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上海市长宁区2024-2025学年九年级上学期期末道德与法治试题
一、用法治守护公平正义（10分）
1．（2025九上·长宁期末）新中国发展史充分证明了法治是中国现代化的重要保障。新时代新征程，在习近平法治思想引领下社会主义法治国家建设正深入推进中。
法治援助是国家建立的为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律服务的制度。某校法治社团对我国法律援助工作开展了主题学习活动，同学们梳理了法律援助法的立法进程：
（1）同学们制作的法律援助法立法进程图体现了坚定不移走________法治道路，必须坚持________、________、依法治国有机统一。
（2）同学们还了解到进程图中《法律援助法实施工作办法》的发布是为了加强法律援助案件办理过程中人民法院、人民检察院、公安机关、司法行政机关等部门的协作配合。这主要体现了厉行法治的哪一项要求？（　　）
A. 科学立法，让立法得到人民群众普遍拥护
B. 严格执法，让法律法规得到严格执行
C. 公正司法，让司法案件体现公平正义
D. 全民守法，让公民成为法治的自觉遵守者
法律援助法的实施为维护困难群体的合法权益提供坚实的法律保障。上海市法律援助中心的工作人员受邀到校对同学们开展了普法宣讲活动。
“根据法律援助法规定，公民对个人经济困难情况进行承诺后，可申请法律援助。同时也提醒大家，公民有申请法律援助的权利，但是受援人以欺骗或者其他不正当手段获得法律援助的，由司法行政部门责令其支付已实施法律援助的费用，并处以三千元以下罚款。”
（3）请综合运用所学内容，谈谈工作人员的宣讲内容带给你的启示。
二、银发经济高质量发展（11分）
2．（2025九上·长宁期末）2024年政府工作报告强调，加强老年用品和服务供给，大力发展银发经济。银发经济是实现老年群体美好生活向往的现实需要，也是我国经济社会长期稳定发展的有力支撑。
小宁同学从民政部、全国老龄办发布的《2023年度国家老龄事业发展公报》收集到以下信息。
（1）小宁从图得出我国人口老龄化程度不断加深的结论，你是否赞同？请说明你的理由。
（2）目前我国银发经济规模约为7万亿，占国内生产总值（GDP）比重大约为6%。据测算，到2035年将达到30万亿元，占GDP比重约10%。这表明推动银发经济的发展（　　）
A．提升老年人生活品质 B．培育经济发展新动能
C．建设老龄友好型社会 D．促进全社会共同富裕
（3）2024年1月，国务院办公厅发布了《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》，这是我国出台的首个支持银发经济发展的专门文件。小宁同学对文件内容做了摘要。请结合材料阐释该文件将对我国银发经济的发展产生怎样的影响。
《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》
文件内容摘要 推动有效市场和有为政府更好结合
推广应用智能护理机器人、家庭服务机器人、智能防走失终端等智能设备
依法严厉打击侵害老年人合法权益的各类诈骗犯罪
三、擦亮愚园路文化底色（9分）
3．（2025九上·长宁期末）习近平总书记强调“文化是城市的灵魂”。作为上海市优秀城市更新案例，这条梧桐树荫下的百年马路，成功入选国家级旅游休闲街区，成为远近闻名的网红街。
某校开展“很高兴‘愚’见你”主题研学活动。在走访街区过程中，同学们用手记的方式探寻愚园路成功逆袭的“密码”。
手记1 手记2 手记3
修复历史建筑，如钱学森故居、布尔什维克编辑部；设计文化展示场景，如历史名人墙数字展厅等。 推出千姿百态的生活场景和商业场景的链接模式，如快闪品牌互动、创意集市、社区食堂等。 通过问卷调查、数据分析等了解游客需求；居委会定期组织商家、居民代表座谈，协调双方诉求。
（1）同学们在活动后一致认为愚园路在文化传承与现代发展的有机统一中持续焕新，这蕴含着以　 　为核心的民族精神和以　 　为核心的时代精神，闪耀着中国精神的光辉。
（2）请综合运用所学内容，在同学们主题研学的基础上撰写一份愚园路研学活动的报告提纲。
撰写要求：
①自拟标题；
②围绕标题任选两组手记的内容展开阐述；
③篇幅限制在200字左右。
答案解析部分
1．【答案】(1) 中国特色社会主义 党的领导 人民当家作主
(2) C
(3) 普法宣讲内容从国家层面而言，国家通过制定法律援助法为经济困难的公民提供免费的法律服务，用立法维护公民权益，用制度保障公平正义；从公民层面而言，公民既享有申请法律援助的权利，也是法定义务的承担者，如以欺骗或其他不正当手段获得法律援助，将受到法律强制力的处罚。公民应该坚持诚信原则，自觉守法，捍卫法律权威。作为青少年，我们要增强法治观念，坚持公民的权利义务相统一，用实际行动维护社会公平正义。
【知识点】厉行法治；权利义务相统一
【解析】【分析】考点考查：全面依法治国的要求、厉行法治的要求、公民权利和义务的关系。
能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养：法治观念。
（1）第一步：明确问题指向
需补全法律援助法立法进程体现的法治道路及有机统一的三大要素，核心考查“中国特色社会主义法治道路”的核心内涵，侧重基础概念的记忆与应用。
第二步：链接课本知识点
关联“坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”这一核心知识点，立法进程中党中央作出部署体现党的领导，立法征求各方意见体现人民当家作主，制定和实施法律体现依法治国。
第三步：整理答案
依次填写：中国特色社会主义；党的领导；人民当家作主。
（2） 第一步：明确问题指向
需判断《法律援助法实施工作办法》强调部门协作配合体现的厉行法治要求，核心考查对厉行法治“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”四个要求内涵的理解。
第二步：链接课本知识点
科学立法：侧重立法环节的民主、科学，对应选项A；
严格执法：侧重行政机关执法环节的规范，对应选项B；
公正司法：侧重司法机关办案的公平正义，且强调法院、检察院、公安等司法/执法部门的协作，与材料中部门配合的内容匹配，对应选项C；
全民守法：侧重公民遵守法律，对应选项D。
第三步：整理答案
正确答案为C。
（3）第一步：明确问题指向
需结合工作人员的宣讲内容谈启示，核心考查对“权利与义务相统一”“依法行使权利、自觉履行义务”等知识点的综合运用，需从权利、义务两方面提炼启示。
第二步：链接课本知识点
权利角度：链接“公民依法享有申请法律援助的权利，要学会依法维护自身合法权益”；
义务角度：链接“公民在行使权利时必须遵守法律规定，不得通过不正当手段获取权利，否则需承担法律责任”；
权利与义务关系：链接“权利和义务相统一，公民在享受法律援助权利的同时，要履行遵守法律、诚信申请的义务”。
第三步：整理答案
从权利行使、义务履行、权利义务统一三个角度谈启示：①公民依法享有申请法律援助的权利，要学会运用法律维护自身合法权益；②公民在行使权利时要遵守法律，诚信申请法律援助，不得通过不正当手段获取；③权利与义务相统一，享受权利的同时必须履行相应法定义务，否则需承担法律责任。
【点评】本题考查全面依法治国的要求、厉行法治的要求、公民权利和义务的关系等知识点。全面依法治国要求坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，这与厉行法治的要求高度契合，厉行法治是全面依法治国的具体实践，需要立法机关、行政机关、司法机关各司其职，也需要全体社会成员共同参与。公民作为法治建设的主体，其权利与义务是相统一的，依法享有各项权利的同时，必须履行遵守法律、维护法治秩序的义务。
2．【答案】（1）赞同。全国60周岁及以上老年人口数量从2013年的20372万人增长至2023年的29697万人，占全国总人口比重从2013年的14.9%上升至2023年的21.1%。
（2）B
（3）文件指出推动有效市场和有为政府更好结合，充分发挥市场在配置资源中的决定性作用，更好发挥政府作用，有效弥补市场缺陷；推广银发领域相关智能设备，有利于推动银发经济领域的自主创新，转变发展方式，转换增长动力，激发银发经济的发展活力；依法严厉打击侵害老年人合法权益的各类诈骗犯罪，有利于推动银发经济的发展进入法治化轨道，为其高质量发展提供法治保障。总之，国家积极应对人口老龄化加剧的现状，通过政策文件助力银发经济的高质量发展，不断增进老年人福祉。
【知识点】人口问题及我国人口现状；社会主义市场经济；改革只有进行时的原因；创新引擎；法治的要求
【解析】【分析】考点考查：人口问题的新特点、社会主义市场经济体制、经济发展新常态、法治的重要性、创新的重要性。
能力考查：分析和解决问题的能力。
核心素养：政治认同、法治观念。
（1）第一步：明确问题指向
需判断是否赞同“我国人口老龄化程度不断加深”的结论，并结合图表数据说明理由，核心考查对人口数据的解读与观点论证能力。
第二步：链接课本知识点
关联“我国人口现状的特点”中“人口老龄化加剧”的知识点，老龄化程度可通过老年人口数量、占总人口比重两个指标判断，数据持续增长则体现老龄化加深。
第三步：整理答案
先表明赞同态度，再结合图表中2013 - 2023年60周岁及以上老年人口数量从20372万人增至29697万人、占比从14.9%升至21.1%的关键数据，说明老龄化程度不断加深。
（2） 第一步：明确问题指向
需根据银发经济规模的增长数据，选择其发展带来的经济影响，核心考查对“经济发展新动能”等概念的理解，需区分经济影响与社会影响。
第二步：链接课本知识点
选项A“提升老年人生活品质”、C“建设老龄友好型社会”属于社会层面影响；
选项B“培育经济发展新动能”指向经济层面，银发经济规模扩大、占GDP比重提升，能为经济发展注入新活力，符合题意；
选项D“促进全社会共同富裕”与材料中银发经济规模数据无直接关联。
第三步：整理答案
正确答案为B。
（3） 第一步：明确问题指向
需结合文件三项内容，阐释对银发经济发展的影响，核心考查对政策内容的解读及与经济发展的关联分析能力。
第二步：链接课本知识点
推动有效市场和有为政府结合→链接“市场经济体制中市场的决定性作用与政府宏观调控的作用”；
推广智能设备→链接“创新驱动发展战略，科技为经济发展赋能”；
打击养老诈骗→链接“法治是市场经济的保障，维护市场秩序”。
第三步：整理答案
分别从市场与政府协同、科技创新赋能、法治保障三个角度，分析每项政策对银发经济发展的具体影响，最后总结政策助力银发经济高质量发展的整体作用。
【点评】本题考查了人口问题的新特点、社会主义市场经济体制、经济发展新常态、法治的重要性、创新的重要性等知识点。我国人口老龄化程度不断加深，是人口现状的重要新特点，既带来社会挑战，也催生了银发经济这一经济发展新动能。发展银发经济需坚持社会主义市场经济体制，充分发挥市场的决定性作用，同时更好发挥政府宏观调控职能。此外，创新为银发经济注入活力，智能设备推广推动产业升级；法治是发展的保障，打击养老诈骗能维护市场秩序，助力银发经济健康发展。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用人口问题的新特点的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：小宁从图得出我国人口老龄化程度不断加深的结论→可链接赞同+全国60周岁及以上老年人口数量从2013年的20372万人增长至2023年的29697万人，占全国总人口比重从2013年的14.9%上升至2023年的21.1%。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查人口问题。
B：题文中，我国银发经济规模约为7万亿，占国内生产总值（GDP）比重大约为6%，表明推动银发经济的发展培育经济发展新动能，故B符合题意；
ACD：说法正确，但题文未涉及提升老年人生活品质；建设老龄友好型社会；促进全社会共同富裕；故ACD不符合题意；
故本题选B。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用社会主义市场经济体制、经济发展新常态、法治的重要性、创新的重要性的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：推动有效市场和有为政府更好结合→可链接充分发挥市场在配置资源中的决定性作用，更好发挥政府作用，有效弥补市场缺陷。
关键词②：推广应用智能护理机器人、家庭服务机器人、智能防走失终端等智能设备→可链接有利于推动银发经济领域的自主创新，转变发展方式，转换增长动力。
关键词③：依法严厉打击侵害老年人合法权益的各类诈骗犯罪→可链接有利于推动银发经济的发展进入法治化轨道，为其高质量发展提供法治保障。
第三步：整合信息，组织答案。
3．【答案】（1）爱国主义；改革创新
（2）百年愚园路的文化新生
愚园路街区加固和修复历史建筑，以及设计特色文化展示场景，增强了游客的文化体验感和互动性，展现了对城市历史文化的守护，传承红色基因，弘扬中华民族精神。
街区推出千姿百态的生活场景和商业场景的链接模式，融入多样化的商业业态，吸引更多游客前来感受和体验厚重的历史文化，也展现了中国特色社会主义文化的勃勃生机。
愚园路街区通过基层群众自治贯彻全过程人民民主，了解民意，促进民主决策，在共治共享的良好氛围中聚民意、汇民智、暖民心，坚定中国式民主的文化自信。
青少年需要坚定文化自信，为推动城市文化发展建言献策，积极参与弘扬中华文化的宣传活动，为文化传承与发展出力尽责。
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路；公民行使民主权利的方式；弘扬中华人文精神
【解析】【分析】考点考查：中国精神、中华文化、文化自信、参与民主生活。
能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养：政治认同。
（1）第一步：明确问题指向
需填写民族精神和时代精神的核心内容，核心考查对中国精神内涵的基础记忆，是教材中的核心概念考点。
第二步：链接课本知识点
关联“中国精神包括以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”这一基础知识点，愚园路的文化传承体现民族精神，更新发展体现时代精神。
第三步：整理答案
第一空填爱国主义，第二空填改革创新。
（2）第一步：明确问题指向
需自拟标题，结合任选两组手记内容撰写研学报告提纲，篇幅200字左右，核心考查对材料信息的提取、知识的整合与表达能力，需兼顾文化传承、发展、民主治理等角度。
第二步：链接课本知识点
手记1（修复历史建筑、设计文化场景）→链接“文化传承与创新”“弘扬民族精神”“坚定文化自信”等知识点；
手记2（生活与商业场景融合）→链接“文化与经济相互交融”“创新驱动发展”“发展中国特色社会主义文化”等知识点；
手记3（调研需求、座谈协调）→链接“基层群众自治”“全过程人民民主”“民主决策与共治共享”等知识点。
第三步：整理答案
先自拟贴合“文化传承与发展”的标题，再选取两组手记内容，分别结合对应知识点阐述愚园路的发展密码，最后可结合青少年角度简要升华，确保逻辑连贯、符合篇幅要求。
【点评】本题考查中国精神、中华文化、文化自信、参与民主生活等知识点。 愚园路的焕新之路，是中国精神、中华文化、文化自信与民主参与的生动融合。修复历史建筑、打造文化场景，既传承了中华文化的深厚底蕴，又以爱国主义为核心的民族精神筑牢文化根基；融合生活与商业场景的创新模式，彰显改革创新的时代精神，让传统文化焕发新活力，进一步坚定了文化自信；而调研需求、座谈协调的民主实践，引导居民和商家参与民主生活，以全过程人民民主为文化发展凝聚了共治合力。
（1）本题考查民族精神和时代精神的核心，可结合教材知识作答。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用民族精神、中华文化、文化自信、参与民主生活的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：修复历史建筑，设计文化展示场景→可链接增强了游客的文化体验感和互动性，展现了对城市历史文化的守护，传承红色基因，弘扬中华民族精神。
关键词②：推出千姿百态的生活场景和商业场景的链接模式→可链接吸引更多游客前来感受和体验厚重的历史文化，也展现了中国特色社会主义文化的勃勃生机。
关键词③：通过问卷调查、数据分析等了解游客需求；居委会定期组织商家、居民代表座谈，协调双方诉求→可链接通过基层群众自治贯彻全过程人民民主，在共治共享的良好氛围中聚民意、汇民智、暖民心，坚定中国式民主的文化自信；青少年需要坚定文化自信，为推动城市文化发展建言献策，积极参与弘扬中华文化的宣传活动。
第三步：整合信息，组织答案。
1 / 1上海市长宁区2024-2025学年九年级上学期期末道德与法治试题
一、用法治守护公平正义（10分）
1．（2025九上·长宁期末）新中国发展史充分证明了法治是中国现代化的重要保障。新时代新征程，在习近平法治思想引领下社会主义法治国家建设正深入推进中。
法治援助是国家建立的为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律服务的制度。某校法治社团对我国法律援助工作开展了主题学习活动，同学们梳理了法律援助法的立法进程：
（1）同学们制作的法律援助法立法进程图体现了坚定不移走________法治道路，必须坚持________、________、依法治国有机统一。
（2）同学们还了解到进程图中《法律援助法实施工作办法》的发布是为了加强法律援助案件办理过程中人民法院、人民检察院、公安机关、司法行政机关等部门的协作配合。这主要体现了厉行法治的哪一项要求？（　　）
A. 科学立法，让立法得到人民群众普遍拥护
B. 严格执法，让法律法规得到严格执行
C. 公正司法，让司法案件体现公平正义
D. 全民守法，让公民成为法治的自觉遵守者
法律援助法的实施为维护困难群体的合法权益提供坚实的法律保障。上海市法律援助中心的工作人员受邀到校对同学们开展了普法宣讲活动。
“根据法律援助法规定，公民对个人经济困难情况进行承诺后，可申请法律援助。同时也提醒大家，公民有申请法律援助的权利，但是受援人以欺骗或者其他不正当手段获得法律援助的，由司法行政部门责令其支付已实施法律援助的费用，并处以三千元以下罚款。”
（3）请综合运用所学内容，谈谈工作人员的宣讲内容带给你的启示。
【答案】(1) 中国特色社会主义 党的领导 人民当家作主
(2) C
(3) 普法宣讲内容从国家层面而言，国家通过制定法律援助法为经济困难的公民提供免费的法律服务，用立法维护公民权益，用制度保障公平正义；从公民层面而言，公民既享有申请法律援助的权利，也是法定义务的承担者，如以欺骗或其他不正当手段获得法律援助，将受到法律强制力的处罚。公民应该坚持诚信原则，自觉守法，捍卫法律权威。作为青少年，我们要增强法治观念，坚持公民的权利义务相统一，用实际行动维护社会公平正义。
【知识点】厉行法治；权利义务相统一
【解析】【分析】考点考查：全面依法治国的要求、厉行法治的要求、公民权利和义务的关系。
能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养：法治观念。
（1）第一步：明确问题指向
需补全法律援助法立法进程体现的法治道路及有机统一的三大要素，核心考查“中国特色社会主义法治道路”的核心内涵，侧重基础概念的记忆与应用。
第二步：链接课本知识点
关联“坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”这一核心知识点，立法进程中党中央作出部署体现党的领导，立法征求各方意见体现人民当家作主，制定和实施法律体现依法治国。
第三步：整理答案
依次填写：中国特色社会主义；党的领导；人民当家作主。
（2） 第一步：明确问题指向
需判断《法律援助法实施工作办法》强调部门协作配合体现的厉行法治要求，核心考查对厉行法治“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”四个要求内涵的理解。
第二步：链接课本知识点
科学立法：侧重立法环节的民主、科学，对应选项A；
严格执法：侧重行政机关执法环节的规范，对应选项B；
公正司法：侧重司法机关办案的公平正义，且强调法院、检察院、公安等司法/执法部门的协作，与材料中部门配合的内容匹配，对应选项C；
全民守法：侧重公民遵守法律，对应选项D。
第三步：整理答案
正确答案为C。
（3）第一步：明确问题指向
需结合工作人员的宣讲内容谈启示，核心考查对“权利与义务相统一”“依法行使权利、自觉履行义务”等知识点的综合运用，需从权利、义务两方面提炼启示。
第二步：链接课本知识点
权利角度：链接“公民依法享有申请法律援助的权利，要学会依法维护自身合法权益”；
义务角度：链接“公民在行使权利时必须遵守法律规定，不得通过不正当手段获取权利，否则需承担法律责任”；
权利与义务关系：链接“权利和义务相统一，公民在享受法律援助权利的同时，要履行遵守法律、诚信申请的义务”。
第三步：整理答案
从权利行使、义务履行、权利义务统一三个角度谈启示：①公民依法享有申请法律援助的权利，要学会运用法律维护自身合法权益；②公民在行使权利时要遵守法律，诚信申请法律援助，不得通过不正当手段获取；③权利与义务相统一，享受权利的同时必须履行相应法定义务，否则需承担法律责任。
【点评】本题考查全面依法治国的要求、厉行法治的要求、公民权利和义务的关系等知识点。全面依法治国要求坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，这与厉行法治的要求高度契合，厉行法治是全面依法治国的具体实践，需要立法机关、行政机关、司法机关各司其职，也需要全体社会成员共同参与。公民作为法治建设的主体，其权利与义务是相统一的，依法享有各项权利的同时，必须履行遵守法律、维护法治秩序的义务。
二、银发经济高质量发展（11分）
2．（2025九上·长宁期末）2024年政府工作报告强调，加强老年用品和服务供给，大力发展银发经济。银发经济是实现老年群体美好生活向往的现实需要，也是我国经济社会长期稳定发展的有力支撑。
小宁同学从民政部、全国老龄办发布的《2023年度国家老龄事业发展公报》收集到以下信息。
（1）小宁从图得出我国人口老龄化程度不断加深的结论，你是否赞同？请说明你的理由。
（2）目前我国银发经济规模约为7万亿，占国内生产总值（GDP）比重大约为6%。据测算，到2035年将达到30万亿元，占GDP比重约10%。这表明推动银发经济的发展（　　）
A．提升老年人生活品质 B．培育经济发展新动能
C．建设老龄友好型社会 D．促进全社会共同富裕
（3）2024年1月，国务院办公厅发布了《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》，这是我国出台的首个支持银发经济发展的专门文件。小宁同学对文件内容做了摘要。请结合材料阐释该文件将对我国银发经济的发展产生怎样的影响。
《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》
文件内容摘要 推动有效市场和有为政府更好结合
推广应用智能护理机器人、家庭服务机器人、智能防走失终端等智能设备
依法严厉打击侵害老年人合法权益的各类诈骗犯罪
【答案】（1）赞同。全国60周岁及以上老年人口数量从2013年的20372万人增长至2023年的29697万人，占全国总人口比重从2013年的14.9%上升至2023年的21.1%。
（2）B
（3）文件指出推动有效市场和有为政府更好结合，充分发挥市场在配置资源中的决定性作用，更好发挥政府作用，有效弥补市场缺陷；推广银发领域相关智能设备，有利于推动银发经济领域的自主创新，转变发展方式，转换增长动力，激发银发经济的发展活力；依法严厉打击侵害老年人合法权益的各类诈骗犯罪，有利于推动银发经济的发展进入法治化轨道，为其高质量发展提供法治保障。总之，国家积极应对人口老龄化加剧的现状，通过政策文件助力银发经济的高质量发展，不断增进老年人福祉。
【知识点】人口问题及我国人口现状；社会主义市场经济；改革只有进行时的原因；创新引擎；法治的要求
【解析】【分析】考点考查：人口问题的新特点、社会主义市场经济体制、经济发展新常态、法治的重要性、创新的重要性。
能力考查：分析和解决问题的能力。
核心素养：政治认同、法治观念。
（1）第一步：明确问题指向
需判断是否赞同“我国人口老龄化程度不断加深”的结论，并结合图表数据说明理由，核心考查对人口数据的解读与观点论证能力。
第二步：链接课本知识点
关联“我国人口现状的特点”中“人口老龄化加剧”的知识点，老龄化程度可通过老年人口数量、占总人口比重两个指标判断，数据持续增长则体现老龄化加深。
第三步：整理答案
先表明赞同态度，再结合图表中2013 - 2023年60周岁及以上老年人口数量从20372万人增至29697万人、占比从14.9%升至21.1%的关键数据，说明老龄化程度不断加深。
（2） 第一步：明确问题指向
需根据银发经济规模的增长数据，选择其发展带来的经济影响，核心考查对“经济发展新动能”等概念的理解，需区分经济影响与社会影响。
第二步：链接课本知识点
选项A“提升老年人生活品质”、C“建设老龄友好型社会”属于社会层面影响；
选项B“培育经济发展新动能”指向经济层面，银发经济规模扩大、占GDP比重提升，能为经济发展注入新活力，符合题意；
选项D“促进全社会共同富裕”与材料中银发经济规模数据无直接关联。
第三步：整理答案
正确答案为B。
（3） 第一步：明确问题指向
需结合文件三项内容，阐释对银发经济发展的影响，核心考查对政策内容的解读及与经济发展的关联分析能力。
第二步：链接课本知识点
推动有效市场和有为政府结合→链接“市场经济体制中市场的决定性作用与政府宏观调控的作用”；
推广智能设备→链接“创新驱动发展战略，科技为经济发展赋能”；
打击养老诈骗→链接“法治是市场经济的保障，维护市场秩序”。
第三步：整理答案
分别从市场与政府协同、科技创新赋能、法治保障三个角度，分析每项政策对银发经济发展的具体影响，最后总结政策助力银发经济高质量发展的整体作用。
【点评】本题考查了人口问题的新特点、社会主义市场经济体制、经济发展新常态、法治的重要性、创新的重要性等知识点。我国人口老龄化程度不断加深，是人口现状的重要新特点，既带来社会挑战，也催生了银发经济这一经济发展新动能。发展银发经济需坚持社会主义市场经济体制，充分发挥市场的决定性作用，同时更好发挥政府宏观调控职能。此外，创新为银发经济注入活力，智能设备推广推动产业升级；法治是发展的保障，打击养老诈骗能维护市场秩序，助力银发经济健康发展。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用人口问题的新特点的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：小宁从图得出我国人口老龄化程度不断加深的结论→可链接赞同+全国60周岁及以上老年人口数量从2013年的20372万人增长至2023年的29697万人，占全国总人口比重从2013年的14.9%上升至2023年的21.1%。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查人口问题。
B：题文中，我国银发经济规模约为7万亿，占国内生产总值（GDP）比重大约为6%，表明推动银发经济的发展培育经济发展新动能，故B符合题意；
ACD：说法正确，但题文未涉及提升老年人生活品质；建设老龄友好型社会；促进全社会共同富裕；故ACD不符合题意；
故本题选B。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用社会主义市场经济体制、经济发展新常态、法治的重要性、创新的重要性的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：推动有效市场和有为政府更好结合→可链接充分发挥市场在配置资源中的决定性作用，更好发挥政府作用，有效弥补市场缺陷。
关键词②：推广应用智能护理机器人、家庭服务机器人、智能防走失终端等智能设备→可链接有利于推动银发经济领域的自主创新，转变发展方式，转换增长动力。
关键词③：依法严厉打击侵害老年人合法权益的各类诈骗犯罪→可链接有利于推动银发经济的发展进入法治化轨道，为其高质量发展提供法治保障。
第三步：整合信息，组织答案。
三、擦亮愚园路文化底色（9分）
3．（2025九上·长宁期末）习近平总书记强调“文化是城市的灵魂”。作为上海市优秀城市更新案例，这条梧桐树荫下的百年马路，成功入选国家级旅游休闲街区，成为远近闻名的网红街。
某校开展“很高兴‘愚’见你”主题研学活动。在走访街区过程中，同学们用手记的方式探寻愚园路成功逆袭的“密码”。
手记1 手记2 手记3
修复历史建筑，如钱学森故居、布尔什维克编辑部；设计文化展示场景，如历史名人墙数字展厅等。 推出千姿百态的生活场景和商业场景的链接模式，如快闪品牌互动、创意集市、社区食堂等。 通过问卷调查、数据分析等了解游客需求；居委会定期组织商家、居民代表座谈，协调双方诉求。
（1）同学们在活动后一致认为愚园路在文化传承与现代发展的有机统一中持续焕新，这蕴含着以　 　为核心的民族精神和以　 　为核心的时代精神，闪耀着中国精神的光辉。
（2）请综合运用所学内容，在同学们主题研学的基础上撰写一份愚园路研学活动的报告提纲。
撰写要求：
①自拟标题；
②围绕标题任选两组手记的内容展开阐述；
③篇幅限制在200字左右。
【答案】（1）爱国主义；改革创新
（2）百年愚园路的文化新生
愚园路街区加固和修复历史建筑，以及设计特色文化展示场景，增强了游客的文化体验感和互动性，展现了对城市历史文化的守护，传承红色基因，弘扬中华民族精神。
街区推出千姿百态的生活场景和商业场景的链接模式，融入多样化的商业业态，吸引更多游客前来感受和体验厚重的历史文化，也展现了中国特色社会主义文化的勃勃生机。
愚园路街区通过基层群众自治贯彻全过程人民民主，了解民意，促进民主决策，在共治共享的良好氛围中聚民意、汇民智、暖民心，坚定中国式民主的文化自信。
青少年需要坚定文化自信，为推动城市文化发展建言献策，积极参与弘扬中华文化的宣传活动，为文化传承与发展出力尽责。
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路；公民行使民主权利的方式；弘扬中华人文精神
【解析】【分析】考点考查：中国精神、中华文化、文化自信、参与民主生活。
能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养：政治认同。
（1）第一步：明确问题指向
需填写民族精神和时代精神的核心内容，核心考查对中国精神内涵的基础记忆，是教材中的核心概念考点。
第二步：链接课本知识点
关联“中国精神包括以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”这一基础知识点，愚园路的文化传承体现民族精神，更新发展体现时代精神。
第三步：整理答案
第一空填爱国主义，第二空填改革创新。
（2）第一步：明确问题指向
需自拟标题，结合任选两组手记内容撰写研学报告提纲，篇幅200字左右，核心考查对材料信息的提取、知识的整合与表达能力，需兼顾文化传承、发展、民主治理等角度。
第二步：链接课本知识点
手记1（修复历史建筑、设计文化场景）→链接“文化传承与创新”“弘扬民族精神”“坚定文化自信”等知识点；
手记2（生活与商业场景融合）→链接“文化与经济相互交融”“创新驱动发展”“发展中国特色社会主义文化”等知识点；
手记3（调研需求、座谈协调）→链接“基层群众自治”“全过程人民民主”“民主决策与共治共享”等知识点。
第三步：整理答案
先自拟贴合“文化传承与发展”的标题，再选取两组手记内容，分别结合对应知识点阐述愚园路的发展密码，最后可结合青少年角度简要升华，确保逻辑连贯、符合篇幅要求。
【点评】本题考查中国精神、中华文化、文化自信、参与民主生活等知识点。 愚园路的焕新之路，是中国精神、中华文化、文化自信与民主参与的生动融合。修复历史建筑、打造文化场景，既传承了中华文化的深厚底蕴，又以爱国主义为核心的民族精神筑牢文化根基；融合生活与商业场景的创新模式，彰显改革创新的时代精神，让传统文化焕发新活力，进一步坚定了文化自信；而调研需求、座谈协调的民主实践，引导居民和商家参与民主生活，以全过程人民民主为文化发展凝聚了共治合力。
（1）本题考查民族精神和时代精神的核心，可结合教材知识作答。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用民族精神、中华文化、文化自信、参与民主生活的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：修复历史建筑，设计文化展示场景→可链接增强了游客的文化体验感和互动性，展现了对城市历史文化的守护，传承红色基因，弘扬中华民族精神。
关键词②：推出千姿百态的生活场景和商业场景的链接模式→可链接吸引更多游客前来感受和体验厚重的历史文化，也展现了中国特色社会主义文化的勃勃生机。
关键词③：通过问卷调查、数据分析等了解游客需求；居委会定期组织商家、居民代表座谈，协调双方诉求→可链接通过基层群众自治贯彻全过程人民民主，在共治共享的良好氛围中聚民意、汇民智、暖民心，坚定中国式民主的文化自信；青少年需要坚定文化自信，为推动城市文化发展建言献策，积极参与弘扬中华文化的宣传活动。
第三步：整合信息，组织答案。
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