资源简介

四川省眉山市东坡区共同体联考2023-2024学年七年级下学期道德与法治6月期末试卷
一、选择题（下列每小题只有一个备选项符合题目要求。每小题2分，共24分）
1．（2024七下·东坡期末）2023年9月23日晚上8点，第十九届亚洲运动会开幕式在杭州奥体中心隆重举行，我们可以通过央视直播看到这场盛会，也可以亲临现场感受这激情的一刻。这主要表明（　　）
A．个人为社会发展注入活力
B．我们从社会中获得物质支持和精神滋养
C．我们应积极融入社会，关心社会发展
D．社会的发展离不开个人
【答案】C
【知识点】感受和认识社会生活；亲社会行为
【解析】【分析】 我们可以通过央视直播看到第十九届亚洲运动会，也可以亲临现场感受这激情的一刻 ，这表明我们应积极融入社会，关心社会发展，所以C正确；
ABD不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对了解和感受社会生活，亲社会行为的认识，青少年属于走向社会的关键时期，我们要树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
2．（2024七下·东坡期末）2020年，眉山市成功创建全国文明城市，受到各大媒体关注报道。近年来，眉山市有序推进全国文明城市长效管理工作，社会文明程度达到新高度！如今，巩固全国文明城市创建成果，仍需每一位眉山人的支持与参与。中学生要学会关心家乡的建设和发展，要成为一名好市民，就要把自己融入社会，亲近社会。这就要求我们做到（　　）
①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
②将全部心思放在关注社会中
③热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急
④主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】奉献社会及相关行为
【解析】【分析】①：当代青少年，要学会关心国家大事，不能“两耳不闻窗外事”，①不符合题意；
②：“全部”说法绝对，②不符合题意；
③：中学生要学会关心家乡的建设和发展，需要我们多关注社会，了解社会，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急，③符合题意；
④：中学生还要积极融入社会，亲近社会，要求我们积极投身于社会实践，在实践中培养亲近社会的行为，主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，④符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查服务社会的相关知识。服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
3．（2024七下·东坡期末）下图是中国青少年网络素养调研报告部分内容，图中加粗线段是平均得分。结合下图，青少年最需要重视的是(　　)
A．学会信息节食，辨别信息的真与伪
B．扩大交友范围，提高获取信息能力
C．利用网络平台，为社会发展做贡献
D．增强创新能力，利用网络进行创新
【答案】D
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】D、观察图片文字信息可知，中国青少年网络素养调研报告部分内容中，青少年的信息获取能力、自主学习能力较高，网络创新能力较低，青少年最需要重视的是增强创新能力，利用网络进行创新。故D符合题意；
ABC、不符合题意 ，故排除ABC；
故答案为：D。
【点评】本题考查善用新媒体。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 解答此题需要认真审题，理解图片表达的意思。分析选项，做出正确选择。
4．（2024七下·东坡期末）对下面两幅漫画评论正确的是(　　)
①有些人缺乏规则意识，缺失社会公德
②我们要学会提醒他人遵守规则
③公民有广泛的自由和权利，不应受约束
④公民要加强对社会的监督和管理
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】自觉遵守规则
【解析】【分析】①②、依据所学可知，漫画中投篮者和跨栏者不遵守规则，损害了他人的合法权益。说明有些人缺乏规则意识，缺失社会公德，我们要学会提醒他人遵守规则。故①②符合题意；
③、“不应受约束”说法错误， 公民行使自由和权利要受法律等社会规则的约束，故排除③；
④、“...管理”说法错误，公民不能直接管理社会，故排除④；
故答案为：A。
【点评】本题考查遵守规则，考查理解能力。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。解答此题需要认真观察漫画内容，把握好遵守社会规则的要求，
排除错误说法，做出正确选择。
5．（2024七下·东坡期末）十三届全国人大常委会第35次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国体育法》，并于2023年1月1日起正式施行。新修订的《体育法》将青少年和学校体育置于优先发展的战略地位，明确提出国家将体育科目纳入初高中学业水平考试范围，保障学生在校期间每天参加不少于一小时的体育锻炼。这体现了（　　）
①党和国家坚持以人民为中心的发展思想，关注人民的身体健康
②我国体育法治建设进入新阶段，中国已经成为体育强国
③学生的重要任务是学习，体育锻炼需强制进行
④随着时代和社会发展，规则需要不断调整和完善
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
【答案】C
【知识点】坚持共享发展成果的目的；维护和改进规则
【解析】【分析】①④：依据材料信息并结合教材知识，全国人大常委通过了《《中华人民共和国体育法》》，保障青少年每天不少于一个小时的体育锻炼，体现了党和国家坚持以人民为中心的发展思想，关注人民的身体健康；对《中华人民共和国体育法》的修订，表明规则不是一成不变的，规则也要做到与时俱进，①④符合题意；
②：我国现在是体育大国，不是体育强国，②不符合题意；
③：新修订的《体育法》是保障青少年体育锻炼的时间和权利，不是强制学生进行体育锻炼，③不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查国家高度重视青少年的健康成长、规则不是一成不变的。我国《未成年人保护法》对未成年人的保护主要有六个方面的保护：家庭保护、学校保护、社会保护、政府保护、司法保护、网络保护。
6．（2024七下·东坡期末）对漫画《谦让》所反映的现象，认识正确的是（　　）
①公民要正确行使权利
②尊重他人，才能赢得他人的尊重
③关爱他人，理解他人
④孝亲敬长是人人都必须做到的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】尊重他人；关爱他人的内涵和意义
【解析】【分析】②③、依据所学可知，漫画中的年轻人与老年人互相谦让，是尊重他人的表现。告诉我们尊重他人，才能赢得他人的尊重，要关爱他人，理解他人，故②③符合题意；
①④、在题文中没有体现，故排除①④；
故答案为：C。
【点评】本题考查尊重他人、关爱他人，考查理解能力。 尊重他人是人际交往原则，只有尊重他人才能得到他人的尊重，尊重他人要求对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。解答此题需要认真审题，理解尊重他人、关爱他人的作用。分析选项，做出正确选择。
7．（2024七下·东坡期末）小成的爸爸没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。小成爸爸的行为属于（　　）
A．民事违法 B．行政违法 C．刑事违法 D．犯罪行为
【答案】B
【知识点】违法行为的含义与分类
【解析】【分析】小成的爸爸没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被罚款200元，小成爸爸的行为违反和道路交通安全法，受到行政处罚，因此属于行政违法行为，因此，B符合题意，正确。
ACD不符合题意，选项中的违法行为在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对违法行为的认识，违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。二者都要承担法律责任。
8．（2024七下·东坡期末）在道德与法治课上，同学们结合所学知识积极分析身边的案例。以下案例的分析合理的是(　　)
选项 案例 分析
A. 因某通信公司管理不善。八年级学生小辉上学途中被一根垂落半空的光纤绊倒。右手严重骨折 该公司构成一般违法，小辉可以到法律服务机构去控告、举报该公司
B． 某商场擅自使用芳芳的照片用作广告宣传，相关部门调解后，该商场仍拒不撤除 芳芳的合法权益被侵犯，可以向人民检察院提起刑事诉讼，请求赔偿
C. 某女士因所购汽车存在质量问题与4S店发生争执。爬上汽车引擎盖哭诉维权 该女士的维权方式合情合理，无可厚非
D． 村民蒋某与村委会签订承包鱼塘的合同，为期十年，因鱼塘效益好，村委会强行终止合同，蒋某不服 村民蒋某可以到公安机关寻求国家的法律救济
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】依法求助
【解析】【分析】A、“小辉可以到法律服务机构去控告、举报该公司”说法错误，小辉可以到人民法院去控告、举报该公司，故排除A；
B、“可以向人民检察院提起刑事诉讼”说法错误，可以向人民法院提起民事诉讼，故排除B；
C、“该女士的维权方式合情合理，无可厚非”说法错误，该女士应该依法维权，故排除C；
D、村委会不履行合同，蒋某可以到公安机关寻求国家的法律救济，故D正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查依法维权，考查理解能力。遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。途径：通过法律服务机构来维护合法权益。如：法律服务所、律师事务所、公证处、法律救助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。依法向公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报；必要时可直接向人民法院起诉。解答此题需要认真审题，理解依法维权的途径。分析选项，做出正确选择。
9．（2024七下·东坡期末）每一份职业，都有一份责任。医生救死扶伤、教师教书育人、人民子弟兵保家卫国……由此推知（　　）
①公交司机见义勇为 ②公务员为人民服务
③交通警察严格执法 ④环卫工人拾金不昧
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】社会中的角色与责任
【解析】【分析】 每一份职业，都有一份责任。医生救死扶伤、教师教书育人、人民子弟兵保家卫国，这说明在社会生活的舞台上，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。政府的宗旨是全心全意为人民服务，所以公务员的职责是为人民服务。 交通警察要严格执法 ， ②③符合题意，正确。
①不符合题意，见义勇为不是公交司机职责。
④不符合题意，拾金不昧不是环卫生工人的职责。
故答案为：C。
【点评】本题考查对社会中的角色与责任的认识，主要考查学生的理解能力，只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。
10．（2024七下·东坡期末）冬可取暖、夏可避晒、渴可喝水……遍布眉山市大街小巷的小蜜蜂驿站（户外劳动者服务点），温暖了无数户外劳动者的心。目前，眉山已累计建成户外劳动者驿站227个，为户外劳动者打造温馨舒适的“歇脚地”。这一做法表明关爱他人（　　）
①能给他人带来温暖和希望②必须竭尽所能不计代价
③有利于建设美好和谐社会④必须通过物质帮助得以体现
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】关爱他人的内涵和意义
【解析】【分析】①③：户外劳动者服务点温暖了无数户外劳动者的心，是关爱他人的做法，能给他人带来温暖和希望，有利于建设美好和谐社会，①③符合题意；
②：“不计代价”说法错误，应增强安全防范意识和自我保护意识，②不符合题意；
④：除了物质上的帮助之外，也可以是精神上给予关怀，④不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查关爱他人。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱他人，收获幸福。
11．（2024七下·东坡期末）下列体现正确处理国家利益与人民利益关系的句子是（　　）
①天生我材必有用，千金散尽还复来 ②寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ④日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】国家利益与人民利益的关系；捍卫国家利益
【解析】【分析】寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕，意思是我把我的心意寄托给人民，然而人民却难以察觉，我愿意把我毕生的精力托付给我的祖国，这正确处理了国家利益与人民利益的关系。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 意思是只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开，正确处理了国家利益与人民利益的关系，所以②③符合题意；
①不符合题意， 天生我材必有用，千金散尽还复来，这强调了自信，与正确处理国家利益与人民利益关系无关；
④不符合题意， 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，描写了江南美好风光，与正确处理国家利益与人民利益关系无关。
故答案为：C。
【点评】本题考查捍卫国家利益。当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们要顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
12．（2024七下·东坡期末）“我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候。哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢。”中国边防军人之所以愿以生命守护祖国边疆。是因为（　　）
①维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证
②维护国家利益是每个公民的基本权利
③人民利益是国家利益的集中体现
④维护国家利益是每个公民的基本义务
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】公民维护国家利益及表现
【解析】【分析】①④：依据材料信息并结合教材知识，中国边防军人以生命守护祖国边疆，捍卫国家安全，守卫人民的平安和幸福，这是因为维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，维护国家利益是每个公民的基本义务，①④符合题意；
②：维护国家利益是每个公民的基本义务，②不符合题意；
③：国家利益是人民利益的集中体现，③不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查维护国家利益。维护国家利益：包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。维护国家统一和全国各民族团结。维护国家安全、荣誉和利益。
二、非选择题（26分）
13．（2024七下·东坡期末）某中学道德与法治课上展示了相关材料，并设置了下列问题，请你参与完成。
材料 中学生张某原本热爱学习、乖巧懂事，自从认识了一些社会青年后，就以校园“小霸王”自居，随意旷课、欺负同学，受到了学校处分；后来还因多次赌博，被公安机关行政拘留；成年后他仍不悔改，竟多次持刀抢劫，造成路人重伤，最终被人民法院判处有期徒刑十年，并处罚金一万元。
（1）请结合材料，分析张某最终被法院判刑的原因。
（2）为了让青少年远离违法犯罪，该校准备以“预防违法犯罪，从我做起”为主题向全校同学发出倡议，结合所学知识，请你写出倡议要点
【答案】（1）张某的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚。
（2）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚；预防犯罪的做法
【解析】【分析】（1）本题的设问要求是张某最终被法院判刑的原因，设问主体为公民，需要运用犯罪行为的有关知识进行作答。依据材料信息“张某多次持刀抢劫，造成路人重伤，最终被人民法院判处有期徒刑十年，并处罚金一万元”这句话可联系教材知识，张某的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚。
（2）本题的设问要求是以“预防违法犯罪，从我做起”为主题向全校同学发出倡议，写出倡议要点，考查预防犯罪的要求，可以结合教材知识作答。
【点评】（1）对于原因类主观题，此类题主要是让我们分析解决某问题措施的理论原因。一般来说其设问主要有：确定某知识范围，据此分析或说明材料对应的具体做法的某方面的理论原因或现实意义。
（2）本题为开放性主观题，依据材料信息和所学知识对提纲中的每条内容进行充实、完善，要多应用发散思维和分析思维，使角度全面、内容充实。
14．（2024七下·东坡期末）李先生在某市开了一家早餐店，物美价廉，救援队、残疾人、农民工、环卫工还可享受半价优惠，遇到有困难的人可以免费来吃。有些人一开始骂他是“傻子”，说他做亏本的生意，但他一直坚持这样做下去。后来此举受到不少人的点赞，很多热心网友到李先生店里帮忙，一早晨就卖出了一百多份早餐，是平时销量的三倍。现在很多人一起加入，甘愿成为他这样的“傻子”，和他一起继续把爱心传递下去。
（1）结合上述材料，请你写出李先生具有的两种优秀品质？
（2）结合材料和所学知识，谈谈我们应该怎样服务和奉献社会？
【答案】（1）关爱他人、无私奉献。
（2）①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
【知识点】关爱他人的内涵和意义；奉献社会及相关行为
【解析】【分析】（1）、本题考查关爱他人、无私奉献。解答此题需要认真审题，明确设问要求，掌握答题方向。依据所学可知，材料中李先生的优秀品质有：关爱他人、无私奉献。
（2）、本题考查服务和奉献社会。解答此题需要认真审题，掌握答题方向。围绕需要我们青年担当责任、积极参与社会公益活动、爱岗敬业等组织答案即可。
【点评】本题考查关爱他人、服务和奉献社会。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。服务社会体现人生价值、服务社会体现人生价值。解答此题需要认真审题，掌握关爱他人的 意义、服务和奉献社会的要求。依据所学知识，分析作答即可。
15．（2024七下·东坡期末）在学习《维护国家利益》这一单元后，某校八（1）班在道德与法治老师的带领就本单元所学知识开展主题探究活动。在活动中，两名同学发表了各自的看法，请你结合相关知识，任意选择一位同学的观点进行辨析。
【答案】甲同学的观点是错误的。
①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。③始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。④我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
乙同学的观点是错误的。
①国家利益与个人利益既有区别，又相互联系。②从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。③有时，国家利益难免同个人利益发生矛盾。④无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
【知识点】国家利益与人民利益的关系；捍卫国家利益
【解析】【分析】（1）本题的设问要求是任选一名同学，对该观点进行辨析。这两种观点分别是：观点一：当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们应该捍卫个人利益。观点二：在我国，国家利益与个人利益是完全一致的。根据所学知识和材料信息，判断观点①错误。学生可以围绕我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。根据所学知识和材料信息，判断观点②错误。学生可以从国家利益与个人利益是一致的；国家利益与个人利益既有区别，又相互联系进行作答。
【点评】对于辨析类主观题，此类题可按照判断表态——阐述道理——明确做法的解题思路来作答。对于评析题，一定要分清层次，找出合理的做出肯定，并分析合理原因；找出不合理的并讲清原因；最后还要从多角度做适当补充，使观点或看法更加完整、准确。
1 / 1四川省眉山市东坡区共同体联考2023-2024学年七年级下学期道德与法治6月期末试卷
一、选择题（下列每小题只有一个备选项符合题目要求。每小题2分，共24分）
1．（2024七下·东坡期末）2023年9月23日晚上8点，第十九届亚洲运动会开幕式在杭州奥体中心隆重举行，我们可以通过央视直播看到这场盛会，也可以亲临现场感受这激情的一刻。这主要表明（　　）
A．个人为社会发展注入活力
B．我们从社会中获得物质支持和精神滋养
C．我们应积极融入社会，关心社会发展
D．社会的发展离不开个人
2．（2024七下·东坡期末）2020年，眉山市成功创建全国文明城市，受到各大媒体关注报道。近年来，眉山市有序推进全国文明城市长效管理工作，社会文明程度达到新高度！如今，巩固全国文明城市创建成果，仍需每一位眉山人的支持与参与。中学生要学会关心家乡的建设和发展，要成为一名好市民，就要把自己融入社会，亲近社会。这就要求我们做到（　　）
①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
②将全部心思放在关注社会中
③热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急
④主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．（2024七下·东坡期末）下图是中国青少年网络素养调研报告部分内容，图中加粗线段是平均得分。结合下图，青少年最需要重视的是(　　)
A．学会信息节食，辨别信息的真与伪
B．扩大交友范围，提高获取信息能力
C．利用网络平台，为社会发展做贡献
D．增强创新能力，利用网络进行创新
4．（2024七下·东坡期末）对下面两幅漫画评论正确的是(　　)
①有些人缺乏规则意识，缺失社会公德
②我们要学会提醒他人遵守规则
③公民有广泛的自由和权利，不应受约束
④公民要加强对社会的监督和管理
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．（2024七下·东坡期末）十三届全国人大常委会第35次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国体育法》，并于2023年1月1日起正式施行。新修订的《体育法》将青少年和学校体育置于优先发展的战略地位，明确提出国家将体育科目纳入初高中学业水平考试范围，保障学生在校期间每天参加不少于一小时的体育锻炼。这体现了（　　）
①党和国家坚持以人民为中心的发展思想，关注人民的身体健康
②我国体育法治建设进入新阶段，中国已经成为体育强国
③学生的重要任务是学习，体育锻炼需强制进行
④随着时代和社会发展，规则需要不断调整和完善
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
6．（2024七下·东坡期末）对漫画《谦让》所反映的现象，认识正确的是（　　）
①公民要正确行使权利
②尊重他人，才能赢得他人的尊重
③关爱他人，理解他人
④孝亲敬长是人人都必须做到的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．（2024七下·东坡期末）小成的爸爸没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。小成爸爸的行为属于（　　）
A．民事违法 B．行政违法 C．刑事违法 D．犯罪行为
8．（2024七下·东坡期末）在道德与法治课上，同学们结合所学知识积极分析身边的案例。以下案例的分析合理的是(　　)
选项 案例 分析
A. 因某通信公司管理不善。八年级学生小辉上学途中被一根垂落半空的光纤绊倒。右手严重骨折 该公司构成一般违法，小辉可以到法律服务机构去控告、举报该公司
B． 某商场擅自使用芳芳的照片用作广告宣传，相关部门调解后，该商场仍拒不撤除 芳芳的合法权益被侵犯，可以向人民检察院提起刑事诉讼，请求赔偿
C. 某女士因所购汽车存在质量问题与4S店发生争执。爬上汽车引擎盖哭诉维权 该女士的维权方式合情合理，无可厚非
D． 村民蒋某与村委会签订承包鱼塘的合同，为期十年，因鱼塘效益好，村委会强行终止合同，蒋某不服 村民蒋某可以到公安机关寻求国家的法律救济
A．A B．B C．C D．D
9．（2024七下·东坡期末）每一份职业，都有一份责任。医生救死扶伤、教师教书育人、人民子弟兵保家卫国……由此推知（　　）
①公交司机见义勇为 ②公务员为人民服务
③交通警察严格执法 ④环卫工人拾金不昧
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．（2024七下·东坡期末）冬可取暖、夏可避晒、渴可喝水……遍布眉山市大街小巷的小蜜蜂驿站（户外劳动者服务点），温暖了无数户外劳动者的心。目前，眉山已累计建成户外劳动者驿站227个，为户外劳动者打造温馨舒适的“歇脚地”。这一做法表明关爱他人（　　）
①能给他人带来温暖和希望②必须竭尽所能不计代价
③有利于建设美好和谐社会④必须通过物质帮助得以体现
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
11．（2024七下·东坡期末）下列体现正确处理国家利益与人民利益关系的句子是（　　）
①天生我材必有用，千金散尽还复来 ②寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ④日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．（2024七下·东坡期末）“我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候。哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢。”中国边防军人之所以愿以生命守护祖国边疆。是因为（　　）
①维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证
②维护国家利益是每个公民的基本权利
③人民利益是国家利益的集中体现
④维护国家利益是每个公民的基本义务
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、非选择题（26分）
13．（2024七下·东坡期末）某中学道德与法治课上展示了相关材料，并设置了下列问题，请你参与完成。
材料 中学生张某原本热爱学习、乖巧懂事，自从认识了一些社会青年后，就以校园“小霸王”自居，随意旷课、欺负同学，受到了学校处分；后来还因多次赌博，被公安机关行政拘留；成年后他仍不悔改，竟多次持刀抢劫，造成路人重伤，最终被人民法院判处有期徒刑十年，并处罚金一万元。
（1）请结合材料，分析张某最终被法院判刑的原因。
（2）为了让青少年远离违法犯罪，该校准备以“预防违法犯罪，从我做起”为主题向全校同学发出倡议，结合所学知识，请你写出倡议要点
14．（2024七下·东坡期末）李先生在某市开了一家早餐店，物美价廉，救援队、残疾人、农民工、环卫工还可享受半价优惠，遇到有困难的人可以免费来吃。有些人一开始骂他是“傻子”，说他做亏本的生意，但他一直坚持这样做下去。后来此举受到不少人的点赞，很多热心网友到李先生店里帮忙，一早晨就卖出了一百多份早餐，是平时销量的三倍。现在很多人一起加入，甘愿成为他这样的“傻子”，和他一起继续把爱心传递下去。
（1）结合上述材料，请你写出李先生具有的两种优秀品质？
（2）结合材料和所学知识，谈谈我们应该怎样服务和奉献社会？
15．（2024七下·东坡期末）在学习《维护国家利益》这一单元后，某校八（1）班在道德与法治老师的带领就本单元所学知识开展主题探究活动。在活动中，两名同学发表了各自的看法，请你结合相关知识，任意选择一位同学的观点进行辨析。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】感受和认识社会生活；亲社会行为
【解析】【分析】 我们可以通过央视直播看到第十九届亚洲运动会，也可以亲临现场感受这激情的一刻 ，这表明我们应积极融入社会，关心社会发展，所以C正确；
ABD不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对了解和感受社会生活，亲社会行为的认识，青少年属于走向社会的关键时期，我们要树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
2．【答案】D
【知识点】奉献社会及相关行为
【解析】【分析】①：当代青少年，要学会关心国家大事，不能“两耳不闻窗外事”，①不符合题意；
②：“全部”说法绝对，②不符合题意；
③：中学生要学会关心家乡的建设和发展，需要我们多关注社会，了解社会，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急，③符合题意；
④：中学生还要积极融入社会，亲近社会，要求我们积极投身于社会实践，在实践中培养亲近社会的行为，主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，④符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查服务社会的相关知识。服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
3．【答案】D
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】D、观察图片文字信息可知，中国青少年网络素养调研报告部分内容中，青少年的信息获取能力、自主学习能力较高，网络创新能力较低，青少年最需要重视的是增强创新能力，利用网络进行创新。故D符合题意；
ABC、不符合题意 ，故排除ABC；
故答案为：D。
【点评】本题考查善用新媒体。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 解答此题需要认真审题，理解图片表达的意思。分析选项，做出正确选择。
4．【答案】A
【知识点】自觉遵守规则
【解析】【分析】①②、依据所学可知，漫画中投篮者和跨栏者不遵守规则，损害了他人的合法权益。说明有些人缺乏规则意识，缺失社会公德，我们要学会提醒他人遵守规则。故①②符合题意；
③、“不应受约束”说法错误， 公民行使自由和权利要受法律等社会规则的约束，故排除③；
④、“...管理”说法错误，公民不能直接管理社会，故排除④；
故答案为：A。
【点评】本题考查遵守规则，考查理解能力。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。解答此题需要认真观察漫画内容，把握好遵守社会规则的要求，
排除错误说法，做出正确选择。
5．【答案】C
【知识点】坚持共享发展成果的目的；维护和改进规则
【解析】【分析】①④：依据材料信息并结合教材知识，全国人大常委通过了《《中华人民共和国体育法》》，保障青少年每天不少于一个小时的体育锻炼，体现了党和国家坚持以人民为中心的发展思想，关注人民的身体健康；对《中华人民共和国体育法》的修订，表明规则不是一成不变的，规则也要做到与时俱进，①④符合题意；
②：我国现在是体育大国，不是体育强国，②不符合题意；
③：新修订的《体育法》是保障青少年体育锻炼的时间和权利，不是强制学生进行体育锻炼，③不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查国家高度重视青少年的健康成长、规则不是一成不变的。我国《未成年人保护法》对未成年人的保护主要有六个方面的保护：家庭保护、学校保护、社会保护、政府保护、司法保护、网络保护。
6．【答案】C
【知识点】尊重他人；关爱他人的内涵和意义
【解析】【分析】②③、依据所学可知，漫画中的年轻人与老年人互相谦让，是尊重他人的表现。告诉我们尊重他人，才能赢得他人的尊重，要关爱他人，理解他人，故②③符合题意；
①④、在题文中没有体现，故排除①④；
故答案为：C。
【点评】本题考查尊重他人、关爱他人，考查理解能力。 尊重他人是人际交往原则，只有尊重他人才能得到他人的尊重，尊重他人要求对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。解答此题需要认真审题，理解尊重他人、关爱他人的作用。分析选项，做出正确选择。
7．【答案】B
【知识点】违法行为的含义与分类
【解析】【分析】小成的爸爸没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被罚款200元，小成爸爸的行为违反和道路交通安全法，受到行政处罚，因此属于行政违法行为，因此，B符合题意，正确。
ACD不符合题意，选项中的违法行为在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对违法行为的认识，违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。二者都要承担法律责任。
8．【答案】D
【知识点】依法求助
【解析】【分析】A、“小辉可以到法律服务机构去控告、举报该公司”说法错误，小辉可以到人民法院去控告、举报该公司，故排除A；
B、“可以向人民检察院提起刑事诉讼”说法错误，可以向人民法院提起民事诉讼，故排除B；
C、“该女士的维权方式合情合理，无可厚非”说法错误，该女士应该依法维权，故排除C；
D、村委会不履行合同，蒋某可以到公安机关寻求国家的法律救济，故D正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查依法维权，考查理解能力。遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。途径：通过法律服务机构来维护合法权益。如：法律服务所、律师事务所、公证处、法律救助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。依法向公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报；必要时可直接向人民法院起诉。解答此题需要认真审题，理解依法维权的途径。分析选项，做出正确选择。
9．【答案】C
【知识点】社会中的角色与责任
【解析】【分析】 每一份职业，都有一份责任。医生救死扶伤、教师教书育人、人民子弟兵保家卫国，这说明在社会生活的舞台上，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。政府的宗旨是全心全意为人民服务，所以公务员的职责是为人民服务。 交通警察要严格执法 ， ②③符合题意，正确。
①不符合题意，见义勇为不是公交司机职责。
④不符合题意，拾金不昧不是环卫生工人的职责。
故答案为：C。
【点评】本题考查对社会中的角色与责任的认识，主要考查学生的理解能力，只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。
10．【答案】A
【知识点】关爱他人的内涵和意义
【解析】【分析】①③：户外劳动者服务点温暖了无数户外劳动者的心，是关爱他人的做法，能给他人带来温暖和希望，有利于建设美好和谐社会，①③符合题意；
②：“不计代价”说法错误，应增强安全防范意识和自我保护意识，②不符合题意；
④：除了物质上的帮助之外，也可以是精神上给予关怀，④不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查关爱他人。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱他人，收获幸福。
11．【答案】C
【知识点】国家利益与人民利益的关系；捍卫国家利益
【解析】【分析】寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕，意思是我把我的心意寄托给人民，然而人民却难以察觉，我愿意把我毕生的精力托付给我的祖国，这正确处理了国家利益与人民利益的关系。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 意思是只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开，正确处理了国家利益与人民利益的关系，所以②③符合题意；
①不符合题意， 天生我材必有用，千金散尽还复来，这强调了自信，与正确处理国家利益与人民利益关系无关；
④不符合题意， 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，描写了江南美好风光，与正确处理国家利益与人民利益关系无关。
故答案为：C。
【点评】本题考查捍卫国家利益。当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们要顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
12．【答案】B
【知识点】公民维护国家利益及表现
【解析】【分析】①④：依据材料信息并结合教材知识，中国边防军人以生命守护祖国边疆，捍卫国家安全，守卫人民的平安和幸福，这是因为维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，维护国家利益是每个公民的基本义务，①④符合题意；
②：维护国家利益是每个公民的基本义务，②不符合题意；
③：国家利益是人民利益的集中体现，③不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查维护国家利益。维护国家利益：包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。维护国家统一和全国各民族团结。维护国家安全、荣誉和利益。
13．【答案】（1）张某的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚。
（2）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚；预防犯罪的做法
【解析】【分析】（1）本题的设问要求是张某最终被法院判刑的原因，设问主体为公民，需要运用犯罪行为的有关知识进行作答。依据材料信息“张某多次持刀抢劫，造成路人重伤，最终被人民法院判处有期徒刑十年，并处罚金一万元”这句话可联系教材知识，张某的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚。
（2）本题的设问要求是以“预防违法犯罪，从我做起”为主题向全校同学发出倡议，写出倡议要点，考查预防犯罪的要求，可以结合教材知识作答。
【点评】（1）对于原因类主观题，此类题主要是让我们分析解决某问题措施的理论原因。一般来说其设问主要有：确定某知识范围，据此分析或说明材料对应的具体做法的某方面的理论原因或现实意义。
（2）本题为开放性主观题，依据材料信息和所学知识对提纲中的每条内容进行充实、完善，要多应用发散思维和分析思维，使角度全面、内容充实。
14．【答案】（1）关爱他人、无私奉献。
（2）①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
【知识点】关爱他人的内涵和意义；奉献社会及相关行为
【解析】【分析】（1）、本题考查关爱他人、无私奉献。解答此题需要认真审题，明确设问要求，掌握答题方向。依据所学可知，材料中李先生的优秀品质有：关爱他人、无私奉献。
（2）、本题考查服务和奉献社会。解答此题需要认真审题，掌握答题方向。围绕需要我们青年担当责任、积极参与社会公益活动、爱岗敬业等组织答案即可。
【点评】本题考查关爱他人、服务和奉献社会。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。服务社会体现人生价值、服务社会体现人生价值。解答此题需要认真审题，掌握关爱他人的 意义、服务和奉献社会的要求。依据所学知识，分析作答即可。
15．【答案】甲同学的观点是错误的。
①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。③始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。④我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
乙同学的观点是错误的。
①国家利益与个人利益既有区别，又相互联系。②从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。③有时，国家利益难免同个人利益发生矛盾。④无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
【知识点】国家利益与人民利益的关系；捍卫国家利益
【解析】【分析】（1）本题的设问要求是任选一名同学，对该观点进行辨析。这两种观点分别是：观点一：当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们应该捍卫个人利益。观点二：在我国，国家利益与个人利益是完全一致的。根据所学知识和材料信息，判断观点①错误。学生可以围绕我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。根据所学知识和材料信息，判断观点②错误。学生可以从国家利益与个人利益是一致的；国家利益与个人利益既有区别，又相互联系进行作答。
【点评】对于辨析类主观题，此类题可按照判断表态——阐述道理——明确做法的解题思路来作答。对于评析题，一定要分清层次，找出合理的做出肯定，并分析合理原因；找出不合理的并讲清原因；最后还要从多角度做适当补充，使观点或看法更加完整、准确。
1 / 1

展开更多......

收起↑