田,设海水中含 质量越大,射程越远 (4)不合理,没有控制瓶内空
盐的质量分数约为3%,浓缩成含盐的质量分数为15% 气多少相同
28.【产品设计】A 【数据调试】强 【产品检
的浓海水时,蒸发水的质量是:10t-10t×3%15% =8t
。
验】1.25%
(3)7.5% ②④ 29.(1)长度(或电阻) (2)电压表 (3)电流表
31.(1)浮力 (2)由图乙知,深度为600米时海 (4)HB较合理,可调节的电阻范围大,电流变化明
水的密度p =1.030×103千克/米3,该滑翔机处于 显,从而使电灯的亮度调节范围更大(合理即可)液
悬浮状态时,F =G=515牛,由F = 四、 ()竖直向上p gV ,得 30.1 165N
(2)7.9×10-2m3
浮 浮 液 排
31.(1)改变物体的运动状态 (2)竖直向下
V排=515牛/1.030×103 千克/米3×10牛/千克= (3)3.76×104Pa
0.05米3,所以V油=0.05米3-0.0495米3=5× 32.(1)冷却热饱和溶液 (2)大于 (3)52.4%
-4 3。 10 米 33.(1)0 (2)300N (3)5分,电路中电流不
32.(1)变大 变,电压与拉力成正比
·4·
20.B 21.30 20 22.(1)使小车在水平面上的
第二部分 专题训练 初速度相等 (2)小车所受阻力不同,速度变化的快
慢也不同 (3)原来运动的物体不受外力作用时,将
专题训练1 光的反射与折射现象 保持匀速直线运动状态
提高训练
基础训练 1.A 2.D 3.C 4.D 5.B 6.A 7.B
1.B 2.A 3.C 4.A 5.C 6.D 7.B 8.(1)C (2)压力一定,接触面粗糙程度减小
8.D 9.C 10.C 11.D 12.B 13.A (3)①乙 ②甲
14.B 15.A 16.A
17.折射 反射 专题训练4 压强
18.光的直线传播 光的反射(平面镜成像) 基础训练
分子在永不停息地运动 1.A 2.B 3.C 4.B 5.B 6.C 7.B
19.薄玻璃板 虚 20.反射 3 仍能 8.C 9.D 10.B
21.4 6 不变 11.80 32000 12.7×106 1.4×105
22.(1)确定像的位置 (2)2mm (3)有可能 13.(1)受力面积 (2)压力大小 (3)沙子的凹
找不到像 (4)不合理 两组数据太少,具有偶然性 陷程度 (4)乙的形变难以观察到,不代表没有
提高训练 14.不变 变小
1.C 2.B 3.C 4.B 5.B 6.C 7.A 15.(1)密度 (2)深度 (3)同一液体,同一深
8.反射 与平面镜2等高的正前方 9.略 度,各个方向上压强相等
10.(1)能准确找到像的位置(透光、 ) ()
成像 2到平 16.pC>pB>pA 17.变小
面镜的距离 (3)大小 (4)不能 虚 (5)不变 18.(1)海绵的凹陷程度 (2)压力 压力一定
11.(1)大小 (2)B (3)B (4)A 时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;受力面
专题训练2 人眼球的作用、 积越大,压力作用效果越不明显 ABD (3)把左侧
瓶中倒出一些水后,倒立在海绵上,并与右侧瓶子的
凸透镜成像规律
作用效果相比较
基础训练 19.(1)3.3×104kg (2)8.25×104Pa
1.C 2.C 3.凸 会聚 远 4.乙 凹 提高训练
5.晶状体 会聚 底片 6.3×108 7800 7.大 m
于 凸 倒立 8.甲 丁 () ()在同一
1.A 2.C 3.a3 1∶1 2∶3 9.110 2
高度 (3)①倒立、等大的实像 ②远离 4.(1)210km (2)2.3×104N (3)5.75×
提高训练 104Pa
1.C 2.A 3.B 4.B 5.凸 虚 近视
专题训练5 浮力
6.(1)D (2)B 7.墨水瓶A 的像 像与物体大小
相等 折射 8.(1)左 (2)①缩小 ②大 (3)左 基础训练
9.(1)ABD (2)10 倒立、缩小的实 上 (3)能 1.C 2.B 3.D 4.A 5.C 6.C 7.C
(4)完整 变暗 (5)D (6)移动光屏成像的清晰 8.B 9.C 10.1.25 先上浮后漂浮(或上浮)
程度不同 (7)缩小 C 11.小于 小于 12.a c 13.5 竖直向上
悬浮 14.(1)1牛 (2)1厘米
专题训练3 二力平衡、牛顿第一定律 提高训练
基础训练 1.A 2.D 3.A 4.C 5.较大 上浮 一
1.B 2.A 3.C 4.C 5.C 6.D 7.A 样大 0.05 6.(1)增大 (2)2.3×105牛
8.C 9.A 10.C 11.C 12.B 13.A 7.(1)2 0.5 (2)大 1,4(或2,5或3,6)
14.B 15.C 16.C 17.A 18.D 19.D (3)0.5 阿基米德 (4)A (5)小 0.7
·5·
8.见下图: 15.(1)R1 (2)0.28 (3)AD
16.(1)断开 a 保护电路 (2)电压表与电
阻并联分支点以外的电路开路 (3)减小实验误差
提高训练
1.D 2.B 3.C 4.A 5.C 6.(1)R1断路
或R2断路 (2)R1断路 R2断路 7.A
专题训练8 欧姆定律、串并联电路
因为F浮=ρ液V排 g,ρ液、g 不变,V排 越大,F浮 基础训练
越大。 1.C 2.A 3.D 4.A 5.C 6.A 7.A
从0~t1加水过程中,木块没有离开杯底,木块
8.并 串 串 并 9.0.3 12
排开水的体积越大,浮力增大; 10.3∶5 5∶8
从t1~t2加水过程中,木块离开杯底处于漂浮
11.(1)0.4A (2)电流表A1 和A2 选用的量
状态,排开水的体积不变,浮力不变; 程不同。
从t2~t3加水过程中,绳子拉直,木块排开水的
12.10 大于 13.并 2 红
体积又不断变大,浮力再次变大; 14.(1)6V (2)20Ω
从t3~t4加水过程中,木块完全浸没,排开水的 提高训练
体积不再发生变化,浮力也不再发生变化。 1.B 2.D 3.D 4.B 5.D 6.C 7.B
专题训练6 电路和电路图 8.(1)0~3(或3) 0~0.6(或0.6) (2)略
(3)当电阻一定时,导体中的电流与导体(两端)的电
基础训练 压成正比
1.D 2.A 3.B 4.B 5.C 6.A 9.乙 6 10
7.并 10.(1)略 (2)0.3 (3)增大 (4)67.5
8.(1)三灯串联 (2)只有灯L3 接入电路 (5)R0所在的支路某处断路
(3)只有灯L1接入电路 (4)三灯并联
11.(1)温控开关1和2在水沸腾前同时闭合,
9.(1)串 (2)并 (3)通 断 (4)短 通 在水沸腾后同时断开 R绿远大于R红 (2)解:①查
(5)短路 表得当温度为75℃时,Rx=20Ω,U=IR=I(Rx+
10.并联 串联 不会 R0)=0.24A×(20Ω+5Ω)=6V。 ②总电阻
11.从灯座上卸下任一盏灯泡,如果闭合开关 U 6V
后另一盏仍能发光,说明两灯并联,否则说明两灯 R总=I'=0.6A=10Ω
,Rx=R总-R0=10Ω-
串联。 5Ω=5Ω。
12.S2 并 S2和S 3 专题训练9 溶液与溶解度
提高训练
1.D 2.D 3.A 4.D 5.C 6.略 基础训练
7.略 1.C 2.D 3.C 4.C 5.A 6.A 7.A
、 8.A 9.D 10.D 11.C 12.C 13.D 专题训练7 电流 电压和电阻 14.C 15.B 16.C 17.A 18.D 19.A
基础训练 20.A 21.D
1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.D 7.D 22.(1)< (2)30 不饱和
8.A 9.A 10.C 11.D 23.不饱和 向Y 溶液中加入(m2-m1)g固
12.AD AC PA B(或D) 体K
13.串 2V 24.(1)溶剂的种类(或溶剂的性质) (2)溶质
14.不变 变小 的种类(或溶质的性质) 冷却热饱和溶液(或降温
·6·
结晶) (3)当横坐标单位刻度长短不变时,纵坐标 4.2.5 2.5 丙
单位刻度长短的变化 5.(1)作用在同一直线上 (2)将小卡片从中间
提高训练 剪开 (3)A (4)AC
1.B 2.D 3.C 4.C 5.B 6.D 7.C 8.B 6.(1)
9.(1)95.5 (2)55 (3)26.2克、23.8克
10.(1)A (2)b 升高温度或增加溶剂
11.(1)温度 (2)取两只小烧杯,分别加入2克
硝酸钾;在其中一只烧杯中倒入10mL冷水,另一只
烧杯中倒入10mL热水 (3)硝酸钾在热水中溶解 (2)①电压表的示数为2.5V ②定值电阻两端
快,在冷水中溶解慢 硝酸钾和水的量(其他合理答
的电压 (3)在电压一定时,通过导体的电流和导体
案也可)
的电阻成反比
12.(1)不饱和 11 (2)C
7.(1)普通塑料膜脱落 (2)若要验证两个猜想
13.(1)36.6 (2)增大 饱和溶液 23.1%
的正确与否,则需让其中一片手机贴膜处于近似真
(3)碳酸钠饱和溶液
, ,
空的环境中 所以 根据图中的装置,步骤②中的实
14.(1)45.5 (2)< (3)28.6% 不饱和
验操作是:取两片等大的手机贴膜甲、乙,分别贴在
专题训练10 水的组成与性质、溶质的 两片玻璃片上,并对玻璃钟罩抽气,同时观察比较两
质量分数 块手机贴膜 (3)进一步验证手机贴膜是否带有
基础训练 静电
1.B 2.A 3.C 4.B 5.A 6.C 7.C 专题训练12 项目化学习
8.D 9.B 10.C 11.D 12.B 13.D
1.(1)蒸发 (2)最初配制的蔗糖溶液是不饱和
14.B 15.A 16.A
() () 溶液 ()静置更长时间(或配制温度更高的蔗糖饱17.12 2吸附杂质 (3)①AB ②变大 3
和溶液且使降温速度慢些,合理即可)
18.(1)氯化钠 (2)不会,因为溶液是均一、稳
。 () 2.(1)不能 在 (2)表面粗糙、反射率高定的 32.25克
(3)平面镜角度固定,无法随太阳位置调整光路提高训练 采
用可调节角度的平面镜或“自动追踪太阳的镜
1.C 2.A 3.C 4.A 5.A 6.B 7.B
面系统”
8.A 9.D
( () () :10.1)10 ①B ②c a (2)停止加热(或熄灭酒 3.1A 2 平行光聚焦法 将凸透镜正对太
精灯) 阳光(平行光),调整透镜与白纸的距离,直到光斑最
11.(1)47.5mL (2)CBDEA (3)①②③ 小最亮,此时透镜到光斑的距离即为焦距。使用公
12.(1)硫酸溶液密度增大;氨水密度减小。 式法:凸透镜成等大的像时,物距等于像距时,此时
(2)300克 (3)210.5毫升 物距等于两倍焦距。(写出一种即可) (3)像的清
晰度 (4)增大图标与透镜的距离
专题训练11 实验探究题 4.(1)等于 (2)m=ρ水Sh 均匀 (3)换用横
1.(1)10cm2.(1)减小测量误差 (2)控制每次实验时小孔 测量高度h,合理即可。)
处的水压相同 (3)水的深度相同时,小孔离地面越 5.(1)保护电路 (2)2.25V (3)优秀 (4)略
高,小孔喷水距离越大 (4)小孔直径过大 6.(1)橡皮筋在拉长时直径变小,橡皮筋的伸长
3.(1)减少氯化钠 (2)100 (3)加快溶解速率 量与受到的拉力不成正比 (2)偏大 (3)将橡皮筋
(合理即可) (4)ABC 换成弹簧
·7·
二氧化锰
瓶底 ()
第三部分 探究先飞 3B
过氧化氢 →水+氧气
10.D 11.D
12.(1)低 (2)混合物 (3)物理 (4)富氮空
第1章 我们呼吸的空气 气 氧气具有氧化性,而氮气化学性质稳定,可做保
第1节 空气的成分()
护气
1
13.(1)稀释加入的过氧化氢溶液,防止反应速
1.A 2.D 3.C 4.B 5.B 6.D 7.B
MnO
2
8.A 9.C 度过快 2H2O2 2H2O+O2↑ (2)连续、均
10.(1)BE (2)CD (3)AC (4)F (5)G 匀 34%~38%
11.(1)混合物 (2)氧气 (3)A 第2节 燃烧的奥秘
12.A 13.C 1.B 2.C 3.C 4.A 5.C 6.B 7.C
14.水蒸气 助燃 汽化 8.C 9.D 10.D
15.(1)混合物 (2)C 11.没有达到白磷的着火点 达到可燃物的着
第1节 空气的成分(2) 火点 通入足量的空气
1.B 2.D 3.C 4.C 5.B 6.D 7.B 8.A 12.(1)②③④ (2)⑤ (3)①⑥
9.(1)二氧化硫能溶于水 明亮的蓝紫色火焰 13.(1)否 温度没有达到白磷的着火点
点燃 (2)否 白磷与空气隔绝 (3)能 白磷满足燃烧的
化合反应 (2)能 铁+氧气 →四氧化三铁
三个条件
(3)确保氧气充分接触木炭,避免氧气流失(合理即可)
()提供热量,使木船温度达到其着火点
10.(1)③⑥ ②④ (2)混合物 21% (3)
14.1
D
(2)移走了可燃物 (() 3
)氧气
4能
11.氧气 铁 四氧化三铁 二氧化碳 课题 如何正确书写化学方程式
12.(1)在加热条件下,温度升高,氧分子运动的 1.D 2.(1)2 2 1 (2)4 3 2 3.A 4.C
速率加快 (2)氧气的密度比空气大 MnO5.(1)
2
2H2O2 2H2O+O2↑
13.(1)增大铁丝的受热面积 (2)集气瓶底部没 尘埃
()
有加少量水或铺一层细沙 集气瓶底部炸裂 (3)C 22SO2+O2 2SO3
() () ( )4使木炭与氧气充分反应 澄清石灰水变浑浊 3 2NaOH+CuSO4 Cu OH 2 ↓ +
Na2SO4
第1节 空气的成分(3)
6.(1)4 3 2 (2)1 3 2 3 (3)2 5 4
1.A 2.D 3.B 4.D 5.B 6.B 7.A 2 (4)2 3 1 3
二氧化锰
8.(1)长颈漏斗 (2)B 过氧化氢 → 7.(1)4 5 2 (2)1 3 2 2 (3)1 3 2
水+氧气 分解 (3)BFEGCDA (4)将带火星的 3 (4)1 2 1 1
木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已收集满 8.D
(5)B 催化剂9.氢气 2CH4 C2H4+2H2 分解
9.(1)长颈漏斗 (2)防止高温熔融物溅落炸裂 10.(1)4.5 (2)12.25g
·8·第4章 水和人类
号”在苏伊士运河搁浅,如图所示。28日海水涨潮、
运河水位上升,但“长赐号”仍处于搁浅状态,29日
“长赐号”脱离运河河底,此时水位还在持续升高,
一、选择题 最终调转船头回归正常航道。28~29日,海水涨
1.杭州亚运会水上运动场馆的花园地下隐藏 潮、运河水位持续上升过程中,“长赐号”受到的浮力
着雨水循环系统-地下“毛细血管”。雨水依次通 ( )
过鹅卵石和土工布最后汇聚到回收系统,回收后可
用作场馆用水。这种设计干预的水循环主要环节是
( )
①增加下渗 ②改变水汽输送 ③增加降水
④减少地表径流
A.先变大后不变 B.先不变后变大
A.①② B.①④
C.一直变大 D.一直不变
C.①②③ D.③④
第 7.在20%的氯化钠溶液中,溶质、溶剂、溶液之2.青海玉树地震灾区需要进行消毒,消毒药水
一 间的质量比为
( )
在稀释前后保持不变的是 ( )
A.溶质∶溶剂=1∶5
部 A.溶质的质量 B.溶质的质量分数
B.溶质∶溶液=1∶5
分 C.溶液的质量 D.溶剂的质量
溶质 溶液
3.2010年春天,
C. ∶ =5∶4
我国西南地区遭遇百年不遇
, D.
溶剂∶溶液=1∶11
夯 的干旱 原因是各种气象因素导致输送到我国西南 8.在一定温度下,向一定量的水中不断加入氯
实 地区上空的水汽不充沛。下列不属于水循环过程 化钠固体,并搅拌。在此过程溶液中溶质的质量分
基 的是 ( ) 数(b)与加入氯化钠质量(a)的变化关系如下图所
A.海水的蒸发 B.植物的蒸腾作用
础 示,其中正确的是 ( )C.下雪 D.植物的光合作用
4.近年世界各国频发地震。为防止震后疾病
传播,须对饮用水源进行处理,采取的措施有:①煮
沸;②消毒;③过滤;④自然沉降。合理处理的顺序是
( )
A.③①②④ B.②④③①
C.④③①② D.④③②①
5.端午节那天,小明发现煮熟的咸鸭蛋有的沉
在水底,有的浮在水面(如图所示)。若甲的体积比
乙小,则下列分析合理的是 ( ) 9.如图所示,A 为木块,B 为铝片,C 为铁球,
而且VA=VB=VC,把它们都浸没在水中,则( )
A.由于铁的密度大,所
以铁球受的浮力最大
A.甲的质量比乙大 由于铝片的面积大,水
B.
B.甲受到的浮力等于重力 对它的压力也大,因此铝片受
C.甲的密度比乙大 的浮力最大
D.乙受到的浮力大于重力 C.由于木块要上浮,所以
6.2021年3月23日,巴拿马籍大型货轮“长赐 木块受的浮力大
26
D.三个物体受到的浮力一样大 A.F1>F2 B.F1=F2
10.如图所示,三个相同的容器内水面高度相 C.F1同,甲容器内只有水,乙容器内有木块漂浮在水面 14.先在溢水杯中装满水(水面与溢水口齐
上,丙容器中悬浮着一个小球,则下列四种说法正 平),然后放入一块重为2牛的木块,溢出的水全部
确的是 ( ) 用小烧杯接住(如图所示)。则 ( )
A.三个容器对水平桌面的压力相等
B.三个容器中,丙容器对水平桌面的压力最大 A.溢水杯底部受到水的压强增大
,小烧杯中水
C.如果向乙容器中加入盐水,木块受到的浮力 的重力大于2牛
变大 B.溢水杯底部受到水的压强减小,小烧杯中水
D.如果向丙容器中加入酒精,小球受到的浮力 的重力小于2牛
不变 C.溢水杯底部受到水的压强不变,小烧杯中水
11.海权握,国则兴。建设一支强大海军是实 的重力等于2牛
现中国梦的有力保障,潜水艇是海军的战略重器。 D.溢水杯底部受到水的压强增大,小烧杯中水
如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在 的重力小于2牛
海水中悬浮、上浮、漂浮的训练过程。下列对此潜 15.配制硝酸钾饱和溶液时得到下表数据,根 第
水艇分析正确的是 ( ) 据表中数据分析,不正确的是 ( ) 一
温度 水的质 所加硝酸钾 所得溶液的
序号 部/℃ 量/g 的质量/g 质量/g 分
① 28 10 4 14
② 28 10 6 14 夯
③ 60 10 8 18
A.悬浮和漂浮时受到的浮力不相等 实
A.28℃时10克水中最多能溶解硝酸钾4克
B.潜水艇是通过改变浮力大小实现上浮和下
B.60℃时等质量水中能溶解的硝酸钾比 基
沉的
28℃时多 础
C.上浮过程中所受浮力逐渐变小
, , C.①②所得溶液溶质的质量分数相等D.潜水艇完全入水后 下沉越深 所受浮力
D.③所得溶液是硝酸钾的饱和溶液越大
, 二、填空题12.常温时 向硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸
, , 1.如图,电解水实验中,正极产生的气体名称钾 使其变成饱和溶液 溶液中没有发生变化的是
( ) 是 ,正、负极产生的气体体积比为
,请你写出反应的文字表达式:A.溶液的质量
B.溶质的质量
。
C.溶剂的质量
D.溶质的质量分数
13.如图所示,将系于绳端质量相等的铁桶和
实心铁球同时浸没在水中,静止在图示位置,绳子
对它们的拉力F1和F2的大小关系是 ( )
2.在学完“物质在水中的分散”后,小明还有点
疑问,回家后小明做了一个实验:将少量的食盐溶
解在凉开水中,静置一个小时后,小明用吸管分别
尝了上层、中层和下层的溶液的味道,你觉得小明
会感觉到 (填“上层最咸”“下层最咸”“中
27
层最咸”或“一样咸”),这个实验说明溶液是 、 10N/kg)。
的混合物。 (2)2012年9月25日,该舰正式加入中国海军
3.某同学在厨房里看到了食用纯碱(主要成分 序列。2012年11月23日,中国航母舰载机歼 15
是Na2CO3),他带了一包食用纯碱到学校实验室。 着舰成功。当舰载机着舰后,浮力将 (填
为测定室温下纯碱的溶解度,在编号为A、B、C、D “不变”“变小”或“变大”)。
的四个烧杯中各加入室温下的水100g,并分别加入 7.某学生配制100克质量分数为5%的NaCl
取自厨房的纯碱固体,搅拌至充分溶解。实验数据 溶液,其全部过程如下图所示。按要求填空:指出
记录如下表: 该实验的其他两个步骤,指出图中的错误。
烧杯编号 A B C D
水的质量(g) 100 100 100 100
碳酸钠的质量(g) 30 35 40 50
溶液的质量(g) 130 135 140 140
分析上述数据可知,烧杯编号是 中的
溶液 是 饱 和 溶 液。室 温 下,纯 碱 的 溶 解 度 是
g。
4.甲是60℃的蔗糖溶液,按如图所示进行操
作。甲→乙过程中不变的是 (填“溶质质 (1)第一步:计算,需要NaCl为 克,水为
第 量”“溶剂质量”或“溶液质量”);乙→丙过程中,溶 毫升。
一 液中溶质的质量将 。 (2)第二步: 。
部 (3)第三步: 。
图中错处: 。
分 三、实验探究题
夯 5.现有一木块漂浮于40℃的KNO 3饱和溶液 1.在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实
实 中,当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液
验中,同学们提出了如下猜想:
的体积变化),木块排开液体的体积V排随时间t发 A.可能与液体的密度ρ1有关;
基 生了如图所示的变化。 B.可能与物体的密度ρ2有关;
础 C.可能与物体的体积V1有关;
D.可能与物体浸在液体中的体积V2有关;
E.可能与物体浸没在液体中的深度h有关。
小明所在的实验小组得到的实验器材有:柱形
(1)由此推断出温度的改变方式是
、 、 ( )、 。
铁块一个 弹簧测力计一个 一杯水 足够多 细线
(填“升温”或“降温”)。
(2)在温度改变的过程中,如上图中A,B 两点
对应的木块受到的浮力大小关系为FA FB
(填“>”“<”或“=”)。
6.如图所示,中国“辽宁号”航空母舰是中国人
民解放军海军的第一艘航空母舰,舰长304m,舰宽 (1)只用这些器材,他们可以验证上述猜想中
70.5m,满载时排水量达67500t。 的E和 (填序号即可)是否正确。
(2)他们在验证猜想E的过程中,先让铁块静
止在如图所示的状态,读出弹簧测力计的示数F1。
接着向下移动弹簧测力计和铁块,增大深度h,待铁
块处于 状态时,再读出测力计的示数F2。
继续增大h,重复上述操作。若每次测量,测力计的(1)它满载时所受的浮力为 N(取g= 示数都相等,说明猜想E 。
28
2.小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做
了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回
答下列问题。
(5)溶解。将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合
溶解。
(6)稀释。20℃时,将20mL质量分数为10%
的硝酸钾溶液,稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶
液。从下表中找出需要用到的数据:
g/mL。
硝酸钾溶液的密度(单位:
() g
/mL)
1在C与E两图中,保持了排开液体的体积
/
不变,研究浮力与 的关系;根据
温度
A与E两 ℃质量分数/%
图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的 20 40 60
浮力为 N。 4 1.023 1.016 1.007
(2)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究, 10 1.063 1.054 1.044
发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无 第 四、分析计算题
关。对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的 一1.仁爱礁是我国的固有领土,隶属我国海南省
体积的增大而 ,当物体完全浸没在水中后 三沙市,中国公务船只定期在那里巡视,如图所示 部
排开水的体积相同,浮力的大小与深度 。 是我国一艘装备精良的现代化综合公务船。 分
(3)在小明实验的基础上,根据有关实验数据, (1)该船以20km/h的速度匀速航行了5h,则
可以计算出盐水的密度为 kg/m3。 航行的距离是多少 夯
3.实验室需配制一 (2)该船满载时排水量为5×106kg,则船受到 实
定浓度的硝酸钾溶液。 的重力和浮力各为多少 (海水密度为1.03×103 基
(1)查阅硝酸钾溶解 kg/m3,g取10N/kg)
性。由图可知,20℃时,
础
硝酸钾的溶解度为
g,在该温度下配制
硝酸钾溶液,溶质质量分
数最大约为 %
(计算结果保留整数)。
(2)计算。配制40g
质量分数为10%的硝酸
钾溶液,所需硝酸钾质量为 g,所需蒸馏水
的体积为 mL(水的密度近似看做1g/mL)。 2.下图是某学校实验室从化学试剂商店买回
(3)称量。分别在天平左右两盘放上纸片,调 的硫酸试剂的标签上的部分内容,请阅读后计算:
节平衡后, (填字母)。
A.先移动游码到所需位置,再添加硝酸钾直 硫酸 化学纯(CP)
到天平平衡 (500mL)
B.先添加所需的硝酸钾,再移动游码直到天平 品 名:硫酸
平衡 化学式:H2SO4 相对分子质量:98
(4)量取。量取所需蒸馏水要用到的仪器是 密 度:1.84g/cm3 质量分数:98%
(填字母)。
29
(1)未开启前该硫酸溶液的质量为
克;其中溶质的质量是 克。
(2)欲配制600克溶质质量分数为19.6%的稀
硫酸,需要这种硫酸多少毫升 A.t1℃时,溶液①是不饱和溶液
B.t2℃时,溶液④是饱和溶液
C.t1℃时,溶液⑤是饱和溶液
D.t2℃时,溶液③是不饱和溶液
4.如图所示为蒸发氯化钠溶液的实验过程,其
中①→②→③为恒温蒸发过程,③→④为升温蒸发
过程,②溶液恰好为饱和状态,分析实验过程,作出
的判断不正确的是 ( )
1.同一物块分别静止
在甲、乙两种不同的液体 A.在①→②过程中,氯化钠的质量分数不断
中,如图所示。则物块在 增大
甲、乙液体中受到的浮力 B.在②→③过程中,氯化钠的溶解度保持不变
和液体密度大小关系是 C.在③→④过程中,氯化钠的质量分数不断
( ) 减小
第 A.F 在 过程中,氯化钠的质量分数先不变甲一 B.F甲>F ,ρ >ρ 后增大乙 甲 乙
部 C.F >F ,ρ <ρ 5.学习了物体的浮沉条件后,小舟做了如下实甲 乙 甲 乙
分 D.F =F , < 验:在两个薄气球中加满温水,扎紧后剪去多余部甲 乙 ρ甲 ρ乙
,2.通过下列实验操作不能达到相应目的的是 分 分别浸没于盛有冷水与热水的玻璃杯中(如
夯 ( ) 图)。若不计气球自重,放手后两气球的运动情况是
实 ( )
基
础
A.冷水、热水中都下沉
A.配制蔗糖溶液 B.获取纯净水 B.冷水中下沉,热水中上升
C.冷水、热水中都上升
D.冷水中上升,热水中下沉
6.如图为配制50g溶质质量分数为10%的氯
化钠溶液的操作过程,下列有关操作与目的分析均
正确的是 ( )
C.获取氯化钠晶体 D.配制10%的食盐水
3.通过如图所示的实验(不考虑水分蒸发),得
到相应的五种溶液。下列叙述不正确的是 ( )
30
3
选项 操作 目的 为 g/cm ,再将它浸没在烧杯中的水里,石
头受到的浮力为 N。
用剩的食盐 放 回 原 试
A 避免浪费
剂瓶
天平调平后在左、右托盘 保证称取的食盐
B
中各垫一张相同的纸 质量更准确
用50mL量筒替代天平
C 更加简便
量取所需的水
增加食盐的溶解
D 溶解时用玻璃棒搅拌
能力 12.某同学用天平称取氯化钠固体19g,用量
筒量取蒸馏水76mL(水的密度为1g/cm3),配制一
7.下列关于溶液的说法正确的是 ( )
定质量分数的氯化钠溶液,该氯化钠溶液的溶质质
A.某温度下两种不同物质的溶液,溶质质量 量分数为 。若该同学量取水时是仰视读
分数相同,则这两种物质的溶解度一定相同
数,则所配制的氯化钠溶液溶质质量分数会
B.溶质质量分数为10%的200毫升某溶液, (填“偏大”“不变”或“偏小”)。
密度为1.2克/厘米3,其中含溶质24克
, 13.
据新华社报道:我国载人潜水器“蛟龙”号
C.饱和溶液析出晶体后 溶质的质量分数一定 已成功完成5000米海试。“蛟龙号”的设计最大下
减少
潜深度可达7000米。“蛟龙号”深海载人潜水器在
D.不饱和溶液转化为饱和溶液,其溶质的质量
下潜过程中,受到的浮力随下潜的深度的增加而 第
分数一定增大
,受到的压强 。当它下潜到4040米 一
8.小吴同学为探究力之间的关系做
。 水深时
,每平方米的面积需要承受4.04×107 牛的
了如图所示的实验 将弹簧测力计下端 部
压力,其压强为 帕,相当于受到
吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧 分
, 个大气压,所以制造这种潜水器的技术要求非常高。杯中 直至刚没入水中(不接触容器,无
甲是 的蔗糖溶液,按如图所示进行
水溢出)。在该过程中,下列有关弹簧测 14. 60℃ 夯
力计和台秤示数的说法正确的是 ( )
操作。 实
A.弹簧测力计的示数减小,台秤示 基
数不变 础
B.弹簧测力计的示数不变,台秤示数也不变
C.弹簧测力计的示数减小,台秤示数增大 (1)上述四种溶液中,一定属于不饱和溶液的
D.弹簧测力计的示数不变,台秤示数增大 是 。
9.小华测得一个熟鸡蛋的质量是57.5g,体积 (2)上述四种溶液中,溶质质量分数一定相等
为55cm3,其密度为 kg/m3(计算结果保留 的是 。
两位小数)。她将熟鸡蛋浸没在水中后,熟鸡蛋下 15.某兴趣小组利用家中的调味品研究影响物
沉,下沉过程受到的浮力 (填“变大”“变 质溶解性的因素,实验步骤设计如下:
小”或“不变”)。欲使熟鸡蛋悬浮,可向水中加 ①准备足量的白糖、食盐和冰糖,并将它们研
(填“水”“酒精”或“浓盐水”)。当熟鸡蛋悬浮 磨成粉末待用;
时,液体密度 熟鸡蛋的密度。 ②按下表进行实验并记录实验数据。(实验器
10.如图所示,将分别 材略)
装有热水和冰水的甲、乙两
试管编号 1号 2号 3号 4号
只玻璃杯,在室内放置一段
时间,两杯壁都会出现小水 实验温度 20℃ 20℃ 20℃ 40℃
珠,其中在内壁出现水珠的是 杯。乙杯中 溶质种类 白糖 冰糖 食盐 冰糖
的冰在熔化过程中受到的浮力将 。 水的质量 10克 10克 10克 10克
11.篆刻社团的小柯,对篆刻印章的石头的密
度进行测量,相关过程及数据如图,则石头的密度
31
(1)请在表中最后一行的第1个空格中填写需
要记录的项目 。
(2)从这个表格看,他们准备研究的影响因素
为: 。
(3) 两支试管的数据可以为白糖和冰
糖是不是同一种物质这个问题提供证据。
16.海水晒盐后得到的晶体是粗盐(含少量氯
化钾、硫酸镁等杂质),剩余的液体称为苦卤,苦卤
中除氯化钠外还含有氯化钾、硫酸镁等成分,氯化 实
钾和硫酸镁在不同温度时的溶解度如表所示。请 实验 物体重 浸入水中 弹簧秤读 浮力大小验
序号 G(N)深度h(cm)数F(N): 者 F浮
(N)
回答
温度 1 2.0 4.2
/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 小
科 2 4.8 4.0 3.6
氯化
2831.234.237.240.142.645.848.851.353.956.3 3 6.0 3.0钾
硫酸 4 3.0 3.6
镁 2227.733.539.344.54952.253.853.651.146.2 小
思 5 4.8 4.0 3.2
(1)将苦卤加热到70℃以上,首先析出的晶体 6 5.0 2.8
第 应是 。 (1)分析小科测得的数据可以得出:浸没前,物
(2)提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操
一 体受到的浮力大小随浸入水中的深度增大而: 作流程
部 ,小思的数据也说明了这一点。大 泥
较
颗 悬 → (2)沙 综合分析两个人的数据却发现,第(1)小题分 细
粒 ① ②称量 → 浊 ④ 粗 ③加水搅拌 的结论是不正确的
,其中 两次实验数据可
粗 液 滤 精
盐 → ⑤→ ⑥称量夯 →……盐 液 盐 以证明这一点。(填实验序号)
课后,小科和小思才知道,物体受到的浮力大
实 Ⅰ.经过操作①把大颗粒粗盐变成较细粗盐的
目的在于 。 小随排开水的体积增大而增大。基
Ⅱ.操作④中需要将圆形滤纸折叠处理,如图 18.在
“浮力的研究”实验中:
础
所示中不该出现的情形是 (填字母编号)。 (1)取一铁块,把它挂在弹簧测力计的挂钩上,
如图甲所示。当铁块浸入水中的体积缓慢增大时,
铁块受到浮力大小的变化是 。
Ⅲ.实验结束后称量获得的精盐,并计算精盐
的制得率,发现制得率较低,可能原因是
(填字母编号)。
A.食盐没有全部溶解即过滤
B.操作④后得到的滤液有点浑浊
C.制得精盐还很潮湿 (2)探究“浮力大小与排开水的重力关系”的实
D.蒸发皿上沾有的精盐没全部转移到称量 验过程:①如图乙,用弹簧测力计测出石块的重力
纸上 为F1;②如图丙,用弹簧测力计测出空烧杯的重力
17.课前,小科和小思对物体浸没前受到的浮 为F2;③如图丁,把石块浸入盛满水的溢杯中,用该
力大小与浸入水中的深度是否有关,有不同的猜 空烧杯承接从溢杯里被排出的水,当石块全部浸入
想,于是用相同的长方体重物,分别以甲图和乙图 水中时,读出弹簧测力计的示数为F3;④如图戊,用
的方式进行实验,并获得如下数据: 弹簧测力计测出该烧杯和排出的水的总重力为F4。
用F1,F2,F3,F4 表示,实验中测得石块所受
的浮力为 ,排出水的重力为 。根
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据该实验的测量数据,可得出物体所受浮力大小与 21.在抗震救灾中,某舟桥部队利用冲锋舟为
排开水的重力的定量关系是 灾区开辟了水上生命线,人们乘坐的冲锋舟满载时
。 排开水的体积是1.5m3,冲锋舟自重为0.6×104N,
19.把一块重为G=3.4N的矿石,挂在弹簧 假设每人的平均质量为60kg。求:(水的密度为
测力计上,并把它浸没在水中。静止时弹簧测力计 1×103kg/m3,g=10N/kg)
的示数为F=2.9N,g取10N/kg。求: (1)冲锋舟满载时所受的浮力是多少
(1)矿石浸没在水中时受到的浮力。 (2)为保证安全,这条冲锋舟最多能承载多
(2)矿石的体积。 少人
(3)矿石的密度。
22.2022年4月28日,“巅峰使命”珠峰科考全
面启动。5月15日凌晨1点26分,中国自主研发
的“极目一号”Ⅲ型浮空艇从海拔4300m的科考营
地顺利升空,4点40分达到海拔9032m,超过珠峰
20.“五水共治”指的是治污水、防洪水、排涝 8848.86m的高度,创造了浮空艇大气科学观测的
水、保供水、抓节水。近年来,义乌市政府全力推进 世界纪录。(g取10N/kg) 第
“五水共治”的工作,开展“清三河·美商城”专项行 一
动,取得了明显成效,生活污水也得到了很好的 部
治理。 分
(1)下列对生活污水的处理,你认为合理的是
(选填字母)。 夯
、 ()该浮空艇总质量约 ,它受到重力的A.洗脸水 厨房用水等可以用来冲洗马桶 1 2625kg 实
“ ” 大小约为多少 B.用 洁厕灵 清洗洁具后的冲刷液不能用来 (2)已知海拔4300m处的空气密度约为直接灌溉农田 0.8kg
/m。 基
如图所示,该浮空艇在营地升空前体积达9060m3, 础
C.全面规划,合理布局,进行区域性综合治理
此时浮空艇受到的浮力大小约为多少
(2)随着人们节水意识日益增强,节水型洁具 (3)“极目一号”浮空艇内部有三层:上层装有氦
已进入百姓家庭。小明家新安装了一套每次耗水
气(相同条件下氦气密度比空气小得多),中间隔开,下
量为5升的节水型洁具,替换了原来每次耗水量为
层是空气。当悬于空中的浮空艇需要 (填“上
9升的普通型洁具。
浮”或“下降”)的时候,可以用上层的氦气排出下层
①以小明家平均每天使用15次计算,每天可节
的部分空气,以此改变自身重力,同时使整个浮空
约用水多少千克
艇的压差在安全范围内。
②洁具正常情况下使用时间可达十多年。若
节水型洁具价格为600元,而普通型洁具价格为
300元,水费平均为3元/吨,试通过计算说明小明
家购买节水型洁具是否合算 (每月按30天计算)
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